《伸出爱的手》3PPT课件

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专题课件传递爱心传递温暖爱心公益PPT课件

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工作概述

关爱留守儿童的PPT

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加
文点字击，添点加击文添字加，文点字击，添点加击文添字加点文击字添
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第三部分
如何关爱留守儿童
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关爱贫困儿童ppt课件

关爱贫困儿童
献出一份爱心
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1
他们拥有着最朴实的愿望
• 一根铅笔 • 一个书包
• 甚至是一双新鞋
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2
他没有一支新铅
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书这包就
是他唯一的
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他们没有一双鞋
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但贫困不能阻挡他们学习的勇气！
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一个志愿者的走访记录
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四年来我走访了四川、云南、湖南、湖北、安徽、江西、山东、贵州、青海省的一些贫困山区，孩子们握着铅笔的一幕幕让我无法忘怀。
---莫凡
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8
因为被大山、被那些渴望读书的孩子所感动，一名普通的志愿者---莫凡在国内发起“ 麦田计划 ”。一个纯民间助学团队，致力于改善中国贫困山区孩子的教育环境，包括为贫困山区中小学生提供读书资助、兴建校舍、成立图书室等项目。
ppt课件完整Leabharlann Baidu
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千里草计划
播撒爱心希望种子传递社会慈善关爱
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10
草虽然小，但汇集到了一起却给世界带来了绿色与生机，我们的助学计划虽然规模比较小，我们每个人的力量也非常有限，但将我们的力量汇集到一起，将会给那些需要帮助的孩子和学校带去希望。

《伸出爱的手》PPT课件∣苏教版

国现有残疾人8500万。残疾除了视力残疾、听力残疾、言语残疾疾、智力残疾、精神残疾等。中国残疾人联合会代表残疾人共同利益法权益，直接为残疾人服务；承担政府委托的部分行政职能，发展和中华人民共和国残疾人保障法维护残疾人的合法权益，保障残疾人平会生活，共享社会物质文化成果，根据宪法而制定的法规。
Βιβλιοθήκη Baidu
为了方便残疾人通行专门为残疾人修建了无障碍通道。为了方便残疾人接受教育，专门为残疾人修建了残疾人学校。当残疾人或者有困难的人生活比较贫困师，社会组织为他们捐为了丰富残疾人的生活，举办残疾人文艺汇演，展现他们的才
3.从国家和社会对残疾人的帮助和重视，你有什么感受？
国家和社会除了出台一些政策帮助残疾人，还将每年的5月的第3个星国的助残日。而其他国家也为了帮助残疾人出台了相应的政策。每年的1 际残疾人日。
第四单元 · 爱让世界更温暖
伸出爱的手
1.作为小学生，我们可以做哪些力所能及的事情去帮助残疾
我们可以捐出自己的零花钱给残疾人；看到残疾人过马路主动帮忙；的困难，尊重和关心残疾人等。
个人的力量是渺小的，我们组成了一个社会，你知道国家和社会为残么？请互相分享调查结果。
1.小组分享调查结果，交流一下国家和社会对残疾人和需要帮助人出帮助行动。并说一说你的感受？
6.为了更好的给予残疾人帮助，我们也要观察周围是否有不合理的地会提意见。你知道有哪些不尽人意的地方？你有什么建议？

幼儿园主题班会爱心在行动温暖童心ppt课件

尊重他人的表现
介绍一些尊重他人的行为，如认真倾听别人的发言、不打断别人的讲话等，让孩子们学会尊重他人。
讨论如何成为一个有爱心、有责任感的人
培养同理心
引导孩子们学会换位思考，理解别人的感受和需求，从而培养同理心。
勇于承担责任
教育孩子们在面对困难和挑战时，要勇于承担责任，不推卸责任。
关心他人
鼓励孩子们多关心身边的人，关注他们的需求和感受，尽自己所能给予帮助。
现场互动
鼓励孩子们与老人们进行交流，通过表演和互动传递爱心和温暖。
为贫困地区儿童捐赠物品或资金
捐赠物品
收集幼儿园内孩子们闲置的玩具、图书、衣物等，清洗消毒后捐赠给贫困地区的儿童。
捐赠资金
组织家长和孩子们进行自愿捐款，将善款用于购买贫困地区儿童所需的学习和生活用品。
感恩教育
通过捐赠活动，教育孩子们学会感恩和分享，培养他们的爱心和责任感。
丰富活动形式
可以尝试采用更多元化的活动形式，如角色扮演、情景模拟等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
提升教师素养
教师应不断提升自身的专业素养和教育能力，以更好地引导和帮助孩子们健康成长。同时，也要注重培养孩子们的自主性和创造性，让他们在活动中充分发挥自己的想象力和创造力。
THANKS
班会背景和意义
社会现实背景
班会意义

八年级道德与法治上册《关爱他人》PPT课件

幸福
尊重
关心和帮助
发展机会
心怀善意
关心、
体贴和帮助
支持
帮助
尽己所能
有爱心
4.一个人的____有大小，但只要尽己所能为他人________、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 5.关爱他人，要_________。帮助他人时，要考虑他人的_________，不伤害他人的_______；面对复杂情形，要善于作出明智的_____，增强安全防范意识和_________意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的_____。
能力
排忧解难
讲究策略
内心感受
பைடு நூலகம்自尊心
判断
自我保护
行动
关爱他人是一种幸福
探究为什么说关爱他人是一种幸福？【情境引入】作为一名当代青年，在三年的志愿生涯中，我不仅注重培养自身的道德修养，将更多的爱心传递给他人，而且用实际行动影响身边的人积极投身志愿活动。作为一名志愿者，从三年以来所参加的活动中我感受颇深，当受帮助的人露出开心的笑容时会使我忘记所有的艰辛，感受到满
第七课积极奉献社会
关爱他人
一、关爱他人是一种幸福 1.关爱，就是_________。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱_________，无处不在。 2.关爱传递着_________，给人带来___________，是维系友好关系的_____。 3.关爱是社会和谐稳定的_______和_______。关爱使人们在_____过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的_________，促进社会文明进步。

人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)课件_3.7.1关爱他人 (共22张PPT)

新知探究
你有过类似的经历吗？如果有，你当时的感受如何？
知识梳理
关爱就是关心爱护，在他人的帮助下我们更懂得友谊的珍贵，关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来美好和希望，是维系友好关系的桥梁。
合作探究
材料一：一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门，一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”
针对训练
2、汶川8级地震中，德阳市东汽中学教导主任谭千秋双臂张开ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在一张课桌上，死
死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而谭老师却永远地去了……谭老师的让
我们感动，更让我们感悟( C ) ①中华民族具有助人为乐的传统美德
②关爱他人，为社会所作的贡献越大，生命的价值才更加有意义
③只有牺牲生命，才是真正的奉献
自主学习
请同学们自主学习P75-P79页课本，并解决以下问题： 1.什么是关爱？ 2.关爱的作用。 3.为什么要关爱他人？ 4.如何关爱他人？
自主学习反馈
1.（），就是关心爱护。 2.关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好感情，给人带来温暖和希望，是维系良好关系的（）。 3.关爱是社会和谐稳定的（）和（）。 4.从一定意义上说关爱他人就是关爱（）。 5.关爱他人要（）、（）、（）、（）。

【教学课件】《伸出你的手》(共10张PPT)

4、明明跑步时摔倒了，我会…… 1、数学课上，同桌的尺子忘带了……
帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量让我们伸出关爱之手, 从日常生活中的小事做起, 为父母、为他人、为社会做力所能及的事情吧!
让我们伸出关爱之手, 从日常生活中的小事做起, 为父母、为他人、为社会做力所能及的事情吧! 让我们伸出关爱之手, 从日常生活中的小事做起, 为父母、为他人、为社会做力所能及的事情吧!
避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样前两位同学虽然也是一番好意，但都把对方当作一个无法自理的弱者。
3、公交车上，肚子疼的阿姨站在身边…… 3、公交车上，肚子疼的阿姨站在身边……
才能获得他人的友谊和信任，才能真正给予他想一想：为什么这位受伤的同学拒绝前两位同学的帮助，而接受第三位同学的帮助呢？
让我们伸出关爱之手, 从日常生活中的小事做起, 为父母、为他人、为社会做力所能及的事情吧!
同学们再见
关爱他人,就是在日常生活中与人为善,理解他人、关心他人。
关爱他人是人类文明的标志, 是做人的基本道德之一。让我们伸出关爱之手, 从日常生活中的小事做起, 为父母、为他人、为社会做力所能及的事情吧!
漫画百度文库赏
除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
3、公交车上，肚子疼的阿姨站在身边…… 关爱艺术的基础是尊重他人。
想一想：为什么这位受伤的同学拒绝前两位同学的帮助，而接受第三位同学的帮助呢？

(人教新课标)四年级品德与社会课件伸出爱的手

残疾人小品表演
轮椅上的拼搏
调查交流
让我们去查查资料，了解一下残疾人的先进事迹，大家一起交流一下吧！
பைடு நூலகம்
想一想
残疾人需要我们的帮助，除此之外还有没有其他的人需要我们的帮助呢？
同一片蓝天，生活着幸福的你和我、也生活着遇到了困难的他。我们的眼中不仅要有自己，也要关注他们。
……
讨论
在我们的身边还有哪些人需要帮助？我们可以为他们做点儿什么呢？
伸出爱的手
在我们生活的周围，有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活，他们需要付出比常人更大的努力，你知道他们是怎样生活、学习的吗？
想一想
盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。
聋哑人之间主要靠手语交流。
双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。
社会是个温暖的大家庭，我们要努力地帮助那些需要帮助的人。调查一下，社会为这些需要帮助的人都做了些什么呢？
为盲人修建的盲道
没有手，用脚也能写字。
说一说
你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？为什么？说一说你的想法。
我们来体验一下残疾人的生活，然后说一说你的感受。
说一说你的感觉。
单手整理书包。
说一说你的感觉。
捂着眼睛行走或写字。
写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易做到的事情，可是对盲人、肢残人来说却不是件容易的事，他们会遇到我们难以想象的困难，承受着比常人多得多的痛苦。因此，我应该尽我们的能力去帮助残疾人。

《简爱》人生追求的二重奏专项复习

那些饿坏了的大姑娘一有机会，就会连哄带吓分占他们的那一份。我有好多次就曾把午后茶点时分得的一小块珍贵的黑面包分给两个勒索者，还把我那杯咖啡的一半让给第三个勒索者，然后，我才伴着因为饿急了而偷偷流下的眼泪，咽下所剩的那一半。
………… 我还能记得谭波尔小姐脚步轻快地走在我们这垂头丧气的队伍旁边，她的格子花呢斗篷被凛冽的寒风吹得紧贴在她的身上。她一面口头开导，一面以身作则，
鼓励我们振作起精神来前进，正如她所说的，“就像坚强的士兵那样”。其他的教师，那些可怜的家伙们，大都自己也情绪低落，更顾不上去鼓舞别人了。
(节选自《简·爱》)
1. 阅读选文，概述简·爱在洛伍德学校的艰苦生活。
（情节概述） ___①__教__规__严__厉__刻__板__，__使__得__大__家__疲__惫__不__堪__；__②__衣__服__不__足_____ ___以__御__寒__，__大__家__又__没__有__靴__子__和__手__套__，__手__脚__都__长__满__了__冻_____ ___疮__；__③__食__物__不__足__以__果__腹__，__经__常__是__焦__煳__或__恶__臭__的__食__物__，___ ___而__且__分__量__少__得__可__怜__。_______________________________
………… “唉，我现在后悔我有两次做了对不起你的事……… ……… “为什么我从没听说过这件事呢？”我问。 “就因为我对你讨厌之极，没法改变，所以绝不想帮你一把，让你走运。我忘不了你对我的行为，简，——忘不了你有一回对我发的火，你声称在世上最讨厌我时的那种腔调，你用那种完全不像孩子似的神情和口气肯定说，只要一想到我你就恶心，并且断言我穷凶极恶地虐待你。我也忘不了在你这样突然发作，

常用教学资源库

教学资源的收集与处理

一、常用的教学资源库

国家基础教育资源网.cn/

河南基础教育资源网

人民教育出版社.cn/

北师大出版社（基础教育）

西师大出版社

华东师大出版社（基础教育）

大象网

中学学科网

K12教育资源库

二、利用搜索引擎搜索教学资源

互联网是巨大的资源库，而搜索引擎能帮助我们找到想要的资源，前提是准确描述我们需要的是什么。指令是我们和搜索引擎交流的“语言”。

1、Google平台初阶搜索

搜索单个关键词

伸出爱的手”的信息

搜索结果要求包含两个及两个以上关键字

教学设计伸出爱的手

2、

“site”表示搜索结果局限于某个具体网站或者网站频道

在人民教育出版社网站上搜索关于“伸出爱的手”的有关内容

搜索：伸出爱的手site:

filetype:”是Google开发的非常强大实用的一个搜索语法用于定位在某一类文件当中查找信息

伸出爱的手的ppt课件。

filetype:ppt

在搜索结果中排除某一项

示例：搜索伸出爱的手一课的相关内容，但不包含课件

搜索：伸出爱的手-课件

三、下载常用软件

软件下载网站有很多，但很多网站的下载带有插件及一些欺骗性信息，建议利用360安全卫士中的软件管家来下载、卸载、管理软件。

1、下载软件

打开360安全卫士，选择软件管家，按左边的类别及右边的详细介绍选择软件下载

2、卸载软件

在软件管家中选择软件卸载，然后选择要卸载的软件进行卸载

四、百度文库的使用

百度文库是百度为网友提供的信息存储空间，是供网友在线分享文档

的开放平台。在这里，用户可以在线阅读和下载包括课件、习题、论文报告、专业资料、各类公文模板以及法律法规、政策文件等多个领域的资料。

奉献爱心PPT模板

收集并捐赠了大量生活必需品、学习用品和医疗物资，满足了受助者的实际需求。
志愿者参与度高
吸引了众多志愿者积极参与，为活动的顺利开展提供了有力保障。
宣传效果良好
通过媒体报道和社交平台推广，提高了活动的知名度和影响力。
对未来活动的期许和建议
拓展wk.baidu.com款渠道
积极寻求政府、企业和个人的支持，拓展更多筹款渠道，为公益事业筹集更多资金。
通过现场招募、线上报名等方式征集志愿者和合作伙伴，为公益项目的顺利实施提供人力和物力支持。
后续跟踪反馈
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建立后续跟踪机制明确项目实施过程中的监督、评估和反馈机制，确保项目的顺利推进和及时调整。
定期发布项目进展报告通过官方网站、社交媒体等渠道定期发布项目进展报告，让公众了解项目的最新动态和成果。
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开展效果评估和总结经验教训在项目结束后进行效果评估，总结成功经验和不足之处，为今后的公益活动提供借鉴和参考。
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参与者感受与收获
志愿者心得体会
深刻体会到奉献爱心的意义和价值，感受到帮助他人的快乐。
认识到还有很多需要帮助的人，将继续参与公益活动，传递正能量。
提高了自身的沟通能力和团队协作能力，增强了社会责任感。
提高下次活动的质量。
创新活动形式
不断探索和尝试新的活动形式和内容，吸引更多人的关注和参与。

小学道德与法治_伸出爱的手教学设计学情分析教材分析课后反思

《伸出爱的手》教学设计

【教学目标】

1.能够体会残疾人在生活中的不便和困难，以及他们为克服困难所付出的努力。

2.对残疾人和生活困难人群有同情心和爱心，尊重并愿意帮助他们。

3.培养支持、关爱残疾人的情感。

4.充分利用本节课的资源，加强学生校园防欺凌教育。

【教学重难点】

教学重点：通过让学生观察、体验、感悟残疾人的社会生活，获得亲身感受，从而培养学生关爱残疾人，尊重残疾人，关注残疾人的生活意识。

教学难点：感受残疾人生活中的实际困难，形成对残疾人的真切体验。

【教具准备】

教师准备：多媒体课件、学生活动记录表、眼罩

学生准备：课前收集有关残疾人自强不息、顽强拼搏的故事；红领巾

【教法与学法】体验法、调查法、搜集资料法、合作交流法。

【教学过程】

一、激趣导入，引入课题

1.欣赏一段音乐，感受音乐的魅力。

2.继续欣赏一段音乐（在无声的时刻里呆一分钟），谈感受。

3.导语：在我们生活的周围却有一些人时时刻刻生活在这无声的世界里，你们知道他们是什么人吗？像聋哑人这样存在某方面缺陷的还有哪些人？这些人我们把他们统称为残疾人。（板书：残疾人）这节课就让我们伸出爱的手，走进这个特殊的群体。去感受他们不一样的生活。（板书：伸出爱的手）

二、走近残疾人，感知艰辛，换位体验

活动一：手语交流

请一位同学到前面来，把你想说的话用手语告诉大家，注意只能够打手势，不能用唇语。

都猜不对，看到他这焦急的表情，你们会置之不理吗？那怎么办？想什么办法呢？

那让我们听听他到底想说什么？那说说看当别人都不理解你的意思的时候你是什么心情？

你们对这次活动有什么感受吗？

四年级上册品德与社会PPT优质课件-4.2《伸出爱的手》｜人教新课标 (共33页)

•
12简·爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。
•
6.了解和名著有关的作家作品及相关的诗句、名言、成语和歇后语等，能按要求向他人推介某部文学名著。
•
7.能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作者、作品的名称和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。
•
8．能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移，联系相关的文学名著展开分析，提出自己的认识和看法，说出自己阅读文学名著的感受和体验。
志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。
奉献、友爱、互助、进步
爱心献社会，真情暖人心
一、关心帮助社会弱势群体
孤寡老人残疾人农民工农村留守儿童 ……
陪陪老人人散散步步
给老人洗脚
关爱爱孤孤寡寡老老人
陪老人拉家常
为老人表演节目关爱孤寡老人
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9巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分深刻显示人物复杂内心世界，突出了对人物性格的刻画，使其有血有肉，栩栩如生。
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10保尔身上的人格特征或完美的精神操守：自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志