三年级应用题第六练统计应用题

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小学三年级数学应用题练习题

小学三年级数学应用题练习题小学三年级数学应用题练习题 11.李叔叔养了200只鸡。

第一天，他卖了128只鸡。

平均每只鸡可以卖9元。

李大爷这一天能卖多少？剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼。

你能装几个笼子？2.四十八名学生去收集昆虫标本。

每三个学生分成一组。

他们可以分成多少组？3.学生们想种93棵树，已经种了18棵树。

剩下的树苗平均分配给五组。

每个小组将种植多少棵树？4、上海市六月份降水量是42毫米，七月份比六月份少了14毫米。

六、七两个月一共降水多少毫米？5.这家玩具厂每小时能生产600件玩具。

从上午10点到下午2点，它能生产多少玩具？6、一个正方形花圃，边长是15米。

它的周长是多少米？7、在一块长16米，宽8米的长方形地的周围围上围栏，围栏一共长是多少米？8.少年宫学画的孩子有108个，学书法的比学画画的少36倍。

少年宫有多少人学书法？9.每根跳绳2米长。

一根65米长的绳子可以剪多少根跳绳？还剩多少米？10、李教师买了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。

每副羽毛球拍多少元？11.一本科普书，小明打算6天看完。

他平均每天要读多少页？12.学生们做了80朵纸花，每五朵扎一束。

他们能打多少束？每4朵花扎一束。

你能打几束？13.一本练习本的单价是40美分。

用这5元钱，王老师最多能买几本这样的练习本？14、小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。

每瓶饮料多少钱？15、同学们到果园参加义务劳动，男同学有40人，女同学有38人。

每6人分一组，一共可以分成多少个小组？16、三（2）班有男生26人，女生22人。

全班同学平均分成4个小队。

平均每个小队有多少名同学？如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本？17、学校舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍。

舞蹈队男、女生一共有多少人？18、去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3倍还多1人。

40座的汽车够坐吗？19、一批货物，已经运走了8吨，剩下的是运走的5倍。

2020-2021三年级上册数学专项练习题应用题解答问题(含答案)

2020-2021三年级上册数学专项练习题应用题解答问题(含答案)一、三年级数学上册应用题解答题1．昆虫馆有蜻蜓和蝉这2种昆虫。

蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。

已知蜻蜓的腿的个数比禅的腿的个数少48个。

蜻蜓的翅膀的对数与翅膀的对数一样多。

求蜻蜓和蝉这2种昆虫各有多少只？2．丽丽准备买一些橡皮，她所带的钱买2盒还剩36元，买3盒还差12元，已知每盒装8块橡皮，你知道丽丽带了多少元钱吗？3．华华的两条彩带各用去了一部分，它们剩下的部分一样长，其中第一条彩带剩下全长的1 3，第二条彩带剩下全长的14，原来这两条彩带哪条长？为什么？(借助画图来说明)4．三个小朋友学习剪纸布置教室．小红剪了5张剪纸，占全部小朋友所剪剪纸总数的14．小明剪了7张剪纸，那么小丽剪了多少张剪纸？5．两包茶叶，第一包重千克，第二包重千克。

(1)两包一共重多少千克？(2)第一包比第二包少多少千克？6．李爷爷家有一块长方形菜地，截出一块正方形的地种西红柿，另一部分种黄瓜（如下图所示）。

（1）西红柿地占这块菜地的15，黄瓜地占这块菜地的几分之几？（2）沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长多少米？7．小明家、小红家和学校在同一条笔直公路上。

小明家到学校是2500米，小红家到学校是500米。

小明家和小红家之间的路程可能是多少千米？8．三（2）班有20人去秋游，如果每辆车都坐满，可以怎样租车？出租车限乘4人面包车限乘6人9．某次数学考试，甲、乙的成绩和是184分，乙、丙的成绩和是188分，那么甲比丙少多少分？10．小明家、小刚家和学校都在笔直的北川路上，小明家距学校625米，小刚家距学校278米，小明家距小刚家多少米？11．小明在计算一道减法题时，把被减数520错写成502，把减数百位上的3错写成2，十位上的5错写成8，这样得到的差是216。

正确的差是多少？12．小马虎在做一道加法试题时,不小心把一个加数个位上的“3”看成了“8”,十位上的“7”看成了“1”,结果所得的和是746,正确的和应该是多少?13．5个小动物要同时乘船远航，它们该怎样乘船？1800千克 320千克 680千克 40千克 145千克限载2吨限载1吨14．把一根竹竿插入水中，露出水面的部分是总长的27，插入泥中的部分是总长的17，水面和泥土之间的部分比露出水面的部分多总长的几分之几？15．彤彤和姐姐共有39个福娃，如果姐姐给彤彤7个后就比彤彤少3个，那么姐妹俩原来各有福娃多少个？16．三（1）班同学种了64棵树，第一天种了总数的28，第二天种了总数的48，剩下的第三天种完。

小学三年级数学应用题及参考答案

【导语】⼩学三年级应⽤题的教学是⼀个⾮常重要的阶段，涉及⼀般应⽤题到典型应⽤题，从⼀步应⽤题到⼏步应⽤题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答⽅法，从已学习到的解题⽅法中找出规律，把握特点。

以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级数学应⽤题及参考答案》，希望帮助到您。

⼩学三年级数学应⽤题及参考答案篇⼀ 1、海印电器商场有彩电55台，卖了⼀些后还剩30台，卖了多少台？ 2、商店原来有25筐桔⼦，卖出18筐后，⼜运进40筐，这时商店有桔⼦多少筐？ 3、红领⼱养鸡场有母鸡60只，母鸡⽐公鸡多14只，公鸡有多少只？ 4、⼩明买了3个笔记本，⽤去12元。

⼩云也买了同样的6个笔记本，算⼀算⼩云⽤了多少钱？ 5、体育室有60副⽻⽑球拍。

⼩明借⾛了15副，⼩亮借⾛了26副，现在还剩多少副？ 6、商店有⾃⾏车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？ 7、商店上周运进童车50辆，这周⼜运进48辆，卖出17辆。

现在商店有多少辆童车？ 8、校园⾥有8排松树，每排7棵。

37棵松树已经浇了⽔，还有多少棵没浇⽔？ 9、⼀本故事书，⼩明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 10、男⽣有35⼈，男⽣⽐⼥⽣少2⼈，⼥⽣有多少⼈？ 11、⼩青有28张画⽚，照⽚⽐画⽚多16张。

⼩青有多少张照⽚？ 12、班级⾥有22张腊光纸，⼜买来27张。

开联欢会时⽤去38张，还剩下多少张？ 13、⼀辆公共汽车⾥有36位乘客，到福州路下去8位，⼜上来12位，这时车上有多少位？ 14、三个组⼀共收集了94个易拉罐，其中第⼀组收集了34个易拉罐，第⼆纽收集了29个易拉罐。

那第三⼩组收集了多少个易拉罐？ 15、上⼿⼯课，⼀班节约了15张纸，⼆班⽐⼀班多节约了8张。

⼆班节约了多少张纸？参考答案： 1、25 2、47 3、46 4、24 5、19 6、28 7、81 8、19 9、73 10、27 11、44 12、11 13、40 14、31 15、23⼩学三年级数学应⽤题及参考答案篇⼆ 1、我有50元，要买⼀件29元的⾐服和⼀副18元的眼镜，还剩多少元？ 2、2002年世界杯亚洲区⼗强赛B组得分，中国队主场得分12分，客场得分⽐主场得分少5分，中国队的总分是多少分？ 3、图书馆有90本书。

三年级数学下册第六单元基础复习应用题专项练习

02
8、一列火车19时从甲站开出，第二天18时到达乙站，路上行了多少小时？已知火车每小时行100千米，甲、乙两站间的铁路长多少千米？
03
9、张师傅加工100个机器零件，加工了2小时35分正好加工完，一看表正好是16：00，请问张师傅是什么时间开始工作的。
谢谢
2
学期从7月9日开始放暑假，
8月16日开学，一共放假
多少天？
3、某车间生产零件，从8
3
月25日到9月1日共生产零
件328个，平均每天生产
零件多少个？
一天中午12时正下着雨，再经过60小时会不会出太阳呢？
01
7、李师傅加工一批零件，从上午8：00一直干到下午1：00。每小时加工70个，还剩下120个没完成，这批零件共有多少个？
2024-06-17
基三
演
础年
讲
复级人Biblioteka 习数应学用下
题册
专第
项六
练单
习元
5、一场电影，14时25分
开演，放映了145分钟，
5
这场电影什么时候结束？
4、商场的营业时间是从
上午8时到下午6时，商场
4
全天营业多少小时？
1、某工厂每天节约用水2
1
吨，求3～5月份一共节约
用水多少吨。
2、某小学2005年的第二

三年级数学上册第六单元(多位数乘一位数)应用题专项练习与答案

三年级数学上册第六单元（多位数乘一位数）应用题专项练习1、一圈跑道400米,明明跑了3圈,乐乐跑了2圈,明明跑了多少米?乐乐跑了多少米?2、一个书柜312元,买2个书柜一共要多少钱?3、小华从家跑到超市用了4分钟,他每分钟跑132米,小华家到超市有多远?4、一辆大客车准乘48人,3辆这样的大客车准乘多少人?5、音乐厅有864个座位，一天连续2场音乐会，每场都满座，这一天一共有多少观众？6、一头猪重206千克，5头这样的猪共重多少千克？7、自行车每辆380元，商店卖了4辆，一共卖了多少元？8、公园平均每天有602人来游玩，一个星期大约有多少人来游玩？9、把4本相同的书摞起，高度是28毫米。

如果把40本相同的书摞起来，高度是多少厘米？10、三（2）班排队做操，如果每排站6人，可以站6排。

如果每排多站3人，可以站几排？11、学校图书室有125本工具书,故事书的数量是工具书的6倍。

图书室有故事书多少本?12、一列火车从A站开往B站,每小时行驶203千米,行了4小时后离B站还有440千米。

从A站到B站有多远?13、东关学校植树,柏树、杨树、柳树各栽了167棵。

一共栽了多少棵树?14、东升乡要挖一条水渠,前3天挖了900米,按这个速度,剩下的要在6天内挖完,最后还剩下多少米?15、三(1)班分学习小组,如果每组6人,可以分6组,如果每组分4人,可以分几组?16、小强用小棒摆单独的正方形,正好摆了6个。

如果用这些小捧摆单独的三角形,可以摆多少个?17、王叔叔加工一批零件，每天加工8个，3天可以完成。

(1)如果每天加工6个，几天可以完成？(2)如果他6天完成，每天需加工几个零件？18、400名同学乘5辆车去郊游，前4辆车平均每辆坐82名同学，第5辆车要坐多少名同学？19、运送一批货物，前3天共运走了72吨，照这样计算，如果再运4天，正好运完，这批货物有多少吨？20、王老师带领他资助的3名学生去旅游，每张车票205元，王老师买车票要花多少钱？21、一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位；其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？22、美国的伊利运河全长584千米，我国的京杭大运河比伊利运河的3倍还长45千米。

新人教新课标版三年级下数学应用题专项训练第6单元-年、月、日

新人教新课标版三年级下数学应用题专项训练第6单元-年、月、日第一课时年、月、日（1）1. 请填写2014年每个月的天数。

月份一二三四五六七八九十十一十二天数2. 填一填。

（1）从10月2日到11月20日共有( )天。

（2）2004年与2005年这两年一共有( )天。

（3）中华人民共和国是1949年( )月( )日成立的，到2013年( )月( )日是建国( )周年。

3. 数学小法官。

(对的打“√”，错的打“×”)（1）单月是大月，双月是小月。

( )（2）一个月中最多有5个星期六。

( )（3）每年八月的最后一天都是31日。

( )（4）今天是3月30日，明天是4月1日。

( )4. 欢欢家平均每个月要用9吨水，欢欢家一年要用多少吨水？5. 某小学1月20日起放寒假，2月18日开学，一共放假多少天？1. 观察日历，从日历上你知道什么？(写出四条)星期日[来源:]星期一星期二星期三星期四星期五星期六1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 302. 假日游从7月28日开始，8月5日结束。

这次假日游共多少天？3. 王昕的爸爸每周六都要去单位值班，有一年2月份，爸爸值班5次。

你知道这年的2月1日是星期几吗？4. 李师傅4天加工40个零件，照这样计算，今年4月份全月一共可加工多少个零件？1. 把下面的年份填入对应方框里。

平年闰年2. 下面一段话是一种片剂药包装中的部分说明：这种药的保质期是______年。

3. 某年的10月有5个星期六，4个星期日，这年的10月1日是星期几？请你做—做这个月的月历，你就会知道。

4. 育才小学从7月4日起放暑假，到9月1日开学，算一算暑假共放了多少天？1. 查阅年历卡，把下表填完整。

年份2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014二月天数平/闰年（1）平年二月( )天，闰年二月( )天。

小学数学三年级上册应用题(通用6篇)

小学数学三年级上册应用题（通用6篇）小学数学三年级上册应用题第1篇1、食堂买来萝卜250千克，买来的白菜比萝卜多150千克，买来萝卜和白菜共多少千克?2、菜市场运来2车白菜，每车装1500千克，又运来2500千克菠菜，菜市场一共运来白菜和菠菜多少千克?3、修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，这条路全长多少米?4、明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。

他们一共有多少张邮票?5、校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。

水杉和松树一共有多少棵?6、黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。

白天鹅有多少只?7、红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人?8、一个长方形花圃的长是16米，宽是10米，王大伯要给花圃施肥，平均每平方米浇2千克营养水，这个花圃一共要浇多少千克营养水? 9、一个新教室要安装窗户玻璃。

每块玻璃长50厘米，宽40厘米，每块玻璃的面积是多少平方分米?一共要装64块这样的玻璃，需要买多少平方分米的玻璃?10、5千克黄豆可以做20千克豆腐，照这样计算，做120千克豆腐需要多少千克黄豆?11、一块长方形的钢板，长是10米，宽是4米，每平方米重8千克，这块钢板重多少千克?12、会议室长15米，宽8米，每平方米坐2人，这个会议室一共可以坐几人?13、一块长方形菜地长25米，宽8米，现在把宽扩大到12米，现在长方形的面积是多少?面积比原来增加了多少?14、给一个长5米，宽3米的房间铺地砖，如果每平方米需地砖25块，铺满这个房间需要多少块地砖?15、一间教室的地面长8米，宽6米，用边长2分米的地砖铺地，一共需要这样的地砖多少块?16、一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是18分米，长方形的长是24分米，正方形和长方形的面积各是多少?17、一个正方形的菜地，边长是17米，每平方米可以收青菜40千克，这块地一共可以收青菜多少千克?18、期末考试海林的三门平均分是90分，她语文得了85分，英语得了92分，她数学得了多少分?19、李叔叔用长40米的篱笆围了一块正方形地，这块地的面积是多少平方米?20、果园里要栽3360棵桔树，每40棵栽一行，已经栽了62行，还剩下多少行没栽?21、向阳小学的操场是一个长方形，长101米、宽65米。

人教版三年级下册数学第六单元年、月、日应用题训练

人教版三年级下册数学第六单元年、月、日应用题训练
1．李师傅每小时做35个零件，他从早上8：30开始做到下午2：30结束。他一共做了多少个零件？
2．如果一个人平均每月节约72克粮食。一家5口人一年可以节约粮食多少克？
3．阿姨家的一个水龙头坏了，1天漏水72千克，阿姨顾不上修水龙头，5月份整个月都出差在外，5月份阿姨家的水龙头一共漏水几吨几千克？
12．甲乙两地相距425千米。一辆小轿车平均每小时行驶75千米，这辆车上午9时从甲地出发，下午2时能到达乙地吗？
13．李叔叔从1月22日到2月17日，每天晚上坚持做平板撑健身，平均每天晚上消耗69千卡的热量，李叔叔这些天做平板撑一共消耗了多少热量？
14．一个人每月大约产生32千克垃圾。小明一家三口，一年大约要产生多少千克垃圾？
18．今年五一假期，赵大鹏从甲地开车去相距475千米乙地，他上午8时从甲地开车出发，中途不休息，当天下午1时到达乙地。赵大鹏开车每小时行多少千米？
19．陈叔叔12时30分从家出发，开车前往中山大学珠海校区，下午2时30分到达，一共行驶了114千米，平均每小时行驶多少千米？
20．小亮一家三口星期六上午去爬山，8时40分开始上山，经2时30分到达山顶，到达山顶时是几时几分？
4．华兴水果店平均每天卖出苹果6箱，每箱12千克。今年五月份一共卖出苹果多少千克？
5．一辆汽车13：30从甲城出发，17：30到达乙城，两城相距360千米。这辆汽车平均每时行多少千米？
6．一辆汽车上午9：30从甲城出发，下午1：30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？
7．甲、乙两个城市相距528千米，一辆汽车上午8：30从甲城出发，下午2：30到达乙城。这辆汽车平均每小时行多少千米？
15．丹江口市南水北调中线工程纪念园白天开放时间为上午9：00到下午5：00，“五一”劳动节白天共接待参观人数2400人，平均每小时接待参观人员多少人？

【精选】人教版三年级下册数学《年月日》六大类应用题专项练习(含答案)

人教版三年级下册数学《年月日》六大类应用题专项练习（含答案）计算经过的天数计算经过的天数，关键是：先确认开始日期和结束日期，找到从几日到几日。

公式：经过天数=结束日期-减开始日期+1（如果跨月，要分段计算各月天数，再加起来）例1：爸爸5月3日到5月28日要出差，爸爸一共出差多少天?分析：爸爸的出差日期是从5月3日到5月28日，5月3日是开始时间，5月28日是结束时间，用公式经【过天数=结束日期-减开始日期+1】计算即可。

28-3+1=26（天）答：爸爸一共出差26天。

例2：学校7月4日放暑假，9月1日开学，暑假一共有多少天？分析：暑假是从7月4日开始到8月31日结束，需要分月统计，先计算7月天数，再计算8月天数，再相加。

7月：4日-31日，31-4+1=28(天)8月：31天（整月是几月就对应多少天）总天数：28+31=59(天) 答：暑假一共有59天。

例3：一个蛋糕的保质期是5天，生产日期是2021年12月4日，哪一天过期？分析：保质期1天，就在生产日期后加1天，公式【生产日期+保质期天数】。

这个蛋糕是4日生产的，保质期有5天，即4+5=9，9日是保质期的最后一天， 10日就过期了。

例4：小林家的洗衣机是2015年3月15日买的，保修期为2年，能保修到哪一年的3月15日？分析：保修期1年，就在购买年份上加1年，公式【购买年份+保修期年数】。

洗衣机是2015年购买，保修期为2年，就是2015+2=2017，所以保修到2017年的3月15日。

计算有多少个星期计算有多少个星期（关键：先算一共多少天，再用天数÷7，答案就是商）例题：一年最多多少周？分析：一周有7天，就是求一年里有多少个7天，用除法。

但是这道题没有说明这一年是平年还是闰年，所以我们要把平年和闰年的周数分别计算出来再判断。

平年有365天，算式为：365÷7=52（周）……1（天）平年有366天，算式为：366÷7=52（周）……2（天）全年最多52周。

06三年级应用题鸡兔同笼学生版

鸡兔同笼知识要点一、鸡兔同笼这个问题，是我国古代著名趣题之一．大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题．书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚．求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？二、解鸡兔同笼的基本步骤1.砍足法（金鸡独立）：解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独脚鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”．这样，鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1．因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即473512-=（只）．显然，鸡的只数就是351223-=（只）了．这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已．除此之外，还有“鸡兔同笼”问题的经典思路“假设法”．2.假设法：假设法顺口溜：鸡兔同笼很奥妙，用假设法能做到，假设里面全是鸡，算出共有几只脚，和脚总数做比较，做差除二兔找到．解鸡兔同笼问题的基本关系式是：如果假设全是兔，那么则有：鸡数=（每只兔子脚数×鸡兔总数-实际脚数）÷（每只兔子脚数-每只鸡的脚数）兔数=鸡兔总数-鸡数如果假设全是鸡，那么就有：兔数=（实际脚数-每只鸡脚数×鸡兔总数）÷（每只兔子脚数-每只鸡的脚数）鸡数=鸡兔总数-兔数3.鸡兔关系当头数一样时，脚的关系：兔是鸡的2倍；当脚数一样时，头的关系：鸡是兔的2倍在学习的过程中，注重假设法的运用，渗透假设法的重要性，在以后的专题中，如工程、行程、方程等专题中也都会接触到假设法一鸡一兔1.鸡兔同笼，头共46，足共128，鸡兔各几只？2.鸡兔共有45只，关在同一个笼子中．每只鸡有两条腿，每只兔子有四条腿，笼中共有100条腿．试计算，笼中有鸡多少只？兔子多少只？3.动物园里有一群鸵鸟和大象,它们共有36只眼睛和52只脚，问：鸵鸟和大象各有多少？4.动物园里养了一些梅花鹿和鸵鸟，共有脚208只，鸵鸟比梅花鹿多20只，梅花鹿和鸵鸟各有多少只？5.一个养殖园内，鸡比兔多36只，共有脚792只，鸡兔各几只？6.鸡兔同笼，鸡、兔共有107只，兔的脚数比鸡的脚数多56只，问鸡、兔各多少只？7.鸡、兔共100只，鸡脚比兔脚多20只.问：鸡、兔各多少只?8.每只完整的螃蟹有2只鳌、8只脚。

三年级应用题练习题带答案

三年级应用题练习题带答案三年级应用题练习题带答案在学习数学的过程中，应用题是帮助学生将所学知识应用到实际问题中的重要环节。

通过解答应用题，学生能够培养逻辑思维能力、分析问题的能力以及解决问题的能力。

下面我将为大家提供一些三年级的应用题练习题，带上答案供大家参考。

1. 每支铅笔长12厘米，小明的铅笔盒里有8支铅笔，小红的铅笔盒里有10支铅笔。

两个人的铅笔长度总共有多少厘米？解答：小明的铅笔长度为8支× 12厘米/支 = 96厘米小红的铅笔长度为10支× 12厘米/支 = 120厘米两个人的铅笔长度总共为96厘米 + 120厘米 = 216厘米。

2. 一根绳子长80米，小明用了1/4的绳子，小红用了1/5的绳子，小李用了剩下的绳子的1/3。

小明、小红、小李分别用了多少米的绳子？解答：小明用了1/4 × 80米 = 20米的绳子小红用了1/5 × 80米 = 16米的绳子剩下的绳子长度为80米 - 20米 - 16米 = 44米小李用了剩下的绳子的1/3，即1/3 × 44米≈ 14.67米的绳子。

3. 一桶水有5升，小明用了1/2的水做饭，小红用了1/4的水洗脸，小李用了剩下的水的1/3。

小明、小红、小李分别用了多少升的水？解答：小明用了1/2 × 5升 = 2.5升的水小红用了1/4 × 5升 = 1.25升的水剩下的水量为5升 - 2.5升 - 1.25升 = 1.25升小李用了剩下的水的1/3，即1/3 × 1.25升≈ 0.42升的水。

4. 小华有一些贝壳，他把1/3的贝壳送给了小明，又把剩下的1/4的贝壳送给了小红。

如果小华原来有60个贝壳，那么小明和小红分别收到了多少个贝壳？解答：小华送给小明的贝壳数量为1/3 × 60个 = 20个贝壳剩下的贝壳数量为60个 - 20个 = 40个贝壳小华送给小红的贝壳数量为1/4 × 40个 = 10个贝壳5. 一辆汽车每小时行驶60千米，小明骑自行车每小时行驶12千米。

三年级必练应用题100题

三年级必练应用题100题1、学校组织同学去博物馆参观。

三年级去了62人，四年级去的人数是三年级的2倍。

两个年级一共去了多少人？2、今年小玲8岁，爷爷64岁，爷爷的年龄是小玲的多少倍？爷爷比小玲大多少岁？3、工厂每天可生产406个玩具熊，照这样计算，5天一共生产多少个玩具熊？4、大生家每天吃2棵白菜，4天吃多少棵？现在有16棵白菜，可以吃几天？5、买一支铅笔9分，买60支铅笔要多少钱？6、小刚家种了5棵苹果树，今年一共收苹果215千克。

有4棵苹果树平均每棵收苹果45千克，另一棵收苹果多少千克？7、粮店运来8袋面粉，每袋30千克，4天全部卖完。

每天卖出面粉多少千克？8、一年级有120个新同学。

40个人分一班，分成了几班？9、阿姨买了8盒巧克力，每盒20粒，一共有多少粒？吃了28粒，还剩多少粒？10、有一条长38米的绳子，剪成每段长4米的绳子，可以剪成这样的几段？还剩几米？11、一个正方形花圃，边长是15米。

它的周长是多少米？12、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。

照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？13、两个因数分别是63和4，积是多少？当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少？14、一个生产车间，要加工4870个零件，已经加工了3160个，剩下的要在38小时内完成，平均每小时加工多少个？15、一副手套7元，一双运动鞋77元，一双运动鞋的价钱是一副手套的几倍？16、一个节火车车厢可以装60吨货物，要运480吨货物，需要几节车厢？17、一艘轮船从甲地到乙地，去时用了6小时，速度是150千米/时，回来时用了5小时，回来的速度是多少千米？18、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。

装好8箱后还剩16千克。

星期一收了多少千克鸡蛋？19、美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，两个组共有多少人？20、少年宫气象小组有20人，美术小组比气象小组多6人，生物小组的人数是美术小组的2倍。

三年级应用题

第一单元：1、学校买了68只皮球，借出13只。

把剩下的皮球平均借给5个班级，每个班级能借到多少只？2、学校买了58本故事书，26本科技书，平均放在3层书架上。

每层书架放了多少本书？3、王老师买了4只小皮球，付出100元，营业员找回16元。

每只小皮球多少元？4、４棵杨树苗４８元，３棵松树苗６３元。

哪种树苗每棵的价钱贵一些？5、每辆车用４个轮子。

４５个轮子，最多可以装几辆车？6、饲养组养了68只小兔。

如果每个笼子里养6只，需要多少个笼子？7、四（２）班有４８人，分成４组。

平均每组有多少人？全班需要多少张课桌？8、黄老师买３个小足球，付了１００元。

营业员找回７元。

每个小足球多少元？9、一本故事大王共有64页，小民准备4天看完这本书，小红准备6天看完这本书。

问：（1）小民平均每天看多少页？（2）小红每天看多少页，你能帮他安排一下吗？第1天第2天第3天第4天第5天第6天每天的页数10、3位老师带着62位学生去郊游。

每顶帐篷最多只能住6人。

至少要搭多少顶帐篷？11、小芳买了5本练习本，小军买了3本笔记本，小芳比小军多付了8角钱。

每本练习本多少钱？12、一副乒乓球拍26元，一个乒乓球2元。

用50元钱买一副乒乓球拍，剩下的钱还能买几个乒乓球？3、从超市到果园有200米，小民每分钟走55米，3分钟能走到果园吗？16、果园里有6行苹果树，每行15棵；还有30棵梨树。

一共有多少棵树？24米31米14、▲▲▲小军家山坡小明家每根自来水管长５米，至少要用多少根这样的水管才能从小军家铺到小明家？第二单元1、鸭有18只,鸡的只数是鸭的2倍.鸡和鸭一共有多少只?（两种方法解答）2、红红有42张邮票，明明比红红少15张。

两人一共有多少张？3、大汽车有45辆，小汽车比大汽车多17辆。

大汽车和小汽车一共有多少辆？4、小白兔拔了14棵白菜，小灰兔拔的是小白兔的3倍。

（1）小白兔和小灰兔一共拔了多棵？（2）小白兔比小灰兔少拔了多少棵？5、黑天鹅有28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。

人教版三年级数学上册《应用题》专项练习题(含答案)

人教版三年级数学上册《应用题》专项练习题（含答案）1．一本小说黄华已经了看了60页，剩下的页数是已经看了的3倍，这本小说总共有多少页？2．甲地到乙地的公路长950千米,一辆货车平均每小时行驶90千米,这辆货车早晨6时从甲地出发,下午5时能到达乙地吗?3．李叔叔家的鸡场昨天收了516个鸡蛋，卖出了349个，还剩下多少个鸡蛋？4．如下图所示，5只这样的小山羊，一共需要多少个贝壳？5．某旅游区有528个车位，上午停了302辆车，下午又停了107辆车，问现在旅游区还有多少个空车位？6．水果店运来两车桃子，第一车重420千克，第二车分给第一车52千克后，两车的重量相同，第二车原来有多少千克桃子？7．科技书每套125元，故事书每套132元，学校要买科技书和故事书各4套，学校一共要花多少钱？8．同学们去郊游，一年级去了97人，二年级去了105人，三年级去的人数与一年级同样多，三个年级一共去了多少人？9．根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置，并回答问题．三年一班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表苹果李月王平赵芳黄力陈红赵军橘子李月张红王平丁伟林青陈伟（1）根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置．（2）中间相交的部分表示什么？（3）喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人？10．一车化肥，第一次运走了，第二次运走了．两次一共运走了几分之几？11．（1）做手工的人数是读书的几倍？（2）有多少人练习书法？12．这是今天某工厂运出的各种球类的个数：种类篮球足球排球数量（个）456 528 625（1）今天运出去篮球和足球一共有多少？（2）运出的足球比排球少多少个？（3）你提出其它的数学问题，并解答吗？13．一块长方形菜地（如图），长5米，宽3米。

周围围上篱笆，篱笆至少要围多少米？14．从森林到童话世界可以怎么走？如果让你选择，你会选择哪一种走法？为什么？15．将两张长度都是12厘米的纸条连接起来，如下图，如果黏合部分的长度是5厘米，那么连接后的纸条长多少厘米？16．一辆小型汽车的载质量是800千克。

三年级统计的练习题

三年级统计的练习题在三年级学习统计的课程中，练习题是一种重要的学习形式。

通过练习题，学生可以巩固对统计知识的理解和应用，提高解决实际问题的能力。

本文将以三年级统计的练习题为题材，讨论统计的基本概念、图表的制作和数据的分析。

一、统计的基本概念统计是一门研究数据收集、整理、分析和解释的学科，它可以帮助我们理解和描述事物的现象和规律。

在统计学中，常用的几个基本概念包括样本、调查、总体和频数。

1. 样本在进行统计研究时，由于无法收集和处理全部数据，我们通常会选择一部分数据进行研究。

这部分数据就称为样本。

样本的特点是能够代表整体情况，并且使得数据处理更加方便。

2. 调查调查是获取数据的一种方法。

通过设计问卷、采访或观察等方式，我们可以收集到不同对象、事件或现象的相关数据，并将其用于统计分析。

3. 总体总体是指研究对象的全部个体或事物。

在进行统计学研究时，我们通常使用样本来代表总体，通过对样本的研究结果来推断总体的性质。

频数表示某一项数据在样本或总体中出现的次数。

通过统计频数，我们可以了解不同数据的分布情况，进而分析和描述数据的特点。

二、图表的制作图表是一种直观和有效地展示统计数据的方式。

在制作图表时，我们通常可以使用条形图、折线图和饼图等不同类型的图表。

1. 条形图条形图是用长方形的长度或高度来表示各类别数据的大小，通过比较不同条形的长度或高度，我们可以清晰地看出各类别之间的差异。

2. 折线图折线图通过连接不同数据点的直线来表示数据的变化趋势。

通过观察折线的上升、下降或平稳，我们可以了解数据的发展和趋势。

3. 饼图饼图是将一个圆分成几个扇形区域，每个扇形区域的面积大小与各类别数据之间的比例成正比。

饼图可以直观地展示各类别数据的占比情况。

三、数据的分析通过图表，我们可以更好地理解数据，进而进行数据的分析和解读。

在数据分析中，常用的方法包括比较、计算平均值和寻找规律。

通过比较不同数据之间的大小、差异和趋势，我们可以快速找出数据特点。