2011年河南省中考语文试卷真题
2011年河南中招考试模拟试卷 语文
河南中招押题快卷2011年河南中招考试猜题试卷语文（五）注意事项：1．本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二三四总分题号一（一）（二）分数一、积累与运用（共27分）1.读拼音将照应的汉字工整书写在方格内。
（3分）青春如诗如画，如梦如幻。
在这美丽的校园里，我们尽情huīsǎ()着辛勤的汗水，我们尽力倾出ruìzhì()的才华，我们谨慎q uánshì()着无悔的生命。
h uīsǎruìzhìquán shì2.下列字形完全正确的一项是（）（2分）A.渡假蜂拥而至安祥低回婉转B.松弛变幻多姿藉贯提纲擎领C.提炼不可明状恬静通宵达旦D.气概迫不及待和谐融会贯通3.下列文学常识，说法有误的一项是（）(2分)A.《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。
B.陶渊明的《桃花源记》为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C.吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是深受封建科举制度毒害的读书人。
D.前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔柯察金这一人物形象。
4.古诗文默写。
（共8分）（1），长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（2） ,草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（3）《白雪歌送武判官归京》中写雪后美景，以春花喻冬雪，联想奇特美妙的句子是，。
（4）李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的名句是，_____________ 。
（5）学习和思考要联系起来，正如孔子说的“，。
”（《论语》）5.名著推荐阅读。
（共5分）不到半个小时，我就到达了敌舰队，当敌人见到我的时候吓得魂飞魄散，纷纷跳下船向岸边游去，约有三万多人。
我拿出工具，把钩子在每一只船船头的一个孔里套牢，所有缆绳的另一端收拢扎在一起。
2007-2011年河南中考语文试卷及答案
2007年河南省中招语文试卷注意事项：．1。
本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分)1．将下面的文字抄写在方格中，要求正确、端正、整洁。
(3分)知识改变世界阅读丰富人生2．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是[ ](2分)A. 拱桥／哄骗奖券／试卷漫不经心／慢条斯理B．伫立／贮藏堤坝／提拔惴惴不安／气喘吁吁C．狼藉／国籍辍学／啜泣闻名遐迩／目不暇接D．取缔／谛听祈祷／筹集相形见绌／茁壮成长3．下列词语中没有错别字的一项是[ ](2分)A. 津津乐道家喻户晓巧夺天工鲜为人知B．专心致志世外桃园孜孜不倦谈笑风声C．拔山涉水历历在目锋芒必露忍俊不禁D．与日具增载歌载舞叹为观止查言观色4．古诗文默写。
(共8分)(1).学而不思则罔，。
(《论语》)(2) ，悠然见南山。
(陶渊明(饮酒))(3)大漠孤烟直，。
(王维《使至塞上》)(4)人生自古谁无死? 。
(文天祥《过零丁洋》)(5) ，，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)(6)苔痕上阶绿，。
，往来无白丁。
(刘禹锡(陋室铭》)5．填空。
(共4分)(1)(他)着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道，“不多了，我已经不多了。
”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多，多乎哉?不多也。
”这段文字出自(作家名)的《》，(2分)(2)孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又掮一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。
这段文字出自(作家名)的《西游记》，是“”故事中的结局部分。
(2分)6．2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。
下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是[ ](2分)①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。
2011河南中考语文试题及答案 初中试题的网站
初中试题的网站全国中考信息资源门户网站 2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文一、积累与运用(共27分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分) A．湖泊／淡泊角逐／角色浑身解数／解甲归田．．．．．． B．缜密／慎重机械／训诫叱咤风云／姹紫嫣红．．．．．． C．滑稽／畸形辍学／点缀猝不及防／鞠躬尽瘁．．．．．． D．陨落／吮吸分歧／祈祷言简意赅／骇人听闻．．．．．．2．下列词语中有错别字的一项是【】(2分) A．端详亲和力两全其美一如既往 B．捍卫必需品入不敷出不屑置辩 C．松弛名信片直截了当变本加利 D．抱负入场券不胫而走各行其是3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分) 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A．见证铸就只有才 B．印证造就只要就 C．印证铸就只有才 D．见证造就只要就 4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分) A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗?猫?鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
2011年河南省
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1．本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【B】(2分)字音（多音字、同音字、形似字）A．湖泊．／淡泊．角．逐／角．色浑身解．数／解．甲归田B．缜．密／慎．重机械．／训诫．叱咤．风云／姹．紫嫣红C．滑稽．／畸．形辍．学／点缀．猝．不及防／鞠躬尽瘁．D．陨．落／吮．吸分歧．／祈．祷言简意赅．／骇．人听闻2．下列词语中有错别字的一项是【C】(2分)字形（易错字）A．端详亲和力两全其美一如既往B．捍卫必需品入不敷出不屑置辩C．松弛名信片直截了当变本加利D．抱负入场券不胫而走各行其是3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【D】(2分)词语的理解与运用（近义词的正确运用、关联词的正确运用）把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平一定会大幅度提高。
A．见证铸就只有才B．印证造就只要就C．印证铸就只有才D．见证造就只要就4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【B】(3分)名著阅读A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
2008年-2011年河南省中考语文试题及答案
2024年河南省中考语文试题及答案留意事项：1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用钢笔或圆珠笔干脆答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清晰。
一、积累与运用（共28分）1．下列词语中加点的字，每对读音相同的一项是【】（2分）A．塑造/追溯训诲/懊悔贻笑大方/百战不殆B．泛滥/门槛云霄/元宵鲜为人知/屡见不鲜C．绮丽/畸形粗犷/空旷随声附和/心平气和D．取缔/真谛急躁/燥热鞠躬尽瘁/出类拔萃2．下列词语中有错别字的一项是【】（2分）A．浩瀚无垠不屑置辩吹毛求疵慎重其事B．曲径通幽抑扬顿错不计其数委屈求全C．惟妙惟肖地大物博络绎不绝意气风发D．活灵活现得天独厚怡然自得苦心孤诣3．古诗文默写。
（共8分）（1）_____________，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（2）范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“_____________，_____________”，令人仰慕。
（3）北京奥运会即将实行，我们可以引用《论语》中的“_____________，_____________？”欢迎来自世界各地的挚友。
（4）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。
“忽如一夜春风来，_____________ ”，巧用比方，为寒冷的边塞增加了无限春意；“烽火连三月，_____________”，运用夸张，表达了杜甫对家人的剧烈思念；“落红不是无情物，_____________ ”，运用拟人使落花有情，表现了它无私奉献的精神。
4．名著阅读。
（4分）班级实行“我愿与……交挚友”的读书活动。
请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交挚友的理由。
备选人物：沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔·柯察金我愿与_____________交挚友，他是《_____________》中的人物形象，我愿与他交挚友的理由是：（50字左右）5.读下面的材料，按要求答题。
2011年河南语文中考试卷分析3
2011年河南中考语文试卷分析材料三2011年河南语文中考试卷分析——古诗文阅读一、试题分析：2011年卷古诗文阅读共15分，分别考查了文言文阅读和古诗词鉴赏。
文言文阅读仍采用比较阅读的形式。
课内语段是柳宗元的《小石潭记》，课外语段是袁中道的《游青溪记》，课外文段并不在字词理解上设题，没有增加学生的负担。
古诗词鉴赏选取了李白的《行路难》（其一）我们对891份考卷进行分析。
15分的文言文得分率为62.27%。
比去年的得分率稍降，其试题从难易程度上看，设题并不难，但学生得分低，情况确实令人堪忧。
下面我将逐题从考查类型、得分率，主要问题，应对措施几方面作简要分析。
17题，真题回放：解释下面加点词语在句中的意思（2分）。
⑴潭中鱼．可百许头⑵斗折．．蛇行此题考查类型：主要考查文言虚词、实实词（即词类活用）在语境中的含义。
得分率是80.47%。
“可”“斗折”这两个词在语文课本的课下注释中有，按我们的想象学生得分应在98%左右，但学生失分率是19.53%。
失分原因是①对词语不理解，如“可”的正确意思是“大约”，学生解释为“有”“大概”“共有”。
②对文言文中的词类活用现象不能结合语境去辨析，把“斗折”解释为“弯弯曲曲”“弯曲”“曲折”“蜿蜒曲折”等，由此可见，学生对课下注释的掌握并不乐观。
我们在教学中①对重点篇目篇篇背诵。
课课默写。
而对课下注释，我们往往以为学生背背就记住了，学会了，而事实上学生对课下注释掌握的准确度不高，经常写一些相近的词语横棱两可的答案。
或出现感觉上会背却一写就错的现象，因此，课下注释重点词语的默写我们一定要落到实处。
18题，真题回放：用现代汉语写出下面句子在文中的意思（2分）以其境过清，不可处居，乃记之而去。
考查类型：此题考查对文言句子的翻译能力。
本题的得分率是81.088%，存在的主要问题是①对重点词语不翻译。
或解释错误。
②没有真正掌握翻译的方法。
像本题翻译4个重点词：“以”“居”“乃”“去”是必须翻译的。
2011年中考语文试卷
2011年中考语文试卷导言在2011年的中考语文试卷中，我们将为大家提供一份详细分析和解答。
这篇文档将介绍试卷的题型、考点以及解题思路。
希望通过这个文档，大家能更好地理解和应对中考语文试卷。
一、试卷概览1.1 试卷基本信息•时间：2011年•考试类型：中考•学科：语文1.2 试卷结构•题型：单选题、多选题、阅读理解、填空题等•总分：满分为100分二、试卷分析2.1 题型分布根据试卷的整体结构和题型分布，我们可以得出以下结论：•单选题和多选题占据试卷的一大部分，这些题目主要考察学生对知识的理解和记忆能力。
•阅读理解题在试卷中占比较大，这些题目主要考察学生的阅读能力和理解能力。
•填空题则要求学生对所学知识进行应用和运用。
2.2 考点分析根据试卷中各个题型的题目内容，我们可以总结出以下几个考点：1.词语理解和记忆：这类题目主要考察学生对词语意义的理解和记忆能力。
2.短文理解和推理：这类题目主要考察学生对短文的理解和推理能力。
3.文言文阅读：这类题目主要考察学生对文言文的理解和分析能力。
4.表达能力：这类题目主要考察学生的写作和表达能力。
三、解题思路3.1 题型解析3.1.1 单选题和多选题针对这类题目，我们推荐学生先通读题目，理解题目意思，然后再具体分析选项。
答题时可以采用排除法，首先排除明显错误的选项，再从剩余选项中选择最合适的答案。
3.1.2 阅读理解题针对这类题目，我们推荐学生先通读短文，理解短文的主要内容，然后再具体分析问题和选项。
答题时可以通过寻找关键词、理解作者观点等方法，准确定位答案。
3.1.3 填空题针对这类题目，我们推荐学生先通读题目，理解填空位置的要求，然后再根据文章上下文和语法规则，选择最适合的答案进行填写。
3.2 考试策略•审题：学生在答题之前，要仔细审题，确保理解题目的意思，避免因理解错误而导致答案错误。
•时间分配：学生在考试过程中要合理分配时间，不要把大部分时间花费在某一题型上，而忽略其他题型。
2011河南中考语文2篇
2011河南中考语文2011年河南中考语文第一篇：导语：2011年河南中考语文试题主要包括了阅读理解、完形填空、选择题和写作两个模块。
下面我们先来详细了解一下2011年河南中考语文试题的相关内容，为大家做好备考。
一、阅读理解1. 该部分试题共10小题，每小题2分，共20分。
2. 阅读短文，按照要求完成题目。
3. 建议用时：15分钟。
二、完形填空1. 该部分试题共10小题，每小题1分，共10分。
2. 阅读短文，从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案。
3. 建议用时：10分钟。
三、选择题1. 该部分试题共15小题，每小题1分，共15分。
2. 阅读短文，从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案。
3. 建议用时：15分钟。
四、写作1. 该部分试题共2小题，第一题20分，第二题10分，共30分。
2. 第一题要求根据提示写一篇记叙文，第二题要求根据提示写一篇议论文。
3. 建议用时：20分钟。
2011年河南中考语文试题考查的内容主要包括阅读理解、语言运用和写作。
考生只有在熟练掌握了基础知识的基础上，才能顺利完成试题。
熟练掌握语文知识对于提高语文成绩来说是至关重要的。
通过多阅读一些文学作品，积累写作素材，培养语感和审美能力，对于提高语文能力有很大的帮助。
此外，语文考试还需要考生具备一定的应试技巧。
比如，在解答阅读理解题时，可以先通读全文，然后再仔细阅读题目和选项，找到正确答案。
在解答选择题时，可以根据选项的语言特点进行筛选，在有限的时间内快速找到正确答案。
在写作题中，要注意合理安排文章结构和语言表达。
记叙文要注意描写细节，情感表达要真实；议论文要注意提出合理观点，论证力度要充分。
通过多做一些写作练习，提高写作水平。
总之，2011年河南中考语文试题考查的内容多样且综合性强，考生需要综合运用各种技巧和知识进行解答。
只有充分准备，才能在考试中取得好成绩。
第二篇：河南中考语文试题是考生在中考中一定要认真对待的科目之一，也是影响中考总分的重要组成部分。
2011年初中毕业升学考试(中考)语文试卷及答案
**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题。
全卷满分150分，考试时间120分钟。
第I卷注意事项：1．第I卷共2页，计8小题，共24分。
答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
2．第I卷各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
一、积累与运用：（50分）（一）选择题（24分）1．下列词语中加点字的书写和．．．．．．的一项是（）．．．注音完全正确A．星宿．（xiù）赈．灾（zhènɡ）解剖．(pōu)悲怆．（chuànɡ）B．忌讳．huì脑髓．（suǐ）酝酿．(niànɡ) 骠．悍（piāo）C．纨绔．（kù）磐．石(pán) 恻．隐（chè）提．防(dī )D．烙．铁(lào) 亵渎．（dú）啮．齿(niè) 御聘．(pìn)2．下列语句中加点的成．语或俗语使用．．的一项是( )．．．．．．正确A．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就。
B．在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智．．．．．．．，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。
C．跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚．．．．的生态环境优势，使得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。
D．为了**高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。
3．填入下面横线上的句子，排列恰当．．．．的一项是（）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
2011年初中毕业升学考试(中考)语文试卷及答案
**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷，第I 卷为选择题，第II卷为其他类型的题。
全卷满分150分，考试时间120分钟。
第I卷注意事项：1．第I卷共2页，计8小题，共24分。
答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
2．第I卷各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
一、积累与运用：（50分）（一）选择题（24分）1．下列词语中加点字的书写和．．．．．．的一项是（）．．．注音完全正确A．星宿．（xiù）赈．灾（zhânɡ）解剖．(pōu)悲怆．（chuànɡ）B．忌讳．huì脑髓．（suǐ）酝酿．(niànɡ) 骠．悍（piāo）C．纨绔．（kù）磐．石(pán) 恻．隐（châ）提．防(dī )D．烙．铁(lào) 亵渎．（dú）啮．齿(niâ) 御聘．(pìn)2．下列语句中加点的成．语或俗语使用．．的一项是( )．．．．．．正确A．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就。
B．在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智．．．．．．．，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。
C．跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚．．．．的生态环境优势，使得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。
D．为了**高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。
3．填入下面横线上的句子，排列恰当．．．．的一项是（）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
2011年河南中招语文现代文阅读分析
2011年河南省中招语文现代文阅读分析2011年河南省中招语文现代文阅读版块和2010年相同，依然由一篇记叙性散文和一篇议论性文章组成。
选文内容、风格给人清新的感觉，文质兼美，具有浓郁的人文性，同时兼顾中西文化，分别选择了中国当代作家和外国名家的作品，体现了文化内涵的多元性。
命题的结构、题型相对稳定，分值增加1分。
选文（一）和去年的小说不同，选择的是一篇语言优美，富有诗意，抒情性很强的散文，以诗情画意的漓江风景为背景，展现平凡的残疾摇船人身上的乐观、自强、热爱生活的精神。
相对来说，文章优美语言中蕴藏的丰富意蕴，为阅读理解增加了难度。
命题考查点依然是要点概括、文意的把握、词句的理解、内容的探究等方面，和2010年大致相同，但也有很大变化，题干的表述更加简洁。
第8题以“简要概括选文的内容”的形式考查对文意的整体把握，考查概括能力。
第9题考查关键语段的表达作用，第一段是景物描写，语言优美，需联系全文从内容和结构两方面把握它的表达作用，有一定的难度。
第10题考查对文意的理解和写作手法的把握。
第11题考查运用修辞手法的表达效果，题干已点明了比喻的修辞手法，指向性明确，并给出两句任选其一，学生可以自主选择，有一定的开放性，难度降低。
第12题考查对人物形象的分析、概括。
考题更注重对文意的整体把握基础上的概括、分析能力的考查。
选文（二）和去年相同，依然选择议论性文章，所不同的是，今年的选文是书信体。
选文的论点鲜明，论证层次清晰，可以算是较规范的议论文。
文中围绕“专心做好一件事，就能有所收益”这一论点，贴近学生的实际，在严密的论述中融入真挚的情感，亲切的称呼、第二人称的使用，阐述道理如话家常，娓娓道来，减少了阅读的心理和语言障碍，并对学生的成长提供了有益的指导，难度降低。
设置的4道考题，分别考查中心论点的提炼、补充事实论据、论证思路的梳理、论证方法的辨析及其作用的分析，主要是联系文本对议论文文体知识的考查。
题型上与去年大致相同，但与去年相比，同一考查点的某些试题侧重点有所不同，难度有所变化。
2011年河南省中考语文试卷及答案
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(2分)A.湖泊．/淡泊．角．逐/角．色浑身解．数/解．甲归田B.缜．密/慎．重机械．/训诫．叱咤．风云/姹．紫嫣红C.滑稽．/畸．形辍．学/点缀．猝．不及防/鞠躬尽瘁．D.陨．落/吮．吸分歧．/祈．祷言简意赅．/骇．人听闻2.下列词语中有错别字的一项是(2分)A.端详亲和力两全其美一如既往B.捍卫必需品入不敷出不屑置辩C.松弛名信片直截了当变本加利D.抱负入场券不胫而走各行其是3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(2分)把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平一定会大幅度提高。
A.见证铸就只有才B.印证造就只要就C.印证铸就只有才D.见证造就只要就4.下列关于文学名著的表述,有错误的一项是(3分)A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难,取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨孙漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨孙流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
5.古诗文默写。
(共8分)(1) ,思而不学则殆。
(《论语》)(2)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“, ”。
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(2分)A.湖泊．/淡泊．角．逐/角．色浑身解．数/解．甲归田B.缜．密/慎．重机械．/训诫．叱咤．风云/姹．紫嫣红C.滑稽．/畸．形辍．学/点缀．猝．不及防/鞠躬尽瘁．D.陨．落/吮．吸分歧．/祈．祷言简意赅．/骇．人听闻2.下列词语中有错别字的一项是(2分)A.端详亲和力两全其美一如既往B.捍卫必需品入不敷出不屑置辩C.松弛名信片直截了当变本加利D.抱负入场券不胫而走各行其是3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(2分)把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平一定会大幅度提高。
A.见证铸就只有才B.印证造就只要就C.印证铸就只有才D.见证造就只要就4.下列关于文学名著的表述,有错误的一项是(3分)A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难,取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨孙漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨孙流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
5.古诗文默写。
(共8分)(1) ,思而不学则殆。
(《论语》)(2)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“, ”。
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2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(2分)A.湖泊．/淡泊．角．逐/角．色浑身解．数/解．甲归田B.缜．密/慎．重机械．/训诫．叱咤．风云/姹．紫嫣红C.滑稽．/畸．形辍．学/点缀．猝．不及防/鞠躬尽瘁．D.陨．落/吮．吸分歧．/祈．祷言简意赅．/骇．人听闻2.下列词语中有错别字的一项是(2分)A.端详亲和力两全其美一如既往B.捍卫必需品入不敷出不屑置辩C.松弛名信片直截了当变本加利D.抱负入场券不胫而走各行其是3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(2分)把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围, 了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平一定会大幅度提高。
A.见证铸就只有才B.印证造就只要就C.印证铸就只有才D.见证造就只要就4.下列关于文学名著的表述,有错误的一项是(3分)A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难,取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨孙漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨孙流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
5.古诗文默写。
(共8分)(1) ,思而不学则殆。
(《论语》)(2)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“, ”。
(4)为国效力是大漠边关永恒的歌。
李贺《雁门太守行》中的“, ”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂;范仲淹《渔家傲·秋思》中的“, ”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。
6.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。
(只填序号)(3分)出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。
; ; ; 。
其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤7.阅读下面材料,按要求答题。
(共7分)材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(4分)(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
(3分)二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成8—12题。
(共16分)漓江情韵雨霏霏,雾茫茫。
雨雾好像是漓江的纱巾,笼罩在它美丽的面颊之上。
江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者,都成了一个个逗点,在雨雾漓江的诗章中,挑逗着你手中的笔,把大自然中的绝美编织成篇。
我漫步江边,向这一个个黑色标点走去。
最近的一个标点圆圆的,像是句号。
等我走近了,才看见那是一把雨伞,但伞下空无一人。
转身刚要离去,伞下忽然有稚嫩的童音向我问候:“你好——你好——”我顿时愣在那儿了。
还没容我醒过闷儿来,那细嫩的童声又飞了出来:“江作青罗带,山如碧玉簪。
”哎呀,他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身,寻觅与我开玩笑的伞下顽童。
一看吓了一跳,与我逗趣的竟是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。
鹦鹉见我俯视它,又对我来了一句欢迎词:“要知漓江美,请你登木舟。
”我不禁笑出声来,猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
于是,我耐心地等待他的出现。
终于,a在漓江朦胧诗中,又出现了一个标点,那是一个破折号,顺着江心渐渐向江边移动过来。
我从木桨击水的声音中悟出,那破折号是一只小舟。
我猜想这叶木舟上的摇桨人,一定是这只神奇鹦鹉的主人;这只鹦鹉,是他有意安排在这儿吸引游客的。
妙!这个超人的奇思妙想,等于给这首朦胧诗又增添了一个惊叹号。
果然,一叶木舟从雨雾中现身。
一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓:“你是过江,还是想游漓江?上船来吧!”上了船,我才看清,他的脸清癯瘦削,身条和那张脸一样瘦削,让我吃惊的是,他竟是个一走一歪的残疾人。
我的兴致顿时跌落了下来。
他却不知我心态上的变化,依然兴致勃勃地对我说:“看你这身行头,不像是本地的过江人。
你想去哪儿看景?不要看我的船小,它可以从漓江摇到桃花江,先生如果有远游的野兴,我还可以送你到阳朔,那儿有一条洋人街,是中国的一绝。
”我摇摇头,告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
“那么,你登船的意思是……”他不解地望着我。
我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。
仅此而已。
他大声地笑了起来。
b那朗朗的笑声,惊飞了江边的水鸟,像是标点中的一串黑色省略号,消失在漓江茫茫的雨雾深处。
他告诉我,他先天残疾,一出生就被父母抛在江边,是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。
待收养他的两个老人走后,他不甘心靠吃“社会低保”打发日子,便开始了摇船生涯。
有一天,他到鸟市去买鱼鹰,看见这只仅有一条腿的鹦鹉,便把它买了下来。
从此,这只鸟儿与他朝夕相伴。
“那韩愈赞美漓江的诗,是你教它的?”我问。
“不是。
桂林人都会背诵这两句诗,它听多了,就会学舌了。
”“那么请客人登船的两句话呢?”“两个瘸子之间,心灵相通,我一点拨它也就会了。
”说这话时,他似乎十分开心,又爽朗地笑了起来。
我沉默了。
我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟,在雨雾漓江上苦心经营一天,能有多少收入。
我想问问他,但嘴唇像被贴了封条一般,怎么也张不开。
我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间,从衣兜里掏出一张五十元的钞票,塞到他的手里,匆匆下船。
他从船上跳了下来,急切地对我喊道:“不可以——不可以——老先生,我没为你做什么,不能收你的钱……”回到江边公寓,隔窗而望,那船那伞已不再是朦胧诗中的标点,阴柔情致的漓江和充满阳刚的人,编织成了漓江一首美丽的人文诗章……(作者:从维熙有删改)8.请简要概括本文的主要内容。
(3分)9.第一段在文中起什么作用?(2分)10.“我”见到摇船人时为什么“兴致顿时跌落了下来”?这样写的目的是什么?(4分)11.从文中画波浪线的a、b两个比喻句中任选一句,分析其表达效果。
(3分)12.文中的摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。
(写出两个主要的方面即可)(4分)(二)阅读下文,完成13—16题。
(共12分)坚持“一件事原则”亲爱的埃迪:①一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑。
在这封信里,我向你谈谈“一件事原则”,即专心地做好一件事,就能有所收益。
②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后,著名行为学者哈迈尔发现了这个事实:他们每个人都具有专心致志的优点。
③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,然后集中精力,专心致志地朝这个目标努力。
譬如,伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最终成为著名的商界大亨;林肯致力于解放黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟大的总统;李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国著名的律师之一……④孩子,这些人物都是你所熟悉的,从他们的成功可以看出,所有成大事的人,都把明确的目标当做他们努力的主要推动力。
专心就是把意识集中在这个目标上的行为,并要一直集中到找出实现这个目标的方法,而且将之付诸实际行动。
自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。
没有这些因素,专心致志的神奇力量将无从谈起。
为什么只有很少数的人能够拥有这种神奇的力量,其主要原因是大多数人缺乏自信心,而且没有什么强烈的欲望。
⑤孩子,对于任何东西,你都可以渴望得到,只要你的需求合乎理性,并且十分强烈,那么专心这种力量将会帮助你得到它。
假设你准备成为一个著名的作家,或是一位杰出的演说家,或是一位显赫的商界主管,或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后,花上10分钟把你的思想集中在这项愿望上,以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。
⑥当你要专心致志地集中你的思想时,应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后,假想你能创作出伟大的作品,假想你是这个时代最有力量的演说家,假想你是位极有影响力的人物,并坚信自己一定能成功。
唯有如此,才有可能付出努力。
⑦一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地把它做成功,这样你就不会感到筋疲力尽。
把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉。
你的工作只是一次拉开一个抽屉,令人满意地完成抽屉内的工作,然后将抽屉推回去。
不要总想着所有的抽屉,而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。
了解你在每次任务中所需担负的责任,了解你的极限。
如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制,那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。
选择最重要的事先做,把其他的事放在一边。
做得少一点儿,做得好一点儿,才能在工作中得到更多的快乐。
⑧孩子,在当今社会激烈的竞争中,如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大增加。
全心专注在你所期望的一件事上,必如所期。
祝你进步!深爱你的父亲(作者:弗罗姆有删改)13.本文的中心论点是什么?(2分)14.请给第③段再写一个事实论据。
(3分)15.请结合具体内容分析第③—⑥段的论证思路。
(4分)16.第⑦段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)三、古诗文阅读(共15分)阅读下面两个语段,完成17—20题。
(共11分)(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。