2019-2020学年度最新幼儿园下半年工作计划要点
幼儿园2019年下半年学期总结及2020年工作设想
2019年幼儿园工作总结时光荏苒,在即将与2019年告别之际,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
回顾这学期,我园在园长的带领下,全体教职工团结协作、奋力进取的共同努力下,各方面工作都取得了很大进步。
本学期我园认真贯彻《幼儿园工作规程》《纲要》精神,深入落实《指南》,围绕各项保教工作要求,促进每个幼儿快乐健康的成长,富有个性的发展,全面提高幼儿园的保教质量。
在现有发展的基础上,求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,圆满完成了教育教学任务,为了更好的做好下一步工作,现总结如下:一、保教方面(一)规范保教常规工作,提升保教常规品质1.加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研、主题计划和各领域教学计划,要求教师提前一周上交周计划、先周备课、先周调研,保教处做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。
对教师备课定期检查,加大评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证集体教学的扎实开展。
为了保证各班一日活动常规高质量的开展,保教处常态化深入班级随机听课,并定期有计划有安排的到各班级开展半日活动或观察指导活动,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。
保证每个班都不掉队,常态化保持良好的常规秩序,为幼儿安全有序的生活学习作保障。
另外,有计划的安排教师提交教育教学常规材料,每周要求教师上交一篇户外观察记录、一篇家访记录、一张简笔画,每周一篇幼儿观察记录、一片幼儿区域观察记录,每月两篇教学反思、两篇师德学习笔记,两篇教育叙事、两篇学习笔记。
把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向常态化、制度化,规范化。
通过长期坚持,教师都已形成了高质量、自觉上缴各种教育教学常规材料的良好习惯。
2.加强对环境创设的打造。
我们认真研究游戏材料,以生活中数量多、易搜集孩子们喜欢的材料为辅助材料,充分结合主题活动内容填充到每个区域活动中,作为自己班的班级特色辅助材料,体现一物多玩,打造自己班级的特色区域环境,师幼共同创设打造了楼道的文化环境,以丰富多彩的形式和材料展示着不同的风格的作品,让孩子们在生活中潜移默化的感受着美和艺术带来的幸福时光和愉悦的心情,让生活像糖果一样甜蜜。
2019年幼儿园下半年工作计划
2019年幼儿园下半年工作计划20xx年幼儿园下半年工作计划【1】一、指导思想认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。
本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施(一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。
3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。
(二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。
3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。
(三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。
2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。
3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。
4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。
(四)密切家园联系,形成有效教育合力1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。
2019-2020学年第二学期幼儿园工作计划.doc
一、指导思想二、工作目标和具体措施(一)全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石1.安全工作(1)幼儿园有计划开展好教职工的安全知识培训,运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力。
知识,不断提高师幼的安全意识。
2.卫生保健工作和新岗位教师的保育知识培训工作。
病和甲型流感等春季传染病的预防工作,确保幼儿身心健康。
(二)不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围。
具。
(三)丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和谐发展的有力措施根据工作的需要制定主题教研计划。
要求各计划具体、详实、实用。
有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿健康活动。
工作的意见和建议,不断改善办园条件。
的作用,加强与家长的沟通与交流。
三月份:净、舒适的生活与学习环境1.各班进行特色家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园、走进课堂,参与各项班级活动2.进行教师自制玩教具评比与交流活动3.组织教师进行《纲要》诵读与保育员应用知识考核活动五月份:1.组织教师开展庆“六.一”节目创编活动2.组织各班开展轻器械操评比交流活动3.全方位开展大班幼儿的幼小衔接工作六月份:1.组织庆“六.一”家长开放日活动2.进行下学期招生工作,召开新生家长会3.音乐组教师进行边弹边唱的技能考核七月份:2.进行期末备课评优活动X X~X X学年度第二学期幼儿园工作计划X X-X X第一学期幼儿园工作计划幼儿园“优化一日常规,换班互动交流”工作计划幼儿园“故事大王”评选活动的方案与总结X X年幼儿园园本培训计划三月份:净、舒适的生活与学习环境1.各班进行特色家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园、走进课堂,参与各项班级活动2.进行教师自制玩教具评比与交流活动3.组织教师进行《纲要》诵读与保育员应用知识考核活动五月份:1.组织教师开展庆“六.一”节目创编活动2.组织各班开展轻器械操评比交流活动3.全方位开展大班幼儿的幼小衔接工作六月份:1.组织庆“六.一”家长开放日活动2.进行下学期招生工作,召开新生家长会3.音乐组教师进行边弹边唱的技能考核七月份:2.进行期末备课评优活动X X~X X学年度第二学期幼儿园工作计划X X-X X第一学期幼儿园工作计划幼儿园“优化一日常规,换班互动交流”工作计划幼儿园“故事大王”评选活动的方案与总结X X年幼儿园园本培训计划三月份:净、舒适的生活与学习环境1.各班进行特色家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园、走进课堂,参与各项班级活动2.进行教师自制玩教具评比与交流活动3.组织教师进行《纲要》诵读与保育员应用知识考核活动五月份:1.组织教师开展庆“六.一”节目创编活动2.组织各班开展轻器械操评比交流活动3.全方位开展大班幼儿的幼小衔接工作六月份:1.组织庆“六.一”家长开放日活动2.进行下学期招生工作,召开新生家长会3.音乐组教师进行边弹边唱的技能考核七月份:2.进行期末备课评优活动X X~X X学年度第二学期幼儿园工作计划X X-X X第一学期幼儿园工作计划幼儿园“优化一日常规,换班互动交流”工作计划幼儿园“故事大王”评选活动的方案与总结X X年幼儿园园本培训计划。
【创意幼教】2019-2020学年度最新幼儿园第二学期园务工作计划
工作总结参考范本
【创意幼教】2019-2020学年度最新幼儿园第二学期园务工作
计划
撰写人:__________________
部门:__________________
时间:__________________
一、指导思想:
本学期,我园紧紧围绕国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》《××市中长期教育改革和发展规划纲要》、《××市教委关于进一步规范幼儿园保教工作实施意见》及《××区2013年学前教育发展重点》等精神要求,认真贯彻上级业务部门工作要求,结合幼儿园新一轮三年发展规划,坚持以“倡导文明、提升内质、聚焦课堂、实践创新、科研引领,丰富活动、家园联动”为工作主线,全面提升幼儿园保教质量和办学水平,为推进幼儿园向××市优质园发展打下坚实的基础。
二、上学期工作成效分析
(一)收获
1、管理重实践:各部门的管理工作更聚焦实践,在依法办园、以德立园的基础上,健全和完善幼儿园各项制度,倡导了以人为本,发扬了团结、奉献的团队精神,加强了领导班子队伍建设。
业务和后勤园长都能及时捕捉存在的问题,适时开展专题培训和案例剖析,以随时帮助保教人员更新观念、转变保教行为,以真正保障幼儿获得健康、有益、全面的发展。
2、研究出成效:“幼儿数活动设计”的专题研究取得了一定的成效:各年级组根据幼儿的年龄特点制定了研究的内容,教师对数学活动中的各项指标有了全新的理解;依据主题目标和线索所设计的活动内容,在可操作性和对幼儿发展的推动作用方面有了较大的改进;中大班个别化学习活动环境创设更适宜于幼儿的年龄特点了,从操作区。
幼儿园2019-2020学年度下学期工作计划
幼儿园2019-2020学年度下学期工作计划一、指导思想:坚持科学发展观,以学习党的十九大精神为指导,以省市县学前教育工作计划为依据,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,以提高教科研水平、打造“和美家园”的办园理念为重点,以“育灵性幼儿”为目标,以创建学习型教师队伍、提升教师专业能力为切入点,进一步优化环境、突出园本特色、提高保教质量,不断开创我园各项工作的新局面。
二、具体工作要点(一)加强科学管理,切实管理水平在全园管理中实行层次管理、制度管理、人性化管理1、大局园长把握、权利部门分揽、决议集体商定、事情各方承办。
使管理人员之间相互协作、取长补短,形成良性循环的管理体系。
2、遵照依法治园从严管理的原则,依据《指南》和县教育局的工作纪律,结合我园工作特点和实际情况,不断完善各部门、各岗位的工作职责、规章制度及考核条例,以此来自律、警示、监督,使各项工作有章可循、有尺可度。
3、在教师的分工上,注重性格互补、优势互补,做到人尽其才。
针对老师的不同能力和特长来安排工作,扬其所长,让她们体验到合作的愉悦感及工作的成功感。
4、各教室的财产及修理要进行登记,后勤管理科学,物品的采购要规范,财务要开收据。
(二)优化网络宣传,加强宣传力度。
1、继续实行分管领导牵头、各年级有新闻宣传负责人书写制度,统筹安排,保证及时有效地对幼儿园活动进行新闻宣传,避免内容重复。
2、加强新闻撰写、图片处理等技能的培训力度,增强宣传的影响力与辐射力,提高社会对我园的关注度。
(三)加大研训力度,强化教师队伍1、加强师德师风建设,提高教师思想素质。
本学期,本园组织教师学习幼儿园各类法规文件,继续加强教师师德师风建设,营造优良的师德师风氛围,增强教师教书育人的责任感。
2、优化教师专业技能,提高教师教育素养。
本学期,本园将继续完善“大小教研”等教研形式,“以研促教、以研兴园”,充分发挥教研组小阵地作用,通过组内研讨、交流、学习,深入探讨教育策略、教学方式方法,提高常规教研的实效性和教育教学质量;继续邀请专家进园指导,以此来加强老师的教研能力。
幼儿园2019-2020学年度第二学期园务工作计划
幼儿园2019-2020学年度第二学期园务工作计划一、指导思想我园将继续以全国教育大会精神统领各项工作,立足幼儿园可持续发展,在“用爱心走近童心用责任引领未来”办园理念下,以保教结合为原则,贯彻安全工作为主线,以内涵建设为重点,团结与带领全体教职工围绕“让每一个人都更好”的理念,促进教师成长和幼儿发展,提升园所品质。
二、主要目标和举措1.凝心聚力“激活力”(1)激发党建活力幼儿园党支部紧紧围绕“一心、二领、三地、四联”的工作思路,怀揣一颗红心,带头强化一体意识、开拓意识和服务意识,积极开展“争做教书育人模范党员”活动,通过书记领学、座谈讨论、知识测试等方式,增强党员教师争先创优的意识。
实施“教师提升工程”书记项目和创建“悦纳童心倾情幼教”党建品牌,用活“红色阵地、师德阵地、育人阵地”这三块阵地,凝聚“党支部、工会、伙委会、家委会”四支队伍的力量,提供坚强的组织保证和精神动力。
(2)深化园务管理幼儿园坚持“依法办园”的办学方向,行政班子将继续做好园务管理公开、制度汇编成册、部门计划配套、岗位职责明确,完善幼儿园绩效考核办法,确保保教质量和监控考核均落在实处。
通过“我为丰幼献计策”、“环境优化金点子”等活动,激发全体教职工的参与和责任意识;坚持重大事项行政会议集体决策、重大事情教职工会议通过后执行,自觉接受群众监督,促进幼儿园健康、协调地发展。
(3)推进队伍建设幼儿园坚持“科研先导,研训一体”的发展思路,继续加强教师的分层培养与指导,坚持开展师徒弟结对、岗位练兵活动,按照教师实际教学能力水平,提出不同的教科研要求与任务,进行针对性的学习、教研活动。
以教研组为依托,每周开展互动游戏、主题论坛等形式开展研讨活动,搭建教师交流“指南理念到行动”的平台,让更多的教师真正将“指南”“课改”融入教科研工作中,融入到一日工作的各个环节之中。
2.聚焦内涵“提质量”(1)抓立德树人幼儿园组织专题学习教师职业道德规范等相关文件通知,组织开展师德宣誓、演讲和学习身边的榜样等系列活动,进一步净化教师的思想境界,不断提升教师的师德水平,促使教师树立新型的师德观、教育观、人生观,特别针对青年教师要进行骨干教师引导下的师德教育活动,促使青年教师从根本上树立正确的人生观、价值观,不断提升教师的个人涵养和心理素质,弘扬教师团队协作、奋发向上的团队精神。
实验幼儿园下半年工作要点
实验幼儿园下半年工作要点
下半年幼儿园工作的要点可以包括以下几个方面:
1. 教育教学工作:注重培养幼儿的认知、情感、社交和动手能力,制定出具体的教学
计划,合理安排教育教学活动。
重视语言表达、艺术欣赏和实践操作等方面的培养。
2. 健康安全工作:关注幼儿的健康状况,加强疫情防控和卫生保健工作。
确保幼儿园
环境的安全和卫生,定期进行整改和检查,防范传染病的发生。
3. 安全管理工作:加强对幼儿园场所和设备的安全管理,制定和落实安全制度和预案,实施安全演练和应急预案。
加强对幼儿的安全教育,提高他们的自我保护意识。
4. 家长合作工作:与家长保持密切联系,加强家校合作,共同关注幼儿的成长和教育,与家长沟通并解决幼儿教育中的问题。
5. 师资培养工作:组织教师参加专业培训和学习,提高教师的素质和教育教学能力。
鼓励教师进行教育研究和探索,积极推进教育创新。
6. 特色课程开展:开展丰富多彩的特色课程,如音乐、美术、运动等活动,培养幼儿
的兴趣和爱好,提高他们综合素质。
7. 环保教育工作:加强环保教育,培养幼儿的环保意识和责任感。
组织开展环保活动,如垃圾分类、节约用水等,让幼儿学会保护环境。
8. 研究制定教育目标和计划:根据幼儿的特点和需求,研究制定适合幼儿发展的教育
目标和计划,做到因材施教,全面发展。
以上是幼儿园下半年工作的要点,可以根据实际情况进行适当调整和补充。
幼儿园2019—2020学年度第二学期工作计划
一、指导思想本学期将继续立足本园实际,以《纲要》精神为指导,以《3~6岁儿童学习与发展指南》为引领,以“爱幼儿之所爱,教幼儿之所学,想家长之所想”为办园宗旨,以内涵发展为重点,以促进幼儿发展为目的,强化、细化、规范化管理,加快队伍建设,努力打造特色发展。
二、工作目标(一)探索幼儿园精细管理的有效途径,完善各类考核实施细则,强化计划执行的力度,促使全体教职员工以认真和创新的工作态度规范开展保教工作,提高办园质量。
(二)加强师资队伍的建设与引导,强化教师的师德建设,提高教师的素质涵养,努力打造一支德才兼备的幸福团队。
(三)提高幼儿园后勤人员和保育员的整体素质,加强培训,开展多形式的评比活动,加强检查和指导,不断提高保育质量。
(四)逐步完善足球课程,探索园本课程,加强日常教学工作管理和监督,逐步提高幼儿一日在园活动质量。
(五)加强安全管理,强化安全教育,落实安全责任与措施,确保幼儿一日在园安全。
(六)努力提升家长工作,积极探索家教指导的途径与方法,不断提高家园共育的质量。
(七)积极开展与巢湖柘皋镇中心幼儿园的结对工作,相互促进,共同提高,创新开展幼教辅导网和结对帮扶工作。
三、主要措施(一)探索科学管理方法,提高园务管理实效。
1.充实并进一步加强班子成员队伍建设,班子成员工作讲大局、讲和谐、讲发展。
工作中坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,使幼儿园的管理工作更加民主和公开,科学和规范。
2.进一步规范管理,落实有效的过程管理。
完善各项考核实施细则,严格依据考核细则加强对岗位工作的过程监督和管理,在每日督查的过程中,善于发现创新举措,并积极加以推广和运用,发现问题及时提醒和记录,确保各规章制度执行的考核力度。
3.建立并落实完善的教学管理制度,进一步完善一日活动制度、备课、听课制度、教科研制度等,让教师们工作有章可循。
加强日常教学工作管理,建立科学的幼儿一日活动常规,实行分层管理及领导值日检查相结合,确保幼儿园日常工作科学有序。
2019-2020学年度最新幼儿园下半年工作计划要点
方案计划参考范本【幼教资料】2019-2020学年度最新幼儿园下半年工作计划要点撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________小学生报名所谓的面试,其实家不必紧张。
就是大家在一起玩游戏,孩子们可以很放松地融入到游戏中,这也有利于老师去了解孩子们,有利于将来的因材施教。
我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。
孩子们第一次踏进小学校门,陌生、紧张随之而来。
所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式,每一次让10个孩子进入课室,分成个孩子一组,共两组来进行游戏。
老师会给孩子做示范,如何进行自我介绍,接着孩子一个接一个介绍自己,在这个过程,可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。
动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。
一、工作思路:以中华人民共和国建国xx周年为契机,围绕区教育局规范管理,彰显特色,促进均衡的总体思路,全面落实20XX重点目标责任制。
以打造特色,树立品牌,和谐发展为目标,以自信、和谐、开放为发展目标,迎接中华人民共和国建国xx周年周年二、工作目标全面落实20XX重点目标责任制,接待区教育局新学期视导与督导评估修订章程,提升管理,强化服务,全力以赴迎接省级示范园的检查验收开展全民读书学习周活动,举办实幼第四届书香校园阅读节以中华人民共和国建国xx周年周年为契机,开展丰富多彩的庆典活动。
高度重视、密切关注、严格巡查园舍房屋,确保安全。
三、工作任务和主要措施:1.接待区教育局新学期视导与督导评估。
8月14日召开园领导会议,研究新学期人事安排,讨论修改幼儿园章程。
8月24日8月28日全体教职工上班。
组织教师参加园本培训、召开全体教职工大会,总结暑期工作,下达新学期工作计划要点。
创设幼儿园环境、参加园所维修卫生大清理;8月29日幼儿园幼儿新生体检,9月1日幼儿开学。
以实际行动接待区教育局新学期视导与督导评估。
2019下半年幼儿园工作计划【三篇】【范文】
2019下半年幼儿园工作计划【三篇】【范文】一、班况分析:本班现在幼儿35人.其中男孩19人,女孩16人,均为本学期刚刚入园的新生。
由于初次入园,哭闹情况比较多,对父母和祖辈依赖性较强。
但在情绪稳定后,发现大部分的幼儿具有初步的自理能力。
比如会告诉老师自己的需求,会自己如厕、自己搬椅子、自己吃饭等。
但个别幼儿情绪转移较慢,会一整天都在闹脾气或不给老师安慰。
因为都是农村幼儿,平时多用**方言交流,所以普通话表达不够流利,但能听懂简单词句。
二、教育目标.本学期本人担任语言、健康、社会三个领域的教学,现就这三个领域拟定教育目标如下:(一)语言领域目标:1.喜欢运用语言与人交往,乐于当众表达,能进行简单对话和表述。
2.培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
3.正确发音,会说完整句,学说儿歌。
4.喜欢听故事,感受故事的主要情节。
5.喜欢看书,学会一页一页翻书,有初步的阅读能力。
(二)健康领域目标动作发展:1.喜欢参加体育活动,体验活动中的乐趣。
2.学习模仿操及简单徒手操,动作基本到位并跟上节奏。
3.自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作。
4.学习用双手抛接球,用单手向前做掷远动作。
6.玩大型运动器械,桌面玩具及简单运动器械。
生活能力:1.学会自己喝水,独立进餐,正确使用小勺。
2.懂得饭前便后要洗手,饭后要漱口、擦嘴。
3.学习自己洗脸、洗手,早晚刷牙,正确使用毛巾及手绢。
4.学会自己入厕,养成每天大便的习惯。
5.按次序地穿脱衣服、鞋袜,逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。
自我保健:1.不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走。
2.不触摸危险物品,不去危险地方。
3.懂得玩大型器械的方法与规则,上下楼梯时不拥挤。
4.不乱吃东西,不将异物放入口、耳、鼻中。
5.身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能治病、防病。
(三)社会领域目标:1.认识最熟悉的生活及学习环境。
2.喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友。
3.爱家庭、父母及亲人。
2020幼儿园下半年工作计划(精5篇)
2020幼儿园下半年工作计划(精5篇)2020幼儿园下半年工作计划(精5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新一轮的努力,我们要好好计划今后的工作方法。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编整理的2020幼儿园下半年工作计划(精5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园下半年工作计划1 一、班级情况分析经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。
幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:二、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。
1.能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。
首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。
教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。
从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。
2020年幼儿园下半年工作计划3篇
2020年幼儿园下半年工作计划3篇一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。
二、本学期工作目标1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。
2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高。
3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育。
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。
5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。
6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。
7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展。
三、工作措施(一)规范常规教学,优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。
积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。
四、本期月工作安排八月份1、全员进行分办工作,各班教师进行班级卫生打扫。
2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。
3、组织教师学习《指南》,开展丰富多彩的教研活动。
4、教师按时完成各项班级计划、教案、领取教材及教学用具。
九月份1、各班幼儿进行常规训练,培养良好的区域常规。
2、各班第二周开展家长会,推荐产生家委会名单,召开幼儿园家委会会议。
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方案计划参考范本
【幼教资料】2019-2020学年度最新幼儿园下半年工作计划要
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小学生报名所谓的面试,其实家不必吃紧。
就是大家在一起玩游戏,孩子们可以很放松地融入到游戏中,这也有利于老师去了解孩子们,有利于将来的因材施教。
我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。
孩子们第一次踏进小学校门,陌生、吃紧随之而来。
所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式,每一次让10个孩子进入课室,分成个孩子一组,共两组来进行游戏。
老师会给孩子做示范,如何进行自我介绍,接着孩子一个接一个介绍自己,在这个过程,可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。
动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。
一、工作思路:以中华人民共和国建国xx周年为契机,围绕区教育局规范管理,彰显特色,促进平衡的总体思路,全面落实20XX重点目标责任制。
以打造特色,树立品牌,调和发展为目标,以自信、调和、开放为发展目标,迎接中华人民共和国建国xx周年周年
二、工作目标
全面落实20XX重点目标责任制,接待区教育局新学期视导与督导评估
修订章程,提升管理,强化服务,全力以赴迎接省级示范园的检查验收
开展全民读书学习周活动,举办实幼第四届书香校园阅读节以中华人民共和国建国xx周年周年为契机,开展丰富多彩的庆典活动。
高度重视、密切关注、严格巡查园舍房屋,确保安全。
三、工作任务和主要措施:
1.接待区教育局新学期视导与督导评估。
8月14日召开园领导会议,研究新学期人事安排,讨论修改幼儿园章程。
8月24日8月28日全体教职工上班。
组织教师参加园本培训、召开全体教职工大会,总结暑期工作,下达新学期工作计划要点。
创设幼儿园环境、参加园所维修卫生大算帐;8月29日幼儿园幼儿新生体检,9月1日幼儿开学。
以实际行动接待区教育局新学期视导与督导评估。
积极营造尊师重教的良好氛围,举办实幼庆祝教师节活动
小学生报名所谓的面试,其实家不必吃紧。
就是大家在一起玩游戏,孩子们可以很放松地融入到游戏中,这也有利于老师去了解孩子们,有利于将来的因材施教。
我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。
孩子们第一次踏进小学校门,陌生、吃紧随之而来。
所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式,每一次让10个孩子进入课室,分成个孩子一组,共两组来进行游戏。
老师会给孩子做示范,如何进行自我介绍,接着孩子一个接一个介绍自己,在这个过程,可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。
动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。
9月10日实验幼儿园举办郑重、热闹、简陋、务实的庆祝教师节活动。
党政工团联合,邀请离退休教师参加。
3.启动实验幼儿园第四届书香校园阅读节。
开展全民读书学习周活动,9月28日举办实幼第四届书香校园阅读节。
4.讨论并修订幼儿园章程。
5.提升管理,辐射示范,彰显特色,打造品牌。
全力以赴高质量地迎接省级示范园检查验收。
6.社区联动、家园沟通。
发挥家长委员会的作用,加大宣传力度,主动创造性地做好家长工作,
7.以中华人民共和国建国xx周年为契机,开展丰富多彩的主题庆典活动。
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8.高度重视,密切关注园舍房屋,加强巡查工作,做好汛期幼儿园财产和师生员工安全。
小学生报名所谓的面试,其实家不必吃紧。
就是大家在一起玩游戏,孩子们可以很放松地融入到游戏中,这也有利于老师去了解孩子们,有利于将来的因材施教。
我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。
孩子们第一次踏进小学校门,陌生、吃紧随之而来。
所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式,每一次让10个孩子进入课室,分成个孩子一组,共两组来进行游戏。
老师会给孩子做示范,如何进行自我介绍,接着孩子一个接一个介绍自己,在这个过程,可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。
动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。