《海底两万里》名著练习题
第六单元名著导读《海底两万里》同步练习-部编版语文七年级下册
七年级下册名著阅读专项训练海底两万里一、选择题1.诺第留斯号船长为船员选择珊瑚地为墓地，是因为A．珊瑚虫可以封锁墓地B．珊瑚石比较坚硬C．珊瑚很漂亮D．珊瑚石不为人知2.下面不是尼摩船长保护长须鲸理由的一项是A．长须鲸善良无害。
B．因为无故滥捕，这里的鲸鱼越来越少。
C．长须鲸自有它的天敌。
D．长须鲸没有利用价值。
3.下列关于《海底两万里》的表述，有误的一项是A．作者儒勒·凡尔纳是现代科幻小说的重要奠基人，被公认为“现代科学幻想小说之父”。
B．该书的动人之处在于科学和幻想的巧妙结合，书中的一些奇妙想象，如人类登月、太空飞行、潜入地心等，如今都已成为现实。
C．主人公驾驶的潜艇是在荒岛上秘密建造的，船身很坚固。
D．船长尼摩也是一名反抗压迫的战士，这一形象正是作者反对殖民主义和压迫者的进步思想的体现。
4.下列对《海底两万里》内容的表述有误的一项是A．尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们经过了太平洋、印度洋、红海、地中海等著名的海域。
B．《海底两万里》中的“诺第留斯号”的船长是尼摩，他的身份还有前印度王子、设计师、建筑师。
C．在陆地上的几天里，康塞尔捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟，其被捕的原因是被红果灌醉而飞不起来。
D．法拉格特是一位职业的捕鲸专家，他有一个外号叫鱼叉手之王。
二、填空题5.《海底两万里》是法国作家创作的长篇小说，小说主要讲述了博物学家、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随号潜艇周游海底的故事。
6.运用课外阅读积累的知识，完成下面的填空。
《》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说讲述的是一位叫的船长，驾着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行的故事。
7.填空。
《海底两万里》的作者是19 世纪国著名的小说家，他创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是他的“ 三部曲”之一。
第一部是《》，第二部是《海底两万里》，第三部是《》。
语文七年级下册第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习
七年级下册名著阅读综合练习《海底两万里》一、选择题1.鹦鹉螺号，所以根本不怕野人的攻击。
（）A．武器装备精良B．外壳坚不可摧C．入口的扶梯上通有高压电D．自身带有防护罩2.下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是（）A．《海底两万里》主要讲述了“诺第留斯号”潜艇的故事。
B．康赛尔教授是一名生物学家。
他博古通今，性情温和，心地善良，富有探究精神。
C．主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是反对压迫和反殖民主义的战士。
D．尼摩船长一行在海底环球探险旅行时，经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。
3.以下关于《骆驼祥子》《海底两万里》的说法中，哪一项是正确的？（）A．虎妞得知刘四爷已经把车厂卖了，非常失望，大哭了一场。
为了照顾好虎妞，祥子拿出自己辛苦积蓄的一百元钱，买了二强子的二手车。
B．祥子离开夏家后，又找到曹先生家里。
曹先生答应让祥子继续拉包月。
可祥子却不幸被孙侦探尾随、勒索，积攒的买车钱被敲诈走了。
C．“林肯号”企图捕获“怪物”，而“怪物”却同“林肯号”捉迷藏。
当“林肯号”向“怪物”发动进攻时，“怪物”喷出水柱，“我”被抛入海里。
D．“鹦鹉螺号”的船籍港在亚特兰蒂斯国桑多林岛附近的一座海底火山中。
我们遇到海底火山喷发，幸好“鹦鹉螺号”调转艇头，驶离了火炉。
4.以下关于《骆驼祥子》《海底两万里》的说法中，哪一项是正确的？（）A．虎妞得知刘四爷已经把车厂卖了，非常失望，大哭了一场。
为了照顾好虎妞，祥子拿出自己辛苦积蓄的一百元钱，买了二强子的二手车。
B．祥子离开夏家后，又找到曹先生家里。
曹先生答应让祥子继续拉包月。
可祥子却不幸被孙侦探尾随、勒索，积攒的买车钱被敲诈走了。
C．“林肯号”企图捕获“怪物”，而“怪物”却同“林肯号”捉迷藏。
当“林肯号”向“怪物”发动进攻时，“怪物”喷出水柱，“我”被抛入海里。
D．“鹦鹉螺号”的船籍港在亚特兰蒂斯国桑多林岛附近的一座海底火山中。
第六单元名著导读《海底两万里》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级下册
七年级下册名著阅读专项训练海底两万里一、选择题1.诺第留斯号船长为船员选择珊瑚地为墓地，是因为A．珊瑚虫可以封锁墓地B．珊瑚石比较坚硬C．珊瑚很漂亮D．珊瑚石不为人知2.《海底两万里》中，下列事件先后顺序排列准确的是①举行海底葬礼②穿越阿拉伯隧道③漫步海底森林④了解采珠人生活⑤参观亚特兰蒂斯A．①③⑤②④B．③①④②⑤C．③④⑤①②D．①⑤②③④3.下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是A．小说作者凡尔纳是著名的科幻和探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
B．航行中一行人在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晩就被端上了餐桌。
C．阿龙纳斯将死去的同伴安葬在珊瑚丛中，是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不会受到鲨鱼和人的欺负。
D．船长尼摩是反对一切压迫和殖民主义的战士，他的身上体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
4.关于名著《海底两万里》，下列表述不正确的一项是A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
二、填空题5.结合名著主要内容，请完成下面的对联。
上联：，。
下联：历险排难，驰骋世外三百天。
（注：阿龙纳斯教授随尼摩船长在诺第留斯号上如隐士般待了将近十个月，经历了种种艰险。
）6.《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的船长尼摩邀诮著名博物学家阿龙纳斯在海底旅行的故事。
这次旅行从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。
请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。
（请将答案字母写在相应的横线上）①印度洋②红海③南极。
7.阅读名著选段，回答问题。
这个场面不过是几秒钟的事。
2023年七年级语文下册名著阅读《海底两万里》练习卷附答案解析
2023年七年级语文下册名著阅读《海底两万里》练习卷一至六一、填空题。
1.小报碰到了千载难逢的好机会，不断地报道各种虚构的巨型动物，甚至引经据典，搬出了和_的观点，因为他们也认为有怪物存在。
2.阿龙纳斯在法国曾发表过一部名叫《》的著作，四开本，分两卷。
这部作品受到了学术界的推崇，他也因此成了博物学这一极其神秘科学的专家。
3.急躁情绪与日俱增。
就在这时，7月3日，得悉一艘从开往上海的轮船于三个星期前在太平洋北部水域又遇见了这头独角鲸。
这条消息引起了极大的震动。
4.康塞尔非常精通博物学分类，简直能把他当成一位专家，他对理论十分投入，但缺乏。
5.尼德·兰是(国籍)人。
此人身手不凡，在他从事这一危险职业的生涯中，还从来没有遇到过与他不相上下的对手。
6.根据前面进行的种种推论，阿龙纳斯认为这头“怪物”应该属于哺乳动物纲，鱼目，鲸鱼类。
7.始终表现得那么不肯轻信。
除非轮到他值班，否则，他故意不去观察海面--至少在没有发现鲸鱼的时候是如此。
8.这样的追逐持续了_，“亚伯拉罕·林肯号”仍没能靠近那头鲸类动物。
显然，这样追下去，是永远也追不上的。
二、选择题。
1.下列对小说内容理解正确的一项是()A.在当时，“我”法国自然史博物馆的客座教授，被法国政府派去参加一项科学考察活动。
B.在”我“回国后对的矿物和动植物标本进行分类整理时，发生了“斯科蒂亚号”遭遇意外的事件。
C.“我”到纽约时有人提出了诸如浮动的小岛、看不见的暗礁之类的假设。
但当时这样的假设遭到了摈弃。
D.沉船事件发生后，形成了两个截然对立的派别:一派认为，这事由一种力大无比的怪物所为;另一派则说它是一艘动力强大的“海下”船。
2.下列对小说内容理解错误的一项是()A.法拉格特舰长就是罗德岛上的一名骑士，像戈松岛上那个敢于迎上去与蹂躏其岛屿的巨蟒搏斗的迪厄多内，无愧于他所指挥的这艘驱逐舰。
B.舰上的军官都同意上司的看法，但是由于甲板上烫脚，在那里站不住。
4《海底两万里》-2024中考语文名著导读通关训练(原卷版)
专题04：《海底两万里》2024中考语文名著导读通关训练1．下列关于《海底两万里》的说法中不正确的是（）诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了几次危险：A．他们在北冰洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搏斗）B．他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死（章鱼袭击）C．诺第留斯号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击（搁浅、土人围攻）D．在南极，诺第留斯号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还（冰山封路）2．下列关于《海底两万里》表述正确的一项是（）A．《海底两万里》是一部科幻小说，这部书是英国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“科幻三部曲”之一。
B．《海底两万里》中的“我”一一阿龙纳斯，是受邀参加海底旅行的，从此踏上一次优哉游哉的漫游之旅。
C．书中的阿龙纳斯是法国博物学家，康塞尔是一个精通分类学的忠诚的仆人。
D．《海底两万里》中鹦鹉螺号遭遇的第一次危险是被土著人围攻。
3．根据下面关于《海底两万里》的人物描述，判断人物说法正确的一项是（）①沉着机智，勇敢冷静；善良热情，科学战士，民族志士。
①知识渊博，富有正义感，为科学而献身的教授。
①性情火爆，野性十足，热爱自由，勇敢强壮的捕鲸手。
①生性沉稳，为人随和，任劳任怨，精通分类理论，对主人忠心耿耿的仆人。
A．阿龙纳斯尼摩船长康塞尔尼德·兰B．阿龙纳斯尼摩船长尼德·兰康塞尔C．尼摩船长尼德·兰康塞尔阿龙纳斯D．尼摩船长阿龙纳斯尼德·兰康塞尔4．小明在《海底两万里》读书分享会中有这样的发言，请你选出他的表达有错误的一项（）A．“是的，先生。
”尼摩艇长认真的说道，“免受鲨鱼和人类的侵扰。
”由此，我们看出尼摩是一个愤世嫉俗、仇视人类的人。
我不喜欢他。
B．“你以为我不知道在这个地球上存在着受苦的人们和被压迫的种族，以及需要救济的穷人和需要复仇的受害者？你难道不明白……”尼摩的这段话，小明从他的反问语气中看到内心的所爱和所恨。
《海底两万里》真题精练(单一题)(解析版)-备战2024年中考语文名著阅读知识(考点)梳理+真题演练
专题04 《海底两万里》真题精练（单一题）1．（2023·江苏淮安·校联考二模）阅读时为求更高的效率，有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。
如果你想要感受《海底两万里》中海洋历险的刺激，可以暂时跳过的一项是（）A．海底森林狩猎B．穿越马尾藻海C．勇救采珠人D．冰山冰封脱线【答案】B【解析】本题考查对名著情节的把握。
根据《海底两万里》内容可知，“穿越马尾藻海”的情节主要展现了海底的奇异景象，没有展现“海洋历险的刺激”，故可以跳过它。
故选B。
2．（2023·新疆乌鲁木齐·乌市八中校考三模）《海底两万里》中“诺第留斯号”的航行地点及人物遭遇，下列对应正确的一项是（）A．①锡兰岛采珠场—②托雷斯海峡—③大西洋—④南极—⑤挪威西海岸B．①托雷斯海峡—②锡兰岛采珠场—③大西洋—④挪威西海岸—⑤南极C．①托雷斯海峡—②锡兰岛采珠场—③南极—④大西洋—⑤挪威西海岸D．①南极—②挪威西海岸—③大西洋—④托雷斯海峡—⑤锡兰岛采珠场【答案】C【解析】考查名著内容和情节识记。
土人围攻：“鹦鹉螺号”潜艇到达加里曼丹托雷斯海峡附近时，由于食品告缺，阿龙纳斯等三人上岸寻找蔬菜和野味。
他们打死了几头野猪，采摘了不少水果。
正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时，突然受到土著人的袭击。
他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜艇。
可是土著人乘上木筏，紧追不舍。
即使教授他们爬上潜艇，下了底舱，土著人仍然围着潜艇，不肯散去。
第二天一早，潜艇开舱换气时，土著人纷纷爬上船，触碰到通了电的栏杆后惊叫着退缩了回去。
同鲨鱼搏斗：在印度半岛南端的锡兰岛附近，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。
忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。
尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。
在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。
船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。
完整版海底两万里必读必读名著习题(含答案)试题及答案
完整版海底两万里必读必读名著习题(含答案)试题及答案一、名著阅读题1．《海底两万里》中的哪个人物给你留下了深刻的印象？为什么？2．填空题（1）《海底两万里》的作者是_____________，他是__________（国籍）著名的科幻和小说探险家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为_________________和“现代科学幻想小说之父”。
（2）《海底两万里》主要讲述了1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国博物学家_________最后发现那是一艘名为“________________”号的潜艇，并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手，跟随_________乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行，3．填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、________、________等许多险情。
4．________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。
（《海底两万里》）5．《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。
这部小说体裁属于____________小说。
6．阅读名著片段，回答问题。
多么惊心动魄的场面！这个不幸的人眼看是完了。
谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。
……当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
我的勇敢同伴不可能躲开，突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地，厉害可怕的嘴对着他张开来。
这个不幸的人要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但A走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了。
（1）上面这段文字选自科幻小说①________，该书的作者是法国作家②________。
名著导读《海底两万里》练习题及答案
《海底两万里》练习题及答案2.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
幻想巧妙结合的成果。
4.《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长尼摩、号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
5.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
6.《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。
7.凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是大仲马。
后来，凡尔纳与他合作创作了剧本《折断的麦秆》。
再后来，凡尔纳又他的所有作品都收录在一本总标题为《奇异的旅行》一书中。
8.大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学，凡尔尔巴阡古堡》9.《海底两万里》中尼摩船长说了一句：“人类进步得实在是太慢了”来形容人类的进步。
11.《海底两万里》题目中的“里”指的是法里。
14.读《鲁滨孙漂流记》，我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇；读《昆虫记》，我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇；读《海底两万里》，我们认识到它是一部贯彻现实与虚幻的篇章。
（仿写）15.潜艇上的人睡的床是用大叶藻做的，穿的衣服是用贝壳类的足丝做的，用来写字的笔是用鲸的触须做的，墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的，布是用海洋纤维做的。
鹦鹉螺号的最快速度是每小时50海里。
18.故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫《海底的秘密》。
19.《海底两万里》告诉我们，鲸鱼用肺进行呼吸。
21.尼摩船长邀请我们去打猎，打到了鲨鱼。
22.在红海，尼德·兰用鱼叉杀死了一头海马。
23.尼摩船长允许尼德·兰杀死海马，是因为能为船上提供鲜肉。
七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》专项练习题(Word版,含答案)
七年级下册语文第三单元名著导读《海底两万里》专项练习题1．名著《海底两万里》阅读(1)请把下面的人物和相关情节进行正确搭配。
（用序号表示）人物：①尼摩船长①阿龙纳斯①康塞尔①尼德·兰相关情节：A．积极参与政府的远征考察活动B．受不了被监禁，多次企图逃跑C．在海底观察到许多动物，并给它们分类D．搜集海底金银珠宝，支援被压迫民族的正义斗争①——_____①——_____①——_____①——_____(2)根据《海底两万里》的内容填空。
①红海的红色是_______________________造成的。
①尼摩船长驾船到了“南极”后，称“南极”是“__________________”。
①阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经因_________而窒息。
①尼摩船长驾驶的潜艇在经过希腊群岛时，温度突然上升，海水变暖的原因是__________________。
(3)阅读下面一段文字，完成后面的题目。
甲板上绝对沉寂。
人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。
这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德·兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。
就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。
忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。
我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。
对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。
接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。
请简要概述“我”后来发生的事情。
2．凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。
”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历《漫步海底平原》和《章鱼》两个章节里的哪一个情景？请选择其中一个章节，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。
阅读下面的文字，回答各题。
①珠母沙洲，一片澄净。
我们像真正闲逛的人那样彼此离得很远地走着，谁愿意停谁就停下来。
名著海底两万里测试题
名著海底两万里测试题名著《海底两万里》测试题一、填空题：1. 《海底两万里》中的主人公是_____（填写姓名）。
2. 故事发生的地点是_____（填写地点）。
3. 故事主要围绕着追逐和对抗一种神秘的_____（填写动物名称）展开。
4. 主人公加入了_____（填写组织名称）船队，展开追击行动。
5. 故事中最终揭示出的敌人身份是_____（填写敌人身份）。
二、选择题：1. 故事的背景是哪个时期？A. 19世纪初B. 18世纪末C. 20世纪初D. 17世纪末2. 为了追捕神秘生物，主人公搭乘的是一艘什么类型的船只？A. 小渔船B. 商业货船C. 军舰D. 潜水艇3. 故事中的主人公是一位什么职业的人？A. 军官B. 船长C. 科学家D. 冒险家4. 故事中的神秘生物被描述为什么样的动物？A. 龙B. 鲸鱼C. 鲨鱼D. 海豚5. 故事中的冒险活动主要发生在哪个海洋区域？A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋三、简答题：1. 主人公和他的同伴最初是为了什么目的而追查神秘生物的？2. 故事中的神秘生物具有什么特殊的能力或特点？3. 描述一下主人公与船长尼摩的关系发展过程。
4. 故事中有哪些场景给你留下深刻印象？为什么？5. 海底世界的描写给你带来了怎样的想象和感受？四、综合题：请你以主人公的视角，写一篇关于追捕神秘生物的日记。
（题目与具体要求应根据考生所给内容自行调整）以上是《海底两万里》测试题，希望你能认真作答，祝你好运！。
中考语文专题复习：名著阅读《海底两万里》 专项练习题(含答案)
中考语文专题复习：名著阅读《海底两万里》专项练习题一、填空题1.阿龙纳斯的仆人叫康塞尔，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫《海底的秘密》，“鱼叉手之王”指的是尼德•兰。
2.《海底两万里》是一部出色的悬疑小说。
小说从海面上“怪兽”出没开始，到鹦鹉螺号（潜艇名）被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜，船长尼摩（人名）究竟是什么人？3.尼摩船长为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急。
这时，尼德•兰（人名）手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。
4.潜艇的主人是尼摩船长，他会说四种语言，分别是法语、德语、英语、拉丁语。
5.《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
6.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。
7.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括其中的三次。
（1）搁浅，土著人围攻（2）同鲨鱼搏斗（3）冰山封路，章鱼袭击8.《海底两万里》中，尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途径澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、红海、地中海等海域后到达南极。
9.根据你的阅读积累，把下面的句子补写完整。
知识就是力量。
在《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境：当他们遭遇土著人的攻击时，尼摩船10.11.“鹦鹉螺”号前往南极路上遇险，当破冰遇到困难时，《海底两万里》一书中，尼摩船长拯救“鹦鹉螺”号或他人生。
部编初中语文必读名著：《海底两万里》练习题(含答案)
专题04 七下名著阅读《海底两万里》1、名著阅读。
本学期大家阅读了《海底两万里》这部名著，请你用心完成下列问题：（1）《海底两万里》的作者是___ _国的____ __，他被誉为___ ___之父。
（3分）（2）《海底两万里》中的潜艇叫__ ____。
（1分）（3）尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“______ ____”。
（1分）【答案】（1）法儒勒·凡尔纳现代科学幻想小说（2）鹦鹉螺号（3）人类进步得实在是太慢了【解析】此题对名著《海底两万里》阅读的考查。
在阅读名著时要重点掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。
②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
本题解答依据自己对《海底两万里》这部作品的了解和识记的常识知识作答即可。
儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。
曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
《海底两万里》的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕•林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德•兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后，他们设法逃走，重回陆地。
2、根据对名著《海底两万里》的阅读回答下面的问题。
（1）右图为《海底两万里》的插图，图画表现的是哪个情节? （1分）【答案】海底漫步（海底打猎）（2）图中的四个人是谁? （2分）【答案】尼摩船长、阿龙纳斯教授、康赛尔、尼摩船长的一个同伴。
第六单元名著导读《海底两万里》同步练习+++2022-2023学年部编版语文七年级下册
第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习一、选择题1.关于名著《海底两万里》，下列表述不正确的一项是A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言，他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。
B．这部小说主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底进行了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情：曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼，等等。
2.关于《海底两万里》的阅读理解有误．．的一项是A．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，小说中有四个主要人物，他们分别是船长尼摩、博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸大王尼德·兰。
B．阿龙纳斯一行人在海底两万里的行程中，所经过的海洋依次是太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋。
C．尼摩船长一行人在采珠场和鲨鱼搏斗时，最终是尼德·兰杀死了鲨鱼。
D．尼德·兰是加拿大人，他性情火爆、勇敢、执着。
3.下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是A．美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕•林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。
在舰只离开布鲁克林码头之前三小时，我受到海军部长何伯逊的邀请一起参加本次远征。
B．尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境，如当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼摩船长将电通到船的铁梯扶手，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
C．尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是珊瑚虫将永远封闭墓穴，同伴们可以在那里很安静地长眠，不会受到鲨鱼以及人的侵扰。
D．摩船长是个了不起的科学家，他设计建造了“鹦鹉螺”号潜艇。
在海底旅行时他们曾在大西洋肉搏鲨鱼，在红海追捕儒艮，在印度洋遭遇巨型章鱼。
4.下列对《海底两万里》理解不正确．．．的一项是A．《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
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《海底两万里》名著练习2月12日必刷题组一一、选择题1.下列有关《海底两万里》的表述，错误的一项是（）A.《海底两万里》这部科叙小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底进行了两万里环球探险旅行的故事。
B.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，他的小说《海底两万里》构思巧妙，情节惊险，书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。
C.海底世界，奇幻美妙，令人迷醉，然而土著围攻冰山封路、章鱼袭击等一个个凶险的遭遇又令人惊、心动魄。
这是法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》为读者描绘的奇异之旅。
D.《海底两万里》中尼摩船长带领大家经历了很多险情，如同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、不来夫斯古帝国的入侵、土著人的围攻等。
2.下列有关《海底两万里》的表述，错误的一项是（）A.《海底两万里》是法国著名作家儒勒，凡尔纳的作品，书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“诺第留斯号”（“鹦鹉螺号”）潜水艇船长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。
B.1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，意外爬到“怪物”的脊背上。
C.他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋等地，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了潜艇搁浅、土著人围攻等许多险情。
D.尼摩船长是一个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
因为反抗殖民主义失败而心灰意冷躲到大海深处，因内心的绝望从此远离陆地，不再关注世事。
二、填空题3.儒勒·凡尔纳是（国家）著名的科幻小说和冒险小说家，他是现代科幻小说的重要基人。
被誉为“”；代表作三部曲：《》《海底两万里》《》。
4.《海底两万里》中潜艇的名字是。
5.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：。
6.《海底两万里》中人物在（海洋名）的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手手刃了一条凶浮的巨鲨；他们在红海里追捕过一条额临绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌三、简答题7.尼摩船长和阿龙纳斯教授在海底探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其中三次险情。
8.《海底两万里》中的尼摩船长是一个谜一样的人物，他热情、温和、善良、暴躁、冷酷……请结合相关情节谈谈你感受较深的一点。
9.《海底两万里》是一部科幻小说，它不是科学知识的简单图解，而是科学与文学艺术相融合的作品。
小说情节生动有趣，充满神秘色彩。
请概括一个你认为精彩的故事情节，并说说你从阅读中获得的启示。
10.爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。
阅读这部小说，人们往往会被作者丰富的想象力所吸引。
关于想象力的神奇魅力与想象力的作用，你有什么看法？四、阅读题11.阅读下面的文段，回答后面的问题。
尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。
……对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。
显然，这个守本分的人，要把眼前这形形色色的植形动物和软体动物分类，不停地分类。
这段文字选自《》，“我”是（人名）。
“这灿烂的美景”是指。
12.阅读下面的文段，回答后面的问题。
“明天，”没等我说完，尼摩船长站起身来，科吃道，“明天，下午两点四十分，‘诺第留斯号’又将在海上漂浮，安然无恙地驶离托雷斯海峡。
尼摩船长以生硬的语气说完了这番话，然后稍稍躬了躬身，这是示意让我离开。
于是，我就回到了自己的房舱。
（1）选文表现出尼摩船长怎样的性格特征？（2）请概述与选文内容相关的情节。
13.阅读下面的文段，回答后面的问题。
这时是早晨十点。
太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色，这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝紫的色彩缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇，实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢？怎样才能跟他一齐发出赞叹呢？我怎样才能跟和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢？因为没有更好的办，所以我只好自已对自已说话。
在着自已脑袋的铜盒子里面大声叫喊：虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
（1）这段文字选自《》，作者凡尔纳被公认为“”。
（2）在选文横线上应填写的人物名字是。
14.阅读下面的文段，回答后面的问题。
这个不幸的人眼看是完了。
谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢？可是尼摩船长跳在章鱼身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下来了。
他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在“诺第留斯”号两边的其他章鱼战斗。
船员们各人挥动斧头，乱砍乱杀加拿大人、康塞尔和我，我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去。
一种强烈的麝香味弥漫空中。
真正是怕人。
在一瞬间，我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。
八只胳膊有七只都被砍下了，剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去。
但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
当这团浓黑雾气消散的时候，枪乌贼不见了，跟它一起，我的不幸的同胞也不见了！（1）以上文字选自《》，作者是。
（2）联系全书，你认为尼摩船长是一个怎样的人？结合具体的情节分析。
（3）“诺第留斯号”在环球探险旅行中除了遇到章鱼袭击外，还经历了许多险情，请简要概括出其中两次。
完成情况：2月14日必刷题组二一、选择题1.下列有关《海底两万里》的表述，错误的一项（）A.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，《海底两万里》是他三部曲的第二部。
B.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作科幻小说，作品中“遭冰山封路陷缺氧机”“海底观美景”“征服‘星期五’收为奴仆”等情节极富幻想，引人入胜。
C.《海底两万里》构思巧妙，情节惊险，描绘的是们在大海里的种种惊险奇遇。
D.《海底两万里》中的尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支持陆上人们的正义斗争，是反抗压迫的战士。
2.《海底两万里》中，“我看得出他因为脑子里想得太多，变得更加激动了。
我渐渐听到他喉咙中咕咕着不知骂些什么，我看见他的样子愈来愈怕人。
他站起来，像一只关在笼中的老虎，转来转去，用脚踢用拳打墙壁。
”这段文字中“他”是（）A.尼摩B.尼德C.阿龙纳斯D.康塞尔二、填空题3.《海底两万里》中的尼摩船长是个不明国籍的神秘人物，他虽然驾驶潜艇潜于海底，但与大陆仍保持联系，用来支援陆地上人们的。
4.《海底两万里》中，阿龙纳斯的仆人叫，“鱼叉手之王”指的是。
故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过部书叫《》。
5.《海底两万里》中“鹦鹉螺”号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。
6.《海底两万里》中的尼摩船长在海底用做的笔写字。
三、简答题7.请你结合《海底两万里》的一个情节，谈谈加拿大捕鲸手尼德·兰给你留下的最深刻印象。
8.阿龙纳斯的仆人康塞尔是个形象鲜明的人物，你最欣赏他什么？请结合小说的一个情节简要回答。
9.潜艇上的一位船员受伤不治而死，尼摩船长是怎样处理的？体现了他怎样的形象特点？10.××中学开展“书香校园”活动，号召全校同学积极推荐经典名著。
七年级二班的小明同学准备推荐《海底两万里》，请你帮他撰写一则推荐语，100字左右。
四、阅读题11.阅读下面的文段，回答后面的问题。
凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾蜡，径直向那印度人扑过去;那印度人往旁边一闪，没让鲨鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴，他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着，倒在地上。
这个场面也就持续了几秒钟。
鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。
说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的尼摩船长噌地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。
（1）从选文中你看到一个怎样的船长？（2）请概述接下来将要发生的故事。
12.阅读下面的文段，回答后面的问题。
“照您这么说，我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己？谁告诉德我没有好好加以利用？难道德认为，我不如道地球上还有受苦人，还有被压迫民族，还有需要救济的穷人，还有准备报仇的受害者吗？难道慈不理解？……”他收住了话……此时诺第留斯”号航行在超义中的克里特高海域，我终于明白了，他把千百资财送给了谁!（1）连文中“您”是，“他”是。
（2）他把千百万资财送给了谁？做什么用？（3）结合全文试分析“他”的形象特点。
13.阅读下面的文段，回答后面的问题。
“救救我”这是我最后发出的一声呼喊。
我嘴里灌满水。
我挣扎着，但身体却在往深渊里沉……突然间，一只手有力地抓住了我的衣服，只觉得自己被猛地拉出水面，而见有人在我耳边说：“如果先生肯趴在我的肩头，先生游起来就会轻快得多的。
”（1）选文中的“我”的名字叫。
职业是。
救“我”的人是。
（2）请简要概述与选文内容相关的情节。
14.阅读下面的文段，回答后面的问题。
尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。
我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。
如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。
我在苏伊士附近打了很多鱼。
我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。
几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。
两海之间有路可通的想法得到了证明。
我利用“诺第留斯”号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了!教授，不久您也要通过我的海底地道了!”（1）《海底两万里》作为科幻小说，最突出的特点是性和性。
（2）用自己的话概括上面文段的主要内容。
15.阅读下面的文段，回答后面的问题。
轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混亲在一起。
炮弹打中了，正打在动物身上，但是开没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在两海里远的海中。
“真怪!”老炮手暴如;雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的甲!”“该死的东西!”法拉格特舰长喊。
追逐又所始了，法拉格特舰长弯身对我说道：“我要一直他到我们的船爆炸为止!”“对，您对!”我答。
人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。
然而它一点也不疲倦。
这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。
再说，我们是应该表扬“林肯”号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。
我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里!黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。
这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。
可是我错了。
晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑累了。
它睡着了，它随着海水荡漾。
这是一个好机会，法拉格特舰长决定利用这次机会。