校园广播站投稿方案
校园广播站投稿
校园广播站投稿校园广播站投稿(一)：校园广播站征稿通知羊角塘镇第一中学“校园之声”广播站征稿通知为了繁荣我校校园文化，丰富师生课余生活，进一步办好广播站，“校园之声”广播站现向全体在校学生征集广播稿，希望同学们积极踊跃投稿。
现将征稿要求通知如下：一、征稿内容：1. 校园广角镜：关注学校或本班的新闻、校园轶事，发生在校园里的好人好事及一些优秀学生的精神面貌；对学校不文明现象的反思和建议等。
2. 习作之窗：优秀的学生文学作品，思想健康、内容新颖，自创或是自己的亲身感受，文体、字数不限。
3. 故事会：自己学习、生活中的心声，聆听生命感悟，讲述青春故事。
4．感恩、励志美文：感恩父母，师长的习作，文明礼仪、积极向上的励志心灵鸡汤等。
二、稿件要求：1. 纸质稿件必须用稿纸，文字精练、准确、通顺，书写规范，字迹清晰。
2. 每班每周必须投稿两篇。
3. 在稿件第一行写清班级、姓名。
三、投稿方式：各班将稿件放入广播室投稿箱。
四、考核方式：广播站每周将对各班级稿件的播出情况进行详细统计和通报，缺一篇扣0.5分；纳入班级量化考核。
同学们，心动不如行动，“校园之声”广播站欢迎每一位同学的参与支持，不要犹豫，不要徘徊，“校园之声”广播站会接纳你的心，打开我的心，让我们共同用心去创造我们的校园之声！羊角塘镇第一中学团委2015年3月11 日校园广播站投稿(二)：校园广播站征稿通知“校园之声”广播站征稿通知同学们：为了繁荣我校校园文化，丰富师生课余生活，进一步办好广播站，校广播站特向全体同学征稿。
一、征稿栏目及内容：1. 《新闻播报》：关注国内外时政、文体、娱乐、影视等新闻，尤其是教育教学、师生成长方面的新闻。
2. 《校园直通车》：关注学校或本班的一周新闻、校园轶事；报道发生在校园里的好人好事及一些优秀学生的精神面貌。
3. 《知识百宝箱》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。
4. 《文学星空》：选播中外名家的散文、诗歌等作品，以及选播优秀的学生文学作品。
校园广播站投稿方案
校园广播站投稿方案校园广播站投稿方案校园广播站是学校为师生提供的重要宣传渠道之一，也是校园文化建设的重要组成部分。
作为师生之间信息交流与沟通的重要平台，广播站的宣传与活动也需要广大师生的积极参与。
本文将介绍一份校园广播站投稿方案，方便广大师生进行文化、宣传、活动等方面的投稿。
一、投稿范围1.文化类：包括学校节日祝福、校园文化活动、学生文化艺术创作等；2.宣传类：包括学校新闻、宣传广告、社团宣传等；3.活动类：包括公益活动、校园活动、学生活动报道等。
二、投稿形式1.文字稿：包括新闻稿、通讯稿、活动报道及其他文章；2.图片稿：包括新闻图片、活动照片等；3.音频稿：包括学生自制的音乐、朗诵、广播节目等；4.视频稿：包括学生自制的短片、纪录片、宣传片等。
三、投稿要求1.内容原创：所有投稿内容必须为投稿人自己原创，不得抄袭或剽窃他人作品；2.内容丰富：投稿内容应与学校文化、宣传或活动有关，内容丰富、引人入胜；3.语言规范：投稿的文章，必须文笔流畅，语言规范无错别字；4.图片、音频、视频清晰：图片、音频、视频质量应该足够清晰，不得模糊不清、有噪点；5.专业性强：对于学术、科研等专业性强的投稿，必须准确无误。
四、投稿流程1.投稿方式：投稿人可通过邮箱、微信公众号、线下交稿等方式进行投稿；2.反馈方式：广播站会对于每一篇提交的稿件进行筛选和审查。
符合要求的稿件，会及时通过电子邮件或微信公众号回复提交人通知；3.修改补正：如稿件不符合要求，广播站将根据具体情况，提供修改、补充或重新投稿的建议。
以上内容便是我校校园广播站的投稿方案，希望各位师生利用此方案，积极参与到学校文化、宣传与活动的建设中来。
在校园广播站的发展中，我们期望能够汇聚起更多优秀的师生创意，借助此平台将学校文化建设得更加丰富多彩。
关于学校广播站工作计划范文1000字(精选6篇)
关于学校播送站工作方案范文1000字(精选6篇)学校播送站工作方案范文篇1为加强校园文化建立，办好学校播送站，培养一批优秀的播音员、进步wtt播音的质量和效果，播送站拟定以下工作方案：一、工作宗旨活泼校园气氛，丰富校园文化生活，进步学生的综合素质和审美才能，激发学生的学习热情，进步学生的学习效率，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到安康开展。
二、组织成员播音组组长：邓毅刚播音组副组长：刘晶、覃逸博播音组成员：林绪东、陈心妍、伍佳龙、、覃逸博、覃卫东、邓溶设备使用指导：屈荣辉老师审稿：邓艳老师三、播音时间每周播音三次，时间：中午12：00——12：30(文字播音)，晚饭时间(音乐)。
周二、四为校园歌曲欣赏时间。
四、栏目设置《经典欣赏》栏目：名家名篇、励志文章、哲理故事，在故事中体验人生，在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目：学生原创作品，优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记，展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目：经典影视歌曲，老歌回忆。
《知识百宝箱》栏目：科普知识。
《点点温馨》栏目：通过歌声，传送祝福。
五、日常培训1、由专业老师不定期为播音员进展一次业务知识培训2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。
支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流，互帮互助，共同进步业务程度和思想素质。
六、播送站工作制度1.组织纪律(1)凡播送站成员应遵守播送站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)播送站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违背，将做严肃处理。
(4)播送站工作人员必须保护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随意带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联络，提出存在的问题，总结、积累经历，提出好的建议和意见。
校园广播站工作计划优秀7篇
校园广播站工作计划优秀7篇篇一：校园广播站创意活动方案篇一一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨，以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导，突出“立人、尚德、日新”主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。
二、站名“青苹果”校园广播三、地点设置团委广播站四、广播站归属广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理五、机构设置广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长（学生自荐，海选选拔）：全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑（各班推荐或学生自荐，择优录取5名）：负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
3、播音员（全校海选招聘，面试考核，择优录取10名）：负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。
须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。
5、指导老师：孙旭、贾蕾、田华6、设备技术支持及其培训：石正宝、李剑六、工作时间周一至周五下午第七节课—第八节课课间（课外活动）播出节目七、主要栏目周一：《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。
周二：《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。
《学会学习》：请老师做客访谈，推荐学习方法。
校园广播站方案
校园广播站方案校园广播站方案一、前期准备工作1. 确定校园广播站的用途和主要功能，包括播报校园新闻、通知、校内活动等内容。
2. 确定校园广播站的覆盖范围，包括教学楼、宿舍区、图书馆、食堂等主要场所。
3. 筹备设备和人员，包括广播设备、录播设备、播音员等。
可以考虑引入校园广播志愿者，由学生自愿参与。
4. 建立一个运营团队，负责日常的广播站运营和管理。
5. 确定一套广播内容制作和发布的流程，包括新闻收集、内容审查、录制、编辑和发布等环节。
二、设备配置1. 选购一套专业的广播设备，包括主控台、麦克风、音乐播放器、扩音器等。
确保设备的质量和稳定性。
2. 配备一套录播设备，包括录音设备、录音棚等，用于制作和保存广播节目。
3. 考虑安装多个广播喇叭，覆盖校内不同区域，保证广播的声音通畅。
三、节目内容制作1. 设立一个校园广播节目部，负责节目的编写和制作，包括新闻、通知、校内活动报道等。
2. 收集校内的新闻资讯，与各部门合作，及时了解和报道校内各种重大活动。
3. 制作具有校园特色的节目，包括校史故事、校园文化、学生风采等内容，增加学生的参与感。
4. 定期举办主题节目，如“校园节日特别报道”、“校内活动实况直播”等，丰富校园广播的内容。
5. 在节目中加入娱乐元素，如音乐、笑话等，提高广播的吸引力和趣味性。
四、广播站运营与管理1. 设立一个广播站台账，记录每天的广播内容、发布时间和效果，及时了解广播的运营情况。
2. 通过网络平台和微信公众号等新媒体手段，发布广播内容，扩大校园广播的传播范围。
3. 定期开展学生对广播站的评价调查，了解学生的需求，改进广播内容和形式。
4. 鼓励学生参与广播节目的制作和发布，增加学生的创造性和积极性。
5. 定期举办广播节目的彩票抽奖活动，增加听众的互动和参与度。
总结：通过以上方案，学校可以建立一个覆盖范围广、内容全面的校园广播站，促进校园新闻和信息的传播，提高学校的行政效率和学生参与度。
初级中学校园广播站设计方案
初级中学校园广播站设计方案设计方案：初级中学校园广播站一、项目背景：随着信息技术的发展，广播已经成为学校传播信息、宣传活动的重要方式之一、广播可以通过校园广播站向全校师生传递信息，提醒校园安全事项，播报学校重要活动，提供教育资源等。
为了更好地实现校园广播的功能，提高广播效果，我们设计了初级中学校园广播站。
二、设计目标：1.提供全校范围内的广播服务，包括教学、安全、宣传等方面的信息。
2.提高广播的覆盖范围和质量，确保每个教室都能听到清晰的广播声音。
3.方便管理和操作，提供实时、便捷的广播服务。
4.提供多媒体形式的广播内容，满足师生的需求。
三、设计方案：1.设备选型：选择品质可靠、声音清晰的广播设备，包括主机、音箱、麦克风等。
2.设备安装：根据教室的特点和布局，合理安装音箱和主机，确保广播声音能够覆盖到每个角落。
3.网络连接：将广播系统与学校网络连接，方便管理人员实时监控和操作广播内容。
4.广播内容：定期更新广播内容，包括学校公告、教学信息、安全提示等，以满足不同需求。
5.多媒体形式：除了声音广播外，可以通过屏幕、电视等设备播放图片、视频等内容，提供更丰富的信息。
6.分时广播：根据学校作息时间，设置不同时间段的广播内容，比如上课时间播放教学信息，课间时间播放音乐等。
四、实施步骤：1.需求调研：了解学校广播需求和媒体资源情况，确定广播站的规模和功能。
2.设备采购：根据调研结果，购买适合学校需求的广播设备和多媒体设备。
3.设备安装：根据学校实际情况，合理安装设备，确保声音能够覆盖到每个角落。
4.网络连接：将广播系统与学校网络连接，配置管理权限，确保管理人员可以实时监控和操作广播内容。
5.广播内容制作：根据学校需求，制作广播内容，包括文字、音频、视频等形式。
6.广播测试与调整：对新建的广播站进行测试，调整设备和内容的设置，确保广播效果良好。
7.广播正式运行：经过测试和调整后，广播正式投入使用，提供全校的广播服务。
校园广播站活动方案
校园广播站活动方案一、活动背景与目的随着社会的发展和科技的进步，校园广播站在丰富学生课余生活、传播校园资讯、普及知识等方面发挥着越来越重要的作用。
为了进一步提升校园广播站的影响力，提高学生参与度，我们策划了一系列活动方案。
本方案旨在通过多样的活动形式，激发学生兴趣，锻炼学生能力，同时为校园营造浓厚的文化氛围。
二、活动主题以“声动校园，共创未来”为主题，通过声音的力量，让同学们感受校园生活的美好，同时展现同学们的风采。
三、活动时间活动时间定于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，为期一个月。
四、活动内容及安排1. “我为广播站写稿”征文比赛：面向全校学生征集广播稿件，评选出优秀稿件在广播站播出，激发学生的创作热情，同时提高稿件质量。
2. “主播体验”活动：招募学生志愿者参与广播节目录制，让学生亲身体验广播节目制作过程，提高他们的实践能力。
3. “声音模仿秀”比赛：鼓励学生模仿自己喜欢的声音，评选出优秀模仿者，丰富学生的课余生活。
4. “优秀节目展播”：选取广播站优秀节目进行展播，展示同学们的才华和创意。
5. “特别来宾访谈”：邀请校内外的嘉宾来广播站做客，与学生面对面交流，拓宽学生视野。
6. “广播站开放日”：在活动月末举行广播站开放日活动，邀请学生及教职工参观广播站，了解广播站的运作流程。
7. “优秀员工评选”：根据工作表现和参与度评选出优秀员工，激励同学们更好地为广播站服务。
五、活动宣传与推广1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，张贴在校园内显眼位置，吸引学生关注。
2. 利用校园媒体：通过校园广播、校报、官方网站等渠道，广泛宣传活动内容，提高活动影响力。
3. 社交媒体推广：利用微信公众号、微博等社交媒体平台进行推广，扩大活动知名度。
4. 口口相传：鼓励学生之间互相传播活动信息，形成口碑效应。
六、活动预算预计活动总预算为XXXXX元，具体预算如下：1. 宣传费用：XXX元（包括海报制作、宣传单印刷等）。
小学校园广播站工作计划精选
小学校园播送站工作方案为推进校园文化建设，全面推行素质教育，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感交流，营造和谐校园，发挥校园播送的宣传作用和窗口功能，特对本期“校园之声〞播送站工作安排如下：一、工作目标：运用校园播送的窗口功能，有效对学生进行德育教育，传递正能量，培养学生学习兴趣，指导学生学习方法，增强学生学习能力。
以校园播送为载体，打造书香校园，校园内掀起读经典、诵经典的热潮。
响应学校号召，大力推广普通话，让学生感受普通话之魅力。
主题鲜明，弘扬爱国精神，传播民族文化，表达红领巾播送的特点。
与时俱进，做新、做强各栏目，为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的平台。
对校园播送定期改版，使校园播送更加有新意。
二、主要机构及职责：站长〔王校长〕：主管播送站全面工作，对播送站日常工作进行督察指导。
播音部：由杨向慧老师负责，带着学生负责播音工作以及播送器材的管护、播音质量、播送室卫生等。
编辑部：由杨向慧老师负责，审阅和编辑当周播出的稿件，整理各类资料。
负责播送的版面更新、播音员的培训工作，制定可行方案，写好总结等。
三、工作制度播音员必须熟悉稿件，提前十分钟进入播送室，做好播音前各项准备工作，准时播音，做到发音准确，语言流畅，感情投入。
保持播送室卫生清洁，保护播音器材，做好各种资料整理工作。
四、栏目介绍校园时讯：追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事，关注校园新动态，表达校园新风貌。
新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。
智慧园：介绍百科知识，学习、生活小窍门，增长见识，开阔视野。
校园之星：为树立典范、学习先进，特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。
每日温馨提示：提示天气情况，主要节日等。
名人轶事：讲述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。
欣赏天地：精选适合小学生阅读的古今名家作品；响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，提供道德行为标准，对其进行思想教育。
(完整word版)校园广播站实施方案
文桥中学广播站工作计划一、指导思想：充足发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，歌颂校园好人好事，显现校园新风，流传文化知识，弘扬健康开朗的校园文化。
深入贯彻实行素质教育，促使学生全面发展。
二、组织机构：由校团总支负责，设主编两名，播音在各班选拔。
各班选出两名或以上的播音员，男女生兼备，要求一般话标准，声音洪亮。
三、播出时间：每天正午12:10 —— 12:40下午17 ：40 —18 ：10四．投稿要求：各班能够依据栏目设置，踊跃向广播站投稿，6---9 年级各班每天稿件许多于 5 篇，稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。
各班每上交一定为合格稿件，录取则给班级加0.5 分，并将结果纳入到每周班级查核。
五．工作制度：1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
2、广播站站长要亲身学会使用全套广播设施，在实践中逐渐找到最正确音响成效，并按期对播音员进行培训。
3、播音员要准时到岗，不迟到，不早走，若有事不可以准时出勤，一定提早 1 天通知站长，站长做好替代安排。
播音员播音时做到使用普通话，吐字清楚，语言流畅，不出现错误。
4、编写人员要精心编排好广播节目。
环绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。
对播出的栏目要做到：提早组稿，仔细批阅，仔细备稿。
5、小记者稿件要专心改正，配以开朗多样的形式，多采集和反应学生对校内外一些问题的见解和要求，以及自己班级近期展开的活动，也能够是好人好事。
6、注意保持广播室物件齐整，环境卫生。
无播听任务，不在广播室停留。
六、详细举措：（一）以人为本的管理，表现主人翁的作用。
依赖学生充足发挥其作用。
建立广播站投稿箱，鼓舞和发动学生踊跃投稿，每礼拜组织学生评比稿件，将优异作品在广播中播出。
播出稿件的要求：与学生的学习、生活密切联合，思想内容要求健康、踊跃向上。
播音由教师指导，学生主播。
（二）与时俱进增设新栏目，表现学生个性广播站依据学校工作实质，合时增添一些新节目。
校园广播方案5篇
校园广播方案5篇校内广播站是学校宣扬工作的重要载体，一切工作本着为同学服务为宗旨，负责宣扬学校、开拓同学视野等工作。
通过一系列的宣扬，以陶冶同学的情操，规范同学的行为，从而在校内内形成一种乐观向上、健康和谐的育人氛围。
今日我在这给大家整理了一些2021经典校内广播方案，我们一起来看看吧!校内广播方案1一、详细措施(一)办站宗旨：服务广阔同学，宣扬最新动态。
开拓同学视野，丰富校内生活。
(二)广播站名称：“一米阳光”广播站(三)广播时间：每周一到周五下午大课间时间播报10分钟(四)广播站机构设置1、成立“四部”工作室。
指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最终定稿，播音技巧的指导。
播音部：共10名同学，(三、四、五班级)负责每次校内广播的播音工作。
小记者部：共20名同学。
(三、四班级每班一名)(4班级每班推举1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
编辑部：共10名同学：分工负责来稿的筛选和修改工作。
(四五班级每班推举1名)2、广播站领导机构设置：学校领导小组：组长：毕淑娟副组长：秦呈玲、公长青、黄诗树组员：大队部及平安办全体老师3、广播站实施设想：(1)各栏目组分设播音主持和编辑。
分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。
(2)每个栏目配有两名老师四名同学，两名同学负责播音，两名同学负责编辑;1名老师负责材料的最终打算并负责指导本栏目播音员的培训。
(3)每个栏目一周活动一次，可以依据栏目特点敏捷设计内容;每次活动前10分钟到岗，预备播音。
(4)各中队依据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。
各栏目组的老师必需做好投稿稿件及录用稿件的具体记录。
二、主要栏目周一、新闻播报---下设两个栏目：新闻快报校内风景线新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校内风景线报道校内新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和竞赛等。
体现校内生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，准时了解校内动态，弘扬真善美。
校园之声广播站实施方案
红旗小学“校园之声”广播站实施方案一、目的意义：为提高学校德育工作的针对性和实效性，学校组建了“校园之声”广播站。
它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，是校园文化建设的重要组成部分。
二、组织工作办法：1、值周员：五、六年级班主任每周一人。
职责：负责审稿(稿件征集、审查、播音练习、音乐准备须前一天完成)及日常工作。
2、采稿、审稿组：值周教师及两名播音员（学生）。
3、每班设一名采稿员负责收集本班的稿件。
三、实施措施：（一）栏目设置及主要内容1、新闻视角：报道国内外重大新闻、校园新闻、学园新风尚、队组织活动、先进事迹、好人好事等。
它将以新闻报道的形式提醒师生关注国内外大事，让师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。
2、美文欣赏：给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真情实感。
3、知识小魔匣：为学生介绍各方面的课外知识，可以增长见识，开阔视野，给学生的学习带来帮助。
4、小小保护伞：介绍一些安全自护、卫生保健方面的常识，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！5、心灵之窗：诉说自己的心事，分享自己的快乐与忧愁、或者是自己想对老师和同学的心里话。
6 、爱心点歌台、才艺展示：把自己喜欢的音乐送给自己的好友和老师，如他们的生日或重大节日时。
（二）组稿1、设立“校园之声”，鼓励学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件（值周老师负责），将优秀作品在广播中播出。
2、培养一批学生小记者，深入到学校各个方面，及时报道学校各项工作。
3、各班以班长作为广播站通讯员，及时反应所在班级的好人好事、不良现象或校园新闻等。
4、稿件内容健康，形式不限，可以是：散文、诗歌、新闻、小知识、心里话等等。
（三）播音1、播音时间：上午课间休息或下午课外活动时间。
2、广播室播音期间，严禁非广播室成员进入播音室。
3、放音时播音员应坚持到位不喧哗，不要擅自动广播室器材。
学校校园广播方案
学校校园广播方案学校校内播送方案【1】一、指导思想以全面推动素养教育，提高同学的听、说、读、写力量为目标，通过开办校内播送组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶同学的情操，标准同学的行为，从而在校内内形成一种主动向上、健康和谐的育人气氛。
二、活动目标红领巾播送站是板桥中小学少先队大队部的一个宣传阵地，是对同学进行思想教育、推广一般话的有效途径。
播音员在播送站开展的一系列活动中，能够增加主人翁意识，提高自我管理的力量。
播送站以活泼好玩的内容形式，使队员们在潜移默化中接受教育，真正发挥红领巾播送站的作用从而丰富校内文化生活。
三、播送站名称：红领巾播送站四、组织领导为了保证红领巾播送站的顺当开播，充足发挥宣传言论导向作用，确定成立特地的领导小组。
组长：冯彦红副组长：李锐、高燕组员：杨澜、文娜、王建华、孙巧芳、贺小燕、邓亮成立三部工作1、播音部：采纳班级推举的形式向同学公开聘请，择优录用。
2、小记者部：各班班主任推举23名有口才、有文笔的同学参与。
3、编辑部：要求各班级推选2名有文笔的同学参与。
五、播送站活动时间：（试播）播送时间周一至周五早晨8：008：20六、栏目内容红领巾播送站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、学问百宝箱、欢乐一级棒、文学星空、英语天地、声声传祝愿、英语天地、给你提个醒、心理保健等。
师生心连心让青少年同学畅开心扉，说出自己心里话，把对老师、同学的祝愿话、静静话，通过播送传递给他们，强化同学们尊师重教的意识。
新闻大视角主要为大家播报一周内学校新闻、学校新风气、班队活动、先进事迹、好人好事等，让同学们按时了解校内动态，弘扬真善美。
学问百宝箱为大家介绍各方面的学问，可以增长见识，开阔视野，也能给同学们的学习和生活带来帮忙。
可介绍明星轶事、名言警句、成语小故事、弟子规等对同学有教育影响的人和事，旨在丰富学问面，增长才能。
文学星空主要播送美文赏析、精彩剧场、好书推举等，在这里，你可以尽情地发挥你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感；结合明星或班级内优秀同学胜利的经验，探究同学的方法和技巧（如：怎样提高阅读力量，写作力量如何培育等）；介绍和播放一些中外名家名作，拓宽同学的学问面，提高同学的读写爱好。
广播站投稿方案
校园广播站投稿方案红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校少先队工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到非常大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合上级部门、学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
一、栏目介绍(1)周一“实小快讯”：播报近期举行的活动、校内的大事、文明常规评比情况、各中队获奖或等本校活动简讯。
(2)周二“名曲欣赏”：结合季节、节日等重要日子，播放适合少年儿童欣赏的世界名曲、少儿歌曲，并有相应的歌曲背景介绍、乐曲解析。
(3)周三“队部时事”：报道国内关于少先队、青少年的相关新闻事实。
(4)周四“艺海拾贝”：播报本校队员优秀作文、名篇佳作、各学科相关知识、心理健康阳光物语等。
(5)周五“梦想演说台”：结合“红领巾相约中国梦”的主题，介绍名人事迹（如双百英雄、**名人事迹）；邀请校内外优秀辅导员、队员播报自己的筑梦过程；介绍成绩突出队员的学习经验、学习方法，带领全体队员共同圆梦。
二、稿件投递方法(1) 电子投稿：下载“投稿纸”，按表格要求认真填写，文章内容积极健康，适合少年儿童欣赏。
填好后，将“投稿纸”用A4纸打印出，上交本中队“小记者”处。
【“投稿纸”附后】(2) 快速投稿：有关好人好事、学雷锋行动的稿件，可下载“投稿纸”填写后，直接投在广播站前的“绿色邮箱”中，稿件将不会退还，请自留稿底。
(3) 广播站地址：教学楼2楼报告厅旁。
三、奖励办法（1）广播站会将投稿及中稿情况进行登记，并将每月投稿及中稿的数量进行累计，以年级为单位，排前三名的中队，分别在各中队常规评比栏“附加分”中加2分、1.5分、1分。
（2）学期末对投稿数量较多、质量较高的队员、中队进行表彰、颁发荣誉证书。
在此，欢迎您的来稿！请您点击下载:红领巾广播站【投稿纸】.doc**省**实验小学少先队大队部。
校园广播站投稿方案
校园广播站投稿方案一、背景与意义随着社会的发展和科技的进步，校园广播站作为一种宣传媒介在校园里扮演着重要的角色。
它不仅可以为校园内成员提供最新的资讯和活动动态，还可以为学生提供广阔的思维空间，培养学生的写作能力和演讲技巧。
因此，建立一个良好的投稿方案对于校园广播站的正常运营和发展至关重要。
二、投稿主题及要求1. 学术科技：包括科学的研究成果、技术创新、学术讲座等；2. 文化艺术：包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧、书法等艺术类内容；3. 社会热点：包括国内外新闻、社会问题、热门话题等；4. 校园风采：包括学生活动、组织活动、社团介绍等；5. 学科知识：包括各学科的知识普及、学习方法等。
投稿要求：1. 内容原创：投稿的内容必须是原创的，严禁抄袭他人作品；2. 内容相关：投稿的内容必须与广播站的主题和学校的宣传方向相关；3. 审核制度：所有投稿均需经过广播站审核，审核结果会及时通知投稿人；4. 格式要求：投稿内容可以是文字作品、音频作品或视频作品。
文字作品需符合规范的写作格式，音频作品要求清晰、音质好，视频作品要求画面清晰、无杂音。
三、投稿流程1. 投稿方式：- 电子邮件投稿：投稿人可以将作品通过电子邮件发送至指定邮箱（不包含邮箱地址），并在邮件标题中注明“校园广播站投稿-作品主题”；- 纸质投稿：投稿人可以将作品写在纸上，送至广播站指定的投稿箱。
2. 投稿截止日期：每学期末会设定一个截稿日期，作为本学期的投稿截止日期。
逾期投稿将不被接受。
3. 投稿标准：广播站将对每篇作品进行审核，通过的作品将进入后续的制作和推送流程。
未通过审核的作品将在一周内通知投稿人，并给予修改意见。
四、稿件权利及保护1. 权利归属：投稿作品的版权归属于原作者。
广播站有权在广播、电视、报刊、网站等渠道发布作品，但同时也会注明原作者的姓名或笔名。
2. 保护隐私：广播站将严格保护投稿人的个人信息，绝不泄露给任何第三方机构或个人。
五、成果展示和奖励机制1. 文化墙展示：广播站会将优秀的投稿作品制作成海报、文字摆放在学校的指定展示区域，让更多的人了解和欣赏投稿人的作品。
广播站投稿要求
关于“小叮当广播站”投稿要求及评分的通知各位班主任、同学：从本周起我校大队部将对各班每天中午“小叮当广播站”播音的收听情况、投稿情况进行检查评比，具体要求如下：1、请各班主任在班上和学生强调收听时间（每周二、四、五下午第一节课的前十分钟）以及纪律（如：在收听时间内应及时回班，不得在校园内逗留，不许做收听广播以外的事情等等），由大队执勤干部对纪律进行检查，期末大队部将根据各班收听红领巾广播的情况评出："认真收听奖"。
2、请各班根据以下“小叮当广播站”播音栏目名称表有针对性的投稿，每班每周不得少于四篇稿件，投稿栏目要分散，不要只针对一个栏目，我们将对每班每周的投稿及播出的稿件情况进行评比公布。
3、各班应制定好本班的投稿方案，一定要有计划的操作，加大宣传力度，要保证稿件的及时投放和质量。
4、投稿地点：教学楼二楼广播室门口的“小叮当广播电视台”投稿箱内。
5、小叮当广播站投稿要求：Ａ、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目（英文稿件用英文纸）。
Ｂ、稿件要写题目，可以采取剪报、粘贴、手写等方式。
要求用完整的纸张书写，且字迹工整，否则一律作废。
Ｃ、稿件一定要用钢笔书写，字体端正。
Ｄ、稿件不宜太长，页数在一页以内（优秀作文除外）。
Ｅ、班级每投稿一篇获分操行分奖励，稿件一经采用，每篇文章获1分操行分奖励。
广播站将设置"积极参与奖"，"投稿积极分子"等奖项，对表现优秀的同学给予表扬奖励。
Ｆ、广播站将在每期播音中插入互动游戏或问题。
互动游戏由小记者到各班级抽取同学参与，广播站将给予过关同学一定奖励；设置的问题则由同学们填写好答题卡，投入投稿箱来参与，广播站每期从中抽取1—2名幸运听众，给予奖励。
自安小学小叮当广播站2011年2月自安小学小叮当广播站播出栏目及稿件内容要求自安小学小叮当广播站小叮当广播站投稿箱。
2024年小学校园广播站方案
2024年小学校园广播站方案【____年小学校园广播站方案】一、前言随着现代科技的迅猛发展，小学校园广播站已经成为学校教学管理的一项重要工具。
它不仅能够起到传播信息的作用，还可以提供音乐、故事等多种形式的娱乐，丰富学生的课余生活。
为了更好地服务学校教育事业和学生的成长，我们拟定了以下____年小学校园广播站方案。
二、方案目的1. 提高学校教学管理效率：通过广播站的建设和使用，让学校管理者能够及时向全校师生传达重要信息；2. 丰富学生课余生活：提供多样化的广播节目，满足学生的娱乐需求；3. 培养学生的综合素养：通过广播站的运营，培养学生的演讲能力、创作能力和合作意识。
三、方案实施1. 设备采购为了建设小学校园广播站，我们首先需要购买以下设备：- 专业广播音响设备：包括主机、功放器、扩音器、麦克风等，保证音质清晰、声音传达到各个教室- 广播主机：用于存储和播放广播节目- 广播编播器：用于录制和编辑广播节目- 学生广播台：设置在学生活动中心，供学生主持节目- 学生声卡：用于学生参与录制节目2. 广播节目制作与播放- 学校设立广播台班，组织学生参与广播节目的创作和制作。
鼓励学生参与广播节目的录制、主持等工作，培养他们的综合素质。
- 广播节目内容包括但不限于：早操指导、校园新闻、教育资讯、学生讲座、学生演讲、儿歌唱游和故事节目等。
节目根据学期制定主题，配以特色音乐和声效，增加趣味和吸引力。
- 为了提高广播节目的质量，可以邀请专业广播员来学校进行培训和指导，给予学生更专业的引导和建议。
3. 广播设备安装与维护广播设备需要专业人员进行安装和维护，定期检查设备的运行情况和效果，及时处理故障。
学校可以从专业广播厂商那里购买设备，并与他们签订长期维护合同，保证广播设备的正常运行。
4. 宣传与推广为了让广大师生更好地了解和使用广播站，学校组织各种宣传活动，如组织广播站开放日、举办广播节目比赛等。
此外，学校还可以制作宣传海报、张贴校内宣传栏，让广大师生了解广播站的使用方法和节目安排。
小学校园广播站方案范例(二篇)
小学校园广播站方案范例为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施:一、指导思想立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。
因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、广播站成员组成及职责1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。
2、广播站各成员工作职责:站长:主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
副站长:协助站长做好校广播站日常工作。
重点主要放在联系播音部。
编辑部部的正常工作运作。
播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容三、“校园之声”播音时间、栏目设置(见附表)四、投稿办法同学们将自己撰写的稿子或是摘抄的好词好句写在材料纸上，将信件投放在广播室的收件箱中!编辑每天开箱收取信件!五、投稿要求1、投稿一律使用十六开稿纸书写，学生、老师均可投稿。
2、广播稿要针对所开设的栏目及每月主题撰写，不能出现空缺栏目。
3、校园新闻要针对校园内外最近发生的事来写，要求新颖、快速、短小;作品欣赏鼓励师生自己撰写，如果是摘抄的稿件，在文章后面要注明出处;日常生活、学习中的小知识或小窍门，内容要新颖，简单易操作;点歌可针对节日、重大活动___点歌。
学生、教师生日可单人点，但要在开播前___分钟将所选歌曲名及贺词以书面形式送交广播室。
4、各班要积极投稿，广播室将对各班投稿数量，采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。
5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康，积极向上。
六、奖励措施1、对于所录用的稿件广播室要登记，并纳入班级量化，广播室每周一登记，每月一汇总，根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。
校园广播站投稿方案
投稿流程说明
注册登录
首次投稿需进行注册，已 注册用户可直接登录。
选择栏目
根据稿件内容选择合适的 栏目进行投稿。
填写信息
按照要求填写标题、作者 姓名、联系方式等信息。
上传稿件
将稿件以附件形式上传至 系统。
等待审核
投稿完成后，等待广播站 审核，审核通过后即可播 出。
投稿材料准备
稿件内容
要求内容健康向上， 传递正能量，符合社 会主义核心价值观。
网络展示
将评选出的优秀作品在校园网站、微信公众号等网络平台上进行展 示，方便师生随时随地欣赏和学习。
颁奖典礼
组织一场盛大的颁奖典礼，对各类奖项的获奖作品进行表彰和颁发 证书，激励更多的师生参与到广播站的投稿活动中来。
06
投稿方案宣传与推广
宣传渠道选择
校园媒体
利用校园广播、电视、报纸等媒体进行广泛宣传 ，覆盖全校师生。
增强学生归属感
通过参与广播内容的创作，增强 学生的归属感和集体荣誉感。
拓展学生发展空间
投稿方案为学生提供了一个展示 才华的平台，有助于拓展学生的
发展空间。
03
投稿作品要求与标准
作品主题要求
积极向上
作品主题应积极向上，传 递正能量，弘扬社会主义 核心价值观。
多样性
鼓励涉及不同领域和话题 的作品，体现校园文化的 多样性。
创意独特
鼓励具有独特视角和新颖创意的作品，能 够给人耳目一新的感觉。
表达清晰
作品表达应清晰流畅，逻辑严谨，易于理 解。
情感真挚
作品应体现真挚的情感，能够打动人心， 传递真实的情感力量。
04
投稿流程与方式
投稿方式选择
线上投稿
通过校园广播站官方网站或指定邮箱进行投稿，方便快 捷。
广播站投稿方案
石亭中学校园广播站投稿方案校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传学校、开拓学生视野等，通过一系列的宣传，以陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
广播站开播至今，已初步取得良好的宣传效果。
为进一步加大宣传校园文化力度，做出我们自己有特色的广播站，现对各班投稿做出如下方案。
一、主要投稿栏目1、每周评论介绍上一周我校的好人好事、不良现象、卫生检查情况、公布获得流动小红旗的班级等。
2、历史同期声通过网络或书籍搜集整理，向大家介绍历史上今天最有意义的国内外历史事件。
3、校园时讯了解国内外新闻大事、中学生时事、校园趣闻等，使同学们在学习之余“不出门而知天下事”。
4、生活小常识生活中有许多事物需要我们注意的地方，也有许多的小窍门可以帮助我们解决困难。
5、天气早知道预报第二天或本周天气情况，对于恶劣天气提前予以温馨提示。
6、文学芳草地将学生与老师的优秀文章、古今中外的名人名篇等文学作品拿来与大家分享。
7、星星点歌台结合重大节日点歌献给祖国和人民，也可以通过点歌台把对老师和同学的祝福传递给他们。
8、知识百宝箱可介绍名人轶事名言警句、成语故事，或地理、历史、英语等各方面的知识9、心情驿站在日常学习生活中，一些话，不愿对人提起；一些困惑，不知该向谁诉说……特开设此栏目为同学们提供快乐指南，将你所遇到的困惑用文字记录下来，我们将用最真诚的言语、最有效的办法，尽心尽力的解答同学们心里的问题。
也可以来信讲述自己身边的故事，心情的日记、成长的记录。
10、学海拾贝结合名人成功或优秀学生成才的经验，探索有效的学习方法、技巧。
二、投稿要求:1、使用投稿专用纸（班级、姓名、栏目、要填写完整）。
2、稿子誊写一律使用钢笔或圆珠笔，做到字迹工整。
字数在100——300字内。
3、校园时讯、美文欣赏、心情驿站、每周评论、文学芳草地五个栏目严禁网上抄袭，必须是学生原创作品；知识百宝箱、天气早知道、历史同期声、生活小常识，可以参考课外书或上网查询（每周每班每项限投稿一篇、每周每班最多投稿4篇）。
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校园广播站投稿方案
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校少先队工作的
重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到非常大的
作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富
全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学
生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配
合上级部门、学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效
地开展各项宣传工作。
(1)周一“实小快讯”：播报近期举行的活动、校内的大事、
文明常规评比情况、各中队获奖或等本校活动简讯。
(2)周二“名曲欣赏”：结合季节、节日等重要日子，播放适
合少年儿童欣赏的世界名曲、少儿歌曲，并有相应的歌曲背景介绍、乐曲解析。
(3)周三“队部时事”：报道国内关于少先队、青少年的相关
新闻事实。
(4)周四“艺海拾贝”：播报本校队员优秀作文、名篇佳作、
各学科相关知识、心理健康阳光物语等。
(5)周五“梦想演说台”：结合“红领巾相约中国梦”的主题，介绍名人事迹（如双百英雄、__名人事迹）；邀请校内外优秀辅导员、队员播报自己的筑梦过程；介绍成绩突出队员的学习经验、
学习方法，带领全体队员共同圆梦。
(1) 电子投稿：下载“投稿纸”，按表格要求认真填写，文章内容积极健康，适合少年儿童欣赏。
填好后，将“投稿纸”用A4纸打印出，上交本中队“小记者”处。
【“投稿纸”附后】
(2) 快速投稿：有关好人好事、学雷锋行动的稿件，可下载“投稿纸”填写后，直接投在广播站前的“绿色邮箱”中，稿件将不会退还，请自留稿底。
(3) 广播站地址：教学楼2楼报告厅旁。
（1）广播站会将投稿及中稿情况进行登记，并将每月投稿及中稿的数量进行累计，以年级为单位，排前三名的中队，分别在各中队常规评比栏“附加分”中加2分、1.5分、1分。
（2）学期末对投稿数量较多、质量较高的队员、中队进行表彰、颁发荣誉证书。
在此，欢迎您的来稿！请您点击下载:
红领巾广播站【投稿纸】.doc
__省__实验小学少先队大队部
__年11月26日。