教育调查的社会调查报告模板

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中小学教育现状的问卷调查报告模板5篇

胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步哪怕是零点零一，那也是成功。这里给大家分享一下关于中小学教育现状的问卷调查报告，方便大家学习。

中小学教育现状的问卷调查报告（篇1）

教育公平是社会公平的重要基础。优化教育结构，促进义务教育均衡发展。更新教育观念，深化教学内容方式、减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。”

由此可见，教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位，我们党和政府也十分重视，而小学阶段是培养良好的习惯和思维能力、创新能力的黄金时期，因此打好小学教育的基础，对今后中学、大学的学习将起到极大的作用。而农村的教育条件、教学水平等在总体上都低于城镇小学，因此，农村的义务教育尤其是小学教育显得很重要。而从几年来的情况看，政府对义务教育较为重视，投入也是越来越多，农村小学的整体面貌也发生了巨大的变化。首先是在教学的硬件设施上，一改过去破旧的拼凑起来的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配备。其次是学校的师资队伍有所壮大。但是，我认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端，主要表现在一下几个方面：

一、学校规模小，硬件设施落后

尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善，但是，与城市小学相比差距仍然很大。我曾到过一些沿海地区，跟人家比，我们真是差距太大啦，我们做农村小学的领导者每天在考虑的是到哪儿能弄到办学经费，而人家的领导者每天在考虑的是到哪儿能花掉手里的办学经费；真乃是天壤之别呀!由于农村教育经费有限，很多需求无法得到满足，大部分农村小学微机室、多媒体教室缺乏或不完备，图书馆的书籍数量少且陈旧，体育器材也很

关于教育的社会调查报告

关于教育的社会调查报告1

一、背景

当历史的巨轮驶入２０ｘｘ年，西部大开发迎来第十个年头。１０年来，国家不断加大对西部地区交通、水利、能源、通信、市政等基础设施建设的支持力度。西部大开发前，西部地区公路通车里程只有５３．３万公里，２０ｘｘ年达１４７．７万公里。青藏铁路的通车，更是填补了我国唯一不通铁路省区的空白。西部１２个干线机场和３０个支线机场实施了大规模改扩建，新建２１个支线机场，缩短了西部与其他地区的距离。大规模的交通基础设施建设，改变了西部闭塞的状况，使物流更为通畅，人员出行更为便捷。

二、西部地区交通运输建设事业的现状分析

（一）交通基础设施建设的成就

从西部地区“十大工程”，到青藏铁路的开工建设；从西部地区大规模的机场建设，到铁路、公路建设的全面启动，西部地区的交通基础设施建设近年来取得了显著的成绩。

1、铁路交通

20ｘｘ年7月1日，青藏铁路全线通车，川渝进藏列车挺进拉萨。实施西部大开发战略10年，西部地区相继建成开通了内昆、

渝怀、株六复线等重大干线铁路，西部地区铁路总营业里程占全国比重达37．7%。

随着西部综合交通枢纽的加快建设，到20ｘｘ年，四川省铁路通车里程将达8000公里，从成都到沈阳、上海等地，将从现在的30多个小时缩短到8小时，到广州、北京等城市则只需6小时，到时候将不是"蜀道难"，而是"蜀道通"、"蜀道易"了。20ｘｘ年四川的gdp实现1．4万亿元，与1999年相比翻了近两番。去年底，随着全国18个铁路集装箱节点之一的__团结村集装箱中心站开通使用，规划布局的铁路物流基地已具雏形；并随着成渝、渝黔、渝万等客运专线的开工建设，铁路正助推__在20ｘｘ年以前建设成为长江上游的经济中心和综合交通枢纽。在20ｘｘ年，__的gdp总量只有1603亿元，到20ｘｘ年，全市的gdp总量已超过6000亿元，增速居全国第三。

教育调查报告优秀10篇

从初中美术教学状况的调查分析入手，寻找高一学生审美能力、绘画、手工等技能参差不齐的原因，寻求改变这一状况的途径及对策。

一、问题提出的背景与意义：

审美教育，是以陶冶情操、培养情操为特征，以生动形象为手段，提

高学生感受美、理解美、创造美的能力，进而促进学生全面发展，提高综

合素质的一种教育形式，美术学科教学是审美教育的最重要的阵地之一就目前农村学校美术学科教学而言，存在着严重差异，尤其表现在部

分学生的美术基础技能较差制约着综合能力的发展，并对此提出若干意见。

二、问题的提出

三、问题形成学生水平差异的原因调查分析结果

(一)生源问题

1、各学校的重视程度不一、在农村各学校中，中心学校的领导老师

重视程度较高，学校配有专业的美术教师，如：晋城市阳城县润城镇中心

学校每年都参加县局举办的各种竞赛，长此以往，带动了学生的综合素质

的提高学生的美术素质较好，而其他农村学校不参加这一活动，因此与镇

中心校相比会形成较大的差距。

2、有些农村中学领导往往也很重视，但由于师资配备不平衡，一般

美术课都由其它学科老师代课，授课内容比较随意，不按大纲、课标要求

上课，天长日久势必形成一定的差距。

3、还有些学校领导、老师、学生重视都不够，认为美术学科只是副科，乡镇教办又不统考核，老师随便"代代"，学生随便学学，这样与活动

较多的中心校形成了较大的差距。

(二)由于学生自身素质的差异，同一班级在同样的教学、学习条件下

也会形成一定的差异。有些同学天生爱好美术，在自身兴趣的激发下，在

老师的正确引导下，美术素养自然会提高很快；而有些学生或受社会大环

幼儿教育现状调研报告范文

一、调研目的和方法

幼儿教育是国家教育事业的基础，对于孩子的成长和发展具有重要影响。为了了解幼儿教育的现状和问题，本次调研主要目的是探讨幼儿教育的问题和挑战，并提出相应的改进措施。本次调研采用问卷调查的方式，调查了30所幼儿园的幼儿教育状况和家长对幼儿教育的期望。

二、调研结果分析

1.幼儿教育的质量

问卷调查显示，大部分幼儿园在幼儿教育的质量方面表现良好。学前教育课程有序、内容丰富，教师专业素质较高。但是也存在一些问题，如部分幼儿园存在招生数量超过承载能力、教师资源不足等情况，导致教学质量无法得到充分保证。

2.家长对幼儿教育的期望

调查结果显示，家长对幼儿教育的期望主要集中在以下几个方面：希望幼儿园能提供多样化的教育活动，培养孩子的兴趣爱好；希望幼儿园能注重培养孩子的品德素质，培养孩子的社交能力；希望幼儿园能提供更好的教育环境和设施，使孩子能够有更好的学习氛围。

3.幼儿教育存在的问题与挑战

调查结果显示，幼儿教育存在以下问题和挑战：一是教师资源不足，导致教学质量无法得到充分保证；二是幼儿园招生数量超过承载能力，导致幼儿园管理不善，影响教学质量；三是幼儿园的教育设施和环境需要进一步改善，以提供更好的学习条件。

三、改进措施

针对以上问题和挑战，提出以下改进措施：

1.加强教师队伍建设。增加幼儿教师的培训和培养，提高他们的教育教学水平。同时，加大对幼儿教师的激励力度，提高他们的工作积极性和责任心。

2.控制幼儿园招生数量。加强对幼儿园的管理，合理控制招生数量，以保证教学质量。同时，政府部门也应加大对幼儿教育的投入，增加幼儿园的建设和师资配备，以满足家长对幼儿教育的需求。

关于学前教育社会调查报告范文

学前教育是指为3-6岁幼儿提供基础教育和保育服务的教育阶段。它对于幼儿的身心发展和人际关系的培养具有重要的促进作用。然而，在当前的社会环境中，学前教育面临着许多问题。为了解这些问题并提出解决方案，我们进行了一项学前教育社会调查。

调查发现，在学前教育中，有一些根本性的问题亟需解决。首先，教师的素质和能力并不足够高。许多学前教育机构的教师并没有受过专业的培训，缺乏教育技巧和知识。其次，学前教育的师生比例不合理。在大多数学前教育机构中，一个教师需要照顾15-20名幼儿，这使得教师无法给每个幼儿提供足够的关注和照顾。此外，学前教育的费用也相对较高，许多家庭难以承担学前教育的开支。

针对这些问题，我们提出了一些解决方案。首先，应该加强学前教师的培训和素质提升。政府应该制定相关政策，要求所有学前教师必须接受专业的培训，并且进行定期的继续教育。此外，学前教育机构也应该提供更好的培训机会，帮助教师提升自己的教育技能。其次，应该合理调整师生比例。政府应该加大对学前教育机构的资金投入，以增加学前教师的数量，降低师生比例。最后，应该降低学前教育的费用。政府可以通过提供财政补贴或者减免学前教育的费用来帮助家庭减轻负担，并给予经济困难的家庭更多的支持。

此外，在调查中我们还发现了一些其他问题。例如，学前教育内容的单一性和学前教育机构的不合理布局等。这些问题都制约了学前教育的发展。针对这些问题，我们提出了相应的解决方案。首先，学前教育的内容应该多样化。应该引入更多的艺术、体育和科学活动，以促进幼儿多方面

中小学素质教育现状的社会调查报告

中小学素质教育现状的社会调查报告（精选5篇）

在学习、工作生活中，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为报告彻夜难眠，这里给大家分享一下关于中小学素质教育现状的社会调查报告，方便大家学习。

中小学素质教育现状的社会调查报告篇1

调查目的：儿童是祖国的未来，留守儿童的家庭、教育、状况是目前全社会关注的一大问题。为了全面了解县城留守儿童家庭生活、教育状况，推进留守儿童家庭教育工作，通过问卷调查、走访座谈等形式，对县城（园区）留守儿童家庭教育现状进行了摸底、调查。

调查对象：芮城县城留守儿童

调查方式：问卷调查走访座谈

一、基本情况

县城随着农村剩余劳动力的转移（入），留守儿童形成了一个特殊的群体，在特殊时期这一群体的生存和权益保护状况越来越引起人们的关注。

1、县城现有留守儿童1056名。

调查显示，有31.3%的属父母外出务工，一个星期左右与孩子联系一次，36.5%的半

个月或一个月与孩子联系一次，和孩子见面的多为半年以上一次，有的甚至几年不回家。由于父母常年在外，长期和孩子分离，对孩子缺少关爱，缺乏交流沟通，导致亲情缺失，监护不力，致使一些留守儿童软弱无助，自卑封闭，逆反心理严重。

2、留守儿童家庭生活环境情况。

从总体情况看，留守儿童的监护人多数是祖父母、外祖父母或其他近亲属。其中78%的留守儿童随祖父母、外祖父母一起生活，20%的留守儿童与其他亲戚一起生活，2%的留守儿童由老师或其他人担当监护人，隔代抚养情况较为普遍。

3、留守儿童学习情况。

关于学校教育的社会调查报告

调查背景

学校教育是每个人从小到大必须经历的阶段，也是影响社会未来的重要环节。因此，了解社会对于学校教育的看法和期望，探寻其中存在的问题和解决方案，对于促进学校教育的长足发展有着极其重要的意义。本次调查旨在通过问卷调查的形式了解公众对于学校教育的态度和看法，从而探究中国社会对于学校教育的期望和现实差距。

调查对象

本次调查的对象是广大公众，包括所有年龄段和人群，旨在了解公众对于学校教育的情况。

调查方法

本次调查采用问卷调查的形式，通过互联网平台和现场社区，分别发布问卷链接和纸质问卷，让被访者根据自己的情况选择回答方式。

调查结果

根据本次调查的统计结果，公众对于学校教育的看法存在以下几个方面的特点：

教育质量不尽如人意

有56%的人认为当前的教育质量不尽如人意，认为教育缺乏教学技能和创新

能力的教师和教育资源短缺是质量下降的主要原因。随着时代的发展和社会要求的变化，人们对于教育的价值和目标也发生了很大的变化。因此学校教育需要不断的创新和优化，才能适应现代社会的需求。

学习压力大，缺乏生活与兴趣的平衡

74%的受访者认为，当前学生的学习压力过大，且教育缺乏对学生兴趣和爱好的关注，相当大一部分学生会把所有精力投入到学习上，只满足生活和学习的基本需求，但缺乏对其他技能和社交能力的关注和培养。因此，教育需要更多的关注和了解学生的兴趣和爱好，灵活和多样的教育方式和内容能更好的解决试卷教育和对学生兴趣的忽视。

学校规模扩大，教师素质仍存在问题

70%的受访者认为，学校规模扩大给教师教学和师生关系带来了很大的挑战，学校对教师的选拔和培养需要更加重视，教育的素质需要提高。教师的能力是直接影响教育的质量和水平的，要想实现教育的改进和发展，需要提高教师人才的质量和素养，促进教育的发展。

家乡教育社会实践调研报告

一、调研目的

本次调研旨在深入了解家乡教育体系的现状和社会实践活动的开展情况，为改进教育工作和提高社会实践效益提供参考。

二、调研方法

本次调研采用问卷调查、实地走访和数据分析等多种方法，深入了解教育机构、师生状况和社会实践活动的开展情况。

三、教育机构调研

1. 学校数量和规模

本地区共有小学10所、初中6所、高中4所、职业学校2所，共28个学校。其中规模较大的学校有3所，规模中等的学校有12所，规模较小的学校有13所。

2. 师资力量

教师总数为1300人，其中具有高级职称的有150人，中级职称的有300人，初级职称的有450人，无职称的有400人。

3. 学生总数

学生总数为25000人，其中男生13000人，女生12000人。学校建设较为集中，周边村镇学生较多的学校人数较多。

4. 教学条件

教学设备较为陈旧，多数学校还在使用老式教桌椅，实验室条件较差。校园环境整体不太整洁，存在卫生死角。

四、社会实践活动调研

1. 学校社会实践活动类型

学校开展的社会实践活动主要有义工活动、社区服务、环保实践、农村实践等。其中义工活动较为普遍，社区服务相对较少。

2. 学生参与情况

学生积极参与社会实践活动的比例较低，大部分学生对这些活动缺乏兴趣，只有少数学生愿意主动参与，而且参与度很低。

3. 实践效果

实践活动的效果普遍不理想，社会影响较小，很少有学生能够通过实践活动得到有效锻炼

和提升。

五、问题分析

1. 教育机构问题

教师队伍力量较为薄弱，高级职称教师比例较低，师资力量不够充足。教学条件比较陈旧，校园环境整体不太整洁。

教育调研报告模板

教育调研报告模板篇1

一、调查目的

教育科研成为当前教育改革的热门话题。顺利开展群众性教育科研活动，是我们教研管理部门需要研究的工作策略。

我们开展中学教育科研现状的调查活动，旨在了解目前我县中学教师对教育科研的态度、教育科研知识掌握的程度、参与教育科研的情况、对教育科研的困惑、期望等;了解中学开展教育科研的认识、组织、管理以及教育科研中所存在的主要问题等方面。通过调查求得第一手原始资料，再对原始资料进行整理分析，从而对问题进行归因分析研究,寻求解决问题的路径，提出工作建议，为我县“十五”期间中学教育科研的深化发展提供指导、服务、管理决策等方面的参考。

二、调查内容及方式

开展中学教育科研现状的调查活动，主要是对我县中学教师对教育科研的认识观点和参与行为，以及学校倡导教育科研，推行教育科研的情况作调查了解。因此，调查主要围绕下面几个方面设计内容和方式。

(一)、调查的内容

1、教师对教育科研意义的基本认识

调查教师对科研意义的基本认识，其目的是要了解中学教师对教育科研的态度和认识水平。态度决定行为，认识决定动力。教师对教育科研的态度和认识水平是开展教育科研的基础，是教师需求与教研管理部门服务有机结合的前提条件。

2、教师对教育科研常识的掌握程度

教育科学研究有其自身的规律性。认识教育科研的规律、按照教育科研的规律开展活动，教师必须要有一定的教育科研的基本知识。了解多少教育科研常识，明白多少教育科研原理，直接影响教师开展教育科研的信度和效度。教师

具备的教育科研知识达到什么程度，是教研管理部门普及教育科研活动必须掌握的基本情况。

社会调查报告模板(4篇)

第一篇: 社会调查报告模板

在放寒假期间我参加了__乡__村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了__村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛

苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢？不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验。

小学教育社会调查报告(共4篇)

小学教育社会调查报告（共4篇）

第1篇：小学教育社会调查报告

小学教育社会调查报告

一、调查概况：

xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我很荣幸的有机会在xx小学度过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

二、调查结果

1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数，只有少数教师拥有本科文凭。这证明小学语文教师普遍文凭不高。另外，有些人的普通话不算很标准。这些状况比较让人忧心。其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。在教学方法方面，三年级的语文老师基本都采用问答法、讲授法，少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。在采用教学设备方面，经调查发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法还是原始的：老师讲学生听，他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。

导致这种现象的一个很重要的原因就是：采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。他们认为小学的主要任务还是在认字识字一块，利用多媒体等先进设备，无形之中就降低了写字的重要性，而很多学生的自觉意识不高，基本是老师写他们也写，老师不动他们也不会动，为了提高学习效率只能舍弃先进的设备，转向老旧的方法了。事实也证明采用老旧的方法是正确的，它符合教学的实际情况。

有关教育实习的社会调查报告范本

教育调查是指调查者有目的、有计划地运用各种方式方法，

了解、考查教育工作中的某一方面的情况，进行全面、深入的分析，探求其本质和规律。下面有整理的有关教育实习的社会调查

报告范本，欢迎阅读!

一、调查概况

20xx年8月28日至9月30日，我很荣幸的有机会在镇江市

南门小学过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容

包括两个方面:一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名

班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，

我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语

文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下语

文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质

教育的新路子，提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法

(一)具体目标

1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的

现状。

2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。

3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。

(二)调查方法抽样调查:以我实习的三年级语文教师为主要调

查对象，调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师:仲菲老师和孙

琴老师。

三、调查结果

1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的

现状。首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是

大专。经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的

学生教育实习的社会调查报告

xx年xx月xx日

•引言

•实习准备和安排

•实习效果和反馈

•实习中的问题和对策目

•结论和建议

•参考文献

录

01引言

随着教育的不断发展，学生教育实习成为越来越重要的环节。为了更好地了解学生教育实习的现状和问题，进行社会调查。

背景

通过对学生教育实习的调查，分析实习过程中的优点和不足，探讨有效的实习模式和方法，为提高教育实习质量和培养优秀人才提供依据。

目的

调查目的和背景

研究问题

学生教育实习中存在哪些主要问题？影响实习效果的因素有哪些？如何改进实习模式和方法？

假设

学生教育实习的效果受多种因素的影响，包括学生自身素质、实习导师的指导、实习课程设置、实习管理和评价机制等。

研究问题和假设

调查范围

本次调查针对某地区多所高校的学生教育实习情况，包括师范类和非师范类专业的实习生。

调查方法

采用问卷调查和访谈的方法，收集实习学生、实习导师和高校教育实习管理人员的意见和建议。并对数据进行分析和处理，以获得可靠的研究结果。

调查范围和方法

实习准备和安排

根据学校和学生的实际需求，制定实习计划，明确实习目标和内容，确保实习的有效性和针对性。

确定实习目标和内容

根据实习目标和内容，制定实习大纲和日程，包括实习时间、地点、人员、费用等，确保实习的顺利进行。

制定实习大纲和日程

实习计划的制定和实施

实习生招募

通过多渠道发布招募信息，吸引有潜力和意向的学生参与，确保招募到合适的人选。

实习生培训

针对实习生的情况和能力，提供相关的培训，包括实习目的、要求、规范、安全等方面，确保实习生具备基本的实习能力和素质。

关于教育调查报告(优秀模板8篇)

关于教育调查报告（优秀模板8篇）

关于教育调查报告第1篇

调查目的：幼儿园存在的一些游戏缺失问题

调查时间：20[某]年07月02日

调查地点：[某]幼儿园

调查对象：幼儿园小朋友

为什么经常会出现这样的尴尬场面：老师带着孩子玩完以后，孩子会问：老师，我们现在可以玩了吗?

为什么很多幼儿被剥夺了游戏时间，不得不去学习英语、弹琴、绘画等等?

孩子的游戏成了变相的作业或上课。

一位幼儿园老师设计了这么一个游戏情境：老师扮演鸡妈妈，小朋友们

戴上头饰当小鸡，鸡妈妈领着小鸡们到小猫家串门，小猫不在家，但在家里

的地板上留下一些写着数字的卡片，让小鸡们找出这些卡片，并且根据这些

数字在地板上绣花，卡片上写着几，就绣几朵花。

这样的游戏在如今的幼儿园里非常典型，老师是想通过这个游戏检查一

下孩子们是否掌握简单的数字概念。南京师范大学教育系黄进说，但是我们

却不禁要问：孩子们在老师设计好的游戏里，在老师的带领下没有一点自己

去开发新的游戏情节的想法，这样的游戏其本身有没有存在的意义，是不是

成了一种点缀?

有专家认为，不少幼教工作者把游戏当作糖衣，靠糖衣来诱使孩子们吞

下知识这个苦片。人们认为在幼儿园里游戏对学习重要，是因为人们希望游

戏能赋予孩子们一些经验、技能和知识。黄进说，但却忽视了游戏最重要的

一点，即孩子们在游戏中自主的、欢愉的体验。

在前不久举办的中国幼教百年纪念大会暨学术研讨会上，不少与会专家

学者提到了当前学前教育中的游戏缺失现象。

华东师范大学学前系教授李季湄说，所谓游戏缺失，更多是从游戏被成

人控制这个角度而言。不少专家认为，老师成了游戏的设计者，游戏成了老

教育调查报告范文【三篇】

【导语】调查报告是对某⼀情况、某⼀事件"去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及⾥"的分析研究，揭⽰出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书⾯形式陈述出来。以下是®⽆忧考⽹整理的教育调查报告范⽂，欢迎阅读！

教育调查报告范⽂⼀

⼀、引⾔

改⾰开放⼗⼏年来，我国农村⾯貌发⽣了翻天覆地的变化，农村教育也取得了令世⼈瞩⽬的巨⼤成绩，但同时也应当清醒地看到，在农村和农业的发展过程中，农村教育还存在着许多不适应的地⽅，⾯临着许多问题和困难，农村教育仍是我国教育中最薄弱的⼀个环节。在此，本⽂拟就我市××镇农村教育⾯临的问题及其出路进⾏了调查。

⼆、调查对象及调查⽅法

在××市××*区选取了具有⼀定代表性的地⽅，⾛访了××镇的⼋个村和多所学校查阅了⼤量资料和进⾏了⼤量的问卷调查。还跟25个⽼师、区教育局领导和分管⽂教的镇领导进⾏了个别访谈。我通过同农民、教师、村镇⼲部、教育局有关⼈员等阶层交流，初步了解了⽬前南康教育现状和各⽅⾯所存在的问题。我试图通过了解、分析这些信息来寻找⼀条符合农村尤其是北海南康镇发展现状的教育之路。

三、调查结果与分析

众所周知，中国的社会发展还处在向⼯业化过渡的阶段，有的地区甚⾄还是以原始的⼿⼯农业⽣产为主，农民占⼈⼝的绝⼤多数，农村问题关系到中国的基本国情，⽽且⼤多数农村⼈⼝继续快速的增长，经济⼜⾮常落后，贫穷和由此产⽣不平等越来越严重，城市和农村的差距愈来愈⼤。总之，⼈⼝压⼒⼤，⽂盲率⾼，卫⽣条件差，交通等基本设施缺乏，是我国⼤部分农村的普遍情形。

农村教育尤其⾯临严峻的困境，具体表现在以下⼏个⽅⾯。

关于教育社会调研报告(通用3篇)

关于教育社会调研报告（通用3篇）

关于教育社会调研报告篇1

教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思

想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种

因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮

助学生增强对社会、国情、中小学教育现状的了解，激发学生对党的教育事

业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教

育实习在整个师范教育中占有十分重要的地位，是培养合格的师资不可缺少

的职业训练环节。

这次实习中，我再次体验到为人师的滋味，真正体会到处于教育第一线

的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成绩。不过，我收获很多。这对于我

的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教育工作和教

学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。其中，班主任教育实习工作主

要是贯穿于主题班会来进行。也就是说我们通过组织主题班会来进行教育实

习工作。就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点……

一、在教育过程中做导师的同时，也要做朋友。

随着教育现代化的步伐，人们逐渐形成这样一种观念：师生平等。怎么

去把握这个“平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答：在

做导师的同时，也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。“导师”，这是教育者的基本角色。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们

都知道，要收到好的教育效果，必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻

目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生，耐心聆听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心朋友。