7个孔子与弟子的故事

一、孔子治理国家的八个字
• 齐景公问孔子怎样才能把国家治理好， 孔子回答说：“君君，臣臣，父父， 子子。”
• 这八个字翻译成今天的话，意思是： 做君主的要像君的样子， 做臣子的要像臣的样子， 做父亲的要像父亲的样子， 做儿子的要像儿子的样子。
Байду номын сангаас
一、孔子治理国家的八个字
• 点评：
• 孔子寥寥八个字，言简意赅， 意义深远，没有一句废话、空 话，所以流传至今 。
二、孔子说话的艺术
• 弟子颜回英年早逝，孔子十分悲痛。
• 颜回父亲对孔子说：“我家贫没法厚葬颜回。颜 回生前深得先生厚爱，您能否将您的车子卖掉， 为他添置一口大棺材呢？”
• 孔子答道：“儿子早逝，做父亲的当然心痛，可 是不一定要用大棺材来表达心情。我儿子孔鲤死 后也是没有大棺材就下葬了，然而我对他的疼爱 和悲痛的心情，却一点也没减少。再说，我曾做 过官，虽然现在不做了，但是身份还保留着，按 礼制出行必须坐车，所以我不能为颜回而卖车悖 礼。”
7个与弟子的故事ppt
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摘要
• 本ppt讲述了七个关于孔子与其弟 子的故事：一、孔子治理国家的八 个字；二、孔子说话的艺术；三、 孔子客观识人标准；四、廉絜专攻 所长终成大器；五、子贡“抑己扬 人”；六、子贡妙辩齐景公；七、 子贡与棘子成”文采”之争。
目录
• 一、孔子治理国家的八个字/4 • 二、孔子说话的艺术/6 • 三、孔子客观识人标准/8 • 四、廉絜专攻所长终成大器/10 • 五、子贡“抑己扬人”/12 • 六、子贡妙辩齐景公/14 • 七、子贡与棘子成”文采”之争/16
• 宰予因上课睡觉，被孔子骂为朽木不可雕。后 来，宰予担任齐国大夫，参与田常作乱，身死 族灭。
• 孔子痛心地叹道：“君子不以言举人，不以人
废言。” 并深刻总结道：“现在，我对于一个 人的判断，是听他的话还要观察他的行为。“
三、孔子客观识人标准
• 点评：
• 孔子说：“君子不以言举人，不以人废言。” 即君子不因别人的话说得好就提拔他，也不 因别人的品德不好就废弃他的正确意见。这 一至理名言发人深省。
六、子贡妙辩齐景公
• 有一天，齐景公问子贡：“你的老师是谁？“子贡回答：“鲁国 的仲尼！”齐景公：“他是贤人吗？”“他岂止贤人，是圣人！” 子贡答。齐景公：“他是怎样的圣人呢？”子贡：“不知道！”
• 齐景公大声质问：“你刚才还声称，你老师孔仲尼是圣人！现在 又失口答不上来他是圣人的理由，你是存心愚弄本王吗？愚弄本 王，罪该杀头。”
二、孔子说话的艺术
• 点评：
• 孔子提倡儒学，遵守礼制，这是他做 人的原则。孔子这番话先是拿自己小 儿子的事，证明了自己对颜回像对儿 子一样疼爱，接着再讲自己不能卖车 的原因，入情入理，令颜路信服。
• 我们应学习孔子，通过语言来消除隔 阂，既讲原则，又不伤害感情。
三、孔子客观识人标准
• 孔子弟子宰予能言善辩，位列孔门“言语科” 之首，孔子亦对他寄予了很高的期望。
• 子贡不慌不忙回答：“我终身戴天，并不知道天有多高；终身践 地，却不知地有多厚。我求学于孔仲尼，是拿勺子到江海中饮水， 我又怎会知道江海有多深呢！”
• 齐景公继续刁难：“孔仲尼是鲁国人，你是我们齐国人。鲁国， 与我国是仇敌，你私通鲁国之人，认贼为师，居心叵测，卖国求 荣，犯了死刑，当诛九族！”
• 子贡回答：“天上的太阳不但要照耀我国，也照耀别的国家，难 道天上的太阳因为私通国外，要把它抓回来治罪吗？”
• 孔子听后，对子贡很是满意。
五、子贡“抑己扬人”
• 点评：
• 子贡“抑”自己“闻一以知二”，“扬” 子贡“闻一以知十”，足见他有愿学人之 长与为人诚实的优秀品行。这是一种低姿 态、一种高境界。
• 在日常生活中，当你能说出“抑己扬人” 的话，既能和谐彼此关系，又能实事求是 地看到别人之长，找出自身之短，有助于 自己进步。
• 孔子这句名言在当今仍有重要现实意义。唯 有这样，方能锻炼出“心如明镜，洞照万物” 的慧眼，客观识人，提升内在修为。
四、廉絜专攻所长终成大器
• 廉絜认为自己生性愚钝，便想回家务农。
• 当他前去向老师辞行时，孔子说：“廉絜 啊，你不是擅长礼数吗？那你就把别方面 的学习都放下，一心一意地去研学各种礼 仪道德和文明准则。只要你把这个研究好 了，你就是这个领域的专家，一样可以为 国家和天下百姓效力，流芳于世。”
七、子贡与棘子成”文采”之争
• 棘子成对子贡说：“君子最重要的是要坚强、正直、 公道和平和待人，具有这些内在的本质就可以了， 至于外表、衣着和言谈举止这些所谓文采的东西， 有没有都一样。”
• 齐景公听后，为了给自己台阶下，站起来鼓掌说：“我相信子贡 真的拜师为孔仲尼了，今天一考，得到了证实。”
六、子贡妙辩齐景公
• 点评： • 子贡在驳齐景公质问时，运用了类比推理方法：终
身戴天，不知道天多高；终身践地，不知道地多厚； 饮于江海，不知道江海有多深。以此类推，从师， 而不知道老师到底有多高深的智慧，这不是很自然 的事吗？子贡的推理简单易懂，形象直观，不但替 自己解了围，而且还借机赞美了孔子的伟大。 • 子贡在驳齐景公继续刁难时，运用了归谬反证的方 法：鲁国和齐国是敌对国家，所以不能共同分享孔 子的学问，如此说，也不能共同分享阳光的温暖。 阳光当然不能不要，子贡按照齐景公的逻辑，推出 一个荒诞不经的结论：“不能与鲁国分享阳光”， 是非曲直一目了然。
五、子贡“抑己扬人”
• 在孔子的三千弟子之中，最有成就的有七 十二贤。在七十二贤中，绝顶聪明的有两 个，那就是颜回和子贡。一次，孔子问子 贡：“你跟颜回相比，谁更优秀些？”
• 子贡回答：“我怎么敢与颜回相比呢，颜 回从老师您那里听到一个道理，就能够推 知十个道理。我从老师您那里听到一个道 理，不过能推知两个道理。”
• 廉絜听后下决心按老师的指导去做。终于 学成大业，成为孔门七十二贤人之一。
四、廉絜专攻所长终成大器
• 点评：
• 面对失望的廉絜，孔子肯定了对方在礼仪 道德方面的研学底蕴，鼓励他放弃其他， 专攻自己所长。廉絜振作精神，专攻术业， 终成大器。
• 当学生对前途迷惘时，老师可以通过肯定 其局部潜能的方式，让学生专心致志于一 处，增强学业上的自信。