小学语文缩句专项练习题及复习资料
小学缩句练习题及答案
小学缩句练习题及答案
小学缩句练习题及答案
缩句是一种常见的语文练习题，旨在提高学生的语言组织和表达能力。通过对句子进行删减或改写，学生需要在保持句意完整的前提下，用更简洁的语言表达出来。下面是一些小学缩句练习题及其答案，供大家参考。
1. 她是一个善良而乐观的女孩。
答案：她善良乐观。
2. 他每天早上都会去晨跑。
答案：他每天早上晨跑。
3. 我们在公园里玩得很开心。
答案：我们在公园玩得很开心。
4. 小狗在花园里追逐着蝴蝶。
答案：小狗花园里追逐蝴蝶。
5. 妈妈给我买了一本新书。
答案：妈妈给我买新书。
6. 她用铅笔在纸上画了一幅漂亮的画。
答案：她用铅笔画漂亮的画。
7. 老师鼓励我们多读书，多写作文。
答案：老师鼓励我们多读书写作文。
8. 昨天晚上，我和朋友们一起去看了电影。
答案：昨天晚上，我和朋友们一起看电影。
9. 爸爸在厨房里做了一桌丰盛的晚餐。
答案：爸爸厨房里做丰盛的晚餐。
10. 妹妹喜欢唱歌跳舞，她的梦想是成为一名歌手。
答案：妹妹喜欢唱歌跳舞，梦想成为歌手。
通过这些缩句练习题，可以帮助学生提高语言的简洁性和表达的准确性。在进行练习时，学生需要注意句子的逻辑关系和语法结构，确保缩句后的句子依然通顺、完整。
除了以上的练习题，老师和家长还可以根据学生的实际情况设计更多的缩句练习题。通过不断的练习和巩固，学生的语言表达能力将会有所提高。
缩句练习不仅可以帮助学生提高语言表达能力，还可以培养他们的思维能力和创造力。在缩句的过程中，学生需要思考如何用更简洁的语言表达出完整的句意，这需要他们对语言的理解和运用能力。
小学语文缩句练习题
小学语文缩句练习题【正文开始】
缩句练习题一：
1. 投身各行各业，服务国家人民。
2. 外出旅行，积极锻炼，增加运动。
3. 健康饮食，营养均衡，保持身体健康。
4. 读书看报，积累知识，拓宽视野。
5. 锻炼身体，增强体质，提高免疫力。
6. 参加活动，结交朋友，丰富人生。
7. 多读书，多思考，丰富自己的内心世界。
8. 心理调节，保持愉快心情，提高工作效率。
9. 学习科技知识，拥抱智能时代。
10. 弘扬传统文化，传承中华文明。
缩句练习题二：
1. 上午去购物，下午听音乐会。
2. 春节旅行，赏花拍照，增添快乐。
3. 插花装饰，绿植摆放，美化家居环境。
4. 父母教育，榜样示范，传递正能量。
5. 学习时刻，掌握技能，提高就业竞争力。
6. 假期旅游，欣赏美景，放松身心。
7. 感恩父母，回报社会，成就美好人生。
8. 积极学习，注重实践，提高专业能力。
9. 努力工作，扎实学习，创造美好未来。
10. 学习乐器，培养兴趣，陶冶情操。
缩句练习题三：
1. 每天读书，增长知识，开阔眼界。
2. 多交朋友，增进友谊，分享快乐。
3. 学习语言，提升能力，拓宽就业渠道。
4. 勤奋学习，不断进步，成为人才。
5. 坚持锻炼，保持身材，提高生活质量。
6. 积极参加社会实践，锻炼能力，提高综合素质。
7. 关爱残疾人，为他们提供帮助，推动社会进步。
8. 保持乐观心态，克服困难，实现人生价值。
9. 处理时间、压力等问题，提高工作效率。
10. 培养学习兴趣，享受学习乐趣，提高自我修养。缩句练习题四：
1. 教师职业，培养学生，传播知识。
2. 利用网络，获取信息，拓宽视野。
小学语文扩句缩句练习(含答案)
小学语文扩句缩句练习
一、扩句(至少扩两处)
1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
二、缩句
1、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
3、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
4、我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士。
5、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
6、从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。
7、温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。
8、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
9、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
10、鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。
11、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
参考答案：
一、扩句
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)
小学语文扩句和缩句专项知识及练题
一、扩句
扩句是指给句子的主干添加附加成分，使其表达的意思更具体、更形象生动。例如：原句“奶奶在打毛衣”，扩句后变为“慈祥的奶奶在专心地打毛衣”。
在扩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的基本意思；二是加上的修饰词必须准确，要与主干搭配恰当。下面是一些练题：
1.同学们在做操。
2.少先队员在扫墓。
3.祖国在不断前进。
4.小鸟在枝头唱歌。
二、缩句
缩句是指去掉原句的附加成分，保留主干，使句子更加简明。例如：原句“蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云”，缩句后变为“天上飘着白云”。
在缩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的主干；二是要缩成最简的句子，去掉附加成分；三是一般要删掉“的”、“地”、“得”等字后面的修饰限制词语，以及表示特定条件和环境的词语。下面是一些练题：
1.父亲从抽屉里拿出了一支小手枪。
2.红日照耀着大桥。
3.XXX战士直扑敌阵。
4.在您的帮助下，我们打胜了阻击战。
5.死亡逼近。
6.老象深陷泥中。
7.他快乐地向妈妈跑去。
8.他脸上闪出冷笑。
9.在军警中，我找到了被捕的工友XXX。
10.这台教学仪器结构精密。
11.父亲是一个顶天立地的男子汉。
12.爱是灵感和创作的源泉。
13.狐狸假惺惺地挤出几滴泪水。
14.敌人控制的“391”高地插入我方阵地。
15.万里长城是世界历史上的奇迹。
16.焰火在夜空中构成美妙的图案。
17.小男孩捡树种。
18.几个被脚镣束缚的同志，在平时用来放风的地坝中跳起了秧歌。
小学缩句练习题及答案
小学缩句练习题及答案在小学中;缩句时一种常见的语文基础题..
缩句;就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”;保留主语;谓语;宾语等“主干”..具体来说;“…的”往往充当定语;“…地”往往充当状
语;“得…”往往充当补语..在缩句时;“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”;都应删掉..句式如下：
1 的＋名词或代词＋〔〕地+动词＋的＋名词或代词
2 的＋名词或代词＋动词＋得< >
b缩句练习/b
1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书..
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声..
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼..
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案..
5、在农民们的辛勤劳动下;今年小麦的长势十分喜人..
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树..
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑..
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊..
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友..
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们..
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者..
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船..
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动..
14、一刹那间;这深红的圆东西发出夺目的亮光..
15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门..
16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露..
17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍..
18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌..
19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升..
20、我激动得流下晶莹的泪珠..
小学四年级缩句专项练习
缩句练习（一)
1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。
2、我们要努力探索大自然的奥秘.
3、团长拿着筷子的手激动地抖着.
4、她受到空前热烈的迎接.
5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
6、鸟类飞翔的能力十分惊人。
7、少先队员的红领巾是光荣的标志。 8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
9、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去. 10、清澈的溪水流过美丽的小村庄.
11、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。 12、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
13、我养成了做完作业认真检查的习惯。 14、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
15、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。 16、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
缩句练习(二）
1、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
2、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。
3、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。
4、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
5、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
6、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
7、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地.
8、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
9、一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
10、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
11、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
12、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
13、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩.
14、六(2）班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事.
15、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
小学语文缩句专项练习题及复习资料
小学语文缩句专项练习题及答案
1、先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么〞、“谁干什么〞、“谁怎么样〞或者“什么是什么〞、“什么干什么〞、“什么怎么样〞“这是什么〞来找出句子的主要部分。
2.进展词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五彩缤纷的野花。〞因为“野花〞只能开在“草地上〞。所以“草地上〞是主要词，而“工人宿舍前〞是修饰“草地〞的。缩句后就成为：“草地上开满野花。〞
3.假如是否认句缩句，就要把否认词一起写出来，否那么就会变更句意。如“我不信任他那种骗人的鬼话。〞应缩成“我不信任鬼话〞，而不能缩成“我信任鬼话〞。
4、缩出来的句子要符合以下的6个根本句式的其中一个: 谁是什么什么是什么谁干什么什么干什么谁怎么样什么怎么样
5、重要的一点:“着、了、过〞是万万不能去掉的。
10赵州桥是古代建筑。〔扩句〕
11河北省赵县的洨河上，有一座世界著名的石拱桥。〔缩句〕
12这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节约了石料。〔用加点的词语
写句子〕
13海滩上有贝壳〔扩句〕
14树下积累着鸟类，这是肥料。〔扩句〕
15燕子来到树林里〔扩句〕
16四周的一切，不是都在起变更吗？〔换一种说法，句意不变〕
17鹿的角被树枝挂信了〔改为把字句〕
18我的身材多么匀整，我的角多么精致新颖，好像两束漂亮的珊瑚〔用上加点的词语仿写句子〕
19科利亚又想起了过去的往事〔修改病句〕
20英子迟疑了一会儿，慢吞吞地站了起来。〔用加点词语写句子〕21这位教化家从手提包里拿出
小学语文复习缩句的一般规则、练习及答案
缩句的基本原则
一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。缩句一般采用问答法，即提出问题，找出答案，再把问题和答案连成句子。
问答法又分两种方法，一是“谁干什么”法，二是“什么怎么样”法。
1、缩句后主要成分必须是词或词组而不是语素
例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。
2、保留一些必要的附加成分
例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。
3、否定句中的否定词要保留
例如：“真正的革命者不能低下高贵的头”只能缩成“革命者不能低下头”。如果缩成“革命者低下头”则意思完全相反了.同理，“真正的共产党员不能出卖为人民服务的权利”只能缩成“共产党员不能出卖权利”，若缩成“共产党员出卖权利”则意思相反了。
4、“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保留
例如：“密密层层的枝叶把阳光挡住了”，应该缩成“枝叶把阳光挡住了”，而不能缩成“枝叶挡住了”。又如“奔腾的黄河水被拦河大坝拦住了”，应该缩成“黄河水被大坝拦住了”，而不能缩成“黄河水拦住了”。
5、谓语后面的“着”“了”“过”应保留
“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“她的旧围裙里兜着许多火柴”，若缩成“旧围裙里兜火柴”，是以前兜，还是现在兜？不明白。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。如：“张老师给我们上了一堂有趣的课”，若缩成“张老师上课”，是正在上，还是上完了？不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。如：“我游览过红叶似火的香山”，若缩成“我游览香山”，是正在游览。还是曾经游览？不清楚。可见谓语后面的“着”“了”“过”不能去掉。
小学三年级语文缩句 阅读 句子专项练习题
小学三年级语文缩句阅读句子专项练习题【篇一】
1.爸爸在床上听到窗外一阵阵的欢呼声。
2.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
3.桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
4.火红的太阳从海平面上缓缓地升起。
5.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
6.赵州桥的设计在建桥是一个创举。
7.林浩宇的眼里闪着激动的泪花。
8.她的胸前挂着一个又一个的明晃晃的奖章。
9.李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
10.一个穿着破烂的老爷爷十分艰难地迈着沉重的步伐。
11.观众的目光一齐投向穿着红色背心的运动员。
12我养成了做完作业认真检查的习惯。
13.晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
14.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
15可爱的家乡的美景深深地印在我的心中。
16.少先队员愉快的歌声荡漾在辽阔的原野上。
17.白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
18.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
19.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
20.青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。
21.鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
22.一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块晶莹的琥珀。
23.微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。
24广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
25.一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。
26.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。
27宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。
28她那圆圆的脸像红红的苹果。
29女生宿舍门前的草地上开满了五颜六色的鲜花。
【篇二】
（一）南海明珠——海南岛
小学六年级语文缩句练习及答案
缩句练习：
1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
答案：父亲取出手枪。
2、客家人的民居体现了中华传统文化。
答案：民居体现了文化。
3、汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
答案：汤姆.索亚是机灵鬼。
4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
答案：屋旁种着桃花心木。
5、英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。
答案：波义耳走去。
6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
答案：耳畔响起了笑声。
7、他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。
答案：他盯着同桌。
8、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。
答案：我散步。
9、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。
答案：水泻下来。
10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。答案：这是原因之一。
11、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。答案：灯照耀着建筑。
12、我们的干部要关心每一个战士。
答案：干部关心战士。
13、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
答案：我们领导着根据地。
14、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。
答案：张思德同志是典范。
15、那是一间高大的宫殿式的房子。
答案：那时房子。
16、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。
答案：他是老头儿。
17、这是一个无名的、没有人居住的荒岛。
答案：这是荒岛。
18、这是一种终身受益的教训。
答案：这是教训。
19、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
答案：同志送来绿茶。
20、八千多日子从我手中溜过。
答案：日子溜过。
21、一位矮小结实的白发老者从后台走到顶碗少年的面前。
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)
小学语文扩句和缩句专项知识及练习题（可直接打印）
一、扩句
1、什么是扩句？
扩句就是要求给句子的主干添上附加成分，使它表达的意思更具体，更形象生动。
例：奶奶在打毛衣。
扩句为：慈祥的奶奶在专心地打毛衣。
2、扩句要注意以下几点：
（1）保留句子原来的基本意思。
（2）加上的修饰词要准确，必须与“主干”搭配恰当。
练习题：把下面的句子写得更具体。
（1）同学们做操。
（2）少先队员扫墓。
（3）祖国在前进。
（4）小鸟唱歌。
二、缩句
1、什么是缩句？
缩句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。
例：蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。
缩句为：天上飘着白云。
2、缩句应注意以下几点：
（1）保留句子的主干。
（2）要缩成最简的句子，要去掉附加成分。
（3）一般来说，要删掉以下这些：
A、“的”的前面的修饰限制的词语（包括“的”字）要删去。例：那位年轻的老师走过来了。
缩句为：老师走过来了。
B、“地”前面的修饰限制的词语（包括“地”字）要删去。例：老师认真地教我们。
缩句为：老师教我们。
C、“得”后面补充说明的词语（包括“得”字）应删掉。例：我兴奋得一蹦老高。
缩句为：我兴奋。
D、“在……中（下、里）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
例：在老师的帮助下，我们取得了进步。
缩句为：我们取得了进步。
练习：缩句
（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
（4）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
（5）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（6）一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
小学语文必考专项缩句练习题
小学语文必考专项缩句练习题
1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
答案：花园里洋溢着笑声。
2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。
答案：巨人度过了冬季。
3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
答案：草地上有痕迹。
4、小井的周围有许多小树。
答案：周围有小树。
5、金色的阳光照遍了美丽的田野。
答案：阳光照遍了田野。
6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。答案：海面上撒着珊瑚岛。
7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
答案：菜秧钻出来。
8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。
答案：他激动。
9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
答案：同学们游泳。
10、北京的颐和园是个美丽的大公园。
答案：颐和园是公园。
11、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团答案：刺猬缩成一团。
12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。答案：小鸟发出鸣叫。
13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来
答案：雪花飘落。
14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
答案：民工撒下盐巴。
15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空
答案：气球飘向天空。
16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。答案：这是铁路干线。
17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
答案：微风吹拂着柳丝。
18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球
答案：孙平挡住了球。
19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
答案：脚落在松针上。
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。
小学毕业语文总复习之缩句练习
小学毕业语文总复习之缩句练习
小学毕业语文总复习之缩句练习
1、缩句方法及相关说明：
去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。
借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。
“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。
2、缩句练习时要注意什么？
a)保持句子完整，注意主语。
b)留住句子中的“着，了”。
c)不改变句子原意。
3、练习：
1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
8、我国体育健儿顽强拼搏的'事迹深深地激励着我们。
9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。
12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
16、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
17、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
18、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
19、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
小学缩句练习题大全(各种缩句都有),附答案
缩句练习
15 、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空 1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄保温沥青泵园里像 标准答案15、气球飘向天空
个刺球紧紧地缩成一团 16 标准答案1、刺猬缩成一团。
、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施
工的铁路干线。
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 标准答案16、这是铁路干线。
标准答案2、桑娜补帆。 17 、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳 丝。
3 、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。 标准答案 17、微风吹拂着柳丝。
标准答案 3 、条石和城砖筑成了长城。 18 、孙平用自己的脚挡住了对 3GR 三螺杆泵方踢
4、这样气魄雄伟的工程是一导热油泵个伟大的奇
来的球
迹。
标准答案18、孙平挡住了球
4 。
标准答案 、工程是奇迹。 19 、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
5 、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
标准答案 5、小兔跑来跑去。
标准答案19、脚落在松针上。
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象
6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
征。
标准答案 6、老人见到天安门。 标准答案20、万里长城是象征。
7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
一、下列句子的缩句各有两种，请你选择正确的
标准答案 7、脸上露出笑容。
一句，在()中划“√”。
1.英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。
8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。 (1)红军粉碎了几次进攻。()
8、学生做广播体操。 标准答案 (2)红军粉碎了进攻。 (√)
9、海边的沙地上都种ZYB-B 可调压式渣油泵着 2.我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。 一望无际的碧绿的西瓜。
小学缩句练习题及答案 小学语文缩句方法、习题附答案
小学缩句练习题及答案小学语文缩句方法、
习题附答案
缩句后主要成分必须是词或词组。下面为大家提供小学生扩句练
习题及答案，欢迎阅读!
小学缩句练习题及答案
缩句后主要成分必须是词或词组
例如:"大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。'
不能缩成"熊猫吃叶'，而应缩成"大熊猫吃着竹叶'。
因为"大熊猫'和"竹叶'是完整的概念，"熊猫'和"大熊猫'的外延并
不全都。"叶'在这ZYB-B可调压齿轮泵里是语素而不是词，"竹叶'才是词。
2.保留必要的成分
例如:"我班先进学生常常主动热情地帮助后进学生'。
如果缩成:"学生帮助学生'则意思模糊，只能缩成"先进学生帮助
后进学生'。
保留了"先进'和"后进'两个附加成分，意思就清楚明确了。
3."着'、"了'、"过'要保留
"着'字用在动词后面表示动作正在进行，如:"同学们上着课'，如
果缩成" 同学们上课'，就没说清楚是现在上课还是以前上课。
"了'字用在动词后面表示动作已经完成。如:"赵老师给我们上了
一堂难忘的科学课。'应当缩可调压渣油泵成"赵老师上了科学课。'
若缩成"赵老师上课。'是正在上，还是上完了?不知道。
"过'字用在动词后面表示动作已经过去。如:"我曾经游览过美丽的桂林。'如果缩成"我游览桂林。'是正在游览，还是曾经游览?没有说清楚。由此可见，谓语后面的"着'、"了'、"过'不能去掉的。
4.复指成分应完整地保留
例如:"我们应当遵守自己过高压渣油泵去许下的诺言。'
应当缩成"我们遵守自己的诺言'。
若缩成"我们遵守诺言。'意思是不完整的。
5.表示方位的词组应该完整地去掉
例如:"我们在清澈的河水里游泳。'
小学语文缩句专项复习
句中动词连接的否定词不可去掉，否则 会改变句子的原意。
3、在我家最上层的柜子里，放着妈 妈最喜爱的纪念册。
（柜子里放着纪念册。）
4、节日的喜气笼罩着八五九农场。 （喜气笼罩着八五九农场）
练习
1、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
（月亮穿行。）
2、几辆汽车在公路上飞快地奔跑。
（汽车奔跑。）
3、我们不做对不起朋友的坏事。
（我们不做坏事。）
4、队员们激动得泣不成声。
（队员们激动。） 5、奶奶笑得合不拢嘴。
（奶奶笑。）
结束语
谢谢大家聆听！！！
15
微风吹拂着千万条才舒展黄绿嫩叶的柳条。 我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。 我们在动物园看见过可爱的大熊猫。
著名的台湾是我国沿海上的一颗灿烂的明珠。 他那圆圆的脑袋里，总是会有很多新奇的想法。
无动词时，要保留句中的“是”或 “有”。
三、对动词或“是”、“有”进行提问，例： 寻找什么？是什么？有什么？从而找出最后 一个主要成分，一般 是句中的最后一个词。
微风吹拂着千万条才舒展黄绿嫩叶的柳条。 我们在动物园看见过可爱的大熊猫。
著名的台湾是我国沿海上的一颗灿烂的明珠。
他那圆圆的脑袋里，总是会有很多新奇的想法。
练习：
1、我们要努力地探索大自然的奥秘。 （我们探索奥秘。）
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小学语文缩句专项练习题及答案
1、先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出句子的主要部分。
2.进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。缩句后就成为：“草地上开满野花。”
3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。
4、缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个: 谁是什么什么是什么谁干什么什么干什么谁怎么样什么怎么样
5、重要的一点:“着、了、过”是万万不能去掉的。
10赵州桥是古代建筑。（扩句）
11河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）
12这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（用加点的词语
写句子）
13海滩上有贝壳（扩句）
14树下堆积着鸟类，这是肥料。（扩句）
15燕子来到树林里（扩句）
16周围的一切，不是都在起变化吗？（换一种说法，句意不变）
17鹿的角被树枝挂信了（改为把字句）
18我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚（用上加点的词语仿写句子）
19科利亚又想起了过去的往事（修改病句）
20英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子）21这位教育家从手提包里拿出
一个瓶子（改为把字句）
22有了危险，应该让别人先出去，（加上合适的关联词语，句子意思不变）
（）有了危险，（）应该让别人先出去。23我推测蜜蜂可能一定找不到家了（修改病句）
24密密层层的枝叶把森林封得严严实实（改为被字句）
25那段书被孙中山一字不漏地背了出来（改为把字句）
26小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（照样子，用加点的
词语写句子。）
27人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙（缩句）
28桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精密的图案（修改病句）
29小明生病了，小明没有来学校上课。（用关联词语连成一句话）30老人家，你就是老聃先生吧？（改为肯定句）
31老子也把自己的学问毫不保留地传授给他（改为被字句）32太阳晒得沙滩暖洋洋的（改为把字
句）33清澈、明净的小河弯曲曲地流向远方（缩句）
34王丽在上学的路上，一个人发现向她走来（修改病句）
35海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点的词语仿
写句子）
36发明家把矛和盾的长处集于一身制造出了坦克（缩句）37科利亚把木匣子埋起来（改为被字句）
38鹿口渴了。鹿到溪边去喝水（将两句话合为一句）
39科利亚木匣子四年前终于找到了埋在地下的（连词成句，并加上标点）
40雪花飘落下来（扩句）
41小女孩为大家表演节目（扩句）42我洗干净了红领巾。（改为被字句）
43他不能不伤心。（改为肯定句，句意不改变）
44庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵（缩句）
45中央政府赠送了一座紫荆花镀金雕塑给特区政府（改为被字句）
46他把挂在身上的宝剑掉进江里去了（改成被字句）
47法西斯终于被人们赶走了。（改成把字句）
48敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？（改成陈述句）
49周围的一切不是都在起变化吗？（改为陈述句）
50她是一位老奶奶（扩句）
51一头狮子正悄悄地向自己逼近（缩句）
52花园里盛开着五颜六色的红花（用修改符号修改病句）
54我把王晓丽叫到我的房间（改成被字句）
55我紧紧地拥抱着王晓丽（改成被字句）
56牛顿把小风车摆在课桌上。（改成被字句）
57三个学生拉出了瓶子里的铅锤（改成被字句）
58我推测这件事一定是王红做的（修改病句）
59张老师病好后，又连续做我们的班主任（修改病句）
60明明立刻改正并找出作业中的错误。（修改病句）
61北京的春天是个美丽的地方。（修改病句）
62老爷爷走进果园里（扩句）
63太阳晒得沙滩暖洋洋的（改为把字句）
64伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人（修改病句）
65你怎么敢和我相提并论！（换种说法，意思不变）
66这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，
意思不变）
67他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？（换种说法，意思不变）68三个小学生顺利地提出了小铅锤。（改为把字句）
69查理但是说话是算，虽然调皮（将句子改通顺）
70英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台（缩句）
71这是一次成功的实验（改为反问句）
72峰顶这么高，我怎么能爬得上去呢？（换种说法，意思不变）
73下课了，大家在大青树下，做孔雀舞，跳游戏。（修改病句）
74月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着微笑的甜蜜进入梦乡。（修改病句）
75李四光是我国著名的地质学家（缩句）
76灰雀歌唱（扩句）76天上有星星（扩句）
77男孩把一簇簇槐米削下来。（改为被字句）
78危楼高百尺，手可摘星辰。（按照这句话的修辞手法仿写句子）
79秋天的雨，是一把钥匙（仿写）
80黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热（续写）
81小草长出来了（改为拟人句）
82秋天把黄色给了银杏树（改为被字句）
83奔跑我们拼命地田野里在（连词成句）