比较活泼的小学生自我介绍比较活泼动感的儿歌
关于自信的儿童歌曲
关于自信的儿童歌曲
关于自信的儿童歌曲有很多：
1、《阳光总在风雨后》：这首歌歌词简单易懂，通过描述阳光和风雨的对比，表达了只有经历过困难和挫折，才能看到成功的阳光。
这种积极向上的主题，能够激励孩子们在面对困难时保持自信和勇气。
2、《我相信》：这首歌的歌词简单明了，表达了相信自己的能力和价值，不畏困难和挑战的信念。
通过唱出这种信念，可以激发孩子们的自信心和勇气。
3、《快乐的小猪》：这首歌以快乐的小猪为形象，强调了自信和快乐的重要性。
歌词中表达了小猪的自信和乐观态度，这种积极向上的精神可以让孩子们在唱歌的同时，感受到自信和快乐的力量。
4、《勇敢的小蚂蚁》：这首歌以小蚂蚁为形象，强调了勇敢和团结的重要性。
歌词中表达了小蚂蚁面对困难时，能够团结一致、勇敢前行的精神。
这种主题可以激励孩子们在面对困难时，不放弃、不退缩，相信自己能够克服困难。
5、《自己的事自己做》：这首歌以儿童自我认知和自我管理为主题，歌词简单易懂，通过各种日常生活中的例子，告诉孩子们要自己的事情自己做，相信自己能够做好自己的事情。
这种主题可以帮助孩子们建立自我认知和自我管理能力，增强自信心。
这些歌曲都以积极向上、阳光向上的主题为主，通过歌曲的旋律和歌词，能够激发孩子们的自信心和勇气，培养他们积极向上的心态。
同
时，这些歌曲也能够帮助孩子们更好地认识自己、管理自己、与他人相处。
在选择歌曲时，可以根据孩子的兴趣和年龄来选择适合的歌曲。
幼儿歌谣【自我介绍】
幼儿歌谣【自我介绍】
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自我介绍：
大家好，【摆双手】
我叫XXX,今年两岁了，【伸两个手指】
我是阳光男孩，【手指胸部】
谢谢。
【鞠躬】
幼儿洗手歌谣
哗哗流水清又清，【双手摆动】
洗洗小手真干净，【洗手心手背】
伸出小手比一比，【伸右手、伸左手】
谁的小手最干净？【拍手伸拇指】
幼儿数字歌谣
三只小猴床上蹦，【伸三个指头】
一不小心碰破了头，【指自己额头】
妈妈赶紧打电话，【伸拇指和小指打电话】医生说：不要在床上蹦。
【双手在面前晃动】
两只小猴床上蹦，【伸三个指头】
一不小心碰破了头，【指自己额头】
妈妈赶紧打电话，【伸拇指和小指打电话】医生说：不要在床上蹦。
【双手在面前晃动】
一只小猴床上蹦，【伸三个指头】
一不小心碰破了头，【指自己额头】
妈妈赶紧打电话，【伸拇指和小指打电话】
医生说：不要在床上蹦。
【双手在面前晃动】
幼儿身体音节歌
拍拍你的双脚【1、1、1、】
拍拍你的膝盖【2、2、2、】
拍拍你的双腿【3、3、3、】
拍拍你的肚子【4、4、4、】
拍拍你的胸脯【5、5、5、】
拍拍你的肩膀【6、6、6、】
拍拍你的头顶【7、7、7、】
高举你的双手【高音1、1、1、】
先拍布娃娃，然后坐着拍自己，再蹲下从脚拍到头，从头拍到脚。
通过练习
让宝宝认识自己的身体部位和音节的高低。
早教课程宝宝自我介绍
早教课程宝宝自我介绍大家好，我是[宝宝名字]，我今年[X]岁啦。
我是一个特别活泼可爱的小宝宝呢。
我比较喜欢唱歌和跳舞。
每次听到欢快的音乐，我的小身体就不由自主地跟着节奏摆动起来，就像一只欢快的小兔子。
我会跟着爸爸妈妈给我放的儿歌，大声地唱着，虽然有时候我的发音不是很准，但是我一点也不害羞，我觉得唱歌就是要大声唱出来才好玩呢。
印象最深的是我第一次去动物园的时候。
那里有好多好多我从来没见过的动物。
一走进大门，我就看到了高大的长颈鹿，它的脖子长长的，我仰着头看它，都感觉脖子酸了呢。
我还看到了威风凛凛的大狮子，它在那里走来走去，好像在守护着它的领地。
不过我最喜欢的还是小猴子，它们在假山上跳来跳去，互相抓痒痒，还有的小猴子在妈妈的怀里，就像我在妈妈怀里一样。
我给小猴子喂香蕉，小猴子接过香蕉就塞到嘴里，那个模样超级可爱，把我逗得哈哈大笑。
我的特点是好奇心特别强。
不管看到什么东西，我心里都会想这是什么呀？为什么会这样呢？就像我看到家里的小闹钟，我就会想，为什么小针会一圈一圈地转呢？我就会拿着闹钟跑去找爸爸妈妈，让他们给我讲。
有时候我问的问题太多，爸爸妈妈都回答不过来啦。
让我成长的是我开始自己学着穿衣服。
刚开始的时候，我总是穿不好，把衣服套在头上，却找不到袖子在哪里，急得我都想哭了。
但是我没有放弃呀，经过好多次的练习，我现在已经能自己穿上小衣服啦，虽然有时候会把扣子扣错，但是我能自己做这件事，就觉得自己超级厉害呢。
对了还想说，我特别喜欢看绘本。
每天晚上睡觉前，我都要让爸爸妈妈给我读绘本。
绘本里有美丽的图画和有趣的故事。
我可喜欢听小红帽的故事了，每次听到大灰狼出现的时候，我都会有点害怕，但是听到最后小红帽获胜了，我又特别的高兴。
这就是我，一个充满活力又有很多趣事的小宝宝。
心理健康教育儿歌
以下是一些关于心理健康教育的儿歌：
1. 五色小精灵
我是蓝色小精灵，我像海水广无垠。
一年四季天天有，我的名字叫恒心。
健康不仅在全身，健康还要在精神。
只要坚持去保健，你会成为健康人。
我是绿色小精灵，我像绿色的春风。
人际关系需要我，我的名字叫关心。
请让我来关心您，就像关心我个人。
只要人人献出一点爱，这世界就会暖如春。
我是红色小精灵，我像火焰般热情。
乐观积极向上心，我的名字叫快乐。
快乐充满你我他，快乐就在你身边。
只要心中充满爱，幸福生活乐无边。
2. 蜗牛与黄鹂鸟
蜗牛与黄鹂鸟，树上树下笑哈哈。
蜗牛请你慢慢爬，黄鹂鸟请你唱支歌。
心理健康很重要，快乐生活需要它。
我们大家要关注，让心灵变得更美好。
这些儿歌旨在传递心理健康教育的理念，帮助孩子们了解心理健康的重要性，培养积极向上的心态。
精选儿歌自我介绍
儿歌自我介绍
精选儿歌自我介绍
1、快速安静下来训练：一二三，坐端正，
七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：
上课铃，叮当响，
我们快步进课堂，
不挤不碰不吵闹，
静静坐在座位上。
书本文具放整齐，
等待老师把课上。
3、听课儿歌：
身坐直，手放平。
看前方，专心听
4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手
上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好
上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！
6、路队训练：
站路队，快静齐
走起路来真神气，
挺胸抬头甩开臂，
整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：
做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，见到老师问声好，
见到同学问声早，
课堂调控的口令：。
英语儿歌比赛自我介绍
英语儿歌比赛自我介绍English: Hello everyone, my name is Lily and I am thrilled to be participating in this English children's song competition. I have always had a strong passion for singing and music, and I believe that music is a universal language that can bring people together. I have been preparing for this competition for weeks, practicing my chosen song "Twinkle, Twinkle, Little Star" tirelessly to make sure I deliver a captivating performance. I am excited to showcase my talent and share my love for music with all of you. Thank you for this opportunity and I am looking forward to spreading joy and happiness through my performance.中文翻译: 大家好，我叫莉莉，很高兴能参加这次英文儿歌比赛。
我一直对唱歌和音乐充满热情，我相信音乐是一种可以将人们联系在一起的普遍语言。
我为这次比赛准备了几周，不知疲倦地练习我选择的歌曲《Twinkle, Twinkle, Little Star》，以确保我能带来一个引人入胜的表演。
我很激动能展示我的才华，与大家分享我对音乐的热爱。
有趣儿童表演自我介绍（精选8篇）
有趣儿童表演自我介绍（精选8篇）有趣儿童表演篇1小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。
”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人!”有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。
可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。
同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。
为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。
周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。
我想忍住，却怎么也忍不住。
别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。
我就是这么个怪人。
有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。
也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。
我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。
我的名字叫严振宇，据说这个名字是我爷爷给我取的，其中寄托着亲人拉对我的期望，他们希望我的学识能震撼宇宙，真是用心良苦啊!我今年10 岁了，在十小四年级一班读书，是一个活泼可爱的小男生。
有趣儿童表演自我介绍篇2我叫张璐，今年9岁啦。
我长着淡淡的眉毛，双眼皮大大的眼睛，小小的鼻子和红红的嘴巴。
我特别喜欢画画。
每到周末写完作业，我就拿起画笔在纸上画起画来。
我家橱子里都是我的画，一打开橱子画就直往下掉。
记得有一次，家里的纸用完了，我看了看家长不在家，就拿起一块抹布和一支粉笔，蹲在地上偷偷的画起画来。
适合幼儿园小朋友自我介绍后的儿歌
适合幼儿园小朋友自我介绍后的儿歌示例文章篇一：《适合幼儿园小朋友自我介绍后的儿歌》一、《可爱的我》我呀我呀，是个小宝贝，就像一颗闪闪发光的小星星。
早上起来，精神好得很，背着小书包，走进幼儿园。
我会唱歌，歌声像百灵，我会画画，画出大彩虹。
我喜欢和小伙伴们一起玩，嘻嘻哈哈，快乐没个完。
我叫[名字]呀，今年[年龄]啦，幼儿园里，我要乖乖听话。
像小花朵，在阳光下长大，大家都爱我，我也爱大家。
小朋友们呀，你们说好不好？咱们一起玩耍，一起欢笑。
就像一群快乐的小鸟，在幼儿园这个小天地里逍遥。
二、《独一无二的我》嘿，我来啦，我是[名字]。
我像一只活泼的小兔子，蹦蹦跳跳。
我有一双明亮的大眼睛，看啥都觉得新鲜又奇妙。
我在家里，是个小乖乖，帮着妈妈，把玩具摆一摆。
在幼儿园呢，我也很友爱，和朋友们分享我的小饼干块。
我知道好多有趣的事儿，像星星在夜空里数也数不尽。
我是独一无二的我，谁也不能把我来代替。
你们看呀，我笑得多甜，就像春天盛开的小花瓣。
让我们手拉手，围成一个圈，唱歌跳舞，度过美好的一天。
三、《小小的我》我是小小的我，像一颗刚发芽的小种子。
带着满满的好奇，来到幼儿园这个大园子。
我能说出好多的话，像潺潺的小溪在流淌。
我还会做有趣的动作，像风中的小柳枝在摇晃。
我喜欢我的老师呀，她就像温暖的太阳。
我也喜欢我的小伙伴，我们就像一群可爱的小羊。
我叫[名字]哦，希望大家把我记心窝。
我们一起在幼儿园，学习和玩耍，快乐特别多。
四、《快乐的我》啦啦啦，我是[名字]呀，我像一个快乐的小天使。
我的头发像黑色的小瀑布，我的脸蛋像红红的小苹果。
我在幼儿园里真快活，玩着积木，搭起小城堡。
听着老师讲故事，好像走进了奇妙的王国。
我不害怕小困难，就像勇敢的小超人。
我要快快长大呀，变得又聪明又强壮。
小朋友们，快来和我玩，我们一起把欢乐传。
像一群小蜜蜂采花蜜，在幼儿园里甜甜蜜蜜。
五、《我是小明星》我站在这里，介绍我自己，我是[名字]，特别有活力。
我就像舞台上的小明星，闪闪发光，充满了自信。
打招呼类儿歌、歌曲
打招呼类儿歌、歌曲有：1.《你好歌》：这是一首简单的儿歌，歌词重复“你好，你好”，强调了打招呼的重要性。
通过歌曲，孩子们可以学习如何与人打招呼，表达友善和礼貌。
2.《哈喽歌》：这首歌曲旋律欢快，歌词简单，适合用来向朋友和家人问好。
通过歌曲，孩子们可以学习用英语打招呼，提高语言表达能力。
3.《握手歌》：这首歌曲旋律轻快，歌词简单，教孩子们如何与人握手问好。
通过歌曲，孩子们可以学习基本的社交礼仪，增进与人交往的能力。
4.《礼貌歌》：这首歌曲旋律柔和，歌词教育孩子们要讲礼貌、懂规矩。
通过歌曲，孩子们可以培养良好的行为习惯和道德品质。
5.《好客歌》：这首歌曲旋律欢快，歌词生动，教孩子们如何成为好客的主人。
通过歌曲，孩子们可以学习待客之道，提高社交能力。
6.《做个好朋友》：这首歌曲旋律优美，歌词深入人心，教育孩子们要珍惜友谊、互相关心。
通过歌曲，孩子们可以培养良好的情感表达能力和社交技能。
7.《问候歌》：这首歌曲旋律简单，歌词朗朗上口，教孩子们如何用不同的方式与人打招呼。
通过歌曲，孩子们可以学习用不同的语言表达问候，增进与人交往的能力。
8.《友情之歌》：这首歌曲旋律动人，歌词感人，讲述了朋友之间的友谊和关爱。
通过歌曲，孩子们可以感受真挚的友情和情感交流的重要性。
9.《早上好》：这是一首经典的儿歌，歌词简单易懂，教孩子们如何用英语说“早上好”。
通过歌曲，孩子们可以学习用英语表达问候，提高语言能力。
10.《美好的一天》：这首歌曲旋律明快，歌词积极向上，鼓励孩子们用微笑迎接美好的一天。
通过歌曲，孩子们可以培养积极乐观的心态和阳光般的性格。
小学生英语自我介绍歌曲
小学生英语自我介绍歌曲English: Hello everyone, my name is [Your Name], and I'm excited to introduce myself through this song. (Verse 1) I'm a happy little student, learning every day, with my books and my pencils, I love to sing and play. (Chorus) Hello, hello, it's nice to meet you, I'm here to say hello, and share a little tune. (Verse 2) In English class, I love to read, about adventures, and plants and seeds. (Chorus) Hello, hello, it's nice to meet you, I'm here to say hello, and share a little tune. (Bridge) When I grow up, I'll see the world, with all its wonders, and stories unfurled. (Chorus) Hello, hello, it's nice to meet you, I'm here to say hello, and share a little tune. Thank you for listening, I hope you enjoyed, my little song about me, a happy little boy/girl.中文翻译: 大家好，我叫[你的名字]，我很高兴通过这首歌来介绍自己。
儿歌童谣自我介绍
儿歌童谣自我介绍
嗨，大家好！我是小明，今天我来给你们唱个儿歌哦~
啦啦啦~我今年六岁，嗯，马上就七岁啦！我喜欢跳舞，喜欢唱歌，最喜欢的就是唱儿歌啦！
小明小明我来啦，笑嘻嘻，蹦蹦跳跳，大家一起跟我唱~
我家住在大大的楼里，楼下有个公园，那里有好多小朋友，我们常常一起玩。
我有一个小猫咪，叫咪咪，它毛茸茸的，像一个小球球，每天都跟我玩捉迷藏！
啦啦啦，咪咪咪，蹦蹦跳跳好开心！
我最喜欢的儿歌是《两只老虎》，你们会唱吗？来，我们一起唱：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴！嘿嘿，好玩吧！
嗯，我喜欢笑，喜欢玩，喜欢唱儿歌。
你们呢？一起做朋友好不好？
啦啦啦~小明小明，我们一起唱！
—— 1。
儿歌大全300首
儿歌大全300首儿歌是儿童成长过程中不可或缺的一部分，它们既能够启发孩子们的智力，又能够陶冶他们的情操，更能够增进亲子间的感情。
下面，我将为大家介绍300首经典儿歌，希望能够给孩子们带来快乐，也希望家长们能够和孩子们一起共享这份快乐。
1. 小星星。
小星星，你是我心中的小星星，晶莹剔透，熠熠生辉，闪耀着无尽的光芒。
你是我心中的小星星，如此美丽动人，如此温暖和煦。
小星星，愿你永远璀璨，愿你永远闪耀。
2. 两只老虎。
两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
3. 小兔子乖乖。
小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开我不开，小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开我不开。
4. 祝你生日快乐。
祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，生日快乐！5. 摇篮曲。
摇啊摇，摇到外婆桥，外婆桥倒下来，摇到外婆桥。
6. 世上只有妈妈好。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没有妈的孩子像根草，世上只有妈妈好。
7. 喀秋莎。
喀秋莎，喀秋莎，你是俄罗斯的花儿，红颜红唇像花儿，喀秋莎，喀秋莎。
8. 小毛驴。
小毛驴，小毛驴，你真是个懒东西，小毛驴，小毛驴，真是个懒东西，一只耳朵向后仰，一只耳朵向前立，小毛驴，小毛驴，你真是个懒东西。
9. 满江红。
满江红，满江红，一杯愿为红颜醉，满江红，满江红，一杯愿为红颜醉，醉后不知天在水，满江红，满江红。
10. 假如我是一只鸭子。
假如我是一只鸭子，嘎嘎嘎嘎嘎，我就在水里游来游去，嘎嘎嘎嘎嘎，游来游去。
11. 三轮车。
三轮车，三轮车，快来接我上学去，三轮车，三轮车，快来接我上学去，小小车，小小车，快来接我上学去，三轮车，三轮车。
12. 老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡，小鸡跑得快，老鹰来扑，小鸡躲，老鹰捉不到小鸡。
……（以下省略部分儿歌）。
300. 祝福歌。
祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，生日快乐！以上就是我为大家整理的300首经典儿歌，希望这些儿歌能够陪伴孩子们健康快乐地成长，也希望家长们能够和孩子们一起唱响这些美妙的旋律。
六年级小学生自我介绍
我叫陈泽曦，"陈"是姓，"泽曦"代表光芒，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像太阳一样发光发亮，将光芒献给大地。
我今年9岁，在砂子塘天华寄宿学校上四年级。
我有一张瓜子脸，上面有一双水汪汪的大眼睛，我非常淘气，所以大家都说我是个"假小子"。
有一次睡午觉，我睡不着，一会翻翻书，一会在地上走来走去。
这时我看见正在熟睡的爸爸，我这个淘气鬼又想出了一个"鬼主意"，我寻来一根稻草，往他鼻子里轻轻一捅，爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他，用手一抓，结果抓到一根草。
爸爸被我用草捅醒了。
我马上躺到床上装做睡着了。
我爸爸一起来就说："是谁把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。
"听爸爸这一说，我差点笑出声来。
我虽然淘气，但我也有我的特长，我的架子鼓打得很棒，所以每当我打架子鼓时，都会有一些人停下脚步来听听我的鼓声，有的.人还连声称赞："这女孩鼓打得真不错，鼓点节奏感强，铿锵悦耳。
"这就是我，一个淘气而又活泼可爱的"假小子"，你愿意和我交朋友吗?认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了！回到家我就迫不及待来到镜子前看看：镜子里的我个子不算高，黑的发亮的头发，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一张常挂笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。
嗯！还真像，不过爸爸是个男子汉，我可是一个快快乐乐的男孩子。
说我是个乐天派，一点也不过分。
世界上没有几件事能令我伤心，有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目，但可是今天的菜费呀妈妈东找找西翻翻，就是不见踪影，见我正若无其事的`听音乐，气就撒在无辜的我的身上，她用狮吼功向我吼道：“听！听！听！！听什么？帮我找钱呀”我笑嘻嘻地回答道：“我在听音乐呀啊！音乐是火花但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说：“您的钱长腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人，"好心"的提议：“据我所知新开的那家饭店不错，我请客您买单！”说完大义凛然地拍拍胸膛。
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比较活泼的小学生自我介绍比较活泼动感的儿歌
自我介绍的场合用一种幽默的方式，可以让对方开怀一笑，同时也能缓解自己的紧张心情，轻松面对。
下面是的比较活泼的小学生自我介绍，欢迎大家阅读。
我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。
乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。
开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。
我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。
我还是个体贴妈妈的好孩子呢。
我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。
我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。
我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。
我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。
我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。
我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗?
大家好!我叫李世隆，今年10岁了。
小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。
我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。
爸爸说习惯成自然，别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语。
数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。
当然，语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试!
我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。
我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。
考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功!
我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。
我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么?怕什
么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。
大家好!我叫付玉宁，今年10岁。
我有一双炯炯有神的眼睛，大大的耳朵。
我是一个小小的男子汉。
我有一个缺点，嘴馋，妈妈刚刚从市场上买来的冰杨梅，我就要就地解决，一滴都不剩。
上次，爸爸从厂里带来了一大包巧克力，最后不还是我一个人把巧克力吃得光，搞得我拉了半天的肚子。
爸爸狠狠斥责我还有一次，妈妈买来了一些瓜子，准备快要来的客人吃。
结果给我偷吃了一半。
妈妈把我教训了一顿。
哎!江山难移，本性难改吗。
爸爸妈妈决定帮助我要改掉这个坏毛病。
我对作文很感兴趣，这也就是我的优点。
老师经常表扬我的作文，而且我在学校的作文比赛中获得了二等奖，被选进学校办的文学社里。
在文学社中，我对作文更是用心，也受到了文学社老师的赞扬。
我的作文在学校的报上登过呢!
要想作文写得好，看书是不可落下的事情。
我对看书也不例外，我的房间里有许许多多的书，我都看过了，然后再看，再看，百看不厌。
又是晚上要看到十点多，妈妈叫我睡觉，我却看的津津有味，外面的事我一点都不知道，把妈妈弄得哭笑不得。
这就是我，你愿意和我做朋友吗?
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