苏科版初二物理凸透镜成像课件
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苏科版物理八年级上ppt课件-凸透镜成像的规律
A. 将蜡烛移至a处时，移动光屏，可看见放大、正立的实像；
B. 将蜡烛移至b处时，移动光屏，可看见缩小、倒立的实像；
C. 将蜡烛移至c处时，移动光屏，可看见放大、倒立的实像；
D. 将蜡烛移至d处时，移动光屏，可看见放大、正立的虚像
★课后作业
6在验证凸透镜成像实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时
表格总结——凸透镜成像规律
物距u
像的性质
物与像
的位置
像距v
光屏能
否承接
应用
u>2f
倒立
缩小
实像
异侧
2f>v>f
能
照相机
u＝2f
倒立
等大
实像
异侧
v＝2f
能
测焦距
f<u<2f
倒立
放大
实像
异侧
v>2f
能
投影仪
不成像
u＝f
u<f
正立
放大
虚像
同侧
获得平行光
|v|>u
不能
放大镜
★课堂活动
课堂练习
1.如图1所示，凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜
长相交成虚像。延长、反向延长都不
相交不成像。
s
o
F
F
S’
①物距大于2倍焦距，即u＞2f 时
2F
F
F
f
2f
2F
f
2f
①物距 u>2f 时， 成倒立、缩小的实像，像距v
f<v<2f
② 物距u ： f＜u＜2f 时
2F
F
F
f
2f
B. 将蜡烛移至b处时，移动光屏，可看见缩小、倒立的实像；
C. 将蜡烛移至c处时，移动光屏，可看见放大、倒立的实像；
D. 将蜡烛移至d处时，移动光屏，可看见放大、正立的虚像
★课后作业
6在验证凸透镜成像实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时
表格总结——凸透镜成像规律
物距u
像的性质
物与像
的位置
像距v
光屏能
否承接
应用
u>2f
倒立
缩小
实像
异侧
2f>v>f
能
照相机
u＝2f
倒立
等大
实像
异侧
v＝2f
能
测焦距
f<u<2f
倒立
放大
实像
异侧
v>2f
能
投影仪
不成像
u＝f
u<f
正立
放大
虚像
同侧
获得平行光
|v|>u
不能
放大镜
★课堂活动
课堂练习
1.如图1所示，凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜
长相交成虚像。延长、反向延长都不
相交不成像。
s
o
F
F
S’
①物距大于2倍焦距，即u＞2f 时
2F
F
F
f
2f
2F
f
2f
①物距 u>2f 时， 成倒立、缩小的实像，像距v
f<v<2f
② 物距u ： f＜u＜2f 时
2F
F
F
f
2f
苏科版八年级上册物理 第四章 第三节 凸透镜成像的规律 课件(共30张PPT)
实验中将蜡烛和透镜的位置固定好后，无论怎样移动 光屏都得不到像，原因可能有哪些？
合作互学、交流助学
实验中有关问题
实验中，蜡烛烧短了，则火焰的像会哪儿移动？ 在观察屏上的像时，如果忽然有风把蜡烛的火焰吹向 左边，那么屏上的像向什么方向飘动？
实验中，将凸透镜用纸挡住一半，还能成像吗？成像 的情况有何不同？
合作互学、交流助学
凸透镜成像的规律
像的性质
物距（u）
像距（v）
倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像
u＞2f
倒立
u =2f
倒立
f＜u＜2f
倒立
缩小 等大 放大
实像 实像 实像
f＜v＜2f (物像异侧)
v=2f (物像异侧)
v＞2f (物像异侧)
u＜f
正立
放大
虚像
物像同侧
合作互学、交流助学
例1 有一物体放在凸透镜前，此时在距透镜20cm光屏上
放大镜 思考：老奶奶用放大镜看报纸，为了看到更大的清晰 的像，她应该如何调节？
保持报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些
三、凸透镜成像的规律 第3课时
合作互学、交流助学
实验中有关问题
组装器材时，自左向右依次放置蜡烛、凸透镜和 光屏，这个顺序可以改变吗？为什么？
器材依次放置好后，调整三者的高度，使烛焰和光屏 的中心大致在同一高度（或使烛焰和光屏的中心位于 凸透镜的主光轴上），目的是什么？
例6 使用投影仪时，投影片到镜头的距离为10cm， 屏幕上得到一个放大的像，若投影片距离镜头为4cm 时，屏幕上将( B ) Ａ.得到正立、缩小的像 Ｂ．得到正立、放大的像 Ｃ.得到一个小的光斑 Ｄ．不能在光屏上看到像
例2 如图所示是透射式投影仪的原理图。
合作互学、交流助学
实验中有关问题
实验中，蜡烛烧短了，则火焰的像会哪儿移动？ 在观察屏上的像时，如果忽然有风把蜡烛的火焰吹向 左边，那么屏上的像向什么方向飘动？
实验中，将凸透镜用纸挡住一半，还能成像吗？成像 的情况有何不同？
合作互学、交流助学
凸透镜成像的规律
像的性质
物距（u）
像距（v）
倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像
u＞2f
倒立
u =2f
倒立
f＜u＜2f
倒立
缩小 等大 放大
实像 实像 实像
f＜v＜2f (物像异侧)
v=2f (物像异侧)
v＞2f (物像异侧)
u＜f
正立
放大
虚像
物像同侧
合作互学、交流助学
例1 有一物体放在凸透镜前，此时在距透镜20cm光屏上
放大镜 思考：老奶奶用放大镜看报纸，为了看到更大的清晰 的像，她应该如何调节？
保持报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些
三、凸透镜成像的规律 第3课时
合作互学、交流助学
实验中有关问题
组装器材时，自左向右依次放置蜡烛、凸透镜和 光屏，这个顺序可以改变吗？为什么？
器材依次放置好后，调整三者的高度，使烛焰和光屏 的中心大致在同一高度（或使烛焰和光屏的中心位于 凸透镜的主光轴上），目的是什么？
例6 使用投影仪时，投影片到镜头的距离为10cm， 屏幕上得到一个放大的像，若投影片距离镜头为4cm 时，屏幕上将( B ) Ａ.得到正立、缩小的像 Ｂ．得到正立、放大的像 Ｃ.得到一个小的光斑 Ｄ．不能在光屏上看到像
例2 如图所示是透射式投影仪的原理图。
苏科版八年级上册物理 4.3 探究凸透镜成像的规律 课件 (共20张PPT)
【总结】
课堂总结：
1、凸透镜成像规律： 2、一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小 3、实像：物近像远像变大，物远像近像变小
虚像：物近像近像变小，物远像远像变大
如果把今天在实验中用到的
凸透镜盖住一半，像会
。
C
A、像会消失 B、像剩下一半 C、像变暗 D、像不变
课堂练习：
攻关小练习 共分为三层 逐层增加难度
f大=10cm f小=5cm
实验：探究凸透镜成像的规律
实验目的： 探究凸透镜成像的规律 实验器材: 光具座、蜡烛、凸透镜、光屏 等
上图中几个元件的名称为：
A是：
光具座
，B是： 光屏
，
C是：
凸透镜
，D是： 烛焰
。
设计实验
如何组装实验装置？ 凸透镜、蜡烛、光屏如何放置？
注意：调整蜡烛、光屏的高度，使烛焰、 凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
实验数据(f=10cm)
像的性质 实验的次数
倒立、缩小
①
的像
②
倒立、放大
①
的像
②
物距U/cm 40 30 15 12
实验数据(f=5cm)
像的性质
倒立、缩小 的像
倒立、放大 的像
实验的次数 ① ② ① ②
物距U/cm 20 15 8 6
像距v/cm
13 14.5 26 38
像距v/cm
5 7 12 18
第三关练习
5、一块焦距为10厘米的凸透镜前有一个物体，沿主 光轴从离凸透镜40厘米处逐渐移到15厘米处。在此过
程中像的大小变化情况…………………………（C ）
A、都成放大的像 C、先成缩小的像，后成放大的像 B、都成缩小的像 D、先成放大的像，后成缩小的像
课堂总结：
1、凸透镜成像规律： 2、一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小 3、实像：物近像远像变大，物远像近像变小
虚像：物近像近像变小，物远像远像变大
如果把今天在实验中用到的
凸透镜盖住一半，像会
。
C
A、像会消失 B、像剩下一半 C、像变暗 D、像不变
课堂练习：
攻关小练习 共分为三层 逐层增加难度
f大=10cm f小=5cm
实验：探究凸透镜成像的规律
实验目的： 探究凸透镜成像的规律 实验器材: 光具座、蜡烛、凸透镜、光屏 等
上图中几个元件的名称为：
A是：
光具座
，B是： 光屏
，
C是：
凸透镜
，D是： 烛焰
。
设计实验
如何组装实验装置？ 凸透镜、蜡烛、光屏如何放置？
注意：调整蜡烛、光屏的高度，使烛焰、 凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
实验数据(f=10cm)
像的性质 实验的次数
倒立、缩小
①
的像
②
倒立、放大
①
的像
②
物距U/cm 40 30 15 12
实验数据(f=5cm)
像的性质
倒立、缩小 的像
倒立、放大 的像
实验的次数 ① ② ① ②
物距U/cm 20 15 8 6
像距v/cm
13 14.5 26 38
像距v/cm
5 7 12 18
第三关练习
5、一块焦距为10厘米的凸透镜前有一个物体，沿主 光轴从离凸透镜40厘米处逐渐移到15厘米处。在此过
程中像的大小变化情况…………………………（C ）
A、都成放大的像 C、先成缩小的像，后成放大的像 B、都成缩小的像 D、先成放大的像，后成缩小的像
苏科版八年级上册物理 4.3 探究凸透镜成像的规律 课件(共26张PPT)
f=____cm
像距 v/cm
像的性质
正立、放大 虚像
不能成像
物距u
u＞2f
试试看！
像距v
正、 倒
大、 小
虚、实
f＜v＜2f 倒立 缩小 实像
u=2f v=2f
倒 等大 实像
f＜u＜2f v＞2f
倒立 放大 实像
u＜f
正立 放大 虚像
你能从中发现凸透镜成像的其他规律吗？
• 实像倒，虚像正 • 1倍焦距（焦点处）分虚实 • 2倍焦距分大小
友情提醒
使烛焰从距凸透镜较远处逐次靠近凸透镜 (凸透镜位置固定在50cm处） ，每次都调节光 屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像.
当烛焰在光屏上成倒立、 缩小的实像时，测量并记录 这时的物距和像距．
当烛焰在光屏上成倒立、 放大的实像时，测量并记录 这时的物距和像距．
f=____cm
像的性质
例题讲评：
1.把凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜10㎝处 得到一个最小最亮的光斑。
(1)若将物体放在此透镜前30㎝的地方，可在 凸透镜的另一侧得到一个_倒__立_、缩__小_、实___像. (2)若将物体放在此透镜前5㎝的地方，光屏上 不_成__像,但仍能得到一个_正__立_、放___大、_虚_像;
• （实像） 物近像远像变大 （ 物远像近像变小）
综合实验： 1.用纸把凸透镜遮去一半 ，光屏上还能成完整的
像吗？ 能成完整的像，像的亮度变暗
• 2．某小组在做凸透镜成像实验时，发现像在 光屏的上方，试问如何把像移到屏的中央？
• （1）.将凸透镜向 下 移动，像向下移动。 • （2）将光屏向 上 移动， 像向 下 移动。 • （3）将蜡烛向 上 移动， 像向 下 移动。
_苏科版 八年级物理上册 4.3凸透镜成像的规律 课件(20张ppt)
不成像
正立放大的虚像
应用 照相机 测焦距 投影仪
放大镜
凸透镜的成像规律总结
一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小; 实像总是异侧倒；虚像总是同侧正； 物近像远像变大；物远像近像变小； 像的大小像距定；像儿跟着物体跑.
焦点是实像和虚像的分界点. 二倍焦距是缩小像和放大像的分界点.
反馈练习：
1.在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm,点 燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处,在凸透镜另一侧的光屏上观察到
反馈练习：
4.如图所示,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、
d、e各点，并分别调整光屏的位置。则：
(1)把烛焰放在
点，屏上出现的像最大；
(2)把烛焰放在
点，屏上出现的像最小。
反馈练习：
5.当成实像时,如用手挡住透镜的上半部,猜一猜,光屏上还能不 能成完整的像？可能有什么变化？ 能成完整的像,像变暗了.
凸透镜既能成正立放大的像,也能成倒立缩小的像.
凸透镜成像有几种情况？ 和什么有关？
[活动]:探究凸透镜成像的规律
实验步骤： ①调整实验器材,使烛 焰、凸透镜、光屏的中 心大致在同一高度. ②调整物距,观察光屏 上成像的情况,记录物 距和像距以及像的性质.
物距(u):物体到透镜的距离. 像距(v):像到透镜的距离.
情况是怎样的？ 倒立缩小的实像
解析：由第一次成倒立放大的实像可知：f<u<2f，即f<30cm<2f， 解得：15cm<f<30cm，当物距为65cm，u>2f.所以成倒立缩小的实像.
作业：完成课时作业本相应习题. 要求：字迹工整，表述科学.
16cm
反馈练习：
3.在探究凸透镜成像实验中,当物距为20厘米时,得到一个倒立缩
苏科版物理八年级上册《43 凸透镜成像的规律》课件(共21张PPT)
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
最新苏科版物理八年级上册4.3 凸透镜成像的规律 课件
苏科版八年级上册 物理
凸透镜成像规律（第一课时）
学习目标：
体验凸透镜能成倒立的像，经历凸透镜成像规律实验 探究，解释光宇凸透镜的物理现象。
会收集分析有效数据，经历合理推测，得到倒立等大 实像的存在，并用实验验证。
培养学生乐于观察、交流合作的初步能力，认识探究 不仅是事实归纳，还需要思考、分析、预测和验证。
谢 谢！
解释像：
u ＞ 2f时，f＜v＜2f 成倒立、缩小的实像， u = 2f时，v= 2f 成倒立、等大的实像， f＜u＜2f时，v＞2 成倒立、放大的实像， 二倍焦距处，是物体成缩小实像与放大实像的分界点。
当u ＞ 2f时， 成倒立、缩小的实像
当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像
巩固：完成课后练习
15
7
10
12
等大像像距范围
像距v/cm
12.5 14 15 20 22 27.5 40 Nhomakorabea①②
③ ④⑤⑥⑦
①② ③ ④ ⑤
⑥⑦
分析：
等大像物距范围
等大像像距范围
①② u ＞ 2f
③ ④⑤⑥⑦ f＜u＜2f
①② ③ ④ ⑤
f＜v＜2f 倒立缩小实像
⑥⑦ v＞2f 倒立放大实像
①u ＞ 2f时，f＜v＜2f 成倒立、缩小的实像， ②u = 2f时，v= 2f 成倒立、等大的实像， ③f＜u＜2f时，v＞2f 成倒立、放大的实像， 二倍焦距处，是物体成缩小实像与放大实像的分界点。
两侧
中心在主光轴上
探究凸透镜成实像规律
实验探究
思考：从倒立、缩小的实像变成 倒立、放大的实像，有没有可能 存在倒立、等大的实像呢？
等大像物距范围
像的性质
凸透镜成像规律（第一课时）
学习目标：
体验凸透镜能成倒立的像，经历凸透镜成像规律实验 探究，解释光宇凸透镜的物理现象。
会收集分析有效数据，经历合理推测，得到倒立等大 实像的存在，并用实验验证。
培养学生乐于观察、交流合作的初步能力，认识探究 不仅是事实归纳，还需要思考、分析、预测和验证。
谢 谢！
解释像：
u ＞ 2f时，f＜v＜2f 成倒立、缩小的实像， u = 2f时，v= 2f 成倒立、等大的实像， f＜u＜2f时，v＞2 成倒立、放大的实像， 二倍焦距处，是物体成缩小实像与放大实像的分界点。
当u ＞ 2f时， 成倒立、缩小的实像
当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像
巩固：完成课后练习
15
7
10
12
等大像像距范围
像距v/cm
12.5 14 15 20 22 27.5 40 Nhomakorabea①②
③ ④⑤⑥⑦
①② ③ ④ ⑤
⑥⑦
分析：
等大像物距范围
等大像像距范围
①② u ＞ 2f
③ ④⑤⑥⑦ f＜u＜2f
①② ③ ④ ⑤
f＜v＜2f 倒立缩小实像
⑥⑦ v＞2f 倒立放大实像
①u ＞ 2f时，f＜v＜2f 成倒立、缩小的实像， ②u = 2f时，v= 2f 成倒立、等大的实像， ③f＜u＜2f时，v＞2f 成倒立、放大的实像， 二倍焦距处，是物体成缩小实像与放大实像的分界点。
两侧
中心在主光轴上
探究凸透镜成实像规律
实验探究
思考：从倒立、缩小的实像变成 倒立、放大的实像，有没有可能 存在倒立、等大的实像呢？
等大像物距范围
像的性质
《凸透镜成像的规律》第一课时课件苏科版八年级上册物理(共17张PPT)
轴上。 4、调整物距，使烛焰在光屏上成倒立、缩小的像，多做几次，测量并记录物距和像距。
3、能从观察到的凸透镜成像想象和收集的实验数据中归纳出凸透镜成像的规律
的实像，则蜡烛可能置于透镜左边 点处；
3、能从观察到的凸透镜成像想象和收集的实验数据中归纳出凸透镜成像的规律
能在光屏上成最大的像的点是 点处；
能在光屏上成最大的像的点是 点处；
(1)当物距为18cm时，可以在光屏上得到一个倒立、 2、组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
多少？。 则焦距范围为
。
的实像，则蜡烛可能置于透镜左边 点处；
则焦距范围为
。
3、能从观察到的凸透镜成像想象和收集的实验数据中归纳出凸透镜成像的规律
请大家拿起桌面上的凸透镜，看自己书上的字，然后再拿凸透镜观察远处的树木，建筑物，你们有什么发现？
（1）若在透镜右边的光屏上（光屏未画）得到清晰缩小
则焦距范围为
。
能在光屏上成最大的像的点是 点处；
7、当物距小于焦距时，移动光屏，在光屏上能够看到烛焰的像吗？通过透镜观察烛焰，你能看到它的像吗？这个像是放大的还是缩小的，是正立的还是倒立的？
6、分析实验数据，你认为在何种情况下 将光屏置于像的位置，你能直接在光屏上看到吗？
交流与小结：
当物距 焦距时，成倒立、缩小的 （实
/虚）像。
当物距 焦距时，成倒立、等大的 （实/虚）像。
当物距 焦距时，成倒立、放大的 （实/虚）像。
当物距 焦距时，成正立、放大的 （实/虚）像。
凸透镜成像规律
物距u / cm
像距v / cm
像的性质 大小 正倒 虚实 同异侧
u>2f
u＝2f
苏科版 八年级物理上册 第四章 凸透镜成像规律及应用 精讲课件
光的折射 透镜（下）精讲
光的折射透镜（下）知识结构
对光线 的作用
特殊光线 一般光线
平行主光轴
过光心
光
过焦点
路
透 镜
凸透镜 成像
探究实验 一倍焦距外 一倍焦距以内
可
实像
逆
虚像或不成像
成像 应用
照相机、投影仪、放大镜 眼睛与眼镜 显微镜、望远镜
如图所示，
空
玻璃
气
透镜对光线的作用
现象：从 “平移” 变成“偏 向”
成像
例2.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进 行了如下操作并得到了相关结论．请你将 空缺部分补充完整。
(1)如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上 始终能呈现一个面积大小不变的光斑， 则该透镜的焦距为 10.0 cm． (2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，必须使烛焰、透镜和光屏的中心在 同一高度．烛焰在图乙所 示位置能在光屏上成一清楚的像，则该像是 放大 （选填“放大”、或“缩小”）的实像． (3)按要求进行视察和测量，并将观测情况记录在下表中．
的实像；生活中
（2）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清 楚的像，需将光屏向 右（选填“左”或“右”）移动．
（3）在上一步光屏上成清楚的像后，取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成
清楚的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向 左 （选填“左”或“右”）移动．
照射范 围减小 仍是发 散光
照射范 围增大 仍是会 聚光
凸透镜成像
凸透镜成像 透镜？
物距u？
放置
移动规律
正倒 大小 虚实
光的折射透镜（下）知识结构
对光线 的作用
特殊光线 一般光线
平行主光轴
过光心
光
过焦点
路
透 镜
凸透镜 成像
探究实验 一倍焦距外 一倍焦距以内
可
实像
逆
虚像或不成像
成像 应用
照相机、投影仪、放大镜 眼睛与眼镜 显微镜、望远镜
如图所示，
空
玻璃
气
透镜对光线的作用
现象：从 “平移” 变成“偏 向”
成像
例2.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进 行了如下操作并得到了相关结论．请你将 空缺部分补充完整。
(1)如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上 始终能呈现一个面积大小不变的光斑， 则该透镜的焦距为 10.0 cm． (2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，必须使烛焰、透镜和光屏的中心在 同一高度．烛焰在图乙所 示位置能在光屏上成一清楚的像，则该像是 放大 （选填“放大”、或“缩小”）的实像． (3)按要求进行视察和测量，并将观测情况记录在下表中．
的实像；生活中
（2）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清 楚的像，需将光屏向 右（选填“左”或“右”）移动．
（3）在上一步光屏上成清楚的像后，取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成
清楚的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向 左 （选填“左”或“右”）移动．
照射范 围减小 仍是发 散光
照射范 围增大 仍是会 聚光
凸透镜成像
凸透镜成像 透镜？
物距u？
放置
移动规律
正倒 大小 虚实
凸透镜成像规律 课件-八年级物理苏科版上册
如图所示为女航天员王亚平太空授课的情 景，图中水球相当于凸透镜，假设水球的 焦距为f，则此时王亚平到水球的距离u应 该是
A. u＜f B.f＜u＜2f
C. u = 2f D. u＞2f
在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛 、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所 示，此时在光屏上得到蜡焰清楚的像，若 保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座 的35㎝刻度处，对于此时像的性质判断正 确的是
f<v<2f v=2f v>2f
不研究
实验记录
物距 （u）
像距 (v)
像的特点
放大或 倒立或 虚像或 缩小 正立 实像
像和物在透 镜的同侧或
异侧
应用举例 或物距的
作用
u>2f f<v<2f 缩小 倒立 实像
异侧
照相机
u=2f
v=2f 等大 倒立 实像 异侧 测焦距
f<u<2f v>2f 放大 倒立 实像
u=f
不成像
u<f
v>u 放大 正立 虚像
异侧 同侧
幻灯机 投影仪
虚像和实 像的分界
点
放大镜
凸透镜成像实验反思
1.蜡烛与光屏的移动方法？ 同向移动（物靠近光屏远离）
2.实验时蜡烛能不能体现倒立的性质? “F”光源最好 3.蜡烛使用时会发现，蜡烛在光屏的像会上移 为什么？
蜡烛燃烧变短了，像上移。（物与像移动方 向相反） 4.实验中有的同学向上移动凸透镜发现了什么？
７、当物距u＜f时，移动光屏能找到像吗 ？
（“能”与“不能”）．这时请移 去光屏直接用眼睛透过透镜视察烛焰，找一找 像在哪里？并记录成像特点？
虚像是能看见不能
苏科版初二物理凸透镜成像课件
透镜的形状是球的一部分，可以会聚或发散光线。
透镜的形状不是球的一部分，可以纠正球面透镜像差。
透镜的种类与特性
如简单反射镜、透镜等，主要用于放大文字、观察细微物体等。
古代光学仪器
文艺复兴时期
现代光学仪器
随着光学理论的不断发展，出现了望远镜、显微镜等光学仪器，为科学研究提供了有力支持。
随着科技的不断进步，现代光学仪器广泛应用于科学研究、工业生产、医疗等领域。
当物体位于焦点以内时，会在凸透镜的另一侧成正立、放大的虚像；当物体位于焦点与两倍焦距之间时，会在凸透镜的另一侧成倒立、放大的实像；当物体位于两倍焦距处时，会在凸透镜的另一侧成倒立、等大的实像；当物体位于两倍焦距以外时，会在凸透镜的另一侧成倒立、缩小的实像。
物距：物体到凸透镜的距离；像距：像到凸透镜的距离。物距和像距之间的关系遵循公式：1/u + 1/v = 1/f，其中u为物距，v为像距，f为焦距。
照相机
总结词：投影图像
详细描述：投影仪利用凸透镜将图像或文字放大并投射到屏幕上，以便更多人观看。现代投影仪通常采用数字技术，可以展示高清晰验
03
通过实验观察凸透镜在不同条件下所成的像，总结成像规律。
探究凸透镜成像规律
学习使用实验器材，掌握实验操作技巧，提高实验能力。
凸透镜在医学成像中的另一个应用是内窥镜。内窥镜是一种细长的管子，其前端装有凸透镜，用于观察人体内部结构。通过内窥镜，医生可以在不进行手术的情况下观察到病人的器官和组织。
医学成像
VS
在安全防护领域，凸透镜也有着重要的应用。例如，在建筑工地和石油钻井平台上，工人需要佩戴防护眼镜来保护眼睛免受飞溅物体的伤害。这些眼镜上的凸透镜能够将飞来的物体折射远离眼睛，从而起到保护作用。
透镜的形状不是球的一部分，可以纠正球面透镜像差。
透镜的种类与特性
如简单反射镜、透镜等，主要用于放大文字、观察细微物体等。
古代光学仪器
文艺复兴时期
现代光学仪器
随着光学理论的不断发展，出现了望远镜、显微镜等光学仪器，为科学研究提供了有力支持。
随着科技的不断进步，现代光学仪器广泛应用于科学研究、工业生产、医疗等领域。
当物体位于焦点以内时，会在凸透镜的另一侧成正立、放大的虚像；当物体位于焦点与两倍焦距之间时，会在凸透镜的另一侧成倒立、放大的实像；当物体位于两倍焦距处时，会在凸透镜的另一侧成倒立、等大的实像；当物体位于两倍焦距以外时，会在凸透镜的另一侧成倒立、缩小的实像。
物距：物体到凸透镜的距离；像距：像到凸透镜的距离。物距和像距之间的关系遵循公式：1/u + 1/v = 1/f，其中u为物距，v为像距，f为焦距。
照相机
总结词：投影图像
详细描述：投影仪利用凸透镜将图像或文字放大并投射到屏幕上，以便更多人观看。现代投影仪通常采用数字技术，可以展示高清晰验
03
通过实验观察凸透镜在不同条件下所成的像，总结成像规律。
探究凸透镜成像规律
学习使用实验器材，掌握实验操作技巧，提高实验能力。
凸透镜在医学成像中的另一个应用是内窥镜。内窥镜是一种细长的管子，其前端装有凸透镜，用于观察人体内部结构。通过内窥镜，医生可以在不进行手术的情况下观察到病人的器官和组织。
医学成像
VS
在安全防护领域，凸透镜也有着重要的应用。例如，在建筑工地和石油钻井平台上，工人需要佩戴防护眼镜来保护眼睛免受飞溅物体的伤害。这些眼镜上的凸透镜能够将飞来的物体折射远离眼睛，从而起到保护作用。
苏科版八年级上册物理 探究凸透镜成像规律 课件
• 3、使烛焰从距离较远处逐渐靠 近透镜，每次都调节光屏到凸 透镜的距离，使烛焰在光屏上 成清楚的像，注意视察像的大 小、正倒是如何随物距的减小 而变化的？
探究凸透镜成像的规律
• 4、调整物距，使烛焰在光屏上成 倒立、缩小的像，多做几次，测量 并记录物距和像距。
5、再调整物距，使烛焰在光屏上成 倒立、放大的像，多做几次，测量 并记录物距和像距。
4.3探究凸透镜成像规律
意外的发现
小明在实验时发现：当凸透镜距电灯较近时， 通过透镜可以看到灯丝正立、放大的像；适当增 大凸透镜与电灯之间的距离，咦，在墙上竟然能 看到灯丝倒立、放大的像！再增大透镜与电灯之 间的距离，在墙上又能看到灯丝倒立、缩小的像。
提出问题：
凸透镜成不同的像时可能与什么有关？
F
F
U＝f
屏上无像
不成像
F
F
U＜f
正立放大的 虚像
3.凸透镜成像规律的应用
物距 像的性质 像距
U＞2f 倒立、缩小、实像 f＜V＜2f
U=2f 倒立、等大、实像
f＜U＜2f 倒立、放大、实像
U=f
不成像
U＜f 正立、放大、虚像
V=２f V＞2f
凸透镜成实像和虚像的分界点是： 焦点 凸透镜成放大像和缩小像的分界点是：两倍焦距处
• A.倒立缩小的实像 • B.倒立放大的实像
• C.正立放大的虚像
• D.正立缩小的虚像
• 在凸透镜成像的实验中，蜡烛跟凸透镜相 距12 cm，在光屏上出现了倒立的等大的
像，那么，这凸透镜的焦距是（B）
• A.5 cm B.6 cm C.8 cm D.12 cm
a b c de f
拓展延伸
2F F
凸透镜、蜡烛、光屏、光具座（或者刻度尺）和火柴
探究凸透镜成像的规律
• 4、调整物距，使烛焰在光屏上成 倒立、缩小的像，多做几次，测量 并记录物距和像距。
5、再调整物距，使烛焰在光屏上成 倒立、放大的像，多做几次，测量 并记录物距和像距。
4.3探究凸透镜成像规律
意外的发现
小明在实验时发现：当凸透镜距电灯较近时， 通过透镜可以看到灯丝正立、放大的像；适当增 大凸透镜与电灯之间的距离，咦，在墙上竟然能 看到灯丝倒立、放大的像！再增大透镜与电灯之 间的距离，在墙上又能看到灯丝倒立、缩小的像。
提出问题：
凸透镜成不同的像时可能与什么有关？
F
F
U＝f
屏上无像
不成像
F
F
U＜f
正立放大的 虚像
3.凸透镜成像规律的应用
物距 像的性质 像距
U＞2f 倒立、缩小、实像 f＜V＜2f
U=2f 倒立、等大、实像
f＜U＜2f 倒立、放大、实像
U=f
不成像
U＜f 正立、放大、虚像
V=２f V＞2f
凸透镜成实像和虚像的分界点是： 焦点 凸透镜成放大像和缩小像的分界点是：两倍焦距处
• A.倒立缩小的实像 • B.倒立放大的实像
• C.正立放大的虚像
• D.正立缩小的虚像
• 在凸透镜成像的实验中，蜡烛跟凸透镜相 距12 cm，在光屏上出现了倒立的等大的
像，那么，这凸透镜的焦距是（B）
• A.5 cm B.6 cm C.8 cm D.12 cm
a b c de f
拓展延伸
2F F
凸透镜、蜡烛、光屏、光具座（或者刻度尺）和火柴
苏科版八年级物理上册《凸透镜成像的规律》课件
感悟新知
知1－练
1．【中考·徐州】小明拿着放大镜，伸直手臂，通过 放大镜观察远处的景物，看到的是景物的( C )
A. 正立放大的像 B. 倒立放大的像 C. 倒立缩小的像 D. 正立缩小的像
感悟新知
知1－练
2．【中考·泰州】某凸透镜焦距为15 cm，若将一物体放 在此透镜前25 cm 处，则可在透镜的另一侧得到一个
感悟新知
研究“像与物距的关系”数据记录表格
实验 次数
物距u/cm
像的性质 正、倒 大、小 虚、实
像距
7
8
……
知1－讲
感悟新知
知1－讲
【进行实验】下面请同学们使蜡烛位于凸透镜前的 不同位置，调节光屏分别找到像，观察像的性质， 并将对应的物距、像距及像的正倒、大小、虚实分 别记录在实验数据记录表格内。
(2)随着实验的进行，蜡烛在不断燃烧，会使烛焰的像越来越 靠近光屏的上端，这时的调节方法有三种：①将 光屏向 上移动；②将烛焰向上移动；③将凸透镜向下 移动。
感悟新知
总结
知1－讲
(3)若将凸透镜的一部分用遮光板遮住，由于烛焰上所 有发光点发出的光仍然能被凸透 镜剩下的部分折射 到光屏的相应位置，所以成像的性质不变，只是因 折射到光屏上的光线减少而使像变暗了。
加酒
感悟新知
知识点 1 探究凸透镜成像规律
1. 照相机、投影仪、放大镜成像各有何特点？ 照相机成倒立、缩小的实像； 投影仪成倒立、 放大的实像； 放大镜成正立、放大的虚像。
2. 它们成像时，物体到凸透镜的距离有何不同？ 照相机成像时离镜头较远，幻灯机成像时离 镜头较近，放大镜成像时离凸透镜最近。
知1－导
感悟新知
问题
知1－讲
苏科版物理八年级上册43凸透镜成像规律课件(共38张)
）
A.小于12cm B.等于12cm C.大于12cBm D.等于24cm
16.如图所示，将物体放在凸透镜的左侧，离透镜距离为30cm时，在透镜右侧恰好能得到一个等大倒立的实
像．如果将物体再向左移动10cm，则可以得到一个（
）
A.放大的实像 B.放大的虚像 C.缩小的实像 D.缩小的虚像
C
17.物体经凸透镜所成的像，无法显示在光屏上的是( )
。
（3） 若实验过程中，无论怎样移动 光屏，屏上始终不会出现清晰的像， 可能的原因有：
（4）若在实验中发现屏上成的像偏右偏下，为了使像呈现在屏的中央，应该怎样调整光屏？若保持光屏不动， 应该怎样调节蜡烛的位置？
21、小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜焦距为10cm．实验过程中，如图所示，光屏上可得一个
到距凸透镜65cm处，则成像的情况是 (
)
倒立缩小的实像
解析： 凸透镜所成像的性质与物距有关，由第一次成倒立放大的实像可知：f<u<2f，即f<30cm<2f，解 15cm<f<30cm，当物距为65cm，u>2f。所以成倒立缩小的实像。
例4：在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏在距透镜10cm处，光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑，
镜
头
投影片上的图案通过凸透镜形成一个
(
凸 放大的、倒立的实像. 透
镜
)
放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立 的虚像。
实验拓展 1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？
焦点是实像和虚像的分界点 2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么 位置吗？
【苏科版】八年级物理上册：《凸透镜成像的规律》课件
使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度上，是为了使 烛焰的像成在光屏的中央.
（2）①由题意可知， f=10 cm，当物距u=25 cm时，物距u＞2f， 根据凸透镜成像的规律可知，此时成倒立、缩小的实像.②由第1 组数据可知，物距为30 cm时，像距为15 cm，根据折射现象中光 路可逆可知，当物距为15 cm时，像距为30 cm.③虚像与蜡烛在 凸透镜同侧，所以要视察虚像，眼睛应与蜡烛在凸透镜的异侧. ④由表中数据可知，当物距等于20 cm时，成等大的实像；当物 距大于20 cm时，成缩小的实像；当物距小于20 cm时，成放大的 实像.由此可知，20 cm=2f处是成放大与缩小实像的分界点.
解析：遮住凸透镜的上半部，烛焰上射向凸透镜下半部 的任意一点，经凸透镜折射后，依然能会聚成像，像的大 小不产生变化，但折射光线减少，会聚成的像变暗.故选D.
答案：D
错解：C 注意：误认为凸透镜被硬纸板挡住一半，只能透过一半光 线，成一半的像而错选C；凸透镜被打掉或遮挡一部分后， 剩余部分仍符合凸透镜的结构特征，因此成像性质不变.
（1）不要将“放大的像”和“像变大”混淆：放大的像指 所成像的大小比物体的大小要大；像变大指物体到凸透镜的 距离产生变化时，像相对于本来的像变大.像变大不等同于所 成的像是放大的，如物距从大于二倍焦距减小到等于二倍焦 距的过程中，所成的像是缩小的，但像是逐渐变大的.
（2）实验过程中无论怎样移动光屏，光屏上也不能呈现烛 焰的像的原因：①若烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在 同一高度上，光屏焰位于凸透镜的一倍焦距之内，烛 焰通过凸透镜在同一侧成虚像，虚像不能呈现在光屏上； ③若烛焰位于凸透镜的焦点处，烛焰发出的光经过凸透镜 折射后，平行射出，无法相交，不能成像；④若烛焰在凸 透镜的一倍焦距以外，但靠近焦点时，所成的像是被放大 许多倍的实像，但像距较大，在实验距离范围内可能接收 不到这个像.
（2）①由题意可知， f=10 cm，当物距u=25 cm时，物距u＞2f， 根据凸透镜成像的规律可知，此时成倒立、缩小的实像.②由第1 组数据可知，物距为30 cm时，像距为15 cm，根据折射现象中光 路可逆可知，当物距为15 cm时，像距为30 cm.③虚像与蜡烛在 凸透镜同侧，所以要视察虚像，眼睛应与蜡烛在凸透镜的异侧. ④由表中数据可知，当物距等于20 cm时，成等大的实像；当物 距大于20 cm时，成缩小的实像；当物距小于20 cm时，成放大的 实像.由此可知，20 cm=2f处是成放大与缩小实像的分界点.
解析：遮住凸透镜的上半部，烛焰上射向凸透镜下半部 的任意一点，经凸透镜折射后，依然能会聚成像，像的大 小不产生变化，但折射光线减少，会聚成的像变暗.故选D.
答案：D
错解：C 注意：误认为凸透镜被硬纸板挡住一半，只能透过一半光 线，成一半的像而错选C；凸透镜被打掉或遮挡一部分后， 剩余部分仍符合凸透镜的结构特征，因此成像性质不变.
（1）不要将“放大的像”和“像变大”混淆：放大的像指 所成像的大小比物体的大小要大；像变大指物体到凸透镜的 距离产生变化时，像相对于本来的像变大.像变大不等同于所 成的像是放大的，如物距从大于二倍焦距减小到等于二倍焦 距的过程中，所成的像是缩小的，但像是逐渐变大的.
（2）实验过程中无论怎样移动光屏，光屏上也不能呈现烛 焰的像的原因：①若烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在 同一高度上，光屏焰位于凸透镜的一倍焦距之内，烛 焰通过凸透镜在同一侧成虚像，虚像不能呈现在光屏上； ③若烛焰位于凸透镜的焦点处，烛焰发出的光经过凸透镜 折射后，平行射出，无法相交，不能成像；④若烛焰在凸 透镜的一倍焦距以外，但靠近焦点时，所成的像是被放大 许多倍的实像，但像距较大，在实验距离范围内可能接收 不到这个像.
苏科版八年级上册物理 4.3 探究凸透镜成像的规律 课件 (共16张PPT)
1、凸透镜和光屏的中心与烛焰的中心不在同 一高度。 2、有可能此时成的是虚像，无法在光屏上呈 现出来。 3、蜡烛放置在凸透镜的一倍焦点处。
• 当烛焰通过凸透镜在光屏行成实像时， 用手或者其他不透明的物体挡住透镜的上半 部分（下半部或其他部分）看光屏上的像是 否变化，猜测像变化的原因。
像形状没变，当像变暗了。可以取 一点研究，这一点发出的光线有一部分 被挡住了，并不影响这一点成像，只是 成的像变暗了。
练习：பைடு நூலகம்
• 1.如果要得到一个放大的实像应把物体放在距
透镜 与 之间， 如果要得到一个缩小
的实像应把物体放在
之外。
• 2．已知 f=10cm（1）如果把物体放在 20cm的地方，则在光屏上会得到一个的
•
、
、
像。
• （2）如果把物体放在距凸透镜25cm的地
方，则在光屏上会得到一个
、
的 像。
• （3）如果要得到一个放大的虚像应把物体
在做凸透镜成像的实验中,保持凸透镜的位置不变, 先后把烛焰放在图中的a .b .c.d.e.g 各点,如图所示, 分别调整光屏的位置,则:
(1)把烛焰放在__d___点时,光屏上出现的实像最大； (2)把烛焰放在___b__点时,光屏上出现与烛焰等大的实
像；
(3)把烛焰放在___g__点时,在与物体同侧成正立、放大
4，记下物距、像距和凸透镜1倍或2倍焦距相比较， 再记下成像情况。
凸透镜成像规律
实验结论：
物距（u）像距（v）
正立/倒 立
放大/缩 实象 小 虚像
应用
U>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 照相机
U=2f v=2f f<u<2f v>2f
• 当烛焰通过凸透镜在光屏行成实像时， 用手或者其他不透明的物体挡住透镜的上半 部分（下半部或其他部分）看光屏上的像是 否变化，猜测像变化的原因。
像形状没变，当像变暗了。可以取 一点研究，这一点发出的光线有一部分 被挡住了，并不影响这一点成像，只是 成的像变暗了。
练习：பைடு நூலகம்
• 1.如果要得到一个放大的实像应把物体放在距
透镜 与 之间， 如果要得到一个缩小
的实像应把物体放在
之外。
• 2．已知 f=10cm（1）如果把物体放在 20cm的地方，则在光屏上会得到一个的
•
、
、
像。
• （2）如果把物体放在距凸透镜25cm的地
方，则在光屏上会得到一个
、
的 像。
• （3）如果要得到一个放大的虚像应把物体
在做凸透镜成像的实验中,保持凸透镜的位置不变, 先后把烛焰放在图中的a .b .c.d.e.g 各点,如图所示, 分别调整光屏的位置,则:
(1)把烛焰放在__d___点时,光屏上出现的实像最大； (2)把烛焰放在___b__点时,光屏上出现与烛焰等大的实
像；
(3)把烛焰放在___g__点时,在与物体同侧成正立、放大
4，记下物距、像距和凸透镜1倍或2倍焦距相比较， 再记下成像情况。
凸透镜成像规律
实验结论：
物距（u）像距（v）
正立/倒 立
放大/缩 实象 小 虚像
应用
U>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 照相机
U=2f v=2f f<u<2f v>2f
相关主题
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点逐渐靠近增时大，像到增凸大 透 镜的距离将逐渐___，像
也____．
练习
•2．凸透镜成像时，实像 和虚像的分界点是物体 在一倍_焦_距____处，成放大像 和缩小像的分界焦点距 是两倍物焦距 体在_____处．把物体放 在______处不成像．
练习
•4、小明在做凸透镜成像的实验．如图 所示，他把蜡烛放在2倍焦距的地方， 逐渐远离凸透镜，移动光屏，观察像的 大变小小及像到凸透变镜小的距离．他发现：物 距增大时，像_______，像距________ （填“变大”“变小”或“不变”）．
§3.3、探究凸透镜成像规律
课前练习
像的特征
像距与物距
镜头
（正倒、大小、虚 实）
的关系
照相机
相当于一 倒立缩小的实像
个凸透镜
像距>____物
距
投影仪
凸透镜
倒立放大的实像
像距_<___物
距
正立放大的虚像
放大镜 凸透镜
/
动手动脑学物理
1 照相机、幻灯机、放大镜为什么成像效果不同？ 2 如何验证你的猜想？你需要什么器材？
3 你需要测量哪些物理量？如何测量？
4 实验装置？实验步骤？
5
数据记录、数据分析、效果评估
总结 1、u=f是成像虚实的分界点，
u>f为实焦像距;：u<f为虚像.
2 、u=2f是成像大小的分界点,
· · · F Ou>2Ff成缩测调小凸节的透透镜镜像焦位;u距置<：，2将使f成镜光放面屏正上大对得的一到像束一平个. 行最光亮， 3 、凸透最镜小所的成光点的。实此像时透是镜倒到立光点的的, 距离即
虚像是正为立此的透镜. 焦距。 物距实物像和（可像4像u、）以移也用动成变光方像像屏向大距时接一.（收致物v到）距，变虚像小不,像像能 距变大, 应用
u=∞
v=f
/
测焦距
u＞2f
f＜v＜2f
倒立缩小实 像
照相机
u=2f
u=2f
倒立等大实 像
/
练习
•1．物体到凸透镜的距离 大于二倍焦距时，倒成立 ____、 _缩__小_的_实___像；物体向焦
D．平面镜只能成虚像，凸透镜只能成实像
练习
•7．在下列现象中，人眼看到 的是物体的实像的是（D ）
•A．用放大镜看指纹 •B．在河岸边看到鱼在云中 游 •C．在海边看海市蜃楼
•D．看电影
练习
•5．_实__像可以用光屏承接虚．___像不能用光
屏承接（填“虚”或“实”）．
•6．有关虚像和实像的说法中正确的B是（ ）
A．虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼， 所以不能用光屏接收，也不能用眼睛直接看 到。
B．人的眼睛既能看到实像，也能在一定范围 看到虚像，而屏幕只能呈实像，不能呈虚像
C．由光的反射只能成虚像，由光的折射只能 成实像
也____．
练习
•2．凸透镜成像时，实像 和虚像的分界点是物体 在一倍_焦_距____处，成放大像 和缩小像的分界焦点距 是两倍物焦距 体在_____处．把物体放 在______处不成像．
练习
•4、小明在做凸透镜成像的实验．如图 所示，他把蜡烛放在2倍焦距的地方， 逐渐远离凸透镜，移动光屏，观察像的 大变小小及像到凸透变镜小的距离．他发现：物 距增大时，像_______，像距________ （填“变大”“变小”或“不变”）．
§3.3、探究凸透镜成像规律
课前练习
像的特征
像距与物距
镜头
（正倒、大小、虚 实）
的关系
照相机
相当于一 倒立缩小的实像
个凸透镜
像距>____物
距
投影仪
凸透镜
倒立放大的实像
像距_<___物
距
正立放大的虚像
放大镜 凸透镜
/
动手动脑学物理
1 照相机、幻灯机、放大镜为什么成像效果不同？ 2 如何验证你的猜想？你需要什么器材？
3 你需要测量哪些物理量？如何测量？
4 实验装置？实验步骤？
5
数据记录、数据分析、效果评估
总结 1、u=f是成像虚实的分界点，
u>f为实焦像距;：u<f为虚像.
2 、u=2f是成像大小的分界点,
· · · F Ou>2Ff成缩测调小凸节的透透镜镜像焦位;u距置<：，2将使f成镜光放面屏正上大对得的一到像束一平个. 行最光亮， 3 、凸透最镜小所的成光点的。实此像时透是镜倒到立光点的的, 距离即
虚像是正为立此的透镜. 焦距。 物距实物像和（可像4像u、）以移也用动成变光方像像屏向大距时接一.（收致物v到）距，变虚像小不,像像能 距变大, 应用
u=∞
v=f
/
测焦距
u＞2f
f＜v＜2f
倒立缩小实 像
照相机
u=2f
u=2f
倒立等大实 像
/
练习
•1．物体到凸透镜的距离 大于二倍焦距时，倒成立 ____、 _缩__小_的_实___像；物体向焦
D．平面镜只能成虚像，凸透镜只能成实像
练习
•7．在下列现象中，人眼看到 的是物体的实像的是（D ）
•A．用放大镜看指纹 •B．在河岸边看到鱼在云中 游 •C．在海边看海市蜃楼
•D．看电影
练习
•5．_实__像可以用光屏承接虚．___像不能用光
屏承接（填“虚”或“实”）．
•6．有关虚像和实像的说法中正确的B是（ ）
A．虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼， 所以不能用光屏接收，也不能用眼睛直接看 到。
B．人的眼睛既能看到实像，也能在一定范围 看到虚像，而屏幕只能呈实像，不能呈虚像
C．由光的反射只能成虚像，由光的折射只能 成实像