2010—2011电教中心工作总结
电教中心工作总结 (3)
电教中心总控室学年第一学期工作总结自从2010年八月底开学以来，崭新的沁源三中已经跨过了她的第一个年头。
同样，电教中心从最初的起步工作到现在的平稳运行，也走过了不平凡的一个学期。
本学期在党委、校委的坚强领导下，在全体员工的共同努力下，我们中心紧扣学校中心工作，不断坚持学习，创新思路，提高服务质量，加强管理、讲求实效，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：一、明确工作目标，加强制度管理。
开学伊始，学校工作千头万绪，电教中心工作也十分繁重，电教中心的设备除部分交付使用以外，大多数设备仍在交付使用期或者是测试阶段，还有一部分尚未交付，鉴于以上情况，电教中心为方便以后的管理，严格制定了各项规章制度和管理人员职责，包括：《总控室管理规定》、《电子备课室管理规定》、《微机教室管理规定》、《教室多媒体使用规定》、《电教中心主任职责》、《总控室管理员职责》、《微机教室管理员职责》以及其他工作记录表等。
电教中心工作人员学习了以上规章制度，为以后各项工作的正常开展打下了坚持的基础。
一学期以来的工作中，工作人员严格按照规定和职责要求自己，不折不扣的完成了电教中心的各项任务。
二、科学合理分工，完成工作任务。
电教中心工作任务繁重，可工作人员严重不足，所有的工作人员均为兼职，总控室工作特点是工作繁琐，时间不确定。
为此，电教中心科学合理分工，完成了各项工作任务。
1、高质量迎接上级检查。
我校是新学校，总控室又是我校的亮点和重点，因此，每次检查观摩，必来总控室，半年来总控迎接省、市、县、党委、团委等十多项大型的检查，总控室每次都准备充分，完成良好，获得了校领导的好评。
2、合理设臵校园广播铃声。
开学伊始，我中心多次调试，将上下课铃声设臵为语音提示，而非以前的单一铃声，让铃声更加人性化，并将民族音乐、轻音乐、爱国红歌、诗文朗诵、校园歌曲等设臵为校园广播，活跃了校园的气氛，提高了师生生活的质量，收到了师生的好评。
学校电教中心工作总结
学校电教中心工作总结学校电教中心是学校的技术支持部门，负责校园网络、教育软件、电子设备等方面的维护和管理工作。
在过去的一年中，我在电教中心的工作中学到了很多东西，以下是我的工作总结：一、校园网络维护作为电教中心工作的一部分，我负责校园网络的维护工作。
在过去的一年中，我定期检查和维护网络设备，确保网络的正常运行。
我学会了使用网络管理工具监控网络流量，发现并解决了一些网络故障。
在学期末高峰期，我通过合理管理带宽，确保网络能够满足学生和教师的需求。
我还积极参与了网络安全演练活动，加强了对网络安全的认识和应对能力。
二、教育软件支持作为电教中心的一员，我负责提供教师和学生的教育软件支持。
我熟悉了学校使用的各类教育软件，包括教学平台、在线资源库和学生管理系统等。
我参与了教师培训活动，帮助教师熟练使用教育软件，提高了教学效果。
对于学生，我及时解答了他们在使用教育软件过程中遇到的问题，提高了他们的学习效率。
三、电子设备维修作为电教中心的一员，我也负责校园电子设备的维修工作。
我学会了使用各类维修工具和设备，修复了很多电子设备的故障。
在过去一年中，我修复了学校的多台电脑、投影仪和打印机等设备，提高了设备的利用率和寿命。
我还负责定期对设备进行维护保养，确保设备的正常运行。
四、培训活动组织作为电教中心的一员，我还参与了一些培训活动的组织和策划工作。
我与其他工作人员合作，为教师和学生提供了一系列的教育技术培训，包括教育软件的使用和校园网络的管理。
这些培训活动受到了教师和学生的好评，提高了他们对电教中心工作的认同感和满意度。
总之，通过一年的工作，我深刻理解了电教中心的重要性和作用。
在工作中，我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
我将继续努力学习，提高自己的专业水平，为学校电教工作做出更大的贡献。
2010年工作总结电教室
2010年工作总结在医院领导和科室领导的指导和支持下,圆满的完成了医院的各项工作任务,现将本年度工作总结如下:一.摄影摄像方面:圆满的完成了医院和科室交办的各项大型活动、会议拍摄工作,协助各临床医技完成新技术新项目新科研资料的拍摄录象,各项重大活动的照片和录影资料都刻录成光盘分类保管.今年是医院建院60 周年,参与了医院画册照片的全部拍摄过程,同时配合电视台参与制作拍摄60周年记录片.二．电教方面：继续做好电教设备的“配、管、用”工作，目前的电教设备已基本配备好，今年又新增一台笔记本电脑，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。
认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
今年完成电教活动６０余次，未出现设备故障。
三、新闻报道方面“牢牢把握了新闻报道舆论导向，坚持稳定鼓劲、正面宣传为主，在宣传党的路线、方针、政策，特别是在宣传我院改革发展、倡导医院精神文明和医院文化建设，圆满完成了医院下达的宣传工作目标任务，从不同视角不同方面宣传报道我院的６０周年大庆、心脏病手术、内镜手术、心脏介入手术、甲流防治、科研鉴定、质量万里行活动、信息化工程、开展“创建文明医院，提升服务水平”等文明创建活动，全年共向新闻单位报道新闻５０篇，稿件采用率１００％。
同时强调，我院新闻宣传工作还存在一些问题和不足，如紧紧围绕医院中心工作的力度还不够，一些科室需要宣传的技术、疗法及好人好事没有及时报道出去，重大新闻的反应速度、执行效率、总结报道，和资源联动水平有待提高。
在新的一年，继续加强个人工作能力，努力专研新的专业技术知识，在新的一年发挥更大的作用。
学校电教中心工作总结3篇
学校电教中心工作总结学校电教中心工作总结精选3篇〔一〕近年来，随着信息技术的不断开展，电教中心的工作也日益受到学校各级领导的重视。
电教中心的主要任务是推广、施行电化教学，为全校师生提供信息技术支持。
在过去的一年中，我们电教中心在推进电化教育方面做了不懈的努力，为学校的教育教学工作做出了积极的奉献。
作为电化教育的核心环节，课程录制一直是我们电教中心的焦点工作。
我们积极推广录制制作标准化并逐渐形成操作流程。
逐渐标准化的录制制作操作流程不利于误操作，有利于进步工作效率，我们也通过这种方式不断地完善着我们的工作流程，让我们的录制制作越来越顺畅。
另外,为了更好地记录完好课程视频，我们改良了录制仪器设备，使用更高端的视音频设备，保证了教学视频的明晰度和完好性。
同时，我们在课程录制的同时，也加强了课程的后期制作。
通过编辑、剪辑等方式制作教学视频，使录制内容更加生动，贴近教学实际，从而进步学生的学习积极性和学习效果。
信息技术的维护工作是我们电教中心非常重要的一项工作。
我们在过去的一年中，主要针对电化教育平台进展了相关系统软件晋级和平安加固措施。
确保学生和老师使用业务平台过程的平安。
同时，我们更新了挪动端设备的系统软件，进步了挪动端设备的使用效率。
为了让老师更好地理解和掌握信息技术应用，电教中心每学期都会组织有关的信息技术培训活动，特别是针对新入职的老师们，我们提供了更多针对性强、互动性强的培训教材和课程，使他们更快地适应教育信息化时代，充分发挥交融教育的利益。
我们在课程录制之外，也积极地开掘各种网络资，将这些资进展整理、加工，使之成为教学的辅助工具。
例如，我们收录了大量的优良网络教学课件，同时我们也利用自己资平台开设了线上课程与互动教学达成目的。
总之，通过一年的努力，我们电教中心在推广电化教学，进步信息技术应用程度、加强教育信息平安等方面获得了丰硕的成果，将来，我们将会继续努力，为全校师生提供更好更全面的教育信息化效劳！学校电教中心工作总结精选3篇〔二〕学校电教工作总结近几年来，随着科技的开展和媒体的普及，电子教育在学校中的应用越来越广泛。
电教中心工作总结(2篇)
电教中心工作总结一、指导思想面向全区、立足本校，切实抓好信息技术的普及与提高工作，开展信息技术的培训，发挥信息技术的示范作用；进行信息技术和学科课程整合的研究与实践，有效地进行资源建设，注重培养信息技术和学科课程整合研究与实践的骨干；抓好我区各级现代教育技术示范、实验学校的课题工作；抓好设备的维护管理。
二、主要工作1、以新课程改革为契机，努力提高全区教师信息技术素养与各个学科组紧密配合，利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动，积极宣传新课程改革的相关精神，学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。
研究工作必须建立在“五新”基础上，即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。
____月初，我们推荐了我区的四位小学教师参加了全省新课标课堂____的拍摄；____月底，____省首届中小学信息技术与学科课程整合教学竞赛（小学组）又成功地在我区举行，我们电教中心的全体成员付出了艰辛的劳动，____东路小学和长--____路小学的两位教师参加竞赛，分别取得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一名。
定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。
今年上半年，我们还开展了我区信息技术与学科课程整合优秀教学设计的评比活动，一批优秀的教学设计、教育资源脱颖而出，这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。
在信息技术学科教学研究方面，围绕着“四边”教学设计开展教学研究活动，开设“四边”教学设计辅导讲座、开设“四边”课堂教学研究课四节，并且按照学校的统一安排，____了全区小学和中学的计算机教师进行了“四边”教学设计的考核。
2、信息技术、现代教育技术骨干教师培养坚持全区电教员会议每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。
电教中心 工作总结
电教中心工作总结电教中心工作总结。
回顾过去一年的工作，电教中心取得了一系列的成绩。
在教育信息化的大背景下，我们积极探索创新，努力提高教学质量，为学校的教学改革和发展做出了积极的贡献。
首先，我们在教育技术设备的更新和维护方面取得了显著的进展。
通过不断更新和升级教学设备，我们确保了教学过程中的设备运行畅顺，为师生提供了良好的教学环境。
同时，我们还建立了健全的设备维护机制，及时处理设备故障，保障了教学的正常进行。
其次，我们在教学资源的开发和共享方面取得了显著的成绩。
我们建立了教学资源库，收集整理了大量的教学资源，并通过网络平台进行共享，为教师们提供了丰富的教学资源。
同时，我们还组织了一系列的教学资源开发培训，提高了教师们的教学设计能力和资源利用能力。
再次，我们在教学管理和服务方面取得了显著的进展。
我们建立了教学管理信息系统，实现了教学资源、教学进度、学生学习情况等信息的集中管理和统一调度。
同时，我们还积极开展了教学辅助服务，为师生提供了多样化的服务，提高了教学效果和满意度。
最后，我们在教学研究和创新方面取得了显著的成绩。
我们组织了一系列的教学研究活动，鼓励教师们进行教学创新实践，促进了教学方法和手段的不断更新。
同时，我们还积极开展了教学评估和效果分析，为教学改革和发展提供了科学的依据。
总的来说，电教中心在过去一年的工作中取得了丰硕的成果，为学校的教育教学事业做出了积极的贡献。
但同时也要清醒地认识到，我们还存在一些不足和问题，需要进一步努力和改进。
相信在全体员工的共同努力下，电教中心的工作会取得更大的成绩，为学校的发展贡献更多的力量。
电化教育中心工作总结（精选3篇）
电化教育中心工作总结（精选3篇）电化教育中心篇1电化教育作为现代化的教育手段，在各项工作中发挥的作用日益显要。
x市xx局自成立两年多以来，结合我局现状和我市绿化发展的实际，局党组始终把“提高电化教育水平，加强队伍建设”作为推进城市绿化建设的一项基础工作来抓，坚持“以树立先进教育理念为中心，以多层次党建学习和专业技术培训为重点”的电化教育工作模式，抓教育，强基础，求实效，开辟了职工教育的新途径，充分调动了全局上下的积极性、主动性和创造性,开创了事业电化教育工作的新局面。
一、建立保障机制，构筑高标准电化教育工作格局近几年，我局不断加大电教基础设施的投入，全面提高电教覆盖面和建设标准。
几年来，累计共投入十几万元，用于购买电脑、投影仪、摄像机、数码照相机、打（复）印机、刻录机等电子设备三十多台，给予开展电教工作重要的硬件保障；同时，在各基层单位展开学习阵地建设，共新建（翻建）职工活动室十余个，各类展板十几块，给予开展电教工作重要的软件保障。
另外，我局还采取购买或自制光盘的形式，不断充实电教片库。
截至目前，全局机关各科室及基层各单位电教设施的覆盖率达到了100％。
在加强保障的基础上，针对工作的实际和城市绿化的现状，我局建立健全电教工作机制，实行目标管理，着手于四个方面的工作：一是增强针对性,电教要抓住职工关注的热点、疑点、难点问题，加强引导，释疑解惑，做到有的放矢；二是增强现实性，电教要善于总结一些现实生活中先进组织和优秀个人的先进事迹，用身边的事教育身边的人，特别要注意宣传具有时代特征的典型；三是注意层次性，电教要根据不同对象提出的不同要求，突出不同的重点，因人施教；四是注意时效性，电教要根据形势和任务的要求安排内容，增强教育效果。
二、配合中心工作，全面提高我局电化教育工作水平1、紧紧围绕“创建省级xx城市”这个中心任务，大力开展绿化专业知识培训。
为了尽快实现创建目标，提高创建水平，提升绿化品味，我局加强了对职工的学习教育，特别是将电化教育作为学习的主阵地，采取了集中学、自学、看光盘、专题辅导、岗位实践等灵活多样的学习方式，展开了一系列有声有色有像有影丰富多彩的活动。
电教中心工作总结4篇_中心工作总结
电教中心工作总结4篇_中心工作总结
1. 过去一年，电教中心在推动电教工作方面取得了显著成效。
我们紧紧围绕学校发
展目标，针对学校教学改革的需求，全面升级了校内网络设施，并配备了最新的电教设备。
我们还加强了对老师的培训，提高了他们的电教能力，为他们提供了更好的教学工具和资源。
这些举措提高了教学质量，提升了学校的整体形象。
2. 在过去一年中，我们积极探索了新的电教方法和技术，取得了一些重要的成果。
我们引进了VR技术，并结合现有的课程，开发了一系列的虚拟实验课程，为学生提供了更加丰富和生动的实践体验。
我们还推广了在线教育平台，为学生提供了远程学习的机会。
这些新的教学方式拓宽了学生的学习渠道，培养了他们的创新精神和实践能力。
3. 在过去一年中，我们加大了对电教设备的维护和更新工作。
通过定期检查和维修，我们确保了所有设备的正常运行。
我们还注意了教室的环境整洁和卫生，保持了良好的教
学环境。
对于设备的更新，我们根据实际需求，采取了“以旧换新”的方式，确保了电教
设备的及时更新。
4. 在过去一年中，我们向校内外教师提供了及时有效的技术支持和咨询服务。
我们
建立了一个快速响应的技术支持团队，及时解决了教师在使用电教设备过程中遇到的问题。
我们还开设了各类技术培训课程，提高了教师的电教水平。
通过这些举措，我们不仅提高
了教师的工作效率，也提升了他们的工作积极性。
过去一年中，电教中心在电教工作上取得了一系列的成绩。
我们将继续努力，不断创新，为学校的电教事业做出更大的贡献。
2011年电教工作总结
2011年电教工作总结本学年，我校的电教工作根据学校工作计划、县电教中心的安排部署，牢固树立现代教育思想，加强教师利用现代教育技术能力的培训提高工作，加大电教硬件和软件建设投资力度，提高电教设备的使用率，加强对现代教育技术的实验和应用的研究，探索和构建新型的教学模式，提高教师运用现代教育技术的水平和课堂教学质量等方面做了大量的工作，有力地促进了教学改革和素质教育的全面实施。
下面就从以下几个方面对本学期的工作情况进行总结。
一、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。
这是本学年电教工作重点。
“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。
1、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。
电教设备的使用做到了有记录，有统计。
2、加强校园网的使用与管理。
同时加强设施、设备的维护和保养和管理。
虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。
在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。
确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。
3、进一步完善电教设备的使用和保管制度。
期初对全校电教设备进行了全面维修，期中、期末各检查一次。
做到有问题及时发现，及时解决。
二、信息技术教学、创建现代教育实验县学校工作1、强化教技工作常规管理我校校园网通过近几年在现代教育技术方面的投入，软、硬件建设已经初具规模。
本学年，我们统一认识，进一步强化了信息技术常规管理工作，在硬件设备的使用和校园网络的管理方面做好以下工作：(1)校园网络安全管理本学年，校园网建设突出安全工作，加强校园网络安全建设。
通过自身不断学习和研究，构建了瑞星安全杀毒环境，保障了校园网运行的安全。
构建了VPN，我也掌握比较全面的网络安全知识，科学的调整校园网结构，VPN防火墙软件和策略过滤了不良信息，同时屏蔽网络游戏端口、聊天端口，使运作秩序不受干扰。
2011年电教总结
2011年电教工作总结2011年已经挥手而去了，一年来，在上级业务主管部门和学校领导的带领下，圆满的完成了各项工作，下面将一年来的来电教工作完成情况以及取得的成绩和存在的不足向大家汇报一下。
一、加强自身建设，促进两个素质的提高（一）加强学习，提高思想素质积极参加教育局和学校支部的各项活动，不断提高工作作风。
学校定期为党员上党课，教育党员加强思想意识修养，作新时代争先创优好公民。
通过学习，明确了怎么做才是真正意义上的争先创优，学会严于律己，处理好自律与他律的关系，遵纪守法，遵章守纪，发挥先锋模范带头作用。
支部还组织大家学习了杨善洲同志的先进事迹，他的坚定信念，退休不退色的情怀，为我们谱写了一曲当代典范。
（二）不断提高业务素质，适应工作需要信息化时代，对于我们来说需要学习的知识很多，结合我们部室的特点，在部室学习时重点学习了信息技术与学科整合专题，数字化学习是信息技术与学科整合的核心专题。
让每个人对数字化时代的特点，以及与教育发展的关系都有明确的认识。
我们部室在学校组织的读书交流中，确立了信息技术与学科整合是提高课堂教学效率的有效途径论题，大家在交流中充分展示了我们的学思所得，取得了预期的效果。
积极参加学校组织的业务学习，从每个部室的交流中，都能吸取到精华，从每个人的外出学习汇报中，都能窥视到每个人知识的底蕴，这些丰富的学习盛宴，值得我们回味，也让我们陶醉。
在工作中，我们不仅能完成自己的工作任务，也协助学校和其他部室完成一切相关工作。
比如张艳瀛老师制作的每期读书回放，万鑫老师为办公室读书交流制作的PPT，其他业务部门在制作过程中遇到的难题都找我们来解决，在帮助别人的同时，我们也在成长着，收获着，快乐着。
二、完成的主要工作（一）研培并重，提升教师的教育技术能力1、开展信息技术教师专业技能培训我们确立了培训与教研并重的思想，研培结合，有计划的对信息技术教师进行专业技能提高培训。
相继对全区信息技术教师进行了计算机机房维护、Flash课件制作、photoshop图片处理软件等专题培训。
2010—2011学年上学期电教工作总结
2010—2011学年上学期电教工作总结本学期电教工作在学校领导的重视下，广阔教师的别懈努力下，电教设备的使用率高于往年，各学科资料软件运用较多，使学校的电教设备得到了充分的利用。
在这一年中，我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校的进展具有重要的意义，现将本学期的工作总结如下：一、仔细降实现代教育技术工作打算：本学期我校以两基国检收为契机，电教机构和治理制度日臻完善。
在分管领导的带领下，本学期电教的工作重点转移到了应用层面上。
在全校教师的积极配合下，我们在应用上做了不少工作，取得了一定的成效。
电教工作是否质量过硬，直接妨碍学校工作的正常开展。
因此本学期，我们每个成员都依照本年度的现代教育技术工作打算，把工作降实到具体的考核之中，做到工作有目的，有结果；圆满完成学校的工作打算各项任务。
二、充分利用现有设备，大力开展常规电化教育工作：我校积极鼓舞教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学，多媒体设备的使用率较高，绝大部分教师已体味到使用媒体教学的好处，已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学，使得课堂教学效率得到大大的提高。
关于语音室和微机教室，我们配合课任教师分定期、别定期的两种检查，发觉咨询题，及时处理，保证四—六年级、七年级、八年级的语言听力课和微机课顺利进行。
三、加大培训力度，别断提高多媒体教学效率：总结往常年度的经验教训，把我们的工作精细化。
我们定于学期末将设备设施检修维护，包括设备的检修，完整及卫生清洁等，为下一学期的教学工作提供优质完好的教学环境。
四：加强软件治理，做好电教后勤工作：协作完成学校交给的其它一些暂时工作，如学校教师优质赛说摄像，各种集会、校运会、文艺表演和现场直播等音响、摄像后勤工作。
这样频繁的使用电教手段，可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。
它别仅推动了学校教育教学改革的进展和教育教学环境的改善，而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。
学校电教中心工作总结(3篇)
学校电教中心工作总结在县委、县政府的正确领导下，我们坚持以____为统领，以为人民服务的宗旨，按照依法行政和政府工作全面提速的要求，解放思想，实事求是，开拓创新，锐意进取，政务中心工作取得了较为显著的阶段性成果。
一、健全机构，完善制度，大力夯实中心顺利运行的坚实基础各项工作的顺利开展，都离不开人力、物力和财力的坚强支撑。
在固本强基方面，我们主要做到设施、人员、制度三到位。
一是硬件设施齐全，工作人员到位，确保各项工作顺利开展。
为了使中心更好的提高办事效率，我们以硬件设施高质量，工作人员高素质为目标，在不到一年时间里，做到电脑、桌椅、窗口布置等一应俱全，全部到位；工作人员也能做到熟练操作，服务高效。
同时我们坚决树立以人为本的理念，在中心大厅摆放了监督台、咨询台、制度版面、办事流程图，配备了空调、条形椅、饮水机等，对大厅进行了亮化、美化、绿化，中心整体环境得到明显改善。
另外，组建了党支部、工会、团支部、妇委会等多个团体组织，丰富了各个层面工作人员的精神文化生活，增强了中心的凝聚力和战斗力。
二是健全完善制度，真正做到用制度管人、制度管事。
完善的管理制度是确保中心高效有序运转的有力保证。
为此，我们先后制定了____等31项管理制度和工作职责，一些制度在中心大厅以版面的形式公开，接受群众监督。
按照县政府的指示出台了行政审批工作绩效考核办法，把审批工作列入了全县绩效考核的内容，使各职能部门真正重视审批工作，为我县平稳较快发展做出应有的贡献。
二、围绕中心，深化改革，切实彰显中心为民服务的突出作用一年来，我们始终以方便群众，工作高效为中心，按照一个窗口对外，中心受理申请，部门限时办结，结果窗口送达，网络跟踪监督的审批机制要求，全力以赴做好四项工作。
1、以方便群众为宗旨，实现办事机构全覆盖。
一是自政务中心成立以来，共有____个行政审批部门入驻中心，做到了职能集中、人员集中，实现了一个窗口受理、一个领导审批、一个公章办结的一站式审批。
电教中心工作总结4篇_中心工作总结
电教中心工作总结4篇_中心工作总结随着教育信息化的发展，电教中心在过去一年的工作中取得了一定的成绩。
在过去一年中，我们积极推进教育信息化建设，在教学资源开发、教学技术支持、师资培训等方面取得了一定的进展。
在下面的几个方面进行总结：一、教学资源开发。
在过去一年中，电教中心积极开发各类教学资源，包括视频、课件、教学游戏等，通过多种形式满足了教师和学生的需求。
我们引进了一批优质的教学资源，丰富了学校的教学内容，提高了教学质量。
二、教学技术支持。
为了支持教师的教学工作，电教中心加强了教学技术的培训和支持。
我们开设了多场教学技术培训班，培训了一批高素质的教学技术人员，提高了教学技术水平。
我们还提供了教学技术的咨询和支持，帮助教师解决教学中遇到的问题。
三、师资培训。
电教中心还加强了师资培训工作，通过开展各种形式的培训，帮助教师了解教育信息化的最新发展，并掌握相关技能。
我们组织了各种形式的教育信息化培训，不断提升师资队伍的整体素质，为教育信息化的深入发展提供了有力支持。
电教中心在过去一年的工作中取得了一定的成绩，为学校的教育信息化建设做出了积极的贡献。
也存在一些问题和不足，需要进一步加强和改进。
一、教学资源开发。
在过去一段时间中，我们加强了教学资源的开发工作，引进了一批优质的教学资源，满足了教师和学生的需求。
在资源的开发和更新方面还存在一些问题，需要进一步加强。
在近期的工作中，电教中心主要集中在教学资源开发、教学技术支持、师资培训等方面，取得了一定的进展，但也存在一些问题和困难。
四、电教中心未来的工作打算在未来的工作中，电教中心要继续加强教学资源的开发和更新，充分挖掘和利用各类教学资源，满足教师和学生的需求。
要加强教学技术的支持和培训，提高教师的教学技术水平，促进教育信息化建设的深入发展。
师资培训是电教中心的一项重要工作，未来要继续加强师资培训，提高师资队伍的整体素质。
电教中心还要加强与学校各部门的合作，共同推进教育信息化建设，形成合力。
电教中心工作总结
电教中心工作总结我所在的电教中心是一个负责协助教师进行电教教学活动的部门，主要的工作包括电教设备维护和管理、教师培训和支持、教学资源管理等。
在过去一年中，我所在的电教中心取得了一些显著的成绩，也遇到了一些挑战。
以下是对这一年的工作进行的总结。
一、电教设备维护和管理电教中心负责维护和管理学校的电教设备，包括电子白板、投影仪、电脑等设备。
在过去一年中，我们加强了设备的监控和巡检工作，确保设备的正常运行。
我们及时处理了设备故障和问题，提高了设备的可靠性和可用性。
我们还对设备进行了定期的维护和保养，延长了设备的使用寿命。
同时，我们也加强了对设备的保管工作，制定了相关的管理制度和流程，确保设备的安全和完整。
二、教师培训和支持电教中心负责对教师进行电教技术培训和支持，帮助教师提高电教教学水平。
在过去一年中，我们组织了多次培训活动，包括电教设备的使用培训、电教软件的操作培训、课件制作和课程设计等培训。
我们还通过定期开展教学观摩和教学研讨活动，促进教师之间的交流和分享。
我们还提供了各种形式的技术支持和咨询服务，帮助教师解决电教教学中遇到的问题和困难。
通过这些工作，我们提高了教师的电教教学能力，促进了教育教学的改进和发展。
三、教学资源管理电教中心负责管理学校的教学资源，包括教学软件、课件、教材等。
在过去一年中，我们对教学资源进行了系统整理和分类，建立了教学资源库，方便教师进行资源的查找和使用。
我们还加强了对教学资源的评估和审查工作，筛选出优质的资源供教师使用。
同时，我们也积极开发和推广自主研发的教学软件和课件，满足教师和学生的需求。
四、其他工作除了以上的主要工作，电教中心还承担了一些其他的工作。
我们参与了学校的教育信息化建设规划和实施工作，为学校提供了电教设备选型、电教资源采购等方面的建议和支持。
我们还积极参与了各种教育信息化项目和比赛，提高了电教中心的知名度和影响力。
同时，我们还与其他学校和机构进行了交流和合作，共享电教资源和经验，推进电教教学的研究和创新。
小学电教工作总结2010年至2011年度
《小学电教工作总结》简介：随着新地一年地即将到来，一学期地电教教研工作即将接近尾声.本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，《小学电教工作总结》正文开始>>随着新地一年地即将到来，一学期地电教教研工作即将接近尾声.本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务.能紧密围绕学校总地工作计划和学期初地电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校地教育教学工作.现就将我校本学期地电教工作汇报如下：一、细化管理工作，推进教育现代化进程.个人收集整理勿做商业用途学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作地顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主地电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师.同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员.学校加强了组织管理地力度，将信息化教育技术工作明确列入校地年度工作计划，摆上了重要地议事日程，把现代化技术地运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量地重要位置.学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序地发展.个人收集整理勿做商业用途．组织活动，做好协助工作.电教组内成员职责明确，管理到位.能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校地实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作.教研组进一步加强对音像资料库地建设及台账资料地建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘地归档工作，并将所有地媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师地学习、教学和研究提供了方便.在小组活动中能有目地地组织成员认真学习有关现代教育技术地趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用.另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；归类整理校报《心桥》小报地内容；上传学校地各类新闻与报道；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作地顺利开展发挥了作用.个人收集整理勿做商业用途．抓好电教地常规管理.为了加强学校电教设备与器材地有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们地陈总务更是经常将修理与搬运地工作集与一身，为学校电教设备地正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波.为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用地积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况地检查和统计，并将其纳入教学工作地考核之中.学校规定每位教师在备课时要备有电教手段地运用，要求四十周岁以下地教师每学期上一节电教公开课.同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表.学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班地电教常规工作.现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动.个人收集整理勿做商业用途．严格各项制度管理.学校做到电教设备一本帐，由总务处负责.电教资料一本帐，由电教组负责.各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室地电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用地效率，也保证了各项工作地合理运转.为了满足教师与学生地需要，学校克服资金缺乏地困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要地科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作地一批软件，供学生观看和教师借阅.同时学校严格执行了一系列地制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料地借还、使用、管理制度等.在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料地使用，提高了对它们地管理水平.个人收集整理勿做商业用途.扎实上好信息技术课.虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少地问题，但学校还是加大了重视地力度，让对计算机应用比较精通地陈总务兼任了校信息技术教师.陈总务克服了机房条件地种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能地同时还特别注意对学生进行使用信息地人文、伦理、道德和法制地教育，培养学生鉴别信息真伪良莠地能力，使学生在掌握技能地同时，也形成良好地信息素养.个人收集整理勿做商业用途二、加强教学研究，促进课堂教学地改革.、在学校领导地密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进地同时融入信息技术地理念和技术地学习研究，从而不断提升教师地科研水平，加强教师自身素质地锻炼，更新观念，提高理念，以更好地适应新课程改革地需求.在教导处地指导下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时地学习、掌握和运用，把新地教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师地业务水平也得到提高．个人收集整理勿做商业用途、根据我校研究课题“改进现代教学设计，促进学生自主发展.”全校每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动.由教研组成员带头，每位青年教师上一节电教公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革.个人收集整理勿做商业用途三、加大培训力度，提高教师地信息素养.、重视理论培训.结合各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进地教育理论，学习新课程标准、《江苏现代教育技术》等专业报刊书籍.使广大教师地思想、观念跟上信息化发展地形势.个人收集整理勿做商业用途、立足本校，继续做好电教培训工作.学校地陈总务结合广大教师地计算机水平，对全体教师进行计算机操作应用及技能地专项培训，使全体教师了解计算机地有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育地有效开展.个人收集整理勿做商业用途四、重视各种活动，搞好信息应用.、在学校地各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色.、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育.、充分发挥学校红领巾演播室地宣传作用，每周五定时播放科普知识为学生营造出浓厚地科普氛围；周一进行国旗下讲话，对学生进行思想品德教育，使全体学生从小养成良好地思想和道德修养.个人收集整理勿做商业用途、开展和利用校内教育基地，建立电脑信息技术兴趣小组，对学生进行全国少儿电脑培训，并认真做好每次考试地组织工作.个人收集整理勿做商业用途、利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制地教育.。
2010年第一学期电教工作总结
伟青小学2012年第一学期电教工作总结2012.1又到了一个学期期末，电教、远教工作也由已往的新事物变成了现在人人每天接触的必要教学手段。
回顾本学期的电教、远教工作，我们在县电教中心和镇中心学校的领导下，下大力气，抓培训、抓使用、抓使用的科学性和合理性。
一、加强电教远教的培训工作远教、电教的培训已经由以前的单纯的教育技术培训转变成了新课程下的学科资源整合培训。
因为今年已经是农远工程开展的第9个年头了，经过几年的远教、电教设备使用培训，我校的所有教都能熟练应用这些设备，在使用中这些设备的使用形成技巧，远教设备的软件故障率也不断下降。
本学期我校把学科资源整合与远教、电教的使用结合起来，加大了全体教师，熟练运用远程教育资源和网络资源，加大整合力度的培训。
不只是关注教学过程使用，而是注重教学过程中远程教育资源使用的科学性和合理性。
二、加强远教电教设施配备和原有设备的维护力度本学期，我校在原有两套多媒体设备的基础上，又从上级部门争取到三套多媒体设备。
现在已经投入到教育教学的使用中。
在增添新设备的同时，我们加大原有设备的维护工作，保障教学的正常使用。
三、加强教育教学中远教电教设备的使用力度由于我校加大了设备的投入和设备的维护，在经过资源整合培训后，我校所有教师能够多媒体上课，保证每天用多媒体上四节，各位老师都能在上课前认真备好电教课，做到有的放矢。
把适合用电教资源的课放在课堂教学上。
上课后都能做好使用记录。
四、加强远程教育的教研工作远程教育的最大优势就是资源共享，如何加大远程教育资源的共享力度，是我校电教工作的重点工作。
在今后的工作中，我们将加大电教、远教工作的管理力度，进一步规范远教、电教的使用方式，提高电教工作的量化百分率，增加教师使用电教远教的动力。
把我校的电教、远教工作做的更好。
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2010—2011电教中心工作总结
——执笔者：彭淑君
本学期电教中心在行政会的指导下，在各部门和广大教师的配合和支持下，我们牢固树立“服务于教学、服务于各部门、服务于广大师生”这一宗旨，积极主动开展各项工作，本学期已接近尾声，我们将本学期的工作总结如下：（一）加强人员管理，强化服务意识。
今年开学初，学校对电教中心工作人员进行了调整和补充，充实了力量。
开学后电教中心召开了全体工作人员会议，对电教中心工作人员作了一些新的分工，制定了新的考勤制度，进一步落实工作任务和职责，统一思想，强化为教学服务、为广大师生的服务意识。
本学期学校办公及教学老化电脑增多，维护量大。
电教人员克服各种困难，不惜牺牲休息时间对有问题的计算机进行维修，保证了办公和教学计算机的正常运行。
为保证教学网络系统正常使用，安排专门人员在晚自习、星期六及周末为学生提供服务。
本学期学校各方面的活动比较多，电教中心全体人员紧密合作，克服困难，尽最大努力做好相关工作，以积极、热情的态度，较好的完成了各种活动的工作任务。
（二）精心维护校园网络，保证教学网络畅通。
本学期学校在资金短缺的情况下，为保证网络教学系统正常运行，电教中心组织了网管人员培训，同时要求每位工作人员利用学校网络资源加强自学，提高专业技术水平。
主控机房是学校网络核心，值机人员能按照操作规程维护、操作机器。
每天按要求至少一次到各教学楼察看各教学点终端运行情况，认真做好值机记录。
对坏损的设备及时进行维修或联系施工单位更换。
本学期学校网络工程，问题较多。
电教中心网管人员不怕麻烦，每周定期检查各处的主干线路，发现问题及时处理。
到学期末，问题减少了很多，网络性能也越来越稳定。
（三）发挥信息技术功能，做好学校的教育、宣传工作
本学期，我们还协助了有关教师完成多媒体课件的制作工作，保证了正常的教学和公开课教学；为宣传学校，展示学校风采。
本学期我们积极配合学校办公室以多媒体手段全面展示了我校近年来取得的成绩和一年来学校实行年级组负责制取得的丰硕成果。
（四）、对理、化、生实验进行了统计具体如下：
一、物理实验统计表：
二、化学实验统计表
三、生物实验统计表
备注：
1、高一、高二生物实验没做完的原因：高一有两个实验在下期开，有4个实验试剂太贵，现象不明显，故没有开设。
本期所开设的3个实验为实验考查必考内容。
2、此表统计所做的实验截止十月二十。
五、工作设想
作为电教中心一个职能处室的负责人，我越来越深刻的感受到责任的份量，工作不足与今后的设想：
1、由于学校经费不足，学生机房电脑数量与质量远远满足不了学生所需，下学期建议学校购置一批新的学生电脑。
2、进一步规范教室多媒体设备的管理提高多媒体的使用率。
3、学生动手能力较差针对这一现象3—5月份开展学生网页制作培训。
4、4—5月份开展教师课件制作培训并在6月份进行一次课件制作比武。
电教中心
二○一○年十二月。