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《语文七色光二》教案整理分享

《语文七色光二》教案整理分享教案整理分享教育是一个国家的未来，语文作为人类交流、思考、创造的重要工具，更是教育的核心内容之一。

而作为一名语文教师，如何让学生更好地学习语文，让语文教育呈现出更多的光彩，这一直是我们思考的问题。

今天，我将分享我在教学中使用的一本优秀的教材——《语文七色光二》。

我们来了解一下这本教材。

《语文七色光二》是北京师范大学出版社出版的一套语文教材，适用于初中高中语文教学。

这本教材以“生活、文学、人文、科学”为主题，以“学生、老师、家长、社会”为对象，以“理解、表达、鉴赏、创新”为目标，形成了一个完整的语文教育体系，并且结合了一系列的互动式、探究式的课堂设计，让学生在轻松愉悦中，感受到语文之美。

接下来，我将分享我在使用这本教材时，总结的一些教学心得。

一、探究式教学，培养学生独立思考能力《语文七色光二》强调探究式教学，让学生在课堂上不仅仅听老师讲解，更要参与到教学过程中，独立思考并积极表达自己的想法。

例如，在教学古诗词时，我会给学生一首古诗，让他们先读一遍，然后自行思考这首诗的意境、情感和功用等，然后让学生结合自己的理解，用自己的语言表达出来，并进行课堂展示。

通过这种方法，学生不仅可以更好地理解古诗的内涵，而且还可以锻炼他们自主思考、合作探究、表达沟通能力。

二、多媒体教学，生动形象呈现知识《语文七色光二》的教学设计中充分融入了多媒体技术，通过图片、音乐、视频等多媒体手段，让知识更生动、形象地呈现在学生眼前。

例如，在讲解古代诗经发展历程时，我会放一些相关的图片或视频，给学生直观地展示诗经的起源和发展变迁，这样不仅更容易让学生理解和记忆，而且也增强了学生对于知识的兴趣和好奇心。

三、启发式教学，鼓励学生主动学习《语文七色光二》的教学中强调启发式教学，即通过启发学生的好奇心和求知欲，引导他们主动探求和学习知识。

例如，在讲解古代文明时，我会让学生通过参观博物馆、阅读相关书籍等形式，探索古代文明的发展历程和文化内涵，这样不仅更体现出学生的主动性和创造性，而且也更加深入地让学生了解古代文化，形成自己的文化认同感。

【优质】一条会飞翔的鱼读后感-精选word文档 (2页)

【优质】一条会飞翔的鱼读后感-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==一条会飞翔的鱼读后感一条会飞翔的鱼读后感（一）一场怪病，让马腾再也不能像别的孩子那样，在沙滩上踢球，在大海里畅游，在礁石上捉螃蟹，背着书包走进校园。

有一天，拄着双拐的马腾突然看到了一条能在海面上飞翔的七色鱼。

虽然七色鱼没脚，但是它凭借着两只胸鳍，照样可以在海面上像鸟一样飞翔。

飞翔的七色鱼让马腾觉得希望就在前方。

他凭着坚强的毅力，开始练习走路，一步，两步……汗水像雨滴一样洒落在脚下的小路上。

最后他终于扔掉了拐杖，像其他孩子一样，背着书包走进了校园。

可是走进校园的马腾并没有因此快乐起来，大家的朝笑和歧视，让他再次陷入了痛苦和绝望之中。

就在这时，一个叫夏雨虹的老师走进了马腾的生活。

在夏雨虹老师的帮助下，他终于一天天坚强起来，成熟起来。

有一天，一直看不起他、歧视他的何大勇被人绑架到了一个小岛上。

这一幕恰巧被他发现了，他犹豫再三，最后终于决定只身救出何大勇。

当他跳入大海，挥舞着双臂游向鲨鱼的时候，他再一次看到了那条会飞的七色鱼……马腾之所以可以与其他的小孩子一样，背着书包走进校园。

是因为在海边散步时他发现了与自己命运相同的七色鱼，它虽然没有脚，但它并没有失去自信，努力的学会跳跃。

当他看到这一幕时，他被七色鱼的毅力所震惊了。

由此他才战胜了自己，他是胜利者。

无论你是生理上的缺陷还是天生的不足，都不要自卑，也不要被这点挫折而向命运低头。

因为毕竟上帝对每个人都是不公平的，但我始终相信，上帝一定会个那些付出精力和时间的人一些回报。

一条会飞翔的鱼读后感（二）最近，我看了本书，叫《一条会飞翔的鱼》。

他痛苦的成长历程让人泪流满面。

故事中的主人公马腾因为一场怪病成了瘸腿，而一条会飞的七彩鱼让他心中燃气了希望：开始练习扔掉拐杖走路，一步、两步，汗水滴满了小路、终于他迈出了校园……这个故事告诉我人生虽然有痛苦，要用你坚定的心去勇敢的面对，而不是退缩，退缩是不能说明什么。

七色花的故事(版本6篇)

七色花的故事(版本6篇)七色花的故事(版本6篇) 七色花的故事〔一〕：从前有个女孩名叫珍妮。

一天，她迷了路，心里可怕极了，哇哇的哭了起来。

一位老妈妈看珍妮哭得怪可怜的，就对她说："我这儿有朵七色花，它会帮你忙，你想要什么，撕下一片花瓣，它就会照你的意思去办。

你拿去吧！' 珍妮接过七色花，谢了老妈妈。

她撕下一片花瓣，把他扔出去，照着老妈妈教她的话说："飞吧，飞吧，我要回家'她的话还没说完，就回到了家。

珍妮走进屋里，想把七色花插进秀丽的花瓶，可是一不细心，花瓶掉在地上，打碎了。

这可是妈妈最心爱的花瓶呀！珍妮赶快撕下一片花瓣，扔出去说："飞吧，飞吧，给我一只同样秀丽的花瓶'她的话还没说完，地上的碎片又合成了一只花瓶。

珍妮到院子里，观看男孩子们正在玩"到北极去探险'的游戏。

男孩子都不跟珍妮一齐玩。

珍妮说："你们不跟我玩，我自我到北极去。

'珍妮又撕下一片花瓣，奇异的花瓣很快把她带到了北极。

珍妮穿的是夏天的衣裙，北极冰天雪地，多冷呀！她大声喊妈妈，眼泪一串串流下来，马上结成了一颗颗冰珠子。

珍妮用冻僵的手指抓住七色花，撕下一片花瓣，急忙说："飞吧，飞吧，快让我回家'一会儿工夫，她又在院子里了。

珍妮观看邻居小孩有很多玩具，她多么想要呀！她把一片花瓣扔出去，说："飞吧，飞吧，我要好多好多的玩具'好多好多的玩具从四面八方向珍妮飞来，把整个院子都挤满了，珍妮可怕了，急忙撕下一片花瓣，扔了出去。

七色花只剩下最终一片花瓣了。

珍妮想，这一片怎样用，得好好想一想。

突然，珍妮观看一个双腿有病的小男孩不能站起来走路，就扔出最终一片花瓣说："飞吧，飞吧，让这小男孩能像我一样走路'她的话还没说完，小男孩就站了起来，高兴地跑呀，跳呀。

珍妮心里充满了欢乐。

七色花的故事〔二〕：有一个女孩子，名字叫珍妮。

【优质文档】201X年七夕送给领导的短信-范文word版 (2页)

【优质文档】201X年七夕送给领导的短信-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年七夕送给领导的短信百花丛中追逐游戏，是快乐的浪漫；月上柳梢海誓山盟，是甜蜜的浪漫；漫天雪花携手同行，是温馨的浪漫。

七夕将至，我想告知：有你陪伴是我一生的浪漫！白云朵朵，描绘梦想；苍穹蓝蓝，相约翱翔；风儿吹吹，思绪乱飞；雨儿飘飘，落入心间；相思苦苦，爱意浓浓；七夕佳节，爱你永久。

祝七夕愉快！白天可以没有太阳，夜晚可以没有月光，严寒酷暑可以抵挡，艰难坎坷意志可抗，凄清寂寞令我心慌，唯恐你不在我身旁，七夕来临，爱我请你给我力量。

201X七夕爱情短信白色情人节“得过且过”，黑色情人节“一闪而过”，玫瑰情人节“不能错过”，七夕情人节“我和你过”，收到短信请回过，一条短信真情多。

把相思的甜蜜织成幸福的网，把无边的爱意搭成快乐的桥，让绵绵的情谊带着祝福的味道，通知你七夕到了，祝爱情甜蜜，幸福拥抱，开心到老！把浓情写在初秋的七夕，让云儿飘荡着思念的情意，让风儿传递着永恒的惦记，让月儿照波动着牵挂的涟漪，让鹊儿带来着祝福的真挚。

七夕快乐。

把快乐送给开朗的人，爱情送给懂爱的人，幸福送给有情的人，希望送给等待的人，成功送给奋斗的人，一切美好的祝福送给正在看短信的人！七夕快乐！把爱你的语言，在想念的夜晚熬炼，只为情人节这天，巧克力有无尽的香甜，我把自己小心地，包在巧克力中间，祝你七夕情人节过得香甜！暗恋的感觉，快乐清闲；初恋的感觉，让人流连；恋爱的感觉，酸中有甜；爱情的滋味，不苦不咸；真情的等待，永恒不变；七夕的到来，甜蜜甘甜！爱一个人就是在拨通电话时，忽然不知说什么好，只是想听听那熟悉的声音--原来真正想拨通的只是心底的那根弦！就像七夕夜我只想给你电话。

爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的，但更痛苦的是，爱一个人，却永远都没勇气告诉他。

教科版第七册《语文七色光二》电子课文

教科版第七册《语文七色光二》电子课文教科版第七册《语文七色光二》电子课文教科版小学语文第七册《语文七色光二》电子课文1. 在括号里填上适当的词。

一（）选票一（）乐曲一（）钢琴一（）机枪一（）音符一（）掌声一（）玉米一（）大楼一（）阳光2. 用坚字组成适当的词语填写在括号里。

小明一直（）长跑。

只要有（）的信心，就没有做不到的事。

坚他（）自己的判断是正确的。

这个提议，遭到所有人的（）反对。

这座楼建得很（）。

日积月累凡任天下大事者，不可无自信力。

梁启超发明家全靠了不起的信心支撑，才有勇气在不可知的天地中前进。

巴尔扎克（法国）那些遇到了机会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。

叔本华（德国）知识窗毛遂（ｓｕ）自荐战国时期，秦国攻打赵国都城邯（ｈｎ）郸（ｄāｎ），赵王急召相国平原君，请他速往楚国请求援兵。

平原君接受任务后，自知此事关系到国家存亡，责任重大，便决定挑选２０个智勇双全的门客作为随从，前往楚国，向楚王求救。

他挑来挑去，最后还是缺一个人。

就在这时，一个叫毛遂的门客主动请求与平原君同去。

到了楚国以后，平原君的游说〔ｓｈｕ〕工作颇不顺利，对联合抗秦一事，楚王总是犹豫不决。

毛遂见楚王迟迟不肯答应发兵，便手按宝剑走上前来，慷慨激昂地陈述了出兵的好处，使楚王心悦诚服地同意了赵王的请求。

事后，平原君对人说：毛先生一到楚国，楚国就不敢小看赵国了。

毛遂从此被奉为上宾。

后来人们用毛遂自荐比喻自己推荐自己，主动要求承担重担。

大家一起来我们会成功同学们自愿组合，分成小组。

每个小组做一件某个同学过去做过而没有成功的事（或以前想做而没做的事）。

如办一个小小气象站，利用废旧物品做一件工艺品，组建小记者团、小足球队等。

这件事无论是否成功，都要说说做这件事的过程和自己的感受。

场地设计中常用的七色线

场地设计中常用的七色线七线：红线、绿线、蓝线、紫线、黑线、橙线和黄线。

其中“红线”主要针对道路控制；“绿线”是规划城市公共绿地、公园、单位绿地和环城绿地等；“蓝线”规定城市水面，主要包括河流、湖泊及护堤；“紫线”规定历史文化街区；“黑线”规定给排水、电力、电信、燃气等市政管网。

“橙线”轨道交通管理和“黄线”地下文物管理。

城市规划名词解释城市规划名词解释(已编辑为Word文档，共计4页)1.城市化:随着时间推移,某一社会的人口逐步集中于高人口密度社会的过程.也可以说是人口由农村迁移到城市的过程,成为城市化.2.历史文化名城:是指保存文物特别丰富,具有重大历史价值和革命意义,具有特殊价值的城市文化景观的城市.历史文化名城的特色一般具有以下几个方面:1文物古迹的特色2自然环境的特色3城市的格局特色4城市轮廓景观及主要建筑及绿化空间的特色5建筑风格及城市风貌的特色6名城物质及精神文明的特色.名称保护归纳起来有三种模式:全城保护.点线面保护.网格式保护.城市是一个发展着的整体系统,历史文化景观的建设不仅要保护具有价值的历史遗存,更应在新的建设中继承和发展城市的传统特征.统一协调传统与现代的矛盾,是现代的建设体现传统文买的延续,创造整体和谐丰富有鲜明文化特色的城市环境.名称保护归纳起来有三种模式:全城保护.点线面保护.网格式保护.城市是一个发展着的整体系统,历史文化景观的建设不仅要保护具有价值的历史遗存,更应在新的建设中继承和发展城市的传统特征.统一协调传统与现代的矛盾,是现代的建设体现传统文买的延续,创造整体和谐丰富有鲜明文化特色的城市环境.3.历史街区:是城市历史发展存留下来的连片的建筑群体,而不是单幢建筑.他保存这座城市发展过程的历史信息,能反映这座城市的特色与风貌,并且有居民在进行着各种各样的生存活动,是作为有生命力的城市的一个做成部分.4.风玫瑰:累计某一时期各个方位风向次数,并一各个风向次数所占该时期不同风向总次的百分比之来表示,所绘制成的风向频率图称为风玫瑰.5.管线综合:就是指搜集城市规划区内各单项管线的现状资料,规划设计资料,并加以综合分析研究,解决他们在规划设计中的矛盾.6.可达性:是指空间联系的便利程度.主要与城市的道路系统与交通网络有关.7.住宅区:是指城市中在空间上相对比较独立的各种类型,各种规模的生活居住用地的统称.包括居住区,居住小区,居住组团,住宅街坊和住宅群落.8.社区:是一定地域范围内,人们相互间一种亲密的社会关系.是以强调基本生活环境完善和强调社区生活为主旨的居住用地的组织方式.9.城市结构:是指城市的各物质要素,在城市发展过程中,在地域空间范围内所处的位置和作用.通常是指城市形成过程中主要用地组成之间的相互关系.10.区位:是指城市功能活动的空间外部联系性.包括可达性,互补性,排斥性三个要素.11.区划:城市用地因为各种不同的目的.而被划分为不同的地块范围,叫区划.包括行政区划,用途区划,地权区划.包括区划文本和区划地图.12.区域规划:就是指在一个地区内对整个国民经济建设进行总体的战略部署.13.土地开发:土地开发包括道路,市政设施建设,场地平整和清理,通常称为七通一平或基地开发,将生地转变为熟地.土地开发是建筑物业开发的先决条件.17.配件水平:是指住宅区配件的各类和各级公共服务设施应与居民区人口规模向适应.同时应与住区同时规划,同时建设,同时投入使用.18.逆城市化:也成为郊区化.是指城市在经历了绝对集中和相对集中以后的一种离心分散阶段.表现为人口商业工业先后从城市中心区向郊区外迁.19.城市居住区:是一个在城市中住房集中,并设有一定规模和数量的公共设施和公用设施的地区.是一个在一地域范围内为居民提供居住,游憩和日常生活服务的地区.20.日照间距系数:根据日照标准所确定的房屋间距与遮挡房屋檐高的比值.21.市域规划:是指在城市所在的地域范围内,妥善处理各城镇之间,单个和数个城镇之间,城镇于城镇群体之间,城镇群体与外部环境之间的关系,以达到地域经济,社会,环境效益最佳的发展目标而进行的规划.22.道路红线:城市规划道路的路幅边界线.23.日照间距:是指前后两排房屋之间,为了保护后排房屋在规定的时日内能获得所需要的日照量而必须保持的距离.24.可持续发展:是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力够成威胁的发展.25.分区规划:是指在城市总体规划的基础上,对城市的土地利用,人口分布,公共设施和基础设施的配置做出进一步规划安排,为详细规划和规划管理提供依据.26.邻里单位:是一完备基本生活环境和强调社区生活为主旨得居住用地组织方式.是指在一定地域范围人们相互之间一种亲密的社会关系.是社区的一种形式,从一定意义上来说是社区的一个基本单位.邻里单位形成的基础是邻里关系.27.城市规模:是指城市的大小,包括城市人口规模和城市用地两个部分.28.土地极差:不同的土地或同一块土地,由于土地肥力,相对位置,开发程度,追加投资的不同,而产生的差别,称为土地级差.。

北师大版三年级上册语文全册122页

三年级上册语文教学进度表教材分析本册教材仍采用主题单元的形式，全册共12个主题单元，其中第七单元《集市和超市》为开放单元。

这些主题有表现自然世界风貌的，如“色彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”；有反映儿童成长过程的，如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”；也有折射社会发展、科技进步及人类文化的，如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。

每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。

全册共33篇主体课文（其中一篇为《寓言二则》），所选课文富有文化内涵和时代气息，表现了大自然的瑰丽神奇，描绘了祖国日新月异的发展，赞美了人类美好健康的情感，内容与学生生活密切联系，与学生身心发展同步，可使学生在语文学习过程中：培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为了实现理想而努力。

学情分析教学目标和任务1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习，激发学生对祖国语文的喜爱，丰富学生的语言积累，加强语文基础知识的学习和使用，促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。

2．通过自读课文的学习，扩展学生的知识面，逐步提高阅读能力。

3．通过“畅所欲言”创设各种问题情境，激发学生表达的欲望，引导学生清楚明白地讲述见闻，有条理地表达自己的感受和想法；同时学会倾听。

4．通过“笔下生花”习作栏目的学习，促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力，又能培养学生健康的审美情趣和良好的品德素养。

5．通过“初显身手”的学习，引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活，有目的地收集资料；鼓励学生发挥想象力和创造力，在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题，并在活动中学会合作。

教学活动与措施1、要继续重视写字的指导。

除了在课堂教学中注意识字和写Array字的联系外，还要指导学生在经常不断的练习中提高写字技能，做到书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。

教科版一年级上册《语文七色光(二) 1》WORD版教案

语文七色光（二）
教学目标：
1.复习巩固韵母，并记住它们的顺序。

2.能辨别字形易混的iu和ui、ie和ei。

3.复习标调歌。

4.正确书写音节。

教学重点：复习巩固韵母。

教学难点：正确书写音节。

教具准备：多媒体课件
教学过程：
一、复习准备：按顺序背诵23个声母。

二、新课
1.按顺序熟记韵母，先指名读，然后练习背诵。

2.比较字形相似的韵母。

（1）观察有什么不同？
（2）读一读，练习写一写，加深记忆。

（3）区分韵母和音节。

3.熟记标调歌
4.学生自己动手连一连后，让学生读一读。

5.写音节词
（1）课件出示图画(卡通人物)，认一认说一说它们都是谁？
（2）简单地说一说关于他们的故事。

（3）用拼音写出人物的名字。

【参考文档】奥比岛攻略word版本 (7页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==奥比岛攻略篇一：奥比岛怎么隐藏小屋奥比岛怎么隐藏小屋奥比岛中各式各样的小屋都很有亮点，但是家园位置有限，为了让奥比岛家园更大，摆放家具后隐藏小屋是个不错的选择。

奥比岛怎么隐藏小屋？基本方法：1、选择一个小屋摆出来（要特定的小屋比较好，如蜗牛房、百花洋房型）摆放出来2、把鼠标放到房子上，点击鼠标右键。

3、再把鼠标移动到游戏框的最右边，然后点击鼠标左键。

4、最后房子就能成功地移动到最右边了，点击保存后，在花园就无法看到房型。

首先要说下不是每个小屋都能成功隐藏，要学怎么隐藏奥比岛小屋的，如果是全景房没办法，可以隐藏的小屋最好是小一点的，比如蜗牛房、鲸鱼房等。

先将要隐藏的小屋摆出来，将鼠标光标移动到房子上点击右键后松开不要一直按着，然后将光标移动到家园场景最右边缘，点击左键后松开，看到小屋成功被移动到最右边再保存就可以了。

以上就是奥比岛怎么隐藏小屋的方法，对于小屋的隐藏难度是越小的越好隐藏，大的可以多试几次，如果还是隐藏不了就是小屋太大不适用以上方法。

注：以上是17207小编整理的《奥比岛怎么隐藏小屋》希望对你有帮助，欢迎继续关注17207开服表相关推荐：奥比岛怎么隐藏小屋/news/view_4068.html篇二：奥比岛梦幻国度第5宫详细攻略热血三国2野地名将名单热血三国2野地名将名单野地名将坐标，他们的具体位置也已经说明了，现在还是来看看具体在哪里，怎么抓捕吧。

你现在对野地名将还是感兴趣吗？那就快点来看看吧！感觉抓捕吧！具体还是来看看吧！以下列出的是部分热血三国野地的前三名-南蛮-1.孟获（32，462）2.祝融夫人（20，500）3.鲍三娘（14，448）董茶那、金环三结、奚泥，带来洞主、朵思大王、孟优、杨锋、阿哙喃、俄何烧戈。

-羌-1.彻里吉（11，305）2.雅丹（15，257）3.阿贵（25，273）迷当大王、越吉、柯吾、于吉、蛾遮塞、芒中-乌丸-1.蹋顿（372，20）（感觉野将里，就他和孟获最好）2.丘力居3阎柔（414，25）轲比能、步度根、骨进、乌延、楼班、王同-山越-1.费栈（415，498）2.黄乱（481，470）3潘临（448，485）-匈奴-1.刘豹（242，20）2.尤突3土安（23，462）呼厨泉总能力排名（考虑成长和统帅）1.蹋顿2.孟获3祝融夫人抓将使用的兵种：轻骑出兵数量参考：：0级野地---2轻骑。

Word文档中如何应用字体颜色和背景色

Word文档中如何应用字体颜色和背景色字体颜色和背景色是Word文档中常用的文本效果，能够增强文档的可读性和视觉吸引力。

在本文中，将介绍如何在Word文档中应用字体颜色和背景色的方法。

一、应用字体颜色在Word文档中，可以通过以下几种方法应用字体颜色：1. 直接选取文字并更改颜色：打开Word文档，选中需要改变颜色的文字。

在顶部的“字体”工具栏中，点击“字体颜色”图标（一个大字母"A"上面有彩色下划线的图标），然后选择所需的颜色。

2. 使用快捷键：选中需要改变颜色的文字后，按下快捷键"Ctrl + Shift + C"，这将打开"字体"对话框。

在对话框的“颜色”选项卡中，选择所需颜色，点击“确定”按钮即可应用到选中的文字。

3. 使用条件格式化：通过条件格式化功能，可以根据特定条件自动应用字体颜色。

选中需要应用条件的文字，然后在顶部菜单栏中选择“开始”，点击“条件格式化”，选择“新建规则”，在弹出的对话框中选择“仅对这个工作表中的单元格格式”；然后在条件格式化规则管理器中的“设置格式”选项卡中，选择所需的字体颜色。

二、应用背景色在Word文档中，可以通过以下几种方法应用背景色：1. 直接选取文字并更改背景色：选中需要改变背景色的文字，点击顶部的“字体”工具栏中的“高亮颜色”图标（一个填充色桶的图标），然后选择所需的颜色。

2. 使用快捷键：选中需要改变背景色的文字后，按下快捷键"Ctrl + Shift + H"，这将打开字体对话框的“高亮颜色”选项卡，选择所需的颜色，点击“确定”按钮即可应用到选中的文字。

3. 使用条件格式化：类似于应用字体颜色，可以通过条件格式化功能来自动应用背景色。

选定需要应用条件格式的文字，然后在顶部菜单栏中选择“开始”，点击“条件格式化”，选择“新建规则”，在弹出的对话框中选择“仅对这个工作表中的单元格格式”；然后在条件格式化规则管理器中的“设置格式”选项卡中，选择所需的背景色。

教科版二年级语文上册《语文七色光二》教案-经典教学教辅文档

教科版二年级语文上册《语文七色光二》教案教学目标1.积累叠词和反义词，并能正确运用。

2.积累名人名言，并从中遭到启示和教育。

3.举办故事会，培养先生的学习兴味和创造精神。

重难点培养先生搜集、处理材料的能力和合作认识。

乐学善思办法以讲故事的方式激发先生的学习兴味。

教学流程一、导入1.又到了检测大家对这一单元知识掌握情况的时分了，大家预备好了吗？2．板书课题二、解决成绩1.练叠词训练。

生自在做，指生回答，其他先生补充，师指点。

填反义词。

同桌合作填，指生回答，其他先生补充。

2.日积月累。

（1）小组内书读。

（2）引导先生感受名人名言的意思。

（3）练习背诵3.知识窗。

(1)自读、互读、，交流读懂了甚么？(2)先生知道哪天是国际盲人节。

4．大家一同来。

（1）指生说本人搜集的小笑话。

（2）分组互评。

(3)上台讲故事。

科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。

今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。

睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。

睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。

本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8 岁到14 岁，我一直都只有周末才滑雪。

而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。

”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。

而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。

如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。

失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。

神奇的数字7±2：我们信息加工能力的局限

神奇的数字7±2：我们信息加工能力的局限作者: 陈向明发表日期: 2007-10-22 10:26神奇的数字七（The Magic Number Seven）说起跟“七”有关的现象、故事、传说来，大家估计都能滔滔不绝一阵子，而且古今中外人民对于“七”都颇为钟爱。

著名的有比如世界七大奇迹，音乐有七个音阶，一周有七天，七年之痒，战国七雄，七仙女下凡，七夕鹊桥会，七个小矮人，辛巴达七海传奇，七宗罪，七色光等等，圣经里还说上帝同学花了七天来创造世界，最离谱的是古代犹太人民治疗发烧的偏方－要从七棵棕榈树上摘七根刺，七根梁上取七条屑，七扇门上起七根钉子….等等等等，最后居然还要从一条老狗脸上拔七根胡须，真不知发高烧的是病人还是医生。

虽然上面罗列的多半是些不大靠谱的传说甚至是童话故事，scorp今天要现学现卖可是确确实实有科学依据的关于“七”的神奇之处－－我们短期记忆的极限。

故事的全貌是这样的，我们这学期上写作课的时候，有一次老师要我们读一份极艰深晦涩的文献摘要，读了没一半大家就崩溃了，觉得完全不知所云无法理解。

老师要我们划出句子的主谓结构，一划之下才发现该摘要的第一句话竟然有5行之长，而最要命的是谓语居然到了第五行才懒洋洋的踱着方步出现。

中文和英文尽管在有些方面大相径庭，然而有一点相同，就是谓语出现之前读者的心都是悬着的，直到看到谓语才放下心来算是了解了句子的大概。

汉语还好，基本是没什么结构元素可以插在主谓之间的，英语里可以用主语从句啊，再碰上个拿主语从句定语从句“因为所以”“虽然但是”套圈玩的作者，这读者可就倒了大霉了，还没等看到谓语估计就得呕血数斗，而我们碰到的正是这种情况。

这些跟“神奇的数字七”有什么关系呢？正是“七”决定了我们在碰到这样的句子时会受到如此煎熬－－因为七加减二乃是我们瞬时记忆的极限。

如果在碰到谓语之前我们得到了多于7条信息，等我们熬到跟谓语见面的时刻早已经忘记了主语究竟是什么。

【优质文档】七色光之歌串词-优秀word范文 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==七色光之歌串词篇一：串词201X尊敬的老师们亲爱的同学们大家好！活动进行第一项升旗，请六二班同学升旗。

一九三五年的今天，北平（北京）大学的学生，在中国共产党的领导下反对日本帝国主义对华北的进一步侵略和国民党的不抵抗政策，号召全国人民起来抗日救国，运动很快发展到了全国，为一九三七年的抗日战争准备了条件。

为我们能够有今天的幸福生活打下了坚实的基础。

女：红军精神是革命精神是永不退色的精神，红军精神永垂不朽。

二万五千里的征途爬雪山过草地，经过了八年的抗日战争和三年的解放战争，新中国于一九四九年十月一日最终成立了。

在这一时期无不体现出，团结就是力量，没有共产党就没有新中国，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。

（合）为了纪念一二、九学生爱国运动，弘扬长征精神特举办本次红歌比赛活动。

今天到位的评委老师有;冉茂科校长冉光军主任田应高主任陈政主任胡红老师冉丽霞老师黄庭富老师帅秋香老师冉龙常主任冉孙红老师活动进行第一项升旗，请六二班同学升旗。

从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟，从彭湃的海湾眺看搏击的风帆，我们团结一心拨响心海的琴弦，我们剪下一缕献给祖国华诞。

下面请欣赏六年级一班为我们带来的歌曲《我的中国心》悠久的中华历史，一部战争的史诗，中华崭新纪元，一曲腾飞的劲歌。

从井冈山到中南海，从武昌起义到收回香港，人民军队智勇双全，战争艺术拍案惊奇，地道战-地道之战，地道战团结之战请欣赏四年级三班带来的歌曲《地道战》有一种歌曲历经沧桑的洗涤，当我们再次唱起依旧彭湃着激情，有一种难忘的旋律鼓舞我们前进的斗志，让我们满怀信心奔向崭新的黎明，下面请欣赏五年级三班带来的合唱《北京欢迎你》看迎风招展的五星红旗多么美丽啊，下面请欣赏一年级二班的小精灵们给大家带来的《国旗国旗多美丽》准备好了吗，我们都是共产主义儿童团，拿起刀枪参加革命，打到军阀保卫苏维埃。

如何使用word2007画七色彩虹

如何使用word2007画七色彩虹
word是文字排版必不可少的办公软件，那word怎样画出美丽的七色彩虹呢?那么下面就由店铺为大家提供用word画七色彩虹的技巧，希望能帮助您。

使用word画七色彩虹的步骤如下：
步骤一：首先打开word，新建一篇文档，点击“插入”菜单下的“形状”下“基本形状”中的空心弧图形。

步骤二：然后，按住shift键，拖画出一个空心弧图形，如下图。

步骤三：在画出的图形上点击鼠标右键，在弹出对话框中选择“设置自选图形格式”。

步骤四：先设置“颜色与线条”对话框，填充颜色选为红色，线条颜色设为无颜色。

步骤五：再点击“大小”对话框，高度和宽度绝对值均设为15。

步骤六：这样就出现一个红色空心弧，然后选中图形，按快捷键“ctrl+c”复制，然后按“ctrl+v”粘贴，得到一个相同的红色空心弧。

步骤七：在复制出来的图形上，单击鼠标右键选择“设置自选图形格式”，在“颜色与线条”对话框中设置颜色为橙色。

步骤八：再点击"大小"对话框，设置高度和宽度为14。

步骤九：按照上面的方法，依次设置出彩红的黄、绿、青、蓝和紫几种颜色，依次设置大小中的数值为13、12、11、10、9。

步骤十：设置完成，得如下面的图形，最后按上面的方法再复制出一白色的空心弧，大小数值设为8。

步骤十一：接下来选中所有的图形，点击“格式菜单”，点击“对齐”下面的“上下居中”，
步骤十二：继续点击“格式”菜单，点击“对齐”下面的“左右居中”。

步骤十三：最后选中所有的图形，然后单击鼠标右键，在弹出的对话框中，选择”组合“中的”组合“。

步骤十四：这样，一个漂亮七色的彩虹就画好了。

初中二年级物理知识点(word文档良心出品)

初中二年级物理知识点第一章: 走进物理世界1.物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。

2.观察和实验是获取物理知识的重要来源。

3、长度测量的工具是刻度尺, 长度的国际基本单位是米, 符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。

它们之间的换算关系是：1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm1cm=10mm 1mm=1000μn 1μm=1000nm4.长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。

5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。

误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。

任何测量结果都有误差, 误差只能尽量减小, 不能绝对避免；但错误是可以避免的。

减小误差的方法: ①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法；③多次测量取平均值。

6、测量时间的工具是秒表, 时间的国际基本单位是秒, 符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。

它们之间的换算关系是1h=60min 1min=60s7、科学探究的主要过程是: 提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。

第二章: 声现象第一节: 声音的产生与传播一: 声音的产生重点定义:1、声是由物体的振动产生的。

（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声, 风声是空气振动发声, 管制乐器考里面的空气柱振动发声, 弦乐器靠弦振动发声, 鼓靠鼓面振动发声, 钟考钟振动发声, 等等）2.振动可以发声。

3.发声体可以是固体、液体和气体。

4、声音的振动可记录下来, 并且可重新还原（唱片的制作、播放）。

要点：1.一切发声的物体都在振动。

2.声音是由物体的振动产生的。

3、发声物体的振动停止, 发声也停止。

疑点：1.一切正在发声的物体都在振动；固体、液体、气体都可以因振动而产生声音。

2. “振动停止, 发声也停止”不同于“振动停止, 发声也消失”。

七色花读书笔记好句摘抄

七色花读书笔记好句摘抄One of the most powerful and evocative quotes from the book "Seven-Colored Flower" is, "Books are the quietest and most constant of friends; they are the most accessible and wisest of counselors, and the most patient of teachers." This quote highlights the profound impact that books can have on a person's life. Books are not just sources of information, but companions that are always there for us, providing guidance and imparting wisdom.书中最具有感染力和意味深远的一句话是：“书是最安静和最忠实的朋友；它们是最可接触和最明智的顾问，也是最有耐心的老师。

” 这句话突出了书籍对人生的深远影响。

书籍不仅仅是信息的来源，更是始终在那里为我们提供指导和智慧的伴侣。

This quote resonates with me personally as it reminds me of the countless times when a book has been my refuge, my solace, and my source of inspiration. The pages of a book have the power to transport us to different worlds, to broaden our understanding, and to spark our imagination. When I am lost or in need of guidance, Iturn to books for comfort and wisdom, just as one would turn to a trusted friend.这句话让我产生共鸣，因为它让我想起了无数次书籍成为了我的避难所、我的慰藉和灵感的来源。