我的同桌是班长读后感400字
我的同桌是班长读后感7篇
我的同桌是班长读后感篇1已经有很长时间没有再看阳光姐姐小书房这一系列的书了，这套丛书主要是以读者来信中选取素材，虽然经过虚构加工，但却与我们的生活紧紧相扣。
最近，我突然心血来潮，翻起了《我的同桌是班长》这本关于调皮鬼杨自热的书。
主人公杨自热就像平时班上淘气的学生一样，喜爱说话、做小动作，却不怎样喜欢学习，虽然成绩不咋的，但他却是一个可爱、勇敢、正直的男孩。
这个学期，由于他被安排和班长蔡一心做同桌，所以他总觉得自我时刻受到班长的监视和限制，并且每次和蔡一心发生冲突，教师都像是在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉，这使他十分不满，于是他想尽了一切的方法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞的班里鸡飞狗跳，不得安宁，连教师都不知怎样办才好。
其实这种情景很常见，虽然近几年许多教师都改变了看待每个学生的态度，但还是会有教师总是分优生和差生去看待，我觉得这样做不适宜，因为每个人都不是一样的，或许你能把某一样东西学得很好，但我却不必须能，因为我的天赋不必须是这个，并且你的方法未必适合我。
所以教师眼中的差生不必须那么差，他们身上说不定还有优生没有的优秀品质，这些都要靠大家去发现，而不是只看他们的缺点。
孔子也曾说过：”有教无类，因材施教。
“所以教师们要改变自我的观点，去发现别人的优点，就像书中的教师一样，虽然有些地方做的不对，但她会去寻找杨自热的优点，尽管杨自热成绩不好，教师还是让他当上了副班长，虽然闹出了许多好笑的事，但教师却发现杨自热和大度，能宽容教师、同学和家人，有勇气应对自我的处境。
能在这个世界生存的人，肯定会有他们独自的优点，所以，不要让别人的缺点蒙住了你的双眼。
我的同桌是班长读后感我的同桌是班长读后感篇2今日我读一本叫《我的同桌是班长》这本书。
《我的同桌是班长》主要资料：有一个的男生叫——杨自热，因为和班长蔡一心做同桌，感到自我处处都受到同桌的监视和限制，并且每次都会和她发生冲突，他觉得教师经常包庇班长。
我的同桌是班长读后感（通用35篇）
我的同桌是班长读后感（通用35篇）我的同桌是班长读后感（通用35篇）细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的我的同桌是班长读后感（通用35篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌是班长读后感篇1《我的同桌是班长》这本书是我最尊敬的阳光姐姐的杰作。
这部小说给我的第一印象，就是有趣。
它给我一种亲切真实的感觉。
读起这本书，就像看到我们日常生活中发生的一些小事情，让我越看越爱看。
这本书讲述了杨自热和同桌蔡一心因为老想着对方的缺点，结果老是发生冲突，想尽办法让对方下不了台，而且杨自热还对蔡一心产生了嫉妒心理等一些事。
这本书，让我想到了一句德国谚语：“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
”因为他们总是不愿意去理解对方，不肯去忍让对方，所以没办法友好相处。
还有一句名言：“真正的友情，是一株缓慢生长的植物。
”像他们那样，老惦记着别人的缺点，友情这株植物，就会因为双方不和缺乏养分而死。
但如果双方和睦相处，友情这株植物，就会长得高大茂盛。
啊！阳光姐姐写的书真是太真实啦！我的同桌是班长读后感篇2今天，一人在家闲着没事的时候我翻开《我的同桌是班长》这本书，我觉得这本书很有意思就津津有味地看了起来。
这本书的主人公叫杨自热，他好动。
好说话还好做小动作的男生，他和班长蔡一心是同桌，他时刻感觉到有人在监视他，他每次和蔡一心发生冲突时，他就会觉得老师总是包庇好学生，心里觉得很不公平，就会在班里大闹天宫，老师当然也会叫杨自热叫家长。
杨自热有四个死对头，分别是：项心仪。
陶非然和胡晶晶，她们的头是蔡一心。
下课了，蔡一心她们来刺激杨自热，因为杨自热上课的时候睡着啦，老师提的问题他没有听见，老师提问他他不会就说他是白痴，蔡一心她们都在心里笑杨自热，所以下课了，她们几个就来讽刺杨自热说他是白痴，杨自热就开玩笑的说：“等我晒黑了就没人说我是白痴了。
我的同桌是班长读后感作文10篇
我的同桌是班长读后感作文10篇《我的同桌是班长》这本书，书中的主人公是杨自热，是个小男孩。
下面是小编为大家整理的《我的同桌是班长》读后感，希望对大家有帮助。
《我的同桌是班长》读后感李景浩今天，当我读完《我的同桌是班长》第二篇故事内容时侯。
让我顿时对主人公尹钢感到十分的怜悯。
小尹钢在班里是最弱小的一位，经常被“四人组”和同班同学欺负。
还被老师冤枉放学后不回家，在学校里打起水战来。
被老师罚抄课文十次，还被妈妈骂。
这真是哑巴吃黄连——有苦说不清。
小尹钢的爸爸在小尹钢很小的时侯就去世了。
小尹钢由妈妈一手一脚养大的。
小尹钢虽然生活在贫困的家庭里，但是小尹钢并没有放弃;他在学习上是非常优秀的。
小尹钢的妈妈对小尹钢也非常痛惜。
小尹钢一生经常生病，她的妈妈对小尹钢整天不离不弃。
小尹钢的家庭，让我受益良多;让我明白了一句话：身在福中不知福;尹钢的班级，让我明白了：在班里要和睦共处，不要欺负同学。
这本书让我受益良多啊!我真的要好好收藏它。
我的同桌是班长读后感在昨天，我读了一本名叫做《我的同桌是班长》的书。
它的大概意思就是讲杨自热和他们班的班长蔡一心坐同桌，杨自热觉得蔡一心老是受老师的庇护，而自己不是。
就用尽一切办法来收买蔡一心等。
其实杨自热也是很宽容，很大度的。
只不过生在比较有钱的家庭被，家长宠惯了。
站在我的角度去想，如果他不做小动作上课认真听讲那么他也一定会是一名好学生的。
我觉得世界上没有好学生和坏学生之分，好学生和坏学生也是在一念之间。
如果你想做好学生，那么在你有了决心的时候你已经是好学生了只要你比别人付出更多那么你的收获就更多，对吗?其实，每一个人都是好学生，只不过，有的人从自己本身的意识中就认为自己是一个坏学生，就想到。
既然自己是坏学生那么就没理由再好好学习了，所以，自然而然的就出现了“好”“坏”之比。
对吗?我最喜欢阳光姐姐的书籍了，我觉得阳光姐姐她写出了现在大多数孩子的情形，也写出了我们现在的心声。
这本书写得很好。
《我的同桌是班长》读后感15篇
《我的同桌是班长》读后感15篇《我的同桌是班长》读后感1这个学期结束了，在这个寒假里我读了许许多多的书，今天我和大家谈谈《我的同桌是班长》这本书吧！这本书主要讲了：好动、好说话、好做小动作的男孩杨自热，他非常“倒霉”，因为他被老师安排和班长坐在一起。
他的同桌是声音非常大的“狮子王”——蔡一心。
和班长坐在一起他就感到自己随时受到班长的监视和限制，而且每次发生冲突时，他都觉得老师偏向班长，所以他想了一系列办法，想收买或者制服班长，让班长服从他。
但后来，杨自热认识到班长、老师所做的一切都是为他好，都是在帮助他时，他从心里感激他们，也原谅了他们其中的一些过失。
我认为这本书写的很好，因为他很贴近我们的校园事情，这本书中的校园故事都很有趣，比如：杨自热在课堂上走神了，同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下，想提醒他，结果杨自热差点摔下椅子，两人为此争吵起来。
我认为杨自热不对，同桌好心提醒一下杨自热还和同桌争吵起来，太不值了。
这本书很好希望你们也看这本书，多和书做朋友吧！《我的同桌是班长》读后感2《我的同桌是班长》这本书，讲了杨自热和蔡一心，因为老是想着对方的缺点，结果总会发生冲突，想尽办法让对方下不了台，而且杨自热还对蔡一心产生了嫉妒的心理。
读了这本书，我想到了德国的一句谚语：“友谊是需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理”，就是因为他们总不会体谅对方，为对方着想，所以没有什么办法好好相处。
如果像他们老是惦记着别人的缺点，老是让别人下不了台，那么友谊这个词在他们的心中那就会永远不在了。
如果双方可以和睦相处，用欣赏的眼光去对待别人，那么友谊这个词将陪伴他们度过美好的年华，使他们的生活变得更加充实。
我和开月的友谊就正如杨自热和蔡一心这对同桌。
在四年级时，我们俩也成了同桌，在上语文课的一次，语文老师让每人读一篇课文给同桌听。
当我要读时，开月则在一旁鸡蛋里挑刺，一会儿说我读书姿势不对，一会儿又说我读书没有感情。
我的同桌是班长读后感范文5篇
我的同桌是班长读后感范文5篇——WORD文档，下载后可编辑修改——《我的同桌是班长》读后感1这个暑假，我再次阅读了《我的同桌是班长》，怎么说呢，或许是我一直不太喜欢这类比较“幼稚”的文字风格，我刚开始看时觉得有些许无聊，但看着看着，我发现伍美珍作家能用这些贴近儿童的文字把故事描写地很生动有趣，更能让人容易地受到启发，也看过同系列的《生命流泪的样子》，很简朴的文字，竟也能让人泪流满面。
《我的同桌是班长》这本书讲的是主人公杨自热与班长蔡一心同桌而发生的一系列故事。
杨自热学习成绩不好，但他活泼好动、善良大方，也经常与同桌发生冲突……虽然书里大部分内容都是描写主人公在学校家里发生的琐事，但我们不难从中看出，主人公尽管在学习上不如他人，但却具有良好的品质，这让我不禁想起我的小学同学。
小学时期，班上有几名十分调皮、成绩落后的男生，“小辉”便是其中一员，他的成绩让他经常遭受老师的批评，老师甚至还让我们少和他们接触，不要学坏。
但小辉运动很好，跑步、跳远跳高游泳他都为班机在各项比赛中赢得荣誉。
他也十分大方，一次热心的帮助，改变了我对他的看法。
有一次班级举行活动，继续材料，一直凑不齐，我作为活动的负责人，心急地一个个去询问却始终未果，小辉知道后，马上把自己带的所有材料贡献出来，还把活动中的重活一个人全包了，同学们有什么不懂他也会很热心的帮助，最后活动很成功，我这才发现，原来小辉还有很多优秀品质，从那以后，我也学会多角度地去看待人和事，不用“有色眼镜”去看一个人。
多角度看待人和事，让我们都具有一颗宽容和快乐的心。
《我的同桌是班长》读后感2今天，自己一个人在家无聊时随意翻开一本书，就埋头看了起来。
没想到越看越起劲，停不下来……主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。
我的同桌是班长读后感(15篇)
我的同桌是班长读后感(15篇)我的同桌是班长读后感1“书是人类进步的阶梯，它关心我登上学问的殿堂；书是一把金钥匙。
关心我打开学问的大门。
它为我带来很多“养分品”我要诚心感谢书籍！！！《我的同桌是班长》这本书对我感受很深。
好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，由于和班长蔡一心同桌，感到自己到处受到监视和限制，而且每次法生冲突，他觉得老师都在包庇班长。
他想尽一切方法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞到班里鸡飞狗跳。
但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有士气面对自己的境况。
联系到我的生活，爸妈在周末报了各种各样的补习班，但是父母对我们这么严，是为我们好，每一位家长都盼望自己的孩子学习成果好，孩子们只能去上这些补习班，但是他们也盼望有自己的天空。
“阳光姐姐”伍美珍很了解我们的心声，从《我的同桌是班长》这本书中，得到心灵的放松。
书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。
反映了现代同学的真实校内生活。
我真的盼望爸爸妈妈也能读这本书，能倾听我的心声，让我做一只欢乐的小鸟，在天空中自由地展翅飞翔！我的同桌是班长读后感2今日我看了一本书叫《我的同桌是班长》，它是阳光姐姐伍美珍写的，这本书就像一本快乐宝典一样，里面有很多好玩的故事，其中有两大篇，我最喜爱第一大篇：我的同桌是班长。
他说的是在一个班级里有两个死对头，一个是外号冬瓜大总统、班级首富的杨自热，另一个是女生头目的项心仪，同时他也是这个班级里最倒霉的男生由于他的同座位是班长蔡一心外号狮子头，所以杨自热每次都想着报复蔡一心。
他的保姆是一个被杨自热成为大屁股的女孩，第四张是说到大屁股相亲记，是来了一个男的，也是大屁股的男伴侣，因此之后的几天杨自热带着他的同学去了，结果这件事被老师发觉了，老师要杨自热的爸爸妈妈来一趟，结果那天下起了雨天又黑杨自热没认清晰他妈妈，后来样子热不但没挨骂还就的美好，由于那天回家样子热就发烧了。
我就得这本书很好玩，里面有感动的情节，也有搞笑的情节，这本书写的是上学期间的时候，我喜爱里面的杨自热，他很活泼有很倒霉。
我的同桌是班长读后感6篇
我的同桌是班长读后感6篇篇一:[我的同桌是班长读后感]我的同桌是班长读后感这本书的是伍美珍，有“花衣裳”系列、同桌"冤家”系列等好看的图书。
这本书叙述了一个淘气大王的同桌是一位班长而发生的很多趣事。
淘气大王最近要去外面旅游了，却引来了一大堆同学的争议：有的认为这是乱花钱，有的盼望他给自己带一点纪念品，还有的就死缠烂打地盼望带自己一起去，原来好好的一场旅游，被同学搞的乱七八糟。
还有一次，被四大女王打到女卫生间门前，却被班长说成是他很厌烦，有意跑到女卫生间吓女生，向老师解释却又得不到老师的信任，都快要不想上学了。
我感觉淘气大王很大方，由于四大女王整他的时候，他只是一再的忍让，还有在伴侣们需要关心时，他会毫不迟疑地关心他人。
这本书是伍美珍写的，仆人公是杨自热，由于他好动、好说话、上课爱做小动作、很会给别人起外号，所以老师叫班长蔡一心跟他同桌。
他感到自己到处都受到限制和监视，而且每一次发生冲突。
他觉得老师都在包庇班长，想尽一切方法，结果搞得班里鸡飞狗跳。
每一个故事都很好玩，看了都会捧腹大笑，也体现出了杨自热的搞笑！字词也用得好玩。
老师规定我要写说明书一千字以上！我的妈呀，我从娘肚子生出来，就没写过这么长的文章啊！真是的，我是淘气的杨自热，又不是大文豪啊！伍美珍阿姨用我们学校生很喜爱说的和搞笑的一些句子，把这位杨自热同学写得跟我们学校生一样！想这种好玩的句子还有许多：我用手摸着额头，吓了一大跳。
我竟然摸到了一个鸡蛋大小的包包！胡晶晶跑了过来，指着我头上的“荷包蛋”说：“咦，惊奇，这个‘荷包蛋’在变色耶！这些句子不像名著一样浅显、难读。
这本书写出了我们小孩子的天真、可爱，我特别喜爱！今日，我看了一本书《我的同桌是班长》，是儿童作家伍美珍的作品。
这本书写了两个故事，《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。
《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。
好说话，好做小动作的男生杨自热，由于和班长蔡一心是同桌，感到自己到处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老是都袒护班长，他想尽一切方法，软硬兼施，结果都在最终搞得班里鸡飞狗跳，不得安静。
《我的同桌是班长》读后感范文400字(10篇)
《我的同桌是班长》读后感范文400字（精选10篇）《我的同桌是班长》读后感范文400字（精选10篇）当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是精心的《我的同桌是班长》读后感范文400字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放寒假的时候，老师发给我们《我的同桌是班长》这本书，我读了之后，发现这本书非常好看，这本书里面讲了两篇故事，分别是《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。
这本书的主要内容是好动、好说话和好做小动作的杨自热，因为和班长蔡一心做同桌，感到自己处处都受到同学的监视和限制，而且每次都会和她发生冲突，他觉着老师经常包容班长蔡一心，想尽了一切方法制服班长，结果都搞的班里鸡飞狗跳，不得安宁，最后老师举办一星期一次的辩论会，以杨自热为首的男子反方，经常过努力收集资料，终于赢得了以班长为首的女生正方，杨自热还受到了老师的表扬。
这让我明白，只要好好学习，认真做事，老师就会表扬你，并没有什么包容的事情。
《妈妈的爱在门背后》主要内容是在同学眼里爱哭鼻子的男生小个子尹刚，从小就失去了爸爸，在妈妈的过分宠爱和高压之下，总感到信心缺乏。
他和女生斗，每次都要输，甚至整的一点方法都没有。
而在家里，他对妈妈不满情绪也越来越强烈，后来居然产生了离开妈妈的欲望……但他最终在外婆家里睡觉的时候梦见了妈妈，他觉得还是离不开妈妈，单亲家庭其实是很可怜的，但只要消除了烦恼，有时候也会过得很好。
今天我看了一本书，叫《我的同桌是班长》。
《我的同桌是班长》讲的是一个六（一）班的一个大哥哥，他叫杨自热。
杨自热的同桌是班长：一个叫蔡一心的大姐姐。
她的外号叫狮子王，因为她的嗓门很高，以至于杨自热的听力半年内下降了很多。
但是，蔡一心生日那天，他还是想送个礼物给蔡一心。
不过，后来因为一点儿小矛盾，这个方案取消了。
因为杨自热的爸爸、妈妈、叔叔和婶婶都在经商，所以他家比较有钱。
我的同桌是班长读后感7篇
我的同桌是班长读后感7篇写好读后感是一种提升写作技巧和逻辑思辨能力的有力方法，写读后感时，可以用对比的方法来讨论问题，下面是本店铺为您分享的我的同桌是班长读后感7篇，感谢您的参阅。
我的同桌是班长读后感篇1暑假里，我看了许多本对我们小学生有益的课外书，其中《我的同桌是班长》这本书特别有趣，令我百看不厌。
《我的同桌是班长》这本书的主人公叫杨自热。
书中主要写了一个好动、爱说话、爱做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心成了同桌，所以感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师在包庇班长。
他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗走，不得安宁。
我非常喜欢这一本书，因为里面的每一个故事都非常生动，有趣，有些句子也会令我捧腹大笑，如：女生穿裙子叫乖，而穿裤子叫帅。
但是男生穿裙子呢，叫变态！所以，我有时候想做一个女生！书中的每一个句子都非常容易理解，不像中国四大名著那样很难看明白。
读了这本书，我明白了一个道理：故事的主人公是一个调皮捣蛋的差生，但对于男生来说，这是天性，在差生身上，往往具备许多优点。
就用杨自热来说吧，他在辩论会上念出了别人改编的一首诗，结果被老师表扬了。
所以，差生也有做得好的一面，我们不应该歧视他们。
在学习或者生活中，我们应该多帮助他们，让他们尽快跟上优生的脚步，大家一起学习，一起进步。
让我们不要带着有色的眼光去看待每一个人，大家要互相帮助，和睦相处，这样我们的社会才会更加美好。
我的同桌是班长读后感篇2最近我读了一本《我的同桌是班长》的书，主人公是杨自热，他是一个好动，好说话，好做小动作的可爱的、勇敢的、正直的小男孩，因为自己的同桌是班长蔡一心，所以时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉，所以杨自热想尽了一切办法来对付蔡一心，结果把教室里搞得鸡飞狗跳。
有一次杨自热发现他的仇人蔡一心明天过生日，他本来想买一个礼物送个班长，结果却和班长吵了起来，最后说了一声谢谢。
我的同桌是班长读后感（8篇）
先会读书。就像诗人欧阳修说的：“立身以立学为先，立学以读书为本。” 里的主角尹钢，他很早就失去了爸爸，在妈妈过分的宠爱和压力下，
魏
第2页共5页
本文格式为 Word 版，下载可任意编辑
他变得越来越不自信，和女生斗，每次输的都是他。慢慢地，他产生了 想离开妈妈的念头……
但是尹钢的妈妈还不是为他好？宠爱他，是盼望尹钢能在没有父亲 的日子里活得更美好，更无忧；给他施加压力，是盼望尹钢能长大后能 有所成就，不再让她这个做母亲的担忧。这本书给我的感想有许多，发 生在杨自热身上的每一件事都让我看到了这个男孩的率真、不做作、敢 爱敢恨，让我发觉在这个男孩身上其实有许多不为人知的优点。假如尹 钢存在于我们的生活中，我想告知他：你的母亲为了你操碎了心，为了 让你过更富足的生活，她在外面辛辛苦苦地工作，你可千万不要辜负你 母亲望子成龙的期望啊！
这样的故事还有许多，大家快找来看看吧！
魏
第5页共5页
我的同桌是班长读后感 6
这一本书表达了学生的活泼，天真和烂漫。
暑假里，我看了《我的同桌是班长》这本书。
写出了我们儿童时期的小学生活。
这本书的主要人物是蔡一心、杨自热，主要是讲他们俩个争吵的'
赞扬了儿童无忧无虑，活泼可爱，天真无邪的高尚品质，表现了
过程、他们在班里发生的各种好玩的事情，还介绍了他们在家里的状况。 那怀念童年的心。
天使人们心中充满了对生活的喜爱和向往。”男方的尹钢马上站起来
能当副班长……
反对：“春天并不是最舒适的季节，每到春天到来，上下课时，同学
我的同桌是班长读后感 2
们都犯了春困，个个都是哈欠连天，头晕脑胀，苦痛难以诉说。“竞
俄国作家高尔基曾经说过读书是一种巨大的享乐。”今日，我怀着
《我的同桌是班长》读后感5篇
《我的同桌是班长》读后感5篇《我的同桌是班长》读后感1这个暑假,我再次阅读了《我的同桌是班长》,怎么说呢,或许是我一直不太喜欢这类比较〝幼稚〞的文字风格,我刚开始看时觉得有些许无聊,但看着看着,我发现伍美珍作家能用这些贴近儿童的文字把故事描写地很生动有趣,更能让人容易地受到启发,也看过同系列的《生命流泪的样子》,很简朴的文字,竟也能让人泪流满面.《我的同桌是班长》这本书讲的是主人公杨自热与班长蔡一心同桌而发生的一系列故事.杨自热学习成绩不好,但他活泼好动.善良大方,也经常与同桌发生冲突……虽然书里大部分内容都是描写主人公在学校家里发生的琐事,但我们不难从中看出,主人公尽管在学习上不如他人,但却具有良好的品质,这让我不禁想起我的小学同学.小学时期,班上有几名十分调皮.成绩落后的男生,〝小辉〞便是其中一员,他的成绩让他经常遭受老师的批评,老师甚至还让我们少和他们接触,不要学坏.但小辉运动很好,跑步.跳远跳高游泳他都为班机在各项比赛中赢得荣誉.他也十分大方,一次热心的帮助,改变了我对他的看法.有一次班级举行活动,继续材料,一直凑不齐,我作为活动的负责人,心急地一个个去询问却始终未果,小辉知道后,马上把自己带的所有材料贡献出来,还把活动中的重活一个人全包了,同学们有什么不懂他也会很热心的帮助,最后活动很成功,我这才发现,原来小辉还有很多优秀品质,从那以后,我也学会多角度地去看待人和事,不用〝有色眼镜〞去看一个人.多角度看待人和事,让我们都具有一颗宽容和快乐的心.《我的同桌是班长》读后感2今天,自己一个人在家无聊时随意翻开一本书,就埋头看了起来.没想到越看越起劲,停不下来……主人公杨自热是一个好动.好说话.好做小动作的可爱的.勇敢.正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉.为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁.老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学.这不由得使我想起了我班的汲政辉同学.他的胆子很大.个子高高的.皮肤发着健康的颜色.学习成绩不是很好,为人很热心,足球踢得也没有说的,就一个字来形容那就是——帅.人总是要有一点缺点的.不爱写完作业的小毛病是他的特权,老师也有时候拿他没有任何办法.但是我们班级中每当大扫除的时候.他总是一马当先,身先士卒,忙得不亦乐乎—————这时候的他表现出了大方.勤劳,认真.体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美.足球比赛的时候,他也是我们班的领头军,率领我们的班的同学和其它班级一决雌雄……可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生,是否完成作业.是否遵守纪律.是否不调皮等等,这样有很多的像杨自热.汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化,忽视.读完这篇小说,使我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他,自己要做到取他人之长补己之短.我想在今后的学习生活中要用发现的美眼光去看到生活中的人,从不用的角度去看待人和事.做一个具有感恩的心.宽厚而快乐的心胸的学生.《我的同桌是班长》读后感3暑假里我读了一本非常贴近我们小学生生活的书:《我的同桌是班长》.书中以一个小小的班级为背景,将好动.好说话.好做小动作的男生杨自热以及他的同桌〝狮子王〞--班长蔡一心和她的三个伙伴生动的展现在我们面前.整个故事讲述了〝倒霉〞的男生杨自热与同桌之间发生的冲突,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长.上课时,蔡一心发现杨自热在开小差,就狠狠的推了他一下,差点让他摔倒,老师站在班长一边批评他,他发出了:〝晕啊,为什么老师们都这样啊,就像是被蔡一心灌了迷魂汤一样!〞.他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁.读完以后,我陷入了沉思.我想:身为班长,在同学们的眼里我又会是什么样的呢?我也曾经与〝杨自热〞同桌,尽管他也很顽皮.总是完不成作业,但我还是耐心地在各个方面帮助他,对他不懂的问题,我不厌其烦地给他讲解,而不是简单地告诉他答案;他忘记带文具,我会主动借给他.而我也从他身上发现了很多优点,比如他还是比较关心集体的,有一次我生病没有上课,他就打电话告诉我作业.我们渐渐成了朋友.我深深感到:其实每一个孩子都是善良的,而那些所谓的〝差生〞只是由于我们与他们沟通的不够,没有了解他们的内心世界,而忽略了他们身上的优点,使他们感觉不到关爱和理解,产生了破罐子破摔的思想,离我们越来越远.让我们伸出友谊的手,与每一位同学友好相处,善于发现对方的优点,在我们成长的道路上,不要让一个人掉队!《我的同桌是班长》读后感4同学桌上的一本书吸引了我——《我的同桌是班长》.杨自热和班长〝狮子王〞蔡一心一桌.每次他做错了事情,都要收到〝狮子王〞蔡一心的吼叫.但是,老师却永远偏向蔡一心.有一次,杨自热在课上乱动,被〝狮子王〞吼了一声,老师见了,不但没有批评蔡一心,反而把杨自热批评了一顿.虽然〝狮子王〞蔡一心经常监视着杨自热,但是他却从没有生过蔡一心的气.他让我学会了用宽容去面对别人.宽容是一种心态,是一种修养,是一种品质,更是让我们必须学会的一种美德.用宽容心去面对别人,这更是善待我们自己.学会放下心中的不平衡与对别人的嫉妒.把心放宽一点,心里的杂质便会少一点,纯洁便会多一点.学会用宽容的心态面对生活,那么你会觉得世界有多么美好,生活又是那样一片阳光.我们应该学会用宽容的心去面对每一个人,学会用宽容的心去面对一切.《我的同桌是班长》读后感5最近我读了一本书,名叫《我的同桌是班长》.我最喜欢这本书的第二个故事——《妈妈的爱在门背后》.这个故事讲的是一个男生尹钢一岁半时没了爸爸.妈妈就一个人把他养大,可是尹钢不喜欢妈妈老是管着他,总是和妈妈拌嘴.对妈妈很不满意,想脱离妈妈的管束.尹钢总是不够自信,认为自己家不够富裕,怪妈妈没钱.但是,后来他慢慢明白了,妈妈失去爸爸之后比自己更加伤心.更加辛苦.因为妈妈失去的不仅是爱,还有一个能替他担当起生活重担的肩膀.明白到妈妈比所有的妈妈都要辛苦一倍.妈妈所做的一切都是为了自己好.从这个故事中我也明白了妈妈为我们所做的一切都是为我们好.我们开心时,妈妈比我们更开心,我们伤心时,妈妈比我们伤心一百倍.在这个世界上,妈妈是最疼爱我们的人.〝妈妈〞这个词是无比的神圣,无比的温暖,无比的伟大!有时,我们会为一些小事和妈妈斗气,可是你们有没有想过妈妈这样做是为我们好呢?当妈妈责怪我们的时候,其实她们心里是多么的心痛.妈妈总是逼着我们学这学那的,她们那样做也是为了能让我们学到更多的知识.可我们总是不理解妈妈的苦心.妈妈的`爱需要我们慢慢的去体会,不能和尹钢一样去责怪妈妈,要知道妈妈把我们养大是多么不容易啊!妈妈的爱在门背后,我们要用心地去寻找那把钥匙,才能打开那扇门,感受那无比温暖的爱.这爱是妈妈赠予我们最宝贵的礼物.我会很珍惜这份礼物的.妈妈,您辛苦了!《我的同桌是班长》读后感范文5篇。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的同桌是班长读后感400字友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
以下是小编整理的关于我的同桌是班长读后感400字，欢迎阅读参考!
我的同桌是班长读后感400字那天，我买了一本书，叫《我的同桌是班长》。
读了这本书，让我感到很快乐，所以我就喜欢了这本书，这本书让我爱不释手。
《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。
他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。
其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。
杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。
联系到我的生活，我很有感触。
爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。
我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好
啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。
但是我也希望有自己的天空。
阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。
我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。
我的同桌是班长读后感400字今天，我看了一本书《我的同桌是班长》，是儿童作家伍美珍的作品。
这本书写了两个故事，《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。
《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。
好说话，好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心是同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老是都袒护班长，他想尽一切办法，软硬兼施，结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。
我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗，他们家的小保姆问机器人杨自热是谁，它竟说杨自热是五百年前的生物，读到这里我不由自主的笑起来……
《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中，爱哭鼻子的小男生尹刚，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足。
他每次给女生发生冲突，每次都是他输，而在家里，他对妈妈不满的情绪也越来越强烈，甚至产生了要离家出走的想法。
读了这本书后让我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。
我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱，互相团结，用欣赏的眼光看待身边的每一个人，从不同的角度看待人和事。
我的同桌是班长读后感400字为了应付作业暑假，我读了一本书《我的同桌是班长》。
主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。
为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。
老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。
其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。
杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在此打扫图书馆的，她说的话笑料百出。
我看了以后，禁不住哈哈大笑。
有一次，杨自热和他的几个好朋友还被人叫去上网吧!他们一玩儿就是几个小时，甚至连回家都忘了!看了这一部分，我觉得杨自热是一个非常爱玩儿、调皮捣蛋的小男孩。
那次在狮子王——蔡一心过生日的时候，杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢，我觉得他还是有爱心的，但是蔡一心却不接受，这时我觉得
杨自热还挺可怜的呢!
我认为，好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说，往往是发自天性，所以不能因此而歧视他们。
还有，象他这样“捣蛋包”身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点，所以作为同学，我们应该用善于发现对方优点的眼光去看待他。
这样一来，我们就可以和他友好地相处，而我们自己也会得到提高和启发的，因为任何人都能从别人身上学到很多东西。
想到这儿，我又情不自禁地拿起书看了起来。
我的同桌是班长读后感400字最近我读了一本书，它就是《我的同桌是班长》。
这本书是写一对同桌在一学期中发生的一些事情，一个是调皮捣蛋的男孩—杨自热，一个是“超级四人组”里的领导者女孩—蔡一心。
我感到他们俩人很有意思!因为，在他们俩人之间发生的事情都是一些鸡毛蒜皮的小事。
比如说：有一次，杨自热准备把蔡一心整一顿，杨自热正在跟他的朋友开心地聊着这事，结果，没想到被蔡一心听到了，大家都知道“四人组”是学校里有名的“可怕王”，这事让杨自热一下课就跑到厕所里躲着，害的他一天心神不宁。
唉! 你说他们俩个搞不搞笑，刚才就是我把一个故事大体概括了一下。
这个故事已经把我的感受表达出来了。
最后，我祝他们俩个和好。
我的同桌是班长读后感400字我的情况跟书中的内容很
相似。
我也是一名班长，我的同桌也是一个胖胖的小男孩，算是个差生。
我经常给他取外号，捉弄他。
但自从读了>，我懂得了很多，我发现人与人之间是需要更多的宽容和谅解，越和对方过不去，我们之间的矛盾和冲突就越来越多。
其实我发现我的同桌他人挺好的，挺可爱的，回过头来想一想，是不是我做错了些什么。
我决定在下个学期里，和他和睦相处，克制一下自己，说不定我们还能成为好朋友呢!
友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
我的同桌是班长读后感400字寒假里，我看了一本书——《我的同桌是班长》，它的作者是我非常喜欢的伍美珍。
这本书主要写了一个好动，一天到晚说个不停，在课堂上爱做小动作的男生，他叫杨自热。
因为和班长蔡一心同桌，他感到自己处处受到监视和限制。
当他和蔡一心发生冲突时，杨自热觉得老师都在包庇班长。
他想出一系列的办法制服班长，结果搞的班上鸡飞狗跳，不得安宁……
杨自热今年十二岁，是一个调皮捣蛋的男孩子。
他说：“我们班蔡一心，项心仪，陶非然和胡晶晶组合起来四人威力无边。
据考证，《铁臂阿童木》的作者，就是因为她们的惊吓而写出了这部旷世杰作!这考证者当然就是我啦!”
读了这本书，我有很大的收获：作为同桌，你应该用善于发现对方优点的眼光去看待自己的同桌。
这样一来，你就
可以和他友好相处，而且你自己也会得到提高和启发。
人应该多多学习别人的优点，才能让自己不断进步。
所以，在我以后的学习生活中，我一定要与别人相处好，交上许多好朋友，从朋友身上学到优点，让自己更加完美!。