数字媒体技术概论 -- 12媒体传输与管理
(完整版)数字媒体概论
数字媒体概论第一章导论一、有关名词界定1.媒体、媒介、媒质2.在人类社会中, 信息的表现形式是多种多样的, 这些表现形式称为媒体。
媒体原有两层含义, 一是指储存信息的实体, 一般也称之为媒质,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等；二是指传递信息的载体（或称之为媒介）, 如数字、文字、声音、图像等。
3.多媒体·计算机应用技术和发展的四大方向是多媒体计算机技术、开放系统、缩小化和网络计算机技术。
4.简单地说, 多媒体就是多种媒体的组合, 如文本、数据、声音、图像、动画等的混合。
“多媒体”来源于“多媒体计算机”, 因此所谓多媒体就是能对多种载体（媒介）上的信息和多种存储体（媒质）上的信息用计算机进行采集、存储、编辑、显示、传播等综合处理的技术, 所以也称为多媒体技术；通过这种多媒体传播的信息称为多媒体信息；能够产生、存储、传播多媒体信息的系统称为多媒体系统。
·第四媒体, 网络媒体·在大众传播领域, 报刊是最早的“第一媒体”。
·广播和电视称为后来相继出现的为大众提供信息的“第二媒体”和“第三媒体”。
5.万维网称为继传统的三大媒体之后的“第四媒体”, 网络同时也是多媒体。
6.数字媒体7.数字媒体, 简单地说就是采用数字化的方式通过计算机产生、获取、记录、处理和传播的信息媒体。
这个概念的核心包括两方面: 一是数字化的手段, 显然这与计算机有关；二是媒体, 也就是说与信息传播或传达有关。
·手机媒体, 第五媒体·手机的发明是为了解决移动中的语音通讯问题。
·第三代手机与前两代的主要区别而是传输速率的提升。
·手机又被称为“网络的延伸”。
手机被视为最有希望成为继报纸、广播、电视、网络之后的“第五媒体”, 它已经从最初的人际语音通信工具向综合型媒体发展。
二、数字信息的分类（人类最容易获取的信息是通过视觉和听觉所得到的视频和音频信息）1.文本信息·文本信息又包括文字信息和数字信息, 它是最基本的传播媒体, 也是在数字媒体信息系统中出现最频繁的媒体。
数字媒体技术导论复习
数字媒体技术导论复习数字媒体是指通过数字技术处理和传输的媒体，包括数字音频、数字视频、数字图像和数字文本等形式。
数字媒体具有以下特性：数字化：将模拟信号转换为数字信号，实现信息的数字化处理和传输。
可压缩性：通过压缩技术，可以将数字媒体数据压缩到更小的存储空间和传输带宽中，提高存储和传输效率。
可编辑性：数字媒体数据可以进行精确的编辑和处理，如剪辑、合成、特效处理等。
可交互性：数字媒体可以与用户进行交互，实现用户对媒体内容的控制和参与。
可传输性：数字媒体可以通过网络和其他数字媒体设备进行高速传输和共享。
二、复要点及练题第1章数字媒体技术概论1.媒体概念、分类及特性简述媒体的概念和分类，给出至少两个分类的例子。
介绍媒体的主要特性，至少列举三个。
2.数字媒体及其特性什么是数字媒体？列举数字媒体的几种形式。
介绍数字媒体的主要特性，至少列举三个。
参考答案：1.媒体概念、分类及特性媒体是指传递信息的载体和存储信息的实体，包括逻辑载体和物理媒体。
媒体可以按照信息的表现形式、种类、载体、应用方式、产生时间和历史、心理承认度、传播范围等不同角度进行分类。
例如，按照信息的表现形式，媒体可分为语言媒体、文字媒体、音乐媒体、图形媒体、动画媒体和视频媒体等；按照不同应用方式，媒体可分为印刷媒体、幻灯、电影媒体、广播电视媒体、计算机媒体、计算机多媒体、网络媒体等。
媒体的主要特性为多样性、集成性、交互性和信息接收/使用方便等。
2.数字媒体及其特性数字媒体是指通过数字技术处理和传输的媒体，包括数字音频、数字视频、数字图像和数字文本等形式。
数字媒体具有数字化、可压缩性、可编辑性、可交互性和可传输性等特性。
例如，数字媒体可以将模拟信号转换为数字信号，实现信息的数字化处理和传输；数字媒体可以通过压缩技术将数据压缩到更小的存储空间和传输带宽中，提高存储和传输效率；数字媒体可以进行精确的编辑和处理，如剪辑、合成、特效处理等；数字媒体可以与用户进行交互，实现用户对媒体内容的控制和参与；数字媒体可以通过网络和其他数字媒体设备进行高速传输和共享。
数字媒体概论知识点总结
数字媒体概论知识点总结数字媒体是指以数字化技术为基础，以数据为载体进行信息传播和交流的媒体形式。
数字媒体具有快速、便捷、互动等特点，已经成为当今社会信息传播的主要方式之一。
本文将从数字媒体的定义、发展历程、分类、特点、应用以及未来趋势等方面进行知识点总结。
一、数字媒体的定义数字媒体是利用数字化技术进行信息传播和交流的媒体形式。
它包括数字电视、数字广播、网络媒体、移动媒体等形式。
数字媒体在信息传播和交流中具有重要的作用，为人们获取信息和享受娱乐提供了便利。
二、数字媒体的发展历程数字媒体的发展可以追溯到计算机和网络技术的出现。
20世纪90年代以来，随着互联网的普及和移动通信技术的发展，数字媒体迅速成为人们获取信息和娱乐的主要途径。
特别是移动互联网的出现，进一步推动了数字媒体的发展。
三、数字媒体的分类1.数字电视：数字电视通过数字信号来传播电视节目，具有高清晰度、多功能、互动性等特点。
2.数字广播：数字广播是指利用数字技术传播音频节目，具有声音质量高、覆盖范围广、互动性强等特点。
3.网络媒体：网络媒体包括网站、博客、社交媒体等形式，通过互联网传播信息，具有便捷、及时、互动等特点。
4.移动媒体：移动媒体是指利用移动通信技术传播信息，包括手机、平板电脑等移动设备，具有时效性强、便携性好等特点。
四、数字媒体的特点1.快速性：数字媒体传播信息的速度快，能够实现即时更新和传播。
2.互动性：数字媒体具有互动性强的特点，用户可以自由选择、评论、分享信息。
3.多样性：数字媒体形式多样，包括文字、图片、音频、视频等形式，满足人们不同的信息获取和娱乐需求。
4.便捷性：数字媒体能够随时随地进行访问和使用，为人们提供了便捷的信息获取渠道。
五、数字媒体的应用1.新闻媒体：新闻媒体通过数字技术传播新闻信息，包括网站、移动客户端、社交媒体等形式。
2.娱乐媒体：娱乐媒体通过数字技术传播娱乐节目和游戏，包括视频网站、移动游戏、音乐应用等形式。
数字媒体技术概述
数字媒体技术概述数字媒体技术是一种应用数字技术和计算机科学原理来创造、处理、传输和展示数字内容的技术。
它广泛应用于各个领域，包括广告、娱乐、通讯、教育和艺术等。
数字媒体技术的主要特点是可编码性、可压缩性和可交互性。
可编码性指的是数字内容可以通过编码的方式表示，并且可以用算法进行解码。
可压缩性指的是数字内容可以通过压缩算法减少存储空间和传输带宽。
可交互性指的是数字内容可以根据用户的输入和操作进行动态变化和响应。
数字媒体技术包括多媒体技术、网络技术和计算机图形学等。
多媒体技术涉及音频、视频和图像等媒体类型的处理和融合。
网络技术涉及数字内容的传输和共享，例如互联网和移动通信网络。
计算机图形学涉及生成和处理图像和动画等图形内容。
数字媒体技术的发展受益于计算机技术和通信技术的进步。
计算机的处理能力和存储容量的提高使得数字内容的创建和处理变得更加高效。
通信网络的改进使得数字内容可以在全球范围内传输和共享。
数字媒体技术在不同领域有不同的应用。
在广告领域，数字媒体技术可以用于创造吸引人的广告内容，并通过互联网和移动应用程序将其传递给目标受众。
在娱乐领域，数字媒体技术可以用于创造高质量的音乐、电影和游戏内容，并通过数字渠道进行传输和消费。
在通讯领域，数字媒体技术可以用于实现高清视频通话和在线会议等远程协作。
在教育领域，数字媒体技术可以用于创建交互式教学内容，并提供个性化学习体验。
在艺术领域，数字媒体技术可以用于创造数字音乐、数字艺术和虚拟现实体验。
总之，数字媒体技术是一种基于数字技术和计算机科学原理的技术，它可以创造、处理、传输和展示数字内容。
在不同领域的应用中，数字媒体技术可以提供丰富多样的媒体体验和交互体验。
随着技术的不断发展，数字媒体技术将在未来持续进化和创新。
数字媒体技术是一门快速发展的技术领域，它通过应用计算机科学原理和数字技术来创造、处理、传输和展示数字内容。
数字媒体技术融合了多媒体技术、网络技术和计算机图形学等多个学科领域的知识和技术，为我们的生活带来了各种各样的创新。
数字媒体技术导论
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
《数字媒体技术》教(学)案
《数字媒体技术导论》教案课程名称：数字媒体技术教学章节：第1章 数字媒体技术概论教学目的：了解媒体、数字媒体的涵及特性，了解数字媒体研究及应用开发的概况。
教学重点：了解媒体的概念、特性及分类。
掌握数字媒体的定义、传播模式及其特性。
指导数字媒体技术的研究及应用开发领域。
教学难点：数字媒体特性及传播模式教学器具：教学课件。
教学课时：2学时授课教师：清伟教学容：章节概要：第一章 数字媒体技术概论1.1 媒体及特性1.1.1媒体概念1.1.2媒体特性1.2 数字媒体及特性1.2.1数字媒体概念1.2.2数字媒体特性1.2.3数字媒体传播模式1.3 数字媒体技术的研究领域1.3.1数字媒体容产业1.3.2数字媒体技术发展趋势1.3.3数字媒体技术研究领域1.3.4数字媒体应用领域主要容媒体概念及特性 数字媒体及特性 媒 体媒体特性媒体分类数字媒体数字媒体特性数字媒体的研究领域 数字媒体内容产业数字媒体技术发展趋势数字媒体技术研究领域数字媒体传播模式数字媒体应用1.1 媒体及特性➢媒体，有时候也被称媒介或媒质。
➢媒体包括多种含义。
➢媒体是一种工具，包括信息和信息载体两个基本要素。
➢一光盘不能称为媒体，只有记录了信息，并可进行信息传播时才称为媒体。
1.1.1媒体概念媒体的英文单词是medium，源于拉丁文的medius，其含义是中介、中间的意思，常用复数形式media。
同时，媒体又是信息交流和传播的载体。
媒体包括两层含义：（1）传递信息的载体，称为媒介，是由人类发明创造的记录和表述信息的抽象载体，也称为逻辑载体，如文字、符号、图形、编码等。
（2）存储信息的实体，称为媒质，如纸、磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。
载体包括实物载体、或由人类发明创造的承载信息的实体，也称为物理媒体。
媒体分类媒体依据信息划分具有不同表现形式。
➢按照人的感觉，媒体可分为视觉媒体、听觉媒体等；➢按照信息的表现形式，媒体可分为语言媒体、文字媒体、音乐媒体、图形媒体、动画媒体和视频媒体等；➢按照信息的种类，媒体可分为新闻媒体、科技信息媒体、生活媒体等。
数字媒体技术概论-精炼版复习提纲
第1章数字媒体艺术理论1.媒体：是信息传播的一切中介。
除了用身体和口语进行直接的传播外，人类总是需要用某种物质载体来承载和传播信息，这种传播信息的物质载体或技术手段就是媒体。
2.五种媒体的特征和描述:感觉媒体（语言、音乐、视频、图像）：直接作用于人的器官的媒体。
（特征：信息的接受对象）表示媒体（JPEG、GB2312、MOV、MPEG）：计算机的媒体信息编码。
（特征：信息的编码和表示）显示媒体（信箱、显示器、打印机）：计算机信息的输出显示。
（特征：信息输出和呈现）储存媒体（磁带、硬盘、U盘）：储存信息的载体。
（特征：信息的储存与传输）传输媒体（电缆、微波、数据线）：传输数据信息的物理介质。
（特征：信息的储存和传输）感觉媒体主要是针对人的方面，而人机交互的结果则必须通过显示媒体的操作来完成，由此形成数字信息的编码或解码。
3. 传统媒体和新媒体的分类及其特征：传统媒体：第一传媒（报纸、杂志、图书、宣传单、海报、手册）纸质媒体：依赖纸张、油墨的媒介。
第二传媒（广播、收音机、电台、留声机）模拟音频信号，收音机终端。
第三传媒（电视）基于模拟图像信号的媒体，电视终端。
新媒体：第四媒体（数字电视、数字电影）传统媒体的数字化延伸，媒介生产流程的数字化，依靠传统媒介终端。
（因特网、电子书、光盘、宽带、网站、博客）依赖电脑为终端，基于数字化网络的媒体，以交互性为主要特征。
第五媒体（手机、MP3、iPad、iPhone）移动、便携式媒体，基于无线宽带的数字化网络的媒体。
概括新媒体的特点：数字化、交互性、超链接、分布式结构、虚拟现实、网络化的生存模式。
4. 新媒体的主要特征：新媒体的核心是数字科技支撑下的丰富内容呈现方式，其软件界面及交互性、社会化是其主要特征。
5. 通常我们所说的“新媒体”或“数字媒体”主要指的是以计算机网络为核心的传播媒介。
6. 交互作品根据互动方式一般可以分为桌面式和现场式的两种表现方式。
（论述题）①桌面式交互作品：主要通过电脑与因特网实现，比如有些在线虚拟“植物花园”的交互作品。
数字媒体技术导论
数字媒体技术导论4.2电视图像数字化4.2.1数字化方法4.2.2数字化标准4.2.3数字视频属性4.2.4数字视频文件格式4.3数字视频的获取4.3.1数字视频的获取方式4.3.2数字视频获取设备及其特性4.4数字视频编辑技术4.4.1视频编辑基本概念4.4.2数字视频编辑流程4.4.3数字视频常用编辑软件4.4.4数字视频编辑实例4.5数字视频后期特效处理技术4.5.1数字视频编辑后期特效处理简介4.5.2数字视频编辑后期特效处理技术4.5.3数字视频后期特效处理应用软件4.6数字视频技术的应用练习与思考第5章数字动画技术5.1动画概述5.1.1动画的界定5.1.2动画的制作过程5.1.3计算机动画及优势5.2二维动画技术5.2.1二维动画技术概述5.2.2二维动画制作软件5.2.3二维动画制作实例5.3三维动画技术5.3.1三维动画技术概述5.3.2三维动画制作常用软件5.3.3三维动画制作实例5.4数字动画创意与设计5.4.1创意与创意产业5.4.2动画创意设计流程5.5数字动画技术的应用5.5.1数字动画的应用领域5.5.2我国动画及其产业的发展趋势练习与思考第6章游戏设计技术6.1游戏概述6.1.1游戏概念6.1.2游戏特点6.1.3游戏分类6.1.4游戏市场需求6.2游戏设计基本原理6.2.1游戏者的动机6.2.2游戏设计文档6.2.3游戏创意设计6.2.4游戏开发流程6.3游戏设计相关技术6.3.1DirectX6.3.2OpenGL6.3.3游戏编程语言简介6.3.4游戏引擎简介6.4“坦克大战”游戏设计案例6.4.1游戏特点6.4.2游戏设计练习与思考第7章数字媒体的Web集成与应用7.1HTML基础7.1.1HTML概述7.1.2HTML文档的结构7.1.3HTML中的标签7.1.4层叠样式表7.2JavaScript基础7.2.1JavaScript简介7.2.2JavaScript语言7.2.3JavaScript在网页中的用法7.2.4JavaScript在网页中的应用示例7.3Web的工作原理7.3.1Web服务器7.3.2客户端程序7.3.3HTTP协议7.4网站的设计与规划7.4.1网站设计理念7.4.2网站设计的定位7.4.3网页制作的规划7.4.4网页设计的布局理念7.5网站的创作7.5.1网站创作的准备阶段7.5.2网站创作过程7.6网站的测试与发布7.6.1网站测试7.6.2网站发布练习与思考第8章数字媒体压缩技术8.1数据压缩及分类8.1.1压缩的可能性与信息冗余8.1.2数据压缩分类8.2通用的数据压缩技术8.2.1编码的理论基础8.2.2霍夫曼编码8.2.3行程编码8.2.4词典编码8.2.5脉冲编码调制8.2.6增量调制8.2.7差分脉冲编码调制8.3数字媒体压缩标准8.3.1声音压缩标准8.3.2图像压缩标准8.3.3运动图像压缩标准练习与思考第9章数字媒体存储技术9.1内存储器9.1.1内存储器的分类9.1.2内存储器的单位和性能指标9.1.3常见的DDR SDRAM 内存芯片9.2外存储器9.2.1软盘存储器9.2.2硬盘存储器9.2.3移动硬盘9.2.4U盘9.3光盘存储器9.3.1光盘存储器的特点与分类9.3.2CD ROM9.3.3CD R9.3.4DVD练习与思考第10章数字媒体管理与保护10.1数字媒体管理概述10.1.1数据管理方法的进展10.1.2数字媒体数据管理10.2媒体存储数据模型10.2.1NF2数据模型10.2.2面向对象数据模型10.2.3对象关系模型10.3数字媒体版权保护概念框架10.3.1数字媒体版权保护的概念10.3.2数字媒体版权保护基本方案10.3.3数字媒体版权保护系统框架10.4数字媒体版权保护技术基础10.4.1加密认证技术10.4.2数字水印技术10.4.3权利描述语言10.5数字媒体版权保护典型系统10.5.1面向电子文档的DRM保护系统10.5.2面向电子图书的DRM系统10.5.3面向图像的DRM系统10.5.4面向流媒体的DRM系统10.5.5面向移动设备的DRM系统练习与思考第11章数字媒体的传输技术11.1流媒体传输技术11.1.1流媒体概述11.1.2流媒体技术的原理11.1.3典型的流媒体系统11.1.4流媒体的应用11.2P2P技术11.2.1P2P简介11.2.2P2P技术的原理11.2.3典型的P2P应用系统11.2.4P2P的应用前景11.3IPTV技术11.3.1IPTV简介11.3.2IPTV技术的原理11.3.3典型的IPTV应用系统11.3.4IPTV的应用现状练习与思考第12章数字媒体技术发展趋势12.1数字媒体技术发展现状12.1.1国内、外媒体产业发展趋势12.1.2数字媒体产业技术趋势12.2数字媒体内容处理技术12.2.1可伸缩编/解码技术12.2.2音/视频编/解码技术12.2.3内容条目技术12.2.4内容聚合技术12.2.5虚拟现实技术12.2.6数字版权保护技术12.3基于内容的媒体检索技术12.3.1数字媒体内容搜索技术12.3.2基于内容的图像检索12.3.3基于内容的视频检索12.4数字媒体传输技术12.4.1内容集成分发技术12.4.2数字电视信道传输技术12.4.3IPTV技术12.4.4异构网络互通技术练习与思考参考文献。
数字媒体概论
数字媒体概论数字媒体是指在数字技术和互联网的支持下，利用计算机和网络等数字设备进行信息传播、表达和交互，并创造出新形式、新领域的媒体形态。
它是传统媒体与信息技术的结合，对传播媒介、信息载体、传播方式、受众参与等方面都带来了深刻的革新。
数字媒体不仅拓展了传统媒体的边界，还创造了新的传播方式和内容形态。
数字媒体在广泛领域中拥有着广泛应用。
作为传播媒介，数字媒体在新闻、广告、娱乐、教育等领域都有着重要的作用。
在新闻领域，数字媒体已成为主流的新闻传播渠道，通过网络和移动终端，人们可以随时随地获取新闻信息。
在广告领域，数字媒体为广告商提供了更加精准的投放渠道，通过数据分析和个性化推荐，可以更好地锁定目标受众。
在娱乐领域，数字媒体创造了各种新的娱乐形式，如在线游戏、网络直播等，给人们带来了丰富多样的娱乐体验。
在教育领域，数字媒体为学习者提供了更加灵活和多样化的学习方式，如在线课程、电子书籍等，使得教育可以不受时间和空间的限制。
数字媒体的特点之一是互动性。
传统媒体以单向传播为主，而数字媒体通过网络和用户界面的互动，实现了用户与媒体的双向交流。
用户可以通过互动的方式参与到数字媒体的创作和传播过程中，如发布评论、分享内容等，从而对媒体内容进行个性化定制和扩散。
互动性使得数字媒体不再是被动接受信息的工具，而是一个多元化的全方位媒体平台。
另一个数字媒体的特点是可复制性。
与传统媒体不同，数字媒体的信息可以通过数字化编码进行复制和传递，而且在复制过程中不会产生质量损失。
这使得数字媒体的信息可以迅速传播和扩散，大大提高了信息的传播效率和速度。
但同时也带来了内容盗版和版权保护的问题，数字媒体产业需要建立起有效的版权保护机制和收益模式。
数字媒体的发展还带来了许多新的挑战和机遇。
一方面，数字媒体的快速发展给传统媒体带来了巨大冲击，许多传统媒体都面临着转型的压力。
另一方面，数字媒体的发展也带来了新的商机和创新模式，许多新兴产业和新媒体平台蓬勃发展。
数字媒体技术专业知识大全
数字媒体技术专业知识大全一、数字媒体技术概述1.1 什么是数字媒体技术1.2 数字媒体技术的应用领域1.3 数字媒体技术的发展历程二、数字媒体技术的基础知识2.1 图像处理技术2.1.1 数字图像的表示与存储2.1.2 图像的增强与修复2.1.3 图像的分割与识别2.2 音频处理技术2.2.1 音频信号的采样与量化2.2.2 音频信号的压缩与解压缩2.2.3 音频信号的特征提取与识别2.3 视频处理技术2.3.1 视频信号的采集与编码2.3.2 视频信号的压缩与解压缩2.3.3 视频信号的特征提取与分析2.4 三维动画技术2.4.1 三维模型的建立与渲染2.4.2 动画的制作与渲染2.4.3 三维动画的特效与合成三、数字媒体技术的应用案例3.1 数字媒体在游戏开发中的应用3.2 数字媒体在电影制作中的应用3.3 数字媒体在虚拟现实中的应用3.4 数字媒体在广告设计中的应用四、数字媒体技术的发展趋势4.1 人工智能与数字媒体技术的结合4.2 虚拟现实与增强现实的发展4.3 移动互联网与数字媒体技术的融合4.4 区块链技术在数字媒体中的应用五、数字媒体技术的未来展望5.1 数字媒体技术的社会影响与发展前景5.2 数字媒体技术的挑战与机遇5.3 数字媒体技术的创新与突破以上是关于数字媒体技术专业知识的一些概述和详细内容，包括了图像处理技术、音频处理技术、视频处理技术以及三维动画技术等方面的知识。
同时也介绍了数字媒体技术在游戏开发、电影制作、虚拟现实和广告设计等领域的应用案例。
最后，对数字媒体技术的发展趋势和未来展望进行了探讨。
数字媒体技术在不断创新与突破的过程中，将为社会带来更多的机遇和挑战。
媒体与传播
媒体经营策略与管理模式
品牌化经营策略
通过打造品牌形象、提高品牌知名度等方式，提升媒体的市场竞争 力和影响力。
多元化盈利模式
除了广告收入外，媒体还需要探索多元化盈利模式，如内容付费、 电商合作等。
精细化管理模式
建立精细化的管理体系，包括内容生产、传播渠道、用户运营等各个 环节的精细化管理。
媒体资源整合与优化
舆论引导
媒体通过报道和评论，能 够引导社会舆论，形成特 定的社会氛围和价值观。
娱乐休闲
媒体提供丰富多彩的内容 ，满足人们的娱乐休闲需 求，丰富人们的精神生活 。
媒体类型与特点
印刷媒体
包括报纸、杂志等，具有保存时 间长、传阅率高、适合深度阅读
等特点。
电子媒体
包括电视、广播等，具有传播速度 快、覆盖面广、生动形象等特点。
内容资源整合
通过整合内外部内容资源，提高内容生产效率和质量，打造优质 的内容产品。
传播渠道整合
整合各种传播渠道资源，包括自有渠道和合作渠道，实现内容的高 效传播和覆盖。
技术资源整合
利用先进的技术手段，如大数据、人工智能等，对媒体资源进行深 度挖掘和优化配置。
06
新媒体时代下的挑战与机遇
新媒体特点及优势分析
交互性
新媒体实现了信息的双向传播 ，用户既是信息的接收者也是 发布者，提高了用户的参与度
和体验感。
实时性
新媒体传播速度快，信息更新 及时，使得用户可以随时随地 获取最新信息。
个性化
新媒体可以根据用户的需求和 兴趣，提供个性化的内容和服 务，满足用户的多样化需求。
多媒体融合
新媒体融合了文字、图片、音 频、视频等多种形式，使得信
资源整合
数字媒体知识点总结
数字媒体知识点总结一、数字媒体的概念数字媒体是指基于数字信息技术进行内容生产和传播的媒体形式。
它包括数字音频、数字视频、数字图像、数字文字等形式，在传播方式上涵盖了互联网、手机移动平台、数字电视、数字广播等多种渠道。
数字媒体不断推动着媒体的创新和变革，为用户提供了更加便捷和多样化的信息获取方式。
二、数字媒体的技术特点1. 数字化：数字媒体利用数字化技术将各种媒体内容转换为数字形式，便于存储、传输和处理。
数字化使媒体内容更容易被复制、传播和管理，提高了媒体资源的利用效率。
2. 互动性：数字媒体具有较强的互动性，用户可以通过各种方式参与内容的创作、编辑和分享。
互动性提高了用户的参与度和黏性，使得媒体内容更易于传播和扩散。
3. 多媒体性：数字媒体融合了文字、图像、音频和视频等多种媒体形式，使得内容更加生动和多样化。
多媒体性提高了用户对内容的体验和认知效果。
4. 即时性：数字媒体能够实现内容的即时更新和传播，满足了用户对信息的实时需求。
即时性改变了传统媒体的发行周期和生产方式，提高了传播效率和速度。
三、数字媒体的发展历程数字媒体的发展可以追溯到20世纪80年代以后，当时计算机技术和数字化技术开始逐渐普及和成熟。
自此之后，随着互联网、移动通信、数字电视等技术的发展，数字媒体得到了迅猛的发展，并逐渐渗透到人们的生活和工作中。
数字媒体的发展历程可以概括为以下几个阶段：1. 初期阶段：20世纪80年代至90年代初在这一阶段，数字媒体主要以计算机和网络为基础，初步形成了数字图像、数字音频和数字视频等多媒体形式。
同时，互联网的出现使得数字化内容传播的速度和规模不断扩大。
2. 发展阶段：90年代至2000年代初在这一阶段，数字媒体技术得到进一步的发展和普及，移动通信、数字电视等新技术逐渐改变了传媒的发展格局。
同时，媒体订阅、数字版权、在线广告等商业模式逐渐成熟。
3. 蓬勃发展阶段：2000年代至2010年代初在这一阶段，数字媒体得到了迅猛的发展，各种社交媒体、数字化内容平台、移动应用等应运而生。
数字媒体概论期末考试试题及答案
数字媒体概论期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 数字媒体是指通过数字技术制作、编辑、存储和传播的媒体，它包括以下哪些类型？A. 广播B. 电视C. 互联网D. 所有以上选项答案：D2. 下列哪项不是数字媒体的特点？A. 互动性B. 可定制性C. 线性传播D. 跨平台性答案：C3. 数字媒体技术的核心是什么？A. 内容创造B. 信息传播C. 数据处理D. 用户体验答案：C4. 在数字媒体中，哪种技术可以使得用户在不同的设备上访问相同的内容？A. 云计算B. 跨平台技术C. 虚拟现实D. 增强现实答案：B5. 下列哪项不是数字媒体内容的常见格式？A. PDFB. MP3C. JPEGD. VHS答案：D...（此处省略剩余选择题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述数字媒体与传统媒体的主要区别。
答案：数字媒体与传统媒体的主要区别在于：数字媒体具有更高的互动性，用户可以主动参与内容的创造和传播；数字媒体具有可定制性，可以根据用户偏好提供个性化内容；数字媒体具有跨平台性，可以在不同的设备和网络环境下访问；而传统媒体通常是线性传播，用户只能被动接收内容。
2. 解释什么是数字版权管理（DRM）以及它的重要性。
答案：数字版权管理（DRM）是一种技术手段，用于保护数字内容的版权，防止未经授权的复制和分发。
DRM的重要性在于它能够保护内容创作者的利益，确保他们能够从自己的作品中获得合理的回报，同时也维护了消费者的合法权益，防止他们遭受盗版内容的侵害。
3. 描述数字媒体在教育领域的应用。
答案：数字媒体在教育领域的应用非常广泛，包括在线学习平台、电子教科书、互动式教学软件、远程教育等。
数字媒体使得教育资源可以跨越地理限制，提供给更广泛的受众。
同时，它还支持个性化学习，可以根据学生的学习进度和兴趣提供定制化的教学内容。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述数字媒体对现代社会的影响。
答案：数字媒体对现代社会产生了深远的影响。
《数字媒体技术概论》习题集
第一章数字媒体技术概论一、填空题1、对于媒体的含义,可以从_______和________两个范畴理解.（传递信息的载体、存储信息的实体)2、国际电信联盟定义了五种媒体,它们分别是_______、_______、_______、_______和________。
(感觉媒体,表示媒体，显示媒体，存储媒体，传输媒体）3、计算机记录和传播的信息媒体的一个共同的重要特点就是信息的最小单元是_______.(比特）4、数字媒体的特点有_______、_______、_______、_______和________.（数字化，交互性，趣味性，集成性，技术与艺术的融合）5、数字媒体概念第二章数字音频技术基础一、单项选择1、声音的数字化过程不包括（）。
AA．解码B．采样C．编码D．量化2、下列文件格式属于音频格式的是（）。
BA．ASF B．WAV C．MOV D．RMVB3、下列采集的波形声音质量最好的是（）。
BA．单声道、16位量化、22.05kHz采样频率B．双声道、16位量化、44.1kHz采样频率C．单声道、8位量化、22.05kHz采样频率D．双声道、8位量化、44.1kHz采样频率4、下列软件不是音频专业处理软件的是（）.CA．Cool Edit B．Adobe Audition C．Auto CAD D．Vegas Audio5、以下的采样频率中，（）是目前声卡所支持的。
DA．100kHz B．20kHz C．22。
5kHz D．48kHz6、在PC中播放音频文件必须安装下列( ）设备。
CA．网络适配卡器B．视频卡C．声卡D．光驱7、模拟音频处理设备不包括（）.DA．音箱B．话筒C．模拟调音台D．声卡二、填空题2、按照声音的来源及作用,可分为______、_______和________。
(人声、乐音、响音）3、人耳可感受声音频率的范围为20—20000Hz。
声音高于20000Hz为_______,低于20Hz为_______.(超声波、次声波)4、话筒的主要功能就是________。
大学数字媒体概论复习答案
一计算机基础概述1．微型计算机中使用的数据库属于数据处理方面的计算机应用。
2. 用一个字节表示有符号整数，其最大值是十进制数127。
3. 101101.01B（二进制）=2D.4H（十六进制）=55.2Q（八进制）。
4. 如果[X]原=10101011，则[X]补=11010101。
5. 已知十进制数A=-53，B=102，则A的补码为，逻辑运算A⊕B= 。
6.若要显示或打印汉字将用到汉字编码中的字形码。
7. 一个完整的计算机系统应包括硬件系统和软件系统。
1．计算机内部信息的表示及存储采用二进制的主要原因是什么？书P7-8 ①电路简单②工作可靠③简化运算④逻辑性强2.计算机的应用领域主要有哪些？书P3-4 1.1.2 ①科学计算②数据处理③计算机辅助设计④过程控制⑤人工智能二硬件系统1．市场上出售的微机中，常看到CPU标注为“Pentium 4/4.3G”，其中的4.3G表示CPU的时钟主频4.3MHz。
2. 配置高速缓冲存储器(Cache) 是为了解决CPU与内存储器之间速度不匹配的问题。
3. 微机系统的总线大致可分为控制总线、地址总线、数据路线三类。
4.针式打印机是超市、银行等票据打印的首选打印机。
5.光电转换器件是扫描仪的核心部件。
1．现代计算机一般都采用总线技术，请说明其原因。
书P25 (1)便于采用模块结构，简化系统设计。
(2)总线标准可以得到厂商的广泛支持,便于生产与之兼容的硬件板卡和软件。
(3)模块结构方式便于系统尔特的扩充和升级，便于故障诊断和维修。
(4)多个厂商的竞争和标准化带来的大规模生产降低了制造成本。
2．计算机的存储器主要内存和外存两类，请比较这两类存储器的性能特点。
书P27-28 ①内存只能暂存数据信息，外存可以永久性保存数据信息②外存不受CPU控制，但外存必须借助内存才能与CPU交换数据信息③内存的访问速度快，外存的访问速度慢。
④内存价格较贵，存储信息少，外存价格比较便宜，存储信息大。
数字媒体技术导论-课后习题参考答案
数字媒体技术导论-习题参考答案Chap1P13~P14页一填空题1.传递信息的载体存储信息的的实体2.感觉媒体表示媒体显示媒体存储媒体传输媒体3.比特（bit）4.数字化交互性趣味性集成性技术与艺术的融合5.媒体技术6.有损无损7.加密技术数字水印技术二简答题1.略2 . 数字媒体技术的研究领域有数字声音处理、数字图像处理、数字视频处理、数字动画处理、数字游戏设计、数字媒体压缩、数字媒体存储、数字媒体管理和保护、数字媒体传输技术等；应用开发领域主要有教育培训、电子商务、信息发布、游戏娱乐、电子出版、创意设计等。
Chap2 P34~P35页1.模拟音频记录设备有：机械留声机最早用来记录声音的机械式留声机；钢丝录音机第一次用磁性记录的方式进行记录声音；磁带录音机根据电磁感应定律把声音记录在磁带上，接着再用磁带进行还原。
模拟音频处理设备有：话筒进行声音能量的收集；音箱进行声音还原，将音频电流信号变换成声音信号；模拟调音台具有多路输入，每路的声音信号可以单独被处理，如被放大，做高中低音的音质补偿，多路输出等功能。
2．第一步是采样，就是将话筒转化过来的模拟信号以某一频率进行离散化的样本采集。
第二步是量化，将采集到的样本电压或电流值进行等级量化处理。
第三步是编码，将登记值变换成对应的二进制表示值（0或1），并进行存储。
3． 1s内采样22 *1000次，双声道每次的数据量为16*2=32（bit），那么1min的总数据量为22*1000*32*60=42240000（bit）=42240000/1024 =41250（KB）4. D5. B6. 略chap3 P67~P68页1. C2. A3. RGB颜色模型也称为加色模型，各种颜色由不同比例的红、绿、蓝3中基本色的叠加而成。
当三基色按不同的强度相加时，得到的颜色称为相加色。
任意颜色F的配色方程为F=r[R] +g [G]+ b [B]其中, r[R]、g [G]、b [B]为F色的三色分量。
数字媒体概论
数字媒体概论数字媒体是指运用计算机技术和网络平台进行信息传播和交流的一种媒介形式。
它利用数字化技术将文字、图片、音频、视频等信息转化为数字信号，并通过计算机网络以数字化的方式进行存储、传输和处理。
数字媒体具有以下几个主要特点：1. 可互动性：与传统媒体相比，数字媒体能够实现与用户的互动，用户可以通过键盘、鼠标、触摸屏等交互设备与媒体内容进行实时交流和操作。
这种互动性使得数字媒体更具有个性化、定制化和参与性。
2. 多媒体性：数字媒体可以同时包含文字、图片、音频、视频等多种媒体元素，使得信息传达更加丰富和生动。
借助于数字技术，各种媒体元素可以进行混合、修饰和编辑，进一步增强了信息的表现力和艺术性。
3. 网络化：数字媒体基于计算机网络平台进行存储、传输和交流，它打破了时空限制，实现了信息的广域覆盖和即时传递。
同时，通过网络的连接，用户可以随时随地获取和分享数字媒体内容，使得信息的传播更加快捷和便利。
4. 可复制性：数字媒体的数字化特性使得它可以被无限制地复制和传播，不受时间和空间的限制。
这种可复制性带来了数字媒体内容的广泛传播和共享，但也对知识产权和版权保护提出了新的挑战。
数字媒体的应用领域十分广泛，涵盖了教育、娱乐、商务、新闻等多个领域。
例如，通过数字化教育平台和在线课程，学生可以随时随地获取学习资源和参与互动学习；通过数字娱乐产品和游戏，用户可以享受丰富多样的娱乐体验；通过电子商务平台，商家可以进行线上销售和广告推广；通过数字新闻门户和社交媒体，人们可以了解时事新闻和社会热点。
然而，数字媒体也面临着一些挑战和问题。
其中之一是信息过载，随着信息的爆炸性增长，用户常常感到信息泛滥，难以获取高质量和可靠的信息。
此外，数字媒体还涉及隐私保护、网络安全等方面的问题，需要进一步加强监管和控制。
综上所述，数字媒体作为一种新的媒介形式，以其互动性、多媒体性、网络化和可复制性等特点，正在改变人们的生活方式和信息传播方式。
《数字媒体技术导论》课程标准
《数字媒体技术导论》课程标准一、课程描述（一）课程定位高等职业教育以培养应用型、技能型人才为根本任务，以适应岗位群需求为目标，以培养技术应用能力为主线。
而《数字媒体艺术导论》课程是数字媒体技术专业的岗位职业能力课程，是学习数字媒体艺术必须要掌握的理论课程。
重在培养学生对于数字艺术的理解和对当前数字技术的了解等技能。
该课程开设在大一第一学期。
（二）课程性质数字媒体不仅仅是一个技术概念，而是专业人员或普通大众获取、设计制作和传达信息的基本方式。
数字媒体技术是现代编辑出版人才为适应信息社会发展和传播方式数字化变革而必须具备的专业技能。
《数字媒体技术导论》是我校数字媒体技术的专业核心课程，是该专业专科生为了能胜任将来数字媒体技术行业能力要求而必修的课程，在培养方案和计划中占有重要的地位。
《数字媒体技术导论》课程直接指向学生数字媒体技术的应用能力培养，旨在帮助学生形成数字化网络传播所要求的包括图形图像、动画、视觉等现代媒体编辑与处理能力体系，为适应未来的岗位要求打下良好的基础。
（三）课程作用在语言教学中体现数字媒体技术理论的培养，引导讲理论运用到创作实践中打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以案例分析为中心组织课程内容，并让学生在分析具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
项目分析以技能目标为线索来进行。
教学过程中，要通过案例分析等多种途径，采取学习与讨论结合等形式，充分开发学习资源，调动学生的思考。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
二、课程目标本专业致力于将学生培养成为热爱祖国，拥护共产党领导，拥护社会主义制度，具有正确的世界观、人生观、价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质和职业素养，掌握数字媒体相关的计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备数字媒体开发和数字传播能力，能从事数字媒体开发、多媒体设计制作、信息服务与数字媒体管理，以及科学研究等工作，兼备一定艺术修养的应用型、复合型数字媒体技术人才。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
WMP9.0
Apple
QuickTime6 QuickTime Pro For Windows v7.1.0
流媒体文件格式的分类
1、RM格式：这是由Real Networks公司开发的 一种新型流式视频文件格式。
2、MOV格式：MOV也可以作为一种流文件格式。 QuickTime能够通过Internet提供实时的数字化信 息流、工作流与文件回放功能。
流媒体(可流化媒体)：Video、Audio、PowerPoint、 Flash/Shockwave、VR、3D
SERVER
stream
CLIENT
媒体分发和传输
流化方式分类
持续下载(Progressive download)：当多媒体文件分发并存 储到客户端后才支持媒体重放；
实时流化(Real-time streaming)：多媒体文件由流媒体服 务器向客户端连续、实时传送，客户不必等到整个文件 全部下载完毕
广播(Broadcast)：流媒体从一个源(服务器端的应用)发送 出去后，同一网段上的所有目的地(客户端应用)均可以 接收到，广播可以看作组播的一个特例。
7
媒体分发和传输
流媒体传输协议
实时传输协议(RealTime Transportation Protocol, RTP) 实时流协议(RealTime Streaming Protocol, RTSP) 实时传输控制协议(RealTime Transportation Control
传递的速度等问题。 流媒体下的教育信息化水平。
宽带网络视频点播
宽带网络视频点播（VOD，Video On Demand）。 最初应用于局域网和有线电视网中。 存在问题：数据量、传输的速率、服务器 流媒体的集群和解码技术
互联网直播
卫星直播、现场直播等之外的直播手段之一。 体育直播。 新浪体育直播。
3、ASF格式：这是由微软公司开发的流媒体格式， 是一个在Internet上实时传播多媒体的技术标准。
流媒体的应用
互联网的迅猛发展和普及为流媒体业务发展提 供了强大的市场动力，流媒体业务正变得日益 流行。
远程教育 宽带网络视频点播 互联网直播 视频会议
远程教育
在远程教育中，最基本的要素是把信息发送到学生那 一段去，而传送的数据是多元化的，视频，音频，文 字，图片等。
媒体分发和传输
媒体分发方式
单播(unicast)：源(服务器)和目的地(客户端)之间进行一 对一的传输。如果目的地量太大，源和网络的负载能力 有限，会超负荷造成播放质量下降。
多播流(Multicast)：源和目的地之间进行多对一的传输， 网络中的同一多播组中的目的地共享同一信息流，可以 有效的节省网络带宽。
RealONE Player是RealPlayer和RealJukebox的结合 体，与XP系统兼容性很好。
RealONE在播放网络视音频流时，表现更佳
Microsoft
WindowsMediaPlayer4.0、5.0、6.0、7.0、8.0、9.0、 10.0、
WindowsMediaPlayer11-windows xp
序Streamworks）。 RealPlayer7.0、8.0、9.0、….
RealOne Player与Realplayer同属于Real公司产品。
RealONE Player是新的视音频流播放系统，用以取代 该公司三种主打产品，即RealPlayer、RealJukebox 和GoldPass。 RealONE一大特点就是多层画面功能，即当一个屏幕 播放影碟或歌曲的时候，旁边将有一个侧屏幕提供有 关影碟或歌曲的信息或广告。
Still regions
Audio segments
Video segments Moving regions
搜索引擎概念
信息管理的传统方式树Fra bibliotek目录优点：简单，直观 缺点：管理困难，协作困难
需要“搜索”
根据一定线索查找需要的信息
数字媒体技术概论
--媒体传输与管理
媒体分发和传输
为什么需要研究媒体传输（而不是仅仅采用 传统的文件传输方法）？
与其他数据一样，多媒体数据存储在文件系统中。 但多媒体数据的访问有特别的时限要求。例如，视频必
须以每秒24-30帧的帧率来显示，而视频的传输和分发必 须确保此帧率。即视频传输有QoS（服务质量）要求。
Protocol, RTCP) 资源预约协议(Resource Reservation Protocol, RSVP)
RTSP协议
8
流媒体的三大平台公司
Microsoft RealNetworks Apple
RealNetworks
最早的流媒体播放软件是RealNetworks的RealPlayer。 RealPlayer 最早称为RealAudio，仅播放音乐文件。 兼并了Xing公司（第一个采用串流式通道影音播放程
视频会议
视频会议是流媒体的一种商业用途。 通过流媒体可以实现点对点的通讯，最常用的就是视
频电话。
媒体分析与检索
媒体检索方面存在的挑战
不能直接进行基于文本的查询和检索； 怎样分析或描述媒体(图像/视频/音频)内容和语义； 如何索引图像/视频/音频； 快速检索处理和准确的检索结果；
2
网络带宽
制约带宽的三个因素：
1、服务端接入带宽 2、客户端接入带宽 3、从服务端到客户端
之间的带宽
在线音乐或影片的不通畅 原因： 1宽频问题 实际中的网络速度是理论上值的10 % -30%之间 2不稳定的连接速度 网络服务端、线路、接受端不稳定性
媒体分发和传输
媒体流化/流媒体
Streaming is delivering a multimedia file from a server to a client such that it can be processed as a steady and continuous stream - typically the deliver occurs over a network connection.