中考物理总复习 第一轮复习 系统梳理 夯基固本 第7章 力教学课件 新人教版
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《2024年人教版中考物理一轮复习课件(全国通用)》 主题07：力 课件(30页ppt).ppt
（1）将弹簧悬挂在支架上，测量出弹簧原长记录在表格中；
（2）在弹簧下端依次增加相同规格的 钩码 ,分别测出对应的伸长后的长度,
把数据记录在表格内.
弹簧原长L0（cm
）
12.56
拉力F（N）
0.5
弹簧长度L（cm
）
12.96
弹簧伸长长度△L= L- L0（cm）
0.5
1.0
13.36
1.0
1.5
13.76
10N/kg
3
要安全过桥需卸下货物的质量：Δm=m总-m=12.5t-10t=2.5t=2.5×10 kg
卸下货物的箱数:
2.5×103kg
n=
=
= 8.33（箱） = 9（箱）
300kg
300kg
典型例题
例2.关于物体的重心，下列说法中正确的是 ( C )
A．重心一定在物体上
B．重心在物体的几何中心上
小试牛刀
如图甲所示,熊猫把竹子压弯,说明力可以改变物体的
形状 ;熊猫悬吊在
这根竹子的不同位置，竹子被压弯的程度不同,说明力的作用效果跟力的 作用点 (选
填“大小”“方向”或“作用点”)有关。如图乙所示,人坐在小船上,用力推开另一艘小船,
同时自己的小船也会向相反方向运动。用力能够把另一艘小船推开,说明力可以改变
(2)不规则物体的重心可用 悬挂法 确定它的重心.
3.重心 不一定 在物体上.如：圆环的重心在 圆心，空心球的重心在 球心
。
典型例题
例1.一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量
是300kg，行驶到一座立有限重标志(如图示)的桥前。问:
①这辆卡车总重多少牛?
（2）在弹簧下端依次增加相同规格的 钩码 ,分别测出对应的伸长后的长度,
把数据记录在表格内.
弹簧原长L0（cm
）
12.56
拉力F（N）
0.5
弹簧长度L（cm
）
12.96
弹簧伸长长度△L= L- L0（cm）
0.5
1.0
13.36
1.0
1.5
13.76
10N/kg
3
要安全过桥需卸下货物的质量：Δm=m总-m=12.5t-10t=2.5t=2.5×10 kg
卸下货物的箱数:
2.5×103kg
n=
=
= 8.33（箱） = 9（箱）
300kg
300kg
典型例题
例2.关于物体的重心，下列说法中正确的是 ( C )
A．重心一定在物体上
B．重心在物体的几何中心上
小试牛刀
如图甲所示,熊猫把竹子压弯,说明力可以改变物体的
形状 ;熊猫悬吊在
这根竹子的不同位置，竹子被压弯的程度不同,说明力的作用效果跟力的 作用点 (选
填“大小”“方向”或“作用点”)有关。如图乙所示,人坐在小船上,用力推开另一艘小船,
同时自己的小船也会向相反方向运动。用力能够把另一艘小船推开,说明力可以改变
(2)不规则物体的重心可用 悬挂法 确定它的重心.
3.重心 不一定 在物体上.如：圆环的重心在 圆心，空心球的重心在 球心
。
典型例题
例1.一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量
是300kg，行驶到一座立有限重标志(如图示)的桥前。问:
①这辆卡车总重多少牛?
最新精编中考物理一轮大单元复习课件 第七单元 力(人教版)
3 【单元学习任务】
★知识点三：重力
一、重力的方向 2.重力的方向 （1）现象探究：重力的方向
图示
现象
将小球用细线悬挂在支架上，将装置放在水平 将同样的装置与水平面成一角度α，静止时发
面上，静止时发现悬线竖直向下
现悬线竖直向下
归纳 重力的方向总是竖直向下的
3 【单元学习任务】
★知识点三：重力
一、重力的方向 2.重力的方向 （2）对重力方向的理解 1）重力的方向总是竖直向下，而不是垂直向下。 2）重力的方向不受其他作用力的影响，与物体的运动状态及位置无关。 （3）重力方向的应用 人们在一根线下吊一重物，就做成了一根铅垂线。因为重力方向始终竖直向下，所以铅垂 线静止时总竖直向下，故用铅垂线可以检查工作台面是否水平，墙壁上的画是否挂正等。
3 【单元学习任务】
★知识点一：力
一、力的概念 3.力的作用是相互的 （3）作用力与反作用力（相互作用力）特点是：大小 相等 、方向 相反 且在同一直 线上，作用在两个物体上。
施力物体
作用力
受力物体
A 物体
受力物体
反作用力
B 物体
施力物体
3 【单元学习任务】
★知识点一：力
二、力的作用效果 1.力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，使物体发生 形变 ；二是改变物体的运 动状态。
9.8
0.15 1.47
9.8
0.20 1.96
9.8
0.25 2.45
9.8
0.30 2.94
9.8
0.35 3.43
9.8
3 【单元学习任务】
★知识点三：重力
一、重力 2.重力的大小 （1）现象探究：质量的大小和质量的关系 【分析论证】（1）由实验数据可知，当质量成倍数增加时，重力也成倍数增加，物体所 受的重力与其质量的比值不变。 （2）由G-m图像可知，此图线是一条过原点的直线，说明物体所受的重力跟它的质量成 正比。
人教版物理中考一轮复习第七章力复习 PPT
检测与评价 C 1.下面关于重力说法中正确的是（ ）
A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故
返回
D 2.关于重力的叙述，下列说法中正确的是（
）
A．质量1Kg的物体受到的重力是10N，所以1kg=1ON
1）定义：由于地球的吸引而使地面附近的一切物 体受到的力。
2）单位：牛（N） 3）大小：G=mg (通常取g = 9.8N/kg)
4）方向： 重力的方向总是竖直向下。
二： 重 力
应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面 是否水平。 5）作用点： 重心（重心不一定在物体本身上）
6）测量工具：弹簧测力计
在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长长度与弹 簧所受的拉力成正比。
例 下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小
的工具（ B ）。
A．刻度尺
B．弹簧测力计
C．天平
D．温度计
例 使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是
（ B ）。
A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上 B．在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．测量力的大小不能超出测量范围
运动状态改变：a.物体运动速度大小的改变 b.物体运动方向的改变
②力可以改变物体的___形__状___
或 使物体发生形变
。
• 力的三要素_大__小___、方_向_____、作__用__点_
• 力的特点:
①物体间力的作用是_相__互_____的;
②两物体相互作用时，施力物体同时也是
受_力___物__体__，反之，受力物体同时也是
是物体的固有属性， 同一物体在地球不同
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