在记叙文阅读中,如何赏析画线句子教学教材

在记叙文阅读中，如何赏析画线句子？
赏析画线句子是记叙文常考的一种题型，主要考察学生“鉴赏评价”能力，能力层级为D级！在分析之前，需要强调一下“记叙文”和“文学类文本”这两个
称呼，关于两者之间的区别，就不在这做详细解释。

在小学阶段，我们都是在考“记叙文”，也称作“记叙文”，没毛病！但是到了初中阶段，在阅读理解中，很
少单纯地去考记叙文，取而代之的是小说或散文，我们则称之为“文学类文本”，当然，还有地区仍习惯性地称作“记叙文”。

到了高中阶段，现代文阅读不再有“记叙文”这一称呼，而是统一称作“文学类文本”。

一【句子赏析考试题型】
翻阅全国各地中高考试卷，得出以下七种题型，如下：
1.请从词语运用的角度赏析句子。

2.请从修辞角度赏析句子。

3.请从人物描写的角度赏析句子。

4.请赏析第X段画线句子。

5.请从表达方式的角度赏析句子。

6.请从表现手法的角度赏析句子。

7.品味下面句子，分析其表达效果。

图一：
二【句子赏析角度】
我们从句子赏析的题型来看，不难发现发现句子赏析的角度，如下：
1.修辞角度：主要有比喻、拟人、排比、夸张、通感、反复、反问、设问等等。

2.表达方式角度：表达方式是一个固定概念，它包括记叙、议论、说明、描写和抒情，和表达技巧有着质的不同，需要同学们注意！表达方式的角度，主要还是考察“描写角度”，一般分为两个方面，如下：
a.人物描写正面角度：外貌、动作、神态、语言和心理。

侧面角度：烘托
b.环境描写：主要是将环境描写的作用答出来，学生们可以记住四个字“交、渲、推、深”，然后展开描述即可。

描写的手法主要有：感官（味觉、触觉、嗅觉、视觉和听觉）、色彩、层次（高低、上下、远近、内外、点面）、借景抒情、托物言志……
3.表现手法角度：主要有联想、想象、对比、衬托、动静、虚实、象征……
4.关键词语角度：主要有动词、叠词、副词、形容词、拟声词……
图二：
三【句子赏析答题步骤】
句子赏析答题步骤如下：
第一步：选角度
第二步：析内容
第三步：表情感（根据具体情况，看是否需要表情感，有时不需要）
为了便于大家理解和掌握，穆老师选取《骑一头蟋蟀夜行》这篇文章，给大家做详细解析，如图三所示，希望同学们认真学习哦！
图三：
四【句子赏析答题格式】
运用了……手法/方式，（某词）生动形象……，表达了/表现了……
如图四所示：
最后，编写的顺口溜给到大家，希望大家喜欢：
句子赏析考得多，四个角度来细说。

表达方式和修辞，表现手法关键词。

表达方式有五种，只有描写在其中。

环境描写和人物，找准方向走对路。

在记叙文中，句子可以从以下三方面来赏析：
1、从内容上赏析：写人句子准确传神地写出了人物的特点。

写物的句子生动形象地描绘了物体的特征。

写事的句子详细地介绍了事件的发生、发展。

写景的句子把景物写的优美壮观。

2、从表现手法来赏析：运用了哪种写作手法。

是比喻、拟人、排比、夸张……
3、从句子与中心的关系来赏析：通过句子的叙述，使中心更突出、表现了人物的高尚品质……。