天堂的颜色
高分作文范文-《天堂的颜色》观后感
我们总是在抱怨生活中的不幸，但至少，我们是个健全的人。
学习珍惜自己，你，已经十分幸运了。
因为今天我看了《天堂的颜色》这部电影后，让我感到十分揪心，眼眶里的泪水不禁夺眶而出。
这部电影讲述了主人公穆罕默德，他是个盲童，因为母亲很早就去世了，所以父亲便想再娶一位女人。
他的父亲没有来接他前，穆罕默德听着鸟叫来辨别鸟儿从树上掉下来的地方，并将它送回家。
奶奶的死，使父亲的婚事泡汤了。
父亲便想抛弃他。
电影的结局竟是在一场灾难中，穆罕默德掉进穆罕默德穆罕默德里的那一瞬间，唤醒了爸爸那沉睡的父爱！
起初，我认为穆罕默德是个不爱说话的孩子，可看到后来，却觉得他那热爱大自然、乐观的表现是我们的好榜样，我们应该向他学习。
人们都说“眼睛是心灵的窗口”，穆罕默德虽然是个盲童，但是他用自己的心灵和双手去感受那多姿多彩的世界。
幸福的人看不到他人的不幸，就像不幸的人看不到他人的幸福。
我们还要和穆罕默德一样，就算折断了翅膀也得飞！
这部电影还告诉我们：不管生活多么艰苦，也要咬紧牙关挺过去！抵达成功的彼岸，欣赏光辉的色彩，上成功的第一缕阳光与那徐徐的春风！。
《天堂的颜色》电影观后感
《天堂的颜色》电影观后感伊朗的电影《天堂的颜色》，讲诉的是一个盲童的故事。
下面是《天堂的颜色》电影观后感，欢迎阅读。
篇一：《天堂的颜色》观后感盲童，墨曼，在城里的盲人学校里上学。
在学校最让我感动的是他努力的爬树把摔落的幼鸟放回鸟巢，很小的一件事情却让我感动很久，放假的时候他父亲是最后一个来接他，他坐在凳子上充满着期待，回乡下奶奶家的时候，一路上，他把手一直伸在窗外，想抓住什么耳边一直伴着各种鸟鸣声。
他在河边用手摸着河底的石头的时候，在田野上抚摸着花瓣，麦穗的时候，他听说啄木鸟叫的时候他的嘴里念叨的就是学的文字了。
他把城里人认为的垃圾收集起来，带回家当礼物送给奶奶，妹妹们的时候，他的心情，给他们所带来的喜悦送给奶奶的发卡，妹妹的项链和梳子。
看到这我再一次感到鼻子酸酸的。
后来，父亲把他送到了一个盲人木匠那。
整个画面的鹅毛飞舞与奶奶的伤心融为一体。
在木匠开始教他任木料的时候，他哭了。
木匠：“为什么哭啊？想家了阿？”墨曼：“不是的。
”“没有人爱我了，奶奶也不要我。
他们都不要我了，因为我瞎了。
如果我没有瞎，就可以跟大家一样，上家乡的小学，而我现在只能上盲人学校，到很远的地方。
老师说，神更爱盲人，因为盲人看不见。
但我跟老师说，如果是那样，神不会让我们瞎，看不到它。
老师回答说，神是看不见的，他无处不在，你只能感觉他。
你可以用‘手指'’看到‘’他‘。
如今我伸手到处找神，直到我的手——摸到他，我要告诉他所有的事，甚至我心底全部的秘密。
”之后，墨曼就跟着木匠学手艺。
而奶奶因为思念忧郁而死。
两个妹妹也没有了往日的欢笑。
父亲想把墨曼领回来。
回来的路上，由于涨潮，在过一座木桥的时候，桥的坍塌使墨曼和他骑的马一起掉进汹涌而下的潮水看到这我的眼眶湿润了——狼狈不堪的父亲，抱着不省人事的墨曼失声痛哭阳光照在墨曼的手上，他的指尖动了，我想他是他感觉到上帝的存在，是真正的感觉到他，是真的把他心里的秘密全部都告诉了上帝——篇二：《天堂的颜色》观后感可以说我是含泪看完《天堂的颜色》这部电影的。
电影《天堂的颜色》观后感_读后感_模板
电影《天堂的颜色》观后感_读后感_模板电影《天堂的颜色》观后感前几天看了伊朗电影《小鞋子》觉得非常好，看了几遍还是有一种意由末尽的感觉。
所以又在网上搜了部伊朗电影《天堂的颜色》看了起来。
伊朗电影带给人淳朴的气息，《天堂的颜色》也不例外。
电影开始的时候我本来是看不下去了的，因为里面出现不少残疾少儿，这让我看了很难受。
怕导演拍的只是要人去同情的内容，还好不是......是生活？是未来？还是......总之给我的感觉是——人间是有爱的......故事是围绕着一个名叫穆罕默德的盲孩而展开。
第一次看到他的名字，惊讶于他的名字与阿拉伯人的先知一样，似乎从某个侧面反映出导演的一些情感，或许是祝福，或许是怜悯。
他因自身的残疾，只能被送往离家很远的特殊寄宿学校学习，待放假之时，父亲勉为其难只好将穆罕默德带回乡下给奶奶与妹妹们照顾，因为自己即将临近的再婚，为了摆脱穆罕默德这一障碍与包袱，父亲不惜无情地将穆罕默德送去学木匠，也因此让无比疼爱穆罕默德的奶奶痛心疾首一病不起。
奶奶死后，再婚的事也随之告吹，父亲只好将穆罕默德带回，却不料在回来的路上经历了一场灾难，穆罕默德被冲入湍急的河水中。
通过一个盲孩无奈的残疾与苦难的经历，体现出人性中最为自私一面的恶劣与丑陋性，以至于在被无限放大与具体化后，最终形成了一种难以挽回与弥补的悔意与遗憾。
其实，我并不觉得片中的父亲就是完全的坏人，这部电影只是显示了人性的挣扎。
小孩在这复杂灰暗的人性面前显露出他的纯净与无助。
影片的拍摄显露了导演的才华和技能，在拍摄条件有限的情况下，导演丝毫没有疏忽对影片美感的营造，暖色调和冷色调分别反映了小孩的心境变化，其中也不乏自然美景的烘托，真的是一部非常美的电影，并且这份美丽显得贴切而真实，让我觉得伊朗也是个非常美丽的国度。
它告诉我们再贫瘠的土壤只要有心也会生长出美丽的花朵，伊朗这样政教合一的国家或许情况不比曾经的阿富汗强多少，但是这样的国家、这样的文化、仍有这样有才的电影人在耕耘，我们的国家是不是要学点什么呢？看来，残疾有可能是这个世界的本质。
《天堂的颜色》读后感
《天堂的颜色》读后感《天堂的颜色》读后感《天堂的颜色》读后感1故事的主人公是一位名叫墨曼的盲童。
他因自己身体残疾，只能被送往离家很远的寄宿学校，在放假时，父亲勉为其难，只好把墨曼带回乡下给奶奶和妹妹们照顾。
因为自己临近再婚，为了摆脱墨曼这个拖油瓶，父亲无情地把墨曼送去学木匠，而十分疼爱墨曼的奶奶也因此生了病。
奶奶病死后，再婚的事也随之泡汤。
父亲只好把墨曼带回，不料，在回家的路上，墨曼不幸掉入波涛汹涌的河水中。
这是一部完美的电影，通过写盲孩墨曼的经历，写出父亲的自私，但最终还是体现出了父亲的后悔之意，但是电影中的父亲、奶奶及妹妹们都十分爱他。
墨曼虽然是一个盲人，但是他面对生活一直保持乐观的态度，在学习上也十分认真，十分刻苦，经常受到老师的表扬。
墨曼在电影中一直用自己的触觉和听觉去感受周围的一切，但他除了会享受大自然的美妙之外，最大的目的是寻找上帝的存在。
最后，他被冲上岸，用手触摸到了圣光我相信墨曼最后一定能活下来，而他一定也看到了天堂的颜色！《天堂的颜色》读后感2镜头一：影片开始的时候，只听见声音，看到的都是漆黑一片。
这样的一个镜头，让我开始体会到盲童的世界——没有色彩，只有漆黑的一片；所谓的色彩，只能通过想象来“看到”。
镜头二：墨曼在等父亲接送回家度假的时候，他听到小鸟的叫声（我总觉得他能够听懂小鸟的语言），然后经过一番“摸索”，他用双手把幼鸟捧在手心，放在口袋里；在他准备离开的时候，他又听见其它的幼鸟的声音，顺着声音，他爬到树上，把刚刚捡起来的幼鸟放到树上的鸟巢里，让它们一家团聚，观后感《天堂发的颜色观后感》。
从这样的一个镜头，我们可以体会到墨曼是多么希望能够等到父亲的到来，多么期待回到他的家乡——那里有爱他的奶奶，有爱他的两个妹妹。
镜头三：跟奶奶在田野里抚摸每种植物。
这个镜头，告诉我们，双手对于盲童来说是很重要的，是他们与外面世界接触的桥梁，是他们感知外面世界的渠道。
从这个镜头可以体会到墨曼是多么渴望知道外面的世界的形态，每一次当他用自己的双手去“感受”物体的时候，他总是那么欣慰，脸上总是那么幸福。
《天堂的颜色》读后感
《天堂的颜色》读后感《天堂的颜色》是一本由江宏声所著的哲学小说。
读完这本书后，我被其中所表达的思想所深深震撼。
书中以一个虚构的天堂为背景，探讨了人生的意义、自由选择和爱的力量等主题，引发了我对生命与幸福的思考。
小说以一个中年男人李杰的视角展开。
故事开始时，李杰安享富裕而平静的生活，但他并没有感到快乐和满足。
他开始思考自己活着的目的和意义，特别是在亲戚和朋友相继去世的情况下，对死亡和生命的轮回产生了浓厚兴趣。
他渴望探索生命的价值和宇宙的秘密，于是他决定寻找天堂。
通过一次意外，李杰成功进入了天堂。
然而，他发现这个天堂并不是他曾经设想的那样完美。
相反，天堂被分成了七个区域，每个区域都有自己独特的颜色和规则。
每个人在天堂中都需要选择一个区域，并且不能改变自己的选择。
这个设定强调了人生中的自由意志和选择的重要性。
每个区域代表了一种人生的理念和价值观。
例如，红色区域是热情和奋斗的象征，绿色区域是和平和安稳的代表。
李杰在天堂中学到了很多东西，不断与不同区域的居民交流和思考。
他思考了人生的目标和意义，以及人与人之间的关系。
通过和天堂中的各色人物交谈，他逐渐认识到幸福和满足不是来自于外在的物质享受，而是源于内心的思想和自我价值的实现。
与此同时，小说也展现了爱的力量和人性的弱点。
在某些区域中，人们追求名利和物质的欲望，导致了贪婪和犯罪的行为。
在蓝色区域中，人们被幸福自由的状态所吸引，但他们经常陷入空虚和无聊，缺乏创造力和情感的充实。
通过这些描写，作者传达了人类内心深处的需求和人性的复杂性。
《天堂的颜色》通过天堂的设定，将人生的探索与哲学思考结合起来。
我被书中所表达的思想深深震撼。
每个人都在寻找自己的天堂，每个人都要面对选择和困扰。
虽然每个人的天堂有所不同，但其中的思想和价值观是相通的。
无论我们选择了哪个区域，我们都需要意识到内在的思想和价值的重要性，才能真正找到属于自己的天堂。
读完这本书后，我开始重新思考生命的意义和目标。
《天堂的颜色》观后感作文400字三年级精选
今天，我们在看?天堂的颜色?
?天堂的颜色?讲述的是一个盲人小男孩在盲人学校里放假时，所有同学都陆续回到了温暖的家，只有他一个人等待爸爸来接，因为他爸爸迟迟不来，所以他疑心他的爸爸嫌弃他，最后等到了爸爸来接他，可以跟爸爸一起回家啦，想到了生活的美好，有人爱，有人惦记。
回到了奶奶家，奶奶很爱他，带他去田野里抚摸每种植物，脸上显得那么幸福。
这里让我感觉到手对于盲人来说是多面接触的桥梁。
最后，墨蔓从马上掉下河中的情景。
为什么这个情景也会让我印象那么深刻呢？因为在墨蔓刚掉下马的那一刻，我一直在想他父亲究竟会不会去救他呢，他父亲一直以为他是一个累赘，他会不会就这样放弃他呢？在他犹豫的那一刻，就在我以为他不会去救时，他最后还是扑下水中，竭力想救回他的儿子。
也许，到了这个时候他终于发现他的儿子对他的重要性了。
这个电影让我们更深刻的认识到肓人的无奈，可怜的孩子，可怜的一家人，更让我感受到自己的幸福。
伊朗的电影《天堂的颜色》观后感想内容介绍
伊朗的电影《天堂的颜色》观后感想内容介绍盲童，墨曼，在城里的盲人学校里上学。
在学校最让我感动的是他努力的爬树把摔落的幼鸟放回鸟巢，很小的一件事情却让我感动很久，放假的时候他父亲是最后一个来接他，他坐在凳子上充满着期待，回乡下奶奶家的时候，一路上，他把手一直伸在窗外，想抓住什么……耳边一直伴着各种鸟鸣声。
他在河边用手摸着河底的石头的时候，在田野上抚摸着花瓣，麦穗的时候，他听说啄木鸟叫的时候……他的嘴里念叨的就是学的文字了。
他把城里人认为的垃圾收集起来，带回家当礼物送给奶奶，妹妹们的时候，他的心情，给他们所带来的喜悦……送给奶奶的发卡，妹妹的项链和梳子。
看到这我再一次感到鼻子酸酸的。
后来，父亲把他送到了一个盲人木匠那。
整个画面的鹅毛飞舞与奶奶的伤心融为一体。
在木匠开始教他任木料的时候，他哭了。
木匠：“为什么哭啊？想家了阿？”墨曼：“不是的。
”“没有人爱我了，奶奶也不要我。
他们都不要我了，因为我瞎了。
如果我没有瞎，就可以跟大家一样，上家乡的小学，而我现在只能上盲人学校，到很远的地方。
老师说，神更爱盲人，因为盲人看不见。
但我跟老师说，如果是那样，神不会让我们瞎，看不到它。
老师回答说，神是看不见的，他无处不在，你只能感觉他。
你可以用‘手指’’看到‘’他‘。
如今我伸手到处找神，直到我的手——摸到他，我要告诉他所有的事，甚至我心底全部的秘密。
”之后，墨曼就跟着木匠学手艺。
而奶奶因为思念忧郁而死。
两个妹妹也没有了往日的欢笑。
父亲想把墨曼领回来。
回来的路上，由于涨潮，在过一座木桥的时候，桥的坍塌使墨曼和他骑的马一起掉进汹涌而下的潮水……看到这我的眼眶湿润了——狼狈不堪的父亲，抱着不省人事的墨曼失声痛哭……阳光照在墨曼的手上，他的指尖动了，我想他是他感觉到上帝的存在，是真正的感觉到他，是真的把他心里的秘密全部都告诉了上帝——可以说我是含泪看完《天堂的颜色》这部电影的。
孩子的心灵犹如春季的花香，融化了冰冻的冬雪，那是一种与世隔绝的纯净之美，孑孑然于世独立。
精品-《天堂的颜色》的观后感
《天堂的颜色》的观后感当品味完一部作品后，相信你会有不少感想吧，写一份观后感，记录收获与付出。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的《天堂的颜色》的观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我看了一部电影――《天堂的颜色》。
电影大概的内容是这样的：一个外国孩子墨曼是一个盲人，在正规的盲人学校学习，这个学期结束了，墨曼坐在椅子上等自己的父亲，墨曼的听力一般都很好，他帮助了一只从树上掉下来的小鸟，并把小鸟放回了巢中，墨曼很有爱心。
他父亲很穷，母亲很早就去世了，可是他的父亲想再结婚，想甩掉墨曼。
到了最后，他父亲终于知道了自己的儿子是一个富有爱心，坚强的一个小男孩。
刚看完这部片子时，我流下了眼泪，因为这部电影最后，墨曼被波涛凶猛的水流冲了下去，他的父亲去救他。
之后，它们飘到了一个小岛上去，父亲发现了墨曼，并抱起了墨曼，这时，有一束光芒照在了他的身上，我想：这就是天堂的颜色，也是上帝闪出的万丈圣光！墨曼是一个心地善良的孩子，他把鸟儿放回了巢中，有什么好东西都分给大家。
他很很他的奶奶，奶奶也很爱他，每当他难过时，他的奶奶也很难过。
墨曼一定能够活下来，并看到天堂的颜色。
这就是我看的电影――《天堂的颜色》。
昨天，看了一部伊朗的电影，片名为《天堂的颜色》，讲诉的是一个盲童的故事。
盲童，墨曼，在城里的盲人学校里上学。
在学校最让我感动的是他努力的爬树把摔落的幼鸟放回鸟巢，很小的一件事情却让我感动很久，放假的时候他父亲是最后一个来接他，他坐在凳子上充满着期待，回乡下奶奶家的时候，一路上，他把手一直伸在窗外，想抓住什么......耳边一直伴着各种鸟鸣声。
他在河边用手摸着河底的石头的时候，在田野上抚摸着花瓣，麦穗的时候，他听说啄木鸟叫的时候......他的嘴里念叨的就是学的文字了。
他把城里人认为的垃圾收集起来，带回家当礼物送给奶奶，妹妹们的时候，他的心情，给他们所带来的喜悦......送给奶奶的发卡，妹妹的项链和梳子。
《天堂的颜色》观后感范文5篇
《天堂的颜色》观后感范文5篇这个世界有太多的不幸，幸福的人看不到他人的不幸，就像不幸的人看不到他人的幸福。
我想象着上帝站在高高的云端看着人类，是该嘲笑还是心酸?可上帝是看不见的，他无处不在，但又从来不在……下面是店铺的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢《天堂的颜色》观后感天堂是什么颜色的?我看到片名就有一个疑问。
天空是水晶般的透明，是天空般的湛蓝，还是像彩虹那样的斑斓?我无法判断。
《天空的颜色》这本书让我吃惊才地发现主人公穆罕默德想要知道天空的颜色的愿望。
因为他是个是个盲童!穆罕穆德在盲人学校上学，寄宿制的学校，只有放假才回家。
很快到了暑假，所有的孩子都被父母接走，只有小穆罕穆德始终在等待，他的爸爸还没有来接她。
大概过了一两天吧，他的爸爸才来到学校。
穆罕穆德伸出小手摸索着搀着父亲的手，抽噎着说：“我以为你不会来了。
”我们永远不知道，对于一个孩子，我们可以轻易地填满他们的世界，而又可以轻易地毁灭整个世界。
穆罕穆德需要的是爸爸的手，仅此而已。
相聚的欢乐令人动容，但在山林空谷中传来如谶语般的回音中，穆罕穆德几乎本能地预知父亲要把他遗弃。
他对着同样是盲人的木匠，哭了。
木匠问：“你为什么哭呢?”穆罕穆德说：“你知道，没有人喜欢我。
他们都因为我是瞎子而离开了我……我们的老师说上帝更爱盲人，因为他们看不见。
但是我告诉他，如果上帝真的爱我们的话，就不会让我们成为瞎子，让我们看不见他。
”老师说：“上帝是看不见的，他无处不在，你可以用你的手指来感受到他。
现在我回去寻找上帝直到我的手可以感觉到他，然后告诉他我心中所有的秘密……”他爸爸是个可怜的人，他悲诉上帝的不公让他承担不幸的命运，他的内心在煎熬着。
他带穆罕穆德去了危险的工作地点，却设置了他活动的范围，他爱穆罕穆德，却因为生活所逼想抛弃他。
这个慈爱的奶奶辛劳一生，穆罕穆德说奶奶的手很美，像贵妇人的手一样，又白又软。
他没有明亮的双眼，可是他的心，明亮过一切为世俗污浊的双眼。
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感《＜天堂的颜色>观后感》在这个快节奏的世界里，我们总是匆匆忙忙，很少有时间静下心来，去感受一部电影带给我们的触动。
而《天堂的颜色》这部电影，却像一阵温柔的风，轻轻地吹进了我的心里，让我久久不能忘怀。
影片中的小男孩墨曼，是一个让人心疼又敬佩的存在。
他是个盲童，生活在一个看似充满爱，却又有着诸多无奈的家庭。
他对世界的感知，完全依赖于他那双稚嫩的小手和敏锐的耳朵。
当他用手触摸一片树叶，感受它的纹理和形状时，我仿佛能看到他心中那幅关于树叶的生动画面。
电影里有一个场景，让我印象特别深刻。
那是墨曼在学校里，老师让同学们通过触摸来感受树木的形状。
其他孩子都很快地完成了任务，只有墨曼，他小心翼翼地伸出手，一点一点地摸索着树干。
他的脸上充满了专注和认真，额头上甚至渗出了细密的汗珠。
他用手感受着树干的粗糙，感受着树枝的分叉，感受着树叶的柔软。
那一刻，我仿佛能感受到他内心的渴望，渴望像其他孩子一样，清晰地了解这个世界。
还有一次，墨曼跟着父亲回到了乡下的奶奶家。
在那里，他第一次听到了鸟儿的歌声。
他站在院子里，仰着头，脸上洋溢着惊喜和好奇。
他问父亲：“爸爸，鸟儿的歌声是什么颜色的？”父亲沉默了，而我的心却被狠狠地刺痛了。
这个简单的问题，包含了墨曼对世界无尽的向往和无奈。
他无法看到鸟儿的美丽羽毛，无法看到天空的湛蓝，却依然对这个世界充满了好奇和热爱。
墨曼的世界里，虽然没有五彩斑斓的颜色，但他却有着一颗无比纯净和善良的心。
他对奶奶的关心，对妹妹的爱护，都让人感到温暖。
记得有一个情节，妹妹不小心摔倒了，墨曼虽然看不见，但他却凭借着声音迅速地找到了妹妹，然后用他小小的手轻轻抚摸着妹妹的伤口，安慰她不要哭。
那一刻，他的眼神里充满了关切和心疼，让人忍不住落泪。
电影中的父亲，其实也是一个矛盾的人物。
他一方面要承担家庭的重担，另一方面又对墨曼的失明感到无奈和困扰。
他想为墨曼寻找一个更好的未来，却又在现实的压力下犹豫不决。
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感《〈天堂的颜色〉观后感》在繁忙的生活间隙，我看了一部名叫《天堂的颜色》的电影，它就像一场心灵的洗礼，让我久久不能平静。
影片的主人公是一个叫墨曼的盲童。
他生活在一个并不完美的世界里，却有着一颗无比纯净和渴望光明的心。
墨曼的世界里，没有五彩斑斓的颜色，只有无尽的黑暗和寂静。
但他对周围的一切充满了好奇和热爱，他用手去触摸，用耳朵去倾听，用鼻子去嗅闻，用心去感受这个世界的美好。
电影中有一个场景让我印象特别深刻。
那是一个春天的早晨，阳光温柔地洒在大地上，微风轻轻拂过草地，带来了花朵和青草的芬芳。
墨曼在奶奶的陪伴下，来到了一片田野。
他蹲下身子，用手触摸着柔软的土地，感受着泥土的湿润和温暖。
他侧耳倾听，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在诉说着春天的故事。
他深深地吸了一口气，那清新的空气充满了他的胸腔，让他感到无比的舒畅。
奶奶轻轻地摘下一朵野花，放在墨曼的手中。
墨曼仔细地抚摸着花瓣的形状，感受着它的柔软和细腻。
他问奶奶：“这花是什么颜色的？”奶奶温柔地回答：“是金黄色的，就像太阳的颜色。
”墨曼微笑着，他仿佛在心中描绘出了那片金黄。
墨曼还有一个小小的梦想，就是能够自己读书写字。
为了这个梦想，他付出了比常人更多的努力。
他用手触摸着书本上的盲文，一遍又一遍地练习着。
有时候，他会因为一个字读错而感到沮丧，但他从不放弃。
他的坚持和努力让我感到无比的敬佩。
然而，生活并不是一帆风顺的。
墨曼的父亲因为生活的压力，想要把他送到一个盲人木匠那里去学艺，认为这样可以让他有一技之长，能够在未来养活自己。
可是，墨曼不愿意离开家人，离开他熟悉的环境。
他哭着，喊着，想要留住那仅有的温暖和关爱。
看到这里，我的心像是被什么东西狠狠地揪了一下。
我能感受到墨曼的无助和恐惧，他就像一只迷失在黑暗中的羔羊，不知道该往哪里走。
但是，他的内心深处依然充满了希望，他相信，总有一天，他能够看到天堂的颜色。
电影的最后，墨曼在一次意外中离开了这个世界。
天堂的颜色300字
《天堂的颜色》真是一部感人的电影，看完之后，我的心久久不能平静。
它的每一幕场景，都让我无法忘怀。
终于放假了，一想到自己可以马上见到自己的奶奶和姐妹们穆罕默德就忍不住喜上眉梢。
可就在这时，他的爸爸也在心里打着小算盘。
快乐总是短暂的。
小主角回到家后没几天，为了再娶一个妻子的父亲就狠心地把小主角扔到了一个木匠那儿，可小主角走了以后，奶奶也病逝了。
老母亲一死，父亲的再娶梦也就破灭了。
在最后，父子双双掉进大海，在后面父亲痛哭的地方我感受到了浓浓的父爱。
《天堂的颜色》真是令人深思的一部电影啊。
《天堂的颜色》读后感700字
《天堂的颜色》读后感700字最近我看了一部电影叫作《天堂的颜色》，里面的故事非常的感人，让我感动极了，这个故事发生在伊朗，是一部让人感动的电影，故事是围绕着一个叫墨曼的男孩写的，故事是这样的。
八岁的墨曼是一位盲人，却是盲人里最用功的人，一天学校放暑假了，墨曼在校门口等爸爸来，可是墨曼等了大半天也没看见爸爸，忽然墨曼听到树林里有小鸟的叫声，墨曼慢慢的摸索着，过了一会，墨曼终于找到了小鸟，于是便小心翼翼地把小鸟放在鸟窝里，放回了小鸟，墨曼又回到校门口，忽然听到了爸爸的声音，墨曼立马跑向前去拥抱爸爸，爸爸找到了校长，对校长说能不能把墨曼留在学校里。
校长说不行，你必须把他接回去。
没有办法，爸爸只好带着墨曼回老家，墨曼坐上了巴士，来到了乡下，爸爸去牵马，墨曼就回到老家了。
墨曼回到了老家，就叫奶奶，奶奶，妹妹一听是哥哥回来了，就立马叫哥哥来，哥哥从马上下来便和妹妹去找奶奶，他们来到了草地上找到了奶奶，便送奶奶，妹妹们礼物，而爸爸呢为了再娶，便到亲家，登门造访，拿出了彩礼钱和礼物，给亲家，希望能娶您的女儿，便离开了，到了晚上，爸爸出来取水，看见奶奶，出来，便说我们应该让墨曼，有个好的未来，我听说附近有个盲人雕刻家，要是他能收墨曼为徒就好了。
奶奶一听，生气了，说是你的未来，还是墨曼的未来，你不就想甩掉墨曼吗。
第二天，奶奶带着墨曼来到了庙里烧香，烧完了香，墨曼来到了海里，用自己的双手，触摸着花，回到家里，奶奶带着墨曼去参观学校，放学后，墨曼回到家里，和奶奶一起捡鸡蛋，捡满了，奶奶便拿到市集上买，爸爸看见墨曼，于是便骗墨曼说去带他看海，其实是把墨曼送到盲人雕刻家的家里，丢掉他这个拖油瓶，墨曼被连拖带拽，到了盲人雕刻家，爸爸便把他放在这里，雕刻家便让墨曼住进来了，爸爸回到家里，奶奶问墨曼呢，奶奶听了墨曼被送走了，伤心极了，便冒着大，去找墨曼，结果半路，就昏倒了，爸爸没有办法，只好把墨曼接回家，可是天有不测云，半路上桥断了墨曼掉了下去，爸爸立马跳下去，最后墨曼死了，爸爸也醒悟了，抱着墨曼回到家里了。
天堂的颜色反应的主要教育问题
天堂的颜色反应的主要教育问题该片讲述了一个8岁盲童穆罕默德对自然世界、对生命密码、对知识的热爱与渴求，虽然眼盲却聪明优秀。
但在父亲眼里，他却是自己的累赘，是自己再婚的阻碍。
因此被父亲千方百计地送走，并最终导致穆罕默德发生意外的故事。
这部电影并不是悲剧，而是“幸与不幸”的自我抉择，是一场爱与心的羁旅。
影片开始有一行字：“你既看得见，又看不见。
”这句话意味深长。
有些人虽然看不见，但他却用心去感受世间的一切美好与幸福，看不见胜过看得见。
有些人虽然看得见，但他却执着于眼前的不幸与黑暗，看得见不如看不见。
它既是对盲童穆罕默德的描写和隐喻，也是对父亲哈山甚至健全人的影射和讽刺。
影片通过多视角对比阐述看得见与看不见的差别，从表面与内在两个层面揭示看得见与看不见的深层含义，讲述了幸与不幸之间的自我抉择。
很多时候不是我们有多么不幸，而是我们被不幸和欲望蒙蔽了双眼，而看不到拥有的幸福。
很多时候不是我们有多痛苦，而是我们选择了放大痛苦。
1.敬畏生命印象深刻的一幕是：穆罕默德在学校等待父亲的过程中，听见微弱的鸟叫声，他循着声音走去，在一片枯叶中找到一只小鸟，他用手托起它，艰难地爬上树，把它放回鸟巢。
“看到”小鸟回巢，他微微一笑，使观众内心升起一股暖意。
虽然眼盲，但因为对生命有爱和敬畏之心，所以即使行动不便，也要艰难地寻找那只迷失的小鸟，帮助它回归巢穴。
而现实中，有多少人会真正关心大自然的生命？比如猎杀野生动物、偷鸟蛋、贩卖野生动物等。
那些受利益诱惑而漠视生命的人，生命对他们而言意味着什么？周国平说：“热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。
”当我们对生命怀着崇高的信仰和敬畏时，便会对生命肃然起敬，那是一种由爱升起的力量。
而当人们懂得了生命的来之不易，对生命有了敬畏之心，再次面对挫折和人生黑暗时刻，就会少一份脆弱，多一份坚韧。
少一些无助与懦弱，多一些活着的勇气与信心。
2.看见美好影片中，穆罕默德对大自然的热爱和探索孜孜不倦，令人感慨。
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《天堂的颜色》读后感
～-5-18 字数：619 海伦·凯勒，那个伟大的盲人作家，大多数人都对她很熟悉，对她的故事耳熟能详。
一岁半的时候一场重病夺去了她的视力和听力，随后失去了说话的能力。
然而就是在这又黑暗又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并成长为一名学识渊博，掌握五门外语的著名的作家和教育家。
很多人会说这是个奇迹，会把海伦·凯勒看成一个神话。
我们更多的是把她当作一个身残志坚的典范去顶礼膜拜，很少有人把她当作一个平常人。
在海伦刚失去视力的那几年，海伦脾气很糟糕，时常哭闹。
失去最基本的和人沟通的能力的小海伦，常常将自己封锁在那孤独无助的黑暗世界里。
直到有一天，她的家庭教师沙丽文来到她的身边，教给她知识，给她更多的爱。
这个黑暗的世界忽然有了光明，变得奇妙可爱起来。
每一片树叶，每一朵花朵都有了生命，于是她爱上了这个美丽的世界，因为爱而变得伟大，她迫切地想了解更多，感受更多……
原来，海伦很普通，只是个最无助的孩子。
没有沙丽文，海伦可能永远平庸甚至绝望，没有对生活的爱，海伦也不会有今天的成就。
海伦的幸运只在于她拥有了一份不寻常的爱。
我们是很幸运的，拥有健康的双眼。
但我们也同样不幸，并不能因此而看清天堂的颜色。
也许还会碰到很多很多的困难，就像一个盲人，摸不清方向。
对未来的无知和恐惧让人绝望，我们成了生活的瞎子。
但我们不能因此就失去对这个世界的爱。
想想海伦的故事，我们只是些暂时迷路的孩子，只要朝着爱的灯光走下去，就能重新找到回家的路。