八分数的初步认识第1课时几分之一-三年级上册数学一课一练(人教版,有答
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识 人教版(含答案)
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识一、单选题1.把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（）A. 15个B.C.D.2.的一半，再一半，结果是（）A. B. C.3.甲数的等于乙数的，那么甲数（）乙数。
A. 大于B. 小于C. 等于4.比大，比小的分数（）A. 没有B. 有一个C. 有无数个5.把一根绳子连续对折3次，每一小段是全长的（）A. B. C. D.二、判断题6.两根一样长的彩带，第一根用去它的，第二根用去米，剩下的一样长。
7.因为8>5，所以＞。
8.把3米长的钢管截成5段，平均每段占全长的。
9.＞。
三、填空题10.把一个苹果平均分成三份，每份是这个苹果的________(用分数表示).11.折纸课上，小明拿出一张纸，折出这张纸的并涂色，小丽也拿出同样大小的一张纸，折出这张纸的并涂色，两人的折法如图所示，那么她们俩折出的一样大吗？________.12.在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ ________8 0.3________0.24________1 10.5 ________1.05 ________13.括号里最大面填写＜________ ________＜1 + ________＜1 + ________＜14.用分数表示下面的涂色部分。
（1）________（2）________（3）________四、解答题15.在直线上描出表示下面各分数的点。
五、综合题16.涂一除，比一比。
（1）________________（2）________________六、应用题17.有2个水瓶各装1千克水，甲瓶的水占瓶子的，乙瓶的水占瓶子的，哪个瓶子更大些？（请画出线段图，再比较）答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】解答：平均分成4组，每组人数就是全班人数的分析:考察分数的意义。
因为全班人数被平均分成4组，所以分母是4；“每组人数”就是取了其中的1份。
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识 人教新课标(含答案)
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识一、单选题1.在图中涂色部分占整个长方形的（）。
A. B. C.2.两根同样长的钢筋，从一根截去它的，从另一根截去米，余下的部分（）；A. 第一根长B. 第二根长C. 相等D. 无法比较3.把3米长的木料平均锯成5段，每段占全长的（）。
A. B. 米 C. D. 米4.张师傅和李师傅加工同一个零件，李师傅用了小时，张师傅用了小时，那么（）。
A. 李师傅做得快B. 张师傅做得快C. 无法比较二、判断题5.把一根木棒锯成10段，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的。
6.把一根木头平均截成5段，每段占全长的．三、填空题7.小红要吃一个哈蜜瓜的，她要把这个哈蜜瓜平均分成________，然后吃掉其中的________。
8.3米长的绳子平均剪成6段，每段是全长的________，每段绳子长________米。
9.用分数表示下面的阴影部分。
________________________________10.请用分数表示下面图中的涂色部分。
________ ________ ________ (填带分数)11.小丽、小红和小芳平均分一箱酸奶（如图）每人分________箱（填分数），是________瓶.四、解答题12.用分数表示下面各阴影部分。
3个是（），里面有（）个13.涂一涂：看分数，涂颜色．五、作图题14.分一分，画一画，用线上的点表示下面各分数。
、、、六、应用题15.有2个水瓶各装1千克水，甲瓶的水占瓶子的，乙瓶的水占瓶子的，哪个瓶子更大些？（请画出线段图，再比较）参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：在图中涂色部分占整个长方形的。
故答案为：B。
【分析】把整个长方形当做单位“1”，平均分成4份，涂色部分占其中的1份，即可得分数值。
2.【答案】D【解析】【解答】解：不知道钢筋的长度，就无法计算第一根截去的长度，就无法比较余下部分的长度. 故答案为：D【分析】这两个的意义是不同的，第一个没有单位，表示截去的是2份中的1份，第二个带有单位，表示截去的实际长度.3.【答案】C【解析】【解答】把3米长的木料平均锯成5段，每段占全长的。
分数的初步认识练习与答案-人教版数学三年级上第八章分数的初步认识第1节全版.doc
第八单元 分数的初步认识第1节 分数的初步认识测试题一、填空题1、31的“1〞叫〔 〕，“3〞叫〔 〕，中间的“—〞叫〔 〕，读作〔 〕。
2、54里面有〔 〕个51五分之一，再加上〔 〕51个就成了1 3、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了〔 〕份，每份是它的〔 〕；如果对折3次把这张纸平均分成了〔 〕份，每份是它的〔 〕4、分子是4，比分母少5，这个分数是〔 〕。
5、125是〔 〕个121，74〔 〕个 是71。
6、妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的〔 〕，小立拿了这些铅笔的〔 〕。
7、十二分之十一写作〔 〕。
8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。
二、图形题1、用分数表示下面各图中的阴影局部,并比拟它们的大小。
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕三、判断题1、一个圆分成4份,每一份是它的41 . ( )2、分母一样的分数，分子大的分数比拟小。
( )3、任何分数都比1小。
〔 〕4、分子一样的分数，分母大的分数比拟大。
〔 〕5、把一条绳子平均分成7段,其中的4段是它的74. 〔 〕 6、有两个杯子，各装了21 的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。
〔 〕 四、操作题1、根据分数涂颜色42 85 21 21 212、按要求涂色，并答复下列问题。
〔1〕把其中的5份涂成黄色，把其中的2份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
〔2〕黄色占整个图形的〔 〕，红色局部占整个图形的〔 〕，蓝色局部占整个图形的〔 〕。
【参考答案】142 85 21 21 21 〔涂法不唯一，涂的块数一样既可〕2〔1〕〔涂法不唯一，涂的块数一样既可〕2〔2〕 85 82 81。
人教版三年级上册数学一课一练-8几分之一
8.1几分之一知人者智，自知者明。
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出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》1.涂色表示下面的分数。
13161518142.认真观察，涂色部分用下面的分数表示对吗？[学&科&网Z&X&X&K] 31814121 （）（）（）（） 3.填一填。
（1）31读作（），3是（），1是（），-是（）。
（2）把一根绳子平均分成5份，每份是这根绳子的（）。
4.判断。
（对的打“√”错的打“×”）（1）把一块蛋糕分成4小块，每小块是这块蛋糕的41。
（）（2）把一张正方形的纸对折，再对折，就把这张纸平均分成了四份，每份是它的四分之一，写作41。
（）答案：1.2.×√√√3.（1）三分之一分母分子分数线（2）错误!未找到引用源。
4.（1）×（2）√【素材积累】1、成都，是一个微笑的城市，宁静而美丽。
几千年前的三星堆、金沙，是古蜀人智慧的结晶，难以忘怀的文明，静静地诉说着古人们的智慧……刘备，孟昶等，多少为成都制造机会，创造美丽的人啊！武侯中诸葛亮摘悄悄的感叹成都的美……杜甫草堂，有多少千古名句，虽然简陋却给了杜甫一个温暖的港湾。
2、早上，晴空万里，云雾满天。
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空气摘早上也是非常的清新，你深深地吸一口气，仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净这旧是我家乡的早晨。
【素材积累】每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。
1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
人教版数学3年级上册第八章《分数的初步认识》第1课时 分数的初步认识一课一练(带答案)
第1课时分数的初步认识一、单选题1.(2020五上·安龙期末)袋子中有5张10元和1张50元，从袋子中任意摸出两张，总钱数不可能是( )。
A . 100元B . 60元C . 20元2.(2020三下·迁安期末)下面的图形中，涂色部分能用表示的是( )。
A .B .C .3.(2020三下·莲湖期末)在、和中，最小的分数是( )。
A .B .C .4.(2020三下·蔚县期末)喝同样多的—杯水，小海喝了一杯水的，小洋喝了一杯水的，小江喝了杯水的，( )喝水最少。
A . 小海B . 小洋C . 小江D . 一样多5.(2020三下·柏乡期末)把1个班同学平均分成5个小组，每个小组是这个班的( )。
A 人B .C .6.(2020三下·曲阳期末)如图，一块不透明的纸板遮住了两把尺子的另一部分，露出的分别是第一把的和第二把的。
两把尺子相比较，( )长。
A . 第一把B . 第二把C . 一样7.(2020三下·盐城期末)将一张长方形纸连续对折3次后打开，其中的一份是这张纸的( )。
A .B .C .8.一根绳子剪成两段，第一段长2米，第二段占全长的，那么( )A . 第一段长B . 第二段长C . 两段一样长D . 无法确定二、判断题9.(2020三下·商洛期末)米写成小数是0.3米。
( )10.(2020三下·浑南期末)把一个正方形分成6份，其中的1份就是。
( )11.(2020三下·滦南期末)把一个西瓜分成7份，小明吃了4份，小明吃了这个西瓜的。
( )12.(2020三下·涿州期末)读作九分之四，计数单位是。
( )三、填空题13.(2020三下·邵阳期末)用分数表示涂色部分。
________________14.(2020三下·浑南期末)读作________ 七分之四写作________。
新人教版三年级数学上册第8单元分数的初步认识第1课时几分之一习题课件
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识 人教版(2014秋)(含答案)
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识一、单选题1.有一根彩带，第一次用去，第二次用去米，正好用完，两次用去的绳子相比较，（）。
A. 第一次用去的长B. 第二次用去的长C. 两次用去的一样长2.把一根绳子连续对折3次，每一小段是全长的（）A. B. C. D.3.在图中涂色部分占整个长方形的（）A. B. C.4.下面选项中，图形（）的阴影部分占该图的．A. B. C. D.二、判断题5.因为8>5，所以＞。
6.在、、中，最大的分数是。
（）7. 两个分数中，分数值大的那个分数单位也大．（）三、填空题8.的分子是________，分母是________，读作________。
9.填出下面图形中涂色部分是整个图形的________ ________。
10.写出下面的分数。
四分之一=________ 七分之六=________四、解答题11.按分数圈一圈12.填一填，读一读。
（1）读作：（2）读作：五、作图题13.用阴影部分表示出正方形的，你能想出几种方法？试着画一画．六、综合题14.先用分数表示下列各图中的阴影部分，再读出来。
（1）写作：________，读作：________ （2）写作：________，读作：________ （3）写作：________，读作：________参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1-=，＞，第二次用去的长.故答案为：B.【分析】根据题意可知，把这根彩带的总长看作单位“1”，先求出第二次用去的占全长的分率，然后对比两次用去的占全长的分率即可得到哪一次用去的长些，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：把一根绳子连续对折3次，每一小段是全长的．故选：C．【分析】把一根据绳子的长看作单位“1”，把它对折1次，这根绳子被平均分成2份，每份是这根绳子长的；对折2次，每份是这根据绳子长的的，即；对折3次，每份是这根绳子长的的，即．3.【答案】B【解析】【解答】解：根据分数的意义，涂色部分占整个长方形的．故选：B．【分析】由图可知，此长方形被平均分成4份，其中一份为涂色部分，根据分数的意义，涂色部分占整个长方形的．4.【答案】B【解析】【解答】解：由图可知，选项A，C，D，都不是将整个圆平均分成两部分．所以阴影部分不占整个图形的．选项B将整个圆平均分成两部分，则阴影部占该图的．故选：B．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给图形分析选择即可二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：，原题说法错误。
三年级上册数学一课一练-8.1几分之一-人教版
8.1 几分之一1. 涂色表示下面的分数。
1
3
1
6
1
5
1
8
1
4
2.认真观察，涂色部分用下面的分数表示对吗？
31 81 41
21
（ ） （ ） （ ） （ ）
3. 填一填。
（1）31
读作（ ），3是（ ），1是（ ），- 是（ ）。
（2）把一根绳子平均分成5份，每份是这根绳子的（ ）。
4.判断。
（对的打“√”错的打“×”）
（1）把一块蛋糕分成4小块，每小块是这块蛋糕的41。
（ ）
（2）把一张正方形的纸对折，再对折，就把这张纸平均分成了四份，每份是它
的四分之一，写作41。
（ ）
答案：
1.
2. ×√√√
3.（1）三分之一分母分子分数线（2）
4.（1）×（2）√
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句。
三年级上册数学一课一练-8.分数的初步认识 人教版含答案
三年级上册数学一课一练-8.分数的初步认识一、单选题1.把10g盐溶解到100g水中，盐占盐水的( )。
A. B. C.2.小丽一星期内看完了一本420页的书，每天看的页数相等。
那么她其中3天看了这本书的（）.A. B. C. D.3.学校合唱队有男生16人，女生28人。
男生人数占合唱队总人数的（）A. B. C. D.4.把7米长的绳子平均剪成8段，每段占全长的（）。
A. 米B. 米C.D.二、判断题5.一条铁丝，第一次用了它的，第二次用了米两次正好用完，两次用去的铁丝一样长。
6.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。
7.把3米长的钢管截成5段，平均每段占全长的。
8.上图中占总数的。
三、填空题9.有吨白菜，卖了吨，还剩下________10.做数学、语文、英语作业一共用了小时．其中做数学作业用了小时，做语文作业的时间比数学作业多用了小时．做英语作业用了________小时。
11.1吨等于________kg，1 kg是1吨的________，921 kg是1吨的________。
12.在计第1- 时，应把1写成________后再计算，计算结果是________。
四、计算题13.计算下面各题- = + = + =1- = - = + =- = - = + =五、解答题14.某服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了，下半月和上半月完成得同样多，本月超产了吗?如果超产了，那么超产了几分之几?15.甲修路队修一条长千米的公路，第一期修了全长的，第二期修了全长的。
（1）两期共修了全长的几分之几?（2）还剩几分之几没有修?六、综合题16.玩具汽车。
（1）平均分给2个小朋友，每人分得总数的几分之几?有几辆?（2）平均分给3个小朋友，每人分得总数的几分之几?有几辆?七、应用题17.实验小学三（1）班男生占全班人数的，女生占全班人数的几分之几？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】10÷(10+100)=10÷110=故答案为：C.【分析】根据题意可知，要求盐占盐水的几分之几，用盐的质量÷(盐的质量+水的质量)=盐占盐水的分率，据此列式解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：小丽其中3天看了这本书的。
人教版小学数学三年级上册第八单元分数的初步认识第一节几分之一同步测试.doc
人教版小学数学三年级上册第八单元分数的初步认识第一节几分之一同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号
:______________
题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分
得分
1 . 把“1”平均分成100份，其中的1份用分数表示是．
2 . 填出下面图形中涂色部分是整个图形的。
3 . 折纸课上，小明拿出一张纸，折出这张纸的并涂色，小丽也拿出同样大小的一张纸，折出这张纸的并涂色，两人的折法如图所示，那么她们俩折出的一样大吗？.
4 . 下面各图的涂色部分能用表示的是（）
A.
B.
C.
5 . 在图中涂色部分占整个长lB.
C.
评卷人得分
9 . 下面哪个涂色部分表示？（）
A.
B.
C.
10 . 把一根绳子连续对折3次，每一小段是全长的（）A.
B.
C.
D.
11 . 按分数圈一圈
12 . 用阴影部分表示出正方形的，你能想出几种方法？试着画一画．
13 . 在图中的线段中表示出
14 . 在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的．。
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识 人教新版(含答案)
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识一、单选题1.下列阴影部分能用表示的是（）。
A. B. C.2.大于而小于的分数有（）个．A. 1B. 2C. 4D. 无数3.下面说法正确的是（）A. 把一个蛋糕切成两块，每块是这个蛋糕的B. 演出原计划11时结束，因天气原因提前了30分钟结束，演出结束的时间是11：30C. 1吨钢铁和1000千克纸一样重4.如图，方格图中的阴影部分可以用分数（）表示。
A. B. C.二、判断题5.是把一个整体平均分成了11份。
6.一块月饼分成3份，其中的一份是这块月饼的三分之一。
7.下图中，图形里的空白部分正好是所在正方形的。
8.真分数一定小于假分数。
三、填空题9.把一条绳子平均分成6份，每份是这条绳子的________，3份这是这条绳子的________。
10.里面有________个，4个是________，18个是________。
11.着图写数并比较每组分数的大小。
（1）________（2）（3）（4）12.分数可以表示________，也可以表示________，能带________。
百分数只能表示________，不能带________。
四、解答题13.把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的几分之几？每户居民分到多少千克煤？14.解决实际问题．下面是一些图片，如果将其中的涂上红色，涂上黄色．涂红色的部分和涂黄色的部分一共占这些图片的几分之几？五、应用题15.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的和。
请你在剩下的空间里，设计一下(用粗线条隔开，并标上相应的字母)：老虎房(C)占，狮子房(D)占，狗熊房(E)占。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】如图，阴影部分能用表示。
故答案为：B。
【分析】把一个长方形平均分成4份，表示其中的一份。
2.【答案】D【解析】【解答】解：大于而小于的分数有无数个。
人教版数学3年级上册《几分之一》一课一练(含答案)
八分数的初步认识
1 几分之一
本课导学
知识点：初步认识几分之一,会读写几分之一,能够比较几分之一是1的分数的大小。
下列图形中涂色部分的表示方法对吗？
特别提醒：把一个物体或图形平均分成几份,每份就是它的几分之一。
分数中间的横线叫分数线,表示平均分,分数线下面的数是分母,上面的数是分子。
比较几分之一的大小,要比横线下的数（分母）大的反而小。
【快乐训练营】
一、看图写分数。
二、看分数,涂颜色。
【知识加油站】
三、写出下面的分数。
三分之一（）五分之一（）
六分之一（ ） 九分之一（ ）
三十分之一（ ） 十二分之一（ ）
四、读出下面的分数。
71 （ ） 4
1（ ） 141 （ ） 13
1（ ） 201 （ ） 8
1（ ） 五、看图写分数,在○里填上“>”或“<”。
【我来纠错】
参考答案
一、13 14 16 14
二、略
三、13 15 16 19 130 112
四、七分之一 四分之一 十四分之一 十三分之一 二十分之一 八分之一
五、> < 13 >18 110 <17 1>15 >17。
三年级上册数学一课一练8.1分数的初步认识 人教版(含答案)
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识一、单选题1.每锯一次，就把木头锯成2段。
一根木头被锯了6次，平均每段是这根木头总长度的（）。
A. B. C. D.2.大于而小于的数有（）个．A. 2B. 3C. 无数3.在、、这三个分数中，分数单位最小的一个是（）A. B. C.二、判断题4.下面的说法对吗？假分数都是大于1的分数．5.和这两个分数意义不同，大小相同。
6.判断对错.A和B都是不等于0的自然数，如果A＞B，那么＜．三、填空题7.读作________；九分之八写作________，再添上________就是1。
8.在横线上填上“>”“<”或“=”。
7809________7890 8989________10001 35.01________9.88________ ________ ________9.在横线上填上“>”“<”或“=”。
23×0________0÷23 300平方分米________4平方米3千克________2900克________ ________ ________10.爸爸吃了这张饼的（ ________ ）（用分数表示）。
四、解答题11.请你把长方形的涂上红色，涂上黄色，再解答问题。
（1）把长方形按要求涂色。
（2）涂色部分一共占整个长方形的几分之几？（3）红色比黄色部分多占整个长方形的几分之几？五、综合题12.把下面图中的涂色部分别用分数和小数表示出来（1）分数________（2）小数________六、应用题13.贝贝、莉莉和晶晶三个小朋友共同买了一个大蛋糕，把蛋糕平均分成24块，贝贝吃了这个蛋糕的，莉莉吃了这个蛋糕的，晶晶吃了这个蛋糕的，她们三人中谁吃得最多？分别吃了几块？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】平均每段是这根木头总长度的【分析】考察。
一根木头被锯了6次，就被分成了7段，“平均每段”说明平均分，所以平均每段是这根木头总长度的。
人教版三年级数学上册--《第八单元 分数的初步认识》一课一练 附答案
人教版三年级数学上册第八单元（1）分数的初步认识年 班 姓名一、巧手补天窗。
1.像21、31、51……这样的数，都是（ ）数。
2.把1米长的绳子平均分成10份，每份是它的（ ）米，也是（ ）分米，；3份是（ ）分米，是（ ）米。
3.61这个分数的分子是（ ），分母是（ ），横线叫做（ ）。
4.97里面有（ ）个91，（ ）里面有5个91。
5.6个71是（ ），（ ）个41是43。
二、用分数表示下面各图中的阴影部分。
（ ） （ ） （ ） （ ） 三、我会涂（给下面各图涂上颜色表示下面的分数）。
21 43 52 169 四、读出下面各分数。
43读作： 101读作： 86读作： 159读作： 五、写出下面各分数。
六分之一写作： 五分之三写作： 十五分之四写作： 五十分之十写作： 六、魔力圆圈。
2 13196936191 131013641159151七、根据分数圈一圈。
241326553八、把下列各组分数按从小到大顺序排列。
1.61、21、41、31、141、10012.95、91、94、93、98、99智慧宫殿一个盒子里有12个跳棋，分别摸出它的31、42、64，每次各摸出几个跳棋？（二）一、看图写算式。
1. 2.（ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ）3. 4.（ ）－（ ）＝（ ） ( )＋（ ）＝（ ）二、巧手补天窗。
1.2个81加上3个81是（ ）个（ ），也就是（ ）。
2.6个71加上1个71是（ ）个（ ），也就是（ ）。
3.93添上（ ）个91等于1。
4.62＋63＝（ ），表示（ ）个61加上（ ）个61是（ ）个61，也就是（ ）。
5.1－43＝（ ），可以把1看作（ ）个（ ），用（ ）个（ ）减去（ ）个（ ），结果是（ ）。
三、数学门诊。
1.同分母分数相减，分母、分子同时相减。
（ ）2.把一块月饼分成4份，每份占41。
（ ）3.笑笑看一本故事书，已经看了64，还剩62。
三年级数学上册第八单元第一课几分之一练习 Word版 含解析 新人教版
几分之一一、填空题。
1、把一个长方形平均分成8份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ）。
2、把一个圆平均分成10份，每份是它的（ ）分之（ ），写作（ ）。
3、71读作（ ）。
4、71的分子是（ ），分母是（ ）。
二、判断题。
1、71＞41。
（ ） 2、把一个三角形分成3份，每份是它的31。
（ ） 3、在分数51中，1叫做它的分子，5叫做它的分母。
（ ） 4、121读作十二分之一。
（ ） 三、选择题。
1、31（ ）71。
A 、＜ B 、＞ C 、=2、把一条线段平均分成7份，每份是它的（ ）。
A 、71 B 、61 C 、81 D 、913、151读作（ ）。
A 、一五分之一 B 、一分之十五 C 、十五分之一4、91（ ）41 A 、＜ B 、＞ C 、 = 四、 解答题。
1、服务员把一块饼平均切成了6块，小明吃了其中的一块，小明吃的是这块饼的几分之几？2、把一张正方形纸对折再对折，每份是这张纸的几分之几?3、一条绳子长12米，小红剪下了1米，小红剪下的绳子是原来绳子的几分之几？参考答案一、填空题。
1、答案：八81 2、答案：十 一 101 3、答案：七分之一4、答案：1 7 二、判断题。
1、答案：×解析：分子都是1的分数，分母大的反而小。
所以71＜41。
2、答案：×解析：把一个三角形平均分成3份，每份是它的31。
一定要平均分。
3、答案：√ 4、答案：√ 三、选择题。
1、答案：B解析：分子是1的分数，分母大的反而小，所以31＞71。
2、答案：A 3、答案：C 4、答案：A解析：分子是1的分数，分母大的反而小，所以91＜41 四、解答题 1、答案：61 解析：服务员把一块饼平均切成了6块，其中的一块就是这块饼的61，小明吃了其中的一块，小明吃的也就是这块饼的61。
2、答案：41 解析：把一张正方形纸对折再对折，也就是把这张正方形纸平均分成4份，每份是这张纸的41。
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八分数的初步认识
1 几分之一
本课导学
知识点：初步认识几分之一，会读写几分之一，能够比较几分之一是1的分数的大小。
下列图形中涂色部分的表示方法对吗？
特别提醒：把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。
分数中间
的横线叫分数线，表示平均分，分数线下面的数是分母，上面的数是分子。
比较几分之一的大小，要比横线下的数（分母）大的反而小。
【快乐训练营】
一、看图写分数。
二、看分数，涂颜色。
【知识加油站】
三、写出下面的分数。
三分之一（）五分之一（）
六分之一（）九分之一（）
三十分之一（ ） 十二分之一（ ）
四、读出下面的分数。
71 （ ） 4
1（ ） 141 （ ） 13
1（ ） 201 （ ） 8
1（ ） 五、看图写分数，在○里填上“>”或“<”。
【我来纠错】
参考答案
一、13 14 16 14
二、略
三、13 15 16 19 130 112
四、七分之一 四分之一 十四分之一 十三分之一 二十分之一 八分之一
五、> < 13 >18 110 <17 1>15 >17。