中学语文教师岗位职责

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语文教师岗位工作职责

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序言

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教师工作岗位职责

一、语文教师岗位职责

1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

3、针对我校学生实际，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。

4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。

中学语文教师岗位职责范文

中学语文教师岗位职责优秀范文篇1

职位描述

岗位职责：

1）初中理科知识点教学；

2）教学部有关资料的整理；

3）组织教学跟踪回访；

4）完成上级交代的任务。

任职要求：

1）有授课或班主任相关工作经验者优先；

2）形象好、气质佳，性格开朗、待人热情，言谈举止大方得体，有亲和力；

3）口才好，讲话条理清晰，有良好的人际沟通能力；

4）头脑灵活，反应迅速，应变能力强，抗压能力强；

5）做事积极，工作耐心、细致、严谨，有责任心、爱心，执行力强，学习能力强；

6）热爱教育行业，对高中、初中、小学生学习、生活和心理有了解、善于倾听；

7）有良好的客户服务意识，奋斗精神，团队合作精神；

8）熟练使用OFFICE办公软件。

中学语文教师岗位职责优秀范文篇2

1、针对学生情况，进行针对性的课程讲授，为学生提供高质量教学服务；

2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果为主；

3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯；

4、参与学校和部门组织的各种培训、教研、教学等活动。

岗位要求：

1、统招全日制本科及以上学历，师范类、985、211等优先选择；

2、有相关教学经验优先，有相关竞赛获奖者优先（二等奖及以上）；

3、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力，有耐心；

4、态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强。

中学语文教师岗位职责优秀范文篇3

教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处领导下开展工作。

教师的基本职责：

1．承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

中学教师岗位职责和聘任条件

岗位职责

中学教师是培养中学生学术和个人发展的重要角色。以下是中学教师的岗位职责：

1. 教授学科知识：中学教师负责授课，确保学生掌握学科知识和技能。他们应该精通所教学科的内容，并运用合理的教学方法和教学资源进行知识传授。

2. 激发学生研究兴趣：中学教师应该激发学生对学科的兴趣和热情，帮助他们建立研究目标，并指导他们养成良好的研究惯和方法。

3. 制定教学计划：中学教师需要与学校教学团队合作，制定教学计划和教材选择，确保教学内容与学生年龄和研究进度相适应。

4. 管理课堂秩序：中学教师需要管理课堂秩序，确保学生专注研究，并培养良好的研究氛围。他们应该采用有效的教学方法，包括互动式教学和小组讨论等。

5. 评估学生研究成果：中学教师需要定期评估学生的研究成果，使用合适的评估工具，如考试、作业和课堂表现等，以便对学生进

行反馈和改进。

6. 与学生和家长合作：中学教师需要与学生和家长建立良好的

沟通和合作关系，及时了解学生的研究情况和问题，并与家长密切

合作，共同关注学生的成长和发展。

聘任条件

中学教师是中学教育的重要组成部分，因此需要具备一定的聘

任条件，以确保他们能够胜任教学工作。以下是中学教师聘任的常

见条件：

1. 专业背景：中学教师需要拥有相关学科的大学本科或以上学历，具备扎实的学科知识和专业背景。

2. 教学经验：有教学经验的候选人更受欢迎，他们可以更好地

应对不同学生的需求和挑战。

3. 教育培训：中学教师应该参加教育培训和专业进修，不断提

升自己的教学能力和专业素养。

4. 教师资格证书：持有有效的教师资格证书是中学教师聘任的

关于语文教师工作职责

关于语文教师工作职责篇1

1、负责语文科目教学任务，在能力达到优秀后参与科目的教研等方面的工作;

2、负责语文专业课程的讲授任务，组织课堂讨论;

3、课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;

4、完成教学部门领导安排的.其他相关工作。

关于语文教师工作职责篇2

3、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作，积极扶持校内文学社团的组建与发展。

6、组织课外阅读，指导学生订阅报刊杂志，提示阅读方法，组织读书活动，组织文学社团，出版小报、板报、壁报、画报，组织学生写稿、投稿。

7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。

8、培养学生良好的学习习惯(自学习惯、认真读书、认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯等)。

9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

中学教师岗位职责简短内容

中学教师岗位职责简短内容篇1

1、中学二级教师岗位职责：

(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

(3)参加教学研究活动。

2、中学一级教师岗位职责：

(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

(3)承担和组织教育教学研究工作。

(4)承担教育科研任务。

(5)指导二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。

3、中学高级教师岗位职责：

(1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

(2)指导教育教学研究工作。

(3)承担教育科研任务。

(4)指导一、二级教师的教育教学工作，担任班主任，或承担培养新教师的任务。

【中学教师的岗位职责】相关文章：

中学教师岗位职责简短内容篇2

一、忠诚党和国家的教育事业，贯彻党的教育方针，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系，坚持教书育人，全面实施素质教育。

二、积极参加学校组织的各种活动，执行学校的各项规章制度，加强团结协作，积极完成学校布置的其它任务。

三、积极实施课改方案，主动承担有关方面的教育教学课题的研究。积极参加学校召开的教育教学论文交流会。

四、认真学习教育理论和专业知识，理解、掌握《中学德育大纲》、两个“纲要”、二期课改精神和学科教学课程标准，深入钻研教材，充分了解学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，依据教育规律和教学原则写好教案。

中学语文教师岗位职责

篇一：语文教师岗位职责

语文教师岗位职责

一、关于师德要求：

1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱人民教育事业，拥护“三个代表”、“八荣八耻”等重要思想。

2、执行教育方针，遵循教育规律，遵守“三个八条”，面向全体学生，教书育人，培养学生德、智、体全面发展。

3、认真学习马列主义、毛泽东思想，学习科学文化知识和教育理论，钻研业务，精益求精，勇于创新。

4、热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺、体罚学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。

5、奉公守法，遵守纪律；热爱学校，关心集体；谦虚谨慎，团结协作；与家长、社会紧密配合，共同教育学生。

6、衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。

二、关于知识要求：

（一）专业知识

作为了一名语文教师，知识面必须是广的，具体做到：

1、饱读各个领域的知识，包括自然、科学、学科等方面的

知识，以期实现“要想给学生一滴水，必须有一桶水，而且深知所需水的水源”。并以读书笔记的形式，展示自己的学习成果（一学期不少于5000字）

2、饱读学生发展及成长的过程中需要各种知识，包括生理的、心理的，切实做好学生的“引路人”。

3、了解课程内容资源、课程组织和类型、课程评价及课程目标方面的具体知识，认真学习《小学语文新课程标准》，熟知《小学语文课程标准》并正确解读课程标准中的相关理念、小学阶段总目标、阶段目标并不断地运用到教学实践中。

（二）专业技能

1、具有相关熟练的信息技术能力，能根据教学的需要，上网查找相关资料、并做出相应的教学课件。

中学语文教师工作职责模版

一、中学语文教师的工作概述

中学语文教师是承担中学生语文教育工作的专业人员，其主要职责是通过教学活动，帮助学生掌握语文知识、提高语文水平，培养学生良好的语言表达能力和阅读理解能力，以及培养学生的文化修养和人文素养。中学语文教师所承担的工作涉及多个方面，下面将详细介绍其主要职责。

二、教学工作职责

1.制定教学计划：中学语文教师需要根据教育部颁布的《中学语文课程标准》和学校的教学要求，制定每个学期的语文教学计划。教学计划应包括教学内容、教学目标、教学方法、教学资源和评价方法等方面的内容。

2.备课和教学：中学语文教师需要认真备课，深入研究每个教学单元的课文和课外阅读材料，准备教案、教材和教具，确保教学内容的科学性和有效性。在教学过程中，中学语文教师要注重启发学生的思维，培养学生的创新意识和批判性思维能力，培养学生的语感和鉴赏能力，并通过不同的教学方法和组织形式，激发学生的学习兴趣和参与度。

3.组织评价和反思：中学语文教师需要根据教学计划和学校的评价要求，进行学生的评价工作。评价主要包括课堂表现、作业、考试和其他相关评价指标。教师需要对学生的学习情况进行详细记录，及时反馈给学生和家长，并根据评价结果进行教学反思和改进，提高教学质量。

三、学生管理工作职责

1.班级管理：中学语文教师需要负责所教班级的学生管理工作。这包括管理学生的学习纪律、班级秩序、学生的出勤情况和作业情况等。教师需要建立和维护良好的班级氛围，激发学生的学习兴趣和动机，关心和帮助学生解决学习和生活中的问题。

2.个别辅导：中学语文教师需要对学习困难的学生进行个别辅导和补习。教师需要了解学生的学习情况和学习难点，制定个别辅导计划，并根据学生的实际情况进行有针对性的辅导和指导。教师还要关心学生的心理状态，并及时与家长进行沟通，共同帮助学生克服困难。

中学语文教师工作职责范文（二篇）

中学语文教师工作职责范文

中学语文教师是一项既重要又有挑战的工作。作为中学语文教师，我的主要工作职责是教授学生中华文化，培养学生的语文素养和批判思维能力，引导他们正确理解和运用语文知识。

首先，作为一名中学语文教师，我的首要职责是传授学生中华文化。中华文化博大精深，包含着丰富的思想和智慧。我会通过课堂教学，向学生介绍中国古代文化经典，如古诗词、经典小说等，让学生了解和感悟中国传统文化的深厚底蕴。同时，我也会引导学生通过阅读和研究中国现代文学作品，了解当代中国社会，培养学生的现代文化素养。

其次，我的工作职责是培养学生的语文素养和批判思维能力。语文素养是指学生在语言表达、阅读理解和写作表达方面的能力。作为语文教师，我会精心设计课堂教学，通过阅读经典文学作品、讨论文本内涵以及分析文字表达技巧等方式，培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。同时，我也注重提升学生的写作能力，通过写作指导和练习，帮助学生提高文章结构和表达的准确性、流畅性和逻辑性。此外，我还鼓励学生参与辩论和演讲活动，培养学生的口头表达能力和批判思维能力，使他们能够理性思考和独立思考。

另外，作为一名中学语文教师，我还有责任引导学生正确理解和运用语文知识。语文是对人类思维和文化的表达，掌握语文知识对于学生的学业发展和综合素质提升至关重要。我会注重语文知识的系统性和逻辑性教学，通过剖析词汇、句法和篇章结构等语文要素，帮助学生理解和掌握语文知识的本质和规律。同时，我也会启发学生的深

层思考，引导他们运用语文知识分析和解决实际问题，培养学生的创新能力和终身学习能力。

语文教师工作岗位职责4篇2023年

语文教师工作岗位职责4篇

【第1篇】学校语文老师岗位工作职责

职责一:学校语文老师岗位职责

一、正确贯彻党的教育方针,对全体同学全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,乐观主动帮助班主任做好同学思想教育工作。

二、仔细参与学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,乐观参加学校民主管理,参加协调学校与家庭、社会的关系。

三、努力学习教育理论和学科的专业学问及相关学问,理解、把握教学大纲和德育纲要,制订本学科本学期教学工作方案,钻研教材,了解、讨论同学,乐观参与教育教学讨论和集体备课,仔细写好教案。

四、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点。难点,讲解、示范精确,讲究教学方法,充分调动同学学习乐观性,完成预定的教学方案和任务。

五、准时仔细批改作业,不仅指出正误,还要留意指导同学的学习方法。

六、依据语文学科、班级特点,指导同学自学方法,热忱关心后进生,提高同学学习力量,仔细组织与辅导课外爱好小组,培训学科竞赛队伍,提高同学全面素养。力争使同学在区级以上各项竞赛中获奖。

七、搞好教学质量的考查工作,根据教学要求,仔细做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,讨论改进教与学的方法。

八、关怀了解本学科的教改信息和科研动向,乐观参与教科研活动,不断提高教学与科研水平。

九、搞好学校卫生工作,关怀同学健康,减轻同学过重负担,增加同学体质。

十、仔细履行《老师师德规范》等学校一切规章制度。

十一、听从学校分工,仔细扎实地完成兼任课的教学任务。

职责二:学校语文老师岗位职责

1、更新语文教育观念,确立正确的价值观,同学观,评价观。

中小学教师的岗位职责范本（2篇）

中小学教师的岗位职责范本

一、教学工作职责

1. 负责制定教学计划和教学目标，根据学生的实际情况制定适合的教学方法和教材，确保教学内容的科学性和准确性。

2. 组织和开展有效的教学活动，灵活运用教育技术手段，提高教学效果，激发学生学习的兴趣和积极性。

3. 注重培养学生的创新思维和动手能力，引导学生独立思考和解决问题的能力的培养，培养学生的综合素质。

4. 系统的组织和开展各类课外活动，如讲座、比赛、社团等，培养学生的综合能力和社交能力。

5. 建立和维护与学生家长的沟通渠道，及时反馈学生学习情况，解答家长的疑虑，加强与家长的合作，促进学生全面发展。

二、班级管理职责

1. 组织开展班级管理工作，制定班级管理规章制度，确保班级秩序良好，学生行为规范。

2. 关注学生的思想和行为变化，及时发现和纠正学生的不良习惯和行为，进行适当的教育和指导。

3. 关心学生的身心健康，及时了解学生的生活情况，协助解决学生的个人问题，做好心理辅导工作。

4. 建立班级团队，培养学生良好的班级协作意识和集体荣誉感，组织开展班级团队活动。

三、课外辅导职责

1. 提供课外辅导和学科指导，为学生提供补习和拓展学习的机会，帮助学生巩固和扩展知识。

2. 针对学生的学习情况和需求，制定个性化的辅导计划，提供个性化的学习指导。

3. 鼓励学生参加各类学术和学科竞赛，培养学生的竞争意识和学习动力。

四、学生评价职责

1. 定期进行学生学习和综合素质的评价，及时反馈学生的学习情况和进步，帮助学生认识自己的不足和优势。

2. 根据学生的评价结果，制定个别学习计划和个性化的发展建议，指导学生的进一步发展。

中学教师职责内容(优秀12篇)

中学教师职责内容（优秀12篇）

中学教师职责内容篇1

1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。

2、有能力承担教育教学管理工作，参加学科辅导，开设学科讲座。

3、认真钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。

4、积极参加教育、教学研究活动，认真积累教育教学经验，勇于探索，争取开设研究课，写出教学心得体会*。

5、坚持业务进修，全面提高任职素质。

中学教师职责内容篇2

1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。

2、中学政治教师必须按照《全日制中学政治教学大纲》的要求，向学生传授政治思想基本理论知识，运用正确理论武装学生头脑，树立正确的世界观。

3、中学政治教师每周承担16节的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。

4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。

5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。

中学教师职责内容篇3

1、积极自觉地接受学校的工作安排，不讲价钱，不拈轻怕重。

2、开学初在通读教材基础上，根据教学大纲，教材要求，安排好教学进度，做出提高教学质量的计划，把握好教学目标，重点和难点。

3、认真备课，保证备课提前，按要求写好教案，不备课不能上课。

4、认真上好每节课，不随意停课、串课，不迟到，不早退，不压课，课堂教学要做到目的明确，重点突出，结构合理，知识准确，教法得当，语言简练，板书规范，实验技能熟练，效果良好。

中学语文教师岗位职责7篇

中小学语文老师需要在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成绩。那么中学语文教师岗位职责是怎样的下面小编给大家带来中学语文教师岗位职责7篇，希望大家喜欢!

中学语文教师岗位职责篇1

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担相关课程的讲授任务，组织课堂讨论;

3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;

4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;

5、协助实验室的建设工作，组织和指导实验与实习教学工作;

6、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究;

7、参加学术活动撰写学术报告;

8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议;

9、完成教学部门主任安排的其他任务。

任职资格

1、本科及以上学历，师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识，较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;

7、热爱教育事业，工作积极主动。

中学语文教师岗位职责篇2

一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

二、认真参加学校组织的_、业务学习及各项社会活动，积极参与学校_管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

三、努力学习教育理论和学科的_知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。

语文教师职位描述与岗位职责

语文教师的职位描述与岗位职责主要包括以下几个方面：

1. 教学工作

语文教师的主要职责是授课、备课和评价学生的学习情况。教

学工作包括讲解语文知识、介绍文化背景、指导阅读技巧、组织听

说读写练习等等。教师需根据学生的实际情况，调整教学策略，灵

活运用各种教学手段，让学生在愉悦的氛围中获得知识、展现才华。

2. 活动策划

除了教学工作，语文教师还需要参与校内外各种教育活动的策划、组织与实施，例如文化节、朗诵比赛、写作比赛、阅读分享等等。教师需要考虑活动的主题、时间安排、参与方式、奖项设置等

多个方面，为学生提供一个展示自己的机会，同时也推动学生的语

文水平提高。

3. 班级管理

在日常工作中，语文教师也要负责班级的管理工作，如班级考勤、表扬和批评、家长沟通等等。在这个过程中，教师需要高效地

组织好各项工作，保持良好的沟通、协调，让学生和家长对教学工

作有更好的了解和支持，同时也保证班级的稳定与顺利开展。

4. 专业学习

作为一名优秀的教师，语文教师需要不断提高自己的专业素养，不断学习备课、理论知识，参加各种培训课程，及时了解最新的教

育政策和教材变化。教师需要将自己所学知识与学生实际情况结合

起来，为学生提供更为全面的教学内容和服务。

综上所述，语文教师的职位描述与岗位职责包括教学工作、活动策划、班级管理和专业学习，需要教师具备较强的教学能力、沟通能力、组织协调能力和自我发展意识。同时，教师也需要具有责任感、思维活跃度和高度的敬业精神，为学生提供更为优质的教育服务。

初中教师岗位职责(精选15篇)

初中教师岗位职责(精选15篇)在不断进步的时代，接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责是组织考核的依据。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的初中教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中教师岗位职责1

1．承担初中语文学科教学任务，具有初中语文学科教学的专业知识和学历。

2．能根据要求和教材安排制订教学计划，确定教学重点和教学方法，形成完整的教案。

3．用普通话教学，写规范汉字，讲授清楚，重点突出，能组织好课堂，能辅导学生读书、作业、复习，检查学生作业，作文情况，发现问题，讲评问题。

4．能根据课标和教材要求，命制各类检测试卷，并对试卷进行认真分析和讲评。

5．结合课文内容，有意识地对学生进行思想品德教育。

6．关心爱护学生，关心学生成长，结合教学实际学生年龄特点，对学生进行政治思想教育。

7．虚心向其他教师学习，听同学科或不同学科教师的课，参加各级教学研究活动，每学期至少承担一次教学公开课。

初中教师岗位职责2

一、岗位职责：

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

2、承担初中数学课程的讲授任务，组织课堂讨论；

3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

5、参加学术活动撰写学术报告；

6、完成教学部门主任安排的其他任务。

二、任职资格：

1、师范生，本科以上学历。

2、年龄22-40周岁。

3、准确掌深圳中、小学教学知识及考试大纲。

4、有教师资格证及相关教学经验优先。

5、品德端正，热爱教育事业。

6、性格活泼开朗，有亲和力。

中小学教师的岗位职责

一、教育教学职责

1. 根据国家教育方针和课程标准，结合学生实际情况，制定并执行教学计划，确保教学质量。

2. 认真备课，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，明确教学目的和要求，确定教学内容的重点和难点，选择恰当的教学方法和手段。

3. 精心组织课堂教学，关注全体学生，注重因材施教，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的创新精神和实践能力。

4. 布置适量的课外作业，及时批改和反馈，了解学生的学习情况，进行针对性的辅导和指导。

5. 定期组织学生进行考试或测验，分析学生成绩，找出问题和不足，制定改进措施。

二、德育工作职责

1. 贯彻执行党和国家的教育方针，关注学生的思想品德发展，加强学生的德育教育。

2. 培养学生良好的行为习惯和道德品质，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 深入学生实际，了解学生的思想动态和心理需求，及时发现和解决学生在成长过程中的问题。

4. 组织开展丰富多彩的德育活动，增强学生的团队精神和集体荣誉感。

三、学生管理工作职责

1. 负责学生的日常管理工作，包括考勤、纪律、卫生等方面的监督和检查。

2. 关心学生的生活和健康，及时了解学生的家庭情况，协助解决学生在生活和学习中的困难。

3. 加强与家长的沟通和联系，定期召开家长会，向家长反映学生的学习情况和表现，共同促进学生的健康成长。

四、自我提升与发展职责

1. 积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断更新教育理念和教学方法，提升教育教学水平。

2. 关注教育改革和发展动态，了解新的教育理念和技术手段，积极尝试和应用到教学实践中。