土桥镇中心小学学校开展基层党组织建设年活动的实施方案2
小学基层组织建设年活动实施方案
小学基层组织建设年活动实施方案一、活动背景小学基层组织建设一直是我国教育事业的重要组成部分,是为了有效提高小学生自我管理、自我发展和自我服务水平而开展的一项活动。
随着社会发展的不断加快,小学教育的发展面临着更为严峻的考验,如今加强小学基层组织建设显得尤为重要。
在基层组织建设当中,培育小学生的组织意识,加强组织能力培养,让小学生在组织生活中感受到自己的价值和作用,是小学基层组织建设的任务,也是小学生为未来成长打下坚实基础的重要环节。
二、活动目标1. 激发小学生的组织意识,增强自我管理能力。
2. 发挥小学生的主体作用,提高自我服务水平。
3. 培养小学生积极参与组织活动的习惯和能力。
三、活动内容1. 基础工作:学校领导和学生会成员要意识到基层组织建设的重要性,制定详细的基层组织建设方案,建立组织机构及制度,并定期组织学生会委员会成员开展各项组织活动。
2. 组织活动:通过开展多元化的组织活动,营造良好的学校组织氛围,使小学生更加积极主动、自觉参与到组织生活中来,例如班级聚餐、班级活动日、支部活动等等。
3. 学习支持:举办一系列有效的学习活动,以提高小学生组织能力和管理能力为目标,例如组织学习、知识测试和经验交流等等。
四、活动计划1. 建立和完善基层组织机构和制度。
比如,设立学生会、团委、班级委员会等组织机构,建立各种制度,明确各种职责,将各级组织都落实到位,使其起到实际作用。
2. 组织形式多样的活动。
组织全校学生参加班级活动、社会服务、节日庆祝等多种社会实践活动,使学生在各项活动中不断地提高自身综合素质和能力,培养小学生的组织意识和管理能力。
3. 学习支持的活动。
学校组织各级学生会成员围绕“提高组织能力和管理能力”为主题进行知识讲座、演讲比赛、学习讨论等多种活动,增强学生的知识水平,提高组织工作能力和管理能力。
五、活动实施1. 方案进展:学校领导要认真宣传和落实方案,利用学生会、班主任、校本资源等多种方式,确保所有班级、学生各自的任务都按照计划按时完成。
开展基层组织建设年活动工作实施方案
开展基层组织建设年活动工作实施方案关于“开展基层组织建设年活动工作实施方案”的文档1. 背景随着我国现代化建设的不断推进,人民群众对组织的需求日益增多,基层组织建设已成为一项重要工作。
在新时代,开展基层组织建设年活动,促进基层组织建设,已成为了我国的一项必要举措。
本文旨在制定一项“开展基层组织建设年活动工作实施方案”,以确保此项工作的开展,取得实际成效。
2. 目的和意义通过开展基层组织建设年活动,旨在增强基层组织的建设与服务水平,提高其对社会的贡献度,更好地服务于人民的生产、生活和工作。
此外,本项工作也将进一步推进社会主义核心价值观的普及和传播,并增进民主和团结,营造一个良好、和谐的社会环境。
3. 活动内容(1)明确活动目标:推进基层组织建设计划与工作;提高基层党组织的凝聚力和战斗力;加强党员干部队伍建设;发挥基层组织在服务社会、维护稳定中的作用。
(2)落实具体任务:建立健全基层组织建设工作体系;大力推进党员义务活动,开展党性教育;加强贫困地区和少数民族地区基层组织建设;开展基层组织建设和改进建议的意见征集;加强交流学习,组织干部履行职责;审核天然气中心城市工作。
(3)形成切实可行的保障措施:制定活动的时间表、路线图,确定人员和材料的需要,细致安排每一个环节,遇到问题及时安排、解决。
4. 工作步骤(1)制定方案:明确活动目标、内容、任务以及保障措施。
(2)成立指导小组:指导小组由领导、专业人员和干部组成,以负责方案的具体实施以及进度的排查和统计。
(3)推进政策宣传:拟定传播思路,选择合适的形式和媒介宣传,广泛宣传基层组织建设年活动的目的、意义和具体实施安排。
(4)落实具体任务:明确推进各项工作的具体责任人和落实时间,制定并推进具体的工作方案,从而确保推进工作的健康、稳定、高效地进行。
(5)开展验收评估:对每一项工作进行安排和落实,进行“验收”,为下一步的向群众宣传、推广种下踏实的基础。
5. 总结基层组织建设年活动是加强基层组织建设、提高基层党组织的主题教育,本次活动是我国发展的重要举措,对于全国的发展都有着重要意义。
关于开展基层组织建设年活动的实施方案
基层组织建设年活动的安排为认真做好党的基层组织建设工作,落实基层组织建设工作任务,进一步加强和改良基层组织建设,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
根据《关于开展基层组织建设年活动的实施方案》文件要求,结合学校实际,制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神,按照以改革创新精神全面推进党的建设的总体部署,紧密联系我校改革、发展、稳定大局和教育系统基层党组织、党员队伍建设现状,着力解决基层党组织建设中存在的困难和问题,增强基层党组织的功能和活力,健全基层党建工作机制,以争创“五个好”基层党组织为目标,以提高教师教育教学水平为抓手,进一步加强领导班子建设,健全工作机制,创新工作思路,丰富工作内容,活跃工作氛围,扎实推进我校基层党组织建设,为办人民满意的教育提供坚强有力的组织保证。
二、工作目标及基本原则开展基层组织建设年活动,就是要贯彻落实科学发展观,进一步落实责任,强化措施,集中时间,集中力量全面加强基层党组织建设,并以基层党组织建设带动其他各类基层组织建设。
开展基层组织建设年活动,是把科学发展观贯彻落实到基层的需要,是稳固党的执政基础的需要。
学校党组织要在解决基层组织建设的实际问题上下功夫,要把切实增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力作为衡量基层组织建设活动成效的重要标准。
要创建一批“五个好党组织”标兵,一批“五个好党员”标兵,一批党组织示范点,发挥辐射带动作用,提高基层组织的执政能力和战斗能力,努力实现以下目标:一是基层组织得到加强。
科学合理地设置党组织,形成顺畅的工作运行机制;不断扩大党建工作覆盖面,建立健全党组织;拓宽干部选拔渠道,配齐配强基层领导班子;党员管理更加标准,为民服务意识明显增强,模范作用较好发挥。
二是阵地建设不断稳固。
按照“但凡有党组织、有党员的地方都要有阵地”的要求,从实际出发,进一步建立和完善基层党组织的工作制度、联系群众制度和为民服务制度。
基层组织建设年活动实施方案
基层组织建设年活动实施方案一、活动目的加强基层组织建设,促进基层组织健康发展,为实现党的“三步走”战略目标提供有力的组织保障。
二、活动内容1. 建立健全基层组织机构。
(1)做好各级党组织选举工作,按时完成换届选举程序。
(2)完善基层组织的分工,明确职责,优化工作流程,有效提高工作效率。
(3)加强组织建设信息化建设,使用信息化手段实现简化流程、提高效率。
2. 加强干部队伍建设。
(1)强调德才兼备原则,重视干部的政治素质、业务素质及团队协作能力,建立完善干部选拔工作机制。
(2)建立健全干部培训机制,对干部进行业务培训、政治思想教育、组织纪律教育等方面的培训,提高干部的工作能力和素质。
(3)加强干部考核评价机制,鼓励干部在岗位工作中努力拼搏,对表现突出的干部及时进行表彰和奖励。
3. 促进组织生活活跃。
(1)积极开展理论学习、民主议事、组织生活等活动,增强党员的组织意识和团队意识。
(2)开展丰富多彩的文体活动,丰富党员的业余文化生活,促进党员之间的交流与感情。
(3)开展志愿服务活动,助力社区环境整治、扶贫帮困等工作。
4. 提高基层组织服务水平。
(1)建立健全基层组织服务管理制度,确保各项服务工作得以严格落实。
(2)加强对困难党员的帮助和关心,及时发现和解决党员提出的问题,做到真正的为党员服务。
(3)加强社区联系,认真做好群众工作,密切与群众的联系,及时反映群众利益和需求。
三、活动实施方案1. 制定详细活动计划。
明确活动目标、内容、时间、责任人等相关事项,制定详细的工作计划,并分解到具体人员。
2. 加强宣传,营造浓厚氛围。
组织动员全员参与,无论是干部还是普通党员,都要认识到此次基层组织建设活动的重要性。
在各种媒体上进行宣传,以此来达到营造积极、浓厚的氛围和号召作用。
3. 监督考核,促进工作落实。
建立绩效考核机制,及时总结工作进展情况,发现问题及时纠正,鼓励表现突出的党员和干部。
4. 借鉴优秀经验,提高基层组织建设水平。
小学基层组织建设年活动实施方案
小学基层组织建设年活动实施方案小学基层组织建设是扎实推进素质教育和全面发展教育的重要措施,也是当前学校教育的重中之重。
因此,小学基层组织建设年活动实施方案的制定至关重要。
本文将就这一问题进行探讨。
一、背景介绍小学基层组织建设年活动是指通过活动、培训、考察等方式推进小学基层组织建设,提升学校教育教学质量和管理水平,确保小学教育顺利实施。
小学基层组织建设年活动的实施是学校教育管理工作的重要组成部分,也是促进教育教学改革和发展的切实行动。
二、实施目的小学基层组织建设年活动的实施目的主要包括以下几方面:1. 推进学校管理和教育教学质量的提升;2. 落实素质教育和全面发展教育的目标;3. 推动和完善小学组织建设工作的全面深入开展;4. 加强教师职业发展和队伍建设。
三、实施措施小学基层组织建设年活动的实施措施应当结合学校实际情况,具有针对性和实效性。
具体实施措施如下:1. 建立和完善小学基层组织建设工作的制度和机制。
加强学校基本建设、师资队伍建设、学生管理、教育教学质量管理等方面的工作。
2. 加强师德师风建设,增强教师职业道德和专业素养。
严格执行教师考核制度,对教师进行教学、科研、学术和师德方面的考评。
3. 加强学生综合素质教育和课外活动开展。
组织开展多种多样的文化、体育、科技、艺术类课外活动、比赛、展览等,着力推广“素质教育”的理念。
4. 加强基层组织管理和服务,同时注重基层干部培训。
牢固树立为人民服务的宗旨,健全基层民主管理和决策机制,加强学校基层干部能力和水平的培训和提高。
四、实施效果小学基层组织建设年活动的实施效果是全面提升学校教育水平和管理架构的核心目标,实施效果应当包括以下几个方面的影响:1. 教育教学质量的提高,学生学习成绩的提升。
2. 学校基础设施和教育资源的优化和完善。
3. 师资队伍素质的提高和职业发展水平的提升。
4. 基层组织和管理的体系完善,民主管理机制的健全和稳定。
5. 学生综合素质和个性发展水平的提升,课外活动开展的越来越丰富。
学校基层组织建设年活动实施方案
学校基层组织建设年活动实施方案
一、活动背景
学校基层组织是学校的基础性组织,是推动学校管理和教育教
学工作的重要力量。
学校组织建设年活动旨在进一步激发基层组织
的活力和创造力,提高基层组织的组织能力和服务水平,营造和谐、和睦、和睦的教育教学环境。
二、活动目标
1.增强组织凝聚力:通过学校基层组织建设年活动,增强基层
组织在学校管理和教育教学中的凝聚力,形成学校全员的价值观认
同和责任意识。
2.提高服务能力:通过学校基层组织建设年活动,提高基层组
织的组织能力和服务水平,更好地为广大师生提供服务。
3.推进学校改革:通过学校基层组织建设年活动,推进学校改革,探索新的管理模式和组织形式,提升学校的整体实力。
三、活动内容
1.制定“组织建设年”计划:学校应制定一份详细的“组织建
设年”计划,明确各项工作的具体实施时间、任务、责任人和工作
量等。
2.开展基层组织建设专题研讨:学校应组织开展基层组织建设
专题研讨,聚焦课题,深入交流,推动基层组织建设工作深入开展。
学校开展基层组织建设年活动的实施方案
开展基层组织建设年活动的实施方案为深入学习贯彻党的十七大精神,不断深化和巩固创先争优活动成果,按照中央和省、市委有关开展基层组织建设年活动的部署和意见,认真贯彻落实市教育局党组关于开展党的基层组织建设年活动的精神,进一步加强和改进党的建设,充分发挥基层党组织和广大党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用,全面推动我校党建工作再上新台阶,根据《印发<关于在全市教育系统开展基层组织建设年活动的实施方案>的通知》(党组[2012]5号)的要求,结合学校实际,学校党总支特制订本实施方案。
一、总体要求和主要目标总体要求:以“强组织、增活力、促发展、创先争优迎十八大”为主题,以迎接党的十八大和贯彻落实省十二次、市六次党代会精神为主线,以着力解决基层党组织建设中的突出问题,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制为重点,以创先争优为动力,以干部下基层开展联系帮扶工作为抓手,勇于破解教育系统基层党组织建设中存在的困难和问题,突出基本队伍、基本阵地、基本制度、基本活动、基本保障建设,全面落实基层党建工作各项任务,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为推进学校经济社会科学发展提供坚强的组织保证。
主要目标:按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求,通过强基固本、提升功能,通过开展基层组织建设年活动,努力实现“五个进一步提升”的目标:基层党组织战斗力进一步提升;基层党组织书记素质进一步提升;党员队伍生机活力进一步提升;基层基础保障水平进一步提升;基层党建制度化水平进一步提升。
二、突出重点,全面加强学校党的基层组织建设开展基层组织建设年活动,以建立健全工作规程为着力点,全面推进基层党建各项工作,谋划好思路、建立好制度、管理好阵地、开展好活动、发挥好作用。
在具体工作中注重“两个结合”,突出“三个重点”,确保基层组织建设年活动扎实有效开展。
(一)开展基层组织建设年与“万名干部下基层开展联系帮扶工作”结合起来,形成互联互助、结对共建的帮扶机制。
2023年小学开展“基层组织建设年”活动实施方案
2023年小学开展“基层组织建设年”活动实施方案一、活动目的小学的基层组织是学校管理和发展的重要组成部分,有效的基层组织能够促进学校的良好运转和教育教学质量的提高。
为了加强小学基层组织建设,提升教师队伍素质,增强学校管理能力,培养学生良好的行为习惯和价值观,特定于2023年,规划开展“基层组织建设年”活动。
二、活动内容1. 组织建设培训活动设立专项经费,组织各类培训、研讨会,邀请专家学者进行专题授课,包括基层组织建设理论、学校管理经验分享、心理健康教育等内容,提升教职工的专业知识和教学技能。
2. 营造良好的学校文化氛围通过丰富多样的文化活动,如主题演讲、征文比赛、艺术展览等,引导学生养成良好的学习和生活习惯,培养积极向上的价值观和道德观念。
3. 加强基层组织沟通和协调工作通过定期开展基层组织会议和座谈交流活动,加强学校各级组织之间的沟通和协作,共同制定学校管理和教学工作的发展目标,解决工作中的问题和困难。
4. 建立学生自治组织在学校内成立学生自治组织,培养学生参与学校管理的意识和能力,通过学生议事会、学生团体活动等方式,让学生参与学校管理决策和实施工作。
5. 提升教育教学质量针对教师队伍的专业发展,组织评课交流活动、课题研究等,促进教师之间的互相学习和成长。
鼓励教师积极参与各类教育教学比赛活动,提高教育教学水平。
三、活动实施步骤1. 制定活动计划和预算在活动开始之前,组织相关人员制定详细的活动计划和预算,明确活动的目标、内容、时间安排和经费使用等。
2. 宣传和动员利用学校网站、微信公众号等渠道,及时向师生和家长宣传活动内容和重要时间节点,动员大家积极参与和支持。
3. 开展培训和研讨会根据活动计划,组织各类培训和研讨会,邀请相关专家学者进行授课,提供教职工专业知识和教学技能的提升。
4. 组织文化活动在学校内组织丰富多样的文化活动,包括主题演讲、征文比赛、艺术展览等,鼓励学生参与和展示自己的才艺。
5. 开展基层组织沟通和交流活动定期召开基层组织会议和座谈交流活动,加强学校各级组织之间的沟通和协作,解决工作中的问题和困难。
2024年小学开展“基层组织建设年”活动实施方案
2024年小学开展“基层组织建设年”活动实施方案一、活动背景和目标随着社会的发展,小学的基层组织建设越来越受到关注。
为了进一步提高小学组织的凝聚力和执行力,促进学校教育质量的提升,特别制定了本次“基层组织建设年”活动实施方案。
本次活动的目标是加强小学基层组织建设,提高组织的效能和学校的整体发展水平,使学校成为学生全面发展的营造者和引导者。
二、活动内容和措施1. 加强基层组织建设意识通过开展系列讲座、专题研讨、组织生活会等形式,加强师生对基层组织建设的认识,强化组织意识和责任意识。
2. 建立科学的组织结构针对小学特点,建立科学合理的组织结构,明确各个组织的职责和权责,优化工作流程,提高决策执行效率。
3. 加强组织人员的培训和选拔通过培训活动,提高组织人员的工作能力和素质,选派合适的人员担任基层组织职务,确保组织工作的有序进行。
4. 完善组织管理制度制定并完善小学基层组织的管理制度,明确各项管理规定和流程,加强对组织工作的监督和落实,确保规范有序的运行。
5. 加强沟通和协作组织各类组织成员定期的会议,促进沟通和合作,协调利益关系,解决问题。
通过组织活动增强集体凝聚力。
6. 建立健全激励机制通过建立健全的激励机制,激发组织成员的积极性和创造力,提高工作效能和组织凝聚力。
7. 加强与家长的互动通过定期举办家长会、家访等活动,加强学校与家长的互动和沟通,形成良好的家校合作关系,共同关注学生的成长。
8. 强化党建工作通过党建引领,强化小学基层组织建设,提高组织能力和活力,推动学校各项工作的顺利开展。
三、活动预期效果通过本次“基层组织建设年”活动,预计可以达到以下效果:1. 提高小学组织的凝聚力和执行力,推动学校各项工作的顺利开展。
2. 提高学校领导和教师的组织意识和责任意识,增强学校基层组织的有效性和稳定性。
3. 加强学校与家长的互动和沟通,形成良好的家校合作关系,共同关注学生的成长。
4. 增强学校师生的集体凝聚力,促进校园文化建设,营造和谐的学习氛围。
学校开展基层党组织建设年活动的实施方案
根据安称学党总支发[2012]4号、[2012]2号文件精神,为加强我校党组织建设,现制定我校开展基层党组织建设年活动实施方案。
一、指导思想和总体目标按照党的十七大关于党的建设的总体部署和十七届四中全会关于“做好抓基层、打基础工作”的具体要求,认真贯彻落实全国、全省机关党的建设工作会议精神,坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的方针,结合我校党组织建设的实际,通过开展基层党组织建设年活动,激发党组织的生机活力,增强党员的素质能力,夯实党执政的组织基础,使党组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用,使广大党员牢记宗旨、心系群众,为推动我校科学发展提供坚强的思想和组织保证。
二、主要内容和工作重点(一)加强组织建设,切实增强党支部的生机活力1、严格党的组织生活。
认真执行“三会一课”等党内生活制度,督促党员领导干部参加双重组织生活会。
党支部要结合每年一次的专题组织生活会开展民主评议党员工作。
各项党组织生活要有规范的原始记录。
2、完善考核激励机制。
坚持党支部年度目标考核制度,对软弱涣散的支部要进行整顿,促进转化。
建立健全党员定期评议基层党组织领导班子成员制度。
在党员民主评议党支部目标考核的基础上,评选表彰先进党支部和优秀党员,及时处置不合格党员。
(二)重视队伍建设,不断提高党员和党务工作者的素质1、积极开展建设学习型党组织活动。
认真组织党员系统学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系,学习现代化建设所必需的各方面知识,学习实践中的成功经验,强化理论武装,打好理论基础。
开展“读书月”活动,力争为党员“月荐一本书”(政治、经济、法律、科技、传统文化、公文写作、信息网络等各种知识书籍)。
开展“日读一小时、月读一本书、半年一交流”等系列读书活动,学习新知识,研究新问题。
按计划开展“三讲”活动(领导讲党课、专家讲理论、学习先进讲体会),进一步激发党员自主学习的积极性和主动性。
开展基层组织建设年活动工作实施方案
4开展基层组织建设年活动工作实施方案一、背景与目标1.背景:当前,我国正处于全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新时期,基层组织建设面临许多新情况新问题。
加强基层组织建设,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。
2.目标:通过开展基层组织建设年活动,全面提升基层组织凝聚力、战斗力,为实现全面建设社会主义现代化国家的目标提供坚强组织保证。
二、工作原则1.坚持问题导向,聚焦基层组织建设的薄弱环节,有针对性地开展工作。
2.坚持群众路线,充分发挥群众的主体作用,让群众参与基层组织建设。
3.坚持分类指导,根据不同类型、不同领域的基层组织特点,制定相应的工作措施。
4.坚持创新发展,积极探索基层组织建设的新方法、新途径。
三、主要任务1.加强基层组织领导班子建设(1)选优配强领导班子,注重选拔政治坚定、业务精通、作风优良、敢于担当的干部担任基层组织负责人。
(2)加强领导班子思想政治建设,深入开展“两学一做”学习教育,提高领导班子的思想政治觉悟。
2.加强基层组织队伍建设(1)加强党员队伍建设,做好发展党员工作,注重培养选拔优秀年轻干部。
(2)加强干部队伍建设,提高干部队伍的素质和能力。
3.加强基层组织制度建设(1)完善基层组织民主决策制度,推进基层组织决策科学化、民主化。
(2)完善基层组织监督制度,加强对基层组织工作的监督。
4.加强基层组织阵地建设(1)加强基层组织活动场所建设,确保基层组织有场所、有设施、有制度。
(2)加强基层组织信息化建设,提高基层组织工作效率。
5.加强基层组织党风廉政建设(1)深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,坚决查处违纪违法行为。
(2)加强党风廉政教育,提高党员干部廉洁自律意识。
四、具体措施1.开展基层组织建设大调研(1)深入了解基层组织现状,查找存在的问题和不足。
(2)广泛征求群众意见,为基层组织建设提供有力支持。
2.制定基层组织建设规划(1)根据调研情况,制定基层组织建设总体规划和年度计划。
小学基层组织建设年活动实施方案
小学基层组织建设年活动实施方案小学基层组织建设年活动实施方案一、方案的背景和意义随着新时代的到来,小学教育的改革和发展也不断深化。
基层组织建设是小学教育工作中的重要组成部分,全面协调和推进学校的各项工作。
通过组织基层组织建设年活动,能够更好地加强和完善基层领导和管理,提高小学教育质量,推动教育事业的发展,促进学校的稳定和和谐。
二、活动的目标和主要内容(一)活动的目标1.全面提升教学质量和教学水平;2.稳定和加强师生关系,推进学校和谐发展;3.加强教师队伍建设,提高教师素质和工作效率;4.规范管理制度,推广文明礼仪。
(二)活动的主要内容1.开展“五好家长”评选活动,提高家长的参与度。
2.组织“优秀校园安全文章”征文比赛,营造和谐校园氛围。
3.成立“教师公益服务队”,弘扬志愿服务精神。
4.推广晨读、读书会、学校评比活动等,提高学生阅读能力。
5.规范教室布置、学习环境等,创造良好的学习氛围。
6.开展教育教学研讨活动,提高教师教学水平和教学质量。
7.加强教师管理和师德建设,增强教师的责任心和自我修养。
三、活动的实施步骤(一)准备阶段1.成立组织领导小组,确定活动目标和主要内容;2.制定详细的活动计划和实施方案;3.明确活动的宣传和推广方式,制定宣传方案;4.组织和安排专业人员对教师进行培训。
(二)开展阶段1.组织和开展各项活动,确保完成活动任务;2.加强对教师的管理和考核,提高教学质量;3.加强学生管理和家校互动,促进学校和谐发展;4.加强与社会的交流和合作,及时获取教育信息资源。
(三)总结阶段1.开展活动总结和评估,做好活动总结报告;2.查找问题和不足,提出改进建议和措施;3.加强对教师的激励和奖励,提高师德师风。
四、活动的保障措施1.严格按照活动计划和实施方案执行;2.做好场地租赁和设备购置等准备工作;3.加强人员配备和管理,确保活动万无一失;4.做好安全措施和应急预案准备。
5.积极寻求上级对活动的支持和帮助。
2023年小学基层组织建设年活动实施方案
2023年小学基层组织建设年活动实施方案活动宗旨:通过开展一系列的基层组织建设活动,促进小学生的参与意识、组织能力和社会责任感的培养,提高小学基层组织的组织效能和服务质量。
一、活动准备阶段(1个月)1.确定活动目标:明确活动目标,明确小学基层组织建设的方向和重点。
2.成立组织委员会:组织委员会由学校领导和教师代表组成,负责活动的策划、组织和实施。
3.制定活动计划:根据活动目标,制定活动计划,包括活动内容、时间安排和预算等。
4.确定活动主题:确定活动主题,以方便宣传和组织。
5.宣传准备:制作宣传海报、宣传册和新闻稿等,统一宣传口径,提升活动知名度。
二、活动开展阶段(6个月)1.活动宣传:通过学校的官方网站、微信公众号、校内广播等多种方式进行活动宣传,让更多的人了解和参与活动。
2.培养小组织意识:通过班级、社团等微型组织的建设,培养小学生的组织意识和团队合作能力。
3.开展主题教育活动:组织专题讲座、座谈会、工作坊等形式,开展主题教育活动,提高小学生的综合素质和领导能力。
4.拓展社区实践:组织小学生参与社区服务、环保活动等,增强学生的社会责任感和公民意识。
5.小组织竞赛:通过小组织竞赛,评选出表现优秀的班级、社团等,激励和鼓励小学生更加积极地参与到基层组织活动中来。
6.志愿者活动:组织小学生参与志愿者服务活动,培养他们的奉献精神和乐于助人的品质。
7.组织能力培养:开展组织能力培养活动,如干部培训、领导力训练等,提高小学生的组织能力和管理能力。
8.建设基层组织手册:编写并发放基层组织手册,为小学生提供基层组织建设的指导和帮助。
三、活动总结评估阶段(1个月)1.活动总结:对活动进行总结和评估,总结经验教训,为后续的基层组织建设活动提供指导。
2.活动展示:组织活动展示,展示活动成果和经验,分享活动过程中的精彩瞬间。
3.活动评奖:根据参与活动的表现和成绩,评选出优秀单位、优秀个人,并给予相应的奖励和表彰。
4.活动反馈:收集学生和家长的意见和建议,倾听他们的心声,以进一步改进活动策划和组织。
基层组织建设年活动方案
基层组织建设年活动方案一、活动目的和意义基层组织是党的基础,是党员和群众开展党内活动、参与党的工作的重要平台。
加强基层组织建设,是保持党的先进性和纯洁性的重要措施,也是增强党的组织力量和凝聚力的必然要求。
为此,制定本基层组织建设年活动方案,旨在推动基层党组织的健康发展,提升基层党组织的组织力、战斗力和凝聚力,更好地服务党员和群众,创造良好的政治生态。
二、活动内容和计划1. 加强基层组织建设的理论学习(1)组织开展关于基层组织建设的理论培训,培养党员对基层组织建设的政策和理论掌握能力。
(2)组织定期召开基层组织建设专题研讨会,促进经验交流,推动基层组织建设的创新发展。
2. 加强基层党员队伍的建设(1)开展党员入党积极分子的培养和选拔工作,注重选拔质量。
(2)加强党员培训,提高党员的理论水平和实践能力。
(3)开展党员干部的轮训,提升党员干部的综合素质。
3. 推进基层党建工作的创新发展(1)推动基层党建工作与社会治理相结合,落实党建责任,实现党建工作与社区工作、企事业单位工作的有机融合。
(2)鼓励基层党组织建设创新,推动基层党组织在发挥引领作用、服务群众、推进改革等方面发挥更大的作用。
(3)开展基层党建工作的评估和考核,促进党建工作的规范化和科学化。
4. 营造风清气正的基层政治生态(1)加强党员教育,提高党员的纪律意识和廉洁意识。
(2)开展党内政治生活的监督,规范党员的行为规范。
(3)加强党员的党性教育和先进性教育,培养党员的道德修养和奉献精神。
5. 加强党员联系群众的工作(1)建立健全党员联系群众的机制,定期开展“三服务”活动,解决群众的实际问题。
(2)组织党员积极参加社会公益活动,履行党员的先锋模范作用。
三、活动实施方案1. 制定活动实施计划根据年度活动方案,制定详细的活动实施计划,包括活动内容、活动时间、责任部门和责任人等。
同时,要制定活动的评估指标和考核标准,定期进行活动的整体评估和个人责任的考核。
2023年小学基层组织建设年活动实施方案
2023年小学基层组织建设年活动实施方案一、活动背景和目的随着社会的快速发展,小学作为基础教育的起点,其组织建设是学校发展的重要组成部分。
为了加强小学基层组织的建设,提高教师和学生的组织能力和团队合作能力,提升小学教育质量,特制定本活动方案。
本次活动的目的是通过一系列的培训和实践活动,提高小学教师和学生的组织能力和团队合作能力,促进教师和学生在教育教学中的参与度和责任感,提升学校的教育质量和学生的综合素质。
二、活动内容和形式1. 组织相关培训(1)为全体小学教师开展组织管理培训,包括组织原理、组织建设与管理、团队合作等内容,提高教师的组织能力和团队合作能力。
(2)针对学生组织干部开展培训,包括组织管理技巧、团队建设、沟通与协作等内容,提高学生的组织能力和团队合作能力。
2. 成立学生组织(1)在各年级选举产生学生会和班级委员会,组织学生开展各项活动,并定期召开学生代表大会,倾听学生的意见和建议。
(2)鼓励学生参与各类社团活动,如科技社团、文学社团、体育社团等,提升学生的综合素质和团队协作能力。
3. 组织实践活动(1)根据学校实际情况,选择几个与课程内容相关的实践活动,例如田园实践、社区服务等,让学生通过实践参与,提高组织能力和团队合作能力。
(2)组织学生参加一些社会公益活动,如植树活动、志愿服务等,培养学生的社会责任感和爱心精神。
4. 评比表彰(1)根据学生组织的表现和活动效果评选优秀学生干部和班级,给予表彰和奖励,激发学生积极性和主动性。
(2)定期对激励小学教师组织建设的优秀教师进行评选,表彰他们在组织建设中的突出贡献。
三、活动实施计划1. 组织管理培训:时间:2023年9月内容:组织原理、组织建设与管理、团队合作等形式:专题讲座、工作坊、研讨会等2. 成立学生组织:时间:2023年9月内容:选举产生学生会和班级委员会,并定期召开学生代表大会形式:组织选举、召开大会、制定工作计划等3. 组织实践活动:时间:2023年10月至2024年6月内容:根据学校实际情况选择不同实践活动,如田园实践、社区服务等形式:实地参观、亲身实践、小组合作等4. 评比表彰:时间:2024年6月内容:评选优秀学生干部和班级,并评选优秀教师形式:评委评审、表彰仪式、奖励措施等四、预期效果通过本次活动的实施,预期能够达到以下效果:1. 提高小学教师和学生的组织能力和团队合作能力,增强其参与教育教学的意识和责任感。
2024年小学基层组织建设年活动实施方案
2024年小学基层组织建设年活动实施方案如下:
一、活动背景及目的:本次活动旨在加强小学基层组织建设,促
进学校管理和教学工作的发展,提高教师队伍的整体素质,推动小学
教育质量的提升。
二、活动内容安排:活动内容主要包括以下几个方面:1.开展基
层组织建设理论学习和知识培训;2.组织开展小学基层组织架构的调
整和优化工作;3.推进小学基层组织建设规范化和制度化建设;4.开
展小学教师队伍管理和激励机制的创新探索。
三、实施策略:为确保活动的顺利开展,需要采取一系列有效的
措施:1.明确活动目标、任务和责任;2.建立健全的组织管理制度;3.充分调动各方资源,形成合力;4.加强对活动的监督和评估。
四、活动预期效果:通过本次活动的实施,预计可以实现以下效果:1.提高小学基层组织的管理水平和服务质量;2.促进教师之间的
交流与合作,增强团队凝聚力;3.为小学教育的发展奠定良好基础。
五、活动总结:本次活动的顺利开展和取得的成效,将为今后小
学基层组织建设工作提供宝贵经验和借鉴,进一步推动小学教育的改
革和发展。
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小学深入开展基层组织建设年活动实施方案
小学深入开展基层组织建设年活动实施方案一、背景和目标随着我国社会主义建设不断发展,我国基层组织建设成为关注的焦点。
基层组织是党的执政基础,是联系和组织群众的重要纽带,直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实,关系到基层党员群众的团结和凝聚力。
为了加强和改进基层组织建设,提高基层党组织的组织力和凝聚力,进一步推动基层党建工作向基层延伸,需要开展一系列的活动来加强基层组织建设。
活动目标:1. 提高基层党组织的组织力和凝聚力。
2. 加强党员干部队伍建设,提高党员素质。
3. 加强与群众的沟通,增强党群关系。
4. 推进基层党建工作的创新和改革。
二、活动内容1. 组织力提升系列活动(1)开展基层组织建设培训班,邀请省市基层组织建设专家进行培训和讲座,提高基层党组织干部的理论水平和实践能力。
(2)开展干部能力提升活动,定期组织干部进行集体学习,分享工作经验和心得体会,提高干部的综合素质和能力。
(3)建立基层组织建设成果展示平台,鼓励和表彰基层组织建设典型案例,提高基层党组织的影响力和凝聚力。
(4)定期开展基层组织建设测评,评估基层党组织的建设情况,并根据评估结果进行指导和改进,推动基层组织建设的持续发展。
2. 党员素质提高系列活动(1)组织党员参加理论学习,定期开展党员学习活动,强化党员意识,增强党员的政治敏感性和党性修养。
(2)开展党员志愿者服务活动,组织党员到社区、学校、农村等地开展志愿服务,广泛联系和服务群众,提高党员的服务意识和社会责任感。
(3)开展党员教育和培训活动,提高党员的业务能力和专业素质,提高党员在工作中的综合素质和能力。
(4)加强党员交流和互动,组织党员座谈会、经验分享会等活动,促进党员之间的相互学习和交流,形成合力。
3. 加强党群关系系列活动(1)开展主题党日活动,组织党员参加党日活动,加强党员的组织生活和思想政治教育,增加党员的凝聚力。
(2)开展党员家庭访问活动,组织党员干部走进党员家庭,了解家庭情况和党员思想动态,增强党员的归属感和荣誉感。
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学校开展基层党组织建设年活动的实施方案为认真贯彻党的十七届四中全会和省委八届十二次全会精神,以改革创新精神加强我校党的建设,现制定我校开展基层党组织建设年活动的实施方案。
一、指导思想和总体目标
按照党的十七大关于党的建设的总体部署和十七届四中全会关于“做好抓基层、打基础工作”的具体要求,认真贯彻落实全国、全省机关党的建设工作会议精神,坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的方针,结合我校党组织建设的实际,通过开展基层党组织建设年活动,激发党组织的生机活力,增强党员的素质能力,夯实党执政的组织基础,使党组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用,使广大党员牢记宗旨、心系群众,为推动我校职教事业科学发展提供坚强的思想和组织保证。
二、主要内容和工作重点
基层党组织建设年活动重点抓好“五大基本建设”和“三大培训”,具体做好以下几项工作:
(一)加强组织建设,切实增强党支部的生机活力
1、切实做好党支部换届工作。
按照《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》规定,党支部每届任期为2年。
今年需要进行换届选举的有第一支部和第四支部。
明年需要进行换届选举的有二支部、三支部、五支部、六支部。
如有特殊情况,需要延期进行换届选举的,要报请上级党组织批准,延长时间最多不得超过一年。
换届工作要按照规定程序进行,充分征求上级党组织和党员意见,保障党员行使民主权利,增强党员意识。
2、配齐配强党支部班子。
按照党的十七届四中全会提出的“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求,在做好换届选举工作的同时配齐配强支部一班人,支部书记可
以由本部门党员行政负责人兼任。
支委会成员因工作变动、退休等原因出现缺额的,应及时配齐,不得长期空缺。
3、严格党的组织生活。
认真执行“三会一课”等党内生活制度,督促党员领导干部参加双重组织生活会。
党支部要结合每年一次的专题组织生活会开展民主评议党员工作。
各项党组织生活要有规范的原始记录。
4、完善考核激励机制。
坚持党支部年度目标考核制度,对软弱涣散的支部要进行整顿,促进转化。
建立健全党员定期评议基层党组织领导班子成员制度。
在党员民主评议党支部目标考核的基础上,评选表彰先进党支部和优秀党员,及时处置不合格党员。
(二)重视队伍建设,不断提高党员和党务工作者的素质
1、积极开展建设学习型党组织活动。
按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》和省委的统一部署,省直工委将在省直机关基层党组织中普遍开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动,我校党委响应号召,开展了“建设学习型校园,提升能力素质”活动。
各支部要按照该活动实施方案认真组织党员系统学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系,学习现代化建设所必需的各方面知识,学习实践中的成功经验,强化理论武装,打好理论基础。
各支部要结合“读书月”活动,力争为党员干部“月荐一本书”(政治、经济、法律、科技、传统文化、公文写作、信息网络等各种知识书籍)。
以党支部、党小组为单位成立业余读书小组,开展“日读一小时、月读一本书、半年一交流”等系列读书活动,学习新知识,研究新问题。
按计划开展“三讲”活动(领导讲党课、专家讲理论、学习先进讲体会),进一步激发党员自主学习的积极性和主动性。
2、抓好党支部书记经常性的教育培训。
扎实抓好党员干部队伍建设这一基础工程,坚持不懈地提高党员干部队伍素质。
积极安排党员干部参加上级机关安排的培训,认
真组织好党员的校内教育培训。
3、保障党员主体地位和民主权利。
以落实党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点,进一步提高党员对党内事务的参与度,充分发挥党员在党内生活中的主体作用。
积极推进党务公开,健全党支部定期向党员报告工作、通报情况制度,畅通党组织与党员信息互通渠道,拓展党员参与民主决策的途径。
4、改进党员发展工作。
按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针,继续办好业余党校,加强思想上入党教育,严格把好“进口关”。
坚持和完善发展党员票决制、预审制、公示制和责任追究制,提高党员发展工作质量,保证党组织不断输入新鲜血液,保持持久活力。
(三)丰富载体建设,精心打造党组织和党员发挥作用的舞台
1、开展争创“五好”基层党组织活动。
学习省直工委制定的评选办法,按照评选办法要求开展争创“五好”基层党组织活动(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)。
2、开展丰富多彩的主题实践活动。
在我校党员中开展“学习沈浩见行动、我为党旗添光彩”的活动,激发党员的党性观念和宗旨意识,争做群众离不开的党员,争为安徽崛起当先锋。
各支部也可以结合本科室工作特点有选择地开展党员责任区、党员先锋岗、党员志愿者服务、党员文明承诺等丰富多彩的主题实践活动,进一步增强党员的光荣感、责任感,保持党员先进性,发挥党员的先锋模范作用。
(四)拓宽阵地建设,全力夯实党务活动的基础
1、建立健全党员活动室。
按照中央《关于加强党员经常性教育的意见》的要求,加强学校党员活动场地建设。
在教职工阅览室建立党员活动室,在一楼阶梯教室设立业余党校。
利用活动室和党校开展党内学习、党务公开、新党员宣誓等党务活动,使之成为党员教育、党性锻炼、增强党员意识的基本阵地。
党员活动室内悬挂党旗、党
徽,摆放党章及党内文件、党建书籍、党内制度等。
2、按照党的十七届四中全会关于推进基层党组织工作信息化的要求,在校园网上建立党建网页,使其成为党员学习、活动、党务公开的园地。
(五)强化制度建设,努力提升党建科学化水平
1、认真抓好现行党内制度的贯彻落实。
如“三会一课”制度,党员发展制度,民主评议党员制度,党支部目标管理制度,党性分析制度,党内监督制度,党务公开制度等等。
2、联系实际推进制度创新。
积极探索建立教育、管理、服务党员长效机制,党内基层民主议事决策机制,基层党组织选举制度,基层党组织互帮互助机制,党内激励、关怀、帮扶机制等等。
三、组织领导和推进措施
(一)提高认识,加强领导。
开展基层党组织建设年活动,是深入贯彻落实党的十七届四中全会和省委八届十二次全会精神的具体行动,是巩固党的执政基础的客观需要。
各支部和广大党员一定要提高思想认识,加强组织领导,狠抓工作落实,确保基层党组织建设年活动丰富多彩、取得实效。
学校党委成立基层党组织建设年活动领导小组和办公室,负责活动的组织指导。
领导小组组长:马耀海;副组长:魏相平;成员:王本升、张益宏、梁玉梅。
办公室主任:吴宏民。
领导小组对本方案的实施要经常督促,每季度检查一次,保证落实到位。
(二)交流经验,深入推进。
各支部要确定专人,及时把活动开展情况及好的做法整理上报学校党委。
校党委再把其中比较典型的材料报机关党委,争取上局机关的党建网页。
准备好材料参加第三季度召开的“局直机关基层党组织建设年活动座谈会”,交流经验,深入推进。
(三)认真总结,评比表彰。
校党委于2010年12月上旬对开展基层党组织建设年
活动进行认真总结并将有关材料报局直机关党委,同时要对开展基层党组织建设年活动的方案、措施、活动开展的图像、报道等资料集中保存,以备查验。