日本语听力入门篇第5课

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日本语听力_第二版_入门篇_1-8课听力原文及答案

日本语听力_第二版_入门篇_1-8课听力原文及答案

第1課発音(1)問題Ⅰテープを聞いて、例のようにその仮名を線でつなぎなさい。

例:「か」と「に」、「に」と「ら」、「ら」と「わ」、「わ」と「ん」、「わ」と「む」、「む」と「れ」1.M「な」と「ぬ」、「ぬ」と「り」、「り」と「た」、「た」と「み」、「み」と「ふ」、「ふ」と「ろ」2.R「ぬ」と「う」、「う」と「ゆ」、「ぬ」と「る」、「る」と「わ」、「わ」と「く」、「う」と「の」、「の」と「く」、「の」と「え」、「え」と「し」3.W「す」と「ふ」、「ふ」と「か」、「か」と「さ」、「さ」と「お」、「お」と「く」、「く」と「み」問題Ⅱテープを聞いて、例のように正しいものを選びなさい。

例:にし1.b しかく2.bひんし3.a わら4.a さかな5.c りかい6.a しく7.a からい8.b しま9.c いぬ10.a かんれん問題Ⅲテープを聞いて、例のように書き入れなさい。

例:はやし(林)1.たなか(田中)2.みよし(三好)3.こまつ(小松)4.ひらい(平井)5.なかお(仲尾)6.たまき(田牧)7.いのうえ(井上)8.きのした(木下)9.なかむら(中村)10.やまもと(山本)11.はとやま(鳩山)12.たかはし(高橋)13.いしはら(石原)14.なかしま(中島)15.くりはら(栗原)16.たちかわ(立川)17.かつまた(勝又)18.たけもと(竹本)問題Ⅳテープを聞いて、例のように書き入れなさい。

例:いいす(椅子)ああき(秋)ううえ(上)おおく(奥)かかさ(傘)くくも(雲)けけしき(景色)ここんなん(困難)ししお(塩)すすくない(少ない)せせなか(背中)たたてもの(建物)ちちから(力)つつめたい(冷たい)ととなり(隣)ににもつ(荷物)ぬぬすむ(盗む)ははあく(把握)ひひふ(皮膚)ほほとけ(仏)みみらい(未来)むむすこ(息子)めめんせつ(面接)ももんく(文句)ややくにん(役人)ゆゆかた(浴衣)ららいねん(来年)りりろん(理論)れれきし(歴史)ろろてん(露天)わわりかん(割勘)第2課発音(2)問題Ⅰテープを聞いて、例のように正しいものを選びなさい。

标准日本语第五课自学必用

标准日本语第五课自学必用
3、…で…行きます/来ます/帰り ます
解释:“で”前面接交通工具,表示交通手段。 徒步行走时用“歩(ある)いて”。
译为:乘坐…去/来/回… 例:李さんは毎日バスで学校へ行きます。 小李坐公交车去上学。 田中さんは歩いて家へ帰ります。 田中走着回家。 王さんは何でここへ来ましたか。 小王是怎么来这儿的啊?
会話2
※王さんは張さんと美術館(びじゅつかん) へ行きました。
※王さんたちは電車で美術館へ行きました。 ※王さんの家から美術館まで1時間半
(いちじかんはん)かかりました。 ※王さんたちは午後1時半に美術館に
着(つ)きました。 ※王さんは電車で家へ帰りました。 ※午後7時に家に着きました。
文型
7、 (已知信息) は (未知信息)です (未知信息) が (已知信息)です
地下鉄(ちかてつ) ◎ (名) 地铁 家(うち) ◎ (名) 家
自転車(じてんしゃ) ② (名) 自行车 上海(シャンハイ) ① (专) 上海
文型
1、“ます”的过去时是“ました”,过 去否定式是“ませんでした”。
例:王さんは今朝(けさ)六時に起きました。 小王今天早上六点钟起床。 李さんたちは先週来ませんでした。 小李他们上周没来。 田中さんは昨日働きましたか。 田中昨天工作了吗? はい、働きました。 是的,工作了。 /いいえ、働きませんでした。不,没工作。
会話3
王:おとといの午後美術館へ行きました。 田中:どこの美術館ですか。
王:上野(うえの)です。張さんといっしょに 行きました。
田中:上野まで何で行きましたか。バスですか。 王:いいえ、電車です。家から美術館まで1時 間半かかりました。
田中:来週(らいしゅう)の日曜日に私も上野の 美術館へ行きます。

新标准日本语第五课

新标准日本语第五课

②、以「る」为结尾的动词中,「る」前面的假名为あ 段.う段.お段假名的动词都是‘动词1’。 例: 「割る」 「釣る」 「祈る」
以「る」为结尾的动词中,「る」前面 的假名为い段.え段的动词都是‘动词2’。 例: 「見る」 「食べる」 注意:有几个例外是‘动词1’。数量很少需 要个别记忆。例如:「帰る」
• 说出下列动词的连用形和动词的种类 • 例:聞く 动1 聞きます 1. 起きる • 2. 食べる • 3. 勉强する 4. 来る

• 5. 始まる • 6. 見る 7. 読む • 8. する • 9. 洗う 10. 磨く

1 起きます 3 勉强します 5 始まります 7読みます 9 洗います
• 田中さんは 毎朝6時30分に 起きます。 • ─昨日 森さんは 何時に 家へ 帰り ましたか。 • ─夜中の2時に帰りました。 • ─吉田さんは いつ 中国へ 行きます か。 • ―来月 行きます。
• 4.“~から ~まで …” • 表示某动作发生在某个期间,“从……到……”, 也可以表示地点:“从什么地点到什么地点”。 • 例:わたしは 9時から 5時まで 働きます。 (我9点到5点工作。) • “~から”“~まで”也可以分别单独使用。 • 例:わたしは 9時から 働きます。(我从9点 开始工作。) • 森さんは 2時まで 勉強します。(森先生 学习到两点。)
• 3.表示时间的名词+に+动词 • 表示动作发生的时间时,要在具体的时间词语后 面加上助词“に”,如“3時に”“9時に”。 • 叙述包含数字的时间时后续助词“に”,要说成 3月14日に • 2008年に • “今”“昨日”“今日”“明日”“毎日”“去 年”“来年”等词后不能加“に”。 • 星期后一般加“に”,如“日曜日に”,但也可以 不加。

中日交流标准日本语第5课课件 三拳上传

中日交流标准日本语第5课课件 三拳上传

基本文章1
基本文章2
甲:毎日 何時に 寝ますか。 乙:十一時三十分に 寝ます。 甲:昨日、何時から 何時まで 働きましたか。 乙:九時から 六時まで 働きました。 甲:先週 休みましたか。 乙:いいえ、 休みませんでした。 甲:試験は いつ 始まりますか。 乙:来週の示现在的时间时,常用“今 ~時 ~分です”。双方都明确在讲现在的时间时,“今” 可以省略。询问具体时间时用“何時”。 今四時です (现在是4点。) 今 何時 ですか。 (现在几点?) -----八時 三十分です。 -----(8点30分)。 「30分」(さんじゅっぷん)可以用「半」(はん)来替代。有时表示具体时间的 词前面还可以加上“午前”或“午後”。
〔名现在 〔名〕 上个星期 〔名〕 下个星期 〔名〕 下下个星期 〔名〕 这个星期 〔名〕 昨天 〔名〕 明天 〔名〕 后天 〔名〕 前天 〔名〕 每天,每日 〔名〕 每天早晨 〔名〕 每天晚上 〔名〕 每个星期 〔名〕 上午 〔名 下午 〔名〕 星期日 〔名〕 星期一 〔名〕 星期二 〔名〕 星期五 〔名〕 星期六 〔名〕 今天早晨 〔名〕 今天晚上 〔名〕 明年
きょねん (去年) よる (夜) ばん (晩) あさ (朝) がっこう (学校) しけん (試験) しごと (仕事) ちこく (遅刻) やすみ (休み) しゅっちょう (出張) けんしゅう (研修) りょこう (旅行) てんらんかい (展覧会) かんげいかい (歓迎会 パーティー おたく(お宅 いつ やすみます (休みます) はたらきます (働きます) はじまります (始まります) おわります (終わります) おきます (起きます) ねます (寝ます)
第五課 森さんは七時に起きます。
いま(今) せんしゅう(先週) らいしゅう (来週) さらいしゅう (さ来週) こんしゅう (今週) きのう (昨日) あした (明日) あさって おととい まいにち (毎日) まいあさ (毎朝) まいばん (毎晩) まいしゅう (毎週) ごぜん (午前)∕エーエム(am) ごご (午後)∕ピーエム(pm) にちようび (日曜日) げつようび (月曜日) かようび (火曜日) きんようび (金曜日) どようび (土曜日) けさ (今朝) こんばん (今晩) らいねん (来年)

标准日本语第5课单词及语法精讲

标准日本语第5课单词及语法精讲

2、格助词に 、格助词に
接在日期、时刻、星期几的后面, 接在日期、时刻、星期几的后面,表示动作进 行的准确时间(具体的时间点) 做状语用。 行的准确时间(具体的时间点),做状语用。 一昨日、昨日、今日、明日、明後日、 一昨日、昨日、今日、明日、明後日、今、午 午後等表示时间段的名词后面不能接格助 前、午後等表示时间段的名词后面不能接格助 词に 。 えば: 例えば: さんは午前 午前6 きます。 王さんは午前6時に起きます。 日本語の授業は午後7 まります。 日本語の授業は午後7時に始まります。 午後9時半に わります。 午後9時半に終わります。 冬休みは みは1 22日 まります。 冬休みは1月22日に始まります。
4、格助词まで 、格助词まで
B:空间(地点) :空间(地点) 田中さんは まで歩きます。 さんは駅 田中さんは駅まで歩きます。 格助词から和格助词まで既可以单独使用, から和格助词まで既可以单独使用 格助词から和格助词まで既可以单独使用,也 可以一起使用,表示“ 可以一起使用,表示“从~到~”。 授業は午後7 から午後 時半までです 午後9 までです。 授業は午後7時から午後9時半までです。 田中さんは月曜日から金曜日まで きます。 さんは月曜日から金曜日まで働 田中さんは月曜日から金曜日まで働きます。
5 、郑重助动词ます的过去式 郑重助动词ます ます的过去式
注意: 注意: 以肯定的过去式作问句时,可以分为两种情况。 以肯定的过去式作问句时,可以分为两种情况。 一种情况是询问讲话之前的某个动作发生了没 有,这种问句往往有表示过去的时间名词作状 回答这种问句时,答案无论肯定与否, 语,回答这种问句时,答案无论肯定与否,都 用过去式。 えば: 用过去式。例えば: 昨日学校に ましたか。 昨日学校に来ましたか。 はい、 ました。 はい、来ました。 いいえ、 ませんでした。 いいえ、来ませんでした。

标准日本语初级上第五课

标准日本语初级上第五课

第5课1.今四時です。

【现在4点。

】2.森さんは七時に起きます。

【森先生7点起床】3.森さんは先週休みました。

【森先生上周休息】4.私は昨日働きませんでした。

【我昨天没上班】5.今何時ですか。

【现在几点?】6.今午前八時半です。

【现在是上午8点半】7.森さんは毎日働きます。

【森先生每天工作】8.田中さんは明日休みます。

【田中先生明天休息】9.田中さんは今日働きません。

【田中先生今天不工作】10.森さんは明日休みません。

【森先生明天不休息】11.田中さんは明日働きますか。

【田中先生明天上班吗?】12.李さんは先週休みましたか。

【小李上周休息了吗?】13.学校は八時半に始まります。

【学校8点半开始上课】14.私は九時から五時まで働きます。

【我9点到5点工作】15.森さんは月曜日から水曜日まで休みました。

【森先生周一到周三休息了】16.私は九時から働きます。

【我从9点开始工作】17.森さんは二時まで勉強します。

【森先生学习到2点】18.試験はいつ始まりますか。

【什么时候开始考试?】19.仕事は何時に終わりますか。

【工作几点结束】20.展覧会はいつから始まりますか。

【展览会什么时候开始?】21.森さんは何曜日まで休みますか。

火曜日までです。

【小森休息到星期几?休息到星期二】22.森さんは毎朝何時に起きますか。

いつもは七時ごろです。

【森先生,你每天早上几点起床?我一般是7点左右起床】23.遅刻ですね。

【迟到了吧】24.課長さんお宅はどちらですか。

神戸です。

【科长,您家住哪里?】25.北京支社は何時に始まりますか。

八時です。

【北京分公司几点上班?】26.森さんは毎日七時に起きます。

【森先生每天7点起床】27.森さんは来週日曜日に働きます。

【森先生下星期天工作】28.昨日十二時半ごろ寝ました。

【昨晚12点半左右睡觉】。

旧版中日交流标准日本语课件第五课

旧版中日交流标准日本语课件第五课

助词【で】
接在交通工具等词后面,表示进行动作时所 用的交通工具。
バスで帰りました。 飛行機で日本へ行きます。 自転車で学校へ行きます。 何で行きますか。
翻訳 1.坐地铁来的。 2.将坐的士回去。 3.-我要去上海 -什么时候去? -下周去 -星期几去? -周一去 -几点出发?(出発する) -三点出发。 -做火车去吗?(汽車) -不,坐飞机去
翻译: 1 去哪里? 2 去图书馆 3 田中明天回国 4 小李四月份去美国。 5 什么时候回中国? 6 山下昨天去了中国了吗。
1.どこへ行きますか。 2.図書館へ行きます。 3.明日田中さんは国へ帰ります。 4.李さんは四月にアメリカへ行きます。 5.いつ中国へ帰りますか。 6.山下さんは昨日中国へ行きましたか。
「から」「まで」
1.接在表示时间的词后,表示时间的起点和终点 2.接在表示地点的词后,表示空间的起点和终点 学校は8時から始まります。
田中さんは日本から来ました。 王さんの会社は5時までです。 北京まで飛行機で帰ります。

三時 三時間 一時間半 5分 一日(いちにち) 三日
時間
時間+かかります
1.地下鉄で来ました。 2.タクシーで帰ります。 3.ー私は上海へ行きます。 ーいつ行きますか。 -来週行きます。 -何曜日に行きますか。 -月曜日に行きます。 -何時に出発しますか。 -三時に出発します。 -汽車で行きますか。 -いいえ、飛行機で行きます。
助詞「と」
接在表示人物的词后面,表示动作行为 的共同者,经常以「~と一緒に」的形式出现 王さんは 友達と 帰ります。 あなたは だれと 行きますか。
一時間半かかります 四十分かかります 一日かかります
場所から 場所まで ~かかります

标准日本语初级第五课

标准日本语初级第五课

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Ⅱ类动词 词尾2个假名,最好一个假名为 る、る前假名在い段或え段上 食べる 起きる 見る 寝る 開ける Ⅲ类动词 无词干词尾之分(2个) くる(来る) する 掃除する 三动词连用形+ます构成敬体叙述句 1动词连用形 Ⅰ类动词 词尾变成所在行段い假名
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3补格助词から表示起点 王さんは8時から働きます。 4补格助词まで表示终点 わたしは12時まで図書館にいます。 李さんは月曜日から金曜日まで働きます。
聞く→聞き 休む→休み 洗う→洗い Ⅱ类动词 去掉词尾る 食べる→食べ 起きる→起き 見る→見 Ⅲ类动词 くる→き する→し 掃除する→掃除し 2动词连用形+ます构成敬体 聞く→聞きます 休む→休みます 食べる→食べます 起きる→起きます くる→きます する→します 掃除する→掃除します
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3ます的否定为ません 休む→休みません 見る→見ません 4ます的过去式为ました 働く→働きました 5ます的过去否定为ませんでした 起きる→起きませんでした 6敬体叙述句 王さんは毎日6時に起きます。
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小野さんは昨日休みました。 わたしは昨日休みませんでした。 四助词 は に から まで 1提示助詞は 提示時間状语 わたしはきょうは休みません。 2补格助词に表示动作行为时间 李さんは7時に起きます。
ห้องสมุดไป่ตู้第五课
森さんは7時に起きます
主要内容
• • • • • 一动词与动词谓语句(叙述句) 二动词的分类 三动词连用形+ます构成敬体叙述句 四助词 は に から まで 五时间的表示法

日语语音入门 第5课 な行 课件精品日语学习资源

日语语音入门 第5课 な行 课件精品日语学习资源
1. 复习上堂课的内容,抄写な行假名(平假名和片假 名),每个假名一行。下节课抽查 2.熟记所学寒暄语。
お 疲 れ さ ま で し た
书写演变
な行
字源:奈
na
巧记法:那(na)个十(ナ)岁小神童又来啦
な行
字源:仁,二
ni
巧记法:孔仲尼(ni),仁者爱(二)人
な行
字源:奴
nu
巧记法:奴(ぬ)隶又(ヌ)来了
な行很多人耐(ね)不住
な行
字源:乃
no
巧记法:大家都争抢第一(ノ)名,闹(の)个不停 NO.1
国漫 刺客五六七,秦时明月,罗小黑战记,女生宿舍的日常,大理寺日 记。。。。
秋 葉 原
4 课堂小结 まとめ
课堂小结
寒暄语:はじめまして
初次见面 どうぞ よろしく(おねがいします) 请多关照 こちらこそ、よろしくおねがいします 我才要请多关照
な行:
なにぬねの ナニヌネノ
日本文化:
『三国志』
作业
练习1
なねに なのぬ ぬのな なねに ぬねの なのな にぬね
なあかきさ のおけこい ぬにえそせ ねたつせと ぬとにちく ないうしす にすけかそ
练习2
梨(なし)② 犬(いぬ)② 布(ぬの)◎ 姉(あね)◎ 夏(なつ)②
肉(にく)② 猫(ねこ)① 兄(あに)① 蟹(かに)◎ 西(にし)◎
2 寒暄语
乃练习1练习2初次见面请多关照我才要请多关照心理测量者死亡笔记暗黑系黑社会的超能力女儿高中生的日常齐木楠雄的灾难搞笑番排球少年热血系好想告诉你恋爱系夏目友人帐灵能百分百治愈系叛逆的鲁鲁修反叛系异度侵入新番进击的巨人
第 五
语 音
课 : な
入 门

标准日本语初级第5课

标准日本语初级第5课

第5课森七時Q小森七点起床基本课文1、今4時TToL乩2、森七時Q吉求To3、森先週休族求L尢。

m4、昨日働吉求P^^L尢。

A甲:毎日何時忙寝求T2o乙:十一時三十分Q寝求ToB甲:昨日、何時力何時求働吉求L尢力、乙:九時力六時求働C甲:先週休浊52乙:休族求尢。

D甲:試験处VO乙:来週①木曜日^To语法解释1、今〜時〜分TTo表示现在的时间时,常用“今〜時〜分IT °”双方都明确在讲现在的时间时,“今”可以省略,询问具体时间时用“何時”。

今四時TTo (现在是4点。

)今何時TT^o (现在几点?)―― 八時三十分TTo (8点30分°)“三十分”可以用“半”替代,有时表示具体时间的词前还可以加上“午前”或“午後”。

•今午前八時半TT。

(现在是上午8点半°)2、动求T /动求乜人动求。

尢/动求尢肯定地叙述现在的习惯性动作,状态以及未来的动作,状态时,用“ 〜求T 期否定形是“°肯定地叙述过去的动作时“求要变成“求。

尢' 其否定形式是“求PeTU 尢”这四种都是礼貌的表达形式。

•森毎日働吉求To (森先生每天工作°)•田中笳。

尢休族求T•田中止今日働吉求乜人•森明日PT族求乜人•森先週休^^L^o•私处昨日働吉求尢疑问句要在句尾加“力、”。

•田中明日働吉求•李先週休浊LS 注意:(田中先生明天休息)(田中先生今天不工作。

)(森先生今天不休息。

)(森先生上周休息。

)(我昨天没上班。

)(田中先生明天上班吗?)(小李上周休息了吗?)在许多情况下汉语只用“昨天” 即可表示过去,但日语在任何情况下都必须把句尾变成“”或“求尢。

” 3、名[时间]动表示动作发生的时间时,要在具体时间词语后面加上助词“ Q”,如“三時“九時L。

•森七時(森先生7点起床。

)•学校处八時半始求◎求To (学校8点半开始上课。

)注意:叙述包含数字的时间时后续助词“ Q”,要说成“三月十四日“ 2 0 0 8年但“今”“昨日”“今日” “明日”“每日”“去年” “来年”等词后不能加“忙”。

标日第5课听力原文

标日第5课听力原文

1.王さんの 歓迎会は 何曜日の 何時からですか。 2.木曜日の 会議は 何時から 何 時までですか。 3.土曜日の 映画は 何時から 何 時までですか。
課文P76第2題 1.出張は いつからですか。 2.研修は いつまでですか。 3.休みは いつから いつまで ですか。 4.旅行は いつから いつまで ですか。 5.パーディーは いつですか。
水曜日は 午後 2時から 後は 5時まで 会議です。 10時に 起きます。昼,12時から レス トランで 食事します。土曜日の 映画は 午後 2時半 に 始まります。4時半に おわります。

日曜日は 中国語を
午前 11時に 勉強します。
起きます。午後,王さん
視聴
単元練習 1.かばんの 中に 本と 財布と 時計があります。傘は かばんの 中に ありません。 2.男:この コートは いくら ですか。 女:18,800円です。 男:この 手袋は? 女:2,400円です。
3.女:すみません,日中商事は どこですか。 男:郵便局の 隣に りますね。 女:ええ。 男:日中商事は その前です。隣は コンビニです。 ホテルが あ
第5課
練習5
1.今週の 土曜日は 何日ですか。
2.来週の 金曜日は 24日ですか。
3.あさっては 何曜日ですか。
4.さ来週の 月曜日は 何日ですか。
5.5月29日は 火曜日ですか,水曜日です か。 6.さ来週の 土曜日は 何月 何日ですか。
清水さんの一週間
わたしは 毎週 月曜日から 金曜日まで 働きます。 毎日 午前9時から 午後 5時まで 働きます。今週, 月曜日は 午後 7時まで 働きます。 火曜日の 午後 6時から パーディーです。 出張です。木曜日の 王さんの 午

新版标准日本语初级上册 第5课

新版标准日本语初级上册 第5课

第五課 森さんは7時に起きます生词表今いま先週せんしゅう 来週らいしゅう 再来週さらいしゅう 今週こんしゅう昨日きのう 明日あしたあさって おととい 毎日まいにち 毎朝まいあさ 毎晩まいばん 毎週まいしゅう午前ごぜん A M エーエム 午後ごご P M ピーエム日曜日にちようび 月曜日げつようび 火曜日かようび 金曜日きんようび 土曜日どようび 今朝けさ 今晩こんばん 来年らいねん 去年きょねん 夜よる 晩ばん 朝あさ学校がっこう 試験しけん 仕事しごと 遅刻ちこく 休やすみ 出張しゅっちょう 研修けんしゅう 旅行りょこう 展覧会てんらんかい 歓迎会かんげいかいパーティー お宅たくいつ休やすむ 働はたらく 始はじまる 終おわる 起おきる 寝ねる 勉強べんきょうするいつも 北京支社ぺきんししゃ 神戸こうべおはよう~時じ ~分ふん ~半はん ~月がつ ~日にち ~年ねん~ごろ「時間」先々週せんせんしゅう 先週せんしゅう 今週こんしゅう 来週らいしゅう 再来週さらいしゅうおととい 昨日きのう 今日きょう 明日あしたあさって毎朝まいあさ 毎晩まいばん 毎日まいにち 毎週まいしゅう 毎月まいつき 毎年まいとし朝あさ 午前ごぜん 昼ひる 午後ごご 夜よる 晩ばん月曜日げつようび 火曜日かようび 水曜日すいようび 木曜日もくようび 金曜日きんようび 土曜日どようび 日曜日にちようび今朝けさ 今晩こんばんおととし 去年きょねん 今年ことし 来年らいねん 再来年さらいねん先々月せんせんげつ 先月せんげつ 今月こんげつ 来月らいげつ 再来月さらいげつ何時なんじ1いち時じ 2に時じ 3さん時じ 4よ時じ 5ご時じ 6ろく時じ7しち時じ 8はち時じ 9く時じ 10じゅう時じ 11じゅういち時じ 12じゅうに時じ何分1いっ分ぷん 2に分ふん 3さん分ぷん 4よん分ぷん 5ご分ふん 6ろっ分ぷん 7なな分ふん 8はっ分ぷん 9きゅう分ふん 10じゅっ分ぷん 11じゅういっ分ぷん 15じゅうご分ふん30さんじゅっ分ぷん 半はん 45よんじゅうご分ふん動詞分類 原形 ます形一類動詞(五段動詞)最后假名ウ段→该行イ段+ます 二類動詞(一段動詞)イ・エ段+る→去「る」+ます 三類動詞(サ変動詞) ~する → ~します(カ変動詞) 来くる → 来きます休やすむ 働はたらく 始はじまる 終おわる 起おきる 寝ねる 勉強べんきょうする練習P74 2语法1.――(今)何時ですか。

日语听力第5课

日语听力第5课
第5課 日本の四季
ウォーミングアップ
踊り 里帰り 交通渋滞 花火 お中元 8月中旬 お盆
問題Ⅰ
女:空港までお願いします。
男:はい。
女:いくらくらいかかりますか。
男:3200円くらいです。高速道路を使うと、高速料金が1100円かかります。
女:それじゃあ、早く着いたほうがいいから、高速を使って下さい。
A:わたしは寒かったり暑かったりするのは大嫌いなんです。
B:この季節は好きな人も多いんですけど。
A:梅雨が明けたのに、どうしてこんなに寒いんでしょうね。我慢できませんよ。
B:そんなに怒っても仕方ないでしょう。
①夏 ②冬 ③春

頂上 薄くて 寒かった 疲れました
もういっぱい
趙:先生、すみません。急用があったので、宿題を忘れてしまいました。明日でもいいですか。
先生:いっさい
①言い訳は聞かないと言ったでしょう。
②明日、必ず出してください。
3. A:今日どうしてこんなに寒いんでしょう。いやですね。
B:今日は特別ですよ。すぐにまた暑くなりますよ。
男:はい、分かりました。
問題Ⅱ
1. あなたは仕事に行く時によく自転車に乗ります。
①はい、バスより速くて便利です。
②はい、自転車に乗るのはあまり好きではありませんから。
③いいえ、今日も仕事に行きますから。
④いいえ、今日は仕事は休みですから。
2. すみませんが、少しお時間がありますか。
①ごめんなさい。今、時計を持っていないのです。
②すみません。本日はもう終了しました。
③はい、どんなご用ですか。

第五课 单词语法

第五课 单词语法

願ったりかなったり
こちらの望んでいることと、相手の条件がうまく合って、物事が 希望通りに実現すること。すっかり思い通りになることを表す。
へえ、ただでホームステイをさせてくれるのか、 これを願ったりかなったりの話じゃないか。 あんな立派なマンションを半値で売ってくれる のは願ったりかなったりの話だと思うが、ただ 一括現金では出せないので、諦めるしかない ねえ。 そうしていただければ、こちらとしては願ったり かなったりです。
牛乳は搾りたてが一番美味しいよ。 焼き芋、石焼き芋、焼きたてのほやほや。 ペンキ塗りたてですから、触らないでください。

~につき (Ⅰ)
名詞を受けて「その理由で」の意を表す。改まった手 紙などに用いられる。
改装中につきしばらくお休みさせていただきま す。 父は高齢につき参加をとりやめさせていただき ます。

つくづく
幸せな暮らしをつくづく有り難いと思って
います。 つくづく生きるのが嫌になった。
見詰める
鏡に映った顔をじっと見詰める。 子供が指をくわえてケーキを見詰めてい た。

飛び切り



飛び切り質のよい学生; 飛び切り安い品物; 飛び切り上等のワインを買った。
拵える
コートをこしらえさせた。 来週までに500万円こしらえなくてはなら
それからというもの
「その出来事をきっかけとして」「そのことがあってから は」という意味だが、事情がそれ以前に比べて180度変
化した場合に使ったりする表現である。


留学していたころ、病気でとても困っていた時見知ら ぬ外国人に助けられたことがある。それからというも の、私は困った人に会うと、どこの国の人間であろうと、 できるだけ助けてあげることにしたのだ。 子供のころ、蟹と柿を同時に食べたため、お腹を壊し てこりた経験がある。それからというもの、このおいし い蟹を二度と食べないことにしたのだ。

日本语听力(第二版)第一册1-5课

日本语听力(第二版)第一册1-5课
第一課
もういつぱい
1.夫:友子、帰りが遅いなあ。何か聞いてるか?
妻:いいえ、あつ、もしかしたら…
① ゆみちゃんの家に寄ってるんじゃないかしら。
② ゆみちゃん野家に電話してみましょうか。
2. 彼女:どっちにしようかな。
彼:ええ、こんなに大きいのを買いたいの。あっちの小さいのにしたら。
彼女:そうね、ダイエットしてるから、やっぱりあっちかな。
A:梅雨が開けたのに、どうしてこんなに寒いでしょうね。我慢できませんよ。 B:そんな怒っても仕方ないでしょう。 ①夏 ②冬 ③春
彼:ダイエツトしてるの!買うのやめたかたがいいんじゃない。
彼女:ええ!でも、誕生日なんだから…
彼:じゃ、小さいのにしよう。
彼女:分かったわよ。
①服
②靴
③ケーキ
第二課いくらですか
ウオーミング アップ
柿 パイナップル 梨 せ。
男:このノート3冊と、消しゴム1つしたさい。
王:近藤さんはまだ早いんじゃないですか。
近藤:私は毎月一回行ってますから。
王:へー、おしゃれなんですね。
散髪
風呂
ファっジョん
第五課 日本の四季
おど
さとがえ
踊り 里帰り
こうつうじゅうたい
交通渋滞
はなび
花火
ちゅうげん
お中 元
はちがつちゅうじゅん
八月中旬
問題Ⅰ 絵を見て、正しい答えをひとつ選びなさい 女:空港までお願いします。 男:はい。 女:いくらくらいかかりますか。 男:3200円くらいです。高速道路を使うと、高速料金が1100円かかります。 女:をれじゃあ、早く着いたほうがいいから、高速を使って下さい。 男:はい、分かりました。 問題Ⅱ CD を聞いて、あとの問いの答えの中から、正しいものを一つ選びなさい 1.あなたは仕事に行くときによく自転車に乗りますか。

标准日本语第5课单词及语法精讲

标准日本语第5课单词及语法精讲

3、格助词から 、格助词から
格助词から接在体言后面 表示动 时间或空 的起点, 接在体言后面, 或空间 格助词から接在体言后面,表示动作时间或空间的起点, 相当于汉语 汉语的 相当于汉语的“从~”。 えば: 例えば: A:时间 授業は午後7 から始まります。 授業は午後7時から始まります。 田中さんは月曜日から きます。 さんは月曜日から働 田中さんは月曜日から働きます。 注意:后面的动词是表示开 动词是表示 动词可以省略 可以省略。 注意:后面的动词是表示开始时,动词可以省略。如: 授業は午後7 からです。 授業は午後7時からです。 地点) B:空间(地点) 田中さんは東京から ます。 さんは東京から来 田中さんは東京から来ます。 窓から外を見ます。 から外 ます。
1、动作叙述句(叙述句) 、动作叙述句(叙述句)
用表示动作的动词做谓语, 用表示动作的动词做谓语,来说明人或事物的 动作或作用的句子。 动作或作用的句子。
例えば: えば: 今日出張します します。 彼は今日出張します。 授業が まります。 授業が始まります。 試験が わります。 試験が終わります。
4、格助词まで 、格助词まで
B:空间(地点) :空间(地点) 田中さんは まで歩きます。 さんは駅 田中さんは駅まで歩きます。 格助词から和格助词まで既可以单独使用, から和格助词まで既可以单独使用 格助词から和格助词まで既可以单独使用,也 可以一起使用,表示“ 可以一起使用,表示“从~到~”。 授業は午後7 から午後 時半までです 午後9 までです。 授業は午後7時から午後9時半までです。 田中さんは月曜日から金曜日まで きます。 さんは月曜日から金曜日まで働 田中さんは月曜日から金曜日まで働きます。
5 、郑重助动词ます的过去式 郑重助动词ます ます的过去式

(完整word版)日语第5课笔记

(完整word版)日语第5课笔记

第5课重点内容 : 1.判断句1. 振假名和送假名1) 标记在汉字上面(横写)或右侧(竖写)的假名叫振假名。

振假名是起注明汉字读音作用的。

如: 田い舍なか 春はる 暑あつい 桜さくら2) 标记在汉字下面(后面)的假名叫送假名。

如:静かだ 暖かい 良い2. 日语的品词名,代,数,连体,副,动,形容,形容动,接续,感叹,助动,助3. 日语的语序(定语)主语(补语)(定语)宾语(状语)谓语日语是以谓语为中心的语言,谓语有活用。

4. 判断句1) 提示助词は接在体言,助词后面,也可以插用言之间,表示将某句子成分提出来强调。

例:これは本です。

此处“は”提示主语,要求谓语部分对其进行说明。

2) です (敬体判断助动词)接在体言后面,表示对事物进行判断。

これは本です。

表示对“本”进行判断。

3) 判断句对某事物进行判断的句子。

句型:体言は 体言 です (其中体言+です一起构成谓语)私は田中です。

田中です为谓语。

4) 否定判断句です的否定形为ではありません。

句型:体言は体言ではありません。

王さんは日本人ではあるません。

5) 疑问助词か接在一个句子未尾,表示问号。

例:王さんは会社員ですか。

6) 领格助词の日语中,体言与体言之间要用の连接,相当于“的”例:東京大学の留学生2.こ、そ、あ、ど系词汇词指示方向こちらそちらあちらどちら连体词このそのあのどのこ—指说话人身边的人或物;そ—指听话人身边的人或物;あ—指听话人,说话人之外的人或物;ど—指不定称。

1.事物指示代词用これ、それ、あれ、どれ、代替具体的事物;これ表示近称,即表示第一人称身边或涉及到的人、物。

それ表示中称即第二人称身边或涉及到的人、物。

二者在对话中可互相转化。

あれ为远称即第三人称涉及到的人、物。

或远处的人、物。

どれ为不定称。

これは本ですそれは雑誌ですあれは辞書ですこれはなんですかそれは本ですそれはなんですかこれは本です2.指示连体词用この、その、あの、どの直接修饰体言,作定语用。

日本语听力 第二版 第二册 第5课 相づち

日本语听力 第二版 第二册 第5课 相づち

第5課、相づちキーワード茶碗ビーチ露天連絡表燃える相づち調子添える頷く尋ねる混乱自信タイミング間隔心がけるビーチ[beach]__名__海辺。

なぎさ。

「─ウエア」そえる__添える___他下一__1_くわえる_添,附加,附上;[組み合わせる]配上.¶景品を~/附带赠品.¶興を~/助兴.¶口を~/替人美言.¶肉に野菜を~/肉里配上青菜.¶入学願書に写真を添えて提出すること/将报考志愿书附上相片交来.¶書類の終わりに2項目の説明を~/文件后面附加两项说明.¶錦上に花を~/锦上添花.2_付きそわせる_伴随,陪同.¶看護婦を添えて散歩させる/让护士陪着散步.うなずく【▼頷く】__自五__同意・納得などの気持ちを表すために、首を縦にふる。

点头,首肯.¶軽く~/微微点一点头.¶彼女はしきりにうなずいた/她连连点头.「にっこりと[こくりと]─」◇「項うな突く」の意。

単に同意・納得する意にも使う。

「首相のなげやりな答弁によもや─人はあるまい」現代仮名遣いでは「うなづく」も許容。

また、「〈肯定〉く」「〈点頭〉く」などとも当てる。

うなずけるうなずきこころがける【心がける(心掛ける・心懸ける)】__他下一__いつもそのことの達成や実現を気にかける。

心にかける。

留心;[意をそそぐ]注意_;[忘れずに]记在心里.¶人の悪口を言わないように~/注意不说别人的坏话.¶あなたのお気に入りそうな品を心がけておきます/我将留心会中您意的东西.¶お話は心がけておきましょう/你的话我将记在心上.¶このことは君も心がけておいてくれ/这件事你也给我留点意.¶正確に書くようにとくに心がけましょう/特别注意要写得正确.「常日ごろから安全運転を─」まれに「健康[節約]に心がける」のように自動詞としても使う。

日语 第五课 会话翻译

日语 第五课 会话翻译

日语第五课会话翻译
王小华、金:早上好。

铃木、丹尼尔:早上好。

丹尼尔:王小华你们现在是要去教室吗?
王小华:是的。

金:今天第一次上课,好紧张呢。

铃木:今天早上,大家几点起床呀?
王小华:七点。

金:我是六点半起床。

铃木呢?
铃木:七点左右。

然后吃了早餐。

王小华:早餐都吃了啥呀?
铃木:经常都是吃米饭。

丹尼尔:我经常先喝点咖啡,然后吃点面包。

王小华:有晨练么?
铃木:我不太运动。

早上通常读报纸。

丹尼尔:我每天清晨有三十分钟的慢跑。

王小华:铃木,今天下午还要上课吗?
铃木:没有了。

但是晚上七点到十点要兼职,到十一点才能回来。

金:那真是辛苦啊!。

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