2013年北京西城海淀朝阳东城一二模生物汇总

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【VIP专享】2013北京生物二模试题

写在前面的话： 2013 年北京高考已经结束，从试题考点选取、题型设置、难度分布来看，
北京高考命题与之前各区的模拟试题命题思路较为相似，这要求 2014 届考生注重基础知识，同时重视各区模拟题目的练习。
生物科目知识点内容琐碎而繁多，练习题目很多，为了能使 2014 届考生在复习相关考点的同时能方便地查阅到相应考点的 2013 年各区模拟试题，笔者将重点区县的模拟试题进行整理，按照 2013 年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）考试说明中生物部分的知识内容表所列考点分类，旨在帮助 2014 届考生高效复习。
前言
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅六蛔寄.内列察读、虫生出蚯材让标容生3根常蚓料学本教活.了据见身：生，师的2、解问的体巩鸟总看活形作用蛔题线的固类结雌动态业手虫自形练与本雄学、三：摸对学动状习人节蛔生结4、、收一人后物和同类课虫活构请一蚯集摸体回并颜步关重的动、学、蚓鸟蚯的答归色学系点形教生生让在类蚓危问纳。习从并状学理列学平的害题线蚯四线人归、意特出四生面体以形蚓、形类纳大图点常、五观玻存表及动的鸟请动文本小引以见引、察璃现，预物身类 3学物明节有言及的、导巩蚯上状是防的体之生和历课什根蚯环怎学固蚓和，干感主是所列环史学么据蚓节二样生练引牛鸟燥染要否以举节揭到不上适动、区回习导皮类还的特分分蚯动晓的同节于物让分答。学纸减是方征节布蚓物起一，课穴并学蚯课生上少湿法。?广的教，些体所居归在生蚓前回运的润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原的4蛔，处目类习和活环.近在成前题蚯的因？了虫以。标就生体的节身其实端并蚓快及触解寄上知同物表内特动体结验和总利的慢我摸蚯生适识人学有容点物前构并后结用生一国蚯蚓在于与类的什，的端中思端线问活样的蚓人飞技有基么引进主的的考?形题环吗十体生行能着本特出要几变以动，境？大节活的1密方征本“特节化下物.让并为珍近习会形理切法。课生征有以问的小学引什稀腹性态解的。2课物。什游题主.结生出么鸟面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等，于些特适。蛔章形殊形征板，这资是穴疾点于可虫我态结式。书生种料光居病是寄的们结构，五小物典，滑生？重生鸟内学构，学、结的型以还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱是如原活生结了功颜消固类构线鸟粗形何因的存构腔能色化练适特形护糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。

2013年1月西城区高三生物测试题答案

北京市西城区2012 — 2013学年度第一学期期末试卷高三生物参考答案及评分标准2013.1选择题（1~20题每小题1分，21~30题每小题2分，共40分）非选择题（31~36题，共60分）除特殊注明外，每空1分。

31.（10分）（1）光合速率小于呼吸速率 20:00（2）气孔开放程度减小 CO2吸收减少叶绿体基质碳反应不相同（14:00时）塔干沙拐枣气孔开放程度并未变小（3）自然选择适应32．（10分）（1）相对性状不能（2）2 6 黄色∶白色= 3∶1 1/6（3）自交紧凑型植株基因突变染色体变异33．（10分）（1）神经递质（递质、去甲肾上腺素）反射弧促甲状腺激素释放激素（2）转录和翻译（答全给分）甲状腺激素和cAMP（答全给分）（3）线粒体内膜热能（4）神经调节和体液（神经系统和内分泌系统）脂肪分解增加A TP合成减少34．（10分）（1）沼气池中的微生物和食用菌生产者（或第一营养级）无机物（无机盐）物质的循环利用和能量的多级利用（物质良性循环和多途径利用）（2分，每个要点1分）（2）①样方法②食蚜盲蝽与蚜虫、蚜虫与植物（答出一组即可，合理给分）寄生（3）害虫天敌减少污染35．（10分）（1）增加目的菌的菌群数量（提高菌的种群密度）以甲醛为唯一碳源的细菌（2）活性污泥高压蒸汽灭菌法（3）平板划线法（稀释涂布法）单个菌落甲醛浓度最低的培养瓶需氧型（4）①可以完全降解甲醛②甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力（甲醛浓度过高会产生毒害作用，降低了细菌降解甲醛的能力）36．（10分）（1）化学合成（从基因文库中获取目的基因）PCR（2）（同种）限制性核酸内切酶含目的基因的DNA片段和质粒（答全给分）CaCl2（3）含有重组质粒（有潮霉素抗性）的愈伤组织生长素和细胞分裂素的浓度比例（成熟）种子中铁含量（4）基因分离定律潮霉素抗性基因没有表达（或“潮霉素抗性基因丢失”）。

2013北京西城高考一模生物(含解析)

2013西城一模生物一、选择题1. 下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是A. 组成质粒的化学元素为C、H、O、NB. 神经递质和生长激素都属于分泌蛋白C. 同质量的脂肪氧化分解放能比糖类多D. 毛霉和蓝藻的细胞中均不含有线粒体2. 下列有关生命活动调节的叙述不．正确．．的是A. 甲状腺激素和抗利尿激素的分泌均与下丘脑相关B. 血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加而胰高血糖素分泌减少C. 效应B细胞分泌的抗体能特异性地识别抗原D. 人体通过注射抗体而获得的免疫属于非特异性免疫3. 某镰刀形细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变，导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。

下列有关叙述不正确．．．的是A. 患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同B. 患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同C. 患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同D. 此病症可通过显微观察或DNA分子杂交检测4. 科研人员研究了甘氨酸对癌细胞代谢和分裂的影响，实验结果如下表所示。

以下相关叙述不正确．．．的是培养方式及检测结果细胞类型在含甘氨酸的细胞培养液中培养一段时间后，检测培养液中甘氨酸的含量从含有甘氨酸的细胞培养液转移到不含甘氨酸的细胞培养液中，培养一段时间后，观察细胞的分裂速度慢速分裂的癌细胞增加不变快速分裂的癌细胞减少减缓A. 甘氨酸进出两种癌细胞都需要载体蛋白协助B. 慢速分裂的癌细胞内蛋白质合成不需要甘氨酸C. 缺乏甘氨酸可延长快速分裂癌细胞的细胞周期D. 癌细胞的细胞膜与正常细胞相比粘连蛋白减少5. 西花蓟马是一种外来入侵害虫，主要寄生在各种植物的花内，寄主范围广泛，同时极易对杀虫剂产生抗药性。

西花蓟马在不同寄主上的种群动态如图所示，下列相关叙述正确的是A. 可采用标志重捕法调查西花蓟马的种群密度B. 西花蓟马在入侵地的种群数量呈现J型增长C. 西花蓟马种群数量变化与寄主生长周期特点有关D. 杀虫剂难以改变西花蓟马抗药性基因的频率二、非选择题29. （18分）鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类。

2013西城高考生物二模

2013西城高考生物二模一、在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项．1．（6分）下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是（）A．磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B．细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用C．用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D．细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化2．（6分）玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律．两种不同基因型的玉米杂交，子代基因型及所占比例为1DDSS：2DDSs：1DDss：1DdSS：2DdSs：1Ddss．这两种玉米的基因型是（）A．DDSS×DDSsB．DdSs×DdSsC．DdSS×DDSsD．DdSs×DDSs3．（6分）下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是（）A．有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B．有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体C．黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D．三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会4．（6分）在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪，正常情况下，由蝌蚪发育成幼蛙的过程中，不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如图所示．下列相关分析正确的是（）A．不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75gB．随种群密度的增加，种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓C．高种群密度下，蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长D．低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长5．（6分）给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别从其膀胱（暂时贮存尿液）和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结果如下表．据此结果可以推测注射食盐水后（）尿液血浆体积（mL/单位时间）Na+（mg/kg）K+（mg/kg）Na+（mg/kg）K+（mg/kg）注射食盐水前25 15 35 155 45折射食盐水后40 12 30 135 37 A．细胞外液渗透压升高B．垂体释放抗利尿激素减少C．肾小管重吸收水能力增强D．胰岛B细胞分泌胰岛素增加二、解答题（共3小题，满分50分）6．（18分）叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构，是气体出入植物体的主要通道．气孔能通过开闭运动对外界环境刺激做出响应．请分析回答：（1）气孔的开闭会影响植物的蒸腾作用、过程的进行．研究表明，气孔的开闭可能与乙烯有关，乙烯是植物体产生的激素，具有等作用．（2）研究者取生长良好4﹣5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图l 所示．①此实验的目的是研究．②图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导，且随浓度增加．③用浓度为的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果，做出以上判断的依据是．（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO （NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．①实验Ⅰ、Ⅲ结果说明，有乙烯时；实验Ⅱ、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后．②由图2所示结果可以推测．7．（16分）干细胞中c﹣Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct﹣等基因处于活跃表达状态，Oct﹣的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的．科学家利用逆转录病毒，将Oct﹣、Sox2、c﹣Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（如图所示）．请分析回答：（1）Oct﹣基因在高度分化的细胞中处于状态．依据上图所示的原理，体细胞癌变是等基因异常表达的结果；细胞凋亡是在等基因控制下的细胞过程．（2）研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，iPS细胞的这种变化过程称作．（3）在高度分化的体细胞转变成多功能iPS细胞的过程中，应用了和_技术．（4）若利用病人自己的体细胞诱导成iPS细胞后，再诱导其发育成为所需要的组织器官，可以解决异体器官移植的排异反应．人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫，这两种免疫应答过程都包括：机体对的特异性识别；受到刺激的淋巴细胞产生淋巴细胞群；淋巴细胞群分化形成．8．（16分）如图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段，其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对．图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程．请分析回答：（1）图2所示遗传信息的传递方向是．在真核细胞内，核基因控制的该过程发生在同一场所的是（选填序号）．过程①的产物分子中只有一条单链是新合成的，因此这种合成方式被称为．过程②需要催化．完成③时，一般在一条mRNA上会结合多个核糖体，其意义是．（2）基因突变是由于，导致基因结构的改变．若图1中基因位点a的碱基对变为，位点b的碱基对变为，位点c的碱基对变为，则其中位点的突变对生物性状表现无影响，其原因是．（3）若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中，欲检测转基因是否成功，应将转入目的基因的细胞培养在含的全营养固体培养基中．抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明．参考答案与试题解析一、在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项．1．【解答】A、磷脂双分子层是轻油一般的流体，具有流动性，大多数的蛋白质分子也是可以运动的，这使生物膜具有一定的流动性．A正确．B、细胞膜上的糖蛋白具有识别作用．B正确．C、生物膜的选择透过性主要体现在载体蛋白的运输功能，用蛋白酶处理后的生物膜上的蛋白质水解，通透性改变．C 错误．D，细胞膜和细胞器膜在结构上相似，在功能上又有一定的连续性，可以相互转化．D正确．故应选C．2．【解答】两对基因的遗传符合自由组合规律，先看后代的基因型1DDSS：2DDSs：lDDss：lDdSS：2DdSs：lDdss，则DD：Dd=4：4=1：1；SS：Ss：ss=2：4：2=1：2：1，可以推测出亲本应是DD×Dd和Ss×Ss；因此这两种玉米的基因型是DDSs×DdSs．故选D．3．【解答】A、有丝分裂可能发生基因突变和染色体变异，但绝不可能发生基因重组，减数分裂中三种情况均可以发生；故A正确．B、有丝分裂后期着丝点分裂，染色单体分离，含有同源染色体，减数次分裂在第一次分裂的后期同源染色体分离，在减二后期无同源染色体；故B错误．C、性染色体的同源区段与雌雄性别无关；故C错误．D、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时联会紊乱，不能形成可育配子；故D错误．故选A．4．【解答】A、不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重高于0.75g，故A错误；B、随种群密度的增加，种内斗争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓，故B错误；C、由图可知，随着种群密度增加，达到蝌蚪变成幼蛙所需的最小体重的时间越长，故C正确；D、甲状腺激素可以促进生长发育，低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间缩短，故D错误．故选C．5．【解答】A、静脉注射大量的低渗食盐水后，细胞外液渗透压降低；故A错误．B、下丘脑合成垂体释放的抗利尿激素减少；故B正确．C、肾小管、集合管的重吸收能力减弱，尿液增多；故C错误．D、胰岛B细胞具有分泌胰岛素具有降血糖的功能，胰岛素增加，血糖降低氧化供能不足；故D错误．故选B．二、解答题（共3小题，满分50分）6．【解答】（1）气孔关闭，水分不能通过气孔散失蒸腾作用受到影响，气孔关闭也会影响气体与外界环境的交换能力变弱，呼吸作用和光合作用也受到影响；乙烯是植物激素，激素具有调节作用．（2）①不同浓度乙烯利溶液再在光下处理30 min，测量并记录气孔直径，可以看出目的是探究不同浓度的乙烯利对气孔开闭的影响（或是探究拟南芥气孔开闭的最适乙烯浓度）；②通过在乙烯利处理与清除乙烯利后的叶片气孔直径的比较，可以发现有乙烯利作用的叶片气孔直径明显减小，则乙烯可诱导气孔关闭，且随浓度增加抑制作用加强；③高于0.004%时，去处乙烯利后，气孔的开放的直径减少，低于0.004%此时，去处乙烯利气孔的开度恢复正常，所以最适浓度是0.004%；（3）实验I、III结果说明NO含量增加，气孔直径减小；实验II、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后，NO含量下降，气孔直径增大；加入的乙烯利能诱导NO产生，NO抑制气孔的开放，当加入cPTIO （NO清除剂），气孔开度恢复，说明乙烯能诱导NO产生，导致气孔关闭．答案：（1）光合作用和细胞呼吸促进果实成熟（2）①探究诱导拟南芥叶片气孔关闭的最适浓度（不同浓度的乙烯利对拟南芥叶片气孔开度的影响）②气孔关闭诱导作用增强③0.004% 高于此浓度，去除乙烯利后，气孔开度回复减弱（低于此浓度去除乙烯利对拟南芥叶片气孔开度的影响）（3）①NO含量增加，气孔直径减小NO含量下降，气孔直径增大②乙烯利通过诱导NO的产生，导致气孔关闭7．【解答】（1）Oct﹣3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的，而在高度分化的细胞已经不再进行分裂，所以此基因不表达，处于关闭状态；c﹣Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）突变导致细胞癌变．由图可知，细胞凋亡应是c﹣Myc、KIf4、Fas基因控制下的细胞的程序性死亡（编程性死亡）过程．（2）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．iPS细胞分化成心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞是基因选择性表达的结果．（3）科学家利用逆转录病毒，将Oct﹣3/4、Sox2、c﹣Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞，运用了基因工程和动物细胞培养技术．（4）免疫反应中机体要对抗原进行识别、呈递；由细胞经过分裂可以形成细胞群；效应B细胞（浆细胞）分泌抗体，效应T细胞参与细胞免疫，当相同的抗原再次侵入机体时记忆B细胞和记忆T细胞快速增殖分化为浆细胞和效应T细胞，参与免疫反应．故答案：（1）未表达（或沉默）c﹣Myc，KIf4 c﹣Myc，KIf4，Fas 程序性死亡（2）细胞分化（3）转基因（或基因工程）动物细胞培养（4）抗原分裂效应（B/T）细胞和记忆（B/T）细胞8．【解答】（1）图中所示遗传信息的传递方向为复制．①是DNA的自我复制过程，主要发生在细胞核；②是以DNA为模板转录形成RNA的过程，主要发生在细胞核；③是以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程，发生在核糖体上．可见，在真核细胞内，①②都发生在细胞核内．DNA的复制方式是半保留复制．在细菌翻译过程中，一般在一条mRNA上会结合多个核糖体，这样可以提高翻译效率．（2）基因突变是由于碱基对的增加、缺失和替换所引起的碱基序列的改变．因为一种氨基酸可以有多个密码子，C 点的突变后，氨基酸种类没有发生改变，因此该突变对生物性状无影响．（3）欲检测转基因是否成功，应将转入目的基因的细胞培养在含除草的全营养固体培养基中．细菌中的基因在大豆植物中表达，说明遗传密码在生物界存在统一性．故答案：（1）复制①②半保留复制RNA聚合酶提高翻译的效率（2）DNA碱基序列改变 C 一种氨基酸有多个密码子（3）除草剂遗传密码在生物界是统一的（所有生物共用一套密码子）。

2013北京东城高考一模生物(含解析)

北京市东城区2012—2013学年度第二学期高三综合练习（一）理科综合能力测试(生物部分)一、选择题1. 科学家把从小鼠胚胎干细胞中分离获得的4个基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细胞，发现成熟细胞返回到了未成熟的干细胞状态。

这种干细胞（iPS细胞）又能在不同条件下分化形成神经细胞等多种细胞。

下列叙述不正确．．．的是A. 此实验过程中病毒发挥了载体的功能B. 此实验过程中运用了动物细胞培养技术C. 分化形成的神经细胞能进行遗传信息的表达D. iPS细胞分化形成的多种细胞所含核基因不同2. 下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C. 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布3. 选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽。

将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。

四组枝条均给予相同的单侧光照。

下列叙述正确的是A. 最先发育为侧枝的是侧芽1和4B. 乙组枝条在单侧光下表现为直立生长C. 丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧D. 若此实验在黑暗中进行，实验现象不变的是甲和丙4. 荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收。

平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。

下列叙述不正确．．．的是A. 平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量B. 荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者C. 平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节D. 平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害5. 化学降解法是一种传统的测定DNA碱基序列的方法。

特定化学试剂的处理能使DNA单链在某种特定碱基处断开，且每条链只在一处断开；利用凝胶电泳可将不同长度的DNA片段彼此分离，通过放射自显影可使带标记的DNA片段在X光底片上显现出相应谱带。

2013年4月北京各区高三一模生物试题分类汇编

写在前面的话：2013年北京高考已经结束，从试题考点选取、题型设置、难度分布来看，北京高考命题与之前各区的模拟试题命题思路较为相似，这要求2014届考生注重基础知识，同时重视各区模拟题目的练习。

生物科目知识点内容琐碎而繁多，练习题目很多，为了能使2014届考生在复习相关考点的同时能方便地查阅到相应考点的2013年各区模拟试题，笔者将重点区县的模拟试题进行整理，按照2013年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）考试说明中生物部分的知识内容表所列考点分类，旨在帮助2014届考生高效复习。

此为2013年1月各区一模试题分类汇编，一模试题的重要性仅次于高考，具有明确的命题指向性。

此可作为二轮复习效果检测与落实，同学们亦可在2014年一模考试前将此作为热身练习。

祝2014届高三考生的生物学习一帆风顺！说明：（Ⅰ）所有试题均来自2013年北京市各区县一模考试试题。

（Ⅱ）所有试题均按照2013年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）考试说明中生物部分的知识内容表所列考点分类。

（Ⅲ）部分试题属于综合性题目，涉及知识点分属于不同考点，因此对于选择题采用正确选项所属考点作为分类，而对于非选择题则以题干背景或按不同小题将题目拆分到不同考点下作为分类。

（Ⅳ）其中通州区一模试题的29题和31题答案缺失，因此给您带来的不便，笔者深表歉意。

2013年4月北京各区一模试题1.1细胞的物质及作用1. （朝阳2）下图为部分蛋白质的合成与转运的示意图，据图分析不能说明的是A．分泌蛋白和胞内蛋白的合成场所在细胞中的分布有差别B．构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制C．内质网和高尔基体既参与细胞内也参与细胞外蛋白的加工D．①和②部位的核糖体的结构不相同2. （房山1）美国科学家吉尔曼和罗德贝尔因在G蛋白研究方面的突出贡献，荣获1994年诺贝尔奖。

多年后罗伯特和布莱恩，因在G蛋白偶联受体（GPCPs）方面的研究成果，荣获2012年诺贝尔奖。

北京市东城区2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题含答案

东城区2012-2013学年度第一学期期末教学统一检测高二生物第I卷选择题（共50分）学校班级姓名成绩在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1．在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最基本的层次是A．生物群落 B．种群 C．组织 D．细胞2．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中不正确．．．的是A．原核细胞与真核细胞都有细胞膜大B．多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单C．原核细胞中无任何细胞器，真核细胞中有多种细胞器D．原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核3．若用显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果如下图所示。

请问其中视野最暗的是4．下面是关于脂质的叙述，其中正确的是A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成液泡膜的主要成分B．性激素的化学本质是蛋白质，在维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而植物细胞中没有D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用5．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是①尿液；②胃液；③汗液；④唾液。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6.下列关于细胞膜化学组成的表述中，最准确的是A．蛋白质、糖类、脂质 B. 糖蛋白、核酸、脂质C. 蛋白质、糖类、脂肪D. 糖蛋白、核酸、脂肪7．在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、内质网、叶绿体、高尔基体C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D．核糖体、内质网、中心体、溶酶体8．下列结构中，均不含．．膜结构的细胞器是A．线粒体和中心体 B．核糖体和中心体C．高尔基体和内质网 D．核糖体和溶酶体9．在高倍镜下观察经过染色的人口腔上皮细胞临时装片时，可以看到线粒体被染成蓝绿色，请问使用的染液为A．吡罗红B．甲基绿 C．健那绿 D．斐林试剂10. 下图表示蝾螈受精卵横缢实验，该图最能说明A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞质控制着细胞的遗传C．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关11．已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，下列哪种物质的运输方式与其相同A．O2 B．H2OC．Cl- D．CO212．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到13．下列不属于．．．细胞间信息传递的是A．激素作用于靶细胞 B．精子与卵细胞的识别与结合C．高等植物细胞之间通过胞间连丝的相互连接D．一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞14．下列对酶的叙述中正确的是A．所有的酶都是蛋白质B．酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C．高温使酶的分子结构破坏而失去活性 D．酶与无机催化剂的催化效率相同15．生物体生命活动的主要能源物质、主要储能物质和直接能源物质分别是A．脂肪、糖类、三磷酸腺苷 B．三磷酸腺苷、脂肪、糖类C．糖类、脂肪、三磷酸腺苷 D．糖类、三磷酸腺苷、糖类16．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量→ATP D．H2O→[H]＋O217．比较植物有氧呼吸和无氧呼吸过程，下列说法正确的是A．葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物，不是无氧呼吸的主要反应物B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸不释放能量D．有氧呼吸过程中产生[H]，无氧呼吸过程中也能产生[H]18．在日光下，植物叶片中的叶绿素Ａ．大量吸收绿光Ｂ．等量吸收不同波长的光Ｃ．主要吸收蓝紫光Ｄ．主要吸收蓝紫光和红光19．杨树叶肉细胞中光合作用发生的部位是A．叶绿体 B．叶绿素 C．类囊体的薄膜 D．叶绿体基质20．下图ａ→ｄ表示连续分裂的两个细胞周期。

2013海淀高考生物二模

2013海淀高考生物二模一、本部分共5小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．（6分）制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是（）A．菌种为异养原核生物B．将原料灭菌后再发酵C．保证无氧环境下发酵D．发酵液最终呈现酸性2．（6分）下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是（）A．抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、髙尔基体和线粒体有关B．人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体C．豌豆的遗传物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体D．细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除3．（6分）胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是（）A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B．胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C．肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D．激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞4．（6分）下列有关人类遗传病的叙述正确的是（）A．人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病B．多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律C．人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的D．人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列5．（6分）下列有关生物技术与实践的叙述正确的是（）A．小鱼存活时间长短可以做为生态瓶稳定性的指标B．观察未经染色的口腔上皮细胞装片，需调亮视野C．利用蒸馏水可以将提取液中的光合色素进行分离D．进行DNA粗提取实验，可利用猪血作为实验材料二、填空题（共3小题，每小题18分，满分50分）6．（18分）在草原设置固定样地，研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间的关系，结果如图．（1）研究小组首先选取一定大小的样方，识别并统计．（2）在放牧草地中，有利于植物的生长；在割草草地中，有利于植物的生长．随着割草强度的增加，草地的整体呈现下降趋势，但图中呈增加趋势．（3 ）低等、中等强度的放牧草地和割草草地比较说明，牲畜喜食植物，导致各种植物间的关系发生改变．（4）放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况，也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布，从而改变草原群落的结构．（5）放牧量和割草量的增加会导致土壤盐碱化加重，研究小组通过大量的实验发现铺枯草层能有效的治理盐碱地，其主要原因是：，无机营养物质不断归还土壤，有利于植物的生长．7．（16分）雄性家蚕生命力强，饲料利用效率高，茧丝质量好．现有家蚕品种甲和乙，它们的性染色体、10号染色体及卵色基因组成如图所示．已知蚕卵（受精卵）同时具有A、B基因时为黑色，否则为白色．育种工作者期望利用甲、乙品种获得新品种，以实现通过选择卵色只养雄蚕．（1）甲品种家蚕的W染色体上有来自10号染色体的片段，且10号染色体缺失了B基因所在的片段，上述变异属于．（2）让甲、乙品种家蚕杂交，获得F1蚕卵，F1蚕卵完成发育后，再让雌、雄蚕蛾相互交配，获得F2蚕卵．选择色的F2蚕卵，完成发育后即为新品种（丙）．丙品种的基因型是获得丙品种的育种方法属于．（3）若让丙品种家蚕与品种家蚕交配，并且选择色蚕卵孵化，即可实现只养雄蚕．（4）家蚕卵色的遗传（符合/不符合）交叉遗传的特点．（5）进一步研究发现：①A基因的表达产物是蚕卵表现黑色所需的一种酶，这一事实表明基因可以通过控制来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．②B基因的表达产物是蚕卵表现黑色所需的一种载体蛋白，将B基因的反义RNA注入到预期为黑色的蚕卵中，导致B基因的mRNA与形成了双链结构，阻止了过程，进而导致蚕卵为白色．8．（16分）肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物，研究其合适的使用方法一直是医学研究者的重要课题．下表所示为来自某医院的相关数据，请分析并回答：病例（人）年龄（岁）给药方法使用剂量给药次数不良反应（如血压过高）死亡（人）31 15﹣68 静脉注射常规剂量1次多 536 14﹣72 静脉注射稀释剂量2﹣3次少0 （1）过敏性休克是（非特异性/特异性）免疫失调引起的疾病．表中数据显示，对于抢救该病更为有效．（2）肾上腺（髓质）能分泌肾上腺素，弥散在全身的中，与其它激素相互作用共同动物的生命活动．（3）某些神经元也能分泌肾上腺素．进入突触间隙的肾上腺素，可以与突触后膜受体结合，引发突触后膜变化；也可以与突触前膜受体结合，抑制肾上腺素继续分泌，实现调节；多数最终又被突触前膜摄取，并贮存在突触小泡中，实现利用．（4）上述事实表明，机体是通过调节机制来维持内环境稳态的．参考答案与试题解析一、本部分共5小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．【解答】A、果酒制作时所需的微生物是酵母菌，它属于真核生物中的真菌，果醋制作时所需的微生物是醋酸杆菌，泡菜制作时所需的微生物是原核生物中的乳酸菌，代谢类型中同化作用都属于异养型；A错误．B、灭菌应是杀灭物体上所有的微生物，包括芽孢和孢子，在果酒、果醋和泡菜制作时对原料只进行了清洗和消毒，没有进行灭菌，B错误．C、酵母菌代谢类型是异养兼性厌氧，醋酸菌的代谢类型是异养需氧菌，乳酸菌属于异养厌氧细菌；C错误．D、果酒制作时发酵液产生CO2，所以发酵液是酸性，果醋、泡菜制作时因为产生醋酸和乳酸所以发酵液呈酸性；D 正确．故选：D．2．【解答】A、抗体的化学本质是蛋白质，在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外；A 正确．B、人体细胞有氧呼吸的第二阶段产生二氧化碳，场所是线粒体基质；B错误．C、豌豆的遗传物质是DNA，存在于细胞核、线粒体和叶绿体，也是复制的场所；C正确．消化D、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“系统”；D正确．故选：B．3．【解答】A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个氨基酸，6个氨基酸里面含有5个肽键，它从胰蛋白酶原上切下时破坏一个肽键，所以应该少6个肽键，故A错误；B、从图上可知胰蛋白酶原切下6个氨基酸后与胰蛋白酶空间结构不同，故B正确；C、肠激酶与限制酶都具有专一性，在特定位点切割，所以具有相似的作用特性，故C正确；D、胰蛋白酶原在胰腺分泌出来时没有活性，到了小肠后才有活性，所以避免了对胰腺蛋白质的消化，故D正确．故选A．4．【解答】A、人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，一般具有先天性，但也有后天才发生的，A 错误；B、青少年型糖尿病属于多基因遗传病，但21三体综合征属于染色体异常遗传病，B错误；C、遗传咨询、产前诊断、禁止近亲结婚和提倡适龄生育等措施都能降低遗传病的发病风险，达到优生的目的，C 正确；D、人类基因组计划检测对象：一个基因组中，24条DNA分子的全部碱基对序列，D错误．故选：C．5．【解答】A、生态瓶越稳定，生物存活时间越长，所以小鱼存活时间长短可以做为生态瓶稳定性的指标；A正确．B、观察未经染色的口腔上皮细胞装片，需转动反光镜或者光圈，调暗视野，增大对比度；B错误．C、光合色素能溶解于有机溶剂，如丙酮或无水乙醇，利用蒸馏水不能将提取液中光合色素进行分离；C错误．D、猪是哺乳动物，红细胞中没有细胞核，所以进行DNA粗提取实验，不可利用猪血作为实验材料，该选用鸡血；D错误．故本题选：A．二、填空题（共3小题，每小题18分，满分50分）6．【解答】（1）因为研究目的是研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的和生物多样性之间的关系，所以答案应是物种的名称（种类、丰度）和数量（生物量）；（2）根据题意和图示分析可知：放牧草地上柱形图中最高的长柱应是最有利的植物在生长，所以应是1、2年生；放牧草地上上柱形图中最高的长柱是禾本科．随着割草强度的增加，图中纵轴表示的意义是地上生物量，所以应是地上生物量整体呈现下降趋势，随着割草强度的增加植物种类在增加；（3）低等、中等强度的放牧草地和割草草地比较发现，放牧草地中禾本科、和豆科植物明显减少，所以牲畜喜食禾本科和豆科植物．导致各种植物间的竞争关系发生改变；（4）研究土壤小动物和微生物的分布应为群落的空间结构；（5）铺枯草层能有效的治理盐碱地是因为微生物分解有机物形成无机物，无机营养物质不断归还土壤，有利于植物的生长．答案：（1）物种的名称（种类、丰度）和数量（生物量）（2）1、2年生禾本科地上生物量（地上生物量和生物多样性；只写生物多样性不得分）植物种类（生物多样性、物种丰富度）（3）禾本科和豆科竞争（4）垂直（空间结构）（5）枯草在分解者的作用下（微生物的分解作用）7．【解答】（0代表没有相关基因片段）（1）由于染色体的缺失、增添、移接、颠倒引起的变异属于染色体结构的变异（2）甲：ZW AB aa00×乙：ZZAABB 甲乙杂交后得F1，F1的基因型是雄性ZZAaB0，雌性ZW AB AaB0，F1雌雄交配后得到F2受精卵雄性：ZZA﹣B﹣ZZA﹣00 ZZaaB﹣ZZaaoo；雌性：ZW AB A﹣B﹣ZW AB A﹣00ZW AB aaB﹣ZW AB aaoo在F2中选择雄性白色的即为新品种丙，此育种方法为杂交育种．（3）丙品种和甲品种杂交丙ZZaa×甲：ZW AB aa子代：ZZaa （雄性、白色）、ZW AB aa（雌性、黑色）并且选择白色蚕卵孵化，即可实现只养雄蚕．（4）控制家蚕卵色基因不只在W染色体上，所以它的遗传不符合交叉遗传的特点．（5）①基因控制性状的一种方式是可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．另一种方式是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．②将B基因的反义RNA注入到预期为黑色的蚕卵中，导致B基因的mRNA反义RNA形成了双链结构，使B基因的mRNA不能发挥作用阻止了翻译过程，进而导致蚕卵为白色．故答案为：（16分）每空（1分），共（4分）（1）染色体（结构）变异（染色体易位）（2）白aaZZ 杂交育种（3）甲白（4）不符合（5）①酶的合成②反义RNA 翻译8．【解答】（1）过敏性休克是体液免疫失调引起的疾病，所以属于特异性免疫．表格中可以看出，使用稀释剂量，增加给药次数的患者不良反应少，因此对于抢救该病更为有效．（2）激素是通过体液运输到全身各处，然后再作用于相应的靶器官和靶细胞的，并且不同的激素间是相互协调、共同调节生命活动．（3）神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜，是突触后膜产生兴奋或抑制，使后膜产生电位变化，也可以和前膜受体结合抑制肾上腺素继续分泌，产生反馈调节．（4）机体维持内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节，这属于识记的范畴．故答案为：（16分）（1）特异性使用稀释剂量，增加给药次数（多次给药）（2）体液（血液）调节（3）电位（负）反馈重复（多次、再次、循环）（4）神经﹣体液（﹣免疫）。

2013北京各区生物二模汇总(含答案)

北京市各区区2012—2013学年第二学期高三综合练习(二)理科综合能力测试（生物部分）朝阳区1．下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是A．若某细胞内酶活性降低，则说明该细胞已衰老B．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关C．受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵具有全能性D．不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同2．右图为tRNA的结构示意图。

以下叙述正确的是A．tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B．每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸C．图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键D．c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对3．与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b)只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型,否则为普通毛型。

若只考虑上述两对基因对毛型的影响,用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交,得到F1,F1彼此交配获得F2。

下列叙述不正确．．．的是A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象B．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2与亲本毛型相同的个体占7/16C．若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因自由组合D．若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法4．下列与生态系统有关的叙述，正确的是A．寄生生物的存在会影响被寄生生物的生存，从而降低生物多样性B．食物链的每一个环节都会产生大量的热量用于生物自身有机物的合成C．森林植物分层分布,下层光照较弱，生长于下层的植物定向变异为喜阴植物D．生态系统的负反馈调节既发生在生物之间，也发生在生物与无机环境之间5．关于生物工程和技术的说法正确是A．从某生物cDNA文库中获取的目的基因，不含基因中的启动子B．单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C．动物细胞培养过程中,培养箱中需含5％的CO2刺激细胞呼吸D．为统计某水样中活菌的数目，可采用平板划线法进行接种29．(14分）禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的急性传染病,能感染人类。

【2013海淀二模】北京市海淀区2013届高三下学期期末练习理综生物 Word版含答案

海淀区高三年级第二学期期末练习生物能力测试2013.5 本试卷共14页，满分300分。

考舰长分钟。

考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 0 16 Na 23 Mg 24 Si 28 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64第一部分(选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分,共120分,在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1. 制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是A. 菌种为异养原核生物B.将原料灭菌后再发酵C. 保证无氧环境下发酵D.发酵液最终呈现酸性2. 下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是A. 抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、髙尔基体和线粒体有关B. 人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体C. 豌豆的遗传物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体D. 细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除3. 胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图1所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是A. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B. 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C. 肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D. 激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞4. 下列有关人类遗传病的叙述正确的是A. 人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病B. 多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律C. 人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的D. 人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列5. 下列有关生物技术与实践的叙述正确的是A. 小鱼存活时间长短可以做为生态瓶稳定性的指标B. 观察未经染色的口腔上皮细胞装片，需调亮视野C. 利用蒸馏水可以将提取液中的光合色素进行分离D. 进行DNA粗提取实验，可利用猪血作为实验材料第二部分（非选择题共180分）本部分共11小题,共180分。

2013年北京市西城区高考生物二模试卷

2013年北京市西城区高考生物二模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共5小题，共30.0分)1.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是( )A.磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用C.用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D.细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化【答案】C【解析】试题分析：阅读题干可知，本题是生物膜的结构和功能，根据选项描述梳理相关知识点，并对选项进行判断．A、磷脂双分子层是轻油一般的流体，具有流动性，大多数的蛋白质分子也是可以运动的，这使生物膜具有一定的流动性．A正确．B、细胞膜上的糖蛋白具有识别作用．B正确．C、生物膜的选择透过性主要体现在载体蛋白的运输功能，用蛋白酶处理后的生物膜上的蛋白质水解，通透性改变．C错误．D，细胞膜和细胞器膜在结构上相似，在功能上又有一定的连续性，可以相互转化．D 正确．故应选C．2.玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律．两种不同基因型的玉米杂交，子代基因型及所占比例为1DDSS：2DDS s：1DD ss：1D d SS：2D d S s：1D dss．这两种玉米的基因型是( )A.DDSS×DDS sB.D d S s×D d S sC.D d SS×DDS sD.D d S s×DDS s【答案】D【解析】试题分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是基因的自由组合定律，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．两对基因的遗传符合自由组合规律，先看后代的基因型1DDSS：2DDS s：l DD ss：l D d SS：2D d S s：l D dss，则DD：D d=4：4=1：1；SS：S s：ss=2：4：2=1：2：1，可以推测出亲本应是DD×D d和S s×S s；因此这两种玉米的基因型是DDS s×D d S s．故选D．3.下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是( )A.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B.有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体C.黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会【答案】A【解析】试题分析：有丝分裂间期和减数分裂间期能发生基因突变，有丝分裂和减数分裂过程中能发生染色体变异．有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期，通过着丝点的分离，纺锤体的牵引，染色体平均分配到子细胞中；只有在减数分裂过程中出现同源染色体的行为，如联会、非姐妹染色体的交叉互换以及同源染色体的分离．黑猩猩其性别决定为XY型，即雄性有XY两条异型性染色体，雌性有两条相同的X性染色体；体细胞中性染色体成对存在，经减数分裂形成的性细胞中成单存在；性染色体上的基因有的与性别有关，有的与性别决定无关(如色盲、血友病等)．三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂过程中染色体联会发生紊乱，不能形成正常的生殖细胞而无受精卵形成．A、有丝分裂可能发生基因突变和染色体变异，但绝不可能发生基因重组，减数分裂中三种情况均可以发生；故A正确．B、有丝分裂后期着丝点分裂，染色单体分离，含有同源染色体，减数次分裂在第一次分裂的后期同源染色体分离，在减二后期无同源染色体；故B错误．C、性染色体的同源区段与雌雄性别无关；故C错误．D、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时联会紊乱，不能形成可育配子；故D错误．故选A．4.在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪，正常情况下，由蝌蚪发育成幼蛙的过程中，不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如图所示．下列相关分析正确的是( )A.不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75gB.随种群密度的增加，种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓C.高种群密度下，蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长D.低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长【答案】C【解析】试题分析：分析曲线图：图示表示不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响．不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重高于0.75g；随种群密度的增加，种内斗争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓；随着种群密度增加，达到蝌蚪变成幼蛙所需的最小体重的时间越长．A、不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重高于0.75g，故A错误；B、随种群密度的增加，种内斗争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓，故B错误；C、由图可知，随着种群密度增加，达到蝌蚪变成幼蛙所需的最小体重的时间越长，故C正确；D、甲状腺激素可以促进生长发育，低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间缩短，故D错误．故选C．5.给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结果如下表．据此结果可以推测注射食盐水后( ) 尿液血浆体积(m L/单位时间)N a+(mg/kg)K+(mg/kg)N a+(mg/kg)K+(mg/kg)注射食盐水前25153515545注射食盐水后40123013537A.细胞外液渗透压升高B.垂体释放抗利尿激素减少C.肾小管重吸收水能力增强D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加【答案】B【解析】试题分析：体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．A、静脉注射大量的低渗食盐水后，细胞外液渗透压降低；故A错误．B、下丘脑合成垂体释放的抗利尿激素减少；故B正确．C、肾小管、集合管的重吸收能力减弱，尿液增多；故C错误．D、胰岛B细胞具有分泌胰岛素具有降血糖的功能，胰岛素增加，血糖降低氧化供能不足；故D错误．故选B．二、实验题(本大题共1小题，共10.0分)6.叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构，是气体出入植物体的主要通道．气孔能通过开闭运动对外界环境刺激做出响应．请分析回答：(1)气孔的开闭会影响植物的蒸腾作用、过程的进行．研究表明，气孔的开闭可能与乙烯有关，乙烯是植物体产生的激素，具有等作用．(2)研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯)，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图l 所示．①此实验的目的是研究．②图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭气孔关闭，且随浓度增加诱导作用增强诱导作用增强．③用浓度为的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果，做出以上判断的依据是．(3)为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、c PTIO (NO清除剂)等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．①实验I、III结果说明，有乙烯时；实验II、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入c PTIO后．②由图2所示结果可以推测乙烯利．【答案】光合作用和细胞呼吸;促进果实成熟;探究诱导拟南芥叶片气孔关闭的最适浓度;气孔关闭;诱导作用增强;0.004%;高于此浓度，去除乙烯利后，气孔开度回复减弱;NO含量增加，气孔直径减小;NO含量下降，气孔直径增大;乙烯利通过诱导NO的产生，导致气孔关闭【解析】试题分析：阅读题干和题图可知，本题的知识范围是植物的气孔开闭、植物激素、乙烯调控气孔运动的机制，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．(1)气孔关闭，水分不能通过气孔散失蒸腾作用受到影响，气孔关闭也会影响气体与外界环境的交换能力变弱，呼吸作用和光合作用也受到影响；乙烯是植物激素，激素具有调节作用．(2)①不同浓度乙烯利溶液再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，可以看出目的是探究不同浓度的乙烯利对气孔开闭的影响(或是探究拟南芥气孔开闭的最适乙烯浓度)；②通过在乙烯利处理与清除乙烯利后的叶片气孔直径的比较，可以发现有乙烯利作用的叶片气孔直径明显减小，则乙烯可诱导气孔关闭，且随浓度增加抑制作用加强；③高于0.004%时，去处乙烯利后，气孔的开放的直径减少，低于0.004%此时，去处乙烯利气孔的开度恢复正常，所以最适浓度是0.004%；(3)实验I、III结果说明NO含量增加，气孔直径减小；实验II、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入c PTIO后，NO含量下降，气孔直径增大；加入的乙烯利能诱导NO产生，NO抑制气孔的开放，当加入c PTIO (NO清除剂)，气孔开度恢复，说明乙烯能诱导NO 产生，导致气孔关闭．答案：(1)光合作用和细胞呼吸促进果实成熟(2)①探究诱导拟南芥叶片气孔关闭的最适浓度(不同浓度的乙烯利对拟南芥叶片气孔开度的影响)②气孔关闭诱导作用增强③0.004% 高于此浓度，去除乙烯利后，气孔开度回复减弱(低于此浓度去除乙烯利对拟南芥叶片气孔开度的影响)(3)①NO含量增加，气孔直径减小NO含量下降，气孔直径增大②乙烯利通过诱导NO的产生，导致气孔关闭三、探究题(本大题共1小题，共10.0分)7.干细胞中c-M yc(原癌基因)、KI f4(抑癌基因)、S ox2和O ct-3等基因处于活跃表达状4态，O ct-3的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的．科学家利用逆转4录病毒，将O ct-3、S ox2、c-M yc和K lf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其4重新变成一个多功能i PS细胞(如图所示)．请分析回答：(1)O ct-3基因在高度分化的细胞中处于状态．依据上图所示4的原理，体细胞癌变是c-M yc，KI f4c-M yc，KI f4等基因异常表达的结果；细胞凋亡是在c等基因控制下的细胞过程．(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的i PS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，i PS细胞的这种变化过程称作．(3)在高度分化的体细胞转变成多功能i PS细胞的过程中，应用了和技术．(4)若利用病人自己的体细胞诱导成i PS细胞后，再诱导其发育成为所需要的组织器官，可以解决异体器官移植的排异反应．人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫，这两种免疫应答过程都包括：机体对的特异性识别；受到刺激的淋巴细胞产生淋巴细胞群；淋巴细胞群分化形成．【答案】未表达(或沉默);c-M yc，KI f4;c-M yc，KI f4，F as;程序性死亡;细胞分化;转基因(或基因工程);动物细胞培养;抗原;分裂;效应(B/T)细胞和记忆(B/T)细胞【解析】试题分析：干细胞中c-M yc(原癌基因)、KI f4(抑癌基因)、S ox2和O ct-3/4等基因处于活跃表达状态，高度分化的细胞S ox2和O ct-3/4不表达．c-M yc(原癌基因)、KI f4(抑癌基因)突变导致细胞癌变．由图可知，细胞凋亡应是c-M yc、KI f4、F as基因控制下的细胞的程序性死亡(编程性死亡)过程．(1)O ct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的，而在高度分化的细胞已经不再进行分裂，所以此基因不表达，处于关闭状态；c-M yc(原癌基因)、KI f4(抑癌基因)突变导致细胞癌变．由图可知，细胞凋亡应是c-M yc、KI f4、F as基因控制下的细胞的程序性死亡(编程性死亡)过程．(2)细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．i PS细胞分化成心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞是基因选择性表达的结果．(3)科学家利用逆转录病毒，将O ct-3/4、S ox2、c-M yc和K lf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能i PS细胞，运用了基因工程和动物细胞培养技术．(4)免疫反应中机体要对抗原进行识别、呈递；由细胞经过分裂可以形成细胞群；效应B细胞(浆细胞)分泌抗体，效应T细胞参与细胞免疫，当相同的抗原再次侵入机体时记忆B细胞和记忆T细胞快速增殖分化为浆细胞和效应T细胞，参与免疫反应．故答案：(1)未表达(或沉默)c-M yc，KI f4c-M yc，KI f4，F as程序性死亡(2)细胞分化(3)转基因(或基因工程) 动物细胞培养(4)抗原分裂效应(B/T)细胞和记忆(B/T)细胞四、识图作答题(本大题共1小题，共9.0分)8.如图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段，其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对．图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程．请分析回答：(1)图2所示遗传信息的传递方向是．在真核细胞内，核基因控制的该过程发生在同一场所的是(选填序号)．过程①的产物分子中只有一条单链是新合成的，因此这种合成方式被称为．过程②需要催化．完成③时，一般在一条m RNA上会结合多个核糖体，其意义是．(2)基因突变是由于，导致基因结构的改变．若图1中基因位点a的碱基对变为TA ，位点b的碱基对变为GC，位点c的碱基对变为AT，则其中位点的突变对生物性状表现无影响，其原因是．(3)若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中，欲检测转基因是否成功，应将转入目的基因的细胞培养在含的全营养固体培养基中．抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明．【答案】复制;①②;半保留复制;提高翻译的效率;DNA碱基序列改变;C;一种氨基酸有多个密码子;除草剂;遗传密码在生物界是统一的(所有生物共用一密码子)【解析】试题分析：分析图1：C点的突变后，相应的密码子改变，但密码子编码的氨基酸种类没有发生改变．分析图2：图示是中心法则的主要内容，表示基因的传递和表达过程．其中①是DNA 的自我复制过程；②是以DNA为模板转录形成RNA的过程；③是以m RNA为模板翻译形成多肽链的过程．(1)图中所示遗传信息的传递方向为复制．①是DNA的自我复制过程，主要发生在细胞核；②是以DNA为模板转录形成RNA的过程，主要发生在细胞核；③是以m RNA为模板翻译形成多肽链的过程，发生在核糖体上．可见，在真核细胞内，①②都发生在细胞核内．DNA的复制方式是半保留复制．在细菌翻译过程中，一般在一条m RNA上会结合多个核糖体，这样可以提高翻译效率．(2)基因突变是由于碱基对的增加、缺失和替换所引起的碱基序列的改变．因为一种氨基酸可以有多个密码子，C点的突变后，氨基酸种类没有发生改变，因此该突变对生物性状无影响．(3)欲检测转基因是否成功，应将转入目的基因的细胞培养在含除草的全营养固体培养基中．细菌中的基因在大豆植物中表达，说明遗传密码在生物界存在统一性．故答案：(1)复制①②半保留复制RNA聚合酶提高翻译的效率(2)DNA碱基序列改变C 一种氨基酸有多个密码子(3)除草剂遗传密码在生物界是统一的(所有生物共用一密码子)。

2013年北京各区生物一模答案

北京市各区2012—2013学年度第二学期高三综合练习（一）（生物）海淀区参考答案一、选择题：1.A2.B3.D4.B5.C二、非选择题29.（18分）（1）处理前后平均值（每空一分）（2）促进伸长矮生南瓜茎（矮生南瓜）两重性（双重性）生长素（3）不能激素合成缺陷型（4）无显著差异（类似）支持30.（16分）（1）不遵循ab （2）会发生免疫排斥的（小鼠）（3）1/4 A A（4）①1或3 ②对M不应答，对N应答31.（16分）（1）细胞的呼吸作用（有氧呼吸、细胞呼吸）（2）增加协助扩散选择透过（3）空间结构组织液（血浆、内环境）（4）水分子Cl—（离子）东城区参考答案：1——5 DCDBC29.(14分)（1）线粒体内膜葡萄糖和水②③（2）①酵母菌是否煮沸刻度玻璃管液面高度②甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2相等，气球体积不变乙中酵母菌死亡，不能进行细胞呼吸③上升甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO2使气球体积增大30.（16分）（1）脱氧核糖核苷酸（或碱基）序列不同基因分离 XbYb（2）50% 100%（3）染色体数目变异 1、2、4 4 1：131.（20分）（1）神经递质血糖（2）葡萄糖蛋白质、脂肪、糖原（3）1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体自身免疫（4）测定各组大鼠的血糖浓度蒸馏水甲丙乙桑叶提取液对糖尿病大鼠降血糖，但不能降到正常水平西城区答案1-5 CDABC29．（18分，除特殊标记外，每空2分）（1）神经中枢（反射中枢）运动神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌．．．．．（2）①不同日龄、雌性和雄性（不同日龄的雌鸟和雄鸟）胞体（细胞核）②雄鸟脑中HVC区神经元的数量逐渐增多，雌鸟则减少（3）性激素（雄性激素）幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物新生神经元的数量实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟（1分）②③⑦（1分）30．（16分，除特殊标记外，每空1分）（1）常杂合子自由组合（2）①溶解度95%的冷．酒精②作为基因载体，携带目的基因受精卵的全能性强③2:1（3）①能（2分）②不属于（2分）d1d2没有位于同源染色体的相同位置上（2分）③ 3:1（2分）31.（16分，除特殊标记外，每空1分）（1）阳光、土壤（无机盐）（2分）丰富度（多样性、丰度）（2分）（2）①类囊体膜上（基粒）（2分）乙醇（丙酮）（2分）②降低光合色素含量减少光反应C5羧化形成C3效率CO2抑制作用（3）生物多样性（稳态、稳定性、自我调节能力）（2分）丰台区答案1．D 2．B 3．C 4．B 5．A29．（18分，除标注外，2分/空）（1）对照（1分）（2）抗原（1分）排除个体差异造成的抗原差异干扰（3）记忆细胞体液（4）脾脏细胞中的T细胞对同种抗原的免疫反应起抑制作用（5）抑制过强（6）不同种类的抗体对某一种抗原的免疫应答作用不同（7）c、d、e（答全给分）30．（16分，除标注外，2分/空）（1）常（1分）基因的分离（1分）（2）抑制（1分）7（1分）（3）染色体（结构）变异（或：易位）黄翅雌蚕、白翅雄蚕（4）受体（或：载体）受体蛋白基因（或：载体蛋白基因）黄色变浅基因和环境因素31．（16分，除标注外，2分/空）（1）细胞核（1分）核移植（1分）（2）转基因（或：基因工程）限制酶和DNA连接酶（3）动物血清（1分）调节细胞培养液的pH（1分）（4）细胞分化（基因选择性表达）葡萄糖葡萄糖浓度较高胰岛素有降低血糖的功能，血糖浓度高时分泌量增多门头沟区答案CADBC29. （18分）（1）吞噬细胞或巨噬细胞（2分）辅助性T细胞或T细胞（1分）淋巴因子（1分）B细胞（1分）记忆效应B细胞（1分）效应B细胞或浆细胞（2分）（2）神经和体液调节（2分）（3）突触小泡（2分）由外正内负转为外负内正（2分）信息传递（2分）（4）a-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋传递到突触后膜（2分）30.（16分）（1）用F1绿色鹦鹉和白色鹦鹉杂交；（1分）杂交后代中鹦鹉羽色出现四种性状，绿色：蓝色：黄色：白色约为l：1：1：1（2分）（2）AABB和aabb（1分）AAbb或Aabb（2分）（3）可能（2分）（4）染色体结构变异或染色体易位（2分）（5）ZZ（2分）密度（1分）限制性内切酶（2分）聚丙烯酰胺凝胶电泳或电泳（1分）31.（16分）（1）细胞膜蛋白质不同（或膜蛋白质结构不同）（2分）（2）线粒体（1分）主动转运主动转运或主动运输（2分）载体蛋白（2分）（3）一定的流动性（2分）（4）生物催化或催化、水解、消化（2分）（5）受体（2分）（6）没有核膜（或没有细胞核，或没有具核膜的细胞核）（1分）（7）①④（2分，答对一个得1分）2013朝阳一模生物C D C B A29．(16分)(1) 光照强度 (逐渐)增大(2) CO2吸收减少中国沙棘(3) 基因重组减数第一次分裂(4) 样方(5) 寄生30.（14分）(1) 相同性状分离 3:1(2) ①F1 隐性纯合子②50% 3/431.（20分）(1) 纤维素(2) b. 适当剂量(强度)c. 将等量甲乙两组菌液d．透明圈e．透明圈的直径与相应菌落直径比值(3) 结构（或碱基排列顺序）基因突变不定向(4) 生物膜(5) 先S型增长后下降（首先平稳随后增加再平稳之后下降）北京市延庆县2013届高三3月高考模拟1-5：C B D D A29.（18分）（每空2分）Ⅰ. （1）吸收水中的化学元素；不适合（2）多株且相等（3）污水中N、P含量；两种植物不论单独种植还是等量混合种植净化效果均明显高于对照组(或菖蒲对总磷的去除效果明显高于茭白和混合种植)Ⅱ.（4）测定并记录（5）水样中的含氮无机盐被菖蒲吸收（6）a （7）探究菖蒲对不同种类污水的净化作用30.（16分）（1-2每空1分，3每空2分))（1）胸腺嘧啶（T）和脱氧核糖（错一处不得分）（2）物质C（双链RNA）；翻译；核糖体（3）①白花和高芥酸②见右图③不遵循；控制花色和芥酸含量的基因在一对同源染色体上；黄花低芥酸；只有白花高芥酸、黄花低芥酸（或白花高芥酸、黄花高芥酸、白花低芥酸、黄花低芥酸，但比例不是约为1：1：1：1）31.（16分）（1-2每空2分，（4-7每空1分)（1）DNA和蛋白质；基因突变；基因重组（2）分生；间；细胞壁（细胞壁和液泡）（4）确保经历至少一个细胞周期（5）解离—漂洗—染色—制片（6）对照（7）香烟焦油能诱导微核产生，且浓度越高诱导作用越强石景山一模生物房山区2013年生物一模试卷1.B2.D3.D4.C5.D29．（16分）材料I（1）生理盐水（2分）；香烟生理盐水浸出液对大鼠体重有明显的抑制作用且剂量越高抑制作用越强（2分）。

高三二模东城区理综生物试卷及答案

北京市东城区2012—2013学年第二学期高三综合练习（二）理科综合能力测试（生物部分） 2013.51．在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。

在此过程中A．群落的结构逐渐复杂B．进行的演替属于初生演替C．群落的优势物种未发生明显变化D．苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失2．下列有关实验的叙述，正确的是A．显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开B．研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可用表皮细胞代替根尖细胞D. 可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同，对色素进行分离3. 下列叙述中不符合．．．现代生物进化理论的是A．狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果B．一个物种的形成或绝灭，会影响到其他物种的进化C．马和驴可交配生下骡，说明马和驴之间不存在生殖隔离D．进化过程中基因频率升高的基因所控制的性状更适应环境4．甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。

为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。

下列叙述不正确．．．的是A．使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率B．EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-TC．获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶D．经EMS处理后，水稻体细胞中的染色体数目保持不变5．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚。

测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表。

经分析可知，下列叙述不正确的是B. 在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多C. 光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D. 在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于029. （16分）农作物秸秆在生产实践中具有多种用途。

北京西城区高三生物一模试卷及答案

北京市西城区2012—2013学年度高三第一学期期末考试生物试题试卷满分：100分考试时间：100分钟考生须知：1．本试卷分为三个部分。

第一部分为选择题，30个小题；第二部分，为非选择题，6个小题；第三部分为答题纸。

2．选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上或用黑色字迹笔填写在答题纸上，非选择题答案必须用黑色字迹的笔书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

选择题（1～20题每小题1分，21～30题每小题2分，共40分）下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的。

1．右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量2．下列有关酶的叙述正确的是A．酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的B．人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用C．若要长期保存酶，应将其放在低温环境下D．酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸3．红细胞中溶质的总浓度约为2%。

蔗糖不能透过红细胞的细胞膜。

当红细胞被分别浸入高渗的蔗糖溶液和蒸馏水一段时间后，细胞形态发生的变化依次是A．涨破、皱缩B．皱缩、皱缩C．膨胀、膨胀D．皱缩、涨破4．下列生理过程中，能用右图表示的是A．神经细胞排出钠离子B．垂体细胞分泌生长激素C．肾小管细胞分泌钾离子D．肝细胞排出葡萄糖分子5．下列关于ATP的叙述不正确的是A．动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能B．植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能C．温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率D．细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源6．脊椎动物胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。

2013年北京东城区二模生物试题答案

北京市东城区2012—2013学年第二学期高三综合练习（二）
理科综合能力测试参考答案（生物部分）
1. A
2. D 3 .C 4. C 5. B 29.（16分）
（1）平板划线纤维素酶菌落周围出现透明圈
（2）斐林不同酶的氨基酸序列不同（或不同酶的空间结构不同）乙（3）生产者（1分）生长、发育、繁殖（1分）
蘑菇产生的CO2为蔬菜光合作用提供原料（1分）
（4）生物群落与无机环境（1分）
30.（16分）
（1）豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物（1分）；具有易于区分的相对性状（1分）等位基因分离（1分） 5：3（1分）
（2）降低（1分）酶的合成（1分）
（3）aabb AABB AABB 不能3/16
31.（18分）
（1）转录（1分）胞吐（1分）
（2）水解核糖体
（3）有丝 T淋巴
（4） DNA连接识别与结合显微注射受精卵。