1-6年级小升初英语知识点大全

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小升初英语必背知识点归纳

小升初英语必背知识点归纳

【导语】⼩升初考试让每位步⼊⼩六的学⽣和家长都受尽煎熬。

这是孩⼦们⼈⽣中第⼀次真正意义上的考试,因此六年级这⼀年的备考尤为重要。

以下是⽆忧考为⼤家准备的⼩升初英语必背知识点归纳,希望对⼤家有所帮助。

⼩升初英语必背知识点归纳 ⼀、学⽣易错词汇: 1.a, an的选择: 元⾳字母开头的单词⽤an,辅⾳字母开头的单词⽤a. 2. am , is , are的选择: 单数⽤is , 复数⽤are. I ⽤ am , you ⽤ are. 3. have , has 的选择: 表⽰某⼈有某物。

单数⽤has , 复数⽤have. I , you ⽤ have . 4. there is, there are 的选择:表⽰某地有某物,某⼈。

单数⽤there is , 复数⽤there are. 5. some, any 的选择:肯定句⽤some, 疑问句和否定句⽤any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪⾥) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候) which(哪⼀个)how old (多⼤) how many (多少)how much(多少钱) ⼆、形容词⽐较级详解: 当我们需要对事物作出⽐较时,需要⽤到⽐较级。

⽐较级的句⼦结构通常是: 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词⽐较级 + than(⽐)+ 什么 ,如: I’m taller and heavier than you. (我⽐你更⾼和更重。

) An elephant is bigger than a tiger. (⼀只⼤象⽐⼀只⽼虎更⼤。

) 形容词的⽐较级是在形容词的基础上变化⽽来的,它的变化规则是: ①⼀般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的,直接加r ,如 fine – finer , ③以辅⾳字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier ④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意⽐较的两者应该是互相对应的可⽐较的东西。

史上最全的小升初英语必考知识点汇总

史上最全的小升初英语必考知识点汇总

史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点,准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。

希望以上内容能对大家有所帮助,祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩!。

小升初人教版英语1-6年级语法总复习

小升初人教版英语1-6年级语法总复习

小学1-6年级英语语法总结汇总小学一年级英语语法总结1.Be老大,am,is,are. I am,You are,He is She is It is,easy easy so easy2.an+a,e,i,o,u3.a,a,a, 表单个,一个一个又一个。

a gun,a pen,a book。

还有一些不加a。

人名前面不加a,my gun,my pen,my book,通通不需再加a。

还有a,e,i,o,u,去a加an就对了。

4.改错题的做题方法:1)头看看大写(首字母,人名)2)尾看看标点有没有,对不对(看见what+?)3)中间也要看一看a.缩写符号在不在;b.a/an有没有,对不对;c.单词中间有无间隔5.Be老大,be老大,就数它的作用大。

要是变成否定句,Be老大后加not。

要是变成疑问句,be老大变第一名。

变完别忘要大写,句末还要用问号。

回答回答Yes/No,肯定Yes否定No。

肯定回答Yes,it is.否定回答No,it's not.否定句:be(am,is are)+not eg.This is not an elephant.Is this a monkey?(一般疑问句)Yes,it is. It's a monkey. --------(肯定回答)No,it's not. It's a bear. --------(否定回答)注意哦:I am a girl.变成一般疑问句是Are you a girl?6.反义词,了不起,高矮胖瘦和老幼。

Tall,short,fat,thin,old,young.肯定回答抄原题,否定回答找反义。

Eg.1)Is he tall? Yes,he is.He is tall.2)Is she tall?No,she isn't.She is short.*思考一下:1.Is your mother fat?(否定回答)No,she isn,t.She is thin.2.Is your father short and fat?(否定回答)No,he isn't.He is tall and thin.6.高矮胖瘦年轻老,形容你我刚刚好。

小学1到6年级英语单词整理(小升初必备)

小学1到6年级英语单词整理(小升初必备)

Unit 1Unit 2Unit 3prince 王子 fairy 仙女far from 离……远ask the way 问路cinema 电影院g et to 到达hospital 医院why 为什么moon 月亮 street 街道because 因为near 在……附近take 搭乘shop 商店clothes 衣服 let 让city 城市get on 上车zoo 动物园s tation 车站turn left 向左转put on 穿上by…… 乘(汽车、火车等)before 在……以前on foot 步行get off 下车supermarket 超市have to 不得不、必须metro 地铁 bike 自行车bookshop 书店film 电影try on 试穿taxi 出租车 ship 轮船next to 在……旁边stop 车站fit 适合 take off 脱下plane 飞机 train 火车sun 太阳full 满的、饱的over 结束了、完了mushroom 蘑菇ride 骑车 bus 公共汽车a sk …… for help 向……求late 迟的、晚的young 年幼的excuse me 劳驾、对不起pick 摘、拾basket 篮子along 沿着、顺着understand 明白、理解turn right 向右转be bad for 有害的traffic light 交通灯leave……behind 留下、丢下on your right 在你的右侧Unit 4see the doctor 看医生,看病feel 感觉、感到check 检查should 应该have a rest 休息take medicine 吃药drink water 喝水toothache 牙疼dentist 牙医anything 任何东西brush one's teeth 刷牙bedtime 就寝时间giraffe 长劲鹿point at 指着、指向neck 脖子。

小升初人教版英语1-6年级语法总复习

小升初人教版英语1-6年级语法总复习

小学1-6年级英语语法总结汇总小学一年级英语语法总结1.Be老大,am,is,are. I am,You are,He is She is It is,easy easy so easy2.an+a,e,i,o,u3.a,a,a, 表单个,一个一个又一个。

a gun,a pen,a book。

还有一些不加a。

人名前面不加a,my gun,my pen,my book,通通不需再加a。

还有a,e,i,o,u,去a加an就对了。

4.改错题的做题方法:1)头看看大写(首字母,人名)2)尾看看标点有没有,对不对(看见what+?)3)中间也要看一看a.缩写符号在不在;b.a/an有没有,对不对;c.单词中间有无间隔5.Be老大,be老大,就数它的作用大。

要是变成否定句,Be老大后加not。

要是变成疑问句,be老大变第一名。

变完别忘要大写,句末还要用问号。

回答回答Yes/No,肯定Yes否定No。

肯定回答Yes,it is.否定回答No,it's not.否定句:be(am,is are)+not eg.This is not an elephant.Is this a monkey?(一般疑问句)Yes,it is. It's a monkey. --------(肯定回答)No,it's not. It's a bear. --------(否定回答)注意哦:I am a girl.变成一般疑问句是Are you a girl?6.反义词,了不起,高矮胖瘦和老幼。

Tall,short,fat,thin,old,young.肯定回答抄原题,否定回答找反义。

Eg.1)Is he tall? Yes,he is.He is tall.2)Is she tall?No,she isn't.She is short.*思考一下:1.Is your mother fat?(否定回答)No,she isn,t.She is thin.2.Is your father short and fat?(否定回答)No,he isn't.He is tall and thin.6.高矮胖瘦年轻老,形容你我刚刚好。

小升初英语how句型知识整理

小升初英语how句型知识整理

小学1-6年级英语——how·句型知识整理一、how many ....? “多少...?”①表示对数量提问。

——How many apples do you have ? 你有多少个苹果? ——Three. 三个。

②many后要接名词的复数形式。

——how many books ? 多少本书——how many pens ? 多少只钢笔二、how much...? “多少...?”①表示对数量提问。

但是much后要接不可数名词。

——How much rice do you eat ?你吃了多少米饭? ——One bowl. 一碗。

②表示对价格提问,“....多少钱?”,句型是:How much is/are...? ——How much is the pen? 钢笔多少钱?——Ten yuan. 十元钱。

——How much are these pens? 这些钢笔多少钱? ——Twenty - eight yuan. 28元。

三、How is/are...? “....怎么样?”——How are you? 你怎么样?你好吗?——I am fine. 我很好。

——How is your mother ? 你的妈妈怎么样?你的妈妈好吗?——She is ok. 她挺好的。

——How is the weather ? 天气怎么样?——It is sunny. 天气很晴朗。

四、常见how的相关疑问句。

①How tall ?“多高?”——How tall are you? 你多高?②How heavy?“多重?”——How heavy is she? 她多重?③How old?“多大年龄?”——How old are your parents? 你的父母年龄多大了?小学1-6年级英语——how·句型知识整理一、how many ....? “多少...?”①表示对数量提问。

——How many apples do you have ? 你有多少个苹果? ——Three. 三个。

PEP小学英语小升初必考知识点归纳

PEP小学英语小升初必考知识点归纳

PEP小学英语小升初必考知识点归纳择校季即将来临,对于即将从小学升入初中的孩子们来说,英语成绩自然成为了重要的评判标准之一。

为了帮助孩子们备战英语考试,本文将归纳PEP小学英语小升初必考的知识点,以便孩子们做针对性的复习和提高。

1. 词汇与拼写1.1 基础单词:掌握常见的英语词汇,包括数字、颜色、家庭、学校、动物、水果等。

1.2 时态动词:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的动词变化规则。

1.3 拼写:熟练掌握常见单词的拼写,注意特殊单词的正确拼写,如weather、restaurant等。

2. 语法知识2.1 代词:掌握人称代词(I、you、he/she等)和物主代词(my、your、his/her等)的用法。

2.2 名词单复数:了解名词单复数的变化规则,并能正确运用于句子中。

2.3 冠词:熟悉不定冠词(a、an)和定冠词(the)的用法。

2.4 形容词:学会形容词的用法,以及形容词的比较级和最高级形式。

2.5 介词:掌握常用介词的用法,如in、on、at等。

2.6 动词词组:掌握一些常用的动词词组,如look after、take care of 等。

3. 句型与表达3.1 Be动词句型:掌握“主语+be动词+形容词/名词”句型的用法,如I am happy、He is a teacher等。

3.2 疑问句:学会用be动词和助动词构成疑问句,如Are you a student?、Can you swim?等。

3.3 祈使句:了解祈使句的基本结构,如Wash your hands before eating.等。

3.4 感叹句:了解感叹句的表达方式,如How beautiful!、What anice day!等。

3.5 日常交际用语:熟练掌握日常用语,如问候语、道谢、道歉等。

4. 阅读理解4.1 短文阅读:学会从短文中获取信息,并正确回答问题。

4.2 图片阅读:学会看图并理解其含义,回答相关问题。

1~6年级英语重点知识打印版

1~6年级英语重点知识打印版

1~6年级英语重点知识打印版摘要:一、引言二、一年级英语重点知识三、二年级英语重点知识四、三年级英语重点知识五、四年级英语重点知识六、五年级英语重点知识七、六年级英语重点知识八、总结正文:【引言】在学习英语的过程中,每个年级都有其关键的知识点和重点。

从一年级到六年级,英语学习逐渐由基础语音、词汇、语法向更高难度的知识点拓展。

本文将为您梳理1~6年级英语重点知识,帮助孩子们更好地掌握所学内容,为今后的英语学习打下坚实基础。

【一年级英语重点知识】一年级英语学习重点在于基础语音、字母认识和简单词汇。

学生需要掌握26个字母的发音和书写,以及一些日常简单词汇,如数字、颜色、动物、水果等。

通过学习,孩子们能熟练运用英语进行简单的日常交流。

【二年级英语重点知识】二年级英语学习在一年级基础上,增加了语法和句型的学习。

学生需要掌握一般现在时、一般过去时等基本时态,以及疑问句、祈使句等基本句型。

此外,词汇量也有所扩大,包括家庭、学校、身体部位等日常用语。

【三年级英语重点知识】三年级英语重点在于巩固基础语音、词汇和语法,并开始学习复合句。

学生需要掌握复合句的结构,如主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等。

同时,学习现在进行时、现在完成时等时态。

词汇方面,学生需掌握描述人、物、地点的词汇。

【四年级英语重点知识】四年级英语学习重点在于提高阅读和写作能力。

学生需掌握过去进行时、过去完成时等时态,并在实际应用中运用。

此外,学习被动语态和情态动词,扩大词汇量,涉及更多日常生活、学校生活等方面的词汇。

【五年级英语重点知识】五年级英语学习着重于听、说、读、写四项技能的综合运用。

学生需掌握将来时、将来进行时等时态,并在实际交流中运用。

同时,学习直接引语、间接引语等语法知识。

词汇方面,学生需掌握描述情感、方位、时间的词汇。

【六年级英语重点知识】六年级英语学习重点在于巩固基础知识,提高综合运用能力。

学生需掌握过去完成进行时等时态,学习定语从句、宾语从句等复杂句型。

小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)

小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)

小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)第一部分:基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音:[ɜ:] [ə]后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个)[iə][εə][uə]3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识(1)一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China第二部分:语法知识(2)二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus第二部分:语法知识(3)三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。

小升初英语知识点大盘点1~6年级

小升初英语知识点大盘点1~6年级

小升初英语知识点大盘点1~6年级全文共3篇示例,供读者参考篇1Small rise early English knowledge point inventory 1~6 grade1st Grade:-Alphabet: Learn the English alphabet from A to Z.-Vocabulary: Basic words and phrases like colors, numbers, fruits, animals, etc.-Simple sentences: Learn to form simple sentences using basic vocabulary.2nd Grade:-Verb tenses: Introduce present tense (e.g. I eat), past tense (e.g. I ate), and future tense (e.g. I will eat).-Reading: Learn to read simple texts and comprehend their meaning.-Grammar: Introduction to basic grammar rules such as subject-verb agreement and plural forms.3rd Grade:-Expanded vocabulary: Learn more words and phrases related to daily life activities, school subjects, and hobbies.-Sentence structure: Form longer and more complex sentences using conjunctions and prepositions.-Writing: Practice writing short paragraphs and simple essays on familiar topics.4th Grade:-Phonics: Focus on correct pronunciation and spelling of words using phonics rules.-Comprehension: Improve reading comprehension skills by answering questions about texts.-Grammar: Learn more advanced grammar concepts such as articles, adjectives, and adverbs.5th Grade:-Advanced vocabulary: Expand vocabulary to include more academic and specialized words.-Writing: Write more complex and coherent paragraphs and essays on a variety of topics.-Grammar: Study more complex grammar structures such as conditional sentences and passive voice.6th Grade:-Reading comprehension: Read and analyze longer texts, including fiction and non-fiction.-Grammar: Master advanced grammar concepts such as complex sentence structures and verb forms.-Writing: Develop writing skills by writing reports, narratives, and persuasive essays.Overall, the small rise early English curriculum covers a wide range of topics and skills to prepare students for more advanced English learning in the future. By mastering these knowledge points, students can build a strong foundation in English language and communication skills.篇2IntroductionIn China, the transition from elementary school to middle school is a crucial period for students as they strive to excel in various subjects, including English. In this article, we will providea comprehensive overview of the key English language learning points that students are expected to master from grades 1 to 6.Grade 1In Grade 1, students are introduced to basic English vocabulary and expressions through engaging activities and games. They learn simple greetings, numbers, colors, and animals. Additionally, they start to grasp the concept of forming sentences using subject-verb-object structure. Teachers focus on pronunciation and listening skills to lay a solid foundation for future language learning.Grade 2In Grade 2, students build upon their foundational knowledge by expanding their vocabulary and sentence structures. They learn to describe people and objects, as well as express likes and dislikes. Teachers introduce basic grammar rules such as using the verb "to be" and simple present tense. Reading short stories and poems helps students improve their reading comprehension skills.Grade 3Grade 3 is a critical year for students to improve their reading and writing abilities. They learn to write simpleparagraphs about their daily routines, hobbies, and family members. Grammar instruction becomes more complex with the introduction of irregular verbs and past tense. Students also focus on enhancing their speaking skills through presentations and classroom discussions.Grade 4In Grade 4, students continue to expand their vocabulary and grasp more advanced grammar concepts. They learn about adjectives, adverbs, and prepositions to improve sentence structure. Reading comprehension becomes more challenging as students analyze and interpret longer passages. Communicative activities like role-playing and debates help students become more confident speakers.Grade 5Grade 5 marks a significant shift towards more advanced language skills. Students learn to write narrative essays, reports, and letters. They delve deeper into grammar rules such as past perfect tense, conditionals, and reported speech. Reading fiction and non-fiction texts exposes students to different writing styles and literary genres. Students also have the opportunity to engage in more in-depth discussions on various topics.Grade 6In Grade 6, students are expected to demonstrate proficiency in all aspects of English language learning. They refine their writing skills by crafting persuasive essays and research papers. Grammar instruction covers topics like passive voice, modal verbs, and phrasal verbs. Reading comprehension tasks become more challenging, requiring students to analyze and interpret complex texts. By the end of Grade 6, students should be able to effectively communicate in English both orally and in writing.ConclusionThe journey of mastering English language skills from grades 1 to 6 is an essential part of a student's academic development. By systematically building upon foundational knowledge and learning progressively more advanced language concepts, students are equipped with the tools to become proficient English speakers and writers. Teachers play a crucial role in guiding students through this process and fostering a love for the English language. With dedication and hard work, students can excel in English and achieve success in their academic pursuits.篇3Small Upgrades: A Comprehensive Guide to English Knowledge Points for Grades 1-6As students progress from first grade to sixth grade, their English language skills develop and expand. It is crucial for students to have a solid foundation in English to build upon as they advance through their academic years. In this guide, we will discuss the key knowledge points for English language learning in grades 1-6.Grade 1:In first grade, students are introduced to the basics of the English language. They learn the alphabet, phonics, and simple vocabulary words. Students begin to grasp the concept of sentence structure and basic grammar rules. Reading simple texts and listening to basic conversations help students develop their language skills.Grade 2:Second grade builds upon the foundation laid in first grade. Students learn more vocabulary words, simple present tense verbs, and basic punctuation rules. Reading comprehension skills are further developed, and students begin to write shortsentences and paragraphs. Listening and speaking exercises help students improve their communication skills.Grade 3:In third grade, students expand their vocabulary and learn more complex grammar structures. They begin to use past and future tense verbs, as well as adjectives and adverbs. Students practice writing longer paragraphs and stories, and focus on improving spelling and handwriting. Reading fluency and comprehension continue to be emphasized.Grade 4:Fourth grade introduces students to more advanced grammar concepts, such as conjunctions, prepositions, and subject-verb agreement. Students work on writing essays and research reports, and learn how to express their thoughts and opinions clearly. Reading longer texts and analyzing literature helps students develop critical thinking skills.Grade 5:Fifth grade focuses on refining language skills and building fluency. Students work on using more sophisticated vocabulary, complex sentence structures, and varied punctuation. They learn about different types of writing, such as narrative, persuasive,and expository. Reading comprehension skills are further honed through analyzing texts and discussing themes and characters.Grade 6:In sixth grade, students are expected to have a solid grasp of the English language. They continue to expand their vocabulary, improve their grammar skills, and refine their writing abilities. Students are introduced to literary devices, poetry, and more challenging texts. They work on presenting their ideas effectively through speeches, debates, and presentations.Overall, as students progress through grades 1-6, they build upon their English language skills and develop a deeper understanding of the language. It is essential for students to practice reading, writing, listening, and speaking regularly to improve their English proficiency. By mastering the key knowledge points in each grade, students will be well-prepared for the challenges of higher-level English learning.。

小升初英语必背知识点归纳

小升初英语必背知识点归纳

小升初英语必背知识点归纳小升初英语必背知识点归纳小学六年级是学生最后的一个学习阶段,这也是小升初备战的关键阶段,英语作为重要的科目之一,作为学生必备的语言能力,小升初英语学习知识点是非常重要的,下面整理了小升初英语必背知识点。

一、语法知识点1. 简单的时态及其使用(be动词的现在时以及一般现在时)2. 简单的被动语态以及使用方法,了解被动语态和主动语态所需要的基本概念,知道如何使用被动语态来表达观点。

3. 一些常见的动词短语和词组,如“look like”、“take care of”、“be used to”、“get up”、“go to”、“ come from”等。

4. 掌握比较级和最高级的用法,如“更好”、“最好”等,并了解表达相对位置的单词,如“in front of”、“behind”、“between”。

5. 掌握各种名词和名词性短语的用法,如“a lot of”、“a little”、“a few”等,并理解名词的所有格和复数变化规则。

6. 在接触副词和形容词时,需要注意它们的形式、位置和词性。

例如,掌握现在分词和过去分词的用法,如“play - playi ng”、“read - reading”、“write - written”。

二、基础知识点1. 序数词和基数词的区分以及使用方法,如“1-10的基数和序数”、“11-20的基数和序数”等,熟记相关长度、时间等的用法。

2. 掌握英语字母表和大小写的用法,要熟悉每个字母的名称和发音,了解大小写表达的不同含义。

3. 掌握数字的表达方法,例如阿拉伯数字、罗马数字、金钱表达等,需要注意各种数字之间的变化和组合的特点。

4. 熟练掌握一些基础的情景对话,例如问候、介绍自己、谈论天气、家庭、人体部位、食物和饮料等,以方便日常英语的交流。

5. 掌握一些常见的英语缩略词和缩写,如“DIY”(do it yourself)、“ASAP”(as soon as possible)等,其中很多都是长时间使用的标准缩写词。

人教版新起点英语一至六年级单词汇总 小升初必备

人教版新起点英语一至六年级单词汇总 小升初必备

人教版新起点小学英语词汇总一年级上(没有分单元)book书ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮pencil case 铅笔盒backpack书包school学校eye眼睛hand手ear耳朵mouth嘴nose鼻子foot(feet)脚face脸leg腿arm手臂cat猫bird鸟rabbit兔dog狗chicken鸡duck鸭monkey猴子tiger虎panda熊猫elephant 大象fish鱼one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十red红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) orange橙色(的)white白色(的) green绿色(的) pink粉红色(的) blue蓝色(的) black黑色(的)apple苹果banana香蕉peach桃melon瓜pear梨orange橙子grape葡萄strawberry草莓pineapple菠萝一年级下Unit9classroom 教室door门window窗户blackboard黑板wall 墙desk 桌子chair 椅子boy 男孩girl 女孩in 里面on 上面under下面where哪里unit 10room房间closet衣柜telephone电话computer 电脑TV 电视bed 床picture图片table餐桌lamp台灯armchair 沙发behind后面next to旁边Unit 11Toys玩具plane飞机boat船train火车ball球teddy bear玩具熊bus公交车Car小汽车doll玩具娃娃pinwheel风车box盒子Unit 13Shapes图形circle圆形triangle三角形rectangle长方形square 正方形eleven 11 twelve12 Thirteen13 fourteen14 fifteen15sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19 twenty20Unit 14Clothes衣服T-shirt T恤衫pants 裤子shorts短裤jacket 夹克Sweater毛衣skirt短裙dress连衣裙shoe鞋子sock袜子Unit 15Food食物drink 饮料rice 米饭noodles面条jiaozi 饺子tofu豆腐Vegetables蔬菜meat牛肉fish 鱼肉chicken鸡肉bread 面包milk牛奶ice cream冰激凌juice果汁egg鸡蛋二年级上Unit 1family 家庭grandpa 爷爷(口)grandma 奶奶(口)dad 爸爸(口)mom 妈妈(口)sister 姐妹brother 兄弟me 我(宾格)policeman 警察doctor 医生teacher 老师engineer 工程师Unit 2classmate 同学friend 朋友big 大的thin 瘦的pretty 漂亮的ugly 丑的tall 高的short 矮的from 从……来China 中国Canada 加拿大Britain 英国Unit 3park 公园hill 小山lake 湖bridge 桥tree 树grass 草flower 花bee 蜜蜂butterfly 蝴蝶*bench 长凳*picture 图画;照片*beautiful 美丽的Unit 4aunt 姑姑uncle 叔叔Unit 5street 街道van 客货车taxi 出租车bicycle 自行车subway 地铁subway station 地铁站traffic light 交通灯bus stop 公共汽车站supermarket 超级市场book store 书店school 学校hospital 医院zoo 动物园stop 停下来wait 等候go 走Unit 6Beijjig 北京Tiananmen Square 天安门广场the Great Wall 长城the Summer Palace 颐和园the Forbidden City 紫禁城Temple of Heaven 天坛Beihai Park 北海公园Beijing Zoo 北京动物园*Beijing Duck 北京烤鸭*Beijing Opera 京剧*Temple Fair 庙会*great 伟大的的;大的Unit 7Festival 节日merry 愉快的Christmas 圣诞节Christmas tree 圣诞树Santa Claus 圣诞老人bell 铃present 礼物card 明信片stocking 长袜happy 快乐的Spring Festival 春节dragon dance 舞龙paper-cut 剪纸lantern 灯笼*Hong Kong 香港*Toronto 多伦多*Sydney 悉尼*rat 鼠*ox 牛*dragon 龙*snake 蛇*horse 马*sheep 羊*rooster 鸡*pig 猪*New Year 新年小学二年级下Unit 9Season 季节spring 春季summer 夏季fall 秋季winter 冬季*bright 明亮的*golden 金色的plant 种植swim 游泳climb 攀登;爬make 制造snowman 雪人fly 放(风筝)kite 风筝*sleep 睡觉Unit 10weather 天气sunny 晴朗的cloudy 多云的rainy 下雨的windy 有风的snowy 有雪的clod 冷的cool 凉爽的warm 温暖的hot 热的scarf 围巾sunglasses 太阳镜(复数)coat 外套;大衣like 像;如何(指天气)today 今天raincoat 雨衣umbrella 雨伞Unit 11PE 体育(课)class 课can 能throw 投;掷jump 跳跃catch 接住(运动的物体)walk 走run 跑kick 踢bounce 拍(球)very well 非常好play 玩(球)pingpong 乒乓球rope 绳football 足球can’t=can not 不能*swing 秋千*jungle gym 攀登架*seesaw 跷跷板*slide 滑梯*line up 整队*at sase 稍息*attention 立正*count off 报数*turn left 向左转turn right 向右转Unit 13time 时间o’clock 中点It’s time for… 到…的时间了breakfast 早餐lunch 午餐supper 晚餐minute 分钟plus 加上half 一半hour 小时thirty 三十forty 四十fifity 五十sixty 六十*second 秒Unit 14get up 起床wash 洗brush 刷teeth 牙齿(复数)watch 看go to bed 上床睡觉when 什么时候every day 每天at 在……(指时间的某一点)Unit 15Week 星期Monday(Mon) 星期一Tuesday(Tue) 星期二Wednesday(Wed) 星期三Thursday(Thur) 星期四Friday(Fri) 星期五Saturday(Sat) 星期六Sunday(Sun) 星期日weekday(除星期六、日以外的)任何一天weekend 周末don’t=do not want 想(做某事)*Chinese 中文*music 音乐*math 数学*art 美术on 在……(指时间)Unit 16*am 上午*pm 下午*year 年*month 月小学三年级上Unit 1Myself 我自己new 新的;新来的name 名字class 班;班级Ms 女士Mr 先生old (指年龄)……岁的school 学校phone 电话number 号码primary school 小学Unit 2body 身体head 头hair 头发finger 手指neck 脖子feet脚(复数)monster 妖怪hurt 受伤toe 脚趾mater 事情bad 不好的feel感觉Unit 3food 食物fridge 冰箱beef 牛肉mantou 馒头bread 面包sausage 香肠meatball 肉丸子pancake 煎饼sandwich 三明治tomato 西红柿potato 土豆carrot 胡萝卜some 一些Unit 5pet 宠物turtle 乌龟parrot 鹦鹉dog 狗cat 猫goldfish 金鱼monkey 猴子rabbit 兔子chicken 小鸡tail 尾巴smart 聪明的cute 漂亮的catch a mouse(猫)捉老鼠wag its tail (狗)摇尾巴Unit 6clothes 服装cap 帽子scarf 围巾vest 背心gloves 手套(复数)jeans 牛仔裤sneakers 运动鞋(复数)wear 穿Unit 7birthday 生日January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December十二月小学三年级下Unit9library图书馆computer room计算机教室washroom洗手间clinic 诊所office办公室music room音乐教室first第一second第二third 第三floor楼层gym体育馆、健身房art room科学教室science room美术教室between 在…之间Unit10Chinese中国English 英国math数学PE体育hard难的easy容易的fun有趣的boring无趣的;单调的;乏味的interesting有趣的Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五favourite喜爱的why为什么Unit11after school放学后activity活动club time课外活动时间play the drum敲鼓sing songs唱歌draw pictures画画play chess下棋do art projects做手工Saturday星期六Sunday星期日play soccer踢足球dance跳舞be going to 计划…Unit13living room客厅dining room餐厅kitchen厨房bedroom卧室study学习bathroom洗手间;浴室balcony阳台garage车库armchair扶手椅telephone电话own自己的desk 书桌teddy bear (软毛)玩具熊closet壁橱Unit14family家,家庭people人;人民grandfather祖父grandmother祖母uncle叔叔舅舅aunt婶母;姑母;舅母father父亲mother母亲brother 兄;弟sister姐;妹cousin堂(表)兄(弟);堂(表)姐(妹) cook厨师Unit15waiter(饭店、旅馆、餐厅等的)服务员dentist牙医nurse护士manager经理taxi-driver出租车司机policeman警察feed the fish喂鱼wash clothes 洗衣服watering the flowers浇花cook the chicken烹饪鸡clean the kitchen打扫厨房talk on the phone打电话watch TV看电视listen to music 听音乐walk the dog溜狗grandparents祖父母invitation邀请卡glue胶水crayon蜡笔scissors剪刀pen铅笔paper纸party聚会get ready准备好draw画cut剪,切stick粘贴write写,写字first首先,第一next其次then然后,于是finally最后with用… practice练习Unit2sport运动game比赛,竞赛jogging慢跑hiking徒步旅行tennis网球.网球运动cycling自行车赛.骑自行车兜风hockey曲棍球baseball棒球,棒球运动also也,同样sometimes有时,不时often常常,经常Unit3go to the movies去看电影concert音乐会,演奏会puzzle智力玩具,拼图玩具Lego乐高拼装玩具drive开车,驾车bumper car碰碰车cool棒极了,酷的exciting激动人心的just只是,不过so-so平常的,不好不坏的weekend周末Unit5play with fire玩火downstairs往楼下,在楼下touch触摸,碰climb爬,攀登careful小心的,仔细的dangerous危险的sidewalk人行道underpass地下通道footbridge人行桥crosswalk人行横道fence护栏traffic light红绿灯use使用safe安全的cross穿越,横跨stop停止climb over翻越rule规则,惯例unit6pass传递,递给help帮助dictionary字典math problem数学难题CD player激光唱机eraser橡皮ruler尺子Unit7cook厨师mailman邮递员.邮差salesclerk店员,售货员hairdresser理发师,美容师dentist牙科医生computer programmer计算机程序编制员singer歌手post office邮局hospital医院store商店hotel旅馆beauty shop美容院community社区building建筑物bank银行grocery store杂货店drugstore药店bookstore书店police station警察局gas station加油站coffee shop咖啡店across from在…的对面next to在紧接着的一侧between在…中间cinema 电影院newspaper报摊bakery面包房park公园ha irdresser’s美发店restaurant饭馆zoo动物园go straight往前走turn right向右转turn left向左转crossing十字路口forward向前Unit10city城市museum博物馆gallery美术馆university大学stadium体育馆subway station地铁站department store百货商场square广场street街道see dinosaurs参观恐龙(化石) watch a soccer match看足球比赛buy a skateboard买滑板see an art show参观艺术展fly a kite放风筝visit the library参观图书馆Unit11France法国Japan日本Canada加拿大United States美国Australia澳大利亚China中国United Kingdom英国Toronto多伦多CN Tower多伦多电视塔Paris巴黎Eiffel Tower埃菲尔铁塔Tokyo东京Cherry blossom樱花Los Angeles洛杉矶Disneyland迪斯尼乐园London伦敦Big Ben大本钟Sydney悉尼Opera house歌剧院Unit13Travel plans旅游计划beach海滩swim游泳Mount Tai泰山see the sunrise看日出Shaolin Temple少林寺learn Wushu学武术West Lake西湖take pictures拍照safari park野生动物园see wild animals观看野生动物vacation假期train火车see a flower show观看花展Thailand泰国plane飞机see elephants观看大象Tibet西藏car小汽车see the Buddha Palace参观布达拉宫ship轮船bus公共汽车Unit14hobby(业余)爱好read stories 阅读故事play computer games玩电脑游戏paint picture画画collect dolls收集洋娃娃keep a diary记日记collect stamps集邮collect coins收集硬币play chess下象棋travel旅行hike远足;徒步;旅行Unitcommunication交流;联络write a letter写信send an e-mail发送电子邮件mail a postcard寄明信片mailbox邮筒make a phone call打电话pay phone (投币式)公用电话send a short massage (用手机)发短信cell phone手机五年级上Unit1his他的her她的their他(她,它)们的twins孪生子,双胞胎blond金黄色的curly卷曲的slim苗条的straight直的freckles雀斑talkative健谈的,多嘴的honest诚实的careless粗心的popular受欢迎的hardworking刻苦的shy害羞的lazy懒惰的quiet文静的helpful乐于助人的friendly友善的funny有趣的,滑稽可笑的Unit 2than比,比较short短的,矮的old年长的,旧的long长的small小的better (Good和well的比较级)更好的(地) fast快的,快地hard刻苦地,努力地Unit 3pretty漂亮的ugly丑陋的thick厚的thin薄的,瘦的best (Good和well的最高级)最好的(地)Unit5notebook笔记本stapler订书器glue stick胶棒disk磁盘whiteout涂改液backpack背包pencil case文具盒brush毛笔folder文件夹sticker不干胶贴片expensive昂贵的cheap便宜的 a pair of一双(把,幅,条).. running shoes跑鞋,运动鞋size尺寸 a good deal公平交易these这些try…on试穿…them他们,她们,它们fit适合Unit 6oil油bowl碗plate盘子wok锅wash洗crack敲碎mix混合put放,摆add加salt盐serve将(饭菜)摆上桌stir-fry (用旺火)快炒stir-fry vegetables用旺火炒的菜cucumber黄瓜soy sauce酱油Unit 7children儿童show节目report报告entertainment娱乐节目nature自然Peking opera京剧movie电影commercial(电视或无线电中的)广告kind of种(类) think of想,认为channel频道schedule时间表,一览表Cartoon City (节目名称)动画城Magic Earth (节目名称)神奇地球quiz答问比赛,智力测验Animal World (节目名称)动物世界comedy喜剧Artist’s Life (节目名称)艺术人生video电视,录像action动作片五年级下Unit 9go for a picnic去野餐go shopping买东西play in the school band参加校乐队play the flute吹笛子do the dishes洗碗make a model plane制作航模learn to act学表演kick a shuttlecock踢毽子go to the drama club参加戏剧社once一次twice两次never从未go roller--skating去滚轴溜冰play badminton打羽毛球Unit 10set the table摆放餐具clean the living room打扫客厅take out the garbage倒垃圾sweep the floor扫地make the bed铺床clear the table收拾桌子have to不得不 a lot of许多do chores做家务look after照看;照顾finish the art project完成手工制作tomorrow明天practice the piano练习弹钢琴study for a test复习准备考试the day after tomorrow后天go ahead (对做某事的)许可Unit 11keep fit保持健康tired疲倦的plenty of许多;大量sleep睡眠before在……之前drink喝exercise锻炼leave garbage everywhere乱扔垃圾too much太多pop汽水stay up late熬夜should应该shouldn’t不应该headache头痛a running nose鼻涕sleepy困的have a cold患了感冒stomachache胃痛;肚子痛toothache牙痛more更多的candy糖果medicine药take some medicine吃药junk food不利健康的食品right after刚…就rdo homework做家庭作业visit看望;访问last上一个的;刚过去的stay在某外呆着row划(船) yesterday昨天all day一整天Unit 14wonderful好极了;奇妙的lose丢失sleep睡觉terrible可怕的buy买souvenir纪念品;礼物Inner Mongolia内蒙古ride骑teach教;讲授meet会见;遇见whole完全的;全部的far away远的;遥远的Unit 15Noisy 吵闹的nursery school 幼儿园rhyme押韵的诗primary school 小学become 成为Young Pioneer [,pai?'ni?]少先队员win 赢;获胜prize 奖;奖励competition 竞赛;比赛六年级上Unit1province 省east东;东方south 南;南方west西;西方north北;北方the Potala Palace 布达拉宫the Shaolin Temple 少林寺Yellow Mountain 黄山the Stone Forest 石林Elephant Trunk Hill 象鼻山Tibet 西藏Mountain Tai 泰山snow-capped mountain 雪山the warriors 兵马俑the Mogao Caves 莫高窟silk 丝绸Chinese tea中国茶Mountain Emei 峨眉山Unit 2Continent洲;大陆Asia 亚洲Europe 欧洲Africa 非洲North America 北美洲South America 南美洲Oceania 大洋洲Egypt 埃及Spain 西班牙the United States 美国Thailand 泰国Australia 澳洲;澳大利亚Russia 俄罗斯Chinese 汉语French 法语Russian 俄语Japanese 日语pyramid 金字塔koala 树袋熊kangaroo 袋鼠Unit3reptile 爬行动物mammal 哺乳动物insect 昆虫crocodile 鳄鱼ostrich 鸵鸟penguin 企鹅whale 鲸shark 鲨hippo 河马zebra 斑马lion 狮子butterfly 蝴蝶hummingbird 蜂鸟centimeter 厘米giraffe 长颈鹿meter 米kilometer千米strong 强壮的wing 翅膀ton 吨heavy 重的Unit 5surprised 惊讶的angry 生气的happy 快乐的;高兴的worried 忧愁的sad伤心的excited 兴奋的nervous 紧张的proud 骄傲的Unit 6artist 艺术家;(尤指)画家actor 演员musician 音乐家writer 作家scientist 科学家inventor 发明家Chinese 中国人German德国人Danish 丹麦人English 英格兰人American 美国人compose写;创作(乐曲、歌剧等)national anthem 国歌Peking opera 京剧Unit 7astronaut 宇航员detective 侦探professor 教授president (学院的)院长principal(中小学校的)校长sun 太阳moon月亮ocean 海洋cloud 云彩robot 机器人housework 家务劳动pollution 污染pill 药片peace和平earth地球spaceship宇宙飞船Mars 火星六年级下Unit 9attend 上学;出席software 软件develop 发展basic 基础的personal 个人的leader领导knock 敲quickly 快速nut 干果;坚果claw 爪子lock 锁Unit 10common 普通的;一般的moose 北美鹿;驼鹿modern 现代的once 从前teeny tiny很小的,微型的Unit 11make sure 确定litter box 垃圾箱sick 生病的bored枯燥的push 推everywhere到处poor可怜的Unit 12fantasy 幻想reason 理由sign 标牌photography 摄影,照相folder 夹子Unit 13fire 火bloom 盛开temperature 温度degree 度数during 在……期间seed 种子return 返回example wake up such as disappearing cost however decideUnit 14Italian 意大利人,意大利语Korean 韩国人,韩语Vancouver 温哥华(加拿大城市)Ottawa 渥太华(加拿大城市)Quebec魁北克(加拿大省)Montreal 蒙特利尔(加拿大城市)turkey 火鸡pumpkin pie 南瓜馅饼cranberry 梅果lunar calendar 阴历Kofi A. Ann 安南(联合国秘书长)Ghana 加纳(非洲国家名)Secretary-General 联合国秘书长Nobel Prize 诺贝尔奖peace 和平Marie Curie 居里夫人radium 镭(金属元素)physics 物理chemistry 化学graduate 毕业Chicago 芝加哥(美国城市)Unit 15sail 航行sailor 船员finish 完成alone 独自zeppelin 齐柏林飞艇Germany 德国(国家名)beauty 美丽magic 有魔力的agree 同意kilometer 公里follow 跟随continue 继续Unit 16machine 机器lift 举起hold 拿住,抓住sense 感觉到,检测到outer space 宇宙空间volcano 火山construct 建造wizard 男巫,术士suddenly 忽然hit 打击,撞击sly 狡猾的cave 洞穴。

小升初1-6年级英语知识点分类汇总

小升初1-6年级英语知识点分类汇总

小升初1-6年级英语知识点分类汇总1.现在实行时表示正在发生的事情或实行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如:It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…)>结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es.如:We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。

3.一般过去时表示发生在过去的事情或存有的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; mont h; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

注意:be动词与动词过去式不可同时使用。

如:My earphones were>我的耳机刚刚还在呢。

1到6年级英语重点知识归纳

1到6年级英语重点知识归纳

1到6年级英语重点知识归纳英语作为一门国际通用语言,现在越来越受到重视。

在学生的学习生涯中,英语的学习也是必不可少的一部分。

下面是1到6年级英语重点知识的归纳:一、基础语法1. 直接引语和间接引语:直接引语是指直接引用某人的原话,引用的话需要用引号括起来;间接引语是指间接引述某人的原话,不需要用引号括起来。

2. 时态:英语中有很多种时态,常见的有现在时、过去时、将来时等,掌握时态的用法是英语学习的基础。

3. 名词:名词是英语中的基本语法,可以表示人、动物、事物等。

名词可以分为可数名词和不可数名词,也可以分为单数和复数。

二、基础词汇1. 常用动词:动词是英语中最基本的部分之一,常见的动词有be、do、have 等,这些动词可以用于构成各种时态。

2. 常用形容词:形容词是用来描绘事物特征的词汇,常见的形容词有big、small、happy、sad等。

3. 常用副词:副词可以用来修饰动词、形容词和其他副词,常见的副词有slowly、quickly、hard、well等。

三、基础句型1. 简单句:简单句是指只有一个主语和一个谓语的句子。

例如:I like apples.2. 复合句:复合句是指由一个主句和一个或多个从句组成的句子。

例如:He is reading a book because he wants to learn something new.3. 疑问句:疑问句是用来询问某个问题的句子,常用的疑问句有yes/no question和wh-question。

以上就是1到6年级英语重点知识的归纳。

在学习英语的过程中,需要不断巩固基础知识,才能够更好地掌握语言的运用。

小学英语各年级知识点

小学英语各年级知识点

小学英语各年级知识点一年级英语知识点:1. 英文字母表:学习26个英文字母及其大小写形式,掌握字母的发音和书写顺序。

2. 基础词汇:学习一些基础的英语单词,如动物、食物、颜色等,通过图片和游戏等方式进行学习,掌握单词的拼读和意思。

3. 基础句型:学习一些简单的句子结构,如"What's your name?"(你叫什么名字?)"How old are you?"(你几岁了?),通过对话练习提高口语表达能力。

二年级英语知识点:1. 扩展词汇:学习更多的英语单词,如家庭成员、学科、职业等,通过看图说单词和课堂游戏等方式进行学习,拓展词汇量。

2. 日常用语:学习一些常用的日常用语和简单的对话,如问候语、购物对话等,培养学生的交际能力。

3. 基础语法:学习一些基础的语法知识,如复数形式、代词、动词的时态等,通过练习题和句子改错等练习提高语法运用能力。

三年级英语知识点:1. 句子构成:学习更复杂的句子结构,如祈使句、感叹句等,通过阅读短文和写作练习来提高句子构成的能力。

2. 时态和语态:学习更多的动词时态和语态,如一般过去时、现在进行时、被动语态等,通过练习和对话来加强时态和语态的运用。

3. 阅读理解:培养学生的阅读理解能力,学习如何从文章中找到关键信息、理解文章的主旨等,通过阅读小故事和解答问题来提高阅读能力。

四年级英语知识点:1. 语法知识:学习更多的语法知识,如比较级和最高级、直接引语和间接引语等,通过练习和句子改错来加强语法的掌握。

2. 写作技巧:学习如何写出连贯的作文,如写人物介绍、描述事件发展等,通过写作练习和作文评改来提高写作能力。

3. 听力训练:培养学生的听力理解能力,通过听音选择和听问答等练习来提高听力水平。

五年级英语知识点:1. 阅读技巧:学习如何快速阅读和理解一篇文章,如通过预测、略读和细读等技巧,提高阅读效率和理解能力。

2. 词汇学习:学习更多的高级词汇和短语,如形容词、副词、固定搭配等,通过词汇练习和语境运用来提高词汇表达能力。

小升初英语语法大全(1—6年级全部语法)

小升初英语语法大全(1—6年级全部语法)

小升初英语语法大全(1—6年级全部语法)第一章词类一、概念:根据词的形式、意义及其在句中的作用将词分为若干类,叫做词类。

二、分类(10类):1:实词(有实义)①名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称。

pen(钢笔),English(英语),life(生活)。

②代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词、数词的词。

we(我们),his(他的),all(全部)。

③动词(verb,缩写为v)表示动作和状态的词。

write(写),eat(吃),sing(唱歌)。

④形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词或代词,表示人或事物的特征。

great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

⑤副词(adverb,缩写为。

adv.)是修饰动词、形容词和副词的词。

quickly(快),often(经常),very(很)。

⑥数词(numeral,缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词。

four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(百),thousand (千)2:虚词(没有实义)①介词(preposition,缩写为prep.)说明词与词之间关系的词。

from(从),in(在…内),between(在…之间)②连词(conjunction,缩写为conj.)是连接词与词或句与句的单词。

and(和),because(因为),but(但是)。

③冠词(article,缩写为art.)用在名词前,说明名词的意义。

a,an(一个),the(这,那)。

④感叹词(interjection,缩写为int.)表示喜怒哀乐感情的词。

oh(噢),aha(啊哈),hi(嗨)。

[注]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

1~6年级英语重点知识打印版

1~6年级英语重点知识打印版

1~6年级英语重点知识打印版1st grade:- Basic greetings and introductions- Basic vocabulary (numbers, colors, animals, etc.)- Simple sentences and phrases- Simple question forms (What is your name? How old are you?) - Listening and speaking skills2nd grade:- Continuation of basic vocabulary (family members, food, etc.) - Learning to read and write simple sentences- Describing people and objects- Basic grammar (singular and plural nouns, simple present tense) - Introduction to basic writing and reading comprehension3rd grade:- Expanding vocabulary (body parts, weather, etc.)- Basic sentence structure (subject + verb + object)- Simple present tense (affirmative and negative forms)- Basic reading comprehension skills- Introduction to basic conversations and role-playing4th grade:- More vocabulary expansion (verbs, adjectives, etc.)- Simple past tense (regular and irregular verbs)- Learning to ask and answer questions in complete sentences- Introduction to more complex sentence structures- Basic reading comprehension and writing skills5th grade:- Further vocabulary expansion (hobbies, sports, etc.)- Present continuous tense- Introduction to adverbs and adjectives- Comparative and superlative forms- Reading and interpreting longer texts- Basic writing skills (paragraphs, sentences, etc.)6th grade:- More advanced vocabulary (foods, jobs, etc.)- Past continuous tense- Introduction to future plans and intentions- Introduction to conditional sentences- Reading and interpreting different types of texts (fiction, non-fiction)- Developing writing skills (essay writing, letter writing, etc.) Overall, the focus of these grades is on gradually building students' vocabulary, sentence structure, grammar, reading comprehension, listening, speaking, and writing skills.。

人教版小升初衔接1-6年级单词汇总表-汉译英

人教版小升初衔接1-6年级单词汇总表-汉译英

1.
n.猫
14.
2.
pron.这些
15.
3.
n.植物 v.种植
16.
4.
n.动物幼崽;婴儿
17.
5.
n.鸡;鸡肉
18.
6.
n.狗
19.
7.
n.兔子
20.
8.
n.西红柿
21.
9.
n.花
22.
10.
n.苹果
23.
11.
n.树
24.
12.
pron.这;这个
25.
13.
pron.那些
26.
第2页,共7页
prep.属于(某人);关于(某人) prep.在…上 prep.在…下 n.(=mom)妈妈 adv.不;没有 v.找到;发现 adj.新的;刚出现的 interj.不;不要 adj.没有;不是 adv.在这里 n.房间 interj. 好;行 adj.&adv.可以(的) adj.抱歉的;惋惜的 n.爸爸 n.(pl.)眼镜 v.看见 pron.(they 的宾格)他(她、它)们 v.等待;等候 n.分;分钟 n.头 adj.受欢迎的 n.&interj.欢迎 pron.她的 n.鼻子
v.做饭 (pl.)n.面条 v.打开 adj.开放的;敞开的 v.拍照;拿;取;买下 v.&n.参观;拜访 n.公园 adv.什么时候 v.分享;合用;分担
第5页,共7页
Unit 6 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Unit 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
16.
num.第二 adj.第二的
17.
num.第三
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1-6年级小升初英语知识点大全1、现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be 动词(am, is, are)+动词ing.如:It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.2、一般现在时表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy 等词时,动词后加s或es.如:We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。

3、一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

注意:be动词与动词过去式不可同时使用。

如:My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。

Where were you last week? I was at a camp.你上个星期去哪了?我去野营了What did you do yesterday? I visited a farm你昨天去干嘛了?我去参观农场了。

问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原;否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。

4、一般将来时表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。

结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。

如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去干嘛?我要去野餐。

The childre are going to have a sports meeting next week.孩子们下个星期将参加运动会。

Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚将和父母去看演出。

问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.5、情态动词can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。

如:The girl can’t swim, but he can skate.女孩不会游泳,但是会滑冰Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不要再课上说话,你应该认真听老师讲。

6、祈使句肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。

如:Open the box for me ,please.请为我打开盒子。

Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.刘涛,明天请早点起床!Don’t walk on the grass!不要在草地上走!Helen! Don’t climb the tree,please.海伦!不要爬树。

7、go的用法去干嘛用go +动词ing如: go swimming; go fishing;go skating;go camping;go running;go skiing;go rowing…8、比较than 前用比较级;as…as之间用原级。

如:My mother is two years younger than my father.我妈比我爸年轻两岁。

Liu Tao jumps as far as Ben.刘涛跳得和本一样远。

9、喜欢做某事用like +动词ing或like+ to + 动原。

如:Su Yang likes growing flowers.苏阳喜欢种花。

The children like to play with lanterns at Spring Festival.孩子们喜欢在春节去玩花灯。

10、想要做某事用would like +to+动原或want + to +动原。

例:I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Mu seum11、some用于肯定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用如:Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?12、代词人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是I you he she it we you they。

宾格做宾语用,一般放在动词或介词后如:Open them for me. Let us …, join me等。

宾格分别是me you him her it us you them。

形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是my your his her its our your their名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是mine yours his hers its ours yours theirs。

13、介词介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式如:be good at running;do well in jumping;14、时间介词季节前,月份前用介词in如:in summer;in March具体的哪一天如星期几,几月几日用介词on如:on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning在几点钟前用介词at如:at a quarter to four;只在上下午晚上用in如:in the morning/ afternoon/ evening;但在夜间用at night。

另:季节,月份和星期前不好加the.15、名词复数构成的方法有规则的有:(1)直接在名词后加s如orange—oranges; photo—photos;(2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es如:box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es如:study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v+es如:knife—knives; thief—thieves(注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)不规则的有:man—men; woman—women; people—people; child—children16、动词第三人称单数的构成(1)直接在动词后加s如:run—runs; dance—dances(2)以s,sh,ch,o结尾的加es如:do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es如:study—studies; carry—carries;17、现在分词的构成(1)直接在动词后加ing如:sing—singing; ski—skiing;(2)双写词尾加ing如:swim—swimming; jog—jogging;run—running;(3)以不发音的e结尾的去e加ing如:ride—riding; dance—dancing; make—making;18、规则动词过去式的构成(1)直接在动词后加ed如:clean—cleaned; milk—milked; play—played;(2)以e结尾的直接加d如:dance—danced; taste—tasted;(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加ed如:study—studied;carry—carried;(4)双写词尾加ed如:stop—stopped; jog—jogged;不规则的有:am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;19、形容词副词比较级的构成规则的:(1)直接在形容词或副词后加er如;small—smaller; low—lower;(2)以e结尾的加r如:late—larer;(3)双写词尾加er如:big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;(4) 以辅音字母加y结尾的改y为i加er如:heavy—heavier; early—earlier;不规则的有:good, well—better(最高级为best); many, much--- more(最高级为most);far---farther;20、rain与snow的用法(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词如:There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。

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