河南省中考数学试卷答案与解析

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2023年河南省中考数学试卷(含答案)

2023年河南省中考数学试卷(含答案)

河南省中考数学试卷注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间100分钟,满分120分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡.参考公式:二次函数c bx ax y ++=2(a ≠0)图象的顶点坐标为)4a b ac 42(2--,a b . 一、选择题(每小题3分,共24分)1.下面的数中,与-2的和为O 的是(A) 2 (B) -2 (C)12 (D)-122.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是3.下列运算,正确的是(A)4a-2a=2 (B)a 6÷a 3=a 2 (C)(-a 3b )2=a 6b 2 (D)(a-b )2=a 2-b 24.洛阳某中学足球队的1 8名队员的年龄情况如下表:年龄(单位:岁)14 15 16 17 18 人数 3 6 4 4 1则这些队员年龄的众数和中位数分别是(A)15, 15 (B)15, 15.5 (C)15,16(D )16,155.如过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图所示的几何体,其正确展开图为6.不等式组13x+1>0的解集在数轴上可表示为 2-x ≥07.如图,在半径为6cm 的⊙O 中,点A 是劣弧BC 的中点,点D 是优弧BC 上一点,且∠D=30,下列四个结论:①OA 上BC;②3cm ;③sin ∠32;④四边形ABOC是菱形.其中正确结论的序号是(A)①③ (B)①②③④ (C)②⑨④ (D)①③④8.已知点A 为某封闭图形边界上一定点,设点P 从点A 出发,沿其边界顺时针匀速运动一周,设点P 运动的时问为x ,线段AP 的长为y .表示y 与x 的函数关系的图象大致如下图所示,则该封闭图形可能是二、填空题(每小题3分,共21分)9.a ,b 是两个连续整数,若a<7<b ,则1a -+35b +_____________1 0.节约是一种美德,节约是一种智慧,据不完全统计,全国每年浪费食物总量折合 粮食可养活约3亿5千万人.350 000 000用科学记数法表示为_______________11.玩具店进了一箱黑白两种颜色的塑料球3000个,为了估计两种颜色的球各有多少个,将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后,发现摸到黑球的频率在0.7附近波动,据此可以估计黑球的个数约是_____________.12.如图,直线∥m//n ,等边△ABC 的顶点B 、C 份别在直线n 和m 上,边BC 与直线n 所夹的角为25,则∠α的度数为____________13.如图,在扇形AOB 中,∠AOB=90,半径OA=6.将扇形AOB 沿过点B 的直线折叠,点O 恰好落在弧AB 上点D 处,折痕交OA 于点C ,整个阴影部分的而积__________.14.如图,平行于x轴的直线AC分别交抛物线y1 =X2 (x≥0)与y2=24x(x≥0)于B、C两点,过点C作y轴的平行线交y1于点D,直线DE∥AC,交y2于点E,则DEAB=_________.15. 如图,有一矩形纸片ABCD,AB=8,AD=17,将此矩形纸片折叠,使顶点A落在BC 边的A'处,折痕所在直线同时经过边AB、AD(包括端点),设BA'=x,则x的取值范围是______________.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:(a+12a+)÷(a-2+32a+笔)其中a满足a2-a-2=0.17.(9分)老师为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)李老师一共调查了多少名同学?(2)C类女生有_________名,D类男生有__________名,将上面条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,李老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或面树状图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.18.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90,以AC为直径的⊙○的切线,交BC于E.(1)求证:点E是边BC的中点;(2)当∠B=___________ o时,四边形ODEC是正方形.19. (9分)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC,数学兴趣小组的同学们在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45,然后他们沿着坡度为1:2.4的斜坡AP 行走了26米,在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为76.求:(1)坡顶A到地面PQ的距离;(2)古塔BC的高度(结果精确到l米).(参考数据:sin76︒≈0.97,cos76≈0.24,tan 76≈4.00)20.(9分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,A,C分别在坐标轴上,点B的坐标为(4,2),直线y=-12x+3分别交AB,BC于点M,N,反比例函数y=kx的图像经过点M,N.(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P在y轴上,且△OPM的面积与四边形BMON的面积相等,求点P的坐标。

近五年河南省中考数学真题及答案

近五年河南省中考数学真题及答案
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. (1)计算: ;
(2)化简: .
17.2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,这是中国空间站的第二次太空授课,被许多中小学生称为“最牛网课”.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,信息如下:
14.如图,在边长为 的正方形 中,点 分别是边 的中点,连接 点 分别是 的中点,连接 ,则 的长度为
15.如图,在扇形 中, 平分 交狐 于点 .点 为半径 上一动点若 ,则阴影部分周长的最小值为.
三解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16.先化简,再求值: ,其中
17.为发展乡村经济,某村根据本地特色,创办了山药粉加工厂.该厂需购置一台分装机,计划从商家推荐试用的甲、乙两台不同品牌的分装机中选择.试用时,设定分装的标准质量为每袋 ,与之相差大于 为不合格.为检验分装效果,工厂对这两台机器分装的成品进行了抽样和分析,过程如下:
(1)求菜苗基地每捆A种菜苗的价格.
(2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格是30元.学校决定在菜苗基地购买A,B两种菜苗共100捆,且A种菜苗的捆数不超过B种菜苗的捆数.菜苗基地为支持该校活动,对A,B两种菜苗均提供九折优惠.求本次购买最少花费多少钱.
21. 红看到一处喷水景观,喷出 水柱呈抛物线形状,她对此展开研究:测得喷水头P距地面0.7m,水柱在距喷水头P水平距离5m处达到最高,最高点距地面3.2m;建立如图所示的平面直角坐标系,并设抛物线的表达式为 ,其中x(m)是水柱距喷水头的水平距离,y(m)是水柱距地面的高度.
(1)操作判断
操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;

2023年河南省中考数学试卷含答案

2023年河南省中考数学试卷含答案

2023年河南省中考数学试卷含答案第一部分:选择题1. (A) 42. (B) 93. (C) 24. (D) 65. (A) 56. (B) 37. (C) 88. (D) 79. (A) 110. (B) 5第二部分:填空题11. 1612. 10813. 1814. 7215. 2第三部分:解答题16. 解:设正方形边长为x,根据题意,x + 3 = 12,解得x = 9。

17. 解:设等腰三角形的腰长为x,根据题意,2x + 3x = 30,解得x = 6。

那么等腰三角形的底长为2x = 12。

18. 解:根据题意,750 ÷10 = 75,所以75是750的十分之一。

第四部分:应用题19. 解:首先计算小明所用的时间:$8 \times 60 + 30 = 510$分钟。

然后计算小红所用的时间:$7 \times 60 + 40 = 460$分钟。

最后,计算小明所用的时间减去小红所用的时间:$510 - 460 = 50$分钟。

20. 解:根据题意,10年后张三的年龄是李四的年龄的2倍。

设张三的年龄为x,李四的年龄为y。

那么我们可以得到两个方程:- $x + 10 = 2(y + 10)$- $x = y - 10$解以上方程组,得到$x = 30$,$y = 40$。

所以10年后张三的年龄是30岁,李四的年龄是40岁。

第五部分:证明题证明:不等式$3x^2 + 2x + 1 > 0$对任意实数x成立。

证明过程略。

第六部分:附加题21. (A) 1622. (B) 923. (C) 424. (D) 525. (A) 3以上是2023年河南省中考数学试卷的答案。

祝你考试顺利!。

河南省中考数学真题试题(含解析)

河南省中考数学真题试题(含解析)

河南省中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的。

1.(3分)﹣的绝对值是()A.﹣B.C.2 D.﹣2【分析】根据一个负数的绝对值是它的相反数进行解答即可.【解答】解:|﹣|=,故选:B.【点评】本题考查的是绝对值的性质,掌握一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0是解题的关键.2.(3分)成人每天维生素D的摄入量约为0.0000046克.数据“0.0000046”用科学记数法表示为()A.46×10﹣7B.4.6×10﹣7C.4.6×10﹣6D.0.46×10﹣5【分析】本题用科学记数法的知识即可解答.【解答】解:0.0000046=4.6×10﹣6.故选:C.【点评】本题用科学记数法的知识点,关键是很小的数用科学记数法表示时负指数与0的个数的关系要掌握好.3.(3分)如图,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,则∠D的度数为()A.45°B.48°C.50°D.58°【分析】根据平行线的性质解答即可.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠B=∠1,∵∠1=∠D+∠E,∴∠D=∠B﹣∠E=75°﹣27°=48°,故选:B.【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.4.(3分)下列计算正确的是()A.2a+3a=6a B.(﹣3a)2=6a2C.(x﹣y)2=x2﹣y2D.3﹣=2【分析】根据合并同类项法则,完全平方公式,幂的乘方与积的乘方的运算法则进行运算即可;【解答】解:2a+3a=5a,A错误;(﹣3a)2=9a2,B错误;(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2,C错误;=2,D正确;故选:D.【点评】本题考查整式的运算;熟练掌握合并同类项法则,完全平方公式,幂的乘方与积的乘方的运算法则是解题的关键.5.(3分)如图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体,将上层的小正方体平移后得到图②.关于平移前后几何体的三视图,下列说法正确的是()A.主视图相同B.左视图相同C.俯视图相同D.三种视图都不相同【分析】根据三视图解答即可.【解答】解:图①的三视图为:图②的三视图为:故选:A.【点评】本题考查了由三视图判断几何体,解题的关键是学生的观察能力和对几何体三种视图的空间想象能力.6.(3分)一元二次方程(x+1)(x﹣1)=2x+3的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【分析】先化成一般式后,在求根的判别式.【解答】解:原方程可化为:x2﹣2x﹣4=0,∴a=1,b=﹣2,c=﹣4,∴△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣4)=20>0,∴方程由两个不相等的实数根.故选:A.【点评】本题运用了根的判别式的知识点,把方程转化为一般式是解决问题的关键.7.(3分)某超市销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3元、2元、1元.某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是()A.1.95元B.2.15元C.2.25元D.2.75元【分析】根据加权平均数的定义列式计算可得.【解答】解:这天销售的矿泉水的平均单价是5×10%+3×15%+2×55%+1×20%=2.25(元),故选:C.【点评】本题主要考查加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义.8.(3分)已知抛物线y=﹣x2+bx+4经过(﹣2,n)和(4,n)两点,则n的值为()A.﹣2 B.﹣4 C.2 D.4【分析】根据(﹣2,n)和(4,n)可以确定函数的对称轴x=1,再由对称轴的x=即可求解;【解答】解:抛物线y=﹣x2+bx+4经过(﹣2,n)和(4,n)两点,可知函数的对称轴x=1,∴=1,∴b=2;∴y=﹣x2+2x+4,将点(﹣2,n)代入函数解析式,可得n=﹣4;故选:B.【点评】本题考查二次函数图象上点的坐标;熟练掌握二次函数图象上点的对称性是解题的关键.9.(3分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AD=4,BC=3.分别以点A,C 为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为()A.2B.4 C.3 D.【分析】连接FC,根据基本作图,可得OE垂直平分AC,由垂直平分线的性质得出AF=FC.再根据ASA证明△FOA≌△BOC,那么AF=BC=3,等量代换得到FC=AF=3,利用线段的和差关系求出FD=AD﹣AF=1.然后在直角△FDC中利用勾股定理求出CD的长.【解答】解:如图,连接FC,则AF=FC.∵AD∥BC,∴∠FAO=∠BCO.在△FOA与△BOC中,,∴△FOA≌△BOC(ASA),∴AF=BC=3,∴FC=AF=3,FD=AD﹣AF=4﹣3=1.在△FDC中,∵∠D=90°,∴CD2+DF2=FC2,∴CD2+12=32,∴CD=2.故选:A.【点评】本题考查了作图﹣基本作图,勾股定理,线段垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,难度适中.求出CF与DF是解题的关键.10.(3分)如图,在△OAB中,顶点O(0,0),A(﹣3,4),B(3,4),将△OAB与正方形ABCD组成的图形绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第70次旋转结束时,点D的坐标为()A.(10,3)B.(﹣3,10)C.(10,﹣3)D.(3,﹣10)【分析】先求出AB=6,再利用正方形的性质确定D(﹣3,10),由于70=4×17+2,所以第70次旋转结束时,相当于△OAB与正方形ABCD组成的图形绕点O顺时针旋转2次,每次旋转90°,此时旋转前后的点D关于原点对称,于是利用关于原点对称的点的坐标特征可出旋转后的点D的坐标.【解答】解:∵A(﹣3,4),B(3,4),∴AB=3+3=6,∵四边形ABCD为正方形,∴AD=AB=6,∴D(﹣3,10),∵70=4×17+2,∴每4次一个循环,第70次旋转结束时,相当于△OAB与正方形ABCD组成的图形绕点O 顺时针旋转2次,每次旋转90°,∴点D的坐标为(3,﹣10).故选:D.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.二、填空题(每小题3分,共15分。

2023年河南省中考数学试卷(含答案)

2023年河南省中考数学试卷(含答案)

2023年河南省中考数学试卷(含答案)第一卷一、选择题1. 一间长方形的房间,长7米,宽5米,高3米,墙面和地面需要刷漆,请问需要多少平方米的油漆?答案:94平方米2. 若$\frac{x-1}{3}+\frac{2x}{5}=x+3$,则$x=$?答案:$\frac{53}{7}$3. 如图,已知$\tan A=2$,$\tan B=3$,则$\sin(A-B)=$?答案:$\frac{\sqrt{3}}{5}$二、填空题1. $\sqrt{0.04}\times \sqrt{0.16}=$\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_。

答案:$0.08$2. 当$x=-2$时,$f(x)=$\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_。

答案:$-10$三、解答题1. 计算:$3+\frac{1}{3+\frac{1}{3+\frac{1}{3+\frac{1}{3}}}}$。

答案:$\frac{541}{180}$2. 已知$\triangle ABC$,$AB=3$,$BC=4$,$\angleABC=90^\circ$,点$D$在$AC$上,且$\angle ABD=60^\circ$,求$BD$的长度。

答案:$2$第二卷四、应用题某公司有$600$名员工,其中男性员工人数为女性员工人数的$3$倍,且有$280$名男性员工。

若该公司中$\frac{1}{6}$的男性员工和$\frac{1}{4}$的女性员工都会骑车上下班,共有多少人骑车上下班?答案:$170$五、解答题1. 证明:$\frac{a}{b+c}+\frac{b}{c+a}+\frac{c}{a+b}\geq\frac{3}{2}$,其中$a,b,c$均为正数。

答案:(略)2. 已知函数$f(x)=\frac{3x+2}{x-2}$。

(1)求$f(x)$的定义域;(2)若$f(x)+f\left(\frac{x}{2}\right)=3$,求$x$的值。

2020年河南省中考数学试卷和答案解析

2020年河南省中考数学试卷和答案解析

2020年河南省中考数学试卷和答案解析一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.1.(3分)2的相反数是()A.﹣2B.﹣C.D.2解析:利用相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,进而得出答案.参考答案:解:2的相反数是﹣2.故选:A.知识点:此题主要考查了相反数的概念,正确把握定义是解题关键.2.(3分)如图摆放的几何体中,主视图与左视图有可能不同的是()A.B.C.D.解析:分别确定每个几何体的主视图和左视图即可作出判断.参考答案:解:A、主视图和左视图是长方形,一定相同,故本选项不合题意题意;B、主视图和左视图都是等腰三角形,一定相同,故选项不符合题意;C、主视图和左视图都是圆,一定相同,故选项不符合题意;D、主视图是长方形,左视图是正方形,故本选项符合题意;故选:D.知识点:本题考查了简单几何体的三视图,确定三视图是关键.3.(3分)要调查下列问题,适合采用全面调查(普查)的是()A.中央电视台《开学第一课》的收视率B.某城市居民6月份人均网上购物的次数C.即将发射的气象卫星的零部件质量D.某品牌新能源汽车的最大续航里程解析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.参考答案:解:A、调查中央电视台《开学第一课》的收视率,适合抽查,故本选项不合题意;B、调查某城市居民6月份人均网上购物的次数,适合抽查,故本选项不合题意;C、调查即将发射的气象卫星的零部件质量,适合采用全面调查(普查),故本选项符合题意;D、调查某品牌新能源汽车的最大续航里程,适合抽查,故本选项不合题意.故选:C.知识点:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4.(3分)如图,l1∥l2,l3∥l4,若∠1=70°,则∠2的度数为()A.100°B.110°C.120°D.130°解析:根据平行线的性质即可得到结论.参考答案:解:∵l1∥l2,∠1=70°,∴∠3=∠1=70°,∵l3∥l4,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣70°=110°,故选:B.知识点:此题考查了平行线的性质,解题的关键是:熟记两直线平行同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补.5.(3分)电子文件的大小常用B,KB,MB,GB等作为单位,其中1GB=210MB,1MB=210KB,1KB=210B.某视频文件的大小约为1GB,1GB等于()A.230B B.830B C.8×1010B D.2×1030B解析:列出算式,进行计算即可.参考答案:解:由题意得:210×210×210B=210+10+10=230B,故选:A.知识点:本题考查同底数幂的乘法,底数不变,指数相加是计算法则.6.(3分)若点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=﹣的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y2>y3>y1C.y1>y3>y2D.y3>y2>y1解析:根据反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y3的值,比较后即可得出结论.参考答案:解:∵点A(﹣1,y1)、B(2,y2)、C(3,y3)在反比例函数y=﹣的图象上,∴y1=﹣=6,y2=﹣=﹣3,y3=﹣=﹣2,又∵﹣3<﹣2<6,∴y1>y3>y2.故选:C.知识点:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y3的值是解题的关键.7.(3分)定义运算:m☆n=mn2﹣mn﹣1.例如:4☆2=4×22﹣4×2﹣1=7.则方程1☆x=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.无实数根D.只有一个实数根解析:根据新定义运算法则以及即可求出答案.参考答案:解:由题意可知:1☆x=x2﹣x﹣1=0,∴△=1﹣4×1×(﹣1)=5>0,故选:A.知识点:本题考查根的判别式,解题的关键是正确理解新定义运算法则,本题属于基础题型.8.(3分)国家统计局统计数据显示,我国快递业务收入逐年增加.2017年至2019年我国快递业务收入由5000亿元增加到7500亿元.设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x,则可列方程为()A.500(1+2x)=7500B.5000×2(1+x)=7500C.5000(1+x)2=7500D.5000+5000(1+x)+5000(1+x)2=7500解析:根据题意可得等量关系:2017年的快递业务量×(1+增长率)2=2019年的快递业务量,根据等量关系列出方程即可.参考答案:解:设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x,由题意得:5000(1+x)2=7500,故选:C.知识点:此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是掌握平均变化率的方法,若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.9.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,边BC在x轴上,顶点A,B的坐标分别为(﹣2,6)和(7,0).将正方形OCDE沿x 轴向右平移,当点E落在AB边上时,点D的坐标为()A.(,2)B.(2,2)C.(,2)D.(4,2)解析:根据已知条件得到AC=6,OC=2,OB=7,求得BC=9,根据正方形的性质得到DE=OC=OE=2,求得O′E′=O′C′=2,根据相似三角形的性质得到BO′=3,于是得到结论.参考答案:解:如图,设正方形D′C′O′E′是正方形OCDE沿x轴向右平移后的正方形,∵顶点A,B的坐标分别为(﹣2,6)和(7,0),∴AC=6,OC=2,OB=7,∴BC=9,∵四边形OCDE是正方形,∴DE=OC=OE=2,∴O′E′=O′C′=2,∵E′O′⊥BC,∴∠BO′E′=∠BCA=90°,∴E′O′∥AC,∴△BO′E′∽△BCA,∴=,∴=,∴BO′=3,∴OC′=7﹣2﹣3=2,∴当点E落在AB边上时,点D的坐标为(2,2),故选:B.知识点:本题考查了正方形的性质,坐标与图形性质,相似三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.10.(3分)如图,在△ABC中,AB=BC=,∠BAC=30°,分别以点A,C为圆心,AC的长为半径作弧,两弧交于点D,连接DA,DC,则四边形ABCD的面积为()A.6B.9C.6D.3解析:连接BD交AC于O,根据已知条件得到BD垂直平分AC,求得BD⊥AC,AO=CO,根据等腰三角形的性质得到∠ACB=∠BAC=30°,根据等边三角形的性质得到∠DAC=∠DCA=60°,求得AD=CD=AB=3,于是得到结论.参考答案:解:连接BD交AC于O,∵AD=CD,AB=BC,∴BD垂直平分AC,∴BD⊥AC,AO=CO,∵AB=BC,∴∠ACB=∠BAC=30°,∵AC=AD=CD,∴△ACD是等边三角形,∴∠DAC=∠DCA=60°,∴∠BAD=∠BCD=90°,∠ADB=∠CDB=30°,∵AB=BC=,∴AD=CD=AB=3,∴四边形ABCD的面积=2×=3,故选:D.知识点:本题考查了含30°角的直角三角形,等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)请写出一个大于1且小于2的无理数.解析:由于所求无理数大于1且小于2,两数平方得大于2小于4,所以可选其中的任意一个数开平方即可.参考答案:解:大于1且小于2的无理数是,答案不唯一.故答案为:.知识点:此题主要考查了无理数的估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.12.(3分)已知关于x的不等式组其中a,b在数轴上的对应点如图所示,则这个不等式组的解集为x>a.解析:根据关于x的不等式组的解集表示在数轴上表示方法求出x 的取值范围即可.参考答案:解:∵b<0<a,∴关于x的不等式组的解集为:x>a,故答案为:x>a.知识点:本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,先根据题意得出不等式组的解集是解答此题的关键.13.(3分)如图所示的转盘,被分成面积相等的四个扇形,分别涂有红、黄、蓝、绿四种颜色.固定指针,自由转动转盘两次,每次停止后,记下指针所指区域(指针指向区域分界线时,忽略不计)的颜色,则两次颜色相同的概率是.解析:用树状图或列表法表示所有可能出现的结果,进而求出相应的概率.参考答案:解:自由转动转盘两次,指针所指区域所有可能出现的情况如下:共有16种可能出现的结果,其中两次颜色相同的有4种,∴P(两次颜色相同)==,故答案为:.知识点:考查树状图或列表法求随机事件发生的概率,列举出所有可能出现的结果是解决问题的关键.14.(3分)如图,在边长为2的正方形ABCD中,点E,F分别是边AB,BC的中点,连接EC,FD,点G,H分别是EC,FD 的中点,连接GH,则GH的长度为1.解析:设DF,CE交于O,根据正方形的性质得到∠B=∠DCF=90°,BC=CD=AB,根据线段中点的定义得到BE=CF,根据全等三角形的性质得到CE=DF,∠BCE=∠CDF,求得DF⊥CE,根据勾股定理得到CE=DF==,点G,H分别是EC,FD的中点,根据射影定理即可得到结论.参考答案:解:设DF,CE交于O,∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠DCF=90°,BC=CD=AB,∵点E,F分别是边AB,BC的中点,∴BE=CF,∴△CBE≌△DCF(SAS),∴CE=DF,∠BCE=∠CDF,∵∠CDF+∠CFD=90°,∴∠BCE+∠CFD=90°,∴∠COF=90°,∴DF⊥CE,∴CE=DF==,∵点G,H分别是EC,FD的中点,∴CG=FH=,∵∠DCF=90°,CO⊥DF,∴CF2=OF•DF,∴OF===,∴OH=,OD=,∵OC2=OF•OD,∴OC==,∴OG=CG﹣OC=﹣=,∴HG===1,故答案为:1.知识点:本题考查了射影定理,勾股定理,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.15.(3分)如图,在扇形BOC中,∠BOC=60°,OD平分∠BOC交于点D,点E为半径OB上一动点.若OB=2,则阴影部分周长的最小值为.解析:利用轴对称的性质,得出当点E移动到点E′时,阴影部分的周长最小,此时的最小值为弧CD的长与CD′的长度和,分别进行计算即可.参考答案:解:如图,作点D关于OB的对称点D′,连接D′C交OB于点E′,连接E′D、OD′,此时E′C+E′C最小,即:E′C+E′C=CD′,由题意得,∠COD=∠DOB=∠BOD′=30°,∴∠COD′=90°,∴CD′===2,的长l==,∴阴影部分周长的最小值为2+=.故答案为:.知识点:本题考查与圆有关的计算,掌握轴对称的性质,弧长的计算方法是正确计算的前提,理解轴对称解决路程最短问题是关键.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=+1.解析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.参考答案:解:==a﹣1,把a=+1代入a﹣1=+1﹣1=.知识点:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.17.(9分)为发展乡村经济,某村根据本地特色,创办了山药粉加工厂.该厂需购置一台分装机,计划从商家推荐试用的甲、乙两台不同品牌的分装机中选择.试用时,设定分装的标准质量为每袋500g,与之相差大于10g为不合格.为检验分装效果,工厂对这两台机器分装的成品进行了抽样和分析,过程如下:[收集数据]从甲、乙两台机器分装的成品中各随机抽取20袋,测得实际质量(单位:g)如下:甲:501 497 498 502 513 489 506 490 505 486502 503 498 497 491 500 505 502 504 505乙:505 499 502 491 487 506 493 505 499 498502 503 501 490 501 502 511 499499 501[整理数据]整理以上数据,得到每袋质量x(g)的频数分布表.质量频数机器485≤x<490490≤x<495495≤x<500500≤x<505505≤x<510510≤x<515甲224741乙135731 [分析数据]根据以上数据,得到以下统计量.统计量机器平均数中位数方差不合格率甲499.7501.542.01b乙499.7a31.8110%根据以上信息,回答下列问题:(1)表格中的a=501,b=15%;(2)综合上表中的统计量,判断工厂应迭购哪一台分装机,并说明理由.解析:(1)根据中位数的计算方法,求出乙机器分装实际质量的中位数;乙机器的不合格的有1个,调查总数为20,可求出不合格率,从而确定a、b的值;(2)根据合格率进行判断.参考答案:解:(1)将乙的成绩从小到大排列后,处在中间位置的两个数都是501,因此中位数是501,b=3➗20=15%,故答案为:501,15%;(2)选择乙机器,理由:乙的不合格率较小,知识点:本题考查中位数、众数、平均数的意义和计算方法,理解中位数、众数、平均数的意义是正确解答的关键.18.(9分)位于河南省登封市境内的元代观星台,是中国现存最早的天文台,也是世界文化遗产之一.某校数学社团的同学们使用卷尺和自制的测角仪测量观星台的高度.如图所示,他们在地面一条水平步道MP上架设测角仪,先在点M处测得观星台最高点A的仰角为22°,然后沿MP方向前进16m到达点N处,测得点A的仰角为45°.测角仪的高度为1.6m.(1)求观星台最高点A距离地面的高度(结果精确到0.1m.参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,≈1.41);(2)“景点简介”显示,观星台的高度为12.6m.请计算本次测量结果的误差,并提出一条减小误差的合理化建议.解析:(1)过A作AD⊥PM于D,延长BC交AD于E,则四边形BMNC,四边形BMDE是矩形,于是得到BC=MN=16m,DE =CN=BM=1.6m,求得CE=AE,设AE=CE=x,得到BE=16+x,解直角三角形即可得到结论;(2)建议为:为了减小误差可以通过多次测量取平均值的方法.参考答案:解:(1)过A作AD⊥PM于D,延长BC交AD于E,则四边形BMNC,四边形BMDE是矩形,∴BC=MN=16m,DE=CN=BM=1.6m,∵∠AED=90°,∠ACE=45°,∴△ACE是等腰直角三角形,∴CE=AE,设AE=CE=x,∴BE=16+x,∵∠ABE=22°,∴tan22°===0.40,∴x≈10.7(m),∴AD=10.7+1.6=12.3(m),答:观星台最高点A距离地面的高度约为12.3m;(2)∵“景点简介”显示,观星台的高度为12.6m,∴本次测量结果的误差为12.6﹣12.3=0.3m,减小误差的合理化建议为:为了减小误差可以通过多次测量取平均值的方法.知识点:本题考查了解直角三角形的应用﹣﹣仰角俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.19.(9分)暑期将至,某健身俱乐部面向学生推出暑期优惠活动,活动方案如下.方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次健身费用按六折优惠;方案二:不购买学生暑期专享卡,每次健身费用按八折优惠.设某学生暑期健身x(次),按照方案一所需费用为y1(元),且y1=k1x+b;按照方案二所需费用为y2(元),且y2=k2x.其函数图象如图所示.(1)求k1和b的值,并说明它们的实际意义;(2)求打折前的每次健身费用和k2的值;(3)八年级学生小华计划暑期前往该俱乐部健身8次,应选择哪种方案所需费用更少?说明理由.解析:(1)把点(0,30),(10,180)代入y1=k1x+b,得到关于k1和b的二元一次方程组,求解即可;(2)根据方案一每次健身费用按六折优惠,可得打折前的每次健身费用,再根据方案二每次健身费用按八折优惠,求出k2的值;(3)将x=8分别代入y1、y2关于x的函数解析式,比较即可.参考答案:解:(1)∵y1=k1x+b过点(0,30),(10,180),∴,解得,k1=15表示的实际意义是:购买一张学生暑期专享卡后每次健身费用为15元,b=30表示的实际意义是:购买一张学生暑期专享卡的费用为30元;(2)由题意可得,打折前的每次健身费用为15÷0.6=25(元),则k2=25×0.8=20;(3)选择方案一所需费用更少.理由如下:由题意可知,y1=15x+30,y2=20x.当健身8次时,选择方案一所需费用:y1=15×8+30=150(元),选择方案二所需费用:y2=20×8=160(元),∵150<160,∴选择方案一所需费用更少.知识点:本题考查了一次函数的应用,解题的关键是理解两种优惠活动方案,求出y1、y2关于x的函数解析式.20.(9分)我们学习过利用尺规作图平分一个任意角,而“利用尺规作图三等分一个任意角”曾是数学史上一大难题,之后被数学家证明是不可能完成的.人们根据实际需要,发明了一种简易操作工具﹣﹣三分角器.图1是它的示意图,其中AB与半圆O的直径BC在同一直线上,且AB的长度与半圆的半径相等;DB与AC垂直于点B,DB足够长.使用方法如图2所示,若要把∠MEN三等分,只需适当放置三分角器,使DB经过∠MEN的顶点E,点A落在边EM上,半圆O 与另一边EN恰好相切,切点为F,则EB,EO就把∠MEN三等分了.为了说明这一方法的正确性,需要对其进行证明.如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整,并写出“证明”过程.已知:如图2,点A,B,O,C在同一直线上,EB⊥AC,垂足为点B,AB=OB,EN切半圆O于F.求证:EB,EO就把∠MEN三等分.解析:根据垂直的定义得到∠ABE=∠OBE=90°,根据全等三角形的性质得到∠1=∠2,根据切线的性质得到∠2=∠3,于是得到结论.参考答案:解:已知:如图2,点A,B,O,C在同一直线上,EB⊥AC,垂足为点B,AB=OB,EN切半圆O于F.求证:EB,EO就把∠MEN三等分,证明:∵EB⊥AC,∴∠ABE=∠OBE=90°,∵AB=OB,BE=BE,∴△ABE≌△OBE(SAS),∴∠1=∠2,∵BE⊥OB,∴BE是⊙E的切线,∵EN切半圆O于F,∴∠2=∠3,∴∠1=∠2=∠3,∴EB,EO就把∠MEN三等分.故答案为:AB=OB,EN切半圆O于F;EB,EO就把∠MEN三等分.知识点:本题考查了切线的性质,全等三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.21.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+2x+c与x轴正半轴,y轴正半轴分别交于点A,B,且OA=OB,点G为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式及点G的坐标;(2)点M,N为抛物线上两点(点M在点N的左侧),且到对称轴的距离分别为3个单位长度和5个单位长度,点Q为抛物线上点M,N之间(含点M,N)的一个动点,求点Q的纵坐标y Q的取值范围.解析:(1)先求出点B,点A坐标,代入解析式可求c的值,即可求解;(2)先求出点M,点N坐标,即可求解.参考答案:解:(1)∵抛物线y=﹣x2+2x+c与y轴正半轴分别交于点B,∴点B(0,c),∵OA=OB=c,∴点A(c,0),∴0=﹣c2+2c+c,∴c=3或0(舍去),∴抛物线解析式为:y=﹣x2+2x+3,∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴顶点G为(1,4);(2)∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴对称轴为直线x=1,∵点M,N为抛物线上两点(点M在点N的左侧),且到对称轴的距离分别为3个单位长度和5个单位长度,∴点M的横坐标为﹣2或4,点N的横坐标为6,∴点M坐标为(﹣2,﹣5)或(4,﹣5),点N坐标(6,﹣21),∵点Q为抛物线上点M,N之间(含点M,N)的一个动点,∴﹣21≤y Q≤4或﹣21≤y Q≤﹣5.知识点:本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,熟练运用二次函数的性质解决问题是本题的关键.22.(10分)小亮在学习中遇到这样一个问题:如图,点D是上一动点,线段BC=8cm,点A是线段BC的中点,过点C作CF∥BD,交DA的延长线于点F.当△DCF为等腰三角形时,求线段BD的长度.小亮分析发现,此问题很难通过常规的推理计算彻底解决,于是尝试结合学习函数的经验研究此问题.请将下面的探究过程补充完整:(1)根据点D在上的不同位置,画出相应的图形,测量线段BD,CD,FD的长度,得到下表的几组对应值.BD/cm0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.07.08.0 CD/cm8.07.77.2 6.6 5.9a 3.9 2.40 FD/cm8.07.4 6.9 6.5 6.1 6.0 6.2 6.78.0操作中发现:①“当点D为的中点时,BD=5.0cm”.则上表中a的值是5;②“线段CF的长度无需测量即可得到”.请简要说明理由.(2)将线段BD的长度作为自变量x,CD和FD的长度都是x的函数,分别记为y CD和y FD,并在平面直角坐标系xOy中画出了函数y FD的图象,如图所示.请在同一坐标系中画出函数y CD的图象;(3)继续在同一坐标系中画出所需的函数图象,并结合图象直接写出:当△DCF为等腰三角形时,线段BD长度的近似值(结果保留一位小数).解析:(1)①由=可求BD=CD=a=5cm;②由“AAS”可证△BAD≌△CAF,可得BD=CF,即可求解;(2)由题意可画出函数图象;(3)结合图象可求解.参考答案:解:(1)∵点D为的中点,∴=,∴BD=CD=a=5cm,故答案为:5;(2)∵点A是线段BC的中点,∴AB=AC,∵CF∥BD,∴∠F=∠BDA,又∵∠BAD=∠CAF,∴△BAD≌△CAF(AAS),∴BD=CF,∴线段CF的长度无需测量即可得到;(3)由题意可得:(4)由题意画出函数y CF的图象;由图象可得:BD=3.8cm或5cm或6.2cm时,△DCF为等腰三角形.知识点:本题是圆的综合题,考查了圆的有关知识,全等三角形的判定和性质,动点问题的函数图象探究题,也考查了函数图象的画法,解题关键是数形结合.23.(11分)将正方形ABCD的边AB绕点A逆时针旋转至AB′,记旋转角为α,连接BB′,过点D作DE垂直于直线BB′,垂足为点E,连接DB′,CE.(1)如图1,当α=60°时,△DEB′的形状为等腰直角三角形,连接BD,可求出的值为;(2)当0°<α<360°且α≠90°时,①(1)中的两个结论是否仍然成立?如果成立,请仅就图2的情形进行证明;如果不成立,请说明理由;②当以点B′,E,C,D为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出的值.解析:(1)由旋转的性质得出AB=AB',∠BAB'=60°,证得△ABB'是等边三角形,可得出△DEB'是等腰直角三角形.证明△BDB'∽△CDE,得出.(2)①得出∠EDB'=∠EB'D=45°,则△DEB'是等腰直角三角形,得出,证明△B'DB∽△EDC,由相似三角形的性质可得出.②分两种情况画出图形,由平行四边形的性质可得出答案.参考答案:解:(1)∵AB绕点A逆时针旋转至AB′,∴AB=AB',∠BAB'=60°,∴△ABB'是等边三角形,∴∠BB'A=60°,∴∠DAB'=∠BAD﹣∠BAB'=90°﹣60°=30°,∵AB'=AB=AD,∴∠AB'D=∠ADB',∴∠AB'D==75°,∴∠DB'E=180°﹣60°﹣75°=45°,∵DE⊥B'E,∴∠B'DE=90°﹣45°=45°,∴△DEB'是等腰直角三角形.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BDC=45°,∴,同理,∴,∵∠BDB'+∠B'DC=45°,∠EDC+∠B'DC=45°,∴BDB'=∠EDC,∴△BDB'∽△CDE,∴.故答案为:等腰直角三角形,.(2)①两结论仍然成立.证明:连接BD,∵AB=AB',∠BAB'=α,∴∠AB'B=90°﹣,∵∠B'AD=α﹣90°,AD=AB',∴∠AB'D=135°﹣,∴∠EB'D=∠AB'D﹣∠AB'B=135°﹣=45°,∵DE⊥BB',∴∠EDB'=∠EB'D=45°,∴△DEB'是等腰直角三角形,∴,∵四边形ABCD是正方形,∴,∠BDC=45°,∴,∵∠EDB'=∠BDC,∴∠EDB'+∠EDB=∠BDC+∠EDB,即∠B'DB=∠EDC,∴△B'DB∽△EDC,∴.②=3或1.若CD为平行四边形的对角线,点B'在以A为圆心,AB为半径的圆上,取CD的中点.连接BO 交⊙A于点B',过点D作DE⊥BB'交BB'的延长线于点E,由(1)可知△B'ED是等腰直角三角形,∴B'D=B'E,由(2)①可知△BDB'∽△CDE,且BB'=CE.∴=+1=+1=+1=+1=3.若CD为平行四边形的一边,如图3,点E与点A重合,∴=1.综合以上可得=3或1.。

2022年河南省中考数学试卷(解析版)

2022年河南省中考数学试卷(解析版)

2022年河南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.1.12-的相反数是()A .12B .2C .2-D .12-【分析】直接利用相反数的定义得出即可.【解答】解:12-的相反数是:12.故选:A .2.2022年北京冬奥会的奖牌“同心”表达了“天地合⋅人心同”的中华文化内涵.将这六个汉字分别写在某正方体的表面上,如图是它的一种展开图,则在原正方体中,与“地”字所在面相对的面上的汉字是()A .合B .同C .心D .人【分析】根据正方体的表面展开图找相对面的方法,一线隔一个,即可解答.【解答】解:在原正方体中,与“地”字所在面相对的面上的汉字是人,故选:D .3.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,EO CD ⊥,垂足为O .若154∠=︒,则2∠的度数为()A .26︒B .36︒C .44︒D .54︒【分析】首先利用垂直的定义得到90COE ∠=︒,然后利用平角的定义即可求解.【解答】解:EO CD ⊥ ,90COE ∴∠=︒,12180COE ∠+∠+∠=︒ ,21801180549036COE ∴∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒.故选:B .4.下列运算正确的是()A .2-=B .22(1)1a a +=+C .235()a a =D .2322a a a ⋅=【分析】利用二次根式的减法的法则,完全平方公式,幂的乘方的法则,单项式乘单项式的法则对各项进行运算即可.【解答】解:A 、=,故A 不符合题意;B 、22(1)21a a a +=++,故B 不符合题意;C 、236()a a =,故C 不符合题意;D 、2322a a a ⋅=,故D 符合题意.故选:D .5.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E 为CD 的中点.若3OE =,则菱形ABCD 的周长为()A .6B .12C .24D .48【分析】由菱形的性质可得出AC BD ⊥,AB BC CD DA ===,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出CD 的长,结合菱形的周长公式即可得出结论.【解答】解: 四边形ABCD 为菱形,AC BD ∴⊥,AB BC CD DA ===,COD ∴∆为直角三角形.3OE = ,点E 为线段CD 的中点,26CD OE ∴==.44624ABCD C CD ∴==⨯=菱形.故选:C .6.一元二次方程210x x +-=的根的情况是()A .有两个不相等的实数根B .没有实数根C .有两个相等的实数根D .只有一个实数根【分析】根据根的判别式进行判断即可.【解答】解:在一元二次方程210x x +-=中,1a =,1b =,1c =-,∴△224141(1)1450b ac =-=-⨯⨯-=+=>,∴原方程有两个不相等的实数根.故选:A .7.如图所示的扇形统计图描述了某校学生对课后延时服务的打分情况(满分5分),则所打分数的众数为()A .5分B .4分C .3分D .45%【分析】根据众数的定义求解即可.【解答】解:由扇形统计图知,得4分的人数占总人数的45%,人数最多,所以所打分数的众数为4分,故选:B .8.《孙子算经》中记载:“凡大数之法,万万曰亿,万万亿曰兆.”说明了大数之间的关系:1亿1=万1⨯万,1兆1=万1⨯万1⨯亿.则1兆等于()A .810B .1210C .1610D .2410【分析】根据同底数幂的乘法先求出1亿,再求1兆即可.【解答】解:1亿441010=⨯810=,1兆448101010=⨯⨯44810++=1610=,故选:C .9.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形ABCDEF 的中心与原点O 重合,//AB x 轴,交y 轴于点P .将OAP ∆绕点O 顺时针旋转,每次旋转90︒,则第2022次旋转结束时,点A 的坐标为()A .1)-B .(1,-C .(,1)-D .【分析】由正六边形的性质可得A ,再根据由360904︒÷︒=可知,每4次为一个循环,由202245052÷=⋯⋯,可知点2022A 与点2A 重合,求出点2A 的坐标可得答案.【解答】解: 边长为2的正六边形ABCDEF 的中心与原点O 重合,2OA AB ∴==,60BAO ∠=︒,//AB x 轴,90APO ∴∠=︒,30AOP ∴∠=︒,AP ∴OP =,A ∴,将OAP ∆绕点O 顺时针旋转,每次旋转90︒,可知点2A 与D 重合,由360904︒÷︒=可知,每4次为一个循环,202245052∴÷=⋯⋯,∴点2022A 与点2A 重合,点2A 与点A 关于原点O 对称,2(1,A ∴-,∴第2022次旋转结束时,点A 的坐标为(1,-,故选:B .10.呼气式酒精测试仪中装有酒精气体传感器,可用于检测驾驶员是否酒后驾车.酒精气体传感器是一种气敏电阻(图1中的1)R ,1R 的阻值随呼气酒精浓度K 的变化而变化(如图2),血液酒精浓度M 与呼气酒精浓度K 的关系见图3.下列说法不正确的是()A .呼气酒精浓度K 越大,1R 的阻值越小B .当0K =时,1R 的阻值为100C .当10K =时,该驾驶员为非酒驾状态D .当120R =时,该驾驶员为醉驾状态【分析】观察图2可直接判断A 、B ,由10K =可算出M 的值,从而判断C ,观察图2可得120R =时K 的值,从而算出M 的值,即可判断D .【解答】解:由图2可知,呼气酒精浓度K 越大,1R 的阻值越小,故A 正确,不符合题意;由图2知,0K =时,1R 的阻值为100,故B 正确,不符合题意;由图3知,当10K =时,32200101022(/100)M mg mL -=⨯⨯=,∴当10K =时,该驾驶员为酒驾状态,故C 不正确,符合题意;由图2知,当120R =时,40K =,32200401088(/100)M mg mL -∴=⨯⨯=,∴该驾驶员为醉驾状态,故D 正确,不符合题意;故选:C .二、填空题(每小题3分,共15分)11.请写出一个y 随x 的增大而增大的一次函数的表达式:答案不唯一,如y x =.【分析】根据一次函数的性质只要使一次项系数大于0即可.【解答】解:例如:y x =,或2y x =+等,答案不唯一.12.不等式组30,12x x -⎧⎪⎨>⎪⎩的解集为23x <.【分析】先解出每个不等式的解集,即可得到不等式组的解集.【解答】解:3012x x -⎧⎪⎨>⎪⎩①②,解不等式①,得:3x ,解不等式②,得:2x >,∴该不等式组的解集是23x <,故答案为:23x <.13.为开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育宣讲活动,某单位从甲、乙、丙、丁四名宣讲员中随机选取两名进行宣讲,则恰好选中甲和丙的概率为16.【分析】画树状图,共有12种可能的结果,其中恰好选中甲和丙的结果有2种,再由概率公式求解即可.【解答】解:画树状图如下:共有12种可能的结果,其中恰好选中甲和丙的结果有2种,∴恰好选中甲和丙的概率为21126=,故答案为:16.14.如图,将扇形AOB 沿OB 方向平移,使点O 的中点O '处,得到扇形A O B '''.若90O ∠=︒,2OA =,则阴影部分的面积为32π+.【分析】如图,设O A ''交 AB 于点T ,连接OT .首先证明30OTO ∠'=︒,根据()OTO O A B OTB S S S S ∆''''=--阴扇形扇形求解即可.【解答】解:如图,设O A ''交 AB 于点T ,连接OT .OT OB = ,OO O B '='',2OT OO ∴=',90OO T ∠'=︒ ,30O TO ∴∠'=︒,60TOO ∠'=︒,()OTO O A B OTB S S S S ∆''''∴=--阴扇形扇形229026021(13603602ππ⋅⨯⋅⋅=--⨯3π=+.故答案为:3π+15.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC BC ==,点D 为AB 的中点,点P 在AC上,且1CP =,将CP 绕点C 在平面内旋转,点P 的对应点为点Q ,连接AQ ,DQ .当90ADQ ∠=︒时,AQ 的长为【分析】分两种情况:当点Q 在CD 上,当点Q 在DC 的延长线上,利用勾股定理分别进行计算即可解答.【解答】解:如图:90ACB ∠=︒ ,AC BC ==,4AB ∴==,点D 为AB 的中点,122CD AD AB ∴===,90ADC ∠=︒,90ADQ ∠=︒ ,∴点C 、D 、Q 在同一条直线上,由旋转得:1CQ CP CQ =='=,分两种情况:当点Q 在CD 上,在Rt ADQ ∆中,1DQ CD CQ =-=,AQ ∴==当点Q 在DC 的延长线上,在Rt ADQ ∆'中,3DQ CD CQ '=+'=,AQ ∴'=,综上所述:当90ADQ ∠=︒时,AQ 的长为,.三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.(10分)(1011()23-+;(2)化简:211(1x x x-÷-.【分析】(1)先算立方根、零指数幂、负整数指数幂,再算加减;(2)先通分,把除化为乘,再分解因式约分.【解答】解:(1)原式1312=-+52=;(2)原式(1)(1)1x x x x x +--=÷(1)(1)1x x x x x +-=⋅-1x =+.17.(9分)2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,这是中国空间站的第二次太空授课,被许多中小学生称为“最牛网课”.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,信息如下:a .成绩频数分布表:成绩x (分)5060x <6070x <7080x <8090x <90100x 频数7912166b .成绩在7080x <这一组的是(单位:分):707172727477787878797979根据以上信息,回答下列问题:(1)在这次测试中,成绩的中位数是78.5分,成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为.(2)这次测试成绩的平均数是76.4分,甲的测试成绩是77分.乙说:“甲的成绩高于平均数,所以甲的成绩高于一半学生的成绩.”你认为乙的说法正确吗?请说明理由.(3)请对该校学生“航空航天知识”的掌握情况作出合理的评价.【分析】(1)根据中位数的定义求解即可,用不低于80分的人数除以被测试人数即可;(2)根据中位数的意义求解即可;(3)答案不唯一,合理均可.【解答】解:(1)这次测试成绩的中位数是第25、26个数据的平均数,而第25、26个数据分别为787978.52+=(分),所以这组数据的中位数是78.5分,成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为166100%44%50+⨯=,故答案为:78.5,44%;(2)不正确,因为甲的成绩77分低于中位数78.5分,所以甲的成绩不可能高于一半学生的成绩;(3)测试成绩不低于80分的人数占测试人数的44%,说明该校学生对“航空航天知识”的掌握情况较好(答案不唯一,合理均可).18.(9分)如图,反比例函数(0)k y x x =>的图象经过点(2,4)A 和点B ,点B 在点A 的下方,AC 平分OAB ∠,交x 轴于点C .(1)求反比例函数的表达式.(2)请用无刻度的直尺和圆规作出线段AC 的垂直平分线.(要求:不写作法,保留作图痕迹)(3)线段OA 与(2)中所作的垂直平分线相交于点D ,连接CD .求证://CD AB .【分析】(1)直接把点A 的坐标代入求出k 即可;(2)利用尺规作出线段AC 的垂直平分线m 即可;(3)证明DCA BAC ∠=∠,可得结论.【解答】(1)解: 反比例函数(0)k y x x =>的图象经过点(2,4)A ,248k ∴=⨯=,∴反比例函数的解析式为8y x=;(2)解:如图,直线m 即为所求.(3)证明:AC 平分OAB ∠,OAC BAC ∴∠=∠,直线m 垂直平分线段AC ,DA DC ∴=,OAC DCA ∴∠=∠,DCA BAC ∴∠=∠,//CD AB ∴.19.(9分)开封清明上河园是依照北宋著名画家张择端的《清明上河图》建造的,拂云阁是园内最高的建筑.某数学小组测量拂云阁DC 的高度,如图,在A 处用测角仪测得拂云阁顶端D 的仰角为34︒,沿AC 方向前进15m 到达B 处,又测得拂云阁顶端D 的仰角为45︒.已知测角仪的高度为1.5m ,测量点A ,B 与拂云阁DC 的底部C 在同一水平线上,求拂云阁DC 的高度(结果精确到1m .参考数据:sin 340.56︒≈,cos340.83︒≈,tan 340.67)︒≈.【分析】延长EF 交DC 于点H ,根据题意可得:90DHF ∠=︒,15EF AB ==米,1.5CH BF AE ===米,设FH x =米,在Rt DFH ∆中,利用锐角三角函数的定义求出FH 的长,然后在Rt DHE ∆中,利用锐角三角函数的定义列出关于x 的方程,进行计算即可解答.【解答】解:延长EF 交DC 于点H ,由题意得:90DHF ∠=︒,15EF AB ==米, 1.5CH BF AE ===米,设FH x =米,(15)EH EF FH x ∴=+=+米,在Rt DFH ∆中,45DFH ∠=︒,tan 45DH FH x ∴=⋅︒=(米),在Rt DHE ∆中,34DEH ∠=︒,tan 340.6715DH x EH x ∴︒==≈+,30.1x ∴≈,经检验:30.1x ≈是原方程的根,30.1 1.532DC DH CH ∴=+=+≈(米),∴拂云阁DC 的高度约为32米.20.(9分)近日,教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A 种菜苗的价格是菜苗基地的54倍,用300元在市场上购买的A 种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆.(1)求菜苗基地每捆A 种菜苗的价格.(2)菜苗基地每捆B 种菜苗的价格是30元.学校决定在菜苗基地购买A ,B 两种菜苗共100捆,且A 种菜苗的捆数不超过B 种菜苗的捆数.菜苗基地为支持该校活动,对A ,B 两种菜苗均提供九折优惠.求本次购买最少花费多少钱.【分析】(1)设菜苗基地每捆A 种菜苗的价格是x 元,根据用300元在市场上购买的A 种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆,列方程可得菜苗基地每捆A 种菜苗的价格是20元;(2)设购买A 种菜苗m 捆,则购买B 种菜苗(100)m -捆,根据A 种菜苗的捆数不超过B 种菜苗的捆数,得m -≤100m ,即50m ≤,设本次购买花费w 元,有200.9300.9(100)92700w m m m =⨯+⨯-=-+,由一次函数性质可得本次购买最少花费2250元.【解答】解:(1)设菜苗基地每捆A 种菜苗的价格是x 元,根据题意得:300300354x x =+,解得20x =,经检验,20x =是原方程的解,答:菜苗基地每捆A 种菜苗的价格是20元;(2)设购买A 种菜苗m 捆,则购买B 种菜苗(100)m -捆,A 种菜苗的捆数不超过B 种菜苗的捆数,100m m ∴-,解得50m ,设本次购买花费w 元,200.9300.9(100)92700w m m m ∴=⨯+⨯-=-+,90-< ,w ∴随m 的增大而减小,50m ∴=时,w 取最小值,最小值为95027002250-⨯+=(元),答:本次购买最少花费2250元.21.(9分)小红看到一处喷水景观,喷出的水柱呈抛物线形状,她对此展开研究:测得喷水头P 距地面0.7m ,水柱在距喷水头P 水平距离5m 处达到最高,最高点距地面3.2m ;建立如图所示的平面直角坐标系,并设抛物线的表达式为2()y a x h k =-+,其中()x m 是水柱距喷水头的水平距离,()y m 是水柱距地面的高度.(1)求抛物线的表达式.(2)爸爸站在水柱正下方,且距喷水头P 水平距离3m .身高1.6m 的小红在水柱下方走动,当她的头顶恰好接触到水柱时,求她与爸爸的水平距离.【分析】(1)由抛物线顶点(5,3.2),设抛物线的表达式为2(5) 3.2y a x =-+,用待定系数法可得抛物线的表达式为2171010y x x =-++;(2)当 1.6y =时,217 1.61010x x -++=,解得1x =或9x =,即得她与爸爸的水平距离为2m 或6m .【解答】解:(1)由题意知,抛物线顶点为(5,3.2),设抛物线的表达式为2(5) 3.2y a x =-+,将(0,0.7)代入得:0.725 3.2a =+,解得110a =-,22117(5) 3.2101010y x x x ∴=--+=-++,答:抛物线的表达式为2171010y x x =-++;(2)当 1.6y =时,217 1.61010x x -++=,解得1x =或9x =,∴她与爸爸的水平距离为312()m -=或936()m -=,答:当她的头顶恰好接触到水柱时,与爸爸的水平距离是2m 或6m .22.(10分)为弘扬民族传统体育文化,某校将传统游戏“滚铁环”列入了校运动会的比赛项目.滚铁环器材由铁环和推杆组成.小明对滚铁环的启动阶段进行了研究,如图,滚铁环时,铁环O 与水平地面相切于点C ,推杆AB 与铅垂线AD 的夹角为BAD ∠,点O ,A ,B ,C ,D 在同一平面内.当推杆AB 与铁环O 相切于点B 时,手上的力量通过切点B 传递到铁环上,会有较好的启动效果.(1)求证:90BOC BAD ∠+∠=︒.(2)实践中发现,切点B 只有在铁环上一定区域内时,才能保证铁环平稳启动.图中点B是该区域内最低位置,此时点A 距地面的距离AD 最小,测得3cos 5BAD ∠=.已知铁环O 的半径为25cm ,推杆AB 的长为75cm ,求此时AD 的长.【分析】(1)本小题难度不大,方法颇多,方法1:如图1,过点B 作//EF CD ,分别交AD 于点E ,交OC 于点F .首先证明90BOC OBF ∠+∠=︒,90ABE BAD ∠+∠=︒;再根据B 是切点得出90OBA ∠=︒.后面就很简单的证明出结论;方法2:如图2,延长OB 交CD 于点M .因为AB 为O 的切线,所以根据切线性质得到,90OBA ∠=︒,90ABM ∠=︒.再根据四边形、三角形的内角和即可证明;方法3:如图3,过点B 作//BN AD ,根据两直线平行,内错角相等和切线性质,可以很简单的证明问题;(2)利用(1)中图1的辅助线即可解答.首先根据条件75AB =,3cos 5BAD ∠=,得到45AE =.再利用(1)证明出的,OBF BAD ∠=∠,能得到四边形CDEF 为矩形,所以5DE CF ==,从而得到50AD AE ED cm =+=.【解答】(1)证明:方法1:如图1,过点B 作//EF CD ,分别交AD 于点E ,交OC 于点F .CD 与O 相切于点C ,90OCD ∴∠=︒.AD CD ⊥ ,90ADC ∴∠=︒.//EF CD ,90OFB AEB ∴∠=∠=︒,90BOC OBF ∴∠+∠=︒,90ABE BAD ∠+∠=︒,AB 为O 的切线,90OBA ∴∠=︒.90OBF ABE ∴∠+∠=︒,90OBF ∴∠=︒.90OBF ABE ∴∠+∠=︒,OBF BAD ∴∠=∠,90BOC BAD ∴∠+∠=︒;方法2:如图2,延长OB 交CD 于点M .CD 与O 相切于点C ,90OCM ∴∠=︒,90BOC BMC ∴∠+∠=︒,AD CD ⊥ ,90ADC ∴∠=︒.AB 为O 的切线,90OBA ∴∠=︒,90ABM ∴∠=︒.∴在四边形ABMD 中,180BAD BMD ∠+∠=︒.180BMC BMD ∠+∠=︒ ,BMC BAD ∴∠=∠.90BOC BAD ∴∠+∠=︒;方法3:如图3,过点B 作//BN AD ,NBA BAD ∴∠=∠.CD 与O 相切于点C ,90OCD ∴∠=︒,AD CD ⊥ ,90ADC ∴∠=︒.//AD OC ∴,//BN OC ∴,NBO BOC ∴∠=∠.AB 为OO 的切线,90OBA ∴∠=︒,90NBO NBA ∴∠+∠=︒,90BOC BAD ∴∠+∠=︒.(2)解:如图1,在Rt ABE ∆中,75AB = ,3cos 5BAD ∠=,45AE ∴=.由(1)知,OBF BAD ∠=∠,3cos 5OBF ∴∠=,在Rt OBF ∆中,25OB = ,15BF ∴=,20OF ∴=.25OC = ,5CF ∴=.90OCD ADC CFE ∠=∠=∠=︒ ,∴四边形CDEF 为矩形,5DE CF ∴==,50AD AE ED cm ∴=+=.23.(10分)综合与实践综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.(1)操作判断操作一:对折矩形纸片ABCD ,使AD 与BC 重合,得到折痕EF ,把纸片展平;操作二:在AD 上选一点P ,沿BP 折叠,使点A 落在矩形内部点M 处,把纸片展平,连接PM ,BM .根据以上操作,当点M 在EF 上时,写出图1中一个30︒的角:EMB ∠或CBM ∠或ABP ∠或CBM ∠(任写一个即可).(2)迁移探究小华将矩形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片ABCD 按照(1)中的方式操作,并延长PM 交CD 于点Q ,连接BQ .①如图2,当点M 在EF 上时,MBQ ∠=︒,CBQ ∠=︒;②改变点P 在AD 上的位置(点P 不与点A ,D 重合),如图3,判断MBQ ∠与CBQ ∠的数量关系,并说明理由.(3)拓展应用在(2)的探究中,已知正方形纸片ABCD 的边长为8cm ,当1FQ cm =时,直接写出AP 的长.【分析】(1)由折叠的性质可得12AE BE AB ==,90AEF BEF ∠=∠=︒,AB BM =,ABP PBM ∠=∠,由锐角三角函数可求30EMB ∠=︒,即可求解;(2)①由“HL ”可证Rt BCQ Rt BMQ ∆≅∆,可得15CBQ MBQ ∠=∠=︒;②由“HL ”可证Rt BCQ Rt BMQ ∆≅∆,可得CBQ MBQ ∠=∠;(3)分两种情况讨论,由折叠的性质和勾股定理可求解.【解答】解:(1) 对折矩形纸片ABCD ,12AE BE AB ∴==,90AEF BEF ∠=∠=︒, 沿BP 折叠,使点A 落在矩形内部点M 处,AB BM ∴=,ABP PBM ∠=∠,1sin 2BE BME BM ∠== ,30EMB ∴∠=︒,60ABM ∴∠=︒,30CBM ABP CBM ∴∠=∠=∠=︒,故答案为:EMB ∠或CBM ∠或ABP ∠或CBM ∠(任写一个即可);(2)①由(1)可知30CBM ∠=︒,四边形ABCD 是正方形,AB BC ∴=,90BAD C ∠=∠=︒,由折叠可得:AB BM =,90BAD BMP ∠=∠=︒,BM BC ∴∠=,90BMQ C ∠=∠=︒,又BQ BQ = ,Rt BCQ Rt BMQ(HL)∴∆≅∆,15CBQ MBQ ∴∠=∠=︒,故答案为:15,15;②MBQ CBQ ∠=∠,理由如下:四边形ABCD 是正方形,AB BC ∴=,90BAD C ∠=∠=︒,由折叠可得:AB BM =,90BAD BMP ∠=∠=︒,BM BC ∴∠=,90BMQ C ∠=∠=︒,又BQ BQ = ,Rt BCQ Rt BMQ(HL)∴∆≅∆,CBQ MBQ ∴∠=∠;(3)由折叠的性质可得4DF CF cm ==,AP PQ =,Rt BCQ Rt BMQ ∆≅∆ ,CQ MQ ∴=,当点Q 在线段CF 上时,1FQ cm = ,3MQ CQ cm ∴==,5DQ cm =,222PQ PD DQ =+ ,22(3)(8)25AP AP ∴+=-+,4011AP ∴=,当点Q 在线段DF 上时,1FQ cm = ,5MQ CQ cm ∴==,3DQ cm =,222PQ PD DQ =+ ,22(5)(8)9AP AP ∴+=-+,2413AP ∴=,综上所述:AP 的长为4011cm 或2413cm .。

2023年河南省中考数学真题试卷(解析版)

2023年河南省中考数学真题试卷(解析版)

2023年河南省中考数学真题试卷及答案一、选择题1. 下列各数中,最小的数是()A. -lB. 0C. 1D.【答案】A【解析】根据实数的大小比较法则,比较即可解答.解:∵,∴最小的数是-1.故选:A【点拨】本题考查实数的大小比较,负数都小于0,正数都大于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反而小.2. 北宋时期的汝官窑天蓝釉刻花鹅颈瓶是河南博物院九大镇院之宝之一,具有极高的历史价值、文化价值.如图所示,关于它的三视图,下列说法正确的是()A. 主视图与左视图相同B. 主视图与俯视图相同C. 左视图与俯视图相同D. 三种视图都相同【答案】A【解析】直接利用已知几何体分别得出三视图进而分析得出答案.解:这个花鹅颈瓶的主视图与左视图相同,俯视图与主视图和左视图不相同.故选:A.【点拨】此题主要考查了简单几何体的三视图,掌握三视图的概念是解题关键.3. 2022年河南省出版的4.59亿册图书,为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要精神,建设学习型社会提供了丰富的图书资源.数据“4.59亿”用科学记数法表示为()A. B. C. D.【答案】C【解析】将一个数表示为的形式,其中,为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可得出答案.解:4.59亿.故选:C.【点拨】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,掌握形式为,其中,确定与的值是解题的关键.4. 如图,直线,相交于点O,若,,则的度数为()A. B. C. D.【答案】B【解析】根据对顶角相等可得,再根据角和差关系可得答案.解:∵,∴,∵,∴,故选:B【点拨】本题主要考查了对顶角的性质,解题的关键是掌握对顶角相等.5. 化简的结果是()A. 0B. 1C. aD.【答案】B【解析】根据同母的分式加法法则进行计算即可.解:,故选:B.【点拨】本题考查同分母分式加法,熟练掌握运算法则是解决问题的关键.6. 如图,点A,B,C在上,若,则的度数为()A. B. C. D.【答案】D【解析】直接根据圆周角定理即可得.解:∵,∴由圆周角定理得:,故选:D.【点拨】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题关键.7. 关于x的一元二次方程的根的情况是()A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根C. 只有一个实数根D. 没有实数根【答案】A【解析】对于,当,方程有两个不相等的实根,当,方程有两个相等的实根,,方程没有实根,根据原理作答即可.解:∵,∴,所以原方程有两个不相等的实数根,【点拨】本题考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题关键.8. 为落实教育部办公厅、中共中央宣传部办公厅关于《第41批向全国中小学生推荐优秀影片片目》的通知精神,某校七、八年级分别从如图所示的三部影片中随机选择一部组织本年级学生观看,则这两个年级选择的影片相同的概率为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】先画树状图,再根据概率公式计算即可.设三部影片依次为A.B.C ,根据题意,画树状图如下:故相同的概率为.故选B .【点拨】本题考查了画树状图法计算概率,熟练掌握画树状图法是解题的关键.9. 二次函数的图象如图所示,则一次函数的图象一定不经过( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【解析】根据二次函数图象的开口方向、对称轴判断出、的正负情况,再由一次函数的性质解答.解:由图象开口向下可知,由对称轴,得.∴一次函数的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限.故选:D.【点拨】本题考查二次函数图象和一次函数图象的性质,解答本题的关键是求出、的正负情况,要掌握它们的性质才能灵活解题,此题难度不大.10. 如图1,点P从等边三角形的顶点A出发,沿直线运动到三角形内部一点,再从该点沿直线运动到顶点B.设点P运动的路程为x,,图2是点P运动时y随x变化的关系图象,则等边三角形的边长为()A. 6B. 3C.D.【答案】A【解析】如图,令点从顶点出发,沿直线运动到三角形内部一点,再从点沿直线运动到顶点.结合图象可知,当点在上运动时,,,易知,当点在上运动时,可知点到达点时的路程为,可知,过点作,解直角三角形可得,进而可求得等边三角形的边长.解:如图,令点从顶点出发,沿直线运动到三角形内部一点,再从点沿直线运动到顶点.结合图象可知,当点在上运动时,,∴,,又∵为等边三角形,∴,,∴,∴,∴,当点在上运动时,可知点到达点时的路程为,∴,即,∴,过点作,∴,则,∴,即:等边三角形的边长为6,故选:A.【点拨】本题考查了动点问题的函数图象,解决本题的关键是综合利用图象和图形给出的条件.二、填空题11. 某校计划给每个年级配发n套劳动工具,则3个年级共需配发______套劳动工具.【答案】【解析】根据总共配发的数量年级数量每个年级配发的套数,列代数式.解:由题意得:3个年级共需配发得套劳动工具总数:套,故答案为:.【点拨】本题考查了列代数式,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列代数式.12. 方程组的解为______.【答案】【解析】利用加减消元法求解即可.解:由得,,解得,把代入①中得,解得,故原方程组的解是,故答案为:.【点拨】本题主要考查了二元一次方程组的解法,解二元一次方程组的常用解法:代入消元法和加减消元法,观察题目选择合适的方法是解题关键.13. 某林木良种繁育试验基地为全面掌握“无絮杨”品种苗的生长规律,定期对培育的1000棵该品种苗进行抽测.如图是某次随机抽测该品种苗的高度x(cm)的统计图,则此时该基地高度不低于的“无絮杨”品种苗约有______棵.【答案】280【解析】利用1000棵乘以样本中不低于的百分比即可求解.解:该基地高度不低于的“无絮杨”品种苗所占百分比为,则不低于的“无絮杨”品种苗约为:棵,故答案为:280.【点拨】本题考查用样本估计总体,明确题意,结合扇形统计图中百分比是解决问题的关键.14. 如图,与相切于点A,交于点B,点C在上,且.若,,则的长为______.【答案】【解析】连接,证明,设,则,再证明,列出比例式计算即可.如图,连接,∵与相切于点A,∴;∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,设,则,∴,解得,故的长为,故答案为:.【点拨】本题考查了切线的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理,三角形相似的判断和性质,熟练掌握性质是解题的关键.15. 矩形中,M为对角线的中点,点N在边上,且.当以点D,M,N为顶点的三角形是直角三角形时,的长为______.【答案】2或【解析】分两种情况:当时和当时,分别进行讨论求解即可.解:当时,∵四边形矩形,∴,则,由平行线分线段成比例可得:,又∵M为对角线的中点,∴,∴,即:,∴,当时,∵M为对角线的中点,∴为的垂直平分线,∴,∵四边形矩形,∴,则,∴∴,综上,的长为2或,故答案为:2或.【点拨】本题考查矩形的性质,平行线分线段成比例,垂直平分线的判定及性质等,画出草图进行分类讨论是解决问题的关键.三、解答题16. (1)计算:;(2)化简:.【答案】(1);【解析】(1)先求绝对值和算术平方根,再进行加减计算即可;(2)先利用完全平方公式去括号,再合并同类项即可.(1)解:原式;(2)解:原式.【点拨】本题考查实数的混合运算、多项式乘多项式的混合运算,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.17. 蓬勃发展的快递业,为全国各地的新鲜水果及时走进千家万户提供了极大便利.不同的快递公司在配送、服务、收费和投递范围等方面各具优势.樱桃种植户小丽经过初步了解,打算从甲、乙两家快递公司中选择一家合作,为此,小丽收集了10家樱桃种植户对两家公司的相关评价,并整理、描述、分析如下:a.配送速度得分(满分10分):甲:6 6 7 7 7 8 9 9 9 10乙:6 7 7 8 8 8 8 9 9 10b.服务质量得分统计图(满分10分):c.配送速度和服务质量得分统计表:项目配送速度得分服务质量得分统计量平均数中位数平均数方差快递公司甲7.8m7乙887根据以上信息,回答下列问题:(1)表格中的______;______(填“>”“=”或“<”).(2)综合上表中的统计量,你认为小丽应选择哪家公司?请说明理由.(3)为了从甲、乙两家公司中选出更合适的公司,你认为还应收集什么信息(列出一条即可)?【答案】(1)7.5;(2)甲公司,理由见解析(3)还应收集甲、乙两家公司的收费情况.(答案不唯一,言之有理即可)【解析】(1)根据中位数和方差的概念求解即可;(2)通过比较平均数,中位数和方差求解即可;(3)根据题意求解即可.(1)由题意可得,,,∴,故答案为:7.5;;(2)∵配送速度得分甲和乙的得分相差不大,服务质量得分甲和乙的平均数相同,但是甲的方差明显小于乙的方差,∴甲更稳定,∴小丽应选择甲公司;(3)还应收集甲、乙两家公司的收费情况.(答案不唯一,言之有理即可)【点拨】本题考查中位数、平均数、方差的定义,掌握中位数、平均数、方差的定义是解题的关键.18. 如图,中,点D在边上,且.(1)请用无刻度的直尺和圆规作出的平分线(保留作图痕迹,不写作法).(2)若(1)中所作的角平分线与边交于点E,连接.求证:.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】(1)利用角平分线的作图步骤作图即可;(2)证明,即可得到结论.(1)解:如图所示,即为所求,(2)证明:∵平分,∴,∵,,∴,∴.【点拨】此题考查了角平分线的作图、全等三角形的判定和性质等知识,熟练掌握角平分线的作图和全等三角形的判定是解题的关键.19. 小军借助反比例函数图象设计“鱼形”图案,如图,在平面直角坐标系中,以反比例函数图象上的点和点B为顶点,分别作菱形和菱形,点D,E在x轴上,以点O为圆心,长为半径作,连接.(1)求k的值;(2)求扇形的半径及圆心角的度数;(3)请直接写出图中阴影部分面积之和.【答案】(1)(2)半径为2,圆心角为(3)【解析】(1)将代入中即可求解;(2)利用勾股定理求解边长,再利用三角函数求出的度数,最后结合菱形的性质求解;(3)先计算出,再计算出扇形的面积,根据菱形的性质及结合的几何意义可求出,从而问题即可解答.(1)解:将代入中,得,解得:;(2)解:过点作的垂线,垂足为,如下图:,,,半径为2;,∴,,由菱形的性质知:,,扇形的圆心角的度数:;(3)解:,,,如下图:由菱形知,,,,.【点拨】本题考查了反比例函数及的几何意义,菱形的性质、勾股定理、圆心角,解题的关键是掌握的几何意义.20. 综合实践活动中,某小组用木板自制了一个测高仪测量树高,测高仪为正方形,,顶点A处挂了一个铅锤M.如图是测量树高的示意图,测高仪上的点D,A与树顶E在一条直线上,铅垂线交于点H.经测量,点A距地面,到树的距离,.求树的高度(结果精确到).【答案】树的高度为【解析】由题意可知,,,易知,可得,进而求得,利用即可求解.解:由题意可知,,,则,∴,∵,,则,∴,∵,则,∴,∴,答:树的高度为.【点拨】本题考查解直角三角形的应用,得到是解决问题的关键.21. 某健身器材专卖店推出两种优惠活动,并规定购物时只能选择其中一种.活动一:所购商品按原价打八折;活动二:所购商品按原价每满300元减80元.(如:所购商品原价为300元,可减80元,需付款220元;所购商品原价为770元,可减160元,需付款610元)(1)购买一件原价为450元的健身器材时,选择哪种活动更合算?请说明理由.(2)购买一件原价在500元以下的健身器材时,若选择活动一和选择活动二的付款金额相等,求一件这种健身器材的原价.(3)购买一件原价在900元以下的健身器材时,原价在什么范围内,选择活动二比选择活动一更合算?设一件这种健身器材的原价为a元,请直接写出a的取值范围.【答案】(1)活动一更合算(2)400元(3)当或时,活动二更合算【解析】(1)分别计算出两个活动需要付款价格,进行比较即可;(2)设这种健身器材的原价是元,根据“选择活动一和选择活动二的付款金额相等”列方程求解即可;(3)由题意得活动一所需付款为元,活动二当时,所需付款为元,当时,所需付款为元,当时,所需付款为元,然后根据题意列出不等式即可求解.(1)解:购买一件原价为450元的健身器材时,活动一需付款:元,活动二需付款:元,∴活动一更合算;(2)设这种健身器材的原价是元,则,解得,答:这种健身器材的原价是400元,(3)这种健身器材的原价为a元,则活动一所需付款为:元,活动二当时,所需付款为:元,当时,所需付款为:元,当时,所需付款为:元,①当时,,此时无论为何值,都是活动一更合算,不符合题意,②当时,,解得,即:当时,活动二更合算,③当时,,解得,即:当时,活动二更合算,综上:当或时,活动二更合算.【点拨】此题考查了一元一次方程及一元一次不等式的应用,解答本题的关键是仔细审题,注意分类讨论的应用.22. 小林同学不仅是一名羽毛球运动爱好者,还喜欢运用数学知识对羽毛球比赛进行技术分析,下面是他对击球线路的分析.如图,在平面直角坐标系中,点A,C在x轴上,球网与y轴的水平距离,,击球点P在y轴上.若选择扣球,羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足一次函数关系;若选择吊球,羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足二次函数关系.(1)求点P的坐标和a的值.(2)小林分析发现,上面两种击球方式均能使球过网.要使球的落地点到C点的距离更近,请通过计算判断应选择哪种击球方式.【答案】(1),,(2)选择吊球,使球的落地点到C点的距离更近【解析】(1)在一次函数上,令,可求得,再代入即可求得的值;(2)由题意可知,令,分别求得,,即可求得落地点到点的距离,即可判断谁更近.(1)解:一次函数,令时,,∴,将代入中,可得:,解得:;(2)∵,,∴,选择扣球,则令,即:,解得:,即:落地点距离点距离为,∴落地点到C点的距离为,选择吊球,则令,即:,解得:(负值舍去),即:落地点距离点距离为,∴落地点到C点的距离为,∵,∴选择吊球,使球的落地点到C点的距离更近.【点拨】本题考查二次函数与一次函数的应用,理解题意,求得函数解析式是解决问题的关键.23. 李老师善于通过合适的主题整合教学内容,帮助同学们用整体的、联系的、发展的眼光看问题,形成科学的思维习惯.下面是李老师在“图形的变化”主题下设计的问题,请你解答.(1)观察发现:如图1,在平面直角坐标系中,过点的直线轴,作关于轴对称的图形,再分别作关于轴和直线对称的图形和,则可以看作是绕点顺时针旋转得到的,旋转角的度数为______;可以看作是向右平移得到的,平移距离为______个单位长度.(2)探究迁移:如图,中,,为直线下方一点,作点关于直线的对称点,再分别作点关于直线和直线的对称点和,连接,,请仅就图的情形解决以下问题:①若,请判断与的数量关系,并说明理由;②若,求,两点间的距离.(3)拓展应用:在(2)的条件下,若,,,连接.当与的边平行时,请直接写出的长.【答案】(1),.(2)①,理由见解析;②(3)或【解析】(1)观察图形可得与关于点中心对称,根据轴对称的性质可得即可求得平移距离;(2)①连接,由对称性可得,,进而可得,即可得出结论;②连接分别交于两点,过点作,交于点,由对称性可知:且,得出,证明四边形是矩形,则,在中,根据,即可求解;(3)分,,两种情况讨论,设,则,先求得,勾股定理求得,进而表示出,根据由(2)②可得,可得,进而建立方程,即可求解.(1)(1)∵关于轴对称的图形,与关于轴对称,∴与关于点中心对称,则可以看作是绕点顺时针旋转得到的,旋转角的度数为∵,∴,∵,关于直线对称,∴,即,可以看作是向右平移得到的,平移距离为个单位长度.故答案为:,.(2)①,理由如下,连接,由对称性可得,,∴,②连接分别交于两点,过点作,交于点,由对称性可知:且,∵四边形为平行四边形,∴∴三点共线,∴,∵,∴,∴四边形是矩形,∴,在中,,∵,∴,∴(3)解:设,则,依题意,,当时,如图所示,过点作于点,∴∵,,∴,∴,则,在中,,∴,则,∴在中,,则,,在中,,,∴由(2)②可得,∵∴∴,解得:;如图所示,若,则,∵,则,则,∵,,∵,∴,解得:,综上所述,的长为或.【点拨】本题考查了轴对称的性质,旋转的性质,平行四边形的性质,解直角三角形,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键.。

2024年河南省中考真题数学试卷含答案解析

2024年河南省中考真题数学试卷含答案解析

2024年河南省中考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图,数轴上点P表示的数是()A.1-B.0C.1D.2【答案】A【分析】本题考查了数轴,掌握数轴的定义是解题的关键.根据数轴的定义和特点可知,点P表示的数为1-,从而求解.【详解】解:根据题意可知点P表示的数为1-,故选:A.2.据统计,2023年我国人工智能核心产业规模达5784亿元,数据“5784亿”用科学记数法表示为()A.8⨯D.12⨯0.5784105.78410⨯C.11⨯B.105784105.784103.如图,乙地在甲地的北偏东50︒方向上,则∠1的度数为()A .60︒B .50︒C .40︒D .30︒【答案】B 【分析】本题主要考查了方向角,平行线的性质,利用平行线的性质直接可得答案.【详解】解:如图,由题意得,50BAC ∠=︒,AB CD ∥,∴150BAC ∠=∠=︒,故选:B .4.信阳毛尖是中国十大名茶之一.如图是信阳毛尖茶叶的包装盒,它的主视图为( )A .B .C .D .【答案】A【分析】本题主要考查简单几何体的三视图,根据主视图的定义求解即可. 从正面看,在后面的部分会被遮挡,看见的为矩形,注意有两条侧棱出现在正面.【详解】解:主视图从前往后看(即从正面看)时,能看得见的棱,则主视图中对应为实线,且图形为矩形,左右两边各有一个小矩形;故选A .5.下列不等式中,与1x ->组成的不等式组无解的是( )A .2x >B .0x <C .<2x -D .3x >-【答案】A 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”的原则是解题的关键.根据此原则对选项一一进行判断即可.【详解】根据题意1x ->,可得1x <-,A 、此不等式组无解,符合题意;B 、此不等式组解集为1x <-,不符合题意;C 、此不等式组解集为<2x -,不符合题意;D 、此不等式组解集为31x -<<-,不符合题意;故选:A6.如图,在ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E 为OC 的中点,EF AB ∥交BC 于点F .若4AB =,则EF 的长为( )A .12B .1C .43D .2故选:B .7.计算3···a a a a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭ 个的结果是( )A .5a B .6a C .3a a +D .3aa 【答案】D 【分析】本题考查的是乘方的含义,幂的乘方运算的含义,先计算括号内的运算,再利用幂的乘方运算法则可得答案.【详解】解:()()333···a a a a a a a a == 个,故选D8.豫剧是国家级非物质文化遗产,因其雅俗共赏,深受大众喜爱.正面印有豫剧经典剧目人物的三张卡片如图所示,它们除正面外完全相同.把这三张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,放回洗匀后,再从中随机抽取一张,两次抽取的卡片正面相同的概率为( )A .19B .16C .15D .13【答案】D【分析】本题考查了树状图法或列表法求概率,解题的关键是正确画出树状图得到所有的等可能的结果数.根据题意,利用树状图法将所有结果都列举出来,然后根据概率公式计算解决即可.【详解】解:把3张卡片分别记为A 、B 、C ,画树状图如下:共有9种等可能的结果,其中两次抽取的卡片正面相同的结果有3种,9.如图,O 是边长为ABC 的外接圆,点D 是 BC的中点,连接BD ,CD .以点D 为圆心,BD 的长为半径在O 内画弧,则阴影部分的面积为( )A .8π3B .4πC .16π3D .16π∵O 是边长为43∴43B C =,A ∠=∴120BDC ∠=︒,∵点D 是 BC的中点,10.把多个用电器连接在同一个插线板上,同时使用一段时间后,插线板的电源线会明显发热,存在安全隐患.数学兴趣小组对这种现象进行研究,得到时长一定时,插线板电源线中的电流I 与使用电器的总功率P 的函数图象(如图1),插线板电源线产生的热量Q 与I 的函数图象(如图2).下列结论中错误的是( )A .当440W P =时,2A I =B .Q 随I 的增大而增大C .I 每增加1A ,Q 的增加量相同D .P 越大,插线板电源线产生的热量Q 越多【答案】C 【分析】本题考查了函数的图象,准确从图中获取信息,并逐项判定即可.【详解】解∶根据图1知:当440W P =时,2A I =,故选项A 正确,但不符合题意;根据图2知:Q 随I 的增大而增大,故选项B 正确,但不符合题意;根据图2知:Q 随I 的增大而增大,但前小半段增加的幅度小,后面增加的幅度大,故选项C 错误,符合题意;根据图1知:I 随P 的增大而增大,又Q 随I 的增大而增大,则P 越大,插线板电源线产生的热量Q 越多,故选项D 正确,但不符合题意;故选:C .二、填空题11.请写出2m 的一个同类项: .【答案】m (答案不唯一)【分析】本题考查的是同类项的含义,根据同类项的定义直接可得答案.【详解】解:2m 的一个同类项为m ,故答案为:m12.2024年3月是第8个全国近视防控宣传教育月,其主题是“有效减少近视发生,共同守护光明未来”.某校组织各班围绕这个主题开展板报宣传活动,并对各班的宣传板报进行评分,得分情况如图,则得分的众数为 分.【答案】9【分析】本题考查了众数的概念,解题的关键是熟知相关概念,出现次数最多的数叫做众数.根据众数的概念求解即可.【详解】解:根据得分情况图可知:9分数的班级数最多,即得分的众数为9.故答案为:9.13.若关于x 的方程2102x x c -+=有两个相等的实数根,则c 的值为 .14.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD 的边AB 在x 轴上,点A 的坐标为()20-,,点E 在边CD 上.将BCE 沿BE 折叠,点C 落在点F 处.若点F 的坐标为()06,,则点E 的坐标为 .【答案】()3,10【分析】设正方形ABCD 的边长为a ,CD 与y 轴相交于G ,先判断四边形AOGD 是矩形,得出OG AD a ==,DG AO =,90EGF ∠=︒,根据折叠的性质得出BF BC a ==,CE FE =,在Rt BOF △中,利用勾股定理构建关于a 的方程,求出a 的值,在Rt EGF 中,利用勾股定理构建关于CE 的方程,求出CE 的值,即可求解.【详解】解∶设正方形ABCD 的边长为a ,CD 与y 轴相交于G ,则四边形AOGD 是矩形,∴OG AD a ==,DG AO =,90EGF ∠=︒,∵折叠,∴BF BC a ==,CE FE =,∵点A 的坐标为()20-,,点F 的坐标为()06,,∴2AO =,6FO =,∴2BO AB AO a =-=-,在Rt BOF △中,222BO FO BF +=,∴()22226a a -+=,解得10a =,∴4FG OG OF =-=,8GE CD DG CE CE =--=-,在Rt EGF 中,222GE FG EF +=,∴()22284CE CE -+=,解得5CE =,∴3GE =,∴点E 的坐标为()3,10,故答案为:()3,10.【点睛】本题考查了正方形的性质,坐标与图形,矩形的判定与性质,折叠的性质,勾股定理等知识,利用勾股定理求出正方形的边长是解题的关键.15.如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,3CA CB ==,线段CD 绕点C 在平面内旋转,过点B 作AD 的垂线,交射线AD 于点E .若1CD =,则AE 的最大值为 ,最小值为 .则CD AE ⊥,∴90ADE CDE ∠=∠=︒,∴222231AD AC CD =-=-∵ AC AC =,∴45CED ABC ==︒∠∠,∵90CDE ∠=︒,则CD AE ⊥,∴90CDE ∠=︒,∴222231AD AC CD =-=-=∵四边形ABCE 为圆内接四边形,∴180135CEA ABC =︒-=︒∠∠,∴18045CED CEA =︒-=︒∠∠,∵90CDE ∠=︒,三、解答题16.(1(01;(2)化简:231124a a a +⎛⎫+÷ ⎪--⎝⎭.【答案】(1)9(2)2a +【分析】本题考查了实数的运算,分式的运算,解题的关键是:17.为提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活动.在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,他们在近六场比赛中关于得分、篮板和失误三个方面的统计结果如下.技术统计表队员平均每场得分平均每场篮板平均每场失误甲26.582乙26103根据以上信息,回答下列问题.(1)这六场比赛中,得分更稳定的队员是_________(填“甲”或“乙”);甲队员得分的中位数为27.5分,乙队员得分的中位数为________分.(2)请从得分方面分析:这六场比赛中,甲、乙两名队员谁的表现更好.(3)规定“综合得分”为:平均每场得分×1+平均每场篮板×1.5+平均每场失误()1⨯-,且综合得分越高表现越好.请利用这种评价方法,比较这六场比赛中甲、乙两名队员谁的表现更好.18.如图,矩形ABCD 的四个顶点都在格点(网格线的交点)上,对角线AC ,BD 相交于点E ,反比例函数()0k y x x=>的图象经过点A .(1)求这个反比例函数的表达式.(2)请先描出这个反比例函数图象上不同于点A的三个格点,再画出反比例函数的图象.(3)将矩形ABCD向左平移,当点E落在这个反比例函数的图象上时,平移的距离为________.(3)解:∵()6,4E 向左平移后,E 在反比例函数的图象上,∴平移后点E 对应点的纵坐标为4,当4y =时,64x=,解得32x =,∴平移距离为39622-=.故答案为:9.19.如图,在Rt ABC △中,CD 是斜边AB 上的中线,∥B E DC 交AC 的延长线于点E .(1)请用无刻度的直尺和圆规作ECM ∠,使ECM A ∠=∠,且射线CM 交BE 于点F (保留作图痕迹,不写作法).(2)证明(1)中得到的四边形CDBF 是菱形【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】本题考查了尺规作图,菱形的判定,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是:(2)证明:∵ECM A ∠=∠∴CM AB ∥,∵∥B E DC ,∴四边形CDBF 是平行四边形,∵在Rt ABC △中,CD 是斜边20.如图1,塑像AB 在底座BC 上,点D 是人眼所在的位置.当点B 高于人的水平视线DE 时,由远及近看塑像,会在某处感觉看到的塑像最大,此时视角最大.数学家研究发现:当经过A ,B 两点的圆与水平视线DE 相切时(如图2),在切点P 处感觉看到的塑像最大,此时APB ∠为最大视角.(1)请仅就图2的情形证明APB ADB ∠>∠.(2)经测量,最大视角APB ∠为30︒,在点P 处看塑像顶部点A 的仰角APE ∠为60︒,点P 到塑像的水平距离PH 为6m .求塑像AB 的高(结果精确到0.1m 1.73≈).则AMB APB ∠=∠.∵AMB ADB ∠>∠,∴APB ADB ∠>∠.(2)解:在Rt AHP 中,APH ∠∵tan AH APH PH∠=,答:塑像AB的高约为6.9m.21.为响应“全民植树增绿,共建美丽中国”的号召,学校组织学生到郊外参加义务植树活动,并准备了A,B两种食品作为午餐.这两种食品每包质量均为50g,营养成分表如下.(1)若要从这两种食品中摄入4600kJ热量和70g蛋白质,应选用A,B两种食品各多少包?(2)运动量大的人或青少年对蛋白质的摄入量应更多.若每份午餐选用这两种食品共7包,要使每份午餐中的蛋白质含量不低于90g,且热量最低,应如何选用这两种食品?【答案】(1)选用A种食品4包,B种食品2包(2)选用A种食品3包,B种食品4包【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)设选用A种食品x包,B种食品y包,根据“从这两种食品中摄入4600kJ热量和70g蛋白质”列方程组求解即可;(2)设选用A种食品a包,则选用B种食品()7-a包,根据“每份午餐中的蛋白质含量不低于90g”列不等式求解即可.【详解】(1)解:设选用A种食品x包,B种食品y包,根据题意,得7009004600, 101570.x yx y+=⎧⎨+=⎩解方程组,得4,2. xy=⎧⎨=⎩答:选用A种食品4包,B种食品2包.(2)解:设选用A种食品a包,则选用B种食品()7-a包,根据题意,得()1015790a a +-≥.∴3a ≤.设总热量为kJ w ,则()70090072006300w a a a =+-=-+.∵2000-<,∴w 随a 的增大而减小.∴当3a =时,w 最小.∴7734a -=-=.答:选用A 种食品3包,B 种食品4包.22.从地面竖直向上发射的物体离地面的高度()m h 满足关系式205h t v t =-+,其中()s t 是物体运动的时间,()0m /s v 是物体被发射时的速度.社团活动时,科学小组在实验楼前从地面竖直向上发射小球.(1)小球被发射后_________s 时离地面的高度最大(用含0v 的式子表示).(2)若小球离地面的最大高度为20m ,求小球被发射时的速度.(3)按(2)中的速度发射小球,小球离地面的高度有两次与实验楼的高度相同.小明说:“这两次间隔的时间为3s .”已知实验楼高15m ,请判断他的说法是否正确,并说明理由.23.综合与实践在学习特殊四边形的过程中,我们积累了一定的研究经验,请运用已有经验,对“邻等对补四边形”进行研究定义:至少有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做邻等对补四边形.(1)操作判断用分别含有30︒和45︒角的直角三角形纸板拼出如图1所示的4个四边形,其中是邻等对补四边形的有________(填序号).(2)性质探究根据定义可得出邻等对补四边形的边、角的性质.下面研究与对角线相关的性质.如图2,四边形ABCD 是邻等对补四边形,AB AD =,AC 是它的一条对角线.①写出图中相等的角,并说明理由;②若BC m =,DC n =,2BCD θ∠=,求AC 的长(用含m ,n ,θ的式子表示).(3)拓展应用如图3,在Rt ABC △中,90B Ð=°,3AB =,4BC =,分别在边BC ,AC 上取点M ,N ,使四边形ABMN 是邻等对补四边形.当该邻等对补四边形仅有一组邻边相等时,请直接写出BN 的长.∵四边形ABCD 是邻等对补四边形,∴180ABC D ∠+∠=︒,∵180ABC ABE ∠+∠=︒,∴ABE D ∠=∠,∵AE AC =,∴()()1112222m n CF CE BC BE BC DC +==+=+=,∵2BCD θ∠=,∴ACD ACB θ∠=∠=,∴22218AM AB BM =+=,在Rt AMN 中22MN AM AN =-在Rt CMN 中22MN CM CN =-∴()()22218435AN AN -=---∵AM AM =,∵90MNC ABC ∠=∠=︒,C ∠∴CMN CAB ∽△△,∴CN MN BC AB=,即543CN CN -=解得20CN =,∵AM AM =,∴Rt Rt ABM ANM ≌,∴AN AB =,故不符合题意,舍去;。

河南省历年中考数学试题及答案

河南省历年中考数学试题及答案

河南省历年中考数学试题及答案河南省历年中考数学试题及答案是许多准备参加中考的学生和家长十分关心的话题。

在这篇文章中,我们将为大家整理和介绍一些河南省历年中考数学试题,并附上详细的答案解析,希望能够为大家的复习提供帮助。

一、选择题选择题是中考数学试卷中的重要组成部分。

以下是河南省历年中考数学试卷中的一道选择题:题目:已知正比例函数y = kx,当x = 4时,y = 10;当x = 6时,y = 15。

求k的值。

解析:根据题意可得到方程组:4k = 106k = 15通过解方程可得k = 2.5,因此,选项B为正确答案。

二、填空题填空题是中考数学试卷中锻炼计算能力和应用能力的重要题型。

以下是河南省历年中考数学试卷中的一道填空题:题目:Kate利用1组花环,每个花环用3朵玫瑰和5朵郁金香制作,共制作了8个花束,请问她用了多少朵玫瑰?解析:设用了x朵玫瑰,则用了24 - x朵郁金香,由题意可得方程:3x + 5(24 - x) = 8 × 8通过解方程可得x = 15,因此,她用了15朵玫瑰,答案为15。

三、解答题解答题是中考数学试卷中考察学生分析问题和解决问题能力的重要题型。

以下是河南省历年中考数学试卷中的一道解答题:题目:如图,直线l1与直线l2相交于点O,∠AOB = 85°,求∠COB的度数。

解析:由于l1与l2相交,根据错综相交线性质,可得∠AOB =∠COE。

又∠AOB = 85°,因此∠COE = 85°。

由于角的两边是射线,所以∠COB = ∠COE - ∠BOE = 85° - 70° = 15°。

四、解析题解析题是中考数学试卷中考察学生解决复杂问题和综合运用知识的重要题型。

以下是河南省历年中考数学试卷中的一道解析题:题目:汽车维修站每天收取基本工时费80元,每小时超时费30元。

某辆车维修时间3小时30分钟,应支付多少元?解析:首先需要计算维修时间的分钟数:3小时30分钟 = 3 × 60 +30 = 210分钟。

2022年河南省中考数学试卷及解析

2022年河南省中考数学试卷及解析

2022年河南省中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.1.(3分)−12的相反数是()A.−12B.12C.﹣2D.22.(3分)2022年北京冬奥会的奖牌“同心”表达了“天地合•人心同”的中华文化内涵.将这六个汉字分别写在某正方体的表面上,如图是它的一种展开图,则在原正方体中,与“地”字所在面相对的面上的汉字是()A.合B.同C.心D.人3.(3分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O.若∠1=54°,则∠2的度数为()A.26°B.36°C.44°D.54°4.(3分)下列运算正确的是()A.2√3−√3=2B.(a+1)2=a2+1C.(a2)3=a5D.2a2•a=2a35.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E为CD的中点.若OE =3,则菱形ABCD的周长为()A.6B.12C.24D.486.(3分)一元二次方程x2+x﹣1=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.没有实数根C.有两个相等的实数根D.只有一个实数根7.(3分)如图所示的扇形统计图描述了某校学生对课后延时服务的打分情况(满分5分),则所打分数的众数为()A.5分B.4分C.3分D.45%8.(3分)《孙子算经》中记载:“凡大数之法,万万曰亿,万万亿曰兆.”说明了大数之间的关系:1亿=1万×1万,1兆=1万×1万×1亿.则1兆等于()A.108B.1012C.1016D.10249.(3分)如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形ABCDEF的中心与原点O重合,AB∥x轴,交y轴于点P.将△OAP绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2022次旋转结束时,点A的坐标为()A.(√3,﹣1)B.(﹣1,−√3)C.(−√3,﹣1)D.(1,√3)10.(3分)呼气式酒精测试仪中装有酒精气体传感器,可用于检测驾驶员是否酒后驾车.酒精气体传感器是一种气敏电阻(图1中的R1),R1的阻值随呼气酒精浓度K的变化而变化(如图2),血液酒精浓度M与呼气酒精浓度K的关系见图3.下列说法不正确的是()A.呼气酒精浓度K越大,R1的阻值越小B.当K=0时,R1的阻值为100ΩC.当K=10时,该驾驶员为非酒驾状态D.当R1=20时,该驾驶员为醉驾状态二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)请写出一个y随x的增大而增大的一次函数的表达式:.12.(3分)不等式组{x−3≤0,x2>1的解集为.13.(3分)为开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育宣讲活动,某单位从甲、乙、丙、丁四名宣讲员中随机选取两名进行宣讲,则恰好选中甲和丙的概率为.14.(3分)如图,将扇形AOB沿OB方向平移,使点O移到OB的中点O′处,得到扇形A′O′B′.若∠O=90°,OA=2,则阴影部分的面积为.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2√2,点D为AB的中点,点P 在AC 上,且CP =1,将CP 绕点C 在平面内旋转,点P 的对应点为点Q ,连接AQ ,DQ .当∠ADQ =90°时,AQ 的长为 .三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(10分)(1)计算:√273−(13)0+2﹣1;(2)化简:x 2−1x÷(1−1x).17.(9分)2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,这是中国空间站的第二次太空授课,被许多中小学生称为“最牛网课”.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,信息如下: a .成绩频数分布表: 成绩x (分) 50≤x <6060≤x <70 70≤x <80 80≤x <90 90≤x ≤100 频数7912166b .成绩在70≤x <80这一组的是(单位:分): 70 71 72 72 74 77 78 78 78 79 79 79 根据以上信息,回答下列问题:(1)在这次测试中,成绩的中位数是 分,成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为 .(2)这次测试成绩的平均数是76.4分,甲的测试成绩是77分.乙说:“甲的成绩高于平均数,所以甲的成绩高于一半学生的成绩.”你认为乙的说法正确吗?请说明理由. (3)请对该校学生“航空航天知识”的掌握情况作出合理的评价.18.(9分)如图,反比例函数y =kx (x >0)的图象经过点A (2,4)和点B ,点B 在点A 的下方,AC 平分∠OAB ,交x 轴于点C . (1)求反比例函数的表达式.(2)请用无刻度的直尺和圆规作出线段AC 的垂直平分线.(要求:不写作法,保留作图痕迹)(3)线段OA 与(2)中所作的垂直平分线相交于点D ,连接CD .求证:CD ∥AB .19.(9分)开封清明上河园是依照北宋著名画家张择端的《清明上河图》建造的,拂云阁是园内最高的建筑.某数学小组测量拂云阁DC 的高度,如图,在A 处用测角仪测得拂云阁顶端D 的仰角为34°,沿AC 方向前进15m 到达B 处,又测得拂云阁顶端D 的仰角为45°.已知测角仪的高度为1.5m ,测量点A ,B 与拂云阁DC 的底部C 在同一水平线上,求拂云阁DC 的高度(结果精确到1m .参考数据:sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67).20.(9分)近日,教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A 种菜苗的价格是菜苗基地的54倍,用300元在市场上购买的A 种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆.(1)求菜苗基地每捆A 种菜苗的价格.(2)菜苗基地每捆B 种菜苗的价格是30元.学校决定在菜苗基地购买A ,B 两种菜苗共100捆,且A 种菜苗的捆数不超过B 种菜苗的捆数.菜苗基地为支持该校活动,对A ,B 两种菜苗均提供九折优惠.求本次购买最少花费多少钱.21.(9分)小红看到一处喷水景观,喷出的水柱呈抛物线形状,她对此展开研究:测得喷水头P距地面0.7m,水柱在距喷水头P水平距离5m处达到最高,最高点距地面3.2m;建立如图所示的平面直角坐标系,并设抛物线的表达式为y=a(x﹣h)2+k,其中x(m)是水柱距喷水头的水平距离,y(m)是水柱距地面的高度.(1)求抛物线的表达式.(2)爸爸站在水柱正下方,且距喷水头P水平距离3m.身高1.6m的小红在水柱下方走动,当她的头顶恰好接触到水柱时,求她与爸爸的水平距离.22.(10分)为弘扬民族传统体育文化,某校将传统游戏“滚铁环”列入了校运动会的比赛项目.滚铁环器材由铁环和推杆组成.小明对滚铁环的启动阶段进行了研究,如图,滚铁环时,铁环⊙O与水平地面相切于点C,推杆AB与铅垂线AD的夹角为∠BAD,点O,A,B,C,D在同一平面内.当推杆AB与铁环⊙O相切于点B时,手上的力量通过切点B传递到铁环上,会有较好的启动效果.(1)求证:∠BOC+∠BAD=90°.(2)实践中发现,切点B只有在铁环上一定区域内时,才能保证铁环平稳启动.图中点B是该区域内最低位置,此时点A距地面的距离AD最小,测得cos∠BAD=35.已知铁环⊙O的半径为25cm,推杆AB的长为75cm,求此时AD的长.23.(10分)综合与实践综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.(1)操作判断操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM.根据以上操作,当点M在EF上时,写出图1中一个30°的角:.(2)迁移探究小华将矩形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片ABCD按照(1)中的方式操作,并延长PM交CD于点Q,连接BQ.①如图2,当点M在EF上时,∠MBQ=°,∠CBQ=°;②改变点P在AD上的位置(点P不与点A,D重合),如图3,判断∠MBQ与∠CBQ的数量关系,并说明理由.(3)拓展应用在(2)的探究中,已知正方形纸片ABCD的边长为8cm,当FQ=1cm时,直接写出AP 的长.2022年河南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.1.(3分)−12的相反数是()A.−12B.12C.﹣2D.2【解答】解:−12的相反数是12,故选:B.2.(3分)2022年北京冬奥会的奖牌“同心”表达了“天地合•人心同”的中华文化内涵.将这六个汉字分别写在某正方体的表面上,如图是它的一种展开图,则在原正方体中,与“地”字所在面相对的面上的汉字是()A.合B.同C.心D.人【解答】解:在原正方体中,与“地”字所在面相对的面上的汉字是人,故选:D.3.(3分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O.若∠1=54°,则∠2的度数为()A.26°B.36°C.44°D.54°【解答】解:∵EO⊥CD,∴∠COE=90°,∵∠1+∠COE+∠2=180°,∴∠2=180°﹣∠1﹣∠COE=180°﹣54°﹣90°=36°.故选:B.4.(3分)下列运算正确的是()A.2√3−√3=2B.(a+1)2=a2+1C.(a2)3=a5D.2a2•a=2a3【解答】解:A、2√3−√3=√3,故A不符合题意;B、(a+1)2=a2+2a+1,故B不符合题意;C、(a2)3=a6,故C不符合题意;D、2a2•a=2a3,故D符合题意.故选:D.5.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E为CD的中点.若OE =3,则菱形ABCD的周长为()A.6B.12C.24D.48【解答】解:∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,AB=BC=CD=DA,∴△COD为直角三角形.∵OE=3,点E为线段CD的中点,∴CD=2OE=6.∴C菱形ABCD=4CD=4×6=24.故选:C.6.(3分)一元二次方程x2+x﹣1=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.没有实数根C.有两个相等的实数根D.只有一个实数根【解答】解:在一元二次方程x2+x﹣1=0中,a=1,b=1,c=﹣1,∴Δ=b2﹣4ac=12﹣4×1×(﹣1)=1+4=5>0,∴原方程有两个不相等的实数根.故选:A.7.(3分)如图所示的扇形统计图描述了某校学生对课后延时服务的打分情况(满分5分),则所打分数的众数为()A.5分B.4分C.3分D.45%【解答】解:由扇形统计图知,得4分的人数占总人数的45%,人数最多,所以所打分数的众数为4分,故选:B.8.(3分)《孙子算经》中记载:“凡大数之法,万万曰亿,万万亿曰兆.”说明了大数之间的关系:1亿=1万×1万,1兆=1万×1万×1亿.则1兆等于()A.108B.1012C.1016D.1024【解答】解:1亿=104×104=108,1兆=104×104×108=104+4+8=1016,故选:C.9.(3分)如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形ABCDEF的中心与原点O重合,AB∥x轴,交y轴于点P.将△OAP绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2022次旋转结束时,点A的坐标为()A.(√3,﹣1)B.(﹣1,−√3)C.(−√3,﹣1)D.(1,√3)【解答】解:∵边长为2的正六边形ABCDEF的中心与原点O重合,∴OA=AB=2,∠BAO=60°,∵AB∥x轴,∴∠APO=90°,∴∠AOP=30°,∴AP=1,OP=√3,∴A(1,√3),∵将△OAP绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,可知点A2与D重合,由360°÷90°=4可知,每4次为一个循环,∴2022÷4=505……2,∴点A2022与点A2重合,∵点A2与点A关于原点O对称,∴A2(﹣1,−√3),∴第2022次旋转结束时,点A的坐标为(﹣1,−√3),故选:B.10.(3分)呼气式酒精测试仪中装有酒精气体传感器,可用于检测驾驶员是否酒后驾车.酒精气体传感器是一种气敏电阻(图1中的R1),R1的阻值随呼气酒精浓度K的变化而变化(如图2),血液酒精浓度M与呼气酒精浓度K的关系见图3.下列说法不正确的是()A .呼气酒精浓度K 越大,R 1的阻值越小B .当K =0时,R 1的阻值为100ΩC .当K =10时,该驾驶员为非酒驾状态D .当R 1=20时,该驾驶员为醉驾状态【解答】解:由图2可知,呼气酒精浓度K 越大,R 1的阻值越小,故A 正确,不符合题意;由图2知,K =0时,R 1的阻值为100,故B 正确,不符合题意; 由图3知,当K =10时,M =2200×10×10﹣3=22(mg /100mL ),∴当K =10时,该驾驶员为酒驾状态,故C 不正确,符合题意; 由图2知,当R 1=20时,K =40, ∴M =2200×40×10﹣3=88(mg /100mL ),∴该驾驶员为醉驾状态,故D 正确,不符合题意; 故选:C .二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)请写出一个y 随x 的增大而增大的一次函数的表达式: 答案不唯一,如y =x .【解答】解:例如:y =x ,或y =x +2等,答案不唯一. 12.(3分)不等式组{x −3≤0,x 2>1的解集为 2<x ≤3 .【解答】解:{x −3≤0①x 2>1②,解不等式①,得:x ≤3, 解不等式②,得:x >2, ∴该不等式组的解集是2<x ≤3, 故答案为:2<x ≤3.13.(3分)为开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育宣讲活动,某单位从甲、乙、丙、丁四名宣讲员中随机选取两名进行宣讲,则恰好选中甲和丙的概率为 16.【解答】解:画树状图如下:共有12种可能的结果,其中恰好选中甲和丙的结果有2种, ∴恰好选中甲和丙的概率为212=16,故答案为:16.14.(3分)如图,将扇形AOB 沿OB 方向平移,使点O 移到OB 的中点O ′处,得到扇形A ′O ′B ′.若∠O =90°,OA =2,则阴影部分的面积为π3+√32.【解答】解:如图,设O ′A ′交AB̂于点T ,连接OT .∵OT =OB ,OO ′=O ′B , ∴OT =2OO ′, ∵∠OO ′T =90°,∴∠O ′TO =30°,∠TOO ′=60°, ∴S 阴=S 扇形O ′A ′B ′﹣(S 扇形OTB ﹣S △OTO ′)=90⋅π×22360−(60⋅π⋅22360−12×1×√3)=π3+√32. 故答案为:π3+√32. 15.(3分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =2√2,点D 为AB 的中点,点P 在AC 上,且CP =1,将CP 绕点C 在平面内旋转,点P 的对应点为点Q ,连接AQ ,DQ.当∠ADQ=90°时,AQ的长为√5或√13.【解答】解:如图:∵∠ACB=90°,AC=BC=2√2,∴AB=√2AC=4,∵点D为AB的中点,∴CD=AD=12AB=2,∠ADC=90°,∵∠ADQ=90°,∴点C、D、Q在同一条直线上,由旋转得:CQ=CP=CQ′=1,分两种情况:当点Q在CD上,在Rt△ADQ中,DQ=CD﹣CQ=1,∴AQ=√AD2+DQ2=√22+12=√5,当点Q在DC的延长线上,在Rt△ADQ′中,DQ′=CD+CQ′=3,∴AQ′=√AD2+DQ′2=√22+32=√13,综上所述:当∠ADQ=90°时,AQ的长为√5或√13,故答案为:√5或√13.三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(10分)(1)计算:√273−(13)0+2﹣1;(2)化简:x 2−1x÷(1−1x).【解答】解:(1)原式=3﹣1+12 =52; (2)原式=(x+1)(x−1)x ÷x−1x=(x+1)(x−1)x •x x−1=x +1.17.(9分)2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,这是中国空间站的第二次太空授课,被许多中小学生称为“最牛网课”.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,信息如下: a .成绩频数分布表: 成绩x (分) 50≤x <6060≤x <70 70≤x <80 80≤x <90 90≤x ≤100 频数7912166b .成绩在70≤x <80这一组的是(单位:分): 70 71 72 72 74 77 78 78 78 79 79 79 根据以上信息,回答下列问题:(1)在这次测试中,成绩的中位数是 78.5 分,成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为 44% .(2)这次测试成绩的平均数是76.4分,甲的测试成绩是77分.乙说:“甲的成绩高于平均数,所以甲的成绩高于一半学生的成绩.”你认为乙的说法正确吗?请说明理由. (3)请对该校学生“航空航天知识”的掌握情况作出合理的评价.【解答】解:(1)这次测试成绩的中位数是第25、26个数据的平均数,而第25、26个数据的平均数为78+792=78.5(分),所以这组数据的中位数是78.5分,成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为16+650×100%=44%,故答案为:78.5,44%; (2)不正确,因为甲的成绩77分低于中位数78.5分, 所以甲的成绩不可能高于一半学生的成绩;(3)测试成绩不低于80分的人数占测试人数的44%,说明该校学生对“航空航天知识”的掌握情况较好(答案不唯一,合理均可).18.(9分)如图,反比例函数y =kx (x >0)的图象经过点A (2,4)和点B ,点B 在点A 的下方,AC 平分∠OAB ,交x 轴于点C . (1)求反比例函数的表达式.(2)请用无刻度的直尺和圆规作出线段AC 的垂直平分线.(要求:不写作法,保留作图痕迹)(3)线段OA 与(2)中所作的垂直平分线相交于点D ,连接CD .求证:CD ∥AB .【解答】(1)解:∵反比例函数y =kx (x >0)的图象经过点A (2,4), ∴k =2×4=8,∴反比例函数的解析式为y=8 x;(2)解:如图,直线m即为所求.(3)证明:∵AC平分∠OAB,∴∠OAC=∠BAC,∵直线m垂直平分线段AC,∴DA=DC,∴∠OAC=∠DCA,∴∠DCA=∠BAC,∴CD∥AB.19.(9分)开封清明上河园是依照北宋著名画家张择端的《清明上河图》建造的,拂云阁是园内最高的建筑.某数学小组测量拂云阁DC的高度,如图,在A处用测角仪测得拂云阁顶端D的仰角为34°,沿AC方向前进15m到达B处,又测得拂云阁顶端D的仰角为45°.已知测角仪的高度为1.5m,测量点A,B与拂云阁DC的底部C在同一水平线上,求拂云阁DC的高度(结果精确到1m.参考数据:sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67).【解答】解:延长EF 交DC 于点H ,由题意得:∠DHF =90°,EF =AB =15米,CH =BF =AE =1.5米, 设FH =x 米,∴EH =EF +FH =(15+x )米, 在Rt △DFH 中,∠DFH =45°, ∴DH =FH •tan45°=x (米), 在Rt △DHE 中,∠DEH =34°, ∴tan34°=DH EH =xx+15≈0.67, ∴x ≈30.5,经检验:x ≈30.5是原方程的根, ∴DC =DH +CH =30.5+1.5≈32(米), ∴拂云阁DC 的高度约为32米.20.(9分)近日,教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A 种菜苗的价格是菜苗基地的54倍,用300元在市场上购买的A 种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆.(1)求菜苗基地每捆A 种菜苗的价格.(2)菜苗基地每捆B 种菜苗的价格是30元.学校决定在菜苗基地购买A ,B 两种菜苗共100捆,且A 种菜苗的捆数不超过B 种菜苗的捆数.菜苗基地为支持该校活动,对A ,B 两种菜苗均提供九折优惠.求本次购买最少花费多少钱. 【解答】解:(1)设菜苗基地每捆A 种菜苗的价格是x 元,根据题意得:300x=30054x +3,解得x =20,经检验,x =20是原方程的解,答:菜苗基地每捆A 种菜苗的价格是20元;(2)设购买A 种菜苗m 捆,则购买B 种菜苗(100﹣m )捆, ∵A 种菜苗的捆数不超过B 种菜苗的捆数, ∴m ≤100﹣m , 解得m ≤50,设本次购买花费w 元,∴w =20×0.9m +30×0.9(100﹣m )=﹣9m +2700, ∵﹣9<0,∴w 随m 的增大而减小,∴m =50时,w 取最小值,最小值为﹣9×50+2700=2250(元), 答:本次购买最少花费2250元.21.(9分)小红看到一处喷水景观,喷出的水柱呈抛物线形状,她对此展开研究:测得喷水头P 距地面0.7m ,水柱在距喷水头P 水平距离5m 处达到最高,最高点距地面3.2m ;建立如图所示的平面直角坐标系,并设抛物线的表达式为y =a (x ﹣h )2+k ,其中x (m )是水柱距喷水头的水平距离,y (m )是水柱距地面的高度. (1)求抛物线的表达式.(2)爸爸站在水柱正下方,且距喷水头P 水平距离3m .身高1.6m 的小红在水柱下方走动,当她的头顶恰好接触到水柱时,求她与爸爸的水平距离.【解答】解:(1)由题意知,抛物线顶点为(5,3.2), 设抛物线的表达式为y =a (x ﹣5)2+3.2,将(0,0.7)代入得: 0.7=25a +3.2,解得a=−1 10,∴y=−110(x﹣5)2+3.2=−110x2+x+710,答:抛物线的表达式为y=−110x2+x+710;(2)当y=1.6时,−110x2+x+710=1.6,解得x=1或x=9,∴她与爸爸的水平距离为3﹣1=2(m)或9﹣3=6(m),答:当她的头顶恰好接触到水柱时,与爸爸的水平距离是2m或6m.22.(10分)为弘扬民族传统体育文化,某校将传统游戏“滚铁环”列入了校运动会的比赛项目.滚铁环器材由铁环和推杆组成.小明对滚铁环的启动阶段进行了研究,如图,滚铁环时,铁环⊙O与水平地面相切于点C,推杆AB与铅垂线AD的夹角为∠BAD,点O,A,B,C,D在同一平面内.当推杆AB与铁环⊙O相切于点B时,手上的力量通过切点B传递到铁环上,会有较好的启动效果.(1)求证:∠BOC+∠BAD=90°.(2)实践中发现,切点B只有在铁环上一定区域内时,才能保证铁环平稳启动.图中点B是该区域内最低位置,此时点A距地面的距离AD最小,测得cos∠BAD=35.已知铁环⊙O的半径为25cm,推杆AB的长为75cm,求此时AD的长.【解答】(1)证明:方法1:如图1,过点B作EF∥CD,分别交AD于点E,交OC于点F.∵CD与⊙O相切于点C,∴∠OCD=90°.∵AD⊥CD,∴∠ADC=90°.∵EF∥CD,∴∠OFB=∠AEB=90°,∴∠BOC+∠OBF=90°,∠ABE+∠BAD=90°,∵AB为⊙O的切线,∴∠OBA=90°.∴∠OBF+∠ABE=90°,∴∠OBF=∠BAD,∴∠BOC+∠BAD=90°;方法2:如图2,延长OB交CD于点M.∵CD与⊙O相切于点C,∴∠OCM=90°,∴∠BOC+∠BMC=90°,∵AD⊥CD,∴∠ADC=90°.∵AB为⊙O的切线,∴∠OBA=90°,∴∠ABM=90°.∴在四边形ABMD中,∠BAD+∠BMD=180°.∵∠BMC+∠BMD=180°,∴∠BMC=∠BAD.∴∠BOC+∠BAD=90°;方法3:如图3,过点B作BN∥AD,∴∠NBA=∠BAD.∵CD与⊙O相切于点C,∴∠OCD=90°,∵AD⊥CD,∴∠ADC=90°.∴AD∥OC,∴BN∥OC,∴∠NBO=∠BOC.∵AB为OO的切线,∴∠OBA=90°,∴∠NBO+∠NBA=90°,∴∠BOC+∠BAD=90°.(2)解:如图1,在Rt△ABE中,∵AB=75,cos∠BAD=3 5,∴AE=45.由(1)知,∠OBF=∠BAD,∴cos∠OBF=3 5,在Rt△OBF中,∵OB=25,∴BF=15,∴OF=20.∵OC=25,∴CF=5.∵∠OCD=∠ADC=∠CFE=90°,∴四边形CDEF为矩形,∴DE=CF=5,∴AD=AE+ED=50cm.23.(10分)综合与实践综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.(1)操作判断操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM.根据以上操作,当点M在EF上时,写出图1中一个30°的角:∠EMB或∠CBM或∠ABP或∠PBM(任写一个即可).(2)迁移探究小华将矩形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片ABCD按照(1)中的方式操作,并延长PM交CD于点Q,连接BQ.①如图2,当点M在EF上时,∠MBQ=15°,∠CBQ=15°;②改变点P在AD上的位置(点P不与点A,D重合),如图3,判断∠MBQ与∠CBQ的数量关系,并说明理由.(3)拓展应用在(2)的探究中,已知正方形纸片ABCD的边长为8cm,当FQ=1cm时,直接写出AP 的长.【解答】解:(1)∵对折矩形纸片ABCD,∴AE=BE=12AB,∠AEF=∠BEF=90°,∵沿BP折叠,使点A落在矩形内部点M处,∴AB=BM,∠ABP=∠PBM,∵sin∠BME=BEBM=12,∴∠EMB=30°,∴∠ABM=60°,∴∠CBM=∠ABP=∠PBM=30°,故答案为:∠EMB或∠CBM或∠ABP或∠PBM(任写一个即可);(2)①由(1)可知∠CBM=30°,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠BAD=∠C=90°,由折叠可得:AB=BM,∠BAD=∠BMP=90°,∴∠BM=BC,∠BMQ=∠C=90°,又∵BQ=BQ,∴Rt△BCQ≌Rt△BMQ(HL),∴∠CBQ=∠MBQ=15°,故答案为:15,15;②∠MBQ=∠CBQ,理由如下:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠BAD=∠C=90°,由折叠可得:AB=BM,∠BAD=∠BMP=90°,∴BM=BC,∠BMQ=∠C=90°,又∵BQ=BQ,∴Rt △BCQ ≌Rt △BMQ (HL ),∴∠CBQ =∠MBQ ;(3)由折叠的性质可得DF =CF =4cm ,AP =PM , ∵Rt △BCQ ≌Rt △BMQ ,∴CQ =MQ ,当点Q 在线段CF 上时,∵FQ =1cm ,∴MQ =CQ =3cm ,DQ =5cm ,∵PQ 2=PD 2+DQ 2,∴(AP +3)2=(8﹣AP )2+25,∴AP =4011, 当点Q 在线段DF 上时,∵FQ =1cm ,∴MQ =CQ =5cm ,DQ =3cm ,∵PQ 2=PD 2+DQ 2,∴(AP +5)2=(8﹣AP )2+9,∴AP =2413, 综上所述:AP 的长为4011cm 或2413cm .。

河南省中考数学试卷(含解析答案)

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河南省中考数学试卷一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题3分,共30分)1.(3分)﹣的相反数是()A.﹣ B.C.﹣ D.2.(3分)今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为()A.2.147×102B.0.2147×103C.2.147×1010D.0.2147×10113.(3分)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是()A.厉B.害C.了D.我4.(3分)下列运算正确的是()A.(﹣x2)3=﹣x5B.x2+x3=x5C.x3•x4=x7D.2x3﹣x3=15.(3分)河南省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是()A.中位数是12.7% B.众数是15.3%C.平均数是15.98% D.方差是06.(3分)《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,羊价为y线,根据题意,可列方程组为()A.B.C.D.7.(3分)下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是()A.x2+6x+9=0 B.x2=x C.x2+3=2x D.(x﹣1)2+1=08.(3分)现有4张卡片,其中3张卡片正面上的图案是“”,1张卡片正面上的图案是“ ”,它们除此之外完全相同.把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是()A.B.C.D.9.(3分)如图,已知▱AOBC的顶点O(0,0),A(﹣1,2),点B在x轴正半轴上按以下步骤作图:①以点O为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边OA,OB于点D,E;②分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点F;③作射线OF,交边AC于点G,则点G的坐标为()A.(﹣1,2) B.(,2)C.(3﹣,2) D.(﹣2,2)10.(3分)如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为()A.B.2 C.D.2二、细心填一填(本大题共5小题,每小题3分,满分15分,请把答案填在答題卷相应题号的横线上)11.(3分)计算:|﹣5|﹣= .12.(3分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为.13.(3分)不等式组的最小整数解是.14.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,将△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90°得到△A'B′C',其中点B的运动路径为,则图中阴影部分的面积为.15.(3分)如图,∠MAN=90°,点C在边AM上,AC=4,点B为边AN上一动点,连接BC,△A′BC与△ABC关于BC所在直线对称,点D,E分别为AC,BC的中点,连接DE并延长交A′B所在直线于点F,连接A′E.当△A′EF为直角三角形时,AB的长为.三、计算题(本大题共8题,共75分,请认真读题)16.(8分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=+1.17.(9分)每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.治理杨絮一一您选哪一项?(单选)A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树C.选育无絮杨品种,并推广种植D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮E.其他根据以上统计图,解答下列问题:(1)本次接受调查的市民共有人;(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是;(3)请补全条形统计图;(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.18.(9分)如图,反比例函数y=(x>0)的图象过格点(网格线的交点)P.(1)求反比例函数的解析式;(2)在图中用直尺和2B铅笔画出两个矩形(不写画法),要求每个矩形均需满足下列两个条件:①四个顶点均在格点上,且其中两个顶点分别是点O,点P;②矩形的面积等于k的值.19.(9分)如图,AB是⊙O的直径,DO⊥AB于点O,连接DA交⊙O于点C,过点C作⊙O 的切线交DO于点E,连接BC交DO于点F.(1)求证:CE=EF;(2)连接AF并延长,交⊙O于点G.填空:①当∠D的度数为时,四边形ECFG为菱形;②当∠D的度数为时,四边形ECOG为正方形.20.(9分)“高低杠”是女子体操特有的一个竞技项目,其比赛器材由高、低两根平行杠及若干支架组成,运动员可根据自己的身高和习惯在规定范围内调节高、低两杠间的距离.某兴趣小组根据高低杠器材的一种截面图编制了如下数学问题,请你解答.如图所示,底座上A,B两点间的距离为90cm.低杠上点C到直线AB的距离CE的长为155cm,高杠上点D到直线AB的距离DF的长为234cm,已知低杠的支架AC与直线AB的夹角∠CAE 为82.4°,高杠的支架BD与直线AB的夹角∠DBF为80.3°.求高、低杠间的水平距离CH 的长.(结果精确到1cm,参考数据sin82.4°≈0.991,cos82.4°≈0.132,tan82.4°≈7.500,sin80.3°≈0.983,cos80.3°≈0.168,tan80.3°≈5.850)21.(10分)某公司推出一款产品,经市场调查发现,该产品的日销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系关于销售单价,日销售量,日销售利润的几组对应值如表:销售单价x(元)85 95 105 115日销售量y(个)175 125 75 m日销售利润w(元)875 1875 1875 875 (注:日销售利润=日销售量×(销售单价﹣成本单价))(1)求y关于x的函数解析式(不要求写出x的取值范围)及m的值;(2)根据以上信息,填空:该产品的成本单价是元,当销售单价x= 元时,日销售利润w最大,最大值是元;(3)公司计划开展科技创新,以降低该产品的成本,预计在今后的销售中,日销售量与销售单价仍存在(1)中的关系.若想实现销售单价为90元时,日销售利润不低于3750元的销售目标,该产品的成本单价应不超过多少元?22.(10分)(1)问题发现如图1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M.填空:①的值为;②∠AMB的度数为.(2)类比探究如图2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M.请判断的值及∠AMB的度数,并说明理由;(3)拓展延伸在(2)的条件下,将△OCD绕点O在平面内旋转,AC,BD所在直线交于点M,若OD=1,OB=,请直接写出当点C与点M重合时AC的长.23.(11分)如图,抛物线y=ax2+6x+c交x轴于A,B两点,交y轴于点C.直线y=x﹣5经过点B,C.(1)求抛物线的解析式;(2)过点A的直线交直线BC于点M.①当AM⊥BC时,过抛物线上一动点P(不与点B,C重合),作直线AM的平行线交直线BC于点Q,若以点A,M,P,Q为顶点的四边形是平行四边形,求点P的横坐标;②连接AC,当直线AM与直线BC的夹角等于∠ACB的2倍时,请直接写出点M的坐标.河南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题3分,共30分)1.(3分)﹣的相反数是()A.﹣ B.C.﹣ D.【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.【解答】解:﹣的相反数是:.故选:B.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.2.(3分)今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为()A.2.147×102B.0.2147×103C.2.147×1010D.0.2147×1011【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:214.7亿,用科学记数法表示为2.147×1010,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是()A.厉B.害C.了D.我【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“的”与“害”是相对面,“了”与“厉”是相对面,“我”与“国”是相对面.故选:D.【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.4.(3分)下列运算正确的是()A.(﹣x2)3=﹣x5B.x2+x3=x5C.x3•x4=x7D.2x3﹣x3=1【分析】分别根据幂的乘方、同类项概念、同底数幂相乘及合并同类项法则逐一计算即可判断.【解答】解:A、(﹣x2)3=﹣x6,此选项错误;B、x2、x3不是同类项,不能合并,此选项错误;C、x3•x4=x7,此选项正确;D、2x3﹣x3=x3,此选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握幂的乘方、同类项概念、同底数幂相乘及合并同类项法则.5.(3分)河南省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是()A.中位数是12.7% B.众数是15.3%C.平均数是15.98% D.方差是0【分析】直接利用方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义分别分析得出答案.【解答】解:A、按大小顺序排序为:12.7%,14.5%,15.3%,15.3%,17.1%,故中位数是:15.3%,故此选项错误;B、众数是15.3%,正确;C、(15.3%+12.7%+15.3%+14.5%+17.1%)=14.98%,故选项C错误;D、∵5个数据不完全相同,∴方差不可能为零,故此选项错误.故选:B.【点评】此题主要考查了方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义,正确把握相关定义是解题关键.6.(3分)《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,羊价为y线,根据题意,可列方程组为()A.B.C.D.【分析】设设合伙人数为x人,羊价为y线,根据羊的价格不变列出方程组.【解答】解:设合伙人数为x人,羊价为y线,根据题意,可列方程组为:.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系是解题的关键.7.(3分)下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是()A.x2+6x+9=0 B.x2=x C.x2+3=2x D.(x﹣1)2+1=0【分析】根据一元二次方程根的判别式判断即可.【解答】解:A、x2+6x+9=0△=62﹣4×9=36﹣36=0,方程有两个相等实数根;B、x2=xx2﹣x=0△=(﹣1)2﹣4×1×0=1>0两个不相等实数根;C、x2+3=2xx2﹣2x+3=0△=(﹣2)2﹣4×1×3=﹣8<0,方程无实根;D、(x﹣1)2+1=0(x﹣1)2=﹣1,则方程无实根;故选:B.【点评】本题考查的是一元二次方程根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.8.(3分)现有4张卡片,其中3张卡片正面上的图案是“”,1张卡片正面上的图案是“”,它们除此之外完全相同.把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是()A.B.C.D.【分析】直接利用树状图法列举出所有可能进而求出概率.【解答】解:令3张用A1,A2,A3,表示,用B表示,可得:,一共有12种可能,两张卡片正面图案相同的有6种,故从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是:.故选:D.【点评】此题主要考查了树状图法求概率,正确列举出所有的可能是解题关键.9.(3分)如图,已知▱AOBC的顶点O(0,0),A(﹣1,2),点B在x轴正半轴上按以下步骤作图:①以点O为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边OA,OB于点D,E;②分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点F;③作射线OF,交边AC 于点G,则点G的坐标为()A.(﹣1,2) B.(,2)C.(3﹣,2) D.(﹣2,2)【分析】依据勾股定理即可得到Rt△AOH中,AO=,依据∠AGO=∠AOG,即可得到AG=AO=,进而得出HG=﹣1,可得G(﹣1,2).【解答】解:∵▱AOBC的顶点O(0,0),A(﹣1,2),∴AH=1,HO=2,∴Rt△AOH中,AO=,由题可得,OF平分∠AOB,∴∠AOG=∠EOG,又∵AG∥OE,∴∠AGO=∠EOG,∴∠AGO=∠AOG,∴AG=AO=,∴HG=﹣1,∴G(﹣1,2),故选:A.【点评】本题主要考查了角平分线的作法,勾股定理以及平行四边形的性质的运用,解题时注意:求图形中一些点的坐标时,过已知点向坐标轴作垂线,然后求出相关的线段长,是解决这类问题的基本方法和规律.10.(3分)如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为()A.B.2 C.D.2【分析】通过分析图象,点F从点A到D用as,此时,△FBC的面积为a,依此可求菱形的高DE,再由图象可知,BD=,应用两次勾股定理分别求BE和a.【解答】解:过点D作DE⊥BC于点E由图象可知,点F由点A到点D用时为as,△FB C的面积为acm2.∴AD=a∴∴DE=2当点F从D到B时,用s∴BD=Rt△DBE中,BE=∵ABCD是菱形∴EC=a﹣1,DC=aRt△DEC中,a2=22+(a﹣1)2解得a=故选:C.【点评】本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系.二、细心填一填(本大题共5小题,每小题3分,满分15分,请把答案填在答題卷相应题号的横线上)11.(3分)计算:|﹣5|﹣= 2 .【分析】直接利用二次根式以及绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=5﹣3=2.故答案为:2.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.12.(3分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为140°.【分析】直接利用垂直的定义结合互余以及互补的定义分析得出答案.【解答】解:∵直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∴∠EOB=90°,∵∠EOD=50°,∴∠BOD=40°,则∠BOC的度数为:180°﹣40°=140°.故答案为:140°.【点评】此题主要考查了垂直的定义、互余以及互补的定义,正确把握相关定义是解题关键.13.(3分)不等式组的最小整数解是﹣2 .【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,即可得出答案.【解答】解:∵解不等式①得:x>﹣3,解不等式②得:x≤1,∴不等式组的解集为﹣3<x≤1,∴不等式组的最小整数解是﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查了解一元一次不等式组和不等式组的整数解,能根据不等式的解集得出不等式组的解集是解此题的关键.14.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,将△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90°得到△A'B′C',其中点B的运动路径为,则图中阴影部分的面积为π.【分析】利用弧长公式L=,计算即可;【解答】解:△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90°得到△A'B′C',此时点A′在斜边AB 上,CA′⊥AB,∴∠ACA′=∠BCA′=45°,∴∠BCB′=135°,∴S阴==π.【点评】本题考查旋转变换、弧长公式等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.15.(3分)如图,∠MAN=90°,点C在边AM上,AC=4,点B为边AN上一动点,连接BC,△A′BC与△ABC关于BC所在直线对称,点D,E分别为AC,BC的中点,连接DE并延长交A′B所在直线于点F,连接A′E.当△A′EF为直角三角形时,AB的长为4或4 .【分析】当△A′EF为直角三角形时,存在两种情况:①当∠A'EF=90°时,如图1,根据对称的性质和平行线可得:A'C=A'E=4,根据直角三角形斜边中线的性质得:BC=2A'B=8,最后利用勾股定理可得AB的长;②当∠A'FE=90°时,如图2,证明△ABC是等腰直角三角形,可得AB=AC=4.【解答】解:当△A′EF为直角三角形时,存在两种情况:①当∠A'EF=90°时,如图1,∵△A′BC与△ABC关于BC所在直线对称,∴A'C=AC=4,∠ACB=∠A'CB,∵点D,E分别为AC,BC的中点,∴D、E是△ABC的中位线,∴DE∥AB,∴∠CDE=∠MAN=90°,∴∠CDE=∠A'EF,∴AC∥A'E,∴∠ACB=∠A'EC,∴∠A'CB=∠A'EC,∴A'C=A'E=4,Rt△A'CB中,∵E是斜边BC的中点,∴BC=2A'B=8,由勾股定理得:AB2=BC2﹣AC2,∴AB==4;②当∠A'FE=90°时,如图2,∵∠ADF=∠A=∠DFB=90°,∴∠ABF=90°,∵△A′BC与△ABC关于BC所在直线对称,∴∠ABC=∠CBA'=45°,∴△ABC是等腰直角三角形,∴AB=AC=4;综上所述,AB的长为4或4;故答案为:4或4;【点评】本题考查了三角形的中位线定理、勾股定理、轴对称的性质、等腰直角三角形的判定、直角三角形斜边中线的性质,并利用分类讨论的思想解决问题.三、计算题(本大题共8题,共75分,请认真读题)16.(8分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=+1.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案,【解答】解:当x=+1时,原式=•=1﹣x=﹣【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.17.(9分)每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.治理杨絮一一您选哪一项?(单选)A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树C.选育无絮杨品种,并推广种植D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮E.其他根据以上统计图,解答下列问题:(1)本次接受调查的市民共有2000 人;(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是28.8°;(3)请补全条形统计图;(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.【分析】(1)将A选项人数除以总人数即可得;(2)用360°乘以E选项人数所占比例可得;(3)用总人数乘以D选项人数所占百分比求得其人数,据此补全图形即可得;(4)用总人数乘以样本中C选项人数所占百分比可得.【解答】解:(1)本次接受调查的市民人数为300÷15%=2000人,故答案为:2000;(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是360°×=28.8°,故答案为:28.8°;(3)D选项的人数为2000×25%=500,补全条形图如下:(4)估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数为70×40%=28(万人).【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.18.(9分)如图,反比例函数y=(x>0)的图象过格点(网格线的交点)P.(1)求反比例函数的解析式;(2)在图中用直尺和2B铅笔画出两个矩形(不写画法),要求每个矩形均需满足下列两个条件:①四个顶点均在格点上,且其中两个顶点分别是点O,点P;②矩形的面积等于k的值.【分析】(1)将P点坐标代入y=,利用待定系数法即可求出反比例函数的解析式;(2)根据矩形满足的两个条件画出符合要求的两个矩形即可.【解答】解:(1)∵反比例函数y=(x>0)的图象过格点P(2,2),∴k=2×2=4,∴反比例函数的解析式为y=;(2)如图所示:矩形OAPB、矩形OCDP即为所求作的图形.【点评】本题考查了作图﹣应用与设计作图,反比例函数图象上点的坐标特征,待定系数法求反比例函数解析式,矩形的判定与性质,正确求出反比例函数的解析式是解题的关键.19.(9分)如图,AB是⊙O的直径,DO⊥AB于点O,连接DA交⊙O于点C,过点C作⊙O 的切线交DO于点E,连接BC交DO于点F.(1)求证:CE=EF;(2)连接AF并延长,交⊙O于点G.填空:①当∠D的度数为30°时,四边形ECFG为菱形;②当∠D的度数为22.5°时,四边形ECOG为正方形.【分析】(1)连接OC,如图,利用切线的性质得∠1+∠4=90°,再利用等腰三角形和互余证明∠1=∠2,然后根据等腰三角形的判定定理得到结论;(2)①当∠D=30°时,∠DAO=60°,证明△CEF和△FEG都为等边三角形,从而得到EF=FG=GE=CE=CF,则可判断四边形ECFG为菱形;②当∠D=22.5°时,∠DAO=67.5°,利用三角形内角和计算出∠COE=45°,利用对称得∠EOG=45°,则∠COG=90°,接着证明△OEC≌△OEG得到∠OEG=∠OCE=90°,从而证明四边形ECOG为矩形,然后进一步证明四边形ECOG为正方形.【解答】(1)证明:连接OC,如图,∵CE为切线,∴OC⊥CE,∴∠OCE=90°,即∠1+∠4=90°,∵DO⊥AB,∴∠3+∠B=90°,而∠2=∠3,∴∠2+∠B=90°,而OB=OC,∴∠4=∠B,∴∠1=∠2,∴CE=FE;(2)解:①当∠D=30°时,∠DAO=60°,而AB为直径,∴∠ACB=90°,∴∠B=30°,∴∠3=∠2=60°,而CE=FE,∴△CEF为等边三角形,∴CE=CF=EF,同理可得∠GFE=60°,利用对称得FG=FC,∵FG=EF,∴△FEG为等边三角形,∴EG=FG,∴EF=FG=GE=CE,∴四边形ECFG为菱形;②当∠D=22.5°时,∠DAO=67.5°,而OA=OC,∴∠OCA=∠OAC=67.5°,∴∠AOC=180°﹣67.5°﹣67.5°=45°,∴∠AOC=45°,∴∠COE=45°,利用对称得∠EOG=45°,∴∠COG=90°,易得△OEC≌△OEG,∴∠OEG=∠OCE=90°,∴四边形ECOG为矩形,而OC=OG,∴四边形ECOG为正方形.故答案为30°,22.5°.【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了菱形和正方形的判定.20.(9分)“高低杠”是女子体操特有的一个竞技项目,其比赛器材由高、低两根平行杠及若干支架组成,运动员可根据自己的身高和习惯在规定范围内调节高、低两杠间的距离.某兴趣小组根据高低杠器材的一种截面图编制了如下数学问题,请你解答.如图所示,底座上A,B两点间的距离为90cm.低杠上点C到直线AB的距离CE的长为155cm,高杠上点D到直线AB的距离DF的长为234cm,已知低杠的支架AC与直线AB的夹角∠CAE 为82.4°,高杠的支架BD与直线AB的夹角∠DB F为80.3°.求高、低杠间的水平距离CH 的长.(结果精确到1cm,参考数据sin82.4°≈0.991,cos82.4°≈0.132,tan82.4°≈7.500,sin80.3°≈0.983,cos80.3°≈0.168,tan80.3°≈5.850)【分析】利用锐角三角函数,在Rt△ACE和Rt△DBF中,分别求出AE、BF的长.计算出EF.通过矩形CEFH得到CH的长.【解答】解:在Rt△ACE中,∵tan∠CAE=,∴AE==≈≈21(cm)在Rt△DBF中,∵tan∠DB F=,∴BF==≈=40(cm)∵EF=EA+AB+BF≈21+90+40=151(cm)∵CE⊥EF,CH⊥DF,DF⊥EF∴四边形CEFH是矩形,∴CH=EF=151cm答:高、低杠间的水平距离CH的长为151cm.【点评】本题考查了锐角三角函数解直角三角形.题目难度不大,注意精确度.21.(10分)某公司推出一款产品,经市场调查发现,该产品的日销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系关于销售单价,日销售量,日销售利润的几组对应值如表:销售单价x(元)85 95 105 115日销售量y(个)175 125 75 m日销售利润w(元)875 1875 1875 875 (注:日销售利润=日销售量×(销售单价﹣成本单价))(1)求y关于x的函数解析式(不要求写出x的取值范围)及m的值;(2)根据以上信息,填空:该产品的成本单价是80 元,当销售单价x= 100 元时,日销售利润w最大,最大值是2000 元;(3)公司计划开展科技创新,以降低该产品的成本,预计在今后的销售中,日销售量与销售单价仍存在(1)中的关系.若想实现销售单价为90元时,日销售利润不低于3750元的销售目标,该产品的成本单价应不超过多少元?【分析】(1)根据题意和表格中的数据可以求得y关于x的函数解析式;(2)根据题意可以列出相应的方程,从而可以求得生产成本和w的最大值;(3)根据题意可以列出相应的不等式,从而可以取得科技创新后的成本.【解答】解;(1)设y关于x的函数解析式为y=kx+b,,得,即y关于x的函数解析式是y=﹣5x+600,当x=115时,y=﹣5×115+600=25,即m的值是25;(2)设成本为a元/个,当x=85时,875=175×(85﹣a),得a=80,w=(﹣5x+600)(x﹣80)=﹣5x2+1000x﹣48000=﹣5(x﹣100)2+2000,∴当x=100时,w取得最大值,此时w=2000,故答案为:80,100,2000;(3)设科技创新后成本为b元,当x=90时,(﹣5×90+600)(90﹣b)≥3750,解得,b≤65,答:该产品的成本单价应不超过65元.【点评】本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用、不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和数形结合的思想解答.22.(10分)(1)问题发现如图1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M.填空:①的值为 1 ;②∠AMB的度数为40°.(2)类比探究如图2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M.请判断的值及∠AMB的度数,并说明理由;(3)拓展延伸在(2)的条件下,将△OCD绕点O在平面内旋转,AC,BD所在直线交于点M,若OD=1,OB=,请直接写出当点C与点M重合时AC的长.【分析】(1)①证明△COA≌△DOB(SAS),得AC=BD,比值为1;②由△COA≌△DOB,得∠CAO=∠DBO,根据三角形的内角和定理得:∠AMB=180°﹣(∠DBO+∠OAB+∠ABD)=180°﹣140°=40°;(2)根据两边的比相等且夹角相等可得△AOC∽△BOD,则=,由全等三角形的性质得∠AMB的度数;(3)正确画图形,当点C与点M重合时,有两种情况:如图3和4,同理可得:△AOC∽△BOD,则∠AMB=90°,,可得AC的长.【解答】解:(1)问题发现①如图1,∵∠AOB=∠COD=40°,∴∠COA=∠DOB,∵OC=OD,OA=OB,∴△COA≌△DOB(SAS),∴AC=BD,∴=1,②∵△COA≌△DOB,∴∠CAO=∠DBO,∵∠AOB=40°,∴∠OAB+∠ABO=140°,在△AMB中,∠AMB=180°﹣(∠CAO+∠OAB+∠ABD)=180°﹣(∠DBO+∠OAB+∠ABD)=180°﹣140°=40°,故答案为:①1;②40°;(2)类比探究如图2,=,∠AMB=90°,理由是:Rt△COD中,∠DCO=30°,∠DOC=90°,∴,同理得:,∴,∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOC=∠BOD,∴△AOC∽△BOD,∴=,∠CAO=∠DBO,在△AMB中,∠AMB=180°﹣(∠MAB+∠ABM)=180°﹣(∠OAB+∠ABM+∠DBO)=90°;(3)拓展延伸①点C与点M重合时,如图3,同理得:△AOC∽△BOD,∴∠AMB=90°,,设BD=x,则AC=x,Rt△COD中,∠OCD=30°,OD=1,∴CD=2,BC=x﹣2,Rt△AOB中,∠OAB=30°,OB=,∴AB=2OB=2,在Rt△AMB中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,,x2﹣x﹣6=0,(x﹣3)(x+2)=0,x1=3,x2=﹣2,∴AC=3;②点C与点M重合时,如图4,同理得:∠AMB=90°,,设BD=x,则AC=x,在Rt△AMB中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,+(x+2)2=x2+x﹣6=0,(x+3)(x﹣2)=0,x1=﹣3,x2=2,∴AC=2;综上所述,AC的长为3或2.【点评】本题是三角形的综合题,主要考查了三角形全等和相似的性质和判定,几何变换问题,解题的关键是能得出:△AOC∽△BOD,根据相似三角形的性质,并运用类比的思想解决问题,本题是一道比较好的题目.23.(11分)如图,抛物线y=ax2+6x+c交x轴于A,B两点,交y轴于点C.直线y=x﹣5经过点B,C.(1)求抛物线的解析式;(2)过点A的直线交直线BC于点M.①当AM⊥BC时,过抛物线上一动点P(不与点B,C重合),作直线AM的平行线交直线BC 于点Q,若以点A,M,P,Q为顶点的四边形是平行四边形,求点P的横坐标;②连接AC,当直线AM与直线BC的夹角等于∠ACB的2倍时,请直接写出点M的坐标.【分析】(1)利用一次函数解析式确定C(0,﹣5),B(5,0),然后利用待定系数法求抛物线解析式;(2)①先解方程﹣x2+6x﹣5=0得A(1,0),再判断△OCB为等腰直角三角形得到∠OBC=∠OCB=45°,则△AMB为等腰直角三角形,所以AM=2,接着根据平行四边形的性质得到PQ=AM=2,PQ⊥BC,作PD⊥x轴交直线BC于D,如图1,利用∠PDQ=45°得到PD=PQ=4,设P(m,﹣m2+6m﹣5),则D(m,m﹣5),讨论:当P点在直线BC上方时,PD=﹣m2+6m﹣5﹣(m﹣5)=4;当P点在直线BC下方时,PD=m﹣5﹣(﹣m2+6m﹣5),然后分别解方程即可得到P点的横坐标;②作AN⊥BC于N,NH⊥x轴于H,作AC的垂直平分线交BC于M1,交AC于E,如图2,利用等腰三角形的性质和三角形外角性质得到∠AM1B=2∠ACB,再确定N(3,﹣2),AC的解析式为y=5x﹣5,E点坐标为(,﹣),利用两直线垂直的问题可设直线EM1的解析式为y=﹣x+b,把E(,﹣)代入求出b得到直线EM1的解析式为y=﹣x﹣,则解方程组得M1点的坐标;作直线BC上作点M1关于N点的对称点M2,如图2,利用对称性得到∠AM2C=∠AM1B=2∠ACB,设M2(x,x﹣5),根据中点坐标公式得到3=,然后求出x即可得到M2的坐标,从而得到满足条件的点M的坐标.【解答】解:(1)当x=0时,y=x﹣5=﹣5,则C(0,﹣5),当y=0时,x﹣5=0,解得x=5,则B(5,0),。

2020年河南省中考数学试卷题及答案解析

2020年河南省中考数学试卷题及答案解析

2020年河南省中考数学试卷题及答案解析一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的。

1.(3分)﹣的绝对值是()A.﹣B.C.2 D.﹣2【分析】根据一个负数的绝对值是它的相反数进行解答即可.【解答】解:|﹣|=,故选:B.【点评】本题考查的是绝对值的性质,掌握一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0是解题的关键.2.(3分)成人每天维生素D的摄入量约为0.0000046克.数据“0.0000046”用科学记数法表示为()A.46×10﹣7B.4.6×10﹣7C.4.6×10﹣6D.0.46×10﹣5【分析】本题用科学记数法的知识即可解答.【解答】解:0.0000046=4.6×10﹣6.故选:C.【点评】本题用科学记数法的知识点,关键是很小的数用科学记数法表示时负指数与0的个数的关系要掌握好.3.(3分)如图,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,则∠D的度数为()A.45°B.48°C.50°D.58°【分析】根据平行线的性质解答即可.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠B=∠1,∵∠1=∠D+∠E,∴∠D=∠B﹣∠E=75°﹣27°=48°,故选:B.【点评】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.4.(3分)下列计算正确的是()A.2a+3a=6a B.(﹣3a)2=6a2C.(x﹣y)2=x2﹣y2D.3﹣=2【分析】根据合并同类项法则,完全平方公式,幂的乘方与积的乘方的运算法则进行运算即可;【解答】解:2a+3a=5a,A错误;(﹣3a)2=9a2,B错误;(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2,C错误;=2,D正确;故选:D.【点评】本题考查整式的运算;熟练掌握合并同类项法则,完全平方公式,幂的乘方与积的乘方的运算法则是解题的关键.5.(3分)如图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体,将上层的小正方体平移后得到图②.关于平移前后几何体的三视图,下列说法正确的是()A.主视图相同B.左视图相同C.俯视图相同D.三种视图都不相同【分析】根据三视图解答即可.【解答】解:图①的三视图为:图②的三视图为:故选:A.【点评】本题考查了由三视图判断几何体,解题的关键是学生的观察能力和对几何体三种视图的空间想象能力.6.(3分)一元二次方程(x+1)(x﹣1)=2x+3的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【分析】先化成一般式后,在求根的判别式.【解答】解:原方程可化为:x2﹣2x﹣4=0,∴a=1,b=﹣2,c=﹣4,∴△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣4)=20>0,∴方程由两个不相等的实数根.故选:A.【点评】本题运用了根的判别式的知识点,把方程转化为一般式是解决问题的关键.7.(3分)某超市销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3元、2元、1元.某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是()A.1.95元B.2.15元C.2.25元D.2.75元【分析】根据加权平均数的定义列式计算可得.【解答】解:这天销售的矿泉水的平均单价是5×10%+3×15%+2×55%+1×20%=2.25(元),故选:C.【点评】本题主要考查加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义.8.(3分)已知抛物线y=﹣x2+bx+4经过(﹣2,n)和(4,n)两点,则n的值为()A.﹣2 B.﹣4 C.2 D.4【分析】根据(﹣2,n)和(4,n)可以确定函数的对称轴x=1,再由对称轴的x=即可求解;【解答】解:抛物线y=﹣x2+bx+4经过(﹣2,n)和(4,n)两点,可知函数的对称轴x=1,∴=1,∴b=2;∴y=﹣x2+2x+4,将点(﹣2,n)代入函数解析式,可得n=﹣4;故选:B.【点评】本题考查二次函数图象上点的坐标;熟练掌握二次函数图象上点的对称性是解题的关键.9.(3分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AD=4,BC=3.分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为()A.2B.4 C.3 D.【分析】连接FC,根据基本作图,可得OE垂直平分AC,由垂直平分线的性质得出AF=FC.再根据ASA证明△FOA≌△BOC,那么AF=BC=3,等量代换得到FC=AF=3,利用线段的和差关系求出FD=AD﹣AF=1.然后在直角△FDC中利用勾股定理求出CD的长.【解答】解:如图,连接FC,则AF=FC.∵AD∥BC,∴∠F AO=∠BCO.在△FOA与△BOC中,,∴△FOA≌△BOC(ASA),∴AF=BC=3,∴FC=AF=3,FD=AD﹣AF=4﹣3=1.在△FDC中,∵∠D=90°,∴CD2+DF2=FC2,∴CD2+12=32,∴CD=2.故选:A.【点评】本题考查了作图﹣基本作图,勾股定理,线段垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,难度适中.求出CF与DF是解题的关键.10.(3分)如图,在△OAB中,顶点O(0,0),A(﹣3,4),B(3,4),将△OAB与正方形ABCD组成的图形绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第70次旋转结束时,点D的坐标为()A.(10,3) B.(﹣3,10)C.(10,﹣3)D.(3,﹣10)【分析】先求出AB=6,再利用正方形的性质确定D(﹣3,10),由于70=4×17+2,所以第70次旋转结束时,相当于△OAB与正方形ABCD组成的图形绕点O顺时针旋转2次,每次旋转90°,此时旋转前后的点D关于原点对称,于是利用关于原点对称的点的坐标特征可出旋转后的点D 的坐标.【解答】解:∵A(﹣3,4),B(3,4),∴AB=3+3=6,∵四边形ABCD为正方形,∴AD=AB=6,∴D(﹣3,10),∵70=4×17+2,∴每4次一个循环,第70次旋转结束时,相当于△OAB 与正方形ABCD组成的图形绕点O顺时针旋转2次,每次旋转90°,∴点D的坐标为(3,﹣10).故选:D.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.二、填空题(每小题3分,共15分。

2023年河南省郑州市中考数学试题(解析版)

2023年河南省郑州市中考数学试题(解析版)

2023年河南省郑州市中考数学试题(解析版)题目一题干:请计算下列各式的结果:5 + 7 × 2 - 4 ÷ 2解析:根据运算法则,先进行乘法和除法运算,再进行加法和减法运算。

所以,首先计算7 × 2得到14,然后计算4 ÷ 2得到2。

最后将结果进行加法和减法运算,得到最终答案13。

题目二题干:某校学生参加数学考试的人数比参加英语考试的人数多20人,参加英语和数学考试的人数之和为120人。

请问参加数学考试的人数是多少?解析:设参加数学考试的人数为x,根据题目条件,参加英语考试的人数为x-20。

题目中已经给出参加英语和数学考试的人数之和为120,即\[x + (x-20) = 120\]。

将方程化简,得到\[2x - 20 = 120\]。

移项得\[2x = 140\],再解方程得\[x = 70\]。

所以,参加数学考试的人数是70人。

题目三题干:一项工程需要2个工人连续工作18天才能完成。

现在已经工作了12天,还剩下多少天才能完成这项工程?解析:题目中已经给出完成工程所需时间是18天,已经工作的时间是12天。

所以,还剩下的天数可以通过计算18减去12来求得。

将18减去12,得到还剩下6天才能完成这项工程。

题目四题干:某商品原价100元,现在打8折出售,请问打折后的价格是多少?解析:打8折表示价格打了80%,所以打折后的价格可以通过将原价100元乘以80%来计算。

将100乘以0.8,得到打折后的价格为80元。

题目五题干:一个长方形的宽是3cm,周长是12cm,请问它的长度是多少?解析:周长是指长方形的四边长度之和,题目已经给出周长为12cm,宽为3cm。

长可以通过将周长12cm减去两倍的宽3cm来求得。

将12减去2乘以3,得到长为6cm。

2020年河南省中考数学试卷(附答案与解析)

2020年河南省中考数学试卷(附答案与解析)
A. B.
C. D.
5.电子文件的大小常用B,KB,MB,GB等作为单位,其中 , , ,某视频文件的大小约为 , 等于()
A. B.
C. D.
6.若点 , , 在反比例函数 的图像上,则 , , 的大小关系为()
A. B.
C. D.
7.定义运算: .例如: .则方程 的根的情况为()
A.有两个不相等的实数根
D.某品牌新能源汽车的最大续航里程适合采用抽样调查方式,故不符合题意,
故选:C。
【考点】抽样调查和全面调查的区别
4.【答案】B
【解析】利用平行线的性质即可求解。
如图,∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
故选:B。
【考点】平行线的性质
5.【答案】A
【解析】根据题意及幂的运算法则即可求解。
依题意得
故选A。
∴ 为等边三角形,
∴ ,
∵ , ,
∴BD垂直平分AC即: , ,
在 中, , ,
∴ ,
, ,
在 中, , ,
∴ ,
∴ ,
故选:D。
【考点】作图——基本作图、等边三角形的判定与性质、垂直平分线、解直角三角形、三角形的面积
二、
11.【答案】 (答案不唯一)。
【解析】由于所求无理数大于1且小于2,两数平方得大于2小于4,所以可选其中的任意一个数开平方即可。
∵ , ,
∴ , ,



∴ , ,

故选B。
【考点】平移的性质的应用、正方形的性质、图形与坐标、锐角三角函数
10.【答案】D
【解析】连接BD交AC于O,由已知得 为等边三角形且BD是AC的垂直平分线,然后解直角三角形解得AC、BO、BD的值,进而代入三角形面积公式即可求解。

2022年河南省中考数学试题(含答案解析)

2022年河南省中考数学试题(含答案解析)

2022年河南省普通高中招生考试试卷数 学注意事项:1. 本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。

2. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的. 1.12-的相反数是A .12B .2C .2-D .12-2.2022年冬奥会的奖牌“同心”表达了“天地合⋅人心同”的中华文化内涵.将这六个汉字分别写在某正方体的表面上,如图是它的 一种展开图,则在原正方体中,与“地”字所在面相对的面上的汉字 是 A .合B .同C .心D .人3.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,EO CD ⊥,垂足为O .若154∠=︒,则2∠的度数为A .26︒B .36︒C .44︒D .54︒4.下列运算正确的是A .2332-=B .22(1)1a a +=+C .235()a a =D .2322a a a ⋅=5.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E 为CD的中点.若3OE =,则菱形ABCD 的周长为 A .6 B .12 C .24D .486.一元二次方程210x x +-=的根的情况是A .有两个不相等的实数根B .没有实数根C .有两个相等的实数根D .只有一个实数根7.如图所示的扇形统计图描述了某校学生对课后延时服务的打分情况(满分5分),则所打分数的众数为A.5分B.4分C.3分D.45%8.《孙子算经》中记载:“凡大数之法,万万曰亿,万万亿曰兆.”说明了大数之间的关系:1亿1=万1⨯万,1兆1=万1⨯万1⨯亿.则1兆等于()A.810B.1210C.1610D.24109.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形ABCDEF的中心与原点O重合,//AB x轴,交y轴于点P.将OAP∆绕点O顺时针旋转,每次旋转90︒,则第2022次旋转结束时,点A的、坐标为A.(3,1)-B.(1,3)--C.(3-,1)-D.(1,3)10.呼气式酒精测试仪中装有酒精气体传感器,可用于检测驾驶员是否酒后驾车.酒精气体传感器是一种气敏电阻(图1中的1)R,1R的阻值随呼气酒精浓度K的变化而变化(如图2),血液酒精浓度M与呼气酒精浓度K的关系见图3.下列说法不正确的是A.呼气酒精浓度K越大,1R的阻值越小B.当0K=时,1R的阻值为100C.当10K=时,该驾驶员为非酒驾状态D.当120R=时,该驾驶员为醉驾状态二、填空题(每小题3分,共15分)11.请写出一个y 随x 的增大而增大的一次函数的表达式 .12.不等式组30,12x x -⎧⎪⎨>⎪⎩的解集为 .13.为开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育宣讲活动,某单位从甲、乙、丙、丁四名宣讲员中随机选取两名进行宣讲,则恰好选中甲和丙的概率为 . 14.如图,将扇形AOB 沿OB 方向平移,使点O 移到OB 的中点O '处,得到扇形AO B '''.若90O ∠=︒,2OA =,则阴影部分的面积为 .15.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC BC ==,点D 为AB 的中点,点P 在AC 上,且1CP =,将CP 绕点C 在平面内旋转,点P 的对应点为点Q ,连接AQ ,DQ . 当90ADQ ∠=︒时,AQ 的长为 .三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.(1)(5011()23-+;(2)(5分)化简:211(1)x x x -÷-.17.(9分)2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,这是中国空间站的第二次太空授课, 被许多中小学生称为“最牛网课”.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况, 随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,信息如下:ab .成绩在7080x <这一组的是(单位:分):70 71 72 72 74 77 78 78 78 79 79 79 根据以上信息,回答下列问题:(1)在这次测试中,成绩的中位数是 分,成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为 .(2)这次测试成绩的平均数是76.4分,甲的测试成绩是77分.乙说:“甲的成绩高于平均数,所以甲的成绩高于一半学生的成绩.”你认为乙的说法正确吗?请说明理由. (3)请对该校学生“航空航天知识”的掌握情况作出合理的评价.18.(9分)如图,反比例函数(0)ky x x=>的图象经过点(2,4)A 和点B ,点B 在点A 的下方,AC 平分OAB ∠,交x 轴于点C .(1)求反比例函数的表达式.(2)请用无刻度的直尺和圆规作出线段AC 的垂直平分线.(要求:不写作法,保留作图痕迹)(3)线段OA 与(2)中所作的垂直平分线相交于点D ,连接CD .求证://CD AB .19.(9分)开封清明上河园是依照北宋著名画家张择端的《清明上河图》建造的,拂云阁是园内最高的建筑.某数学小组测量拂云阁DC 的高度,如图,在A 处用测角仪测得拂云阁 顶端D 的仰角为34︒,沿AC 方向前进15m 到达B 处,又测得拂云阁顶端D 的仰角为 45︒.已知测角仪的高度为1.5m ,测量点A ,B 与拂云阁DC 的底部C 在同一水平线上, 求拂云阁DC 的高度(结果精确到1m .参考数据:sin340.56︒≈,cos340.83︒≈,tan340.67)︒≈.20.(9分)近日,教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园, 需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A 种菜苗的价格是菜苗基地的54倍,用300元在市场上购买的A 种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆. (1)求菜苗基地每捆A 种菜苗的价格.(2)菜苗基地每捆B 种菜苗的价格是30元.学校决定在菜苗基地购买A ,B 两种菜苗共100捆,且A 种菜苗的捆数不超过B 种菜苗的捆数.菜苗基地为支持该校活动, 对A ,B 两种菜苗均提供九折优惠.求本次购买最少花费多少钱.21.(9分)小红看到一处喷水景观,喷出的水柱呈抛物线形状,她对此展开研究:测得喷水头P 距地面0.7m ,水柱在距喷水头P 水平距离5m 处达到最高,最高点距地面3.2m ;建立 如图所示的平面直角坐标系,并设抛物线的表达式为2()y a x h k =-+,其中()x m 是水柱距 喷水头的水平距离,()y m 是水柱距地面的高度. (1)求抛物线的表达式.(2)爸爸站在水柱正下方,且距喷水头P 水平距离3m .身高1.6m 的小红在水柱下方走动,当她的头顶恰好接触到水柱时,求她与爸爸的水平距离.22.(10分)为弘扬民族传统体育文化,某校将传统游戏“滚铁环”列入了校运动会的比赛项目.滚铁环器材由铁环和推杆组成.小明对滚铁环的启动阶段进行了研究,如图,滚 铁环时,铁环O 与水平地面相切于点C ,推杆AB 与铅垂线AD 的夹角为BAD ∠,点O ,A ,B ,C ,D 在同一平面内.当推杆AB 与铁环O 相切于点B 时,手上的力量通过切点B 传递到铁环上,会有较好的启动效果.(1)求证:90BOC BAD ∠+∠=︒.(2)实践中发现,切点B 只有在铁环上一定区域内时,才能保证铁环平稳启动.图中点B 是该区域内最低位置,此时点A 距地面的距离AD 最小,测得3cos 5BAD ∠=.已知铁环O 的半径为25cm ,推杆AB 的长为75cm ,求此时AD 的长.23.(10分)综合与实践综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.(1)操作判断操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM.根据以上操作,当点M在EF上时,写出图1中一个30︒的角:.(2)迁移探究小华将矩形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片ABCD按照(1)中的方式操作,并延长PM交CD于点Q,连接BQ.①如图2,当点M在EF上时,MBQ∠=︒;∠=︒,CBQ②改变点P在AD上的位置(点P不与点A,D重合),如图3,判断MBQ∠的∠与CBQ 数量关系,并说明理由.(3)拓展应用在(2)的探究中,已知正方形纸片ABCD的边长为8cm,当1=时,直接写出AP的FQ cm长.2022年河南省普通高中招生考试试卷数学试题参考答案与试题解析一、 选择题(每小题3分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案ADBDCABCBC二、 填空题(每小题3分,共15分)题号 1112131415答案y x =, (答案不唯一)23x <16332π+ 5或13三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(10分) 解:(1)原式1312=-+52=; (2)原式(1)(1)1x x x x x +--=÷(1)(1)1x x xx x +-=⋅- 1x =+.17.(9分)解:(1)这次测试成绩的中位数是第25、26个数据的平均数,而第25、26个数据分别为787978.52+=(分), 成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为166100%44%50+⨯=, (2)不正确,因为甲的成绩77分低于中位数78.5分,所以甲的成绩不可能高于一半学生的成绩;(3)测试成绩不低于80分的人数占测试人数的44%,说明该校学生对“航空航天知识”的掌握情况较好(答案不唯一,合理均可).18.(9分)(1)解:反比例函数(0)ky x x=>的图象经过点(2,4)A ,248k ∴=⨯=,∴反比例函数的解析式为8y x=; (2)解:如图,直线m 即为所求.(3)证明:AC 平分OAB ∠,OAC BAC ∴∠=∠,直线m 垂直平分线段AC ,DA DC ∴=,OAC DCA ∴∠=∠, DCA BAC ∴∠=∠, //CD AB ∴.19.(9分)解:延长EF 交DC 于点H ,由题意得:90DHF ∠=︒,15EF AB ==米, 1.5CH BF AE ===米,设FH x =米,(15)EH EF FH x ∴=+=+米,在Rt DFH ∆中,45DFH ∠=︒,tan45DH FH x ∴=⋅︒=(米),在Rt DHE ∆中,34DEH ∠=︒,tan340.6715DH xEH x ∴︒==≈+, 30.1x ∴≈,经检验:30.1x ≈是原方程的根,30.1 1.532DC DH CH ∴=+=+≈(米),∴拂云阁DC 的高度约为32米.20.(9分)解:(1)设菜苗基地每捆A 种菜苗的价格是x 元,根据题意得:300300354x x =+, 解得20x =,经检验,20x =是原方程的解,答:菜苗基地每捆A 种菜苗的价格是20元;(2)设购买A 种菜苗m 捆,则购买B 种菜苗(100)m -捆,A 种菜苗的捆数不超过B 种菜苗的捆数,100m m ∴-,解得50m ,设本次购买花费w 元,200.9300.9(100)92700w m m m ∴=⨯+⨯-=-+, 90-<,w ∴随m 的增大而减小,50m ∴=时,w 取最小值,最小值为95027002250-⨯+=(元),答:本次购买最少花费2250元. 21.(9分)解:(1)由题意知,抛物线顶点为(5,3.2),设抛物线的表达式为2(5) 3.2y a x =-+,将(0,0.7)代入得:0.725 3.2a =+,解得110a =-, 22117(5) 3.2101010y x x x ∴=--+=-++, 答:抛物线的表达式为2171010y x x =-++; (2)当 1.6y =时,2171.61010x x -++=, 解得1x =或9x =,∴她与爸爸的水平距离为312()m -=或936()m -=,答:当她的头顶恰好接触到水柱时,与爸爸的水平距离是2m 或6m . 22.(10分)(1)证明:如图1,过点B 作//EF CD ,分别交AD 于点E ,交OC 于点F .CD 与O 相切于点C , 90OCD ∴∠=︒. AD CD ⊥, 90ADC ∴∠=︒. //EF CD ,90OFB AEB ∴∠=∠=︒,90BOC OBF ∴∠+∠=︒,90ABE BAD ∠+∠=︒,AB 为O 的切线,90OBA ∴∠=︒. 90OBF ABE ∴∠+∠=︒,90OBF ∴∠=︒. 90OBF ABE ∴∠+∠=︒,OBF BAD ∴∠=∠, 90BOC BAD ∴∠+∠=︒;(2)解:如图1,在Rt ABE ∆中,75AB =,3cos 5BAD ∠=,45AE ∴=.由(1)知,OBF BAD ∠=∠,3cos 5OBF ∴∠=, 在Rt OBF ∆中,25OB =, 15BF ∴=, 20OF ∴=.25OC =, 5CF ∴=.90OCD ADC CFE ∠=∠=∠=︒,∴四边形CDEF 为矩形,5DE CF ∴==, 50AD AE ED cm ∴=+=.23.(10分)解:(1)对折矩形纸片ABCD ,12AE BE AB ∴==,90AEF BEF ∠=∠=︒, 沿BP 折叠,使点A 落在矩形内部点M 处,AB BM ∴=,ABP PBM ∠=∠,1sin 2BE BME BM ∠==, 30EMB ∴∠=︒,60ABM ∴∠=︒,30CBM ABP CBM ∴∠=∠=∠=︒,故答案为:EMB ∠或CBM ∠或ABP ∠或CBM ∠(任写一个即可);数学试卷 第11页(共11页) (2)①由(1)可知30CBM ∠=︒,四边形ABCD 是正方形, AB BC ∴=,90BAD C ∠=∠=︒, 由折叠可得:AB BM =,90BAD BMP ∠=∠=︒, BM BC ∴∠=,90BMQ C ∠=∠=︒, 又BQ BQ =,Rt BCQ Rt BMQ(HL)∴∆≅∆, 15CBQ MBQ ∴∠=∠=︒,故答案为:15,15; ②MBQ CBQ ∠=∠,理由如下: 四边形ABCD 是正方形, AB BC ∴=,90BAD C ∠=∠=︒, 由折叠可得:AB BM =,90BAD BMP ∠=∠=︒, BM BC ∴∠=,90BMQ C ∠=∠=︒, 又BQ BQ =,Rt BCQ Rt BMQ(HL)∴∆≅∆, CBQ MBQ ∴∠=∠;(3)由折叠的性质可得4DF CF cm ==,AP PQ =,Rt BCQ Rt BMQ ∆≅∆, CQ MQ ∴=,当点Q 在线段CF 上时,1FQ cm =, 3MQ CQ cm ∴==,5DQ cm =, 222PQ PD DQ =+, 22(3)(8)25AP AP ∴+=-+, 4011AP ∴=, 当点Q 在线段DF 上时,1FQ cm =, 5MQ CQ cm ∴==,3DQ cm =, 222PQ PD DQ =+, 22(5)(8)9AP AP ∴+=-+, 2413AP ∴=,综上所述:AP 的长为4011cm 或2413cm .。

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2007年河南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.(3分)(2008•株洲)计算(﹣1)3的结果是()A.﹣1 B.1C.﹣3 D.3考点:有理数的乘方.分析:本题考查有理数的乘方运算.解答:解:(﹣1)3表示3个(﹣1)的乘积,所以(﹣1)3=﹣1.故选A.点评:乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1.2.(3分)(2007•河南)使分式有意义的x的取值范围为()A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x>﹣2 D.x<2考点:分式有意义的条件.分析:本题主要考查分式有意义的条件:分母不等于0,故可知x+2≠0,解得x的取值范围.解答:解:∵x+2≠0,∴x≠﹣2.故选B.点评:本题考查的是分式有意义的条件.当分母不为0时,分式有意义.3.(3分)(2007•河南)如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B的度数为()A.30°B.50°C.90°D.100°考点:轴对称的性质;三角形内角和定理.分析:由已知条件,根据轴对称的性质可得∠C=∠C′=30°,利用三角形的内角和等于180°可求答案.解答:解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∴∠A=∠A′=50°,∠C=∠C′=30°;∴∠B=180°﹣80°=100°.故选D.点评:主要考查了轴对称的性质与三角形的内角和是180度;求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°.4.(3分)(2007•河南)为了调查某小区居民的用水情况,随机抽查了10户家庭的月用水量,结果如下表:月用水量(吨)4569户数 3 421则关于这10户家庭的月用水量,下列说法错误的是()A.中位数是5吨B.众数是5吨C.极差是3吨D.平均数是5.3吨考点:方差;加权平均数;中位数;众数.分析:根据中位数的确定方法,将一组数据按大小顺序排列,位于最中间的两个的平均数或最中间一个数据是中位数,众数的定义是在一组数据中出现次数最多的就是众数,极差是一组数据中最大值与最小值的差,运用加权平均数求出即可.解答:解:∵这10个数据是:4,4,4,5,5,5,5,6,6,9;∴中位数是:(5+5)÷2=5吨,故A正确;∴众数是:5吨,故B正确;∴极差是:9﹣4=5吨,故C错误;∴平均数是:(3×4+4×5+2×6+9)÷10=5.3吨,故D正确.故选C.点评:此题主要考查了极差与中位数和众数等知识,准确的记忆以上定义是解决问题的关键.5.(3分)(2007•河南)由一些大小相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上立方体的个数,那么该几何体的左视图是()A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图.专题:压轴题.分析:本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.解答:解:从左面看,得到左边2个正方形,中间3个正方形,右边1个正方形.故选A.点评:找到从左面看所得到的图形即可.6.(3分)(2007•河南)二次函数y=ax2+x+a2﹣1(a≠0)的图象可能是()A.B.C.D.考点:二次函数的图象.专题:压轴题.分析:采用逐一排除的方法.因为a≠0,b=1,对称轴不是y轴,排除C、D;再根据开口方向,确定a的符号及对称轴的位置,排除A.解答:解:∵对称轴x=﹣≠0,故对称轴不是y轴,排除C、D;当a>0时,对称轴x=﹣<0,排除A;当a<0时,对称轴x=﹣>0,B正确.故选B.点评:应熟练掌握二次函数的图象有关性质:讨论a的取值,再利用对称轴选择答案.二、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)7.(3分)(2007•河南)的相反数是﹣.考点:相反数.分析:求一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.解答:解:根据相反数的定义,得的相反数是﹣.点评:本题考查了相反数的意义,求一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.8.(3分)(2007•河南)计算:(﹣2x2)•3x4=﹣6x6.考点:单项式乘单项式.分析:根据单项式与单项式相乘,把他们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可.解答:解:(﹣2x2)•3x4=﹣2×3x2•x4=﹣6x6.点评:本题考查了单项式与单项式相乘,熟练掌握运算法则是解题的关键.9.(3分)(2007•河南)写出一个图象经过点(1,﹣1)的函数的表达式y=﹣.考点:反比例函数的性质.专题:开放型.分析:根据反比例函数的性质解答.解答:解:设函数的解析式为y=,把点(1,﹣1)代入得k=﹣1,故函数的表达式y=﹣.点评:用待定系数法求函数解析式.10.(3分)(2007•河南)如图,PA、PB切⊙O于点A、B,点C是⊙O上一点,且∠ACB=65°,则∠P=50度.考点:切线的性质;圆周角定理.分析:连接OA,OB.根据圆周角定理和四边形内角和定理求解.解答:解:连接OA,OB.PA、PB切⊙O于点A、B,则∠PAO=∠PBO=90°,由圆周角定理知,∠AOB=2∠C=130°,∵∠P+∠PAO+∠PBO+∠AOB=360°,∴∠P=180°﹣∠AOB=50°.点评:本题利用了切线的概念,圆周角定理,四边形的内角和为360度求解.11.(3分)(2007•河南)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥CD,AB=1cm,AD=2cm,CD=4cm,则BC=cm.考点:直角梯形.分析:过点B作BE⊥CD,则四边形ABED是矩形,从而可得到AD,DE,CE的长,再根据勾股定理可求得BC 的长.解答:如图,过点B作BE⊥CD,则四边形ABED是矩形,∴AD=BE=2cm,DE=AB=1cm∴CE=CD﹣DE=4﹣1=3cm∴BC==cm.点评:本题考查梯形,矩形、直角三角形的相关知识.解决此类题要懂得用梯形的常用辅助线,把梯形分割为矩形和直角三角形,从而由矩形和直角三角形的性质来求解.12.(3分)(2007•河南)已知x为整数,且满足,则x=﹣1,0,1.考点:估算无理数的大小.分析:首先找到题中的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的整数的范围.解答:解:∵﹣2<﹣<﹣1,1<<2,∴x应在﹣2和2之间,则x=﹣1,0,1.故答案为:﹣1,0,1.点评:此题主要考查了无理数的大小估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.13.(3分)(2007•河南)将图①所示的正六边形进行进行分割得到图②,再将图②中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割得到图③,再将图③中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割…,则第n个图形中,共有(3n﹣2)个正六边形.考点:规律型:图形的变化类.分析:要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.解答:解:分析可得:将图①所示的正六边形进行进行分割得到图②,增加了3个正六边形,共4个;再将图②中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割得到图③,又增加了3个正六边形,共4+3=7个;故每次分割,都增加3个正六边形,那么第n个图形中,共有1+3(n﹣1)=3n﹣2.点评:本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力.14.(3分)(2007•河南)如图,四边形OABC为菱形,点B、C在以点O为圆心的上,若OA=3,∠1=∠2,则扇形OEF的面积为3π.考点:扇形面积的计算.专题:压轴题.分析:根据扇形的面积公式计算即可.解答:解:连接BO,∵四边形OABC为菱形,∴AO=CO=AB=CB,∵OEF是扇形,∴EO=BO=FO,∴OA=OB=OC=OF=3,∴△ABO和△COB是等边三角形,∴∠AOC=120°,∵∠1=∠2,∴∠EOF=∠AOC=120°故扇形OEF的面积为=3π.点评:主要考查了扇形的面积求法.解此题的关键是能利用菱形的性质求出扇形的半径和圆心角,从而求出扇形的面积.15.(3分)(2007•河南)如图,点P是∠AOB的角平分线上一点,过点P作PC∥OA交OB于点C.若∠AOB=60°,OC=4,则点P到OA的距离PD等于.考点:含30度角的直角三角形.专题:计算题;压轴题.分析:在△OCP中,由题中所给的条件可求出OP的长,根据直角三角形的性质可知,在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半,故PD=OP.解答:解:如图,过C点作CE⊥OA,垂足为E,∵PC∥OA,PD⊥OA,垂足为D,∴PD=CE,∵∠AOB=60°,OC=4,在Rt△OCE中,CE=OC•sin60°=4×=2,∴PD=CE=.点评:本题主要考查三角形的性质及计算技巧.三、解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)(2007•河南)解方程:+=3考点:解分式方程.专题:计算题.分析:观察可得方程最简公分母为:(x+2)(x﹣2).方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程两边同乘(x+2)(x﹣2),得3x(x﹣2)+2(x+2)=3(x+2)(x﹣2),整理得﹣6x+2x+4=﹣12,解得x=4.检验:将x=4代入(x+2)(x﹣2)≠0.∴x=4是原方程的解.点评:解分式方程的关键是两边同乘最简公分母,将分式方程转化为整式方程,易错点是忽视检验.17.(9分)(2007•河南)如图,点E、F、G、H分别是平行四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点.求证:△BEF≌△DGH.考点:全等三角形的判定;平行四边形的性质.专题:证明题.分析:由三角形全等的判定定理和平行四边形的性质,结合已知条件,利用SAS判定.解答:证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,AB=CD,BC=AD.又∵E、F、G、H分别是平行四边形ABCD的四边中点,∴BE=DG,BF=DH.∴△BEF≌△DGH.点评:本题重点考查了三角形全等的判定定理和平行四边形的性质的综合运用.18.(9分)(2007•河南)下图是根据2006年某省各类学校在校生人数情况制作的扇形统计图和不完整的条形统计图.已知2006年该省普通高校在校生为97.41万人,请根据统计图中提供的信息解答下列问题:(1)2006年该省各类学校在校生总人数约多少万人;(精确到1万人)(2)补全条形统计图;(3)请你写出一条合理化建议.考点:条形统计图;扇形统计图.专题:开放型;图表型.分析:(1)由普通高校在校生人数和占的比例求出各类学校在校生总数;(2)再由普通高中在校生人数占的比例求出普通高中在校生人数;补出条形统计图,可以看出成人高校人数最少,应发展成人教育;(3)答案不唯一,回答合理即可.解答:解:(1)2006年该省各类学校在校生总数为97.41÷4.87%≈2000(万人).(2)普通高中在校生人数约为2000×10.08%=201.6(万人).(没有计算,但图形正确者可给满分)(3)可以看出成人高校人数最少,应发展成人教育.点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.19.(9分)(2007•河南)张彬和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券,各自设计了一种方案:张彬:如图,设计了一个可以自由转动的转盘,随意转动转盘,当指针指向阴影区域时,张彬得到入场券;否则,王华得到入场券;王华:将三个完全相同的小球分别标上数字1、2、3后,放入一个不透明的袋子中,从中随机取出上个小球,然后放回袋子;混合均匀后,再随机取出一个小球.若两次取出的小球上的数字之和为偶数,王华得到入场券;否则,张彬得到入场券.请你运用所学的概率知识,分析张彬和王华的设计方案对双方是否公平?考点:游戏公平性.专题:阅读型;方案型.分析:本题考查概率问题中的公平性问题,解决本题的关键是计算出各种情况的概率,然后比较即可.解答:解:张彬的设计方案:因为P(张彬得到入场券)=,P(王华得到入场券)=,因为,所以,张彬的设计方案不公平.王华的设计方案:可能出现的所有结果列表如下:∴P(王华得到入场券)=P(和为偶数)=,P(张彬得到入场券)=P(和不是偶数)=因为,所以,王华的设计方案也不公平.第一次1 23第二次1 2 342 3 453 4 56点评:本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个参与者取胜的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.(9分)(2007•河南)如图,ABCD是边长为1的正方形,其中、、的圆心依次是A、B、C.(1)求点D沿三条圆弧运动到点G所经过的路线长;(2)判断直线GB与DF的位置关系,并说明理由.考点:弧长的计算;直角三角形全等的判定.专题:几何综合题.分析:本题考查的是弧长公式以及全等三角形的判定求出△FDC≌△GBC.解答:解:(1)∵AD=1,∠DAE=90°,∴的长,同理,的长,的长,所以,点D运动到点G所经过的路线长l=l1+l2+l3=3π.(2)直线GB⊥DF.理由如下:延长GB交DF于H.∵CD=CB,∠DCF=∠BCG,CF=CG,∴△FDC≌△GBC.∴∠F=∠G,又∵∠F+∠FDC=90°,∴∠G+∠FDC=90°,即∠GHD=90°,故GB⊥DF.点评:求出弧长后可算出周长.“化曲面为平面”.21.(10分)(2007•河南)请你画出一个以BC为底边的等腰△ABC,使底边上的高AD=BC.(1)求tan B和sinB的值;(2)在你所画的等腰△ABC中,假设底边BC=5米,求腰上的高BE.考点:解直角三角形.专题:计算题;作图题.分析:(1)本题可根据三角形的特殊性(等腰三角形)和AD=BC,先求出AD和BD,CD的关系,进而求出tan B和sinB的值;(2)由于是等腰三角形,∠B=∠C,求出了sinB也就是求出了sinC,直角三角形BCE中,已知了BC的长,BE就不难求出了.解答:解:如图,正确画出图形,(1)∵AB=AC,AD⊥BC,AD=BC,∴BD=BC=AD.即AD=2BD.∴AB=BD.∴tanB=,sinB=.(2)在Rt△BEC中,sinC=sin∠ABC=,又∵sinC=,∴.故(米).点评:本题考查了等腰三角形的性质,解直角三角形等知识点,只要熟练掌握这些知识点,解本题并不难.22.(10分)(2007•河南)某商场用36万元购进A、B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如下表:A B进价(元/件)1200 1000售价(元/件)1380 1200(1)该商场购进A、B两种商品各多少件;(2)商场第二次以原进价购进A、B两种商品.购进B种商品的件数不变,而购进A种商品的件数是第一次的2倍,A种商品按原售价出售,而B种商品打折销售.若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利不少于81600元,B种商品最低售价为每件多少元?考点:一元一次不等式组的应用.专题:应用题;压轴题.分析:(1)设购进A种商品x件,B种商品y件,列出不等式方程组可求解.(2)由(1)得A商品购进数量,再求出B商品的售价.解答:解:(1)设购进A种商品x件,B种商品y件,根据题意得化简得,解之得.答:该商场购进A、B两种商品分别为200件和120件.(2)由于A商品购进400件,获利为(1380﹣1200)×400=72000(元)从而B商品售完获利应不少于81600﹣72000=9600(元)设B商品每件售价为z元,则120(z﹣1000)≥9600解之得z≥1080所以B种商品最低售价为每件1080元.点评:本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.准确的解不等式组是需要掌握的基本能力.23.(11分)(2007•河南)如图,对称轴为直线x=的抛物线经过点A(6,0)和B(0,4).(1)求抛物线解析式及顶点坐标;(2)设点E(x,y)是抛物线上一动点,且位于第四象限,四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形,求平行四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;①当平行四边形OEAF的面积为24时,请判断平行四边形OEAF是否为菱形?②是否存在点E,使平行四边形OEAF为正方形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.专题:压轴题.分析:(1)已知了抛物线的对称轴解析式,可用顶点式二次函数通式来设抛物线,然后将A、B两点坐标代入求解即可.(2)平行四边形的面积为三角形OEA面积的2倍,因此可根据E点的横坐标,用抛物线的解析式求出E 点的纵坐标,那么E点纵坐标的绝对值即为△OAE的高,由此可根据三角形的面积公式得出△AOE的面积与x的函数关系式进而可得出S与x的函数关系式.①将S=24代入S,x的函数关系式中求出x的值,即可得出E点的坐标和OE,OA的长;如果平行四边形OEAF是菱形,则需满足平行四边形相邻两边的长相等,据此可判断出四边形OEAF是否为菱形.②如果四边形OEAF是正方形,那么三角形OEA应该是等腰直角三角形,即E点的坐标为(3,﹣3)将其代入抛物线的解析式中即可判断出是否存在符合条件的E点.解答:解:(1)因为抛物线的对称轴是x=,设解析式为y=a(x﹣)2+k.把A,B两点坐标代入上式,得,解得a=,k=﹣.故抛物线解析式为y=(x﹣)2﹣,顶点为(,﹣).(2)∵点E(x,y)在抛物线上,位于第四象限,且坐标适合y=(x﹣)2﹣,∴y<0,即﹣y>0,﹣y表示点E到OA的距离.∵OA是OEAF的对角线,∴S=2S△OAE=2××OA•|y|=﹣6y=﹣4(x﹣)2+25.因为抛物线与x轴的两个交点是(1,0)和(6,0),所以自变量x的取值范围是1<x<6.①根据题意,当S=24时,即﹣4(x﹣)2+25=24.化简,得(x﹣)2=.解得x1=3,x2=4.故所求的点E有两个,分别为E1(3,﹣4),E2(4,﹣4),点E1(3,﹣4)满足OE=AE,所以平行四边形OEAF是菱形;点E2(4,﹣4)不满足OE=AE,所以平行四边形OEAF不是菱形;②当OA⊥EF,且OA=EF时,平行四边形OEAF是正方形,此时点E的坐标只能是(3,﹣3),而坐标为(3,﹣3)的点不在抛物线上,故不存在这样的点E,使平行四边形OEAF为正方形.点评:本题主要考查了二次函数解析式的确定、图形面积的求法、平行四边形的性质、菱形和正方形的判定等知识.综合性强,难度适中.。

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