水壶_小学作文 - 360文档中心

我的水壶200字作文（推荐五篇）

我的水壶200字作文（推荐五篇）第一篇：我的水壶200字作文我的水壶200字作文我的水壶是姥爷开会时学校送给他的纪念品。

水壶的盖子很特别，你不用拿它也掉不了，因为它有两个拎手。

水太重时，可以两个人一起拎。

它还可以喝茶用，因为它的杯内有一个塑料膜，上面有小眼儿，茶叶过不来，茶水顺着小眼儿流过来。

水杯上的图案很有趣，最上面有一个大老牛的图案，中间有一行字写得歪七扭八，前几个字我认识，后几个字就不认识了，像是日语。

最下面是有一个像老爷爷一样鸡蛋，脸上的笑容看上去很慈祥，看上去很可爱。

第二篇：水壶描绘教案【活动目标】1、在观察、感知水壶，了解水壶结构特征的基础上，大胆把自己看到的水壶描绘下来，能表现水壶的局部特征，并用喜欢的色彩装饰背景。

2、在看看、想想、画画的过程中，发展观察力和表现力。

3、乐于观察、积极探索，喜爱绘画活动。

【活动准备】1、PPT2、绘画材料若干【活动过程】一、互动谈话，回忆幼儿已有经验。

1、师：你们见过水壶吗？你用过水壶吗？你用过什么样的水壶？水壶有什么？水壶有什么作用？2、小结：水壶可以装水，有的水壶还有保温作用，让我们能时时刻刻都喝到热水。

二、引导观察，了解水壶的整体和局部特征。

1、整体观察师：你看到的水壶是什么样的？水壶分为几部分？（壶柄、壶身、壶嘴、壶盖等。

）2、局部观察教师拿起一只水壶，引导幼儿观察水壶局部特征。

提问：1、你的水壶，壶盖是什么样子？2、壶柄是什么形状的？3、壶嘴长什么样？像什么？4、壶身是什么形状的？5、壶身下面的底座又是怎么样的？三、教师局部示范1、教师选取一把水壶与幼儿互动观察，提问：你们看这把水壶的壶身是什么样的？什么形状？2、教师根据幼儿的描述把壶身形象地刻画下来。

3、继续选取幼儿感兴趣或者感觉困难的部位进行示范作画，提问：你们觉得水壶的哪个地方最难画？(教师根据幼儿的思路，以边互动观察边作画的形式示范作画。

）四、幼儿作画，教师巡回指导提出写意要求：你们要细致观察，把你们看到的水壶用各种线条、形状画出来，在作画前要注意构图，要把水壶画在纸的中间，画得大一些，然后请你用喜欢的颜色把背景装饰起来。

介绍水壶二年级作文

介绍水壶二年级作文介绍水壶嘿,小朋友们!你们知道吗,就连一个再普通不过的水壶,都可以成为一件很有趣的"小玩意"呢?来,让我给你们仔细介绍介绍这位家里的"常驻嘉宾"吧。

我家里的水壶是一个胖胖的大肚子,上面涂着漂亮的蓝白花纹。

把它端正一看,就像一个圆滚滚的小矮人,很是可爱。

爸爸说这是一只民间手工制作的陶瓷水壶,非常地珍贵。

每当壶嘴对准阳光时,都会透出一缕温暖的光芒,就像它在对我们露出了灿烂的笑容。

平时,水壶就静静地待在炉灶上。

一旦被烧热后,它就会发出"噗噗"的响声,像在向我们打着招呼:"快来喝水了哟!"听到水壶的叫声,我总是第一个迫不及待地跑过去,因为那代表着又可以喝上一壶热乎乎的好水了。

而水壶就好像在朝我们摇头晃脑,挥手示意,快快快,都来喝水吧!真是太逗趣了。

喝完水后,水壶就又沉沉睡去。

我们一家人偶尔会聚在一起,围着它闲聊天。

那时水壶就像一个稳重的老人家,点点头默默地听着我们的诉说。

偶尔它也会"嗯嗯啊啊"地表示认同或反对。

这时候我就会忍不住拍拍它的肚子,仿佛在安抚一位老朋友。

不知不觉中,我竟把这个无生命的东西当成了一位长辈来敬重。

每当夜深人静时,我也会想象着水壶一定是家里最寂寞的那个。

它独自守在炉灶上,看着我们熟睡,却无人能与之倾诉。

于是我就会轻轻地拍它几下,告诉它别怕,明天一早我就来陪伴你。

想到这里,我就对这个挚友生出一份亲近之情来。

是啊,水壶就是我们家里最普通不过的一件家什,可是对于一个小孩子来说,它却有着许许多多的神奇魅力。

哪怕是一件再平凡的东西,只要你用心去观察和体会,就一定能从中找到乐趣和感动。

正如水壶虽然小小单薄,却也能像人一样向我们传达情谊。

因此我们要学会用包容和尊重的心,去对待生活中的每一个存在,都能收获到意想不到的欢乐和快乐。

让我们一起努力珍惜身边的一切吧,那都是上天赐予我们的无价之宝!。

我的奇思妙想水壶作文

我的奇思妙想水壶作文
奇思妙想水壶。

哎呀，你知道吗？我家有个超酷的水壶！看着它，就像是把整
个星空装进去了似的，一闪一闪的，每次用都觉得自己是宇航员在
太空里喝水呢！
这水壶可不是什么普通的塑料货色，它用的是一种叫“幻光瓷”的神奇材料，就跟会变色的蝴蝶翅膀一样，会随着光线的变化展现
出不同的颜色。

真是美呆了！
说起这水壶的把手，嘿，简直就像从树上长出来的藤蔓，手感
特好，拿起来特别舒服。

每次用它，都觉得像是在跟大自然握手一样。

最牛的还是这水壶的智能感应功能！我只要一摸它，它就知道
我要喝啥。

热水、冷水，随叫随到，简直比外卖小哥还快！
但最让我觉得神奇的，还是它的“奇思妙想”功能。

我想喝啥，告诉它一声，它就能给我做出来！咖啡、果汁、奶茶，啥都有！简
直是个移动的小酒吧啊！
这水壶真是我的宝贝，每次看到它都觉得心情特别好。

它不仅仅是个水壶，更像是我的小伙伴，陪我度过了好多美好的时光！。

一瓶什么的水壶作文

一瓶什么的水壶作文
嘿,大伙儿们好啊!今天我要讲一个有趣的小故事,就是关于我家里那个神奇的"不倒翁"水壶。

从小到大,这个水壶就一直陪伴着我。

它形状怪异,肚子圆鼓鼓的,底座却很小,活像一个小矮人。

不过最神奇的是,无论你把它怎么推搡,它就是倔强地立在那里,根本不会被推倒!我小时候就爱极了跟它"过家家",把它当成小伙伴,有说有笑。

后来我渐渐长大,对这个"小矮人"的喜爱却丝毫没减。

因为它简直就是一个"不倒翁"!你们想象一下,在我们家搬了N次家后,这个水壶仍旧屹立不倒,伴随着我们一起经历了人生的无数阶段。

有一次,我正打算出远门旅游,妈妈就把这个水壶塞给我,说它会保佑我一路平安。

我当时还偷偷翻了个大大的白眼,心想:"一个破水壶而已,有什么了不起?"
没想到的是,在旅途中,这个"破水壶"真的给我带来了无穷的好运!从遇险到走运,它都陪伴在我身边,简直就是我的"守护神"。

回家后,我终于对这个"不倒翁"水壶刮目相看了。

它早已不是一个简单的日用品,而是我生命中的一个独特的existencE,饱经沧桑却从不放弃。

它就像一面镜子,时刻提醒着我:不管前路多么艰难,只要坚韧不拔、永不言弃,就一定能够战胜重重阻碍,最终找到通往成功的道路!
所以说,要我写一篇"一瓶什么的水壶作文"?我会毫不犹豫地说:那就是一瓶"不倒翁"的水壶!。

碰到小红的水壶作文500字

碰到小红的水壶作文500字
哎，这不是小红的水壶吗？咋在这儿呢？我记得她每天都带着
这个，好像离了它就不行似的。

这水壶看起来有点旧旧的，但还挺
有味道的，就像是那种用了很久的老物件，感觉有好多故事。

话说回来，这水壶真是小红的宝贝啊。

我记得她说过，每天早
上都会用这个装满热水，带到学校去。

冬天的时候，这个水壶简直
就是她的救命稻草。

她还说，有时候心情不好的时候，看看这个水壶，就会觉得好多了。

这水壶虽然看上去普通，但细节处可是透露出小红的心思。

你
看那个贴纸，是她自己画的，颜色那么鲜艳，一看就知道是她的风格。

还有那个提手，虽然有点松动，但也证明了它陪伴了小红很久。

每次看到她用这个水壶，我都觉得她好幸福。

现在拿着这个水壶，我都能想象出小红用它时的情景。

早晨起来，匆匆忙忙地装满热水，然后带着它去上学。

那画面就像昨天才
发生过一样。

说实话，有时候挺羡慕小红的，有一个这么贴心的水壶，每天都能提醒她要多喝水，要照顾好自己。

我的水壶作文200字

我的水壶作文200字
水壶真是我的宝贝啊，每天带着它，就像带着一个随时能唱歌的小伙伴。

太阳一照，那金属的光泽真是亮眼，每次一扭开，仿佛水都在里边欢快地唱着歌。

说实话，带着水壶进图书馆，总感觉它像个深沉的哲学家。

有时候，我就这么摸着它，那种冰凉的感觉真的很舒服，好像一下子心情就平静了。

回家的路上，水壶就这么随着我走，水在里面叮当作响，仿佛在为我回家的路演奏一首轻快的曲子。

嘿，说到晚上，我那水壶就像个安静的美男子，静静地站在床头。

月光这么一照，它就像穿了件银色的外套。

每次看到它，心里就觉得特别踏实。

四年级电水壶烧水心得体会+过程作文

四年级电水壶烧水心得体会+过程作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:小小电水壶,大大乐趣大家好,我是小明,今天给大家讲讲我第一次用电水壶烧水的过程和体会。

暑假的时候,妈妈买了一个全新的电水壶回家。

它看起来漂亮极了,外壳是亮晶晶的不锈钢做的,底座是乳白色的塑料。

妈妈说这是给我们准备的,以后可以自己烧水泡茶或者做点心喝。

我当时就超级高兴,迫不及待地想要试一试。

第二天一早,妈妈出门上班后,我就偷偷把电水壶拿了出来。

首先,我打开壶盖,往里面注入清脆的自来水。

嗯,注水的时候要注意不要注得太满噢,不然壶里的水可能会溢出来。

合上壶盖后,我把整个壶体放到底座上,咔哒一声,它们就对好位置了。

接下来就是最重要的一步了——打开电源开关!我深吸一口气,小心翼翼地按下开关键。

哗啦啦的响声从水壶里传来,原来是水在沸腾的声音。

太神奇了!我觉得自己就像是一名伟大的魔术师,说个咒语水就能自己烧开。

可是,几分钟后,电水壶就发出了滴滴的声音,我知道这是它的报警铃声。

妈妈说过,一旦响起铃声就要赶快关掉电源开关。

我急忙按下开关按钮,不料,热气熏熏的开水突然喷涌而出,还溅到了我的小手上!我痛得直吸气,吓坏了。

原来水壶壶嘴正对着我,我应该把壶嘴转向一边才对。

好在我手上的小伤口冲了好一会儿凉水就没事了。

我也从这次小小的挫折中学到了教训。

我知道以后操作电水壶时一定要非常小心谨慎,不能够掉以轻心。

第二天,我再次尝试烧水。

这一次我做得很好,按部就班地操作,一切都很顺利。

盛满刚烧开的热水,咕嘟咕嘟的冒着热气,我迫不及待地把它倒进马克杯里。

接着,我放入一包桂圆红枣姜茶,拿出自己最喜欢的小勺子,一下一下地搅拌。

最后,我小口小口地啜饮这温热的美味佳饮,满足又幸福。

啊,拥有了烧水的小能力,我觉得自己就像长大成人了一样。

不过,我还是要记住妈妈的叮嘱:做任何事都要细心耐心,决不能大意。

电水壶虽小,但需要我们珍惜它,与它好好相处。

让我们一起动手做一些家务活吧,那才能真正长大成人哦!篇2【四年级电水壶烧水心得体会+过程作文】大家好啊!我是小明,今天我要和大家分享一下我第一次用电水壶烧水的经历和感受。

新形水壶作文300

新形水壶作文300
新形水壶，酷毙了！
哇塞，我今天看到了一个超级炫酷的水壶！它的外形就像是科幻电影里的道具，晶莹剔透的，简直能当摆件了。

流线型的设计，看着就让人舒服，拿在手里更是手感一流。

这个水壶真的太好用了！你想啊，早上起来想喝杯温水，它就能立马给你准备好，温度还刚刚好。

下午想喝茶了，它也能快速加热到最适合泡茶的温度。

最让我喜欢的是，它还能自动保温，不用频繁地加水或者等水凉。

而且啊，这个水壶还特别环保！你知道吗，它用的加热系统超级高效，能耗低得惊人。

而且，它的壶盖和壶身都是用可回收材料做的，既好看又环保，真是一举两得！
我第一次用它泡茶的时候，那个感觉真的太棒了！茶香和水温完美结合，感觉就像是在一个安静的茶园里喝茶一样。

这个新形水壶，真的让我对未来的生活充满了期待！。

老物件军用水壶作文四年级

老物件军用水壶作文四年级
我有一个军用水壶，这是爸爸送给我的六一礼物。

它跟普通的水不一样,它的肚皮挺的非常大，穿着迷彩服。

我背着它就像一个演习的军人。

爸爸跟我说这个水壶是姥爷留下来的。

姥爷是一个退伍军人，这是他当兵时用过的物件。

这么多年过去了，水壶现在已经是些瘪了。

绿色的漆也掉了很多。

如今是花花绿绿的一片。

但姥爷还是像宝贝一样的爱护它，不舍得丢掉。

现在成了老物件，也成了传家宝了。

有一次,我出去野营，当我口渴的时候，拿起水壶，咕咕噜，甘甜的水滋润我的心喉。

我把水壶递给爸爸，爸爸美美地喝了一口。

谢谢军用水壶,让我夏天野营不再口渴。

出去旅游的时候，我也喜欢背着它。

因为它有长长的背带，背在身上很方便，还摔不破。

谢谢爸爸送给我的军用水壶，我还要戴着它去更多的地方。

小学二年级水壶作文

小学二年级水壶作文【第一篇】：小水壶小水壶是妈妈给我买的，是我最喜欢的。

的盖子是银灰色的，身子是银色的。

它的外壳上有一个特别好看的图画，图画的内容是一位叔叔在绿色的草地上打高尔夫球，旁边是合格证，右边是一个把手，我要喝水时就轻轻转动盖子，取下盖子可以当杯子。

里面是白色的水壶噻，它是圆形的在它的中间是一个红色的按钮，轻轻按下提起水壶，水就流出来了。

刚用的时候我喝了好几杯，感到水格外的香甜。

你们知道吗？它的功能是保温，有时候我用别的杯子，它就好像不理我的样子，我去用它，它好像很高兴。

我多么喜欢我的朋友小水壶，它给我的生活带来了许多方便。

【第二篇】：失而复得的水壶一个月前，妈妈给我买了一个蓝色的保温水壶，我很喜欢，它很漂亮。

可是我才用了两天，就把水壶弄丢了，我感到很伤心，妈妈只好又给我重新买了个水壶。

结果今天我上乒乓球课的时候，张老师拿着一个蓝色水壶，问：“这是谁的水壶啊？”我发现这不正是我丢的那个水壶吗？然后我就领回了我心爱的水壶。

我以后要保管好自己的东西，不能再这样粗心大意啦！【第三篇】：今天水壶丢了今天，我的水壶丟了！！！！！！！！我急死了，一路狂奔到学校，到学校小卖部里问，也没有，O NO！！！！！怎么办？？！！！突然想起来我的水壶放在英语兴趣小组里了！！！！不过，知道水壶没有丢，我才总算是放心了，回了家，我打了个电话给蔓琳，叫她明天把水壶帮我拿回来，这事才总算有了个了结！哎，我真是粗心大意，这个毛病我还真得好好改改了，否则下次又不知要闹出什么事呢！【第四篇】：我心爱的水壶我有一个漂亮的水壶。

它不仅外表美观，而且方便实用。

我天天都带着水壶一起上学。

水壶的外面还画了一个兔八哥，它坐在月亮上。

天上有五颜六色的花朵，非常美丽。

当我喝水的时候，只要把盖子一拧，水就慢慢的倒入嘴里。

不喝水的时候，把水壶放在窗户上。

若是它从窗户上掉下来，你也不要担心，它任然会完好无损。

我的水壶还有一种特殊功能。

在我开心或不开心的时候，就摇晃它，水壶内立刻泛起大漩涡，可好玩了。

小学五年级水壶作文

小学五年级水壶作文【第一篇】：我们班级的饮水壶在我们班教室的墙角边摆放着一个，长着圆圆大大的脑袋，身体里边装着清澈而透明的水，身上还穿着一件漂亮的白色裙子呢！同学们，你们能猜出她是谁吗？告诉你吧，她就是我们班级的饮水壶。

饮水壶可真是同学们的好朋友啊，当我们上完体育课回到教室时，饮水壶会为我们送来一杯清凉解渴的水;课间同学们休息的时候，饮水壶会为我们送来一杯甘甜爽口的水;当我们在校园拔草劳动回来时，饮水壶会为我们送来一杯清凉解渴的水;在炎炎夏日里，饮水壶会为我们送来一杯甘甜爽口的水。

工人叔叔们无论是春夏秋冬都会为饮水壶注入新鲜的纯净水，当同学们喝着这杯杯晶莹透明的纯净水时，就会看到工人叔叔们在夏日里送水工作时头上流淌着的汗珠; 当我们喝着这杯杯甘爽可口的纯净水时，就会看到工人叔叔在冬天的严寒中落满雪花的衣服。

是啊！为了同学们在校的学习生活，饮水壶与工人叔叔们为大家付出着辛勤，为同学们奉献着爱心。

每一天同学们都把饮水壶擦拭的干干净净亮晶晶的，因为我们懂得饮水壶不仅盛装着为我们解除干渴的水，还盛装着老师与工人叔叔对我们的殷殷之爱。

在饮水壶的呵护下同学们在健康地学习，在饮水壶的陪伴下同学们在幸福地成长，同学们都爱你——我们班级的饮水壶！【第二篇】：我家是水壶我家有个小水壶。

壶盖上有三种颜色：桔红、浅红、深绿色，壶身是绿色的;壶柄像耳朵，是浅红色的;壶嘴弯弯的，是蓝色和紫色。

壶身上画着一只黑色的小狗，在它的旁边还有一丛小花、小草，多漂亮!它好像在说：“小草、小花你们看，太陽多暖和呀”我喜欢这个水壶，因为他是那么的美丽!【第三篇】：水壶水壶，很多人的家里都有，因为它是一件十分普通的家庭必须品。

但我家的水壶却让我有一段难忘的记忆。

尽管它已经坏了，已经被扔掉了。

这个水壶是老式的，有点扁扁的，呈银灰色，盖上有个黑色的东西，像个小汽笛似的，只要水一烧开就会响。

那时我才三四岁，总是爱动，还不时的搞一点儿破坏。

有一次，只有我和外婆在家里，外婆把那个水壶放在厨房的地上，我走到厨房，一下子就看到了那个水壶，我摇摇晃晃的地走近水壶，看着这个“天外来客”惊奇地这儿摸摸，那儿摸摸，还把盖子打开，看一看里面是什么。

妈妈帮我买了一个新水壶作文

妈妈帮我买了一个新水壶作文《妈妈给我买的新水壶》
哇塞！前几天妈妈居然给我买了一个超级好看的新水壶！
那天我放学回家，一进门就看到桌子上放着一个盒子。

我好奇地跑过去问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈笑眯眯地说：“你打开看看就知道啦！”我迫不及待地打开盒子，哇，里面是一个水壶！它的颜色是我最喜欢的蓝色，上面还有一些可爱的图案呢，就像动画片里的一样！
我高兴得跳了起来，抱着水壶说：“妈妈，这个水壶太好看啦，我好喜欢呀！”妈妈笑着说：“喜欢就好，以后上学就带着它，多喝水哦。

”我连忙点头，心里美滋滋的。

第二天上学，我就带着我的新水壶去了。

到了学校，我得意地拿出来给同学们看，“你们看，这是我妈妈给我买的新水壶，好看吧！”同学们都围了过来，七嘴八舌地说：“哇，真好看！”“你妈妈对你真好！”我听了心里像吃了蜜一样甜。

课间的时候，我拿着水壶去接水，有个同学跑过来羡慕地说：“你的水壶好酷啊！”我得意地说：“那当然啦！”接完水，我喝了一大口，感觉水都变得特别甜呢。

这个新水壶不仅好看，还特别实用。

它的容量很大，可以装好多水呢。

而且保温效果也很好，一整天水都还是温温的。

就像妈妈的爱一样，一直温暖着我。

现在，这个新水壶已经成了我的宝贝，我每天都带着它。

妈妈给我买这个新水壶，不就是希望我能健健康康的吗？我一定要听妈妈的话，多喝水，让自己的身体棒棒的！这就是我的新水壶，我超级喜欢它！。

我的水壶作文范文

很多人可能会低估一件简单的物品，但对我来说，我的水壶却是我日常生活中最必需的物品之一了。

自从学生时代开始，我就一直在使用这个水壶，它就像是我的一个忠实伙伴，陪我渡过了无数的日子，简直不能离开它。

这只水壶是我在一家日本品牌店里购买的，当时我还是一名学生，花费了不少钱买下它，但每一分钱都是值得的。

这只水壶跟其他普通水壶、保温杯不同的地方在于，它的保温效果非常好。

这个水壶现在已经陪伴了我将近五年了，它的外观看起来一点都没有变老化，水壶壶盖上的金属锁被我反复拆卸接近五百次，但它依旧很完美地运转着。

早上，当我起床之后，就会马上用我的水壶把水烧开，烧水的过程中我会准备早餐。

因为这些年的使用，我已经非常熟练地能够倒入合适的水量。

我的水壶能够保证水温在60-80度左右，这个温度非常适合喝咖啡、茶和其他热饮，我可以在任何时间享受到自己想要的饮品。

我的这个水壶不仅仅能够烧开水，还能够保温。

它的保温效果极佳，可以保证长达12个小时甚至更长时间的保温效果。

这就确保我在外出时，能一直喝到热饮，或者早上起床时不用重新去烧开水。

我的水壶从来没有出现过任何故障，这是因为我一直都把它当作自己的宝贝一样来对待。

我经常用干净的毛巾来擦拭水壶体表面的污渍，还会定期清洗水龙头和壶口，这样可以避免细菌的滋生。

在冬季，为了防止水壶过于受冷空气的侵害，我会把水壶包裹在毛巾里，保证水壶不会受到冷空气的浸染和破坏。

我的水壶不仅是我生活必需品，同时也是一种享受。

它能够在不知不觉中提升我的生活质量，我可以饮用着自己喜爱的饮品，看着阳光灿烂的一天，享受着一份愉快的生活节奏。

我的水壶对我来说已经变得与生俱来了，和我的生活一样。

它不仅仅是一件简单的物品，更是我的伙伴，陪伴着我度过每一个美好而难忘的时刻。

我相信我的水壶会一直陪伴着我，直到我老去。

三年级写水壶的作文

三年级写水壶的作文三年级写水壶的作文在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的三年级写水壶的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级写水壶的作文1我有一个非常漂亮的水壶，是我妈妈从超市买的。

这个水壶是紫色的，用白色颜料钩成一只可爱的小章鱼。

小章鱼旁边有一些英文字母和一些小泡泡。

小章鱼的一只爪子弯曲着，好像在说：“你好，小主人。

”仔细看，嘿，有个小泡泡，上面有几个字。

哦，是富光牌的。

用手拧开上面的纯紫色盖子就可以直接喝了。

我喜欢这个水壶。

我渴的时候，它总是热情地向我走来，说：“小主人，你渴吗？”喝一口，你就不会渴了。

“它是我不可或缺的小伙伴。

每次上学，它总是陪伴着我，我爱它。

喜欢吗？三年级写水壶的作文2现在大家都在说。

饮水机烧水不能烧。

最高温度只能达到70多度。

长期饮酒对人的健康没有好处。

另外饮水机本身要经常清洗消毒，很麻烦。

就这样，我们家买了一个快电水壶，所有的问题都解决了。

首先你只需要往锅里倒纯净水，想喝多少就喝多少，但不要超过最高水位。

然后，将水壶安装在电源座上，打开电源，按下水壶上的开关，水开始沸腾。

特别快，一壶水3分钟左右就能烧开，水烧开后会自动切断电源，使用特别方便安全。

最开心的是和它一起煮的水味道很好，有一点甜味。

三年级写水壶的作文3现在大家都在说。

饮水机烧水不能烧。

最高温度只能达到70多度。

长期饮酒对人的健康没有好处。

另外饮水机本身要经常清洗消毒，很麻烦。

就这样，我们家买了一个快电水壶，所有的问题都解决了。

首先你只需要往锅里倒纯净水，想喝多少就喝多少，但不要超过最高水位。

然后，将水壶安装在电源座上，打开电源，按下水壶上的开关，水开始沸腾。

特别快，一壶水3分钟左右就能烧开，水烧开后会自动切断电源，使用特别方便安全。

我的水壶作文300字

我的水壶作文300字
那水壶，就立在我家的窗台上，阳光一打，显得特别亮眼。

淡
蓝色的外壳，真是好看，有点像夏天那种蓝蓝的天空，每次一看到它，心里就凉快了几分。

嘿，每次想喝水，我第一个就会想到它，
真的跟魔术一样。

说到它的样子，简单但真的很漂亮，线条特别流畅。

你知道吗，每次我一摸到那手柄，就感觉到那种金属的冷硬，好像在跟我聊天，告诉我它有多坚固、多耐用。

别说，这水壶里头，可是个小小的奇妙世界。

想象一下，那些
水分子在里面跳来跳去，简直像是在开一个没有音乐的派对。

特别
是当我倒热水进去，那种暖意透过壶身传到我手心，真的太舒服了，简直就像一个暖暖的抱抱。

四年级下册第二篇作文的多功能水壶

四年级下册第二篇作文的多功能水壶
哎呀呀，今天我要给你们讲讲我家超级厉害的多功能水壶！
这个水壶啊，可真是个宝贝呢！它的样子就特别酷，圆滚滚的身子，上面还有漂亮的图案。

就像我们班最厉害的那个同学一样，让人一眼就能注意到它。

有一次，我口渴得要命，就赶紧让妈妈用这个水壶给我烧水喝。

哇塞，那速度，简直比我跑步还快呢！没一会儿，水就烧开了。

我问妈妈：“妈妈，这个水壶怎么这么厉害呀？”妈妈笑着说：“这水壶呀，功能可多啦！”我好奇地凑过去，妈妈接着说：“它不仅能快速烧水，还能保温呢，就算过了好久，水还是热乎的。

”我惊讶地张大了嘴巴：“哇，这也太神奇了吧！就像我喜欢的那个保温饭盒一样厉害！”
还有一次，家里来了好多客人。

妈妈忙前忙后地给大家倒水喝，这个多功能水壶可帮了大忙啦！一壶水烧好，能倒好多杯呢，大家都夸这个水壶好用。

我心里可美啦，就好像是我被夸奖了一样。

我觉得这个多功能水壶就像是我家的一个小英雄，随时都能为我们服务。

它能在我口渴的时候给我送来温暖的水，能在有客人的时候大展身手。

我真的好喜欢它呀！我相信，要是你们家也有这么一个多功能水壶，你们肯定也会超级喜欢它的！。

我变成了水壶的作文三年级

我是一个水壶，每天都要被人们提着到处跑，有一天我“啪”的一声，就摔在了地上。

我一下子醒来，发现自己已经成了一个水壶，这时，我才知道自己已经被人给卖了。

我现在只能眼睁睁地看着主人把我带走，却无能为力。

但在这个过程中，我却得到了很多人的赞赏，虽然他们都是说这水壶好的。

终于有一天主人带着我到了一个农村里，主人把我带到一个小屋子里，里面有许多小动物在嬉戏、玩耍。

主人告诉我说：“这是一台高科技的机器，它会帮你把水烧开。

”听完这话以后，我就迫不及待地想看看自己会变成什么样的东西，主人也让我看着他烧热水。

当主人把水烧开后，他就开始烧第二壶水。

刚烧好的水就被主人拿着到处去卖。

因为水太热了，主人喝不了这么烫的水。

于是他把水放进了自己的嘴里，这让他感觉到非常舒服。

就在这时主人被警察抓起来了。

虽然这次没有人买我了，但我还是觉得非常满足和开心。

四年级下册什么什么的水壶作文

四年级下册什么什么的水壶作文《我心爱的小水壶》
哎呀呀，今天我要来讲讲我四年级下册一直陪伴着我的那个超可爱的小水壶。

这个小水壶啊，那可是我精挑细选出来的呢！它的颜色是那种嫩嫩的蓝色，就像晴朗天空的颜色一样。

壶身上还有一只超级萌的小兔子图案，每次看到它，我都感觉心情特别好。

记得有一次，我们全家一起去公园野餐。

那天阳光特别灿烂，热得我直冒汗。

我赶紧拿出我的小水壶，“咕嘟咕嘟”地大口喝起来。

哇，那清凉的水顺着喉咙流下去，感觉一下子就凉快了好多呢。

我坐在草地上，看着小水壶，越看越喜欢，感觉它就像是我的一个好朋友一样。

然后我就开始和小水壶玩起来啦，我把它举得高高的，对着阳光看，水在壶里晃晃悠悠的，特别有意思。

我还假装和它对话，“小水壶呀小水壶，你今天开心吗？”哈哈，现在想起来都觉得自己好幼稚呀，但当时就是觉得特别好玩。

野餐结束后，我小心翼翼地把小水壶放进我的背包里，带着它一起回家。

从那以后，不管我走到哪里，都会带着这个可爱的小水壶，它给我带来了好多快乐和方便呢。

我真的好喜欢我的小水壶呀，它就是我四年级下册最特别的宝贝呢！嘿嘿。

什么水壶什么什么的水壶一年级作文

什么水壶什么什么的水壶一年级作文在我的书包里，每天都会背着一个小小的水壶。

它呀，可不像一般的水壶那样普普通通，它是我最心爱的宝贝！这个水壶的颜色是嫩嫩的粉色，上面还画着一只超级可爱的小兔子。

小兔子竖着两只长长的耳朵，眼睛笑得眯成了一条缝，就好像它也知道我有多喜欢这个水壶一样。

水壶的盖子是蓝色的，像是晴朗天空的颜色。

每次我要喝水的时候，拧开盖子，都感觉像是打开了一个神秘的小世界。

而且哦，这个盖子拧起来特别轻松，一点儿也不费劲。

水壶的肚子圆圆的，能装好多好多的水。

每天早上，妈妈都会给我装满水，让我带着去学校。

我觉得那满满的水，就像是妈妈满满的爱。

有一次，我们学校组织去春游。

那天的太阳特别大，就像一个大火球挂在天上。

同学们都玩得又热又渴，一个个都找自己的水壶喝水。

我的小伙伴小明居然忘记带水壶了，他的嘴巴干得都快起皮了。

我看到他那可怜的样子，毫不犹豫地把我的水壶递给他，说：“小明，你快喝我的水吧！”小明接过水壶，大口大口地喝起来，边喝边说：“哇，真好喝，谢谢你！”看着他喝水的样子，我心里可开心了。

还有一次，上体育课的时候，我不小心把水壶摔在了地上。

当时我心里“咯噔”一下，心想：“坏了，我的水壶会不会摔坏呀？”我赶紧捡起来一看，还好，只是壶身上有了一点点小划痕。

从那以后，我更加小心地保护我的水壶了，就像保护我最珍贵的宝贝一样。

每天放学回到家，我做的第一件事就是把水壶洗得干干净净的。

我会用小刷子仔细地刷壶身，把里面的水倒掉，再换上新的水。

妈妈看到我这么认真，笑着说：“你对这个水壶可真是爱护有加呀！”我笑着回答妈妈：“那当然啦，它是我最好的朋友！”这个小小的水壶，陪伴着我度过了一天又一天。

它不仅能让我在口渴的时候喝到清凉的水，还带给我很多温暖和快乐的回忆。

我想，就算以后我长大了，我也会一直记得这个可爱的水壶，记得它陪伴我的点点滴滴。