学军中学 2018-2019学年人教版必修2:第2单元 第8课 第二次工业革命 学案
高中历史必修二:第8课+第二次工业革命+教案+.doc
第8课第二次工业革命【重点难点】重点:第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。
难点:工业革命对世界市场的发展所起的推动作用;垄断的作用【教学过程】一、人类迈入“电气时代”1、第二次工业革命的产生条件:A、政治前提:19世纪50、60年代,资本主义制度在欧美主要资本主义国家确立下来。
B、经济基础:第一次工业革命的完成,资本主义经济迅速发展。
C、理论基础:19世纪中后期,自然科学理论重大突破如电磁理论、技术发展的突飞猛进如金属冶炼工艺的创新,为新的工业革命的形成起了直接的推动作用。
D、市场:第一次工业革命促进世界市场的初步形成,为新的工业革命准备了市场条件;F、资本:大量积累的资本为工业集中和资本集中奠定了雄厚的基础,也为新工业部门的创建和崛起提供了资本。
【合作探究】1:工业革命发生的条件有资金、技术、市场、劳动力等,第二次工业革命的资金、劳动力、技术、市场条件等与第一次工业革命有什么不同?第一次工业革命的资金来源于资本的原始积累,而第二次工业革命的资金来源于资本集中(垄断的出现);第一次工业革命的技术是工场手工业时代积累成的,第二次工业革命的技术由当时科学技术的发展转化而来;第一次工业革命的劳动力要求有自由的身份,第二次工业革命的劳动者还要具有一定的科学知识和劳动技能;第一次工业革命时,英国有广大的海外市场,第二次工业革命时,世界资本主义市场已经基本形成。
第一次工业革命时人们的理念还是争取自由,第二次工业革命时竞争的意识已经成为时尚。
2、第二次工业革命主要成就(1)电力的广泛使用:1866年德国人西门子研制发电机成功。
19世纪70年代,实际可用的发电机问世。
与此同时,电动机也制造出来。
电的广泛使用改变了人类的生产和生活,人类由此进入“电气时代”。
电力是一种优良而价廉的新能源。
它的广泛应用,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展。
随后,电灯、电车、电话、电影放映机等如雨后春笋般地涌现出来,人类历史从蒸汽时代跨入了电气时代。
学军中学 2018-2019学年人教版必修2:专题08 第二次工业革命-作业
第Ⅰ卷一、选择题。
本卷共10小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能,并为之后的经济垄断奠定了基础。
”这则材料能够反映A.核能的运用促进了经济垄断B.重工业的出现取决于新能源的应用C.新能源的应用改变了工业结构D.新能源的应用直接导致了经济垄断【答案】C2.“1870年以后的三十年间,世界贸易额增长了三倍左右。
亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家的粮食和原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家生产的工业品则销往全世界,国际分工日益明显。
”上述情况的出现是在哪一事件发生后A.新航路开辟B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.英国颁布《航海条例》【答案】C【解析】本题主要考查第二次工业革命。
新航路开辟于15世纪前后,排除A项;第一次工业革命开始于18世纪60年代,排除B项;据材料时间“1870年以后的三十年间”可知是第二次工业革命,故C正确;《航海条例》颁布于1651年,排除D项。
3.到1878年,美国还没有一家以制造业为主的“工业”公司在纽约股票交易所上市。
在当时全部54家上市公司中,有36家铁路公司、5家煤矿公司、4家电报公司、4家邮递公司、3家矿业公司、1家蒸汽船公司和1家地产公司。
这说明当时的美国A.制造业发展停滞不前B.铁路行业最早出现托拉斯C.制造业工业资本发达D.形成以钢铁业为主的工业结构【答案】C【解析】本题考查第二次工业革命时期的美国经济。
A、D从材料中无法得出,错误;托拉斯是垄断组织,指生产和资本高度集中,在纽约股票交易所上市的铁路公司就有36家之多,说明并非垄断,B错误;在纽约股票交易所上市是为了筹集资本,制造业“工业”公司没有上市说明企业自身资本充足,故C项正确。
4.19世纪五六十年代,英国确立“世界工厂”的地位,但到19世纪末20世纪初,世界贸易却出现了多个中心的格局。
人教版高中历史必修2第二单元第8课 第二次工业革命教案(3)
第一次工业革命教案设计令公桃李满天下,何用堂前更种花。
出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》学校陈道元★教学目标1、知识与能力:(1)识记工业革命首先开始的国家和时间,哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔敦建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实。
(2)认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。
理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
(3)理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系,说明工业革命改变了世界的面貌。
2、过程与方法:(1)通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析,培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。
(2)通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识,培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。
(3)培养学生通过读图理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系。
3、情感态度与价值观:(1)通过了解工业革命中的一系列发明创造,培养学生的创新精神和科学态度。
(2)通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习,相互促进的史实,让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点。
(3)通过了解工业革命时代重要的发明家和科学家的成果,体会他们在社会变革中发挥的作用,进而认识到科学技术是第一生产力,社会生产的发展需要技术革命;培养崇尚科学的精神,坚定求真、求实和创新的科学态度。
(4)启发学生认识:伟大发明创造来源于亲手实验、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力。
感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响,感悟工业文明存在的问题与困境。
★教学重点和难点:重点:工业革命对人类文明的影响。
难点:理解工业革命历史时期人类政治经济文化发展之间的相互作用★必修一、二相关联系必修一第七单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》、第八单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》:(1)资本主义制度的确立为工业革命的开展准备了条件。
历史人教版必修二-第8课-第二次工业革命
内容
珍妮纺纱 机
水力纺纱 机 水力织布 机 骡机
改良蒸气 机 蒸汽机车 汽船
国别
英国
英国 英国
发明人
哈格里夫 斯
(织工) 阿克莱特 (钟表匠) 卡特莱特
英国 英国
克隆普顿 (工人)
瓦特
英国 美国
史蒂芬孙 富尔顿
请结合材料和所学知识,分析第二次工业 革命的显著特点?
在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的 需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然 发现所带来的发明之外,需要常在发明之先。但在19世 纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究, 开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的 应用和发明……
A、电力的发现及其应用 B、电的应用和内燃机的发明 C、内燃机和新交通工具的创制 D、电力工业和石油化工工业的发展
什么是“第二次工业革命”?
1870年以后,科学技术的发展 突飞猛进,各种新技术、新发明层出 不穷,并被迅速应用于工业生产,大 大促进了经济的发展,这就是第二次 工业革命。
第8课 第二次工业革命
科学技术应用 于工业的成就 主要表现在:
电力的广泛应用 内燃机和新交通工具的创制
化学工业的建立 钢铁工业
思考
两次工业革命的异同点?
不同点
第一次工业革命 第二次工业革命
起止时间 开始部门 主要标志
18C60S—19C70S 棉纺织业 蒸汽机的使用
19C70S—20C初 重工业变革 电力的使用
生产部门
棉纺织业、机器制 造业、交通运输业
电力、汽车飞机、电 讯、石油化学
经济结构类从农 业文明走向工业文明
资本主义工厂制确立
社会关系 国际格局
近代两大对立阶级形 成;英国资本主义生 产方式最终确立
学年人教版高一历史(必修2)第二单元第8课第二次工业革命课后练习
学年人教版高一历史(必修2)第二单元第8课第二次工业革命课后练习1.1880年,美国树立了第一个发电站,90年代末,美国已有2 700座发电站,发电量已到达248亿千瓦时,而英国同期只要45亿千瓦时。
各项电器发明普遍运用于美国的工业、交通和公同事业部门。
资料说明美国( ) A.基本完成了电气化B.取代英国世界第一的位置C.成为工业革命中心D.消费集中推进消费力开展答案 A2.1882年,发明家尼古拉·特斯拉发明了高频交流电,在事先,更为著名的发明家爱迪生却把这种沿用至今的伟大发明称之为〝魔鬼的触角〞,宣扬交流电具有剧烈的不动摇性,甚至会消灭人类。
这反映出( )A.特斯拉电的技术抢先爱迪生B.迷信技术推行运用步履困难C.高频率交流电缺陷影响运用D.时代需求呼唤电气时代到来答案 B3.某报纸曾刊登了这样一那么音讯:〝那时,六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团……尔后不久,它又吞并了两大独立的公司。
〞从消费关系的角度来看,这段资料所反映的实质效果是( )A.化学工业开展迅速B.工业消费竞争日趋剧烈C.垄断组织构成并不时扩展D.工厂的规模不时扩展答案 C4.(2021·广安、遂宁、内江、眉山三模)以下图是英、美、德、法在世界贸易中所占比重变化图。
其变化反映出( ) A.主要资本主义国度贸易开展缓慢B.多中心世界贸易格式构成的趋向C.英国依然坚持全球贸易垄断位置D.自在主义国际经济交流准那么确立答案 B5.以下图是英国人均国民消费总值的指数变化(1500~1900年)表示图。
以下对此了解正确的选项是( )A.英国主导的资本主义世界市场逐渐构成B.英国的人均国民消费总值迅速提高C.英国工业开展速度远高于世界其他国度D.两次工业革命是英国经济开展的最大动力答案 D6.(2021·天津红桥二模)恩格斯指出:它实践上是〝一个调理消费为目的的联盟,他们规则应该消费的总消费量,在他们之间加以分配,并且强迫实行预先规则的出售价钱〞,实质上是〝资本家自身不得不供认消费力的社会性〞。
2018-2019学年高一历史人教版必修2第8课 第二次工业革命
(3) 市 场 : 美 、 德 、
意、日等国的统一或改
革扩大了国内市场;资 本主义世界体系的形成 扩大了国外市场,商品 需求量剧增。 (4) 资 本 : 第 一 次 工 业革命以来,资本主义 的持续发展和对殖民地
的长期掠夺,积累了大
量的资本。
• (2)内燃机的创制和使用 • ①19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃 料的内燃机相继问世。 • ②新的交通工具_________ 、_________ 研 汽车 飞机 制成功。 • (3)化学工业的发展:从煤和石油等原材料 工业原料 ,大大 中提炼化学物质,制成___________ 丰富了人们的生活。 • (4)传统工业的进步:钢铁工业的发展,人 们在制造业和建筑业中使用钢材取代原来 的木材和铁。
• 二、垄断组织的出现…………② • 1.条件 • (1)工业部门的变化:诞生了 汽车 石油 _________ 工业、_________ 工业和 电力 _________ 工业等一系列新兴工业。 重化工业 • (2)工业结构的变化:____________ 成 为工业生产的主要成分,工业生产规 模不断扩大。 • (3)生产社会化趋势加强:由于工厂规 资本 模扩大,对_________ 的需求日益增 加,引起生产社会化趋势加强。
新课标导学
历 史
必修② ·人教版
第二单元
资本主义世界市场的形成和发展
第八课
第二次工业革命
1
学习目标诠解
2
3 4
课前自主学习
课堂合作探究 随堂达标训练 课 时 作 业
5
学习目标诠解
学习目标 1.了解第二次工业革命的条件 和成就(特别是重大发明),认识 不同成就的具体意义 2.理解掌握垄断组织出现的背 景、目的、表现和影响,认识 垄断组织的本质 3.掌握世界市场发展的原因和 表现 4.分析认识第二次工业革命的 特点和影响
学军中学 2018-2019学年人教版必修2 第二单元第8课 第二次工业革命 课件(共17张)
对外
促使资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮,资本 主义世界体系最终形成
两次工业革命后的世界市场
世界格局
※五、第二次工业革命是如何推动世界市场最终确立的?
(1) 原因:①工业革命促进社会生产力的巨大增长;
②出现许多新型交通、通讯工具; ③国际分工日益明显 (2) 表现: ①世界贸易额增长了三倍多
对 为半殖民地半封建社会 中 国 2.经济: 自然经济开 历 始解体,被卷入资本主 史 义世界市场,产生新的 发 经济因素(资本主义)。 展 的 3.思想: 传统华夷观 影 收到冲击,师夷长技, 新思潮萌发,兴起洋务 响 运动,开始实践近代化。
西方: 精神
中国: 器物
制度 制度
器物 精神
2.两次工业革命对中国历史发展的影响
第一次工业革命 18C60s-19C中 第二次工业革命 19C中后-19C末20C初 1.帝国主义侵略加剧,中国完全 沦为半殖半封社会 2.自然经济进一步解体,客观上 促进了民族资本主义发展,但 资本输出和掠夺原料,严重阻 碍中国民族资本主义发展。 3.西方文化进一步传入,促进了 中国社会发展(如维新变法思想、 民主革命、民主共和、民主科学 思想等)
3.垄断的目的
追求更多的利润
四、垄断组织 请将下列选项合理填入 右侧图表字母位置,使图示 结构能清晰体现垄断形成的 过程与原因:
4.垄断组织的形成
A 第二次工业革命 B 生产力迅速提高
C ①生产日益集中 规模扩大,竞争激烈 ②规模扩大,竞争激烈 资本高度集中 D E 生产日益集中 ③生产力迅速提高 ④控制生产、市场 控制生产、市场 F ⑤第二次工业革命 ⑥资本高度集中 垄断组织产生
19世纪中期 德俄日开始
20182019学年高中历史 第二单元 第8课 第二次工业革命练习含解析新人教版必修2.doc
第8课第二次工业革命A组学业基础1.【辽宁辽河2018高一月考】第二次工业革命中新兴的化学工业和电力工业被称为“科学工业”,这主要反映了()A.科学技术与生产紧密结合B.企业发展需要科技创新、科学管理C.新兴工业对工人要求高D.重工业在经济结构中占主导地位2.【湖南名校2018高一期中】下列有关第二次工业革命的说法正确的是()A.主要发明发现来自英国B.发明者主要是工程师,科学与技术尚未真正结合C.人类进入“电气时代”D.轻纺工业取代重化工业成为工业生产的主要成分3.【湖北宜昌2018高一期末】1870年全世界的石油产量约为80万吨,1900年猛增到2000万吨。
从这时起,西方列强开始了争夺石油的尖锐斗争。
导致西方列强19世纪晚期开始争夺石油的关键发明是()A.内燃机B.蒸汽机C.火车D.发电机4.【辽宁葫芦岛协作校2018高一月考】1888年,美国科学家特斯拉发明了交流电动机。
1914—1927年,美国在制造业中使用的电力由占动力总量的39%提高到78%。
这说明()A.电力比蒸汽动力更具优势B.美国重视对新技术的应用C.美国开始工业革命的时间晚D.美国工业结构发生了变化5.【吉林省实验中学2018高一期末】下表反映了19世纪后期美国钢铁业的发展情况,其主要特征是()年份18701900企业总数(家)808669产量(吨) 3 200 00029 500 000投资额(美元)121 000 000590 000 000A.生产与资本走向集中B.行业竞争日趋激烈C.企业的规模保持稳定D.劳动生产率提高B组应考能力6.【江苏扬州2018高一期末】马克思和恩格斯曾经指出:历来受人称赞的竞争自由已经日暮途穷……在每个国家里,一定部门的大工业家会联合成一个卡特尔,以便调节生产。
与此相关的生产组织形式()A.出现在工业革命时期B.推动了生产关系的根本变革C.适应了生产力的发展D.体现了国家干预经济的思想7.【安徽蚌埠2018高一期中】据统计,1850年德国的专利授予数目为243项,1870年为4132项,1900年达到8784项。
学军中学2018-2019学年人教版必修2:第08课+第二次工业革命-(学案)
一、人类迈入“电气时代”1.条件(1)欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索,取得了丰硕成果。
(2)很多科研成果都应用于生产,各种新发明、新技术层出不穷。
2.主要成就电的广泛使用①1866年,德国人西门子研制发电机成功;19世纪70年代,实际可用的发电机问世;与此同时,电动机也制造出来。
②出现了集中供电的发电厂,输变电技术也日益完善。
③电灯、电车、电话等电器产品纷纷涌现,人类进入“电气时代”。
内燃机的创制和使用①19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世;以柴油为燃料的内燃机也研制成功。
②研制成功了新的交通工具汽车和飞机化学工业的发展科学家们从煤和石油等原材料中,提炼出多种化学物质,并以此为工业原料,制成多种化学合成材料传统工业的进步由于炼钢技术的改进,钢产量大幅度提高二、垄断组织的出现1.原因(1)工业部门的变化:诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业。
(2)工业生产结构的变化:重化工业取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分。
(3)生产的社会化趋势加强:重化工业生产规模扩大,资本需求日益庞大,生产的社会化趋势日趋加强。
2.目的:适应资本主义大生产的要求,提高劳动生产率,追求更多的利润。
3.表现:一些大企业放弃自由竞争原则,控制产品生产、价格和市场,形成垄断组织。
4.影响:垄断很快渗入资本主义社会的许多方面,成为这一时期资本主义的一个重要特征。
三、世界市场的发展1.原因(1)第二次工业革命促进了生产力的巨大增长,世界各地经济联系更加密切。
(2)新型交通工具和通讯手段大大加强了世界各地的联系。
(3)资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起了瓜分世界的狂潮。
2.表现(1)1870年以后的三十多年间,世界贸易额增长了三倍。
(2)非工业化国家与工业化国家之间的国际分工日益明显。
3.影响(1)列强掀起瓜分世界的狂潮,亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。
浙江 2018-2019学年人教版必修二 8 第二次工业革命 课件(25张)
方 法 点 拨 1.学习第二次工业革命时,重在把握第二次工 业革命取得的重大成就,并在此基础上分析 第二次工业革命的突出特点,从而深刻认识 科学技术就是生产力 2.学习垄断组织的出现时,要结合垄断组织产 生的原因、表现形式,分析垄断组织在社会发 展中发挥的重要作用,从而认识生产关系对 生产力的反作用 3.学习世界市场的发展时,首先要准确把握资 本主义世界体系这一历史概念,然后结合第 二次工业革命与世界市场最终形成之间的关 系,认识资本主义世界体系形成的标志及其 最终形成产生的重大影响
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第 8课
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第二次工业革命
二 三
首 页
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课堂探究案
当堂检测
3.第二次工业革命的主要成就
部门 成就 影响 ①发电机:德国人西门子在 1866 年 研制发电机成功。19 世纪 70 年代, 实际可用的发电机问世 新 ②电动机:19 世纪 70 年代,电动机制 改变了人类的生产 兴电 造成功 和生活,人类进入了 工力 ③电的输送:出现了集中供电的发 “电气时代” 业 电厂,输变电技术日益完善 ④电的应用:电灯、电车、电话、电 影放映机等电器产品涌现
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第 8课
第二次工业革命
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史料导入
名师精讲
典例剖析
提示:(1)根源:第二次工业革命推动了生产力的发展。 主要特征:生产和资本高度集中。 (2)垄断组织跨出国界,形成国际垄断集团,并要求从经济上瓜分 世界,促使资本主义国家加紧了对外侵略扩张的步伐。
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第 8课
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第二次工业革命
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课堂探究案
学军中学 2018-2019学年人教版必修2:第8课 第二次工业革命 作业
第8课第二次工业革命1.一个欧洲人谈及其在美国的见闻时说:“这种地方真令人难以置信:这里有工人的帐篷营,尤其是还有无数在建铁路的护路工……此外还有缠作一团的电报和电话线缆,错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇。
”他描述的这一现象最早发生于()A.17世纪末B.18世纪末C.19世纪初D.20 世纪初答案 D解析依据材料信息可知,在第二次工业革命中,电力的广泛应用使人类由蒸汽时代进入电气时代,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量,第二次工业革命发生在19世纪中后期至19世纪末20世纪初,故D项符合题意。
2.(2017·山西学业水平测试)成立于1903年的福特汽车公司在1913年便开始使用标准化、专业化分工和流水线生产,从而使汽车普及并成为美国人重要的交通工具。
福特汽车公司的成功主要得益于()A.新航路的开辟B.蒸汽机的发明C.第二次工业革命的创新D.“互联网+”时代的到来答案 C解析根据材料信息“1903”“1913年”可知是第二次工业革命时期,故C项正确;A、B、D三项与材料信息不符,排除。
3.(2016·浙江10月选考)下图所示信息,解读正确的是()A.制造业发展提高了人类的生产效率和生活质量B.工业革命推动了美、德工业经济迅速发展C.欧美国家开始从“蒸汽”时代迈入电气时代D.美、德两国成为工业革命的发源地和中心答案 B解析美、德在1860年和1900年占世界制造业的比例都有很大的提高,促进了两国经济的发展,这是两次工业革命所带来的影响,故B项正确。
4.(2017·浙江名校协作体联考)史载:1800年前后,在英国工人周薪约0.5~1英镑,养家糊口都极为困难。
19世纪中期到20世纪初,英国工人工资有了稳步增长。
1900年,熟练工人的周薪达到10英镑。
英国工人工资收入发生上述变化,源于()A.英国具有“世界工厂”的地位B.19世纪英国代议制度日趋完善C.技术革命对工业生产的推动作用D.英国存在着严重的通货膨胀现象答案 C解析工人工资的提高源于生产力的进步,在当时生产力进步的表现是技术革命对生产力发展的推动作用,故C项正确。
人教版历史必修2《第8课 第二次工业革命》备课资料
人教版历史必修2《第8课第二次工业革命》备课资料九江市一中周明学2012、5、14课程标准:了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
19世纪70年年代前后,工业革命进入了一个新的发展时期,即第二次工业革命时期。
之所以称之为第二次工业革命,主要不是时间上的间隔,由于两次工业革命在时间上是连续不断的,不存在类似于年级之间暑假的间隔,主要是出现了新因素产生的新成果(新发明、新技术),呈现了新的特点,产生了新的影响。
再用“工业革命”的称号,不足以体现“四新”,故名之曰“第二次工业革命”。
一、第二次工业革命1、背景:政治上:资产阶级统治在欧美亚进一步确立英国1832年议会改革、1867年议会改革;俄国1861年改革;美国内战;法国1870年9月革命;德意志统一;意大利统一;日本明治维新等。
经济上:(1)市场:资本主义世界市场基本形成(2)资本:工业革命中的资本积累提供了雄厚的资金基础理论上:自然科学研究取得重大进展(近代物理学、化学的进步)如英国科学家焦耳发现了能量守恒和转化定律(19世纪自然科学三大发现:能量守恒和转化定律;细胞学说;进化论);电磁学的建立为发电机的发明奠定理论基础;门捷列夫化学元素周期律的建立,奠定了无机化学的基础,使化学工业的发展具备了理论前提等。
2、成就:(1)新能源的利用——电力、石油的广泛应用能源是可以直接或经转换提供人类所需的光、热、动力等任一形式能量的物质资源。
传统三大能源:煤炭、电力、石油。
其中,煤炭、石油是一次能源(天然能源),电力是二次能源(人工能源)。
第一次工业革命:煤(用于蒸汽机,外燃,须有锅炉,体大而重,笨重,低效)第二次工业革命:①电力:1866年德工程师西门子制成发电机(机械能→电能,能量转化)→发电厂电力的优点:易于传输;高效工厂:电动机(电能→机械能)电力应用于生产、生活,还必须解决远距离输送问题。
发电厂到工厂之间,需要输变电技术。
高中历史人教版必修二:第二单元 第8课 第二次工业革命
一、第二次工业革命 1.条件: (1)欧美各国科学家孜孜不倦的科学探索。 (2)19 世纪中后期,科学家把科学研究成果应用于生产。
2.成就及表现: 成就 __________ 内燃机 的 创制和使用 表现
电 的广泛使用 发电机、电动机、发电厂以及电灯、电话等 ____
飞机 研制成功 汽车和________ 从煤和石油中提炼出多种化学物质,制成多 种化学合成材料 炼钢技术改进,在制造业和建筑业中,人们 使用钢材取代原来的木材和铁
二、世界市场的形成及影响 1.世界市场的形成与发展 (1)16~18 世纪中期,是世界市场的萌芽时期。新航路开辟引 起了“商业革命”,使西欧与世界各洲之间的联系加强了,世界 市场开始形成。
(2)18 世纪中期至 19 世纪中期,是世界市场初步形成时期。
工业革命提高了生产力,资本主义各国争夺原料产地和商品市场, 资产阶级按照自己的意志来改造世界。 (3)19 世纪中期至 20 世纪初,是世界市场最终形成时期。在 第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家纷纷向垄断资本主
(2)消极影响:世界市场是在西方国家殖民扩张和殖民掠夺 中形成的,不仅使亚非拉国家遭受不等价交换的剥削,而且把 它们变成了发达资本主义国家的经济附庸。资本主义世界市场 形成的历史,也就是工业国剥削农业国、西方统治东方的历史。
【针对练习】
2.资本主义世界市场的形成,从一个侧面折射出世界各地
区的联系不断紧密。下列历史事件中与资本主义市场的形成无
续表
第一次工业革命 科技与生 产结合的 程度 第二次工业革命
对中国的 影响
科学开始与生产紧密结 大多数发明来自工匠的实 合,科学在推动生产力发 践经验,科学与技术尚未真 展方面发挥着越来越重要 正结合 的作用 欧美列强发动两次鸦片战 帝国主义掀起瓜分中国的 争,中国开始沦为半殖民地 狂潮,中国完全沦为半殖 半封建社会;近代工业产 民地半封建社会;中国民 生;中国人向西方学习先进 族资本主义发展;中国人 科技 民救亡图存运动高涨
高一历史人教版必修2第8课《第二次工业革命》教案(1)
考纲、大纲描述
1、了解第二次工业革命的基本史实;
2、探讨其对资本主义世界市场发展的影响
教材内容分析
本课从生产工具的进步、生产手段和生产形式的演进、社会经济结构和经济运行形式的变化三个方面阐释第二次工业革命在人类文明史上的重大作用。通过学习,需要学生体会科学与技术结合后,迅速转化为生产力,极大地推动了人类工业文明的发展。一方面,资本主义国家迅速发展,另一方面现代社会的各种因素基本形成,人类社会迅速向现代化迈进。在教学过程中,让同学感悟科学技术的紧密结合,使科学技术转化为生产力的速度越来越快,最终发展为第一生产力。
重点
第二次工业革命的重大发明。
难点
第二次工业革命的影响;垄断组织的评价
教学环节
教学活动
教师复备
导
区分历史概念重要是明确阶段特征,从而在做题目时能够清楚把握,那么二次工业革命与一次工业革命之间的突出特征有哪些呢?二工对于世界资本主义经济的影响又有什么呢?
思
通过材料阅读分析,归纳总结二次工业革命与一次工业革命在技和人才方面的各自特征。探究科技进步、生产发展与保护环境的和谐共生关系。综合归纳工业革命为世界市场形成提供的条件。阅读分析材料,归结垄断组织的形成、特点和对社会生产发展的作用。
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评
展示过程中,例如垄断组织的内涵,垄断组织的形成以及对世界市场的影响,及其在整个资本主义世界市场的地位和归结资本主义阶段特征这些综合问题的应用需要教师做简要解读和提升归纳。
检
以律法颁布入手,考察资本主义经济发展的阶段特征;
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第8课第二次工业革命
教材整理1人类迈入“电气时代”
1.条件
(1)欧美各国科学家的科学探索取得了丰硕成果。
(2)19世纪中后期,很多科学研究成果都应用于生产。
2.成就
(1)电的广泛使用
①19世纪70年代,实际可用的发电机和电动机相继研制成功。
②电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现,改变了人类的生产和生活,人类由此进入“电气时代”。
(2)内燃机的创制和使用:19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世。
不久,以柴油为燃料的内燃机也研制成功。
在此基础上,还以内燃机为动力,研制成功了新的交通工具汽车和飞机。
(3)化学工业的发展:从煤和石油等原材料中,提炼出多种化学物质,并以此为工业原料,制成多种化学合成材料,大大丰富了人类的生活。
(4)科学技术也推动了钢铁工业等传统工业的进步。
教材整理2垄断组织的出现
1.条件
(1)工业部门的变化:诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业。
(2)工业结构的变化:重化工业成为工业生产的主要成分,工业生产规模不断扩大。
(3)生产社会化趋势加强:由于工厂规模扩大,资本需求日益庞大,生产的社会化趋势日趋加强。
2.目的:适应资本主义大生产的需求,提高劳动生产率,追求更多的利润。
3.表现:在新兴工业和钢铁工业,一些大企业一定程度上放弃自由竞争原则,控制产品生产、价格和市场。
4.影响:垄断很快渗入资本主义社会的许多方面,成为这一时期资本主义的一个重要特征。
[易错提醒]垄断组织的出现不是历史的倒退
尽管垄断组织是资本家为追求更多的利润而出现的,但这是生产力发展、科学技术进步的必然结果,是对生产关系的一次成功的调整,是资本主义经济成熟的标志,是历史的进步。
教材整理3世界市场的发展
1.条件
(1)第二次工业革命促进了生产力的巨大增长,世界各地经济联系更加密切。
(2)新型交通工具和通讯手段,大大加强了世界各地的联系。
(3)资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起了瓜分世界的狂潮。
2.表现
(1)世界贸易额增长:1870年以后的三十多年间,世界贸易额增长了三倍左右。
(2)国际分工明显:粮食和原料生产集中于亚非拉等地区的非工业国家,工业生产集中于欧美国家。
3.影响:以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。
(1)途径:划分殖民地和势力范围,瓜分世界。
(2)时间:19世纪末20世纪初。
(3)侵略方式:商品输出为辅,资本输出为主。
[课中思考]阅读教材P37“学思之窗”,思考:谈谈你对这段话的看法。
【提示】19世纪末20世纪初,世界基本被资本主义列强瓜分完毕,德国是后起的帝国主义国家,这段话反映了德国要求重新瓜分世界。
探究点一第二次工业革命的特点
生的原因,并简析其影响。
【提示】原因:大规模工业生产的需要;第二次工业革命的推动。
影响:劳动生产率提高,成本降低;产量增加,更多的人使用汽车;促进了垄断组织的产生。
(2)根据史料二并结合所学知识,分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口转移趋势。
【提示】普及前:由农村向城市转移(向煤铁生产地区转移)。
普及后:由城市向郊区转移。
【史论拓展】第二次工业革命的特点
(1)第二次工业革命有坚实的科学基础,科学与技术紧密结合,极大地推动了社会生产力的发展。
(2)第二次工业革命在德国、美国等几个主要资本主义国家几乎同时发生。
(3)第二次工业革命开始时一些国家尚未完成第一次工业革命,如德国、日本,在这些国家两次工业革命是交叉进行的。
(4)第二次工业革命中科技转化为生产力的速度加快,更大程度上改变了社会经济的结构,重化工业取代轻纺工业成为工业的主要成分。
探究点二资本主义世界市场的最终形成
(1)根据史料一并结合所学知识,说明世界市场最终形成的特点。
【提示】19世纪末,随着交通工具的革新,世界联系进一步加强,以欧洲为中心的资本主义国家确立了对世界的统治,资本主义世界市场最终形成。
(2)根据史料二,说明世界市场形成产生的作用。
【提示】推动了世界贸易的发展、国际分工的扩大、相互依赖程度的加强,这一切都推动了整个世界由传统社会向近代社会的转型。
【史论拓展】全面认识资本主义世界市场
(1)形成过程与阶段特征
①整体性:世界各地逐渐连为一体。
②开放扩张性:由资本主义固有属性所决定。
③不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。
④进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人类的进步。
⑤以英国为中心:英国凭借其世界工厂的地位,成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。
近代以来,世界交通运输工具发生了很大的变革。
下图中虚线所示的交通工具是(
)
交通运输工具实际速度的变化
A .轮船
B .火车
C .汽车
D .飞机
【解题模板】
1.一个欧洲人谈及其在美国的见闻时说:“这种地方真令人难以置信:这里有工人的帐篷营,尤其是还有无数在建铁路的护路工……此外还有缠作一团的电报和电话线缆,错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇。
”
他描述的这一现象最早发生于()
A.17世纪末B.18世纪末
C.19世纪初D.20世纪初
【解析】由材料中“此外还有缠作一团的电报和电话线缆,错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇”信息可知,在第二次工业革命时期,电力的广泛应用使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
第二次工业革命发生在19世纪末20世纪初,D项符合题意。
【答案】 D
2.第二次工业革命中,既解决了交通工具的发动机问题,又推动了石油开采业发展的重大发明是()
A.珍妮机B.蒸汽机
C.骡机D.内燃机
【解析】珍妮机和骡机只是纺织机器,使用机械动力,并不属于交通工具的发动机。
蒸汽机虽解决了交通工具的动力问题,但所使用的燃料是煤。
内燃机的发明和利用不仅解决了交通工具的发动机问题,又推动了石油开采业的发展,故D项正确。
【答案】 D
3.工厂制和垄断组织出现是近代生产组织形式的重大变革,这两大生产组织形式都()
A.推动了跨国贸易和资本输出
B.推动了世界市场的初步形成
C.适应了社会化生产的需要
D.杜绝单个资本家生产的无计划性
【解析】工厂制出现在第一次工业革命时期,当时以商品输出为主,盛行自由放任的经济政策,故A、D两项错误。
垄断组织出现在第二次工业革命时期,推动世界市场最终形成,故B项错误。
【答案】 C
4.资本主义世界体系最终建立的标志是()
A.电气化生产模式在全世界得以实现
B.工业革命在世界各地的扩展
C.世界上大多数国家走上了资本主义道路
D.资本主义世界殖民体系与世界市场最终形成
【解析】19世纪末20世纪初,世界基本被瓜分完毕,资本主义的世界殖民体系最终建立,这标志着资本主义世界市场的最终形成。
资本主义世界殖民体系与世界市场的最终形成标志着资本主义世界体系的最终建立。
【答案】 D
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。
但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。
美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料二
图一蒸汽船图二汽车
材料三美国人乔治开着汽车到芝加哥邮政大厦,给远在纽约的妈妈拍了一封电报,电文如下:
亲爱的妈妈:
今晚我将乘坐8点起飞的民航客机飞往上海,将不能与您共度圣诞佳节。
请原谅!
您的儿子:乔治
1918年12月23日
(1)材料一告诉我们18世纪后期世界发生了哪些变化?简析其原因。
(2)材料二中图一和图二分别产生于哪次工业革命?交通工具的改进对世界市场有何影响?
(3)材料三中涉及了第二次工业革命中的哪些新技术成果?(至少写出4项)
【解析】第(1)问,材料一的关键信息“但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。
美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等”反映出贸易往来是世界性的,并得到进一步发展。
从时间上来看,其应与新航路开辟和殖民扩张有关。
第(2)问,图一蒸汽船是第一次工业革命的成果,图二汽车是第二次工业革命的成果。
交通工具的改进使世界各地之间的联系更加紧密,世界日益成为一个密不可分的整体,资本主义世界市场最终形成。
第(3)问,根据材料三可知有汽车、电报、飞机、电力等。
【答案】(1)变化:世界市场不断扩大;商业交换的品种增多。
原因:新航路的开辟;殖民扩张的加剧。
(2)图一:第一次工业革命;图二:第二次工业革命。
影响:使世界各地的联系更加紧密,资本主义世界市场最终形成。
(3)汽车、电报、飞机、电力等。
(答出其中任意四项即可)。