流行文化对大学生的影响 -

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流行时尚文化对当代大学生的影响

流行时尚文化对当代大学生的影响


流 行 时 尚文 化 可 以 有 很 多 种 不 同 的 分 类 方 法 , 里 这
还 有很 大一部 分 是 影 视 流 行 语 , “ 点 你 啊” “ 人 要 厚 如 我 、做
道 ”“ 太有 才 啦” 这些 都 是 知 名影 视 电视 作 品里 的台 词 。 、你 , 这 些 校 园 流 行 语 基 本 上 反 映 了 大 学 生 的 生 活 心 态 和 部 分 人 生 观 , 映 了 流 行 时 尚文 化 对 大 学 生 产 生 的 巨 大 影 响 。 反
史 地 点 产 生 的 , 着 它 的 日益 盛 行 , 逐 渐 形 成 了 流 行 时 尚 随 就
2 生 活方式 更娱 乐化 、 闲化 和时 尚化 。 . 休
当 下 , 种 流 行 元 素 充 斥 着 整 个 社 会 , 在 大 学 校 园 的 各 也
每一个 角落 流动 着 。大 学 生们 不 再 像 以前 那 样 食 堂 、 舍 、 宿
生培 养成 为有 用人才 , 为 高校 思 想政 治教 育工作 中需要不 断探 讨 的一个课 题 。 成
关 键 词 : 行 时 尚 ; 大 学 生 ;影 响 ;主 流 文 化 流
文化 是社 会 的一 大 热 门话 题 , 乎 每 天 都 有 人 在 谈 文 几 化、 品文化 , 每个 人都 身处 文化之 中, 之发 生关 联 。这 里要 与 探讨 的一 种特殊 的文 化—— 流行 时 尚文化 。 流行 时 尚是 一种社 会现 象 , 是在 特定 历史 时期 特 定 的历
生着 巨大 的影 响 。对 时 尚 的追逐 也 是 当代 大 学 生显 示 青 春
和 人 格 的 重 要 特 征 , 此 流 行 时 尚文 化 对 大的渗透力 和影 响力 。

网络流行语对大学生思想政治教育的影响研究

网络流行语对大学生思想政治教育的影响研究

网络流行语对大学生思想政治教育的影响研究网络流行语是指在网络上广泛传播和使用的一种语言现象,它通常是由一些特定的词语或短语组成,具有时代特征和社会文化背景。

网络流行语的传播速度快、影响广泛,特别是对于大学生这一群体来说,网络流行语更是成为他们日常生活中的一部分,对大学生思想政治教育产生了深远的影响。

本文将从网络流行语对大学生思想政治教育的影响进行研究,并提出相应的对策和建议。

1. 提高思想政治教育的吸引力网络流行语因其幽默、幽黯、短小、新颖等特点,往往能够更好地吸引大学生的兴趣,提高思想政治教育的吸引力。

通过网络流行语的传播,一些思想政治教育内容可以更加生动有趣地展现出来,吸引大学生的参与和关注。

2. 促进思想政治教育的交流和传播网络流行语的传播速度快,范围广,通过网络流行语可以更好地促进思想政治教育内容的交流和传播。

大学生可以通过网络流行语更轻松地分享自己的思想和观点,与他人进行交流和讨论,从而更好地参与到思想政治教育中来。

3. 增加思想政治教育的实效性网络流行语往往能够更好地贴近大学生的日常生活,从而增加思想政治教育的实效性。

通过网络流行语,有助于将思想政治教育内容更好地融入到大学生的生活当中,引导他们更好地接受和理解思想政治教育的内容。

1. 容易引起大学生的偏激情绪虽然网络流行语在传播过程中具有生动有趣的特点,但也容易夸张、煽动情绪。

一些网络流行语在传播过程中过于偏激,容易引起大学生的偏激情绪,导致他们的思想受到一定程度的影响。

2. 消极影响大学生的价值观念一些网络流行语在传播过程中,往往蕴含着消极的价值观念,容易影响大学生的思想和观念。

这种消极价值观念可能导致大学生产生不良行为和偏执的思想,对他们的健康发展产生负面影响。

部分网络流行语具有片面、夸大、变形的特点,在传播过程中容易扭曲思想政治教育的内容和目的。

这不利于大学生对思想政治教育内容的理解和接受,影响思想政治教育的实效性。

三、对策和建议针对网络流行语可能引发的消极影响,需要加强对大学生的思想政治教育引导和管理。

网络流行语对当代青年大学生价值观的消极影响及对策-最新文档

网络流行语对当代青年大学生价值观的消极影响及对策-最新文档

网络流行语对当代青年大学生价值观的消极影响及对策网络流行语,就是网络上面流行的语言,是网民们约定俗成的表达方式。

打开电脑,我们会发现,网络上铺天盖地的流行语已经充斥着互联网的各个角落。

虽然在信息开放的互联网时代,网络流行语有着“方便、形象、幽默”等优点,但对于青年大学生来讲,网络流行语却存在着另一些负面因素,特别是对青年大学生价值观的形成与培养产生着不可忽视的消极影响。

一、青年大学生与网络流行语的现状据中国互联网络信息中心(CNNIC)最新的中国互联网络发展状况统计报告显示,截止到2012年1月份,我国网民数量已达到5.13亿,其中29岁以下的青年人占58.2%,这表明,我国已经有近3亿的青年人与互联网有着紧密的接触,而青年大学生正是这其中的主体人群。

在互联网上,网络流行语存在于论坛、贴吧、微博、网友聊天等各个角落,它们种类繁多,内容丰富,包括称呼、问候、发泄、动作、时事及各种“语体”等多个类别,如果将它们一一列举出来,恐怕会有上千条之多,而新的流行语又在不断地被网民们创造出来,网络流行语的发展已经成为一种不可阻挡的网络文化潮流。

当代青年大学生大多是一路从家庭和学校走来,喜欢追逐潮流是他们的共同特点。

长期生活在环境单调的校园当中,包罗万象的互联网世界以及花样叠出的网络流行语自然对青年大学生有着很强的吸引力。

但是,由于他们思想单纯,社会经验不足,在接受这些流行语的同时并不能完全理智辩证地看待它们,假如仅仅将它们看作一种时尚潮流盲目地追求,那么这些网络上花俏的文字将对青年大学生的价值观产生严重的消极影响。

二、网络流行语对青年大学生价值观的消极影响大学时代正是青年人步入社会最后的“磨练期”,自身的价值观也在这一时期最终形成,网络流行语的消极影响也会在这一时期慢慢渗透进来。

(一)遮蔽互联网中放眼望去,“神马都是浮云”、“淡定”等一大批网络流行语几乎出现在每一个地方,并仍在迅速传播,而相比之下,代表着主流价值观的词语如“艰苦奋斗”、“诚实守信”等却少有出现。

谈谈网络流行文化的利弊

谈谈网络流行文化的利弊

积极影响:1、丰富学生生活。

网络流行文化内容丰富,形式多样,如网络流行歌曲、影视网络等。

无论校内校外,网络流行文化对青少年学生最直接的影响就是开阔了其视野,丰富了他们的日常生活,有利于大学生拓展知识面,提高综合素质。

2、拓展教育资源.网络流行文化是社会文化的重要组成部分之一。

部分网络流行文化同样具有先进基因,其对于大学生的社会化与成长具有重要意义。

而且,当前学校教育的内容与现实社会的联系日益紧密,让我们接触、了解、合理吸收某些网络流行文化十分必要。

部分优秀的网络流行文化同样是鲜活的教育资源,将少量的精品纳入到学校教育中,对于拓展学校教育的知识、德育、艺术等资源,开阔学生视野和思维,丰富其知识、技能和技巧,密切学校与社会现实的联系均具有积极意义。

3、繁荣校园文化。

学生无疑是校园文化的创造主体,网络流行文化通过作用于大学生,同样影响到校园文化的繁荣与发展.大学生摹仿能力强,他们常常借助于网络流行文化内容与形式,并结合学校生活进行再创造重新赋予网络流行文化新的意义,如网络校园歌曲、网络校园小说等,形成了具有大学生特色的文化内容与形式.4、网络流行文化的传播有利于增强大学生的民主意识.网络的普及与通讯手段的进步,使得每个大学生能够更好地发扬民主精神,他们可以在网络上自由评论,通过网络参与评选春节联欢晚会优秀节目、超级女生优胜者等活动.这在某种程度上彰显了民主精神.5、网络流行文化的传播有利于大学生形成现代观念。

大学生是一个很容易接受流行文化的群体,他们在网络流行文化中感悟着时代精神,同时,大学生所参与的网络聊天,网上博客等流行文化形式,也已经使他们感觉到当今时代的信息化、数字化特征。

消极影响:1、沉溺其中,影响学业与健康成长。

网络流行文化挟感性化、娱乐化、形式独特、新奇等特征极易受到大学生的青睐与喜爱。

但大学生的自我控制能力、对外界事物的辨别、批判能力不高.一旦对某种流行文化产生兴趣,常常会沉溺其中,不能自拔。

浅谈流行音乐对当代大学生们影响

浅谈流行音乐对当代大学生们影响

浅谈流行音乐对当代大学生们影响近年来,随着互联网和科技的普及,流行音乐已经成为了现代文化中的一个重要组成部分。

无论是在媒体中,还是在大街小巷,我们都可以听到各种各样的音乐。

然而,流行音乐不仅仅是一种娱乐形式,它还给当代大学生们带来了积极的影响。

首先,流行音乐对于当代大学生的情感发展产生了影响。

现代流行音乐往往是有时尚感的,拥有催眠功能的音乐作品,可以帮助人们放松心情,愉悦心情,减轻压力。

特别是对于当代大学生这个特殊群体来说,流行音乐可以帮他们找到情感寄托,减少心理焦虑,保持心境平衡,更好地面对生活中的各种挑战。

此外,现代流行音乐许多作品追求的是积极的情感体验,如爱情、友情、拼搏、进步等,这些都极大地促进了当代大学生情感价值观的健康发展。

其次,流行音乐对于大学生的文化素养有积极的影响。

流行音乐有着长久的历史和相对独立的文化现象,它不仅能够反映时代文化,更能够影响文化形态的塑造。

现代大学生往往是成年人,他们的思想和文化水平有所提高,能够比较深入地领会流行音乐背后所反映的文化内涵和历史底蕴。

例如,流行音乐的曲式和歌词都来自不同的文化传统,这激励着大学生们探索文化脉络,拓展自己的文化视野。

最后,流行音乐对于大学生的社交能力也有积极的影响。

现代大学生是社会交往活跃的一群人,而流行音乐往往是社交的媒介和手段。

人们在听歌唱歌的过程中,可以与别人分享自己的喜好,从而增强彼此之间的情感纽带。

此外,现代社会越来越注重团队合作和交流,许多音乐剧和音乐节让流行音乐成为了社交、交往和合作的场所,大学生们也往往会通过这些活动来拓展自己的社交圈。

总体来说,流行音乐对于当代大学生有着积极的影响。

它可以帮助他们找到情感寄托,培养积极的情感价值观;可以提升他们的文化素养,使他们更加了解文化背景和历史内涵;也可以促进他们的社交能力,为他们今后的交往和团队合作打下基础。

在人们日益注重心理健康、文化素质和社交能力的今天,流行音乐毫无疑问已经成为了大学生们日常生活中不可或缺的一部分。

谈体育流行文化对大学生的影响

谈体育流行文化对大学生的影响

谈体育流行文化对大学生的影响丁小红体育流行文化,指的是在某一特定的时间与空间里,社会中大面积传播的体育文化现象。

体育流行文化具有时代性、娱乐性、教育性、多元性和商业性等特点。

大学生在高校特殊的校园氛围中,体育流行文化对提高他们参与体育的积极性、帮助他们形成健康的生活方式、构筑新的社会化平台、拓宽其视野都起到了积极作用;但同时体育流行文化也可能给大学生在消费观、价值观、道德观等方面带来负面影响,要注意加以引导和规范。

体育流行文化主要借助大众传媒和各种文化制品来获得生命与传播,比如互联网、电视、杂志、报纸等等。

在特定的时间和空间里,体育流行文化可以是大众追捧的某个运动项目,或者是某个运动员或者体育明星,甚至他们的服饰、发型、个人讲话风格等都可以成为流行文化很重要的表现形式。

体育流行文化具有时代性、娱乐性、教育性和多元性等特点。

大学生在高校特殊的校园氛围中,体育流行文化对提高他们参与体育的积极性、帮助他们形成健康的生活方式、为他们构筑新的社会化平台、拓宽其视野等方面都起到了积极作用。

1 体育流行文化的特点在高校中,体育流行文化是校园文化很重要的一部分内容,具有它自身的显著标志,在其运行和传播过程中展现出多种特点。

1.1 时代性。

体育流行文化的发展状况总是和当时的社会经济发展状况和人们的思想观念有着非常重要的联系。

社会的经济发展水平越高,人们的文明程度越高,人们的思想观念越包容,体育流行文化的发展和进步空间就越大。

同时,在不同的时期,都是那些能让大学生挑战自我、展现自我的体育流行文化形式,对大学生具有非常强的吸引力。

1.2 娱乐性。

大学生正是接受新思想、新观念最快的群体,而体育流行文化是一种极易被接受的娱乐休闲方式。

体育流行文化在高校中之所以能吸引大学生并参与其中,正是其能满足他们的娱乐的需求,并成为宣泄内在情绪的一种渠道,是构成他们学习、生活的非常重要的组成部分。

1.3 教育性。

大学生在接受、参与体育流行文化过程中,常常会有意无意地去适应、追随,从而潜移默化地改变他们的人生观、世界观。

透析流行文化对“85后”、“90后”大学生的影响——基于社会亚文化的视角

透析流行文化对“85后”、“90后”大学生的影响——基于社会亚文化的视角
为 独 辟 蹊 径 的 文 化 产 业 运 作 模 式 展 现 出 得 天 独 厚 的 魅
在 2 0 年 的 金 融 危 机 中 经 济 学 上 的 “ 红 效 应 ” 09 口 显
现 无遗 , 经济 萧 条 、 入 减 少 时 , 费者 暂 元 力 购 置 房 、 即 收 消 车等大宗商品 , “ 而 口红 ” 相 对 廉 价 的 小 件 商 品 销 量 反 等
念 所 表示 的是 按 一定 节 奏 、 一 定 周 期 、 一定 地 区或 全 以 在
球 范 围 内 , 不 同层 次 、 层 和 阶级 的人 口中广 泛 传 播 起 在 阶 来 的 文化 。


流行 文 化 激 荡大 学 生 爱 国情 结
识 形 态 和 主 流 历 史 观 的 普 及 , 出 了 “ 旋 律 ” 能 取 得 交 主 也 好 票 房 的 漂亮 成 绩 单 。 行 文 化激 荡 大 学 生爱 国情结 . 流 作
230 ) 1 0 1
2 0 年 经 济 低 迷 时 , 国 电影 却 异 常 火 爆 、 市 上扬 , 09 中 逆 因 为 在 金 融 危 机 下 .没 有 什 么 比 跑 进 影 院 获 得 两 个 小 时 逃
捧 明 星 到 恶搞 台 词 . 为 最 具 量 贩 价 值 的 软 性 商 品 和 社 会 作
流行 文 化 是 一 种 社 会 亚 文 化 , 由 时 装 、 髦 、 费 是 时 消 文化 、 闲文 化 、 侈 文 化 、 质 文 化 、 行 生 活 方 式 、 休 奢 物 流 流 行 品 味 、 市 文 化 、 文 化 、 众 文 化 及 群 众 文 化 等 概 念 都 次 大 组 合 而成 的一个 内容 丰 富 、 分 复 杂 的 总概 念 。 个 总概 成 这

“网红”现象对大学生思想政治教育工作的影响

“网红”现象对大学生思想政治教育工作的影响

“网红”现象对大学生思想政治教育工作的影响随着互联网的普及和社交媒体的兴起,“网红”现象已经成为了当下年轻人关注的热点话题之一。

在大学生群体中,网红文化的影响愈发显著,这也给大学生思想政治教育工作带来了新的挑战和机遇。

本文将从网红现象对大学生的思想影响、政治觉醒和社会责任感以及大学生思想政治教育如何应对这些挑战等方面展开具体分析。

一、网红现象对大学生的思想影响众所周知,网红们以其独特的个人魅力和特色化的内容吸引了大批年轻粉丝。

对大学生群体而言,他们更容易被网络热门话题和流行文化所吸引,因此容易受到网红们的言行所影响。

在这种情况下,大学生们的价值观、审美观和生活方式等都可能受到网红们的影响。

随着网络直播、短视频等形式的流行,大学生们更容易接触到各种网络内容,而一些风格丰富、内容新颖的网红作品也会对大学生产生一定的思想触动。

二、网红现象对大学生的政治觉醒和社会责任感除了对大学生的思想产生影响外,网红现象也对大学生的政治觉醒和社会责任感产生一定的影响。

在网络上,一些网红通过表达社会观点和推广公益活动等方式,也会对大学生的社会责任感产生一定的启发。

随着一些网红参与社会公益活动和关注社会问题,他们也在一定程度上引导着大学生的政治觉醒。

大学生在追随网红们也会接受到一些公益、社会责任等方面的正能量,这对于大学生的全面发展和社会责任感的培养也是有所促进的。

面对网红现象对大学生思想政治教育工作的影响,我们需要采取一系列措施来引导和规范大学生的网络文化消费,加强大学生思想政治教育工作。

我们可以通过专门的课程或讲座等形式,向大学生传授网络素养和信息道德等方面的知识,引导学生正确看待网红现象。

学校可以借助网络平台和新媒体渠道,开展一些具有吸引力的宣传教育活动,鼓励大学生树立正确的价值观和世界观。

可以邀请一些行业知名人士或专家学者开展相关讲座,通过专业的讲解和案例分析,引导大学生理性对待网红现象,提升思想素质和文化底蕴。

论流行文化对大学生的影响及应对

论流行文化对大学生的影响及应对

论流行文化对大学生的影响及应对摘要:伴随着社会的转型,作为大众文化一种的流行时尚文化勃然兴起。

相对其他群体,大学生思想活跃,对新生事物的敏感性和包容性,使得他们最易于接受新锐的流行文化潮流。

因而,流行文化总是盛行甚至发端于大学校园,并在大学生生活中占据重要位置,并影响着大学生的思维、行为。

流行文化对大学生影响较深,即可传播新的价值观念,又能提高大学生的能力,但其中一些不良因素也会影响大学生的价值取向、消费观念和文化追求。

面对社会转型和多元文化的转化下,大学校园流行文化也在不断地演化和变迁,当代大学生世界观、人生观和价值观不断得到调适的历史轨迹,因此我们不能忽视流行文化对大学生的影响。

关键词:高校大学生流行文化一、流行文化在大学校园中的现象随着社会的发展进步,文化不断的创新和变革,对原有文化进行扬弃,创造更加符合社会需求的先进文化,流行文化自然也不例外。

流行文化以领异标新来吸引消费眼球,当一种流行文化已经到了大家再熟悉不过的时候,它的陌生性与差异性逐渐消散,流行的生命也就基本结束。

90年代以来,从港台文化到哈日,再到今天的“韩流”,充分说明了这一点。

今日的高校流行文化种类繁多,延伸和覆盖面广,一方面在大学生中传播和流行,另一方面又面临摒弃和淘汰。

1、网络文化成为流行文化的“主力军”互联网的迅速普及促进了网络文化的快速发展,给人们的精神文化生活带来深刻影响。

目前,在大学生群体中受欢迎的主要体现在聊天、游戏、商城、e-mail、校内网、博客等各个方面。

qq以网上交流方式作为现实生活中人际交往的延续,为大学生的学习和生活提供了实实在在的方便,同时也不断的推出影音欣赏、虚拟家园等牢牢抓住大学生,使日臻成熟和丰富的qq文化雄居校园流行文化之巅。

网络游戏以《魔兽世界》为首的被许多大学生奉为精神休憩的家园。

校内网作为大学生网上互动的平台,以张扬个性、突出自我的特点,不断开发出迎合大学生需求的功能。

校内网主要涉及的领域有上传日记、照片;与朋友分享喜欢的群组、音乐、电影、书籍;结识新朋友,找到老同学等。

试论流行文化对大学生的影响

试论流行文化对大学生的影响
富了大学生 的 日常生活 内容 , 开阔 了他们 的视野 。大学生 常
的现象 , 有些甚 至影响 到正 常 的工作 和学 习 , 导致 了学业 成
绩 的下滑并 危害 了身心 的健 康成长 。
常借助于流行文化的内容与形式 , 互相交流, 表达 自身对生
活的思 考 , 抒发 自己的真实情感和 想法。通 过一这 系列 的生 活方式不仅 释放了大学生在工 作学 习中的压 力 , 更 有利 于他
流行 文化潜移 默化地影响着大学 生 的生活 , 对大学 生 的
部分积极 的流行 文 化 纳 入教 育 领域 , 对于 开 拓 大学 生 的视 野、 丰 富大学生知识技 能 、 密切 与社会 的联系具 有重要 意义 。 其次 , 大学生是文化 创造 的 主体 , 由于他 们 自身学 习和模仿 创新能力强 的特 点 , 流行 文 化通 过 他们 的传播 , 再 由其 结 合
影响。流行文化作为一股盛行 的潮流 对大学生的影响尤为突 出, 因此 我们 要创造 良好 的文化 氛 围, 以正确 的价值 导 向引导大学 生并
不・ 断提升青少年 的思想 文化 素质, 增强他们明辩是非 的能力。 关键 词 : 流行文化 ; 大 学生; 价值 取 向 中圉分类号 : G 6 4 1 文献标识码 : A 文章编号 : 1  ̄8 - - - 3 8 9 8 ( 2 0 1 3 ) o 6 —0 o 4 4 —o 2
所处环境进行再 创造 , 对社会文化 的繁荣 有重 要影响 。 3 、 流行文化 有助 于大 学生 社会 f l : 。大 学 阶段 对大 学生 社会化 的影 响是非 常关 键 的。他们 一 方面要 学 习知识 技 能
生活 、 行为 以及 价值观产生 了深远影 响。大学 生是 流行 文化 热衷 的追捧者 , 又是 积极 的传播 者 , 并 在某 种 程度上 对 主流

流行文化对高校学生价值观的影响及对策

流行文化对高校学生价值观的影响及对策
泥潭 。
近 年 来 , 我 国 青 少 年 中 不 断 出 现 一 在 些 流 行 文 化 方 面 的 时 尚现 象 , 大 众 传 媒 如
中的“ 星 族 ’ 象 、 追 现 网络 世界 中 的“ Q 聊 Q
化指 的是被成千上万或 几百万人观看 、 浏 览 或 参 与 的 娱 乐 ” 根 据 上 述 文化 与 流 行 。
二 、流 行 文 化 对 高 校 学 生 价 值 观 的
影 响
( ) J 影 响 移极
动 : 同诚 信 是做 人 的 基 本 准 则 , 考 试 认 但
进, 不同领域的社会文化 形态 对青少年 的
影 响越 来 越 大 , 同时 青 少 年也 在 创 造 和 积 累 着 自身 的文 化 , 已经 在 某 有 利 于 培 养 大 学 生 价 值 主
日标性和针对性 ; 充分施展高校 思想 政治
理 论课 教 学 的主 阵地 和 丰 渠道 作 用 , 导 领 和 教 导 学 生 建 立 正确 的价 值 观 。
( 大 力加 强 校 园文 化 建 设 二)
流 行 文 化 的 消 极 面 易 造 成 大 学 生 价
值 取 向 的偏 差 。 其 主 要 表 现 是 : 行 文 化 流 在 引导 大 学 生 张 扬 个 性 的 同 时 , 会 使 有 也
些 大 学 生 陷 入 自我 中 心 主 义 或 极 端 个 人 主 义 价 值观 的 误 区 : 行 文 化 在 促 进 大 学 流 生 社 会 化 的 同 时 , 消 极 面 也 会 使 有 些 大 其 学 生在 这 个 过 程 中 陷入 庸 俗 化 、 利 化 的 功
1 25
会 主 义 集 体 主 义 的 矛 盾 、 人 发 展 与 祖 国 个

互联网时代流行文化对当代大学生思想政治教育的影响及对策

互联网时代流行文化对当代大学生思想政治教育的影响及对策

互联网时代流行文化对当代大学生思想政治教育的影响及对策1. 引言1.1 互联网时代的流行文化对大学生思想政治教育的影响在互联网时代,流行文化对大学生思想政治教育产生了深远影响。

互联网作为信息传播的重要平台,拥有着巨大的传播速度和影响力,使得流行文化在大学生群体中迅速传播和蔓延。

流行文化中的各种价值观念、审美标准和行为方式不断影响着大学生的思想观念和行为习惯,直接影响到他们的思想政治教育。

互联网时代的流行文化极大地改变了传统的思想政治教育方式,使大学生更容易受到虚拟世界里的信息和影响,而忽视了传统思想政治教育中的理性思考和社会责任。

大学生普遍更倾向于追求快速、直观和刺激的信息,而忽视了对于深度思考和分析的需求。

流行文化中可能存在着一些消极因素,如过度的娱乐化、功利化和浅薄化,容易导致大学生对于重要的思想政治问题缺乏深入思考和独立判断的能力。

1.2 亟待找到有效对策应对这种影响亟待找到有效对策应对这种影响。

随着互联网时代的到来,流行文化在大学生群体中的传播速度和影响力越来越大。

大学生作为青年群体,常常容易受到互联网文化的影响,尤其是对于思想政治教育这一重要领域。

互联网流行文化的快速传播给大学生的世界观、人生观和价值观带来了一定的影响,有些是消极的,有些则是积极的。

亟待找到有效的对策来应对这种影响,引导大学生树立正确的世界观和价值观,提高他们的思想政治素养,是当前教育工作中亟待解决的问题。

通过加强思想政治教育内容的多样性和吸引力,培养大学生的批判思维和信息素养,以及加强学校与家庭的合作,共同引导大学生树立正确的世界观和价值观,我们可以有效地对抗互联网时代流行文化对大学生思想政治教育的不良影响,为大学生的健康成长和良好发展提供更加有力的保障。

2. 正文2.1 互联网时代流行文化的传播速度和影响力互联网时代流行文化的传播速度和影响力是不可忽视的。

随着互联网的普及和发展,流行文化的传播已经不再受限于时间和空间的限制,信息可以迅速传播到全球各地。

浅论当代流行文化对大学生思想政治教育的影响

浅论当代流行文化对大学生思想政治教育的影响

浅论当代流行文化对大学生思想政治教育的影响一、流行文化在高校的表现形式高校思想政治教育是大学生文化素质教育的前沿阵地,当下高校思想文化教育呈现出多元化趋势。

随着互联网和大众传媒手段的兴起和发展,学生知识的学习不仅局限于书本知识、老师传授,还有网络多元文化的学习。

流行文化以其强大的传播性,在当前高校文化中产生重大影响。

正确面对当代流行文化,有助于我们在进行思想政治教育的过程中,突破传统教育的重围,具有重要的现实意义。

大学校园里学生之间的交流的重要工具是时尚、多样的流行文化,而这种文化时时刻刻都在影响着大学生的言行、心里和价值观念,显现了大学生独有的个性,流行文化已经成为了校园文化的重要组成部分。

网络空间的虚拟性及开放性,更是给大学生提供了显现个性的广大空间:微信、微博为他们表达情感提供了平台,网络文化已经完全融入了大学生生活的各个方面。

二、流行文化队高校思想政治教育的影响1.积极影响身处信息化时代,信息获取的便捷性,使大学生能够与流行文化亲密接触,一方面流行文化作为校园文化的一种补充和发展,对大学生自身进步和校园文化繁荣有一定的促进作用;另一方面也有助于缓解、释放大学生的压力和负面情绪。

校园流行文化内容丰富,形式多样,以娱乐爱好为主导,丰富了大学生的课余生活。

流行文化彰显个性,为大学生个性的充分发展提供了广阔的平台,使大学生文化呈现出具有时代特色的理性精神——“自主、自立、自信、自强”,这种新理性精神适应了现代社会生存竞争的需要,有利于发挥当代大学生的创造性和开拓精神。

[1]流行文化的传播,打破了传统搞得思想政治教育模式。

高校思想政治教育通常采用填鸭式、灌输式的教育方式,很难发挥学生的主观能动性,教学手段的单一性和死板,很难达到思想政治教育的目的。

流行文化是潜移默化的影响着学生的身心,影响他们的思维方式和行动理念,适当运用流行文化可以拉近师生的距离,更好的交流,使得教学取得更好的效果。

2.消极影响大学生易被虚拟理想的流行文化吸引而沉溺其中,逐渐丧失了自我控制力、批判力。

当代大学生流行文化现象小论

当代大学生流行文化现象小论

大学生流行文化现象小论内容摘要:大学生流行文化现象是青少年思想和行为的集中反映,在校园里,流行文化以不同的形态展现大学生特有的生活方式。

两者相互融合相互影响。

表现形式的多样化取决于外部条件、内部需求及文化环境三大因素,而高校也应切实加强对大学生进行非主流文化教育和引导。

关键词:流行文化;大学生;价值观教育;一.流行文化的出现流行文化是在现代工业社会背景下所产生的与市场经济发展相适应的特定生活方式。

伴随着现代科学技术尤其是以互联网为代表的信息通信技术迅猛发展,流行文化渗透到人们的日常生活中,改变着人们的思想和行为,改变着人们的思维方式,改变着整个世界的社会面貌。

在我国流行文化生成与发展的过程中,大学生群体以其感受的敏锐性、思维的活跃性、思想的先锋性、行为的前卫性成为我国流行文化实践中的重要主体。

当前,流行文化已经成为当代大学生思想观念、价值准则、审美倾向、行为方式、思维模式构造的重要文化参数。

大学生是当今社会青年群体的重要组成部分,他们的兴趣取向和文化诉求在很大程度上反映了新时期青年的价值观念、自我认知以及对社会的表态,但他们又因为自身的知识储备、社会经验等方面特征而与社会其他青年群体有所不同。

二、流行文化在校园里的体现近年来不断出现的青年流行文化现象,如大众娱乐中的“追星族”现象、网络世界中的“QQ聊天”现象、外来文化中的“韩流”现象及社会生活中的“流行语”现象等,就是其表层的、集中的,也是颇为典型的代表。

大学生是一特殊的社会群体,较中小学生,生活状态比较自由,学习压力小,生活空间相对较大。

而相较已经进入社会的青年,虽然远离父母,但是经济上还未独立,单一的校园环境也相对限制了生活范围。

大学生流行语是体现大学生流行文化的一个典型部分。

由于大学生群体自身的特殊性,大学生流行语具有以下三个方面的特点:1.大学生流行语反映了与大学生生活最为密切的内容,涉及到大学生活的方方面面,特别是大学生较为关心和关注的方面。

网络流行语对大学生奋斗观的影响及对策探析

网络流行语对大学生奋斗观的影响及对策探析

2023年10月高校辅导员第 5 期 总第 82 期网络流行语对大学生奋斗观的影响及对策探析*吴琼 牛玉洁(北京交通大学 马克思主义学院,北京 100044)摘要:网络流行语是大学生奋斗观的一种映射,其特殊的表达方式和潜在内涵对大学生奋斗观具有双重影响。

网络流行语可以提供正向引导,推动形塑积极奋斗观,赋能高校奋斗观培育。

但其良莠不齐的海量内容容易误导大学生的奋斗认知,其隐含的享乐主义成分容易消解大学生的奋斗热情,其兼具的功利主义元素容易削弱大学生的奋斗意志。

政府、高校及大学生自身分别可以通过加强监管、价值引导及发挥自身能动作用,充分发挥网络流行语对大学生奋斗观的积极效用,规避其消极影响。

关键词:网络流行语;大学生;奋斗观[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1674-9618(2023)05-0038-06网络流行语是伴随着互联网的迅猛发展而衍生出的独特的语言形态。

从“马甲”“GG”“MM”到“神马都是浮云”“高富帅”“土豪”,再到“YYDS”“觉醒年代”“小镇做题家”“孔乙己文学”……旧的网络流行语还未丧失活性,新的网络流行语早已在网络平台上广泛传播。

网络流行语的产生、传播、发展是社会生活发展变化的一种映射形式,能够从一个侧面反映出一定时期内人们的思想观念,同时对人们的思维方式、价值观念、语言表达都会产生潜移默化的影响。

大学生是网络流行语的重要创造者、使用者、传播者。

网络流行语不仅能够反映大学生的奋斗观,其特殊的表达方式和潜在内涵也会影响大学生奋斗观的形成发展。

考察网络流行语对大学生奋斗观的影响,并提出相应对策,对于培育大学生积极奋斗观,使大学生成长为新时代好青年具有重要意义。

一、网络流行语反映并影响大学生的奋斗观大学生的奋斗观体现了大学生对于奋斗问题的认知、理解、判断和抉择,表现在大学生的奋斗认知、奋斗热情、奋斗意志、奋斗信念、奋斗实践等多重维度和环节。

网络流行语是在网络上盛行并被广泛使用的语言,它伴随着社会发展、网络文化的兴盛以及人们思想观念的变革而不断更迭。

当代大学生流行文化的现状调查与对策

当代大学生流行文化的现状调查与对策
大学生流行文化在丰富校园生活、促进交流和 提供娱乐的同时,也存在一些负面影响,如过 度沉迷、价值观扭曲等。
研究展望
进一步深入研究大学生流行文化的特点和影响因素,为制定更加有效的引 导和管理策略提供依据。
加强大学生流行文化的教育和引导,帮助大学生树立正确的价值观和消费 观,促进身心健康全面发展。
推动大学生流行文化的创新和发展,为校园文化建设注入新的活力和动力 。
络游戏、社交媒体等。
大学生对网络文化的认知
02
大学生对网络文化的认知较为全面,他们能够辨别不同类型的
信息,并能够根据个人需要进行选择。
网络文化对大学生心理的影响
03
网络文化对大学生的心理有一定的影响,一些大学生会因为沉
迷网络而产生焦虑、孤独等情绪。
时尚潮流
时尚潮流对大学生的影响
时尚潮流在大学生中具有广泛的影响力,许 多大学生热衷于追求时尚潮流,如服装、发 型等。
当代大学生流行文化的现状 调查与对策
汇报人: 2023-12-19
目录
• 引言 • 当代大学生流行文化现状 • 流行文化对大学生的影响 • 对策建议 • 结论与展望
01
引言
主题介绍
当代大学生流行文化
指在大学生群体中广泛流行、具有独特魅力和时代特征的文 化现象。
调查目的
通过深入调查,了解当代大学生流行文化的现状,分析其特 点、成因及影响,提出相应的对策和建议,以期引导大学生 树立正确的价值观和文化观,促进校园文化的健康发展。
消极影响
01
02
03
沉迷虚拟世界
部分大学生过度沉迷于网 络游戏、短视频等虚拟世 界,影响学习和生活,甚 至导致身心健康问题。
价值观扭曲
流行文化中的一些消极元 素可能对大学生的价值观 产生负面影响,导致价值 观扭曲。

“饭圈”文化对大学生的负面影响及应对策略

“饭圈”文化对大学生的负面影响及应对策略

“饭圈”文化对大学生的负面影响及应对策略近年来,“饭圈”文化逐渐在大学生中流行起来。

所谓“饭圈”,指的是粉丝们围绕明星或者某一项特定兴趣爱好集结形成的社群。

随着社交媒体的快速发展,饭圈文化逐渐在网络与实体世界中蔓延,并对大学生产生了一系列负面影响。

本文将从社交关系、学业压力、个人发展等方面探讨这些负面影响,并提出应对策略。

一、负面影响1. 社交关系困境:饭圈文化往往会导致大学生与现实生活中的朋友、同学的交往减少。

他们更多地投入到追星、讨论偶像等活动中,而缺乏与身边人良好的交流和沟通。

这种局限性会限制他们的社交圈,影响与他人建立更广泛、真实的社交关系。

2. 学业压力增加:为了更好追逐明星,大学生们花费大量的时间在收集、整理、分享相关内容上,导致他们无法合理分配时间用于学业。

他们可能爱好超过追逐明星,但由于“饭圈”文化的束缚,他们所投入的时间却被大大消耗,进而导致学习压力的增加。

3. 消费观念失衡:饭圈文化中,流行购买明星周边产品,观看演唱会等。

而大学生作为这一文化的主要消费群体,也开始了不理性的消费行为。

他们可能因为沉迷于某个明星或者追星所带来的喜悦而不断购买相关商品,这会导致他们的消费观念失衡,对自己的财务状况造成负担。

4. 个人发展受限:大学生正处于人生发展的重要阶段,他们应该注重自我发展,在学业、实习、社团等方面积极探索,培养自己的综合素质。

然而,“饭圈”文化可能使他们侧重于追逐偶像而忽视了自身的发展,致使个人潜力无法得到充分挖掘。

二、应对策略1. 健康理性地看待饭圈文化:大学生应该理性地对待追星活动和饭圈文化,不过分沉迷其中。

这需要他们认识到饭圈只是生活的一部分,而非全部。

在追星活动的同时,保持对其他兴趣爱好、社交关系和学业的关注,做到综合发展。

2. 合理分配时间:大学生要制定合理的时间表,合理分配学习、社交、娱乐等不同方面的时间。

设置专门的时间段用于饭圈活动,同时也要有足够的时间用于专注于学业,以免因为追星活动而影响学业表现。

大学生流行文化演讲稿(3篇)

大学生流行文化演讲稿(3篇)

第1篇尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个充满活力和创意的议题——大学生流行文化。

流行文化,作为一种反映社会精神风貌和时代特征的文化现象,已经深深地融入了我们的日常生活。

而作为时代的中坚力量,大学生群体更是流行文化的创造者和传播者。

今天,我将从以下几个方面来阐述大学生流行文化的内涵、特点及其对我们的影响。

一、大学生流行文化的内涵大学生流行文化,是指大学生群体在日常生活中形成的一种具有广泛影响力和独特风格的文化现象。

它既包括物质层面的服饰、发型、音乐、电影等,也包括精神层面的价值观、思维方式、行为模式等。

大学生流行文化具有以下几个特点:1. 创新性:大学生群体思维活跃,敢于尝试新事物,这使得流行文化在内容、形式上不断创新,充满活力。

2. 互动性:随着互联网的普及,大学生流行文化呈现出明显的互动性,通过网络平台,同学们可以实时分享、交流、传播流行元素。

3. 自主性:大学生流行文化不受传统束缚,强调个性表达,同学们可以根据自己的喜好和需求,自由选择和创造流行元素。

4. 时代性:大学生流行文化紧跟时代步伐,反映社会热点,具有较强的时代特征。

二、大学生流行文化的特点1. 独特性:大学生流行文化具有鲜明的个性特征,反映了当代大学生的价值观、审美观和生活方式。

2. 传播速度快:互联网的普及使得大学生流行文化传播速度加快,一个新潮元素往往能在短时间内迅速传播开来。

3. 影响力大:大学生流行文化对同龄人、甚至全社会都有一定的影响力,如韩流、选秀文化等。

4. 持续性强:大学生流行文化具有持续性,一些经典元素会长期存在于大学生群体中,成为永恒的记忆。

三、大学生流行文化对我们的影响1. 增强自我认同感:大学生流行文化为同学们提供了丰富的精神食粮,有助于我们了解社会、认识自我,增强自我认同感。

2. 丰富校园生活:流行文化为校园生活注入活力,使得同学们在紧张的学习之余,能够享受到丰富多彩的文化生活。

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流行文化对大学生的影响前言:文化环境对青年健康成长成才有着至关重要的影响。

随着社会的发展,在各种不同形态,不同性质的社会文化影响下的同时青年处于人格形成的最重要时期。

青年所处的环境,特别是,青年也在创造和累积具有自身属性的文化。

文化的发展总是与一定的社会及群体思想状况紧密相联,流行文化尤其能够反映一个群体的普遍的思想状况,甚至是塑造其个人品质、生活态度和人生理想的重要社会化机制。

大学生是当今社会青年群体的重要组成部分,他们的兴趣取向和文化诉求在很大程度上反映了新时期青年的价值观念、自我认知以及对社会的表态,但他们又因为自身的知识储备、社会经验等方面特征而与社会其他青年群体有所不同。

一、流行文化与大学生已经密不可分。

近年来不断出现的青年流行文化现象,如大众娱乐中的“追星族”现象、网络世界中的“QQ聊天”现象、外来文化中的“韩流”现象及社会生活中的“流行语”现象等,就是其表层的、集中的,也是颇为典型的代表。

现象1:动漫形象在我们生活在广泛蔓延现在很多学生喜欢看国外动漫。

他们认为国外动漫已经影响生活。

而大街小巷,我们不难看到各种服饰、背包、饰品中好多熟悉的卡通形象。

比如犬夜叉,一个勇敢坚强,而又温柔善良的半妖;流氓兔,它胖乎乎的身体、小咪缝眼,身背马桶,手拿马桶刷,极尽流氓之能事;而蜡笔小新以其成人化的形象赢得学生的偏爱。

现象2:哈韩族、哈日族相伴而生哈韩族是近几年在青少年中形成的,也叫“韩流”,他们以另类独行的生活方式和形象外观引导着时尚,他们热衷于韩国化的装束,韩国化的化妆,韩国化的饰品,韩国化的音乐,以至于大大小小的“韩品店”、韩国语培训班众多,韩国风味餐厅也是“花开遍地”,“哈韩族”的队伍日益壮大。

哈日族原先是指热衷崇拜、复制日本流行文化的青少年族群,这群人从生活、娱乐、思想上,大量地从日本文化中吸取养分。

现在不论在台湾、香港,还是在大陆,都有相当数量的哈日族。

这个词汇的推广主要是起自哈日杏子的哈日族系列漫画。

韩剧和日剧是造成哈韩族、哈日族产生的主要原因之一。

26%的学生认为周围的朋友中哈韩族、哈日族有挺多的。

而35%的学生则认为周围的朋友,喜欢日韩,但并非哈韩族、哈日族。

由此可见,韩日为主流的外来文化对学生影响还是较大的。

现象3:网络文化在校园的传播互联网同任何新生事物一样,在成长期间,总是伴随着种种缺陷。

暴力网站、黑客事件、垃圾邮件、虚拟财产失盗、木马病毒等问题给网络秩序和网络道德规范以沉重打击。

在这些问题亟待解决的同时,网络社会又出现了“网络推手”“网络打手"这一不规范的新新职业。

“芙蓉姐姐”“天仙妹妹”等网络红人的迅速窜红都是“网络推手”的“杰作”。

而传遍一时的“王老吉事件”则靠“网络打手”的推动。

“网络推手”“网络打手”是近几年才兴起的网络名词,但是其操纵了网络舆论,瓜分了网络民意。

而大学生是网络传播的一个重要媒介。

现象4:父母关系淡薄很多大学生现在宁愿对网上的陌生人说出自己的心里话,也很少和父母联系,在大学还算好,很多小学生为了不让父母涉及自己的生活,开创了火星文,足以见得亲情现在的落寞。

现象5:流行文化中的「性」特点对大学生影响对于在传统上一向崇尚贞操的中国社会来讲,高中生这种对性的开放态度让他们的父母和老师吃惊。

但是,有学者指出,这种反叛的城市青少年文化正是中国社会30年转型的结果。

与他们父辈不同的是,现在的青少年拥有很多渠道去接触各种各样的信息,由于未成年人占网络用户的20%,充斥在网站上和垃圾邮件里的煽情与色情内容都某种程度影响他们的身心健康,严重的甚至使他们走上了犯罪的道路。

现象6:流行语的兴起大学生流行语反映了与大学生生活最为密切的内容,涉及到大学生活的方方面面,特别是大学生较为关心和关注的方面。

比如,考研、班花、校草、大喜(洗)之日、翘课、挂科、Hold住、坑爹、郁闷等。

二、流行文化的特点1. 流行文化更加缩短其生产和在生产的周期;2. 流行文化界主于现代科学技术的发展成果,更加技术化和技术复制化;3. 流行文化随着电子化和技术化的发展,采取数字化和网络化的途径,越来越符号化和幻影化;4. 流行文化的内容和形式的相互关系发生了颠倒现象,当代流行文化将其形式的变化列于比其内容更加优先的地位;5. 流行文化更多地采用神秘化的形式,离开理性主义的传统文化形式越来越远,神秘性作为流行文化的一个重要特征无非就是“不可理解性”或者甚至就是某种“不需要理解的东西”;6. 流行文化更多地同“性”和身体结合在一起,以至于可以说当代流行文化几乎等于性和身体的特殊文化;7. 流行文化更加消费化和商业化三、流行文化对大学生的影响当今大学生与流行文化两者相互交融,存在着互相影响的关系;(一)积极影响1、流行文化的传播有利于大学生拓展知识面,提高综合素质流行文化涉及面比较广,领域较多,大学生参与其中,能扩展自己知识面。

例如,韩剧日剧的流行,使他们了解了韩国日本的人文环境和生活方式,再如,网络文化的盛行,使他们增强了电脑的操作技能,进一步改善了自己的学习方法,提高了学习效率。

2、丰富学生生活。

流行文化内容丰富,形式多样,如流行歌曲、影视网络等。

无论校内校外,流行文化对大学生最直接的影响就是开阔了其视野,丰富了他们的日常生活。

学校是学生日常生活中的一个重要场所,在课余生活中,青少年学生常常借助于流行文化的内容与形式,表演节目,互相交流,表达自身对校园生活的思考。

并且,大学生在运用流行文化的过程中,还常常结合校园生活进行再创造,重新赋予流行文化新的意义,如校园歌曲、校园小说等,形成了具有大学生特色的文化内容与形式。

3、有助于推动大学生社会化进程,促进其树立现代观念大学生在流行文化中获得了共同的社会身份和认同,表明自己是被群体接纳和认可的,而不是落伍的,是有用的,有价值的。

流行文化是一个时代的“文化符号”,正如波兰思想家塔达基维奇所指出的:“这些风格并不是从一代人向另一代人过渡着的,他们是与生活和文化一道在社会因素、经济因素与心理因素的影响下发生着变化,并成为时代的表现。

”可以说,流行文化常常很敏感地反映社会生活和社会思想的某些变革。

因此,通过流行文化,大学生可以更多地了解人情、国情和世情,从而有利于实现社会角色的顺利转化,加快社会化进程。

例如,通过偶像崇拜,青少年可以达到对自我成长的最理想设计,通过学习偶像,可以不断督促、完善、更新、武装乃至呵护自己。

另外,大学生可以通过流行文化获取许多新信息、新观念、新思想,形成现代化观念,比如时尚观念、创新意识、时代精神等。

也利于大学生进一步拓展社会化活动范围,对以后进入社会有很大帮助。

4、有利于增强大学生的民主意识网络的普及与通讯手段的进步,使得每个大学生能够更好地发扬民主精神,他们可以在网络上自由评论,通过网络和手机短信参与评选各个大小活动的优秀节目,这在某种程度上彰显了民主精神。

5、有助于大学生培养创造性、多元性、积极的非理性思维方式流行文化崇尚个性、新潮、前卫、刺激、暴漏、叛逆和创意,这有利于大学生养成创造性思维方式,催生了一批年轻的网络作家、网络明星和创新小发明家。

其次,本身具有多元化价值取向的流行文化可以使接纳性比较强的大学生文化视觉多元化,文化选择多元化,形成和发展多元性的思维方式。

再次,流行文化以非理性为支撑,它的知识是个性的、块状的,激励鼓吹跟着感觉走,走自己的路等非理性情绪,受其影响,大学生较少受传统思想的禁锢,能够比较率真、直白、大胆地表达自己的思想。

(二)、消极影响1.致使很多大学生产生从中心理流行文化的精灵在于跟风,没有思考,没有判断,没有选择,仅仅是不加抵抗的接受,以一种物质性标志昭示意识形态方向,从而升入一个精神范畴,抽离原来从属的文化领地,于是很多年轻人有一种媚洋心理,流行过洋节;而很少关心政治问题,道德观、法制观。

并且在“21岁年龄,12岁风度”的不愿长大的心理驱动下,不少人喜欢看卡通节目,以此回避成长中的烦恼和挫折,渴望回到无忧无虑的童年时代。

2、盲目地追求“个性”自由在中学生的价值观念中,自我无疑是最主要的,这也就意味着追求个性与独立。

蹦迪、追星、染发、奇装异服常常令家长老师莫名其妙,但在他们的心目中是个性的表现。

但是我们从这些流行文化中不难发现,青少年的自由观、个性观存在很大程度的盲目性和片面性,明显缺乏浓度,只看到了流行文化的表面,而没有对其内涵深入思考而盲目随行。

比如他们追求服饰要有个性,但把其理解为韩国潮、日本风,这实际上泯灭了个性,这类症状在中学生和教育程度低的人群中尤为明显。

3.当代流行文化导致大学生的功利心加重当代流行文化中的功利观念在大学生中极其盛行,使得大学生功利心过重。

对于各种活动首先想到是是否对自己现状有利,是否对自己的将来有利。

大部分的大学生参加活动仅仅为了加分,入党仅仅为了找工作,功利心过重。

甚至有些大学生放弃学习的时间到处打工,美其名曰是为以后找工作积累经验。

4.消费主义盛行现代广告的消费文化的灌输,刺激了学生消费,而这种昂贵的生活方式只能由父母来承担。

他们非名牌不穿,非肯德基不吃,不考虑自身的经济承受能力,追求超前消费,高档消费,讲虚荣,摆阔气,攀比思想成风;生活中直来越大的贫富落差,甚至会激起“反叛”的情绪,极易为不法组织和个人所利用。

近年来学生犯罪率上涨就是一个证明。

这也是学生教育中无法回避的问题。

5.逃避现实,幻想虚拟世界电脑、网络、科幻小说、电影、卡通系列、电子游戏等构成了我们社会中的虚拟世界,在虚拟世界中可以宣泄情感、张扬个性,这是一个每时每刻都会出现奇迹的世界。

对于很多人来说,他们的不安精神找到了归宿。

然而,这个世界也把一些过时的甚至错误的观念传输给了青少年,如暴力崇拜,男尊女卑,江湖义气,结帮成派以及西方文化推崇的暴力、色情的生活方式等等,往往使人脱离现实,沉浸于虚拟世界中流连。

一旦面对现实的平凡、困难、烦恼,他们便恐慌,不愿面对现实,甚至逃避现实。

一旦遇上困难就选择逃避,轻易放弃自己的理想,只能回以虚拟世界中寻找慰藉。

当然流行文化也对传统文化有很大冲击,很多人只是单纯过洋节,不了解我国的传统节日,甚至在盲目追风中丢失了很多传统的精神文明。

中国的历史不晓,对政治漠不关心,怀疑政治制度和政治观念;道德认知、道德实践能力弱化,五是社会公德、职业道德、家庭美满和个人品德,或者只是为了自己;严重影响中国传统文化的发展。

三、流行文化在学生中广为传播的原因1、大众传媒对流行文化的极力宣扬2、同辈群体之间互相模仿,追求时尚3、社会环境对青少年潜移默化的影响4、家庭教育中存在的沟通障碍,影响力下降5、学校教育过于片面四、结语大学生和流行文化是息息相关、密不可分的。

如何正确看待流行文化与当代大学生之间的关系,如何促使二者关系良好的发展是我们要着重思考的。

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