数的认识过关测试题

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数的认识练习题六年级

数的认识练习题六年级一、填空题1. 三百零八2. 二千零一十五3. 八百三十4. 三千五百七十二5. 九千四百六十七6. 四百五十五7. 一千二百二十二8. 七百五十三二、判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确三、选择题1. C2. B3. A4. C5. A四、应用题1. 小明共铅笔72支，小红比小明多20支，请问小红有多少支铅笔？小红有92支铅笔。

2. 小明买了一包橙子，里面有45个橙子，他打算分给他的5个朋友，请问每个朋友能分到几个橙子？还剩下几个？每个朋友能分到9个橙子，还剩下0个。

3. 一根绳子长35米，需要剪成5段，每段长度相等，请问每段绳子的长度是多少？每段绳子的长度为7米。

五、解答题解答题一：小明的年龄比小红大10岁，他们两个人年龄之和是60岁，请问他们各自的年龄是多少？设小明的年龄为x岁，小红的年龄为(x-10)岁。

根据题意，有 x + (x-10) = 60。

化简得 2x - 10 = 60。

解方程得 x = 35，小明的年龄为35岁，小红的年龄为25岁。

解答题二：一部电视剧有30集，小明已经看了其中的18集，请问他还需要看几集才能看完整部电视剧？小明还需要看 30 - 18 = 12 集才能看完整部电视剧。

六、总结通过这些数的认识练习题，我们可以巩固和提高对数的认识和运算的能力。

这些题目包括了填空题、判断题、选择题、应用题和解答题，能够全面检验六年级学生对数的掌握程度。

希望同学们能够认真完成这些练习，提高自己的数学水平。

幼儿识数测试题及答案

幼儿识数测试题及答案一、选择题1. 数字“1”表示的是：A. 一个苹果B. 两个苹果C. 三个苹果D. 四个苹果答案：A2. 下列哪个数字比“3”大？A. 1B. 2C. 4D. 5答案：C3. 如果你有5个糖果，然后给了朋友2个，你还剩下几个？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案：B二、填空题4. 数字“2”可以表示________。

答案：两个苹果5. 当我们数到数字“10”时，下一个数字是________。

答案：116. 如果你有4个玩具车，然后妈妈又给了你3个，你现在有________个玩具车。

答案：7个三、判断题7. 数字“0”表示没有。

（）答案：正确8. 数字“9”比“8”小。

（）答案：错误9. 如果你从1数到10，你会数到10个数字。

（）答案：正确四、简答题10. 请列举5个数字。

答案：1, 2, 3, 4, 511. 请用数字表示你家里有几个人。

答案：[答案根据实际情况填写]12. 请说出数字“6”比“5”多1。

五、连线题13. 将下列数字与对应的物品数量连线。

1 - 一个苹果2 - 两个橙子3 - 三个香蕉4 - 四个梨5 - 五个草莓答案：1 - 一个苹果2 - 两个橙子3 - 三个香蕉4 - 四个梨5 - 五个草莓六、计算题14. 如果你有3个气球，然后又得到了2个，你现在有多少个气球？答案：5个15. 你妈妈给了你7个饼干，你吃掉了3个，还剩下多少个？答案：4个七、排序题16. 请将下列数字按从小到大的顺序排列。

8, 3, 6, 1, 5, 9答案：1, 3, 5, 6, 8, 9八、应用题17. 小明有8个玩具，他给了小华3个，请问小明现在还剩下多少个玩具？答案：5个18. 小红有10支铅笔，她给了小明5支，请问小红现在还剩下多少支铅笔？答案：5支九、图形题19. 请数一数下列图形中有多少个圆形。

[图形略]答案：[答案根据图形数量填写]20. 请数一数下列图形中有多少个三角形。

数的认识测试题及答案

数的认识测试题及答案一、选择题1. 下列哪个数是最小的自然数？A. 0B. 1C. -1D. 2答案：A2. 哪个数是最小的正整数？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：B3. 哪个数是最小的正分数？A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/5答案：C二、填空题1. 自然数包括________和正整数。

（答案：0）2. 整数包括________、________和负整数。

（答案：0，正整数）3. 有理数包括整数和________。

（答案：分数）三、判断题1. 所有的整数都是自然数。

（答案：错误）2. 0是最小的自然数。

（答案：正确）3. 负数不是有理数。

（答案：错误）四、简答题1. 什么是自然数？答案：自然数是用于计数的数，包括0和所有正整数。

2. 什么是整数？答案：整数包括0、正整数和负整数，它们是数学中最基本的数。

3. 什么是有理数？答案：有理数是可以表示为两个整数的比的数，包括整数和分数。

五、计算题1. 计算下列数的和：3, -5, 7, 0。

答案：52. 计算下列数的积：2/3 × 3/4 × 4/5。

答案：2/5六、应用题1. 如果一个班级有25名学生，其中5名学生缺席，那么出席的学生有多少名？答案：25 - 5 = 20名学生出席。

2. 一个商店有100个苹果，如果卖出了30个，那么商店还剩下多少个苹果？答案：100 - 30 = 70个苹果。

过关测试：数的认识(一)

7、把 3 米长的钢管平均锯成 5 段，每段是全长的（（）。）
每段长是 6 米的
4 8、甲、乙两个数的和是 162，甲数的小数点向左移动一位就等于乙数的，则 5 甲数是（）。二、选择 1、如果 a、b 都是自然数，并且 a÷b=4,那么数 a 和数 b 的最大公约数是（）。 A、4 B、a C、b D、1 2、一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是（） A、质数 B、奇数 C、偶数 D、无法确定 3、按规律填空：1、3、7、13、21、（）、43。
A、25
三、判断
B、31
C、36
D、41 （（（）））
1、10 个十分之一等于 1 个百分之一。 2、3.5 与 3.50 大小相等，意义相同。 3、最小的两位小数是 0.01，最大的两位小数是 0.99。
夯实基础、查漏补缺
（6 月 1 日）必须独立完成
班级：
姓名：Leabharlann 签名：过关测试：数的认识（三）
一、填空 1、960074000 用“亿”作单位写作（）；用“亿”作单位再保留两位小数（）；把 0.58 万改写成以“一”为单位的数，写作（）。 2、一个五位数，省略万位后面的的尾数约是 6 万，估计这个五位数在省略前最大是（），最小是（）。 3、8.954 保留整数是（），保留一位小数是（），保留精确到百分位小数是（），改写成百分数是（）%。 4、在括号里填上合适的数（1） 1 1 1 、、 4 9 16 、（）、（）„„
把058万改写成以一为单位的数写作2一个五位数省略万位后面的的尾数约是6万估计这个五位数在省略前最大是38954保留整数是保留一位小数是保留精确到百分位小数是像上面这样排列下去第20个图形是5在自然数120中质数有合数有既不是质数也不是合数的数是

六年级数学下册总复习“数的认识”过关测试题(1)

六年级数学下册总复习“数的认识”过关测试题(1)班级：姓名：成绩：一、填空。

1、在2、6、0、1.2、5、-78、51、32%、-21、7100 、31这些数中，自然数有（2、6、0、5、51、7100、31），负数有（-78、-21），奇数有（5、51、31），偶数有（2、6、0、7100），质数有（2、5、31），合数有（6、51、7100）。

2、王伯伯用20分钟读了一张29800字的报纸，平均每分钟大约读（1490）字，3分钟读了这张报纸的)()(320，也就是（15）%。

3、百万位上的2表示（2个百万），十位上的2表示（ 2个十），百分位上2表示（2个0.01），千分位上的2表示（ 2个0.001）。

4、一件羊毛衫标价a元，打八折出售，这件羊毛衫的售价是（80%a 或0.8a）元。

5、9和6的最小公倍数是（18），最大公约数是（3）。

如果ba =c （a、b、c都是不等于0的自然数，a与b互质），a和b的最大公约（因）数是（1），最小公倍数是（c）。

6、如果把7/10 的分子加上21，要使分数的大小不变，分母应加上（30）。

7、一个三位数，个位上的数是偶数又是素数，十位上的数是奇数又是合数，百位上既不是素数也不是合数，这个三位数是（ 192 ）。

8、两个数相除商是 6.38，如果把被除数的小数点向右移动一位，除数的小数点向左移动一位，商是（ 6 3 8 ）6.38÷1 63.8÷0.19、把3米的钢管平均分成4段,每段长（3）米,其中的3段4是全长（7 5）%。

10、4.8元=（4）元（8）角 6.15时=（369）分320秒=（ 5）分（20）秒3070克=（ 3.07）千克 800毫升=（ 0.8 ）升4米80厘米=（ 4.8 ）米11．填写下面的表格:二、明辨是非。

1.十个百分之一是一个千分之一。

……………………（x ）2.自然数没有最大的，也没有最小的。

…………………（x ）3.12的倍数中，24最小；12的因数中，6最大。

四年级数的认识专项测试卷

四年级数的认识专项测试卷一、填空题（每空1分，共30分）1. 由3个十亿、5个千万、4个万和6个千组成的数是（），省略亿位后面的尾数约是（）亿。

2. 一个数的百万位、万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（），读作（）。

3. 3003003的最高位是（）位，左边的“3”表示（），中间的“3”表示（），右边的“3”表示（）。

4. 一个数的近似数是5万，这个数最大是（），最小是（）。

5. 在数位顺序表中，从右边起第（）位是万位，第九位是（）位。

6. 一个数，它的千万位和千位上都是9，其余各位上都是0，这个数写作（），把这个数“四舍五入”到万位约是（）万。

7. 最小的自然数是（），自然数的个数是（）的。

8. 与100000相邻的两个数是（）和（）。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 最小的八位数比最大的七位数多1。

（）2. 近似数都比准确数大。

（）3. 一个数含有两级，这个数一定是八位数。

（）4. 每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

（）5. 读5005000时，一个“零”也不读。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面各数中，只读一个“零”的数是（）。

A. 50607080B. 50060780C. 56000780D. 50067800.2. 用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。

A. 777000B. 700077C. 707070D. 770007.3. 一个数的百万位、万位、百位、个位上的数字都是6，其他数位上的数字都是0，这个数写作（）。

A. 660606B. 6060606C. 6066006D. 6006066.4. 把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。

A. 变大了B. 变小了C. 不变D. 无法确定。

5. 下面各数中，最接近10万的数是（）。

A. 99999B. 100001C. 100100D. 99998.四、写出下面各数（每题3分，共12分）1. 三千零六十万零九百。

数的认识练习题

数的认识练习题数的认识练习题数学是一门普遍存在于我们生活中的学科，而对于数的认识是数学学习的基础。

通过练习题的形式，我们可以更好地理解和掌握数的概念。

下面，我将给大家提供一些有趣的数的认识练习题，希望能够帮助大家巩固数的基本知识。

1. 请问下列数中，哪个数是自然数？a) -3b) 0c) 2.5d) 5答案：d) 5自然数是从1开始的整数，不包括负数和小数。

所以选项d) 5是自然数，其他选项都不是。

2. 请计算下列数的绝对值：a) |-7|b) |0|c) |3.14|d) |-10|答案：a) 7b) 0c) 3.14d) 10绝对值是一个数到0的距离，所以对于正数和0来说，绝对值就是它本身；对于负数来说，绝对值是它的相反数。

3. 请判断下列数的奇偶性：a) 2b) -5c) 0d) 7.2答案：a) 偶数b) 奇数c) 偶数d) 偶数奇数是指不能被2整除的整数，偶数是指能够被2整除的整数。

所以选项a) 2、c) 0和d) 7.2都是偶数，选项b) -5是奇数。

4. 请判断下列数的正负性：a) -9b) 0c) 5.6d) 10答案：a) 负数b) 0c) 正数d) 正数正数是大于0的数，负数是小于0的数，0既不是正数也不是负数。

所以选项a) -9是负数，选项c) 5.6和d) 10是正数，选项b) 0既不是正数也不是负数。

5. 请计算下列数的倒数：a) 1/2b) 1/3c) 1/4d) 1/5答案：a) 2b) 3c) 4d) 5倒数是指一个数与1相除得到的结果。

所以选项a) 1/2的倒数是2，选项b)1/3的倒数是3，选项c) 1/4的倒数是4，选项d) 1/5的倒数是5。

通过以上的练习题，我们可以对数的概念有更深入的了解。

数学是一门需要不断练习和巩固的学科，通过解决各种形式的练习题，我们可以提高自己的数学能力。

希望大家能够喜欢这些有趣的数的认识练习题，并且能够在学习中取得更好的成绩。

小学一年级数学测题认识数字和数数

小学一年级数学测题认识数字和数数在小学一年级的数学学习中，认识数字和数数是一个非常重要的基础知识。

通过这项测题，我们将帮助学生巩固和提升他们对数字的认识和数数的能力。

以下是一些测题，帮助学生加深对数学的理解。

1. 辨认数字：
请圈出每组数字中的最大数字。

a) 4 5 2 6
b) 8 9 7 2
c) 1 3 5 7
2. 数字排序：
按从小到大的顺序排列下列数字。

a) 5 2 7 4
b) 9 1 3 6
c) 8 4 2 7
3. 数字填空：
将适当的数字填入空格中，使等式成立。

a) 4 + ___ = 7
b) 9 - ___ = 6
c) ___ + 3 = 8
4. 数数：
请数出下列各组物品的数量。

a) 桌子上有3个铅笔和4个橡皮擦。

b) 盘子里有2个苹果和3个橘子。

c) 我们班级有12个男生和15个女生。

5. 连线：
请用直线将相应的数字和图片连起来。

a) 1 -- 图片中有一个苹果
b) 5 -- 图片中有五只小狗
c) 10 -- 图片中有十朵花
通过完成以上测题，学生可以进一步巩固对数字的认识和数数的能力。

这些测题旨在帮助学生加深对数学的理解，并为日后更高级的数学学习打下坚实的基础。

希望以上测题能够帮助学生们更好地认识数字和数数，进一步提升他们的数学水平。

祝愿学生们在数学学习中取得更大的进步！。

人教版四年级上册数学数的认识过关测试卷单元测试卷

总复习数的认识过关测试卷时间:90 分钟分数:100 分一.我会填。

(33 分)1.1950400600 是一个( )位数,它的最高位是( )位,它是由1个( ),6个( ),5个( ),4个( ),9个( )组成的。

2.360074是由( )个十万、( )个万、( )个十和( )个一组成的。

3.据统计，今年国庆假期期间，崆峒山共接待了游客数72349800人次，这个数读作( )，省略万位后面的尾数约是( )，可以看作约( )亿。

4.一个数a是由9个万、3个千和6个一组成的，换个方式可以写成a=9×( )×( )×( )+( )×( )5.7□999万≈7亿,□里最大填( ),7□0000000=8亿,□里最小填( )。

在◯里填上“=”或“≈”。

560786 ◯56万 899000◯ 90万4800000 ◯480万 680900◯68万7.一个七位数，最高位上是最大的一位数，万位上是 3，其他各个数位上的数字都是0，这个数是( )。

8.一个数用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是 14 亿，这个数最大是( )。

9.在四川省发现的恐龙化石距今已有一亿三千万年，横线上的数写作( )。

把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万，“四舍五入”到亿位约是( )亿。

10.把6500650,65000000,6506500,6506050按从小到大的顺序排列。

( )<( )<( )<( )二.我是小法官。

(对的打“✔”,错的打“×”)(5分)1.一个七位数一定比一个八位数小。

( )2.一个数含有三级，这个数一定是十二位数。

( )3.88000左边的8和右边的8相差72000。

( )4.30089030读作:三千零八万九千零三十。

( )5.一个数的近似数是 35000,这个数可能是35400。

( )三.对号入座。

(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.用0、0、2、4、6组成的最小的五位数是( )。

数的认识》测试题

数的认识》测试题《数的认识》测试题姓名：分数：⼀、填空：1、根据国家统计局统计，2004年我国总⼈⼝为129988万⼈，读作（）万⼈，四舍五⼊到亿位约是（）亿。

2、京福⾼速公路三明段已顺利通车，累计投资⼆⼗九亿四千⼆百万元，这个数写作（），改写成以“亿元”作单位的数是（）亿元。

3、我国⾹港特别⾏政区的总⾯积是⼗⼀亿零三百万平⽅⽶，写作（）平⽅⽶，改写成⽤“万平⽅⽶”作单位是（??????????????? ?????????????????? ）。

4、你知道全国⼩学⽣的⼈数吗？这个数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个⼗万5个千组成的，这个数写作（），这个数四舍五⼊到万位约是（）万。

5、最⼩的⾃然数是（），最⼩的三位数是（），最⼤的两位数是（）。

6、 0，1，54，208，4500都是（）数，也都是（?? ?? ）数。

7、⼀天，沈阳市的最低⽓温是零下7摄⽒度，记作（）°C ；上海市的最低⽓温是零下5摄⽒度，记作（）°C8、38⽶表⽰把（）平均分成（）份，取其中的（）份，也可以表⽰把（）平均分成（）份，取其中的（）份。

9、在37 、38 和47三个数中，最⼤的是（），最⼩的是（）。

10、分数的单位是18的最⼤真分数是（），它⾄少再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。

11、把0.65万改写成以“⼀”为单位的数，写作（）。

12、0.045⾥⾯有45个（）。

13、⼀个三位⼩数，保留两位⼩数取近似值后是 5.60，这个三位⼩数最⼩是（），最⼤是（）。

14、明明在读⼀个⼩数时，把⼩数点丢了，结果读成⼆万零四百零⼋。

原来的⼩数只读⼀个零，原来这个⼩数是（）。

15、3.85＝（）％＝（）÷（）＝（）（）＝（）（）（）16、在下⾯的□⾥中填上适当的数字，使第⼀个数最接近368万，第⼆个数最接近10亿。

368□700≈368万 9□2600000≈10亿17、⼀个多位数，省略万位后⾯的的尾数约是6万，估计这个多位数在省略前最⼤可能是（），最⼩可能是（??? ? ）。

数字认知练习题

数字认知练习题
数字认知是指人们对数字的理解和运用能力。

在我们日常生活中，
数字无处不在，因此培养良好的数字认知能力对我们来说至关重要。

本文将提供一些数字认知练习题，帮助读者提高他们的数字认知能力。

1. 数字序列
请写出下一个数字：1，4，9，16，25，...
2. 数字配对
将以下数字两两配对，使得相加结果等于10：
3，7，9，2，5，8
3. 数字排序
请将以下数字按从小到大的顺序排列：17，4，56，28，9
4. 数字算式
将以下数字填入算式中的空格，使等式成立：
9 _ 7 _ 5 = 23
5. 数字图案
请问以下数字图案中，第几个图案是按照规律排列的？
1 2 3 4 5
6 10 14 18 22
9 12 15 18 21
13 11 9 7 5
6. 数字推理
根据以下数字序列的规律，填写问号处的数字：
1，4，9，16，25，？，49
思考题：
如果我们用数字来表示字母，例如A=1，B=2，C=3，那么下面的单词对应的数字之和分别是多少？
HELLO
WORLD
COMPUTER
以上是一些简单的数字认知练习题，通过解答这些题目，你可以锻炼自己的数字观察和计算能力。

希望通过这些练习，读者能够提高自己的数字认知能力，并在日常生活中更加灵活地运用数字。

统编教材小学一年级数学上册《数的认识》过关检测密卷

数的认识过关检测密卷―、数一数，先画○，再写数。

（8分）二、按规律填数。

（6分）1.2.3.三、填一填。

（每空1分，共11分）1.17这个数，个位上是（），十位上是（）。

2.个位上是2，十位上是1的数是（）。

3.16里面有（）个十和（）个一，19是由（）个一和（）个十合起来的数。

4.与19相邻的两个数是（）和（）。

5.大于11而小于14的数有（）。

6.20里面有（）个十。

四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（12分）3○5 10○9 8○8 8○1014○5 17○18 19○20 12○210○6 9○7 ll○5 19○19五、分一分。

（6分）六、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（12分）1.十五写作（）。

A.105B.510C.152.9后面第3个数是（）。

A. 6B. 12C.93.个位上是8，十位上是1的数是（）。

A. 81B.810C. 184.与13相邻的数是（）。

A.12和14B.11和12C.14和155.右边计数器上的数读作（）A.—四B.四一C.十四6.20前面第4个数是（）。

A. 9B.16C.18七、画一画。

（6分）1.画○，要和□同样多。

2.画△，要比☆少3个。

3.画▲，使×比▲多2个。

八、看图完成下面各题。

（24分）1.填一填。

（12分）（1）从左边起，第7个是（），第11个是（），□是第（）个和第（）个图形；从右边起，第3个、第（）个和第（）个都是○。

（2）△有（）个，□△和○一共有（）个。

（3）○比△多（）个，（）（）和（）的数量同样多。

2.涂一涂。

（6分）（1）把从左往右数的第10个涂上红色。

（2）把从左往右数的第3个和第7个涂上黄色，两个黄色之间有（）个。

第2个黄色与红色之间有（）个。

（3）把从左往右数的第5个涂上绿色，从右往左数它排第（）个。

3.在计数器上表示下面各数。

（6分）九、解决问题。

（7分）1.妈妈买来6只，分给姐姐和妹妹两个人，都可以怎样分呢？共有几种分法？（4分）2.一（1）班18名同学去春游，乘哪两辆车比较合适？在“□”里打“√”（3分）十、数一数，写出相应的数字。

小学数字的认识试题及答案

小学数字的认识试题及答案数字的认识是小学阶段数学学习的基础，对于培养学生的数学思维和解决问题能力起到至关重要的作用。

下面是一些小学数字的认识试题及答案，希望能给小学生们的数学学习提供帮助。

一、选择题1. 请写出 198 的拓展形式。

A. 1000+900+8B. 200+90+8C. 100+90+8D. 10+80+9答案：B2. 请写出 57 的倒序数。

A. 70B. 75C. 78D. 83答案：C3. 下列哪个数是偶数？A. 33B. 42C. 55D. 67答案：B4. 请写出下一个数：8, 11, 14, 17, ___A. 19B. 20C. 21D. 22答案：C5. 小明今天早上6 点出发，走了40 分钟，那么他什么时候到学校？A. 6 点 40 分B. 6 点 20 分C. 7 点D. 5 点 20 分答案：B二、填空题1. 五百六十用数字表示为 ______。

答案：5602. 25 加上 37 等于 ______。

答案：623. 百的基数词是 ______。

答案：一百4. 千的基数词是 ______。

答案：一千5. 百位数字是 2，十位数字是 7，个位数字是 4 的数是 ______。

答案：274三、解答题1. 哪个数是不大于 500 的最大的奇数？答案：4992. 请将下列数按从小到大的顺序排列：407，325，568，210答案：210，325，407，5683. 请写出五十加上四十的和，并用数字表示。

答案：90四、判断题1. 386 是个偶数。

答案：正确2. 三十减去十等于二十。

答案：正确3. 下列数字中， 203 是最小的。

答案：错误4. 乘法的结果称为和。

答案：错误五、计算题1. 请计算 72 加上 43 的结果。

答案：1152. 请计算 64 减去 29 的结果。

答案：353. 请计算 5 乘以 9 的结果。

答案：45以上是一些小学数字的认识试题及答案，希望对小学生们的数学学习有所帮助。

数的认识练习题

数的认识练习题一、选择题1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 7D. 9A. 22B. 23C. 24D. 253. 下列哪个数既是偶数又是质数？A. 2B. 3C. 5D. 74. 10以内的整数中，哪个数既是奇数又是合数？A. 4B. 6C. 8D. 9A. 33B. 34C. 35D. 36二、填空题1. 100以内最大的质数是______。

2. 50以内最大的偶数是______。

3. 两个奇数的和是______（奇数/偶数）。

4. 一个合数至少有______个因数。

5. 10的倍数的个位数一定是______。

三、判断题1. 所有的偶数都是合数。

（）2. 质数除了1和它本身外，没有其他因数。

（）3. 两个奇数的积一定是偶数。

（）4. 任意两个整数相加，和一定是偶数。

（）5. 一个数既是质数又是合数。

（）四、应用题1. 小明有10个苹果，他想把这些苹果平均分给几个小朋友，每个小朋友分得相同数量的苹果。

请问可以分给几个小朋友？请列出所有可能的情况。

2. 小红有18个糖果，她要把这些糖果分给几个同学，每个同学分得的糖果数量不同。

请问可以分给几个同学？请列出所有可能的情况。

3. 一个数是24的因数，且这个数是奇数。

请问这个数可能是多少？4. 甲、乙、丙三个数的和是30，甲和乙都是质数，丙是合数。

请问甲、乙、丙分别是多少？5. 一个三位数的个位、十位和百位数字之和是12，且这个数是3的倍数。

请问这个三位数可能是多少？请列出所有可能的情况。

五、匹配题请将下列数的性质与其对应的数字匹配：A. 质数B. 偶数C. 合数D. 平方数E. 立方数1. 37 ______2. 64 ______3. 81 ______4. 15 ______5. 100 ______六、简答题1. 请解释什么是因数，并给出6的一个因数。

2. 请举例说明什么是互质数。

3. 请说明如何判断一个数是否为2的倍数。

4. 请列举出20以内的所有质数。

一年级上册数学无纸笔测试题目

一年级上册数学无纸笔测试题目一、数的认识（6题）1. 按顺序写数：1、3、（）、7、9。

- 解析：这是考查数的顺序，相邻的奇数依次递增，1和3之间隔了一个2，3后面的奇数是5，所以括号里应填5。

2. 与4相邻的两个数是（）和（）。

- 解析：按照数的顺序，3、4、5，所以与4相邻的两个数是3和5。

3. 比5多3的数是（）。

- 解析：求比一个数多几的数用加法，5 + 3 = 8，所以答案是8。

4. 10以内比7小的数有（）个。

- 解析：10以内比7小的数有0、1、2、3、4、5、6，共7个。

5. 5前面的一个数是（）。

- 解析：按照数的顺序，4在5前面，所以答案是4。

6. 9是由（）个十和（）个一组成的。

- 解析：9是一位数，由0个十和9个一组成。

二、比大小（4题）1. 3（）5.- 解析：3比5小，所以括号里填“<”。

2. 7和7（）。

- 解析：7和7一样大，所以括号里填“=”。

3. 9（）10 - 1.- 解析：先计算10 - 1 = 9，所以9 = 10 - 1，括号里填“=”。

4. 4 + 2（）8 - 2.- 解析：4+2 = 6，8 - 2 = 6，所以4+2 = 8 - 2，括号里填“=”。

三、加减法计算（6题）1. 2+3 =（）- 解析：2和3合起来是5，所以2 + 3 = 5。

2. 5 - 1 =（）- 解析：从5里面去掉1还剩4，所以5 - 1 = 4。

3. 3+（）= 7.- 解析：因为7 - 3 = 4，所以括号里填4。

4. 8 -（）=5.- 解析：8 - 5 = 3，所以括号里填3。

5. 1+4+3 =（）- 解析：先算1+4 = 5，再算5+3 = 8，所以1+4+3 = 8。

6. 9 - 3 - 2 =（）- 解析：先算9 - 3 = 6，再算6 - 2 = 4，所以9 - 3 - 2 = 4。

四、图形认识（2题）1. 我们学过的立体图形有（）、（）、（）。

（写出三个）- 解析：一年级上册学过的立体图形有正方体、长方体、圆柱等，答案不唯一。

小学数学“数的认识”过关测试题(4套)

“数的认识”过关测试题11.在2、6、0、1.2、5、-78、51、32%、-21、7100 、31这些数中，自然数有（），负数有（），奇数有（），偶数有（），素数有（），合数有（）。

2.王伯伯用20分钟读了一张29800字的报纸，平均每分钟大约读（）字，3.分钟读了这张报纸的（）（），也就是（）%。

4.百万位上的2表示（），十位上的2表示（），百分位上2表示（），千分位上的2表示（）。

5.一件羊毛衫标价a 元，打八折出售，这件羊毛衫的售价是（）元。

6.9和6的最小公倍数是（），最大公约数是（）。

如果b a =c （a 、b 、c 都是不等于0的自然数），a 和b 的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

7.如果把710 的分子加上21，要使分数的大小不变，分母应加上（）。

8.一个三位数，个位上的数是偶数又是素数，十位上的数是奇数又是合数，百位上既不是素数也不是合数，这个三位数是（）。

9.两个数相除商是6.38，如果把除数的小数点向右移动一位，除数的小数点向左移动一位，商是（）。

10.把3米的钢管平均分成4段,每段长（）米,其中的3段是全长（）%。

11．4.8元=（）元（）角 6.15时=（）分 320秒=（）分（）秒3070克=（）千克 800毫升=（）升 4米80厘米=（米12．填写下面的表格:二、明辨是非.1.十个百分之一是一个千分之一。

………………………………（）2.自然数没有最大的，也没有最小的。

…………………………（）3.12的倍数中，24最小；12的因数中，6最大。

…………… （）4.在既是合数又是奇数的自然数中，最小的是9。

…………… （）三、慎重选择.1.用4、2、6三个数字组成的三位数中，3的倍数有（）个。

A 、3 B 、4 C 、5 D 、62.如果a ×b=c(a 、b 、c 都是不等于0的自然数)，那么（）。

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