行测解题技巧--绝密
行测答题技巧
行测答题技巧行测答题技巧行测作为公务员考试的一部分，是大多数考生必须要面对的一道难关。
虽然说行测考核的是基础知识和常识，但是在数学、言语、逻辑等方面的评测却非常的严格。
因此考生们在备考行测的时候，一定要提前做好各种应对手段，才能在考场上完美解决考试难题。
下面，我们就来分享几个行测答题技巧。
一、看素材不要潦草行测考试很多题目都采用素材题目答题的形式，考生需要通过提取素材信息来回答问题。
因此，考生在做行测题目的时候，一定要认真看题，将素材中的信息完整、准确地理解。
这样可以使考生准确理解题目上的问题，从而准确解答。
二、正确定位选项答题时，考生应该想尽办法将选项分析一遍，筛选出不符合题意的选择肯定不是最好的答案。
在看选项时，不要急于选出答案，应该选出与题干相关的选项进行比较，从而确定正确的选项。
三、认真审题在做行测题目时，考生一定要认真审题。
特别是在一些长题中，问题可能会分成几步来问，考生要逐一回答。
不仅如此，一些行测题目做出的结论可能仅仅是局部信息，要加以分清。
四、重视常识因为行测考试内容多为基础常识和自然常识，考生一定要注意攻读这类相关的知识点。
熟练掌握这些基础知识，不仅有利于考试，也十分有助于今后在职场上的表现。
五、抓好时间节奏行测考试时间是最主要的限制因素之一，考生需要合理分配时间，抓好时间节奏。
在做题时要注意时间，可以根据每题平均需要的时间来安排好考试时间。
这样，考生可以更好地控制自己的答题速度和效率，提高行测成绩。
总体来说，行测答题技巧需要考生平时长期的积累和练习。
掌握行测答题的技巧，既可以让考生在短时间内更好的完成试卷，又可以有效提高答题准确率，从而在公务员考试中更有优势。
公务员行测图形推理(绝密资料)
【答案】 D。
解析：大圆外部小圆圈的数目差等于大圆内部的小圆圈的数目2【答案】 B。
解析：阴影部分依次水平向右运动得到下一个图形。
3【答案】 B。
解析：图中所有图形都是一笔画构成的。
【答案】 B。
解析：白圆在最外侧顺时针移动一格，且白圆依次在尾部减少1个数目；黑圆依次在顺时针方向添加1个数目。
5【答案】 D。
解析：第一个图形可以拆分为第二和第三个图形6【答案】 C。
解析：一笔画问题，只能选C。
7【答案】 A。
解析：第一个图形上半部分左右翻转得到第二个图形，第二个图形下半部分左右翻转得到第三个图形。
8【答案】 A。
解析：三个图形叠放位置变化，正确答案为A。
9【答案】 C。
解析：第三个图形是第二个图形左右两部分上下移动而得到。
10【答案】 C。
解析：根据第一组图形规律可知第二组图形中每个封闭图形外都有两条边的平行线，而这两条边是相邻的，所以选C。
11D【解析】每组中的每个图案分别顺时针和逆时针旋转30°得到下一个图形。
12A【解析】前两个图形叠加得到第三个图形。
131415C【解析】每组图形中小图案的组成数目都是连续的自然数，第二组的小图案数量应为4，5，6。
1617D【解析】每组图中有三种不同形状的图形成对出现，且每对图形都是一个在内部，一个在外部。
1819A【解析】每组的第一个图形的上半部分旋转180°得到第二个图形，下半部分旋转180°得到第三个图形。
20B【解析】小黑球按顺时针的方向递增，同时，小白球也按顺时针的方向递减并移动一格。
2121D［解析］本题考查图形的叠加及元素位置的变化。
从参考图形看，外部相邻两个图叠加形成第三个图呈现的规律为：阴影+阴影=空白；阴影+空白=阴影，空白+空白=空白，而内部三角形阴影顺时针旋转。
22. C［解析］规律为去同存异。
给出图形，主干部分不变，其他部分去同存异，因此未知图形外边的圆不变，内部去同存异，因此答案选C。
23C［解析］花盆样式两白一黑，花朵方向两右一左，且第三盆花的叶子数是前两盆花的叶子数之和，因此未知图形应该花盆不带黑边，花朵弯向右边且叶子数为3个，答案选C。
行测答题技巧
行测答题技巧行测作为公务员考试的一个重要组成部分，在备考过程中需要掌握一些答题技巧，以提高解题效率和准确性。
本文将介绍一些行测答题的技巧和方法，希望对考生有所帮助。
1. 阅读理解题阅读理解题是行测中常见的题型之一，解题时应注意以下几点：- 仔细阅读题目和选项，理解文章的大意和细节，注意文章中的关键信息。
- 注意题目的要求，确保理解清楚问题，避免做题时迷失方向。
- 利用排除法，将明显错误的选项排除，缩小答案的范围。
- 答案往往可以在文章中找到依据，重点关注与题目相关的内容。
- 对于长篇阅读理解，可以先读题目再阅读文章，有助于快速定位答案。
2. 排除法在行测中，有时候题目给出的选项很相似，容易混淆判断。
此时可以运用排除法：- 将每个选项与题干逐一对比，排除不符合题意的选项。
- 找出剩余选项中的共同特征，与题干进行比对，进一步缩小答案范围。
- 注意排除法的前提是要对题干和选项进行准确的理解和分析。
3. 数学运算题行测中的数学运算题包括简单的四则运算、比例、百分数等，解题时可以采取如下方法：- 仔细审题，理清题意和要求，注意需要注意单位和数值关系。
- 对题目给出的数据进行合理的估算，避免计算过程中出现错误。
- 使用列式计算的方法，逐步解决问题，确保计算过程的准确性。
- 注意在运算过程中注意保留有效数字位数，避免粗心导致答案不准确。
4. 图表题图表题包括统计图表、曲线图和逻辑图等，解题时应注意以下几点：- 仔细观察图表的信息，理解图表的含义和数据关系。
- 了解常见的统计图表类型，熟悉它们的呈现方式和解读方法。
- 注意图表中的刻度和单位，确保在解答问题时使用正确的数值。
- 针对图表中的问题，可以通过对比、推理和综合分析等方法找到答案。
5. 判断推理题判断推理题是行测中考察逻辑思维和推理能力的题型，解答时需要注意以下几点：- 逐个分析判断条件，理清逻辑关系和前提条件。
- 通过排除法来确定最有可能的答案。
- 注意判断题中的陈述是否具备充分的证据，避免凭主观判断做出错误的答案。
行测答题技巧38条
行测答题技巧38条行测是公务员考试中必考的一部分，也是考生们普遍认为难度较大的一部分。
为了帮助考生更好地应对行测，笔者总结了38条行测答题技巧，供考生参考。
1. 全面了解考试大纲和考试要求，明确考试重点。
2. 仔细阅读题目，掌握题意和答题要求。
3. 注意理解题目中的关键词汇和语句，避免出现误解。
4. 遇到不会的题目，不要草率作答，应该耐心思考、多加推敲。
5. 针对性地进行备考，分析自己的弱点，制定复习计划。
6. 对于习惯性错误或经常出错的题目类型，要注意进行专项练习和巩固。
7. 在考试中，要保持冷静、沉着的心态，避免出现紧张和焦虑。
8. 能力有限的考生可以选择解答题目，提高答题准确率。
9. 适当发挥自己的优势，例如数学好的可以多做数学题，文字功底好的可以多做语文题。
10. 做题时，要注重细节和精度，不要马虎大意，避免因小失大。
11. 对于选择题，要认真阅读所有选项，确保选项中没有更好的答案。
12. 对于填空题，要注意填写正确的单词或短语，避免出现字母拼写错误。
13. 对于判断题，要认真分析题目中的条件，避免因为漏看条件而出现错误答案。
14. 对于计算题，要注意算式的运算步骤，避免出现漏算或重算的情况。
15. 对于图表题，要仔细观察图表，分析数据，避免出现理解不清或数据错误的情况。
16. 对于推理题，要注意思维逻辑，分析问题的本质，避免出现因为逻辑错误而得出错误答案的情况。
17. 对于分析题，要注意数据的来源和准确性，避免出现数据不全或数据错误的情况。
18. 对于阅读理解题，要注意阅读速度和阅读准确度，避免因为阅读不全或理解不清而出现错误答案。
19. 对于语文题，要注重语法和词汇的准确性，避免出现语法错误或词汇错误的情况。
20. 对于数学题，要注意数学公式和运算符的准确性，避免出现公式错误或运算符错误的情况。
21. 利用历年真题和模拟题进行练习，熟悉考试形式和题型。
22. 在答题过程中，要注意时间分配，避免因时间不足而出现未答或漏答题目的情况。
行测解题技巧指南
行测解题技巧指南一、概述行政职业能力测验（简称行测）是许多考试中的一部分，它主要用于考察考生的应用能力、分析判断能力、信息处理能力等。
对于很多考生来说，行测是一个相对较难的环节。
本文将为大家提供一些行测解题技巧，帮助大家在考试中取得更好的成绩。
二、解题技巧1. 阅读理解题阅读理解题是行测中的常见题型，考察考生的阅读理解和分析能力。
解答这类题目时，首先要仔细阅读题干，并标注出关键词。
然后再通读文章，理解文章的主题和内容。
在阅读过程中，可以画出关键词的概念框架，帮助理清思路。
最后根据题目要求，寻找答案所在的段落，通过对段落的再次仔细阅读，找出正确答案。
2. 推理判断题推理判断题是考察考生的逻辑推理能力，需要通过推理得出正确的结论。
解答这类题目时，首先应该理清题目中的关键信息，并进行分类和整理。
然后要有一定的逻辑思维，通过观察信息之间的关系，推断出正确的结论。
有时候，还可以通过排除法来找出正确答案，将错误选项逐一排除。
3. 数字推理题数字推理题是考察考生对数字规律和逻辑关系的理解能力。
解答这类题目时，应该仔细观察数字之间的规律，并进行分类整理。
有时候，通过对数字的递增、递减关系进行分析，可以找出正确答案。
此外，还可以尝试将数字转换为字母、符号等进行分析，寻找隐藏的规律。
4. 图形推理题图形推理题是考察考生的空间想象力和推理能力。
解答这类题目时，要先观察图形的形状、大小、位置、方向等特征，并寻找规律。
可以将图形按照某种规则进行排列组合，找到正确答案。
有时候，将图形进行分割、镜像、旋转等操作，也可以找到隐藏的规律。
5. 数据分析题数据分析题是考察考生的分析和计算能力，需要根据数据进行一些运算和分析。
解答这类题目时，首先要把握数据的关键信息，并理解题目的要求。
然后进行计算，并注意运算的顺序和精度。
对于一些复杂的数据分析题，可以尝试将数据进行分类整理，找到解题的关键步骤。
三、复习备考建议1. 提前规划复习时间表，合理分配各科目的学习时间。
国考行测做题技巧
国考行测做题技巧
以下是 6 条关于“国考行测做题技巧”的内容：
1. 嘿，你知道吗？言语理解题可不能瞎蒙！就像要听懂别人说话一样去理解题目呀！比如说那种主旨概括题，得抓住关键信息呢！就好比你和朋友聊天，得抓住他说话的重点呀！赶紧学会这个技巧，言语理解题就能手到擒来啦！
2. 哎呀呀，数量关系可不能怕！好多人看到就头疼，但其实就像攻克一个个小怪兽！比如行程问题，不就是计算路程、速度和时间嘛，咱就把它当成一场赛跑，和时间来个较量！掌握方法多练习，数量关系也能轻松搞定，信不信？
3. 哇塞，判断推理可有意思啦！就跟玩侦探游戏似的。
图形推理就像找不同，从那些奇怪的图形中找出规律！比如看到对称图形，不就一下心中有数了嘛！学会这个技巧，判断推理那都不是事儿！
4. 嘿！资料分析可别小瞧呀！这就好比去超市买东西算账，得又快又准！像那些增长率的计算，找准数据，套上公式，不就出来啦！学会这些，资料分析还能难倒你？
5. 哟呵，常识判断要靠积累呀！平时多留意身边的各种知识，就像收集宝藏一样。
比如历史知识，不就是曾经发生的那些事儿嘛！每天积累一点，常识判断就能得分多多啦！
6. 哎呀，做题速度也很重要哇！这就像跑步比赛，要又快又稳！学会合理安排时间，该跳过的难题就先跳过呗，等把会做的都拿下，再回头攻克！这样才能在有限的时间里发挥出最好的水平呀！赶紧行动起来吧，掌握这些做题技巧，让国考行测不再难！
我的观点结论：掌握这些做题技巧真的很关键呀，能让大家在国考行测中更有把握，取得好成绩！。
行测秘籍七
行测秘籍七随着越来越多的人开始准备公务员考试，行测成为了备考的重中之重。
行测作为公务员考试中的一项重要考点，涵盖了很多内容，如言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等。
而要想在行测中取得好成绩，就需要一些行测秘籍。
本文将分享七个行测秘籍，帮助考生更好地备考行测。
一、审题准确行测考试中，一道题目的解答往往牵扯到多个方面，考生首先需要准确审题，弄清题目的要求和限制条件。
只有在清楚了解题目需求的基础上，才能进行有针对性的解答，避免因理解错误而导致答案错误。
二、注重语言文字表达能力行测中的言语理解与表达是一个非常重要的考点。
考生需要提高对文字、语言的理解能力和表达能力，才能准确理解题目中的信息，并且通过清晰准确的文字表达来回答题目。
平时可以多进行语言文字的训练，提高自己的表达能力。
三、注重数量关系的分析行测中的数量关系题目需要考生有一定的数学思维和运算能力。
对于数量关系的分析，考生需要学会抓住题目的关键信息，进行逻辑推理和数学运算，解答出正确的答案。
平时可以多进行数量关系题目的练习，提高自己的数量关系分析能力。
四、提高判断推理能力行测中的判断推理题目需要考生具备较强的逻辑思维和判断能力。
考生需要通过分析题目中的逻辑关系、推理过程，进行正确的判断，并给出合理的推理答案。
提高判断推理能力可以通过多进行逻辑思维的训练，增加对不同情况的分析和判断能力。
五、善于利用资料分析行测中的资料分析题目需要考生对文本、表格、图表等形式的资料进行分析。
考生需要提高对不同形式资料的理解能力，并能根据资料提供的信息进行筛选、比对、推理等操作，得出正确的分析结论。
平时可以多进行资料分析的练习，提高自己的分析能力。
六、积累常识知识行测中的常识知识也是考生备考的重要内容。
考生需要通过阅读、学习，广泛积累各个领域的常识知识。
行测中的常识题目通常与时事、政治、经济、法律等相关，考生在备考过程中可以多关注这些方面的常识。
七、提高解题速度行测中的时间限制较为严格，考生需要在有限的时间内解答出尽可能多的题目。
行测答题技巧
行测答题技巧引言行测作为公共考试中的一部分，是考察考生综合素质和应试能力的重要环节。
在行测中，答题技巧的掌握可以提高考生的答题效率，帮助考生更好地应对各类题目。
本文将介绍一些行测答题技巧，希望能对广大考生有所帮助。
1. 仔细阅读题目在行测中，第一步要做的就是仔细阅读题目。
只有充分理解题意，才能准确把握题目要求，避免因理解偏差而导致错误答案。
2. 注意解题思路根据行测题目特点，不同题型有不同的解题思路。
在做选择题时，可以通过排除法缩小选项范围；在做填空题时，可以根据上下文语境推测缺失内容。
根据题目要求，灵活应用不同的解题思路，能更好地解答题目。
3. 刻意练习行测答题技巧的掌握需要长期的刻意练习。
考生可以模拟真实考试场景，进行大量的习题练习。
在练习过程中，及时总结做题经验，发现自己的薄弱环节，有针对性地进行针对性训练。
4. 时间管理行测中，答题时间是有限的，因此考生需要合理安排时间。
对于每道题目，可以根据题目难易程度和自身掌握情况，评估所需时间，尽量避免在一道题上花费过多时间而导致整体答题效率下降。
5. 分值分配行测题目通常有不同的分值，某些题目的分值高于其他题目。
在答题时，考生可以根据题目分值的大小，灵活安排答题顺序，优先解答分值较高的题目。
这样可以最大化地利用有限的时间和资源，获取更多的分数。
6. 纠错技巧在行测答题中，纠错技巧也是很重要的。
如果在做题过程中发现自己答案有错误，可以通过一些技巧进行纠正。
比如在选择题中，如果确定某个选项是错误的，那么其余选项中只有一个是正确的，可以尝试选择其他选项进行纠错。
7. 查缺补漏在做练习题或者模拟考试时，如果发现有一些题目无法回答或回答错误，可以及时进行查缺补漏。
找出自己在知识体系上的不足，理清脉络，做好知识的巩固和补充。
8. 心态稳定最后，不管面对怎样的题目，保持心态的稳定是非常重要的。
紧张和焦虑可能会影响思维和判断能力，因此要保持冷静、自信的心态，有助于解题和答题的准确性。
国考行测十大技巧口诀
国考行测十大技巧口诀口诀一：练宏观细节化行测备考讲求宏观考虑，但也需要关注细节。
练习过程中，既要掌握问题的大体思路，也要注重细节的把握，这样才能更好地解答行测题。
口诀二：巧用排除法行测中，选项往往有相似之处，灵活运用排除法可以帮助我们缩小范围，提高猜对的几率。
当我们对选项中的一些明显错误的选项进行排除后，就能更准确地选出正确答案。
口诀三：题干再三审行测题干中的关键信息通常比较多，要仔细审题。
多读题，仔细捕捉到题目的要点，可以帮助我们更好地理解问题，提高解题的准确性。
口诀四：临场尽量有备考场上时间比较紧张，所以在考前要做好充足的准备。
不仅要对各个知识点进行复习，还要多做模拟题和真题，增加自己的解题速度和抗压能力。
口诀五：题型讲究技巧行测中的题型很多，掌握一些解题技巧可以帮助我们更快更准确地解答问题。
比如阅读理解题要注重抓主题句、题干配对题要重视选项的关键词等。
口诀六：数量胜过质量行测备考中，练习的重要性不言而喻。
但在练习时，要注重数量胜过质量。
做足够多的题目可以增加自己的熟练度，同时也能发现自己的不足之处。
口诀七：理性分配时间在考试中，时间是宝贵的。
要根据题目的难易程度合理分配时间，不要在其中一题上花费过多时间。
如果遇到难题，可以跳过先做易题，待时间充足时再回过来解答。
口诀八：错题有研究做错题是学习的宝贵经验，要把错题归类整理，找出自己的问题所在。
然后，查漏补缺，加以改正，以免重蹈覆辙。
口诀九：善用试选法行测中，有一些题目可以通过试选法来解答。
试选法是先根据直觉选择一个答案，然后将该答案代入题干进行验证，看是否符合题目的要求。
口诀十：综合提高效要从各个方面提高自己的行测水平，比如加强词汇量的积累、提高阅读理解的能力、增加做题的时间效率等。
只有多方面综合提高，才能在行测中取得好成绩。
以上是国考行测的十大技巧口诀，希望对大家备考国考行测有所帮助。
最重要的是要持续努力，多练习，不断提升自己的解题能力和应对考试的能力。
绝密奉献：行测复习技巧
行测复习应注意的两个技巧：从反复不断的学习、复习中获得更好的体验，逐渐形成的一个好的习惯与方法。
第一、复习与模拟训练过程中的策略对于行测来说，要面对现实，毕竟时间比较短，重点要放在应试性比较强的题型上做准备。
应试性比较强的就是常识。
相关的统计，大家好好的复习，可以在短期内取得比较好的效果。
对知识点把握了，考试的时候就可以做得出来。
真正的把握住了、消化了，就能够有好的效果。
法律常识是相对比较难的部分。
在复习时应多做，考试时如果一道题过1分以后还没有答出就放弃，等后面的都答完在回头来进行答题。
常判断部分的考察点有人文、管理、科学、政治，政治在复习热点的过程中就能够掌握。
还有一个比较有代表性的就是科技常识，是一种分析性的常识，如果对科技知识没有了解到，问题不是很大。
只要平时多多少少有一点印象，就没有什么问题。
数学推理在短期内提升，客观来讲，难度比较大，如果你没有一定的基础，很难提高。
考生选择简单一点的题目，准确率就会非常高。
用去10分钟来作答这些简单的数学题目，考试时间120分钟去掉10分钟，用110分钟攻100到110道题，这样的时间也相对比较充足。
如果说这些题中准确率非常高，做对100道，保守一点的估计就可以得60分。
剩下的30到40道题，起码猜对10道题问题不大。
平均正确率，可以达到70分，这个分数已经可以了。
资料分析有很多同学对它不够重视，或者是比较排斥。
实际上这是可以有很大提升空间的。
值得注意的是，资料分析尤其是中央国家机关的考试，背后往往隐藏着很巧妙的构思。
需要挖掘考生的能力，要发现背后巧妙的计算方法，一旦发现以后，就会有一个很大幅度的提升。
考生以前复习得不是很充分，现在就多花一点时间复习。
这就是所谓的“临阵磨枪不快也光”，但是强调的是了解以上磨枪的方法。
第二、考试临近考生复习七个技巧1、在基本态度上要有决心，把时间挤出来。
2、要做好计划。
早上8点到晚上11：30。
3、从复习的策略来讲，要抓基本的。
行政职业能力测试答题技巧
行政职业能力测试答题技巧五种基本题型数量关系题资料分析题言语理解与表达题常识判断题判断推理题行政职业能力测试最优做题顺序公务员考试行政能力测验要求120分钟做答135题试卷.一般来说,平均只有不到75%的考生可以在规定时间内答完80%以上的题目.并且行政能力试卷的试卷说明也明确指出：考卷中存在较难的题目,考生遇到暂时不会的题目要跳过,否则可能没有时间完成后面的题目.因此,在几乎难以完成试卷所有题目的情况下、且题目难度差异较大的行政能力考试中,对不同部分题目的做题顺序安排,统筹做不同类型题目投入的时间与精力的大小,就显得非常的有必要.一、确定最优做题顺序要考虑的原则首先,在假定题目无法100%做完的情况下,必须优先做完自己平时训练时候正确率最高,相对最擅长的部分.其次,在时间紧迫,且题目难度差异较大的情况下,必须优先用尽可能少的时间快速做完相对难度较小的题目,为以后相对的难的题目赢得时间.再次,考虑评分的权重,行政能力测试135道题目100分.一个比较合理的评分标准是根据每个部分题目难度的差异赋予不同权重.高难度的类型的题目赋予的分值高,难度较低的赋予较低的分值.一个大家比较认同的评分权重供大家参考：言语理解与表达部分,总共30个题目,每个题目分,共计24分；数量关系部分,总共20个题目,数字推理每个题目分,数学运算每个题目分,共计15分；判断推理部分,总共45个题目,图形推理每个题目分,定义判断每个题目分,类比推理每个题目分,演绎推理每个题目1分,共计31分；常识部分,总共20个题目,每个题目分,共计10分；资料分析部分,总共20个题目,每个题目1分,共计20分.从这个角度上讲,资料分析和演绎理解题目是含金量较高的题目,而常识判断、图形推理、类比推理是含金量较低的题目.二、确定最优做题顺序的程序1．一般来说,整个行政能力测试的试卷中,常识和类比推理部分是公认难度较低的部分.因此,此部分一般应该优先考虑在短时间内快速做完.2．做题的第二阶段,优先考虑难度中等、既包含简单数学计算的又含有大量严于阅读的题目,即同时参考分值的权重安排一下做题顺序：逻辑推理、定义判断、资料分析.3．考虑到每个人的智力模式不同,有的对数字逻辑特别敏感,有的则有很强语言能力天赋.因此,考生要根据平时的训练,找出自己究竟擅长数量关系部分,还是擅长演与理解部分.对于擅长语言的考生,言语表达必须放在数量关系与图形推理前面完成.对于擅长数学、逻辑能力强的考生,则必须把数量关系和图形推理放在言语理解前面.4．每个考生可以根据平时对每一部分做题的正确率和花费时间的多少重新校正以上的做题顺序,并充分照顾到自己平时的做题习惯.否则,在紧张慌乱的考场中,不按试卷试题排列顺序做题切违反了自己平时的做题习惯,很容易因为意外的负担造成适得其反结果.行政职业能力定义判断答题基本规律一、定义判断的要素定义是由被定义项、定义项和定义联项三个部分组成的.被定义项就是通过定义来揭示其内涵的概念；定义项就是用来揭示被定义项内涵的概念；联接被定义项和定义项,组成定义项的概念是定义联项.例如：“意外事件是指因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故”,其中“意外事件”就是被定义项, “因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故”就是定义项,“是指”就是定义联项.二、定义的特征概念具有两个基本特征,即内涵和外延.概念的内涵就是指这个概念的含义,即该概念所反映的事物对象所具有的本质属性.如“商品是用来交换的劳动产品”,其中“用来交换的劳动产品”就是商品的内涵.概念的外延就是指这个概念所反映的事物对象的范围,即具有概念所反映的本质属性的事务或事物.例如商品的外延就是古今中外的一切商品.三、定义判断的逻辑方法在对定义判断进行解析之前,首先介绍一下定义的逻辑方法：一“属”加“种差”的定义方法就是通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法,一般可用公式表示：被定义项=种差+邻近属概念.具体解释如下：第一,被定义项的邻近属概念,即比被定义概念范围更大、外延更广的概念,以确定被定义概念所反映的对象属于哪一类事物.第二,被定义项的种差,即指被定义项的这个种概念与同属于其他同级种概念在内涵上的差别,这种差别也就是被定义概念所反映的对象同其他对象的本质区别.第三,把被定义项同属加种差构成的定义项用定义联项联结起来,构成完整的定义.例如：人是能制造和使用工具进行劳动的动物.解析：这是给“人”下的定义.其中,“人”的属概念是“动物”,确定人是动物这类事物中的一种；“能制造和使用工具进行劳动”是种差,是将人与其他动物相比较而得出的本质差别；“是”是定义联项,它把被定义项与定义项属+种差联结起来构成了一个完整的定义.二四要素分析法定义中通常包含四项要素,即主体、对象、主观要素和客观要素.这四项要素可能全部出现在题干的定义当中,也有可能只出现其中的一项.但是,根据对这几年公务员考试的命题情况的分析来看,一般出题人不会把这四个要素同时作为考查点,只是会选择其中的一项、两项或三项.1.主体,就是行为或事件的发动者、当事方,如果选项不能满足定义中对主体条件的要求,即可排除.2.对象,是指行为或事件的承受者,被指向者即某些定义必须针对某些特定的对象,如某些单位和个人.3.主观要素,即行为者或事件的当事人主观上具有什么样动机、意图、追求一种什么样的目的.4.客观要素,指客观上实施了什么行为,采取了怎样的行为方式,达到了一种什么程度,造成了一种怎样的结果.三定语中心词分析法在题干中没有明显的主体、对象、主观要素或客观要素的情况下,而且题干中有一连串的定语的情况下,建议采用定语中心词分析法.中心词表示的是行为或事件的一个大类,也就是逻辑上的“属”,定语是对中心词的的限制或修饰,使这个大类进一步缩小、精确化,在逻辑学上我们称之为“种差”.题目既有可能同时将定语和中心词作为考查点,也有可能中心词并无特殊之处,题目的考核点重在对定语中所设定的条件.以上方法可以分开使用,也可以结合起来使用,其实质是相同的,仅仅是一种参考和借鉴.六种技巧解决你做不出来的行测题一、最有效、最基本的方法——难度判断法定义：难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置.基本原理：由于行测全是四选一的客观题,所以无论如何答案都在ABCD这四个选项中,此其一.其二,按照试题设置的原则,答案分布应当均衡,因此各个答案出现的机率要差不多.到底在不同的试题中,哪种题的答案放在哪个位置一个基本的原则就是,难题的答案放前边,易题的答案放后边.由此就涉及如何判断难题和易题.难题是指试题涉及较多的知识和信息,信息之间缝隙太大,试题与答案之间不容易建立起直接联系的题.易题是指试题内容为广大报考者熟悉,多数人都可能做得起的题.由此,总体来说,难题的答案在AB,易题的答案在CD.那么,又怎样确定哪个答案在A,哪个答案在B呢一般说来,难得无从下手的答案在A,很难但可以倒回去验证的答案在B.易题中哪个选C,哪个选D呢一般说来,估计多数人都做得起的题答案在D,估计多数人都做得起但要花较多时间的答案在C.简而言之,就是最难的题答案常在A,最易的题答案在D.很难但可以倒回去验证的答案在B,容易但费时的答案在C.例：对某单位的100名员工进行调查,结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧.其中58人喜欢看球赛,38人喜欢看戏剧,52人喜欢看电影,既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人,既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人,三种都喜欢看的有12人,则只喜欢看电影的有A、22人B、28人C、30人D、36人05中央A我们先根据难度来判断,这道题有多难.如果以很难、难、易、很易为四级的话,估计这道题的难度为“很难”.因为看了之后,发觉这道题的答案和题之间找不出可以互相支持的地方.一般人简直无从下手.这时候,放弃做题是必要的,但放弃答案是不行的.这时候,你就选择A,对这种牛吃南瓜开不起头的答案选A的正确率非常高.我们来看考过的题中的难题与答案分布.二、对数学运算比较有效的方法——联系法联系法是指数字之间存在着一些必然联系,通过这些联系可以找出答案.比如在涉及距离速度的题中,出现了7和21、4和12等数字,你要联想要答案可能跟3有关,而不是跟5、8等其他数字有关.例：甲乙丙三人沿着400米环形跑道进行800米跑比赛,当甲跑1圈时,乙比甲多跑了1／7圈.丙比甲少跑1/7圈.如果他们各自跑步的速度始终不变,那么,当乙到达终点时,甲在丙前面：A、85米米米米05中央A我们不用做题,就看题干中的数字哪些和答案相关,看能否选出正确答案.看：800,1,1／7,1／7.你觉得最可能跟哪个数字有关：85, 90,100,105.应当想到,最核心的数字有3个：1,7,8.这样,答案基本不可能跟尾数是5的有关.可以说A、D都不是答案.在90和100中,哪个更接近答案呢1001因为比较明显的感觉是100×7+1：800.所以选C.这样,我们就绕过了从题中算出答案的麻烦.三、对逻辑判断比较有用的方法——验证法验证法是指将选项带人题干的关键处来验证其正确性的方法.四、对言语理解与表达有效的方法——关键词法关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语,从而将其组织起来表达符合题干的意思.行测考试中,言语理解与表达的题干往往比较长,如果考生要认真地阅读,有些题可能1分钟都读不完.这时候,考生就要“好读书不求甚解”、“观其大略”,用历史文化残余与历史重构法的方式,将快速阅读过后头脑中残存的信息组织起来,在答案中寻找具有相同形式或内容的选项.五、最简单的办法——造句法.造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法.造句法适用于类比推理和定义判断.因为造句法的基本原理是相似事物之间具有异质同构性.六、最凭感觉的方法——座标法座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律,确定另一个数字的座标.座标法适用于数字推理,特别适合自然数的类比推理.一般的参考书上是采用二级特级或三级特征来进行推理,远没有座标法进行推理来得形象、快捷.座标法在操作时就是将给定的几个数字的横座标分别设定为1、2、3、4、5、6……,纵座标就是该数字本身.这样,我们就能比较明显地看出数字之间变化规律.但这种稍嫌抽象,对于数字极大、极小的都需要加上感觉才能判断.行测绝处逢生之法：5种万能解题技巧行政职业能力测验是有别于其它考试的一种考试模式.在行政职业能力测验中,选择题垄断了所有题型.选择题对考生来说似乎是手到擒来,但结果却恰恰相反,每次的公务员考试中,均有大量的考生反映行政职业能力测验题量大,在规定的时间内,自己无法完成所有试题的正确解答,甚至于有些试题题干都没有时间去看,便稀里糊涂的选出了答案.那么,行政职业能力测验真的如考生所说的那么难吗经过走访,笔者了解到,一大部分的考生认为行政职业能力测验并不难,只是时间紧题量大,考生无法在规定的时间内回答完所有问题.针对这种情况,笔者将曾在行政职业能力测验中取得高分的考生的一些万能解题技巧汇总如下：一、排除法如果考生细心的话,便能够发现排除法似乎适合于每一种题型.在这里,行政职业能力测验的各类选择题也不例外.在考生解答客观题时,排除法便是最有效的解题方法之一,并且它也最适合于单项选择题.在这部分题中,考生根据自己平时所掌握的知识,便会轻易的将最不适合题意的选项排除掉.甚至有些题可以直接将其他三项排除掉,选出正确答案.其实部分题考生即使不能直接通过排除得出答案,也可以减小试题的难度,从而提高答题的正确率.二、去同存异法应试者在阅读完试题内容和所有选择项后,根据题意确定一个选择项为参照项,该选择项同其他选择项存在着比较明显的特征差异.然后将其他选择项与之进行对比,把内容或特征大致相同的项目去掉,而保留差别较大的选择项.再将剩余的选项进行比较,最后确定一个符合题意的正确答案.三、印象认定法印象认定法是指根据印象的深刻来选择答案.应试者在读完一道试题的题干和各项选择项后,各选择项对于考生大脑的刺激强度是不同的.有的较强,有的较弱,那些似曾熟悉的内容必然会在头脑中最先形成正确选项的印象,因此,据此作出的判断的命中率还是比较高的.四、比较法此方法应用范围较广.在解答单项选择题时,应试者可以将各选择项同题意要求进行纵向比较,根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案.在解答多项选择题时,就要求考生将选项同题意要求作纵向比较,再将前一过程中保留下来的选项进行横向对比,最后确定符合要求的正确答案.一般经过这两次的对比之后,漏选或误选的可能性就比较小.五、猜测法这种方法一般情况下是不可取的,因为它靠的是运气,正确率相当小.这种方法只有当考生运用其他方法均不能找到试题的正确答案时才可使用.猜测法,其最大的优点是可以避免考生在这种试题上过分深究,陷于其中而不能自拔.从而影响考生的注意力和考试情绪.这种方法虽然是靠运气,有时也有一定的命中率.以上五种万能解题技巧,当考生不能按照常规的方法正确解答题目时,以免考生在一道题目上花费过多的时间,影响其他题目的解答,这时便时使用的最佳时机.当然,何种解题技巧适用于那种题目,则需要考生灵活的处理.。
行测突破宝典实战解题秘笈全解析
行测突破宝典实战解题秘笈全解析行测是很多考生在各类考试中必须要面对的一项考试科目，也是让很多人感到头疼的一项内容。
然而，只要我们掌握了一些实战解题的秘笈，就能够在行测考试中取得更好的成绩。
本文将为大家详细探讨行测突破宝典实战解题的技巧和策略，希望对大家备考行测有所帮助。
一、分类整理题目类型在应对行测时，首先我们要了解各种题型，包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等，然后根据题目类型进行分类整理，形成题目库。
这样做的好处是有助于培养我们的敏感度和应对能力，同时帮助我们更好地理解题意和思考解题思路。
二、掌握解题技巧1. 分析题干关键词：在解答选择题时，我们需要分析题干中的关键词，有针对性地查找答案。
例如，“下列选项中不属于xxx的是”这类题目中，“不属于”是关键词，需要我们排除错误选项，找出正确答案。
2. 建立模型：在处理数量关系题目时，我们可以建立一个简单的模型，帮助我们理清关系。
例如，通过绘制表格、图像等方式，可以将一些抽象的数量关系问题可视化，从而更好地解答问题。
3. 数据分析的技巧：在解决资料分析题目时，我们可以先快速浏览一遍给出的资料，了解其大概内容和结构，然后有针对性地阅读相关信息，进行分析和综合。
同时，我们也要注重审题，注意题目要求，将注意力放在解决问题上。
三、切忌追求速度而放弃准确性很多考生在行测考试中追求速度而放弃了准确性，这是一个非常错误的做法。
行测解题不仅仅是根据直觉作答，更需要我们提高逻辑思维和分析能力。
因此，在备考过程中，我们应该注重练习，切实提高自己的解题准确率。
同时，我们要学会在一定的时间内完成题目，把握好答题的节奏。
可以通过模拟测试、刷题等方式，培养自己的时间意识和应试技巧。
但是记住，准确性永远比速度更重要。
四、多做模拟题，总结经验模拟题是我们备考行测的重要方式之一，可以帮助我们了解考试形式和题目类型，熟悉题目解题思路，并能够总结经验教训。
在做完模拟题后，我们应该及时总结收获和不足，找出自己的问题所在，然后加以针对性的规划和提高。
行测万能技巧
行测万能技巧一、常识判断1、选项中有绝对化的词语以及数字一定是错的。
2、答案一般体现民主自豪的选项。
3、正确的选项长短适中，错误的最长最短。
4、答案一定在含有最多个相同或者相反关键词的选项中，对立取一原则。
5、题干字数极少的是难题，难题一般B的概率比A大。
6、年份就近原则（就是带有年费的选接近本年的）。
二、数列1、全奇必是奇：数列给出的项如果全是奇数，答案必是奇数2、全偶必是偶：数列给出的项如果全是偶数，答案必是偶数。
3、奇偶奇偶间隔走：数列给出的项如果是奇数和偶数间隔，答案必须符合此规律。
4、从怪原则：选项中有0、1 等多数正确选项。
5、题目中全部都是整数，选项中出现分数或小数多为正确答案；同理题干全部都是小数或分数，选项中出现整数多为正确答案。
6、看出整体有单调性，如果题目为单调递增，选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的，那么一般是正确答案。
7、分数数列中，分母多为质数，分数多需要分子，分母拆分找规律。
三、数学运算1、分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。
2、选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项；＜备忘录3、答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。
4、选项中如果有明显的整百整干数字，代入验证，多为正解。
5、看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。
6、一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。
7、极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的（先代入验证）。
四、逻辑填空1、注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。
2、重点落在语境与所选词语的逻辑关系，不是选项的词语上。
3、选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。
4、从语意轻重角度辨析，选项要么选最重的，要么选最轻的。
5、成语辨析题选择晦涩难懂的成语。
五、片段阅读1、答案在提干的后两句话的关键词上。
2、排除绝对化的语气。
行测答题技巧
行测答题技巧近年来，行测考试已成为各类招聘考试不可或缺的一部分。
对于想要在行测中取得好成绩的考生而言，掌握一些行测答题技巧是至关重要的。
本文将介绍一些行测答题的技巧，帮助考生在考试中提高答题效率和准确度。
一、认真研究题干行测题目的题干往往包含着解题的关键信息，因此在答题前要认真研究题干。
首先，要仔细阅读题目，理解题目的意思。
其次，注意观察题目中的条件和要求，明确解题的目标，找准解题的方向。
如果题干中有关键词汇，可以标注或划线，以便在解题过程中更加清晰地理解和把握。
二、审题细致入微行测题目往往设计精巧，试图考察考生的细致观察力和逻辑思维能力。
因此，在答题前，一定要细致入微地审题。
首先，注意题目中的文字、数字或图形等细节信息，尽可能将这些信息全部记在脑海中。
其次，分析题目的要求，确定解题的方法和步骤。
最后，对于涉及计算或推理的题目，要注意题目中的条件限制和隐含条件，确保解答正确。
三、善用排除法在行测考试中，有些题目的答案选项会设计得与题目内容相近，容易使考生产生混淆。
此时，善用排除法是一种有效的答题方法。
首先，仔细阅读题干，理解题目的要求。
然后，逐个排除答案选项中与题目不相符的选项，最终只剩下与题目相关的选项。
通过排除法，考生可以显著提高答题准确率。
四、注意时间分配行测考试的时间往往是有限的，因此合理的时间分配是做好行测题目的关键。
在答题前，要将试卷上的题目数量和时间限制计算出来，根据每题的难度和自己的解题能力，合理地分配答题时间。
通常，较简单的题目可以快速解答，留更多的时间给较难的题目。
同时，在答题时要把握好时间进度，避免在某一道题上花费过长的时间。
五、多做模拟题行测答题技巧的提高离不开大量的实践和练习。
在备考期间，多做一些行测模拟题是非常有益的。
通过做模拟题，可以熟悉不同类型的题目及其解题思路，掌握一些常见的解题技巧。
同时，做模拟题还能帮助考生熟悉考试的时间限制和答题节奏，提高应考的自信心和心理素质。
必知必会的行测技巧
必知必会的行测技巧行政职业能力测验（行测）是国家公务员考试中的一项重要考试科目。
行测分为言语理解与表达、数量关系、资料分析三个部分，是考察考生综合分析和判断能力、语言表达能力以及数量和资料处理能力的重要途径。
为了帮助考生顺利通过行测，下面将介绍一些必知必会的行测技巧。
技巧一：充分理解题目在行测中，理解题目是非常重要的一环。
考生要认真阅读题目，抓住题干的关键信息，理解题目的要求和内容。
往往题干中会包含一些限定条件、关系或者假设，考生要在阅读时将其捕捉到，避免在答题过程中因为遗漏重要信息而导致错误。
技巧二：熟悉常见题型行测有许多常见的题型，如逻辑判断题、资料分析题、数量关系题等。
考生应该熟悉这些常见题型的特点和解题思路。
例如，逻辑判断题中的陈述句往往包含主观性和客观性两种情况，考生要注意辨别，做出正确的选择；资料分析题中的表格、图表等形式的资料需要仔细阅读和分析，提取重要信息，并根据题目要求进行计算和推理。
技巧三：掌握解题方法行测中有一些常用的解题方法，考生需要掌握并灵活运用。
例如，在求逻辑判断题答案时可以采用排除法，通过排除选项中明显错误的答案来推理出正确答案；在数量关系题中，可以采用逐步分析、正推法或逆推法来解答。
技巧四：注重练习和模拟行测是一项需要不断练习和积累经验的考试科目。
考生应该进行大量的练习题，并注意总结解题经验和归纳规律。
可以选择相关的考试教材或者网上提供的模拟试题进行练习，以提高自己的解题速度和准确性。
技巧五：时间管理和答题顺序在行测考试中，时间是非常宝贵的，因此考生要合理分配时间，做到时间充分利用。
可以根据自己的情况，合理安排答题顺序。
一般来说，可以先完成自己擅长的题型，然后再去解答比较复杂或者不确定的题目，最后留出时间进行仔细核对。
综上所述，行测考试是一项对考生综合能力的全面考察，但只要具备一定的解题技巧和方法，相信每位考生都能够充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
希望以上介绍的必知必会的行测技巧能够对广大考生有所帮助，祝愿大家在行测考试中取得好成绩！。
行测解题技巧--绝密
一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。
不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，...一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。
不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。
分析材料的时候要问自己五个问题：1.材料反映的主要问题是什么，2.材料与材料之间的逻辑关系如何3.问题的表现是什么，4.问题的根源是什么，5.对策是什么。
二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。
三遍四步法，用30－40分钟。
第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，1．首尾句原则2．关联词原则3。
常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。
第二步：概括段落大意。
一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。
特别要注意的是典型现象，事例和图表。
第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。
横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。
对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。
纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。
多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。
第四步：概括主要内容首先要注意给自己设定的身份。
主旨突出，应用万能模式。
八股模式。
P21三遍四步法实施的好，你的考试就成功了一半。
三、提出对策的基本套路第一步：利用矛盾的特殊性。
找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。
因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。
从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论（多项求异分析）。
1．内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。
行测突破宝典实战解题秘籍
行测突破宝典实战解题秘籍行测考试是许多职业考试中必考的一项内容，对于很多考生来说，行测可能是他们备考过程中的心头大患。
然而，只要我们找到合适的方法和技巧，行测并不是那么难以应对。
本文将介绍一些行测实战解题的秘籍，帮助考生们更好地突破行测难关。
一、文字题解题技巧在行测中，文字题占据了较大的比重，因此掌握解题技巧对于考生来说至关重要。
首先，我们应该重视题目中的关键词。
关键词往往能给我们提供解题的线索，包括题目的命题方向和答案的取向。
比如，题目中出现的“一般来说”、“通常情况”等词汇，往往意味着该题目的答案要遵循普遍规律；而“除外”、“特殊情况”等词汇，则意味着该题目的答案会和一般规律有所不同。
其次，我们应注重选项中的排除法。
在选择题中，排除法是解题的重要策略。
通过对选项进行逐个排除，我们可以提高猜对的概率。
在做题过程中，我们可以先找出明显错误的选项，然后再对剩下的选项进行比较，更容易找到正确答案。
最后，我们要善于利用排列组合和逻辑推理的思维方式。
行测中经常出现的一些问题，如人物A在某时间做某事，人物B在另一时间做某事，要求我们根据给定的信息进行推理和计算。
在这种情况下，我们可以运用排列组合的方法，有效地减少解题的难度。
二、数量关系题解题技巧数量关系题是行测中较为复杂的一种题型，也是考生们的难点之一。
首先，我们应该注意问题的关键信息。
在数量关系题中，往往会给出一些隐含信息，需要我们去发现并利用。
比如，题目中可能给出一个比例，我们可以根据这个比例算出其他相关数量，并进一步解答问题。
其次，我们要善于捕捉规律。
数量关系题中常常存在某种规律或者模式，只要我们发现并掌握了这种规律，解题就会变得相对简单。
比如，题目中可能给出某个数列的前几项，我们可以根据这些已知信息推断出后面的项，从而得到问题的答案。
最后，我们要运用逻辑推理的思维方式。
数量关系题往往需要我们将给定的信息进行整理和加工，然后根据题目要求进行分析和计算。
行测数学运算绝密方法
行测数学运算绝密方法一、加法运算方法：1.加法交换律：a+b=b+a。
2.加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)。
3.近似数相加：可以通过四舍五入或利用近似数与精确数的差不大的原则，将近似数相加来估算结果。
4.搭数法：将两个数拆分成比较容易计算的数搭配在一起，再将结果相加。
二、减法运算方法：1.减法性质：a-b=a+(-b)。
2.近似数相减：可以通过四舍五入或利用近似数与精确数的差不大的原则，将近似数相减来估算结果。
3.补数法：将被减数补成10的倍数，再进行相减。
三、乘法运算方法：1.乘法交换律：a×b=b×a。
2.乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)。
3.乘法法则：两个数的积等于这两个数绝对值的乘积的符号，即正×正=正，正×负=负，负×负=正。
4.分配律：a×(b+c)=(a×b)+(a×c)。
5.定积法：将两个数都分解成相乘之后更容易计算的数，再将结果相乘。
四、除法运算方法：1.除数为1：任何数除以1都等于它本身。
2.除数为0：任何数除以0都没有意义，是没有意义的运算。
3.若被除数是0，则商为0，余数为0。
4.除法与分数的关系：除法运算可以转化为分数的除法，便于计算。
5.解方程法：对于较大数的除法运算，可以通过解方程的方法，先通过近似数求得一个准确值，再进行精确计算。
五、平方运算方法：1. 平方的性质：(a + b)² = a² + 2ab + b²，(a - b)² = a² - 2ab + b²。
2.平方差公式：a²-b²=(a+b)×(a-b)。
3. 完全平方公式：a² + 2ab + b² = (a + b)²，a² - 2ab + b² =(a - b)²。
行测10秒技巧
行测10秒技巧
行测考试是考查应试者潜在能力的一项考试，并不需要考生提交思考过程，只需要最终的正确答案。
以下是行测10秒答题技巧：
1. 掌握各题型解题技巧。
对于不同类型的题目，如主旨题、逻辑推理题等，需要掌握不同的解题技巧。
例如，主旨题可以通过寻找关联词语或分析文章结构来快速找到答案。
2. 判断题型，抓住得分点。
在答题时，首先要判断题目类型，然后根据不同的题型找出得分点。
对于一些简单的问题，可以直接给出答案；对于复杂的问题，需要快速分析题干中的信息，找到解题思路。
3. 重视答题顺序。
在答题时，应该先做自己擅长的部分，这样能够提高正确率，增强自信心。
同时，需要注意时间分配，避免因为时间不够而影响最终成绩。
4. 学会取舍。
在答题时，不要过于追求完美，如果遇到难题或者不会做的题目，应该学会取舍，先做其他题目，最后再回过头来解答难题。
这样可以避免因为一道题目而耽误了整个考试的时间。
5. 多练习。
要想提高行测成绩，需要多做练习题。
只有通过不断的练习，才能够熟悉题型和解题技巧，提高解题速度和正确率。
6. 注意答题规范。
在答题时，需要注意答题规范，避免因为格式不正确或者涂改过多而被扣分。
同时，需要注意语言表达清晰、准确，避免因为语言表述不清而影响最终成绩。
总之，行测考试需要掌握一定的技巧和方法，同时也需要多做练习题，提高自己的解题速度和正确率。
只有通过不断的努力和实践，才能够取得好的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
行测题怎样涂卡最有效率行测135-140道题120分钟，加上涂答题卡，我们可以来核算下时间:1. 7200秒÷140题=秒,只是做完题目,我们不填写答题卡2. 如果我们用600秒÷140题=秒来涂答题卡,那我们就只有秒来做每一道题目了。
所以怎么样争取时间是行测考试的关键，今天我们只谈如何填写答题卡。
首先，我们来统计一下大家做行测题都是怎么涂卡的到底怎样涂才最有效率方法一：有人说做一题涂一题比较快，国考一般时间都不可能够, 所以还是一题一题涂保险些，而且不容易涂错，但是换笔还是比较麻烦的；方法二：有人说做完再统一涂卡，时间分配较合理，但容易图错，而且可能因为时间不够而涂不完；怎么能做一个涂一个呢麻烦!!! 就是做完再涂。
方法三：感觉做一部分涂一部分比较好，我用的是考试专用铅笔，就是前面的笔头是宽扁的，是比一般的铅笔快。
最科学的是做一题涂一题，以及三点意见：1．考试的时候先做自己最擅长的部分，有利于良好考试心态情绪的保证；2．把握答题卡的序号分配，答题卡一般分7大块，注意顺序的分配，防止顺序错误；3．同学们担心铅笔换来换去耽误时间问题有个方法可以解决，把一支2B铅笔两头都削好，一头是圆的用于做题目，一头是方的用于涂答题卡。
数字特性法速解数量关系题提示：数字特性法是指不直接求得最终结果，而只需要考虑最终计算结果的某种“数字特性”，从而达到排除错误选项的方法。
掌握数字特性法的关键，是掌握一些最基本的数字特性规律。
（下列规律仅限自然数内讨论）（一）奇偶运算基本法则【基础】奇数±奇数=偶数；偶数±偶数=偶数；偶数±奇数=奇数；奇数±偶数=奇数。
【推论】1.任意两个数的和如果是奇数，那么差也是奇数；如果和是偶数，那么差也是偶数。
2.任意两个数的和或差是奇数，则两数奇偶相反；和或差是偶数，则两数奇偶相同。
（二）整除判定基本法则1.能被2、4、8、5、25、125整除的数的数字特性能被2（或5）整除的数，末一位数字能被2（或5）整除；能被4（或 25）整除的数，末两位数字能被4（或 25）整除；能被8（或125）整除的数，末三位数字能被8（或125）整除；一个数被2（或5）除得的余数，就是其末一位数字被2（或5）除得的余数；一个数被4（或 25）除得的余数，就是其末两位数字被4（或 25）除得的余数；一个数被8（或125）除得的余数，就是其末三位数字被8（或125）除得的余数。
2.能被3、9整除的数的数字特性能被3（或9）整除的数，各位数字和能被3（或9）整除。
一个数被3（或9）除得的余数，就是其各位相加后被3（或9）除得的余数。
3.能被11整除的数的数字特性能被11整除的数，奇数位的和与偶数位的和之差，能被11整除。
（三）倍数关系核心判定特征如果a∶b=m∶n（m，n互质），则a是m的倍数；b是n的倍数。
如果x＝ y（m，n互质），则x是m的倍数；y是n的倍数。
如果a∶b=m∶n（m，n互质），则a±b应该是m±n的倍数。
【例22】（江苏2006B-76）在招考公务员中，A、B两岗位共有32个男生、18个女生报考。
已知报考A岗位的男生数与女生数的比为5：3，报考B岗位的男生数与女生数的比为2：1，报考A岗位的女生数是（）。
［答案］C［解析］报考A岗位的男生数与女生数的比为5：3，所以报考A岗位的女生人数是3的倍数，排除选项B和选项D；代入A，可以发现不符合题意，所以选择C。
【例23】（上海2004-12）下列四个数都是六位数，X是比10小的自然数，Y是零，一定能同时被2、3、5整除的数是多少（）［答案］B［解析］因为这个六位数能被 2、5整除，所以末位为0，排除A、D；因为这个六位数能被3整除，这个六位数各位数字和是3的倍数，排除C，选择B。
【例24】（山东2004-12）某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数（包括不做）相差多少（）［答案］D［解析］答对的题目+答错的题目=50，是偶数，所以答对的题目与答错的题目的差也应是偶数，但选项A、B、C都是奇数，所以选择D。
【例25】（国2005一类-44、国2005二类-44）小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形，正好用完，后来又改围成一个正方形，也正好用完。
如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币，则小红所有五分硬币的总价值是多少元（）元元元元［答案］C［解析］因为所有的硬币可以组成三角形，所以硬币的总数是3的倍数，所以硬币的总价值也应该是3的倍数，结合选项，选择C。
［注一］很多考生还会这样思考：“因为所有的硬币可以组成正方形，所以硬币的总数是4的倍数，所以硬币的总价值也应该是4的倍数”，从而觉得答案应该选D。
事实上，硬币的总数是4的倍数，一个硬币是五分，所以只能推出硬币的总价值是4个五分即两角的倍数。
［注二］本题中所指的三角形和正方形都是空心的。
【例26】（国2002A-6）1998年，甲的年龄是乙的年龄的4倍。
2002年，甲的年龄是乙的年龄的3倍。
问甲、乙二人2000年的年龄分别是多少岁（）岁，12岁岁，8岁岁，12岁岁，10岁［答案］D［解析］由随着年龄的增长，年龄倍数递减，因此甲、乙二人的年龄比在3-4之间，选择D。
【例27】（国2002B-8）若干学生住若干房间，如果每间住4人则有20人没地方住，如果每间住8人则有一间只有4人住，问共有多少名学生（）。
人人人人［答案］D［解析］由每间住4人，有20人没地方住，所以总人数是4的倍数，排除A、B；由每间住8人，则有一间只有4人住，所以总人数不是8的倍数，排除C，选择D。
【例28】（国2000-29）一块金与银的合金重250克，放在水中减轻16克。
现知金在水中重量减轻1/19，银在水中重量减轻1／10，则这块合金中金、银各占的克数为多少克（）克，150克克，100克克，80克克，60克［答案］D［解析］现知金在水中重量减轻1/19，所以金的质量应该是19的倍数。
结合选项，选择D。
【例29】（国1999-35）师徒二人负责生产一批零件，师傅完成全部工作数量的一半还多30个，徒弟完成了师傅生产数量的一半，此时还有100个没有完成，师徒二人已经生产多少个（）［答案］C［解析］徒弟完成了师傅生产数量的一半，因此师徒二人生产的零件总数是3的倍数。
结合选项，选择C。
【例30】（浙江2005-24）一只木箱内有白色乒乓球和黄色乒乓球若干个。
小明一次取出5个黄球、3个白球，这样操作N次后，白球拿完了，黄球还剩8个；如果换一种取法：每次取出7个黄球、3个白球，这样操作M次后，黄球拿完了，白球还剩24个。
问原木箱内共有乒乓球多少个（）个个个个［答案］C［解析］每次取出7个黄球、3个白球，这样操作M次后，黄球拿完了，白球还剩24个。
因此乒乓球的总数=10M+24，个位数为4，选择C。
【例31】（浙江2003-17）某城市共有四个区，甲区人口数是全城的，乙区的人口数是甲区的，丙区人口数是前两区人口数的，丁区比丙区多4000人，全城共有人口多少万（）万万万万［答案］B［解析］甲区人口数是全城的（4/13），因此全城人口是13的倍数。
结合选项，选择B。
【例32】（广东2004下-15）小平在骑旋转木马时说：“在我前面骑木马的人数的，加上在我后面骑木马的人数的，正好是所有骑木马的小朋友的总人数。
”请问，一共有多少小朋友在骑旋转木马（）［答案］C［解析］因为坐的是旋转木马，所以小平前面的人、后面的人都是除小平外的所有小朋友。
而除小明外人数既是3的倍数，又是4的倍数。
结合选项，选择C。
【例33】（广东2005上-11）甲、乙、丙、丁四人为地震灾区捐款，甲捐款数是另外三人捐款总数的一半，乙捐款数是另外三人捐款总数的，丙捐款数是另外三人捐款总数的，丁捐款169元。
问四人一共捐了多少钱（）元元元元［答案］A［解析］甲捐款数是另外三人捐款总数的一半，知捐款总额是3的倍数；乙捐款数是另外三人捐款总数的，知捐款总额是4的倍数；丙捐款数是另外三人捐款总数的，知捐款总额是5的倍数。
捐款总额应该是60的倍数。
结合选项，选择A。
［注释］事实上，通过“捐款总额是3的倍数”即可得出答案。
【例34】（北京社招2005-11）两个数的差是2345，两数相除的商是8，求这两个数之和（）［答案］C［解析］两个数的差是2345，所以这两个数的和应该是奇数，排除B、D。
两数相除得8，说明这两个数之和应该是9的倍数，所以答案选择C。
【例35】（北京社招2005-13）某剧院有25排座位，后一排比前一排多2个座位，最后一排有70个座位。
这个剧院共有多少个座位（）［答案］B［解析］剧院的总人数，应该是25个相邻偶数的和，必然为25的倍数，结合选项选择B。
【例36】（北京社招2005-17）一架飞机所带的燃料最多可以用6小时，飞机去时顺风，速度为1500千米/时，回来时逆风，速度为1200千米/时，这架飞机最多飞出多少千米，就需往回飞（）［答案］C［解析］逆风飞行的时间比顺风飞行的时间长，逆风飞行超过3小时，顺风不足3小时。
飞机最远飞行距离少于1500×3＝4500千米；飞机最远飞行距离大于1200×3＝3600千米。
结合选项，选择C。
【例37】（北京社招2005-20）红星小学组织学生排成队步行去郊游，每分钟步行60米，队尾的王老师以每分钟步行150米的速度赶到排头，然后立即返回队尾，共用10分钟。
求队伍的长度（）米米米米［答案］A［解析］王老师从队尾赶到队头的相对速度为150+60＝210米／分；王老师从队头赶到队尾的相对速度为150-60＝90米／分。
因此一般情况下，队伍的长度是210和90的倍数，结合选项，选择A。
不完全代入法：解决时间不够和数学难题提示：不完全代入法通过并不严格的证明，得到并不严格但确定度非常大的答案，从而节省答题时间。
这类方法对于时间不够，或者对数学题很难下手的考生来说，将有一定的效果。
【例38】（国2007-55）一名外国游客到北京旅游，他要么上午出去游玩，下午在旅馆休息，要么上午休息，下午出去游玩，而下雨天他只能一天都呆在屋里。
期间，不下雨的天数是12天，他上午呆在旅馆的天数为8天，下午呆在旅馆的天数为12天，他在北京共呆了多少天（）天天天天［答案］A［解析］这名外国游客或者上午休息或者下午休息，休息了8+12＝20个半天，因此他在北京呆的时间肯定不超过20天，排除C、D。
如果他在北京正好呆20天，却也只休息了20个半天，说明这些天一直都没有下雨，那么总天数应该为12天，矛盾。
所以选择A。
【例39】（国2002A-10）一根长18米的钢筋被锯成两段。