高考常考的对象误用类成语汇总

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高考成语错误类型汇总

第一类故意曲解，诱你望文生义，肤浅理解成语、熟语。

1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。汉语中只有“明日黄花”这个成语，但不知从何日起又冒出一个“昨日黄花”来了。

2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。

5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。成语“望洋兴叹”易生误解，以为“望洋”就是望着海洋，叹其浩渺无际。不知道“望洋”为连绵形容词，义寓声内，不可扣这字讲，所以也允许作“望阳”或者“望羊”。望也不是望观，以音求之，当即“惘”也。望洋者，迷惘之貌也，既非非用目视不可，亦与海洋无涉。

7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

8．长袖善舞：原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手段的人，善于钻营，会走门路。

9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

10．久假不归：长期地借用，不归还。

11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

13．大动干戈：比喻大张声势地行事。

14．高山流水：比喻知己或知音。

15．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了。形容形势十分危急，或指声音微弱而悠长。或在某方面继承者稀少。常被误用来形容“持续不断，经久不息”。

16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

17、耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着他的耳朵叮嘱。后来形容恳切地教导。

高考成语——对象误用类

成语——对象误用类

1.哀而不伤:形容诗歌、音乐等具有中和之美。也比喻处事适中,没有过与不及之处。【适用对象】诗歌、音乐、处事。

2.安居乐业:比喻安定地生活,愉快地工作。【适用对象】人。

3.安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。【适用对象】反常现象、不顺利情况。

4.八面玲珑:形容为人处世圆滑,各方面都能巧妙应对。【适用对象】为人处世、待人接物。

5.白驹过隙:形容时间过得极快。【适用对象】时间。

6.白头偕老:夫妻相亲相爱,一直到老。【适用对象】夫妻。

7.百步穿杨:形容箭法或枪法十分高明。【适用对象】箭法或枪法。

8.百读不厌:形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。【适用对象】诗文、书籍。

9.百里挑一:形容极为优秀、难得的人或物。【适用对象】极为优秀、难得的人或物。

10.百年好合:夫妻永远和好之意。【适用对象】夫妻。

11.斑驳陆离:形容色彩纷杂。【适用对象】色彩。

12.比翼双飞:比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。【适用对象】夫妻。

13.笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼。【适用对象】书法。

14.闭月羞花:形容女子容貌美丽。【适用对象】女性。

15.敝帚自珍:比喻自己的东西虽然不好,自己却很珍惜。【适用对象】自己的东西。

16.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。【适用对象】创业艰辛。

17.鞭辟入里:形容做学问切实。也形容分析透彻,切中要害。【适用对象】学问、说话、写文章。

18.变本加厉:指情况变得比本来更加严重。【适用对象】坏的程度、情况的严重。

容易误用对象的60个成语

1．筚路蓝缕《左传·宣公十二年》：“筚路蓝缕，以启山林。”意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。

2．春风化雨指适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

3．豆蔻年华指女子十三四岁的年纪。

4．含英咀华比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。

5．汗牛充栋形容书籍极多。汗牛，用牛运输，牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。

6．浩如烟海形容文献、资料等非常丰富。

7．黄钟大吕形容音乐或文辞庄严、高大、高妙、和谐。

8．举案齐眉汉代梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总是把端饭的托盘举得和眉一样高，以表示尊敬，后用来形容夫妻互敬互爱。

9．美轮美奂原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。现在也形容装饰、布置等美好漂亮。

10．劳燕分飞比喻别离，多用于夫妻。

11．萍水相逢比喻向来不认识的人偶然相遇。

12．青梅竹马李白《长干行》：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”后来用“青梅竹马”形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍。竹马，儿童放在胯下当马骑的竹竿。现多指夫妻俩或恋人从小就相识。

13．罄竹难书把竹子用完了都写不完，比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完。古人写字用竹简，竹子是制竹简的材料。

14．如沐春风形容受到良师的教诲、熏陶。也说如坐春风。

15．入木三分相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。后用来形容书法刚劲有力，也

用来形容议论、见解深刻。

16．声情并茂(演唱、朗诵等)声音优美，感情丰富。

17．相濡以沫泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后用“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。

八种常见成语误用的例句

八种常见成语误用的类型

1、张冠李戴

2、望文生义

3、重复赘余

4、自相矛盾

5、不分轻重

6、不辨色彩

7、不合逻辑

8、不当修饰

一、张冠李戴

每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。

① 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错）•

②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错）•

③她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优

秀学生干部。（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错）

④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。（“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，

对象错）

⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错）

⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错）

⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错）

⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。（“风姿绰约”形容女子

姿态优美，对象错）

⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。对象错）⑩他从小就喜欢画画 ,常在纸上信笔涂鸦 ,现在他画的鸟已是栩栩如生. (“信笔涂鸦”是指写字,不是画画)

高考容易用错对象的110个成语

1、豆蔻年华：指十三四岁的少女。【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。

2、美轮美奂：形容建筑物高大华丽。【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。

3、相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。

4、破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。

5、严阵以待：指摆好严整的阵势，等待来犯之敌。【顺口溜总结】严阵以待待敌人。

6、青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。

7、休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关，是褒义，含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等，不能是无祸福可言的一般事物。【顺口溜总结】休戚相关人相关。

8、空谷足音：人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】空谷足音非足音。

9、筚路蓝缕：形容创业的艰苦。【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。

10、汗牛充栋：形容藏书非常多。【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。

11、耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。【顺口溜总结】耳提面命长对晚。

12、三令五申：多次命令和告诫，指上级对下级，领导对群众。【顺口溜】三令五申上对下。

13、鱼龙混杂：优劣善恶等各种各样的人混杂在一起，对象不能只是坏人。【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。

14、挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画运笔不拘束。【顺口溜总结】言举止或书画或写作。

15、大方之家：大方，大道理。指见多识广，学问深的人。【顺口溜】大方之家学问深。

成语对象误用的例子

成语是汉语中经典的语言表达方式，常常以简短的形式传递着深刻的意义。然而，有时人们在使用成语时会出现误用的情况。下面我将给大家举几个成语对象误用的例子，希望能帮助大家理解成语的正确用法。

1. 以貌取人：这个成语的本意是指只根据外貌来判断一个人的品质和能力是不

准确的。然而，有些人却误用为以貌取物，用于描述只根据外观来判断物品的质量。这样的用法是错误的，因为成语的原本含义并不适用于物品，只适用于人。

2. 杯弓蛇影：这个成语的意思是指因为恐惧或过分敏感而对无关事物产生误解

或想象。然而，有些人误用这个成语来描述对某个事物的忧虑或疑虑。例如，有人会说"对于考试我总是杯弓蛇影"，这实际上是错误的用法。因为成语的本意是指无

中生有的心理错觉，而不是对现实事物的担心。

3. 画蛇添足：这个成语原指在画蛇的时候还要额外添加足部，引申为做多余或

不必要的事情。然而，有些人误用为画蛇添头，用于形容做多余的努力。这个用法是错误的，因为成语的本意并不是形容多余的努力，而是形容不切实际的、多余的行为。

这些都是成语对象误用的例子。在使用成语时，我们应该确保理解并正确运用

它们的意义，避免误解和误用。只有正确使用成语，我们才能更准确地表达自己的意思，并增加沟通的有效性。

高考易错成语60例

(一)易“望文生义”的成语20例

1．[万人空巷]并不是指街上空无一人，而是说家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容欢迎、庆祝等盛况。

误用示例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷

．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

误用分析：本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧，因此“万人空巷”用在此处错误。

2．[三人成虎]原指有三个人谎报市上有虎，听者就信以为真了。后比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。

误用示例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎

．．．．，众志成城。

误用分析：这里将“三人成虎”错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”。

3．[河东狮吼]比喻悍妇发怒。

误用示例：二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼

．．．．，巨龙腾飞，指日可待。

误用分析：这里将“河东狮吼”错解为“东方睡狮醒来，发威长吼”，致使意义、适用对象、色彩均不当。

4．[下里巴人]战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。

误用示例：一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人

．．．．解渴的东西，档次不如进口饮料。

误用分析：这里将“下里巴人”错解为“普通的乡下人”。

5．[目无全牛]形容技艺已达到极纯熟的地步。

误用示例：为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生将目．

无全牛

．．．。

误用分析：这里将“目无全牛”错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。

6．[望其项背]能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。(多用于否定式) 误用示例：广州恒大俱乐部球队请的外援都是具备欧洲四大联赛水平的，其雄厚实力令

高考常考易错成语

第一类、望文生义

1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。

2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。

5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

8．因人成事：依靠别人把事情办好。

9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

10．久假不归：长期地借用，不归还。

11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

13．大动干戈：比喻大张声势地行事。

14．高山流水：比喻知己或知音。

15．不绝如缕：形容形势危急。

16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

17．进退维谷：形容进退两难。

18．如坐春风：比喻得到教益或感化。

19．春风化雨：比喻良好的教育

20．间不容发：形容情势极其危急。

21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

25．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

27．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。

28．独步天下：天下没有第二个。

第二类、对象误用

1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

用错对象类高考成语

在高考中，有哪些是容易用错对象的呢?今天跟大家提供一些成语，希望对大家有所帮助!

1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

2.相敬如宾(琴瑟之好、破镜重圆)：只能用于夫妻之间，不能

用于朋友、同学、同事之间。

3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。

4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

5.置假设罔闻：不可用于视觉方面。

6.筚路蓝缕：只能用来形容创业艰辛，不可用来形容生活艰辛。

7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其他东西多。

8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

9.三令五申：用于上级对下级。

10.络绎不绝：用于人、马、车、船。

11.挥洒自如：用于写作、画画的运笔，不可用于举止风度。

12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。

13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，假设

与情感、友谊搭配那么错。

14.人老珠黄：只用于形容妇女。

15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

16.循序渐进：只用于、工作。

17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。

易“褒贬颠倒”的成语

18.拭目以待：形容期望很迫切。

19.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

20.来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急

于做某事。

21.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

22.洋洋大观：形容美好的事物众多丰富。

23.沁人心脾：形容诗歌或文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。

24.别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

25.别出心裁：形容构思、设计等独创一格。

全国高考中常见且容易误解的成语

高考中常见且容易误解的成语一、易误成语

（一）望文生义型1．三人成虎：比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心，与“人多为王”“团结力量大”不同。

2．别无长物：除此以外再没有多余的东西。形容俭朴或贫困，不是说“别无长处”。3．不刊之论：刊，订正；修改。不刊，比喻不能改动或不可磨灭。不能改动的言论，形容言论精当，无懈可击。不是“不能刊登的言论”。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。3．不名一文：名，指占有．形容穷到极点．连一文钱也没有。不可用作“不值一钱”。4．犯而不校：校，计较。别人触犯了自己也不计较。不要把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。

5．不足为训：训，法则。不能作为典范或法则。不要把“训”误解为“教训”。6．大方之家：大方，大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不要把“大方”误解为不吝啬。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。7．绝无仅有：形容极其少有。不是绝对没有的意思。8．曾几何时：表示时间过去没有多久。常误用为“曾经”“不知何时”。

9．不学无术：指没有学问，没有本领。不能在其前加上“整天” “整月”等修饰词语。“学” 为名词，常误作动词。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。10．狭路相逢：多用来指仇人相遇，彼此都不肯轻易放过。不用于“一般人在小路上相逢” 。11．肝脑涂地：表示竭尽忠诚，不惜牺牲。现一般不用原来意“惨死”。

12．求全责备：责，要求；备，完备。对人对事要求完美无缺。不要把“责备”误解为“批评指责”。

13．屡试不爽：多次验证都没有差错。易误解为“没有成功”。14．不可理喻：不能用道理使之明白，形容蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。15．不以为然：指不认为是正确的。常误用为“不以为意” ，表示“不放在心上” “无所谓” 。16．水落石出：事情的真相已经弄清，不表示“追求正确答案或道理”。

高考对象误用成语及练习

对象易错成语

1.美轮美奂：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华美。用于形容屋舍高大华美，不能用来

形容艺术品。

2.相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆、只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。：青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。只能用于年幼的男女之间。

：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。只能用于人物之间，不能用于事物之间。

：置：放，摆；假设：好似。放在一边，好似没有听见似的。指不予理睬。不可用于视觉方面。

：筚路：柴车；蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

:栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。形容书籍多，不能形容其它东西多。

:不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

:令：命令；申：表达，说明。屡次命令和告诫。用于上级对下级。

:形容行人车马来来往往，接连不断。用于人、马、车、船。

:挥：挥笔；酒：洒墨。形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

12.豁然开朗:豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。不能用来形容人的性格。

13.不可磨灭:磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保存在人们的记忆中。与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，假设与情感、友谊搭配那么错。

高考最易误用的成语之对象误用与褒贬误用

高考最易误用的成语之“对象误用”与“褒贬误用”

对象误用

1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。

2．美轮美奂：形容房屋高大众多。

3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。

4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。

5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。

6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。

7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。

8．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。

9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。

10．汗牛充栋：形容藏书非常多。

11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。

12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。

13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。

15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。

16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。

18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。

19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。

褒贬误用

褒词误用贬义

1．拭目以待：形容期望很迫切。

2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。

4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。

7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

高考成语运用常见错误类型

成语运用常见错误类型

成语运用是近几年高考的必考题型之一，而排除错误选项是我们选出正确项的最常见、最有效方法；因此，明确成语误用的类型对我们做准成语题有重要意义。现将成语使用中常见的误用情况归纳如下：

一、望文生义

成语属于固定短语，其意义很多时候不能从字面推敲得知；尤其不能断章取义，只能把它作为整体来理解。作为检查学生成语储备的题型之一，有许多题目就是在这方面设置障碍，误导考生望文生义。

例1：园丁康居工程，确实抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆，称赞为他们办了实事。

辨析：弹冠：掸去帽子上的尘土。《汉书•王吉传》：“吉与贡禹为友，世称’王阳在位，贡公弹冠’，言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善，王吉做了官，贡禹也准备出仕，后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。句中理解为“因高兴而庆贺”，显然不当。

例2：这篇文章见识浅陋，属于不刊之论，总编决定不予发表。

辨析：刊：削。古代在竹简上写字，有错误就用刀削去。不刊之论，是指不能删简的言论。句中却理解为不能刊登的言论，大错。

二、张冠李戴（用错对象）

成语使用对象和范围一般时比较固定的，具有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象，造成无误用。

例1：美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。

辨析：“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。这里改变了使用对象，自然不正确。

常见成语误用类型

常见成语误用类型一、感情色彩失当

游手好闲：贬义处心积虑：贬义罄竹难书：贬义趋之若鹜：贬义始作俑者：贬义痴心妄想：贬义触目惊心：贬义乌合之众：贬义弹冠相庆：贬义倾巢而出：贬义官样文章：贬义

陈陈相因：贬义

无所不为：贬义

无所不至：贬义

虎视眈眈：贬义

螳臂当车：贬义

邯郸学步：贬义

喋喋不休：贬义

顶礼膜拜：贬义

淋漓尽致：褒义

集腋成裘：褒义

胸无城府：褒义

叹为观止：褒义

势如破竹：褒义

前仆后继：褒义

死得其所：褒义

耳提面命：褒义

凤毛麟角：褒义

想入非非：中性，贬义笔走龙蛇：褒义，只指书法。危言危行：褒义，说正直的话，做正直的事。

炙手可热：贬义，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。

二、使用对象失当

秦晋之好：只用于婚姻。脍炙人口：多用于诗文。白驹过隙：只用于时间。不瘟不火：只用于戏曲。

素昧平生：指人，不指事物。师心自用：贬义，只用于人。金碧辉煌：只用于建筑和室内摆设。江郎才尽：只用于文思减退。

管窥之见：多用作谦辞。两小无猜：只用于少男少女。

汗牛充栋：只用来形容书多。鼎力相助：敬词，不可用于自己。

连篇累牍：专用于写作，贬义，不指写字。

浩如烟海：只形容书籍、资料繁多。不能指产品。

城下之盟：因强敌兵临城下而被迫签订的屈辱性合约。只用于政治军事方面。

风靡一时：可形容小说、戏剧、宗教、歌曲、服装等的流行一时或盛行。

络绎不绝：只能形容人和车马，不能用于别的事物。

微乎其微：多用来形容人、事物的数量，也指事物的意义、价值非常小。

良莠不齐：指好人坏人夹杂在一起。多指人的品质，不指水平、成绩等。

安之若素：是指面对困境，而不是渡过困境之后。

高考中常见且容易误解的成语

高考中常见且容易误解的成语例举

一、易误成语

（一）望文生义型

1．三人成虎：比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心，与“人多为王”“团结力量大”不同。

2．别无长物：除此以外再没有多余的东西。形容俭朴或贫困，不是说“别无长处”。

3．不刊之论：刊，订正；修改。不刊，比喻不能改动或不可磨灭。不能改动的言论，形容言论精当，无懈可击。不是“不能刊登的言论”。

3．不名一文：名，指占有．形容穷到极点．连一文钱也没有。不可用作“不值一钱”。

4．犯而不校：校，计较。别人触犯了自己也不计较。不要把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。5．不足为训：训，法则。不能作为典范或法则。不要把“训”误解为“教训”。

6．大方之家：大方，大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不要把“大方”误解为不吝啬。

7．绝无仅有：形容极其少有。不是绝对没有的意思。

8．曾几何时：表示时间过去没有多久。常误用为“曾经”“不知何时”。

9．不学无术：指没有学问，没有本领。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。

10．狭路相逢：多用来指仇人相遇，彼此都不肯轻易放过。不用于“一般人在小路上相逢”。

11．肝脑涂地：表示竭尽忠诚，不惜牺牲。现一般不用原来意“惨死”。

12．求全责备：责，要求；备，完备。对人对事要求完美无缺。不要把“责备”误解为“批评指责”。13．屡试不爽：多次验证都没有差错。易误解为“没有成功”。

14．不可理喻：不能用道理使之明白，形容蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。

15．不以为然：指不认为是正确的。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。

成语使用对象的误用的例子

成语使用对象的.误用

例10：风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。(安徽卷)

【分析】：洋洋洒洒：形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。这里拿来形容中华地方文化岂不牛头不对马嘴吗?

例11：集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。(安徽卷)

【分析】：酣畅淋漓：形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。这里用来形容手机当属不正确。

例12：今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。

【分析】：休养生息：休养：何处保养;生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。此题用错对象很显然。

例13：我默念了一下射击要领，下定决心，砰地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，身体也随之一震。(江西卷)

【分析】：情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。用于描写人的感情而不用于描写眼睛，对象用错。

例14：沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。(广东卷) 【分析】：名噪一时指一时名声很大。名声传扬于一个时期，这里的对象是湘西风情，并不指名声。