雷锋文档 (3)

弘扬雷锋精神【背景材料】做负责任公民1.2012 年3 月1 日，中宣部、中央文明办召开“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”视讯会议，部署了今年的志愿服务工作，使志愿服务活动成为弘扬雷锋精神的重要平台。

2.新华社北京2012 年 3 月 2 日电中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，要求深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。

3. 据重庆日报消息今年是雷锋同志牺牲50 周年，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表49 周年。

2012 年 2 月27 日，重庆市委书记薄熙来、市长黄奇帆会见了历任雷锋班班长及雷锋战友。

大家追忆雷锋故事，交流学习雷锋的心得体会，并倡议全社会继承和发扬雷锋精神。

1.你能列举雷锋精神的一些具体内容吗？①热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；②服务人民、助人为乐的奉献精神；③干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神；④锐意进取、自强不息的创新精神；⑤艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神等。

2.为什么我国当前要大力弘扬雷锋精神？（重要性）①当前我国深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

雷锋精神是中华民族精神的重要内容，民族精神是民族文化的精髓，是一个民族生存和发展的精神支撑。

弘扬雷锋精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

②大力开展学雷锋活动，有利于加强社会主义精神文明建设，有利于加强思想道德建设，有利于提高全民族的思想道德素质。

当前我国部分公民道德滑坡，弘扬雷锋精神有利于弘扬社会正气，唤起公民的责任意识，培养公民的社会责任感，有利于传承中华民族的传统美德，激发人们追求真善美，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚；③大力开展学雷锋活动，有利于为全面建设小康社会提供强大的精神动力和思想保证。

凝聚起建设社会主义核心价值体系的强大力量，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义等。

3.“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”但现代社会有许多人贬低雷锋，认为“做好人好事的是傻子”“雷锋精神已过时、没啥意义”。

请你用所学知识对此进行评析。

这些说法是错误的，因为：①生命的意义不在于长短，而在于内涵。

生命的价值在于对社会、对他人的贡献。

学雷锋做好人好事能实现人生的意义，体会生命的价值，延伸和创造自己生命的价值；②我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

我们要增强责任意识，对自己和他人负责，努力做一个负责任的公民。

③作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，要养成亲社会行为，树立为人民服务的奉献精神。

奉献精神是社会责任感的集中表现。

④我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。

在学雷锋做好人好事的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

⑤我们大力宣传雷锋同志的感人事迹和崇高精神，对于激励更多的人爱岗敬业、助人为乐，对于倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，对于建设社会主义精神文明、建设社会主义和谐社会、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面有重要意义。

郭明义、李素丽、丛飞、徐虎等许多“当代雷锋”的涌现，得到了全社会的共同认可，说明雷锋精神永不过时。

4. 我们青少年应如何以实际行动大力弘扬雷锋精神？①以雷锋为榜样，自觉践行公民基本道德规范，培养高度的社会责任感，自觉承担责任。

②把个人成长与祖国命运紧密结合起来，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。

③积极参加社会公益活动，服务社会。

当他人遭遇困境时，要尽自己所能伸出援助之手，从日常小事做起。

如开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务，开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务，面向留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体开展志愿帮扶活动等。

5.请你为所在学校开展学雷锋活动设计一些活动项目和活动标语。

学雷锋活动项目：开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动。

学雷锋活动标语：（1）学雷锋，明方向；学雷锋，见行动（2）三月春风处处留，雷锋精神心中留（3）弘扬雷锋精神做负责任公民（4）学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬等。

6．目前，我国青少年中存在哪些不良道德倾向？有什么危害？请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设从多角度提几条合理化建议。

（1）不良道德倾向：自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守规矩、崇洋媚外、诚信缺失等。

（2）危害：会导致精神颓废，会荒废学业，会败坏社会风气，损害社会主义精神文明建设，会导致违法犯罪的发生，不利于青少年的健康成长。

（3）建议：学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育等；社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活等；家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题等；国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

1.什么是雷锋精神？（1）奉献精神：雷锋精神的核心是为人民服务。

热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。

（2）“钉子”精神：对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

（3）“螺丝钉”精神：谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。

把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

（4）艰苦奋斗精神：工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

2.雷锋精神的时代内涵：集中体现为热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

其核心是为人民服务。

3.开展学雷锋活动的意义：（1）深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；（2）对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；（3）对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

4.学雷锋标语：弘扬雷锋精神点亮道德灯塔；学雷锋精神，树校园新风；弘扬雷锋精神，争做时代新人；雷锋精神传天下，互助暖流漾人心；学雷锋、树新风、争当校园文明使者；弘扬雷锋精神，争当时代楷模。

我们怎样学习雷锋精神？5.我们怎样学习雷锋精神？（1）要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务；（2）要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等；（3）要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国；（4）要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。

6. 以郭明义同志为榜样，大力弘扬雷锋精神有何意义？答：①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

②有利于弘扬中华民族的传统美德，培养公民的社会责任感。

③有利于弘扬社会正气，维护公平正义。

④有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。

7. “当代雷锋”郭明义同志身上有哪些优秀品质值得我们学习？答：①热心公益，奉献社会，服务社会。

②珍爱生命，关爱他人。

③勇担责任，爱岗敬业。

④与人为善，乐于助人，具有强烈的社会责任感等。

8.我们青少年应如何以郭明义同志为榜样，大力弘扬雷锋精神？答：①以郭明义为榜样，培养高度的社会责任感，自觉承担责任。

②积极参加公益活动。

③自觉践行公民基本道德规范把个人成长与祖国命运紧密结合起来。

④努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。

9.你参加了哪些学雷锋实践活动?有哪些收获和体会？答：(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．(2)收获:①提高自身的思想道德紊养：②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。

(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

10. “当代雷锋”郭明义的身上体现了什么样的中华民族精神？这一精神有什么样的价值？答：郭明义的身上体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

这一精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

11. 请为学习郭明义先进事迹设计一个活动方案。

答：活动目的：通过活动使同学们学习、了解郭明义的先进事迹，培养同学们学习雷锋精神的积极性，养成关爱社会、关心集体、助人为乐的好习惯。

活动主题：学习郭明义先进事迹共建和谐美好社会活动方式：主题班会活动步骤：一.班会主持人宣布班会开始。

二.通过多媒体播放郭明义事迹报告会现场录像或者是关于郭明义事迹的新闻报道。

三.同学们分组讨论郭明义事迹和精神。

四.各小组派代表发言。

五.请同学上台表态，学习郭明义事迹和精神。

六.老师总结发言。

七.班会主持人宣布班会结束。

12. 有人说雷锋精神过时了，这种说法正确吗？结合“当代雷锋”郭明义的事迹加以说明。

答：这种说法不正确。

生命的意义不在于长短，在于内涵、在于奉献。

雷锋精神的实质是奉献，我们要实现自己生命的价值、要建设社会主义精神文明、建设社会主义和谐社会必须弘扬和传承奉献精神。

郭明义几十年如一日的坚持学习雷锋奉献社会，得到全社会人们的共同认可，说明雷锋精神永不过时。

1、什么是雷锋精神？雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。