新版苏教版四年级语文上册参考答案
苏教版四年级语文上册试卷【含答案】
苏教版四年级语文上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 木B. 桃C. 林D. 森2. 下列哪个词是表示方位的？A. 上B. 下C. 左D. 右3. 下列哪个句子是比喻句？A. 太阳像个大火球。
B. 小明是个勤劳的孩子。
C. 这朵花真美。
D. 雨过天晴。
4. 下列哪个词是表示颜色的？A. 红B. 绿C. 蓝D. 紫5. 下列哪个句子是排比句？A. 春天来了，草儿绿了，花儿开了。
B. 春天来了，草儿绿了，花儿也开了。
C. 春天来了，草儿绿了，花儿开了，鸟儿叫了。
D. 春天来了，草儿绿了，花儿开了，鸟儿叫了，蝴蝶飞了。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “人”字是由两个“丿”组成的。
（）2. “山”字是象形字。
（）3. “一”字是独体字。
（）4. “水”字是会意字。
（）5. “日”字是形声字。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “早”字由“__”和“__”组成。
2. “明”字由“__”和“__”组成。
3. “从”字由“__”和“__”组成。
4. “众”字由“__”和“__”组成。
5. “森”字由“__”和“__”组成。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“人”字的笔顺。
2. 请写出“木”字的笔顺。
3. 请写出“火”字的笔顺。
4. 请写出“水”字的笔顺。
5. 请写出“土”字的笔顺。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“人”字组成一个词。
2. 请用“木”字组成一个词。
3. 请用“火”字组成一个词。
4. 请用“水”字组成一个词。
5. 请用“土”字组成一个词。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“人”字的字形结构。
2. 请分析“木”字的字形结构。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“人”字写一个句子。
2. 请用“木”字写一个句子。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的诗歌。
2. 设计一个以“友谊”为主题的作文。
苏教版四年级上册语文补充习题答案
苏教版四年级上册语文补充习题答案苏教版四年级上册语文补充习题答案在学习语文的过程中，做习题是巩固知识、提高能力的重要方式之一。
苏教版四年级上册语文教材中的习题设计独具特色，既注重培养学生的语文素养，又注重培养学生的思维能力和创新意识。
下面是苏教版四年级上册语文教材中的一些补充习题及答案，供同学们参考。
第一单元课文阅读1. 阅读理解题（1）小明每天早上醒来都会感到喉咙干燥，这是因为他睡觉时口呼吸的缘故。
这种现象对小明的身体有害吗？为什么？答案：有害。
因为口呼吸容易导致喉咙干燥，容易引发呼吸道感染。
（2）小明睡觉时应该怎样呼吸？答案：小明应该通过鼻子呼吸，这样能够保持呼吸道湿润，减少感染的几率。
2. 词语解释题请解释下列词语的意思：饮食、均衡、多样化。
答案：饮食是指人们摄取食物和饮品的活动；均衡是指各方面保持平衡；多样化是指内容丰富、种类多样。
第二单元课文阅读1. 阅读理解题（1）小明每天晚上都会做一些运动，这对他的身体有什么好处？答案：运动可以增强小明的体质，提高免疫力，预防疾病。
（2）小明为什么喜欢骑自行车？答案：小明喜欢骑自行车是因为骑自行车既能锻炼身体，又能欣赏风景。
2. 词语解释题请解释下列词语的意思：锻炼、运动、免疫力。
答案：锻炼是指通过体育活动或其他方式来增强身体素质；运动是指人体在一定时间内通过肌肉的收缩和放松产生的活动；免疫力是指人体抵抗疾病的能力。
第三单元课文阅读1. 阅读理解题（1）小明每天都会看一些书，这对他的学习有什么好处？答案：阅读可以扩大小明的知识面，提高他的学习能力和阅读理解能力。
（2）小明为什么喜欢看科普书？答案：小明喜欢看科普书是因为科普书内容丰富、有趣，可以增长知识，培养好奇心。
2. 词语解释题请解释下列词语的意思：知识、学习、阅读理解。
答案：知识是指人们通过学习和实践所掌握的有关事物的信息；学习是指通过学习活动来获取知识和技能；阅读理解是指通过阅读理解文本的内容和意义。
新苏教版四年级上册语文课课练全部参考答案
新苏教版四年级上册语文《课课练》全部参考答案最新资料 1老师，您好！一、jìnzhōnɡyùnsùbiānláo二、崇高智慧祝愿由衷闪耀茁壮三、崇高的理想衷心地祝愿美好的事业幸福地开放盈盈的笑语轻轻地撒向飞舞的笔尖飞速地前进四 1. 每个人的成长都浸透着教师的心血。
每一项创造都蕴含着教师的辛劳。
2. 从古至今，哪个孩子的健康成长不浸透着父母的辛劳！3. 崇高、伟大五、1. 老师的眼睛深情亲切动人一泓清泉一片洁白的云彩2.（2）√3. 老师的眼睛里透着对学生的爱与期待，老师对学生的教育如春雨润物细无声。
2但愿人长久一、mán jīnzhuǎnsì xùsuī二、官缺宽尝赏隐屈悲三、画去：赏尝续浩辈要四、明月诗歌轮美景回忆抹五、1. 他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，不会十全十美的。
2. 阴晴圆缺人生不会十全十美，总是充满悲欢离合3. 但愿人长久千里共婵娟六、2.“月亮渐渐西沉……这么亮呢……？”3. 如王维《杂诗》“君自故乡来”，李白《静夜思》“举头望明月，低头思故乡”。
3古诗两首一、mómòhéqiānɡ二、1. 和谐。
没有。
2. 出发。
顺流而下。
三、1. 潭面（洞庭湖面）月光下洞庭湖面风平浪静2. 洞庭湖君山4秋天一、肠柔珍梳酒袍烦苹二、成熟明丽柔韧发亮三、yīnɡbiāorēnsuì四、1. 彬彬有礼欣欣向荣红红火火轰轰烈烈2. 柔韧的梳子发亮的汗珠好像犹如五、1. 、、；、、、、。
2. 浅红洋红浅绿草绿明黄橙黄3. 远远望去，就像片片玉树林挂满了珍珠和玛瑙，真惹人喜爱。
苹果珍珠玛瑙4. 果园里苹果丰收的景象果实的品种人物的活动最新资料 1老师，您好！一、jìnzhōnɡyùnsùbiānláo二、崇高智慧祝愿由衷闪耀茁壮三、崇高的理想衷心地祝愿美好的事业幸福地开放盈盈的笑语轻轻地撒向飞舞的笔尖飞速地前进四 1. 每个人的成长都浸透着教师的心血。
新版苏教版四年级语文上册四年级上语文练习与测试__答案_苏教版（1）
新版苏教版四年级语文上册四年级上语文练习与测试__答案_苏教版（1）练习与测试四上苏教版参考答案1 老师您好【基础练习】一、编织崇高浸透波涛智慧塑造朝霞闪耀祝愿二、1、铺设床铺 2、美好爱好 3、情不自禁禁止 3、王朝朝阳三、塑造人才架起金桥涌起波涛编织丝线飞速地前进悄悄地珍藏轻轻地洒落衷心地祝愿四、1、架起金桥2、地北天南3、让春晖和朝霞在心灵闪耀五、1、春蚕编织理想的丝线茁壮的新苗教师付出的心血茁壮的新苗教师工作的美好和神圣 2、崇高美好 3、两感激、热爱六、1、古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！2、地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳！【发展练习】一、1、草绿的深红的紫粉的洋红的2、形容香气浓厚，文中指鲜花香气浓厚，芳香怡人。
3、例：亲爱的老师，现在我才知道您的良苦用心，为了学生的成长，您劳心劳力，我敬佩您！2 但愿人长久【基础练习】【基础练习】一、t íng h ào zh é s ì j īn m án二、玩耍观赏品尝宽睁眼但愿屈指虽然悲欢三、东西心绪情深形影晴缺全美四、别人分离圆亮有悲也有欢有离也有合的有隐也有现有圆也有缺1、欢离隐缺2、但愿人长久，千里共婵娟【发展练习】李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3 古诗两首【基础练习】一、溪水三峡遥望白银青螺君子二、1、和谐，协调没有秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐。
2、出发顺流直下诗人连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却见不着，只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。
三、1、唐刘禹锡比喻铜镜银盘青螺2、唐李白峨眉山平羌清溪三上一页下一页。
新版苏教版四年级语文上册四语上 练习与测试__答案_苏教版
1 老师您好【基础练习】一、编织崇高浸透波涛智慧塑造朝霞闪耀祝愿二、1、铺设床铺2、美好爱好3、情不自禁禁止3、王朝朝阳三、塑造人才架起金桥涌起波涛编织丝线飞速地前进悄悄地珍藏轻轻地洒落衷心地祝愿四、1、架起金桥2、地北天南3、让春晖和朝霞在心灵闪耀五、1、春蚕编织理想的丝线茁壮的新苗教师付出的心血茁壮的新苗教师工作的美好和神圣2、崇高美好3、两感激、热爱六、1、古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！2、地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳！【发展练习】一、1、草绿的深红的紫粉的洋红的2、形容香气浓厚，文中指鲜花香气浓厚，芳香怡人。
3、例：亲爱的老师，现在我才知道您的良苦用心，为了学生的成长，您劳心劳力，我敬佩您！2、但愿人长久【基础练习】一、tíng hào zhésìjīn mán二、玩耍观赏品尝宽睁眼但愿屈指虽然悲欢三、东西心绪情深形影晴缺全美四、别人分离圆亮有悲也有欢有离也有合的有隐也有现有圆也有缺欢离隐缺但愿人长久，千里共婵娟【发展练习】李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3、古诗两首【基础练习】一、溪水三峡遥望白银青螺君子二、1、和谐，协调没有秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐。
出发顺流直下诗人连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却见不着，只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。
三、1、唐刘禹锡比喻铜镜银盘青螺2、唐李白峨眉山平羌清溪三峡渝州【发展练习】一、1、湖南二2、四川佛教3、瞿塘巫西陵二、岱宗夫如何，齐鲁青未了。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
黄山四千仞，三十二莲峰。
4、秋天【基础练习】二、曲片把张串滴条件三、1、更红更娇更甜更好2、穿红袄披紫袍乐了烦恼笑了在心灵酝酿苹果葡萄玉米高梁颜色作者描绘了秋天的迷人景色和丰收景象，表达了对秋天的热爱和赞美之情。
最新苏教版四年级上册语文短文阅读训练及答案
最新苏教版四年级上册语文短文阅读训练及答案一、阅读短文，完成练习。
英雄战败大力神①相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。
②天上有位好心眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。
③由于得到了阿番神的帮助，因此人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。
每到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满了山坡，盖满了平坝。
到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里。
从此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。
④这件事后来被天王知道了，非常生气，召来大力神，命他到人间，把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。
这个大力神非常忠于天王。
月黑风高的时候，他降落到人间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。
⑤当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。
大力神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。
你们地上这些可怜的人们，谁敢和我比摔跤？”⑥大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。
人们抬头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。
他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。
原来他是英雄朵阿惹恣。
“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。
”说完，朵阿慈恣头也不回地朝深深的老圭山走去。
接着，大力神和众人也跟着他来到圭山头上。
⑦大力神和朵阿惹恣在圭山头上展开了较量。
他们整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。
大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿惹恣压翻在地。
朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。
⑧眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并远远甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。
最新苏教版四年级语文上册短文阅读及答案(全面)
最新苏教版四年级语文上册短文阅读及答案（全面）一、课外阅读，完成练习。
鸟趣几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。
从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。
几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。
每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。
我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。
在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。
它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。
更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。
我庆幸它战胜伤残活下来了。
还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。
1．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。
（____）→（____）→（____）→（____）2．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。
3．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。
_____________________________________________4．你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。
苏教版四年级语文上册阅读理解及答案(必考题)
苏教版四年级语文上册阅读理解及答案（必考题）一、课外阅读。
从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。
那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。
这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。
过了几千年,几万年……有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十天才上一次天,太没意思了。
明天,咱们一起上天去玩个痛快。
”第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。
这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。
不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。
要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。
他射起箭来,又远又准。
他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。
“嗖嗖……”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。
他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法活了。
”后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。
后羿射日的传说就这样被流传下来了。
1．为短文起一个合适的题目:____________。
2．照样子,写词语。
叽叽喳喳又远又准3．后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?( )A．因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。
后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。
B．因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。
后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。
4．后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?______________________________________________5．你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
苏教版四年级上册语文全册课内阅读理解(含参考答案) - 最全面版
苏教版四年级上册语文课内阅读理解峦庄小学（一）阅读《但愿人长久》1、把下列词语补充完整，并按要求归类。
（把序号写在“——”上）①（皓）月当空②心绪不（宁）③（寸）（步）不离④万里无（云）⑤手足情（深）⑥（十）全（十）美⑦（掐）指算来⑧阴晴圆（缺）⑨（悲）欢（离）合描写景物的：描写人物的：2、在文中找出下列词语的近义词。
欣赏（观赏）品味（品尝）朗诵（吟诵）抱怨（埋怨）欣慰（宽慰）想念（思念）好像（似乎）如影随形（形影不离）3、“人有（），月有（），此事（）。
但愿（），千里共婵娟。
”这首词是（宋）代的文学家（苏轼）写的《水调歌头》中的后半部分，词中“婵娟”指美好的月色。
“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
其中名句是“但愿人长久，千里共婵娟。
”作者祝愿人们：所有离别的亲人，美好的感情长留心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月。
4、中秋节是人们传统节日，人们一般会在中秋节做些什么？品尝瓜果、观赏明月5、“手足情深”的意思是比喻亲兄弟的感情深厚。
“手足”在文中指的是苏轼跟弟弟苏辙。
“手足情深”具体表现在小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。
（二）《徐悲鸿励志学画》从此，徐悲鸿更加奋发（努怒）力。
他像一（个匹）（不知疲倦）的（俊骏）马，日夜（奔驰），（勇往直前）。
当时，巴黎的博物馆里（阵陈）列着许多欧（洲州）绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临（摩模）。
他画呀，画呀，常常一画就是一整天。
经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。
他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和，两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
1、在括号内填上恰当的词。
2、选择括号中正确的字词（用“√”表示）。
3、给带点字选择正确的解释（填序号）。
（1）清：①寂静；②清楚，明白；③一点不留；④清贫。
清．苦（④清贫）清．静（）说不清．（）（2）临：①来到；②对着，靠近；③照着字画模仿；④将要。
临．摹（③照着字画模仿）临．街（②）光临．（①）（3）潜：①隐在水面下活动；②隐藏，不露在外面；③秘密地，不声张。
最新苏教版四年级上册语文阅读理解练习及答案
最新苏教版四年级上册语文阅读理解练习及答案一、阅读短文，完成练习。
九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。
再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（A）；有的则雄踞一方，（B）；有的像玉女插云，（C）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。
众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。
曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。
那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动，景随舟移。
此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。
”1．给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。
威武凛然亭亭玉立风骨刚健A．____________ B．____________ C．____________2．九曲溪因“________”而得名。
作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和____________；顺水漂流，一路经过________→________→________→________。
景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。
3．下列对画“﹏﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是（）A．这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。
B．这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。
最新苏教版四年级语文上册短文阅读及答案(完整版)
最新苏教版四年级语文上册短文阅读及答案（完整版）一、阅读短文，回答问题。
观日落我最爱看日落的景观。
今天我又登上楼的最高点，观赏日落。
我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。
过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。
它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。
霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。
它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。
我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……1．本文主要运用了修辞手法。
在文中用“”画出一句。
2．作者按_____顺序描写了日落的景色。
由于作者抓住日落时太阳的_____，先写太阳像__________，再写太阳像______，最后写太阳___________，形象生动地写出了日落的壮观景象。
二、阅读短文，回答问题。
美的启发我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。
怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气薰天，为此，我们伤透了脑筋。
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。
我听了，乐得直拍手。
于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。
苏教版语文四年级上册课后练习答案
苏教版语文四年级上册课后练习答案答：我站在XXX塑像前，心中充满着敬意和感慨。
他是一位伟大的中国官员，为了国家的利益和人民的福祉，不惜冒着生命危险，坚定地推行禁烟政策，取得了极大的成果。
他的精神和勇气，一直激励着我们，让我们更加珍惜今天来之不易的和平环境，更加努力地为祖国的繁荣富强而奋斗。
1、XXX的决心不仅仅是要解除人类无火的痛苦，还需要克服困难和面对惩罚的勇气。
而XXX的决定只需要作出一次，惩罚XXX就可以了。
2、XXX带着火种来到人间，人们欣喜若狂，围着火堆唱歌、跳舞，孩子们兴奋地望着跳动的火苗，欢腾的人群不绝于耳。
3、这则寓言告诉我们，每个人和每件事都有自身的价值，我们应该珍惜自己的特点，努力发挥自身作用，既不骄傲自大，也不妄自菲薄。
4、成功者手中的鲜花是用汗水和心血浇灌出来的，只有勤奋才能换来成功。
勤能补拙是良训，只有努力才能弥补不足，实现自己的梦想。
5、夜幕降临，一轮明月升上来了，皎洁的月光照出了斑斑驳驳的树影，树都静立着，远处隐约能看到村庄的影子，夏虫在鸣叫，多美的月景，多美的夏夜啊！6、XXX和弟子XXX决定在一座破败的古寺住一夜，师徒俩啃干粮，住破庙，但为修好《本草》都不觉得苦。
夜晚，XXX借着月光认真记载着白天的寻访收获。
7、课文结尾通过劲舞描写衬托了XXX师徒不畏艰苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的可敬形象，让读者对他们的敬佩之情更加深厚。
在XXX带领船队探险时，船员们得了一种传说中最可怕的怪病，被称为“海上凶神”。
XXX含泪将得病的船员留在荒岛上，返航时却发现这些船员还活着。
经过研究发现，这些船员得到了维生素C的补充。
在课文中，“入网”、“上网”、“大网”、“线”和“地球村”都被加上了引号，表示它们有特殊的意思，不是平时所说的东西。
国际互联网的出现让我们的生活更加快捷、方便、多姿多彩。
这篇课文用“诚实与信任”作为题目，是要告诉人们“人与人之间还有比金钱更重要的东西”，那就是“诚实与信任”。
四年级上册语文学答案苏教版
四年级上册语文学答案苏教版
今天，我们用苏教版四年级上册的语文书来答题。
首先是《莎士比亚和他的作品》的习题。
第一，莎士比亚是英国的最伟大的文学家之一，
他的作品有商业、历史、悲剧等十多种，其中最负盛名的是《哈姆雷特》，它涉及到暴君、权力、谋杀、阴谋等主题，有“万界拍案而相视”之称。
其次，《仲夏夜之梦》是他的短剧，他把梦、现实、幻想混合在一起，演绎出完整的故事，展示出自然界、人类主题和情感。
最后，《威尼斯商人》是他一部最具感染力的戏剧，它围绕婚姻、尊重、信仰等主题来演绎，表达出“正义总是胜利的”的理念。
接着是第二题的答案《诗经》，它是中国最早的文学著作，全部共计305篇，内容涉及到历史、社会、生态、情感等。
它以四篇“大雅”、“小雅”、“鄉風”和“中調”来体现四个主题，分别是政治、艺术、宗法和風俗等，反映出古代社会的思想观念，对后世文学的发展也具
有重要的影响。
最后一题关于《水浒传》，是属于中国古典小说的代表之一，也是最具特色的长篇小说，
因其历久不衰的故事吸引众多读者，书中的106个英雄豪杰鲜明的形象，以及它所承载的方方面面的民俗文化，都是读者们不可缺少的旅程之谜。
通过这次答题，我对英国文人莎士比亚和中国文人诗经、水浒传等大家所熟悉的作品有了
更深一层的了解，它们提供了我们锻炼思维、扩大视野，品珍中华传统文化的良机。
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苏教版小学四年级上册语文练习题答案豆丁网精品文档苏教版小学四年级上册语文练习题答案豆丁网1老师，您好～一、在括号里填上合适的词语。
茁壮衷心理想幸福崇高茁壮二、根据课文填空。
1.浸透心血地北天南飞速涌起感情的波涛2.智慧塑造春晖闪耀美好三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。
1、?“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用?崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血2、?老师,教学成果,教师的心血,学生。
?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2但愿人长久一、查字典，完成练习。
HHAO 白洁白洁白的月亮挂在高高的天上。
二、省略。
1 / 28精品文档三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。
1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节2、安静弟弟你也在赏月吧，我好思念你。
3、兄弟苏轼苏辙四、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。
请试着填写下列诗句。
1、登高处少一人2、一杯酒无故人3、存知己若比邻4、江南岸照我还五、读一读，想一想，写一写。
题西林壁北宋?苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3古诗两首一、读下面的句子，用“?”给加点字选择正确的读音。
1、A A2、B2 / 28精品文档3、B4、A5、B二、读诗句，解释带点的词，理解句子的意思，体会句子的思想感情。
1、?互相和谐铜镜湖面?宁静和谐2、?半边月影?峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。
3、?出发驶向思念友人前往?思念友人4秋天一、在下面的括号里填上合适的词语。
一望无际金黄晶莹沉甸甸温暖弯弯曲曲红红美丽二、按课文填空。
1、打滚奔跑香气脚印儿2、熟消低头弯腰香了牛儿羊儿3、明丽照耀悄悄珍藏永远微笑3 / 28精品文档三、读下面的诗句，揣摩带点词的意思，体会文中的思想感情。
1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。
最新苏教版四年级语文上册阅读理解及答案(审定版)
最新苏教版四年级语文上册阅读理解及答案（审定版）一、课外阅读，回答问题。
女娲造人（节选）女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。
夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。
她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。
但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。
最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。
她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。
“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。
1．女娲造人的目的是（）A．女娲想让人类叫她“妈妈”。
B．女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。
C．女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。
D．女娲想造出人来管理宇宙。
2．盘古用________劈开了天地，女娲想到了造人的好办法_____________。
这些想象都很奇特，运用了________的手法，这也是神话故事的特点。
3．在刻画盘古、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了________描写。
4．请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。
盘古（___）女娲（___）A．神通广大B．勇于献身5．这个语段是中国古代神话故事，我还读过《_________》、《_________》。
二、阅读文章，回答问题。
漓江桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
最新苏教版四年级语文上册阅读理解及答案(全面)
最新苏教版四年级语文上册阅读理解及答案（全面）一、阅读课内片段，完成练习。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。
20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1．读画“”的句子，联系上下文回答问题。
（1）“这一假说”指的是___________________。
（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“________”一词也说明科学家们在没有找到证据前无法得出完全肯定的结论。
2．“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（）A．古生物学家们绘制的恐龙的画像。
B．古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果。
3．“点睛之笔”在文中指（）A．为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石。
B．最重要、最关键的内容。
C．文章或绘画传神的精妙之处。
4．用一句话概括文段的主要内容。
_________________________________________________二、课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
最新苏教版四年级上册语文拼音词语及答案(全面)
最新苏教版四年级上册语文拼音词语及答案（全面）一、看拼音写词语。
yì lìdiǎn zhe héng guàn shà shílú wěifēng súyuè chūgǔ gǔshǎn shuòbà zhàn二、看拼音写词语zhēng yǎn pī kāi huǎn màn hún zhuózhàng fuzhī chēng lèi dǎo xuè yèmào shèng zī rùn三、看拼音，写词语kuò dàfàn wéi nǔ lìbù jǐn luó lièdù juān yù mèn yí dònɡlù dìrǔ zhī四、看拼音，写词语。
xì bāo fā huītú mǒpí qìyōng jǐyōu lǜméng lóng tān wán五、读拼音，写词语。
lún lǐfù bùjiě pōu gōng jìng qín láopín kǔkū long hùn luàn zhì xùzì bēi六、看拼音，写词语。
kuìbài guàn gài zhuāng jia zīrùnxùn chìzá guōbēi cǎn mào shèng七、看拼音，写词语。
苏教版四年级语文上册看拼音写词语及答案(A4打印版)
苏教版四年级语文上册看拼音写词语及答案（A4打印版）一、看拼音写词语wén zi jí shǐkē xuéshéng zi cāng yingzhèng míng yán jiūléi dálíng qiǎo zhàng ài二、看拼音，写词语。
shēn qūkuìbài xífùtiěliàn xuán zhuǎnxùn chìyíhuòzáguōjìniàn chèhuàn三、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
huāng máng dí rén jū shùbǎo mǔzuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jiéqiān bǐháo mài四、看拼音，写词语lú huāqì shìqiān bǐqiāng shuān gē bojié nàn guǐ liǎn chóu zi dí rén shī shǒufáng bèi huāng máng五、看拼音写词语xiù juéfā dāi niǎo cháo bái huàshēn qūyǎn hùyòu ér bó dòu páng dàsī yǎ六、看拼音，写词语。
shūshìshèn zhòng yǎn hùwéi kàngcháo xuéchè bīng xiōng huái kuì bài七、看拼音，写词语。
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参考答案第一单元测试题（A卷）一、4．羊肠小路形影不离手足情深5．（1）同学们在教室里专心听教师讲课。
（2）陆游是位热爱祖国的诗人。
（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子。
二、1．老师学生2．苏轼月亮但愿美好的感情长留你我心中，虽然远隔千里，也能共同拥有一轮明月。
三、1．⑶2．湿润活泼茂盛4．老芭蕉小芭蕉附加题（20分）1、江清月近人月落鸟啼霜满天露似真珠月似弓海上生明月燕山月似钩。
2、梅花菊花荷花海棠雪花第一单元测试题（B卷）一、1．心血．xuâ埋．怨mán 不禁．jīn 貉．hã狒狒．．fâi 水獭．tǎ2．⑶5．（1）这个学期，王佳的作文水平大大提高了。
（2）大家的目光都集中到主席台上。
（3）我把作业本上的错别字都改正了。
（4）菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。
二、3．没有三、（一）1．⑴事情发展的顺序使劲往上爬勇敢 (2) 细细的藤儿（二）1．zhuó由来 yàn 即使解救3．秦沫沫和两个阿姨同学们这个名字代表着一种伟大的爱附加题：3、除夕元宵中秋重阳第二单元测试题（A卷）一、2．漫：③②①负：④①②③3．⑴震惊⑵轰动⑶持续⑷继续5．（3）（5）（1）（4）（2）二、2、撒盐巴、抛鸦片、倒石灰先、再、然后三、2、流huà极sì坐3、责怪、惭愧、风餐露宿4、有一年疾病流行，华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。
为解除病人的痛苦，华佗立志学医。
5、风餐露宿、历尽艰辛6、不分昼夜、如饥似渴附加题一个字的：看、瞧、望、瞅、瞥、瞄、扫、盯……两个字的：眺望仰望俯瞰瞭望注视四个字的：目不转睛东张西望第二单元测试题（B卷）一、3．⑴水泄不通⑵勇往直前4．⑴老师的关心使我们感到温暖。
⑵星期天，我打算到外婆家玩。
⑶李浩喜欢踢足球。
二、1．优秀震动2．付出的辛劳与汗水徐悲鸿三、（一）2．（1）④（2）③ 3．白梅宋梅红梅古老而顽强（二）1、像决心献向意义在 3、看着我捐的钱，我很激动。
附加题天下兴亡，匹夫有责。
读书破万卷，下笔如有神。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
第三单元测试题（A卷）一、积累运用4、选词填空：陆续继续连续冒涌喷二、阅读课文片段⒊缩句：小熊猫照镜子。
三、阅读短文4、这就是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人。
附加题：⒈连线。
《白雪歌》高适儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《回乡偶书》白居易梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
《别董大》岑参莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《四时田园杂兴》贺知章一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
《暮江吟》范成大忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
⒉补充歇后语。
八仙过海——（各显神通）亡羊补牢——（为时不晚）盲人摸象——（各抒己见）画蛇添足——（多此一举）掩耳盗铃——（自欺欺人）第三单元测试题（B卷）一、积累运用3、给加线的字选择正确的意思。
③②②②⒑按要求改写句子：⑴外地的桂花再香，怎能比得上家乡旧宅院子里的金桂呢？⑵他的脚步声把酣睡的大熊猫惊醒了。
附加题：⒈把古诗补充完整：⑴洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）。
⑵（梅子金黄杏子肥），麦花雪白菜花稀。
⑶竹外桃花三两枝，（春江水暖鸭先知）。
⑷（九曲黄河万里沙），浪淘风簸自天涯。
⑸等闲识得东风面，（万紫千红总是春）。
⒉把带有反义词的成语补充完整：柳暗花明南辕北辙前俯后仰左顾右盼里应外合东张西望前赴后继转危为安推陈出新顾此失彼第四单元测试题（A卷）⒊按要求做题。
（2）轻——重清——浊宽——窄缓——急⒌选词填空。
反映印象影响⒍修改病句。
（1）爷爷奶奶对于家乡的一草一木都非常熟悉。
（2）在会上，他第一个谈了自己的收获和体会。
⒏（1）同学们都在安静的教室里专心地写作业。
（2）鸭妈妈正在河边树阴下专心致志地孵着蛋。
二、阅读课文片段⒈给文中空白处加标点：，，。
，。
⒊没有你，主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。
三、佳作品读。
⒈根据拼音在括号里写上汉字：冷却奥秘⒊概括全文内容的句子：海洋，你是多么绚丽，多么神奇！⒋全文是按（总）—（分）—（总）的方法写的，共分（3）段。
⒍这篇文章的体裁是（④科学故事）附加题⒊猜谜语：⑴奶⑵斥第四单元测试题(B)卷一、积累运用⒋给下面一段话加标点：，《》、《》《》。
，，。
“”。
⒍用横线画出不是同一类的：民族爱惜诺言雪花三、佳作赏读⒈填词语：充满默默地树梢折断⒊写出反义词：胜利——失败前进——后退容易——复杂附加题描写春天的诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
描写梅花的诗句：闻道梅花坼晓风，雪堆遍野四山中。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
描写亲情的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
猜谜语：电笔西瓜期中测试题（A卷）一、5．（1）壮丽（2）美丽（3）优良（4）优异6．⑴②⑵①⑶⑤⑷②⑸④⑹①7．（1）小燕子在天空中飞翔。
（2）晶莹的露珠在叶子上不停地滚动。
9．（4）（2）（3）（1）二、1．九寨沟2．大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖泊宝石3．每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。
三、2．增添快乐3．人们到这里，都是来看我的。
附加题（20分）1、同舟共济南征北战2、人山人海南辕北辙3、跃然纸上海阔天空4、人定胜天津津乐道5、一技之长春华秋实6、口若悬河南腔北调7、万古长青海枯石烂 8、风卷残云南柯一梦9、不三不四川流不息 10、声东击西安居乐业期中测试题（B卷）一、1、情不自禁．（jīn）似．的（shì）似．乎（sì）埋．怨（mán）分．（fân）外混．沌（hún）3、情不自禁文思敏捷聪明过人4、（1）新中国成立了，我们欢欣鼓舞。
（2）我们只有勤奋刻苦，才能要取得好成绩。
（3）小学生要注意保护视力。
我们去博物馆参观了新出土的两千多年前文物。
二、2、说到济南，自然会想到济南的七十二泉。
3、珍珠泉冒五龙潭喷吐黑虎泉涌趵突泉汇注三、1、模．样（mómú）厌恶．（â wù）畸．形（qí jī）一束．（shùsù）2、耳九（1）3、安慰嘲笑原因4、跟别人不一样。
“一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。
”5、“我希望你是我女儿！”这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
6、这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
附加题：a、胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔b、叶公好龙打草惊蛇亡羊补牢杀鸡吓猴c、鸦雀无声惊弓之鸟盲人摸象狐假虎威d、虎背熊腰井底之蛙万象更新鹤立鸡群e、杯弓蛇影兵荒马乱顺手牵羊笨鸟先飞第五单元测试题（A卷）一.6.24153三.2.小百鹅可漂亮了4.嘴额头眼睛羽毛小脚5.两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。
6.全身的羽毛是白色的。
附加题：1.寿诞（生日）令人感动的（生动）这个生活阶段（一生）不熟悉（生疏）不认识的字（生字）第五单元测试题（B）卷一.41（1）滚瓜烂熟（2）著作等身（3）若有所思勤能补拙7、24135二.1.灰尘断恒残壁青苔蜘蛛网不怕吃苦2.李时珍破庙家里破庙；万民得福无私奉献3.尝草药，使药效准确；严谨附加题（一）1.泰山2.西湖3.庐山4.洞庭湖5.庐山（二）（井井）有条（比比）皆是（头头）是道（落落）大方忠心（耿耿）小心（翼翼）忧心（忡忡）熙熙（攘攘）形形（色色）（原原）本本（大大）方方神采（奕奕）第六单元测试题（A）卷二.3（1）晃动——平稳细腻——粗糙（2）干脆——索性居然——竟然三.1.（1）脑袋（2）脖子（3）硬壳（4）爪子二.（2）爱干净（3）翻跟头三.它就把头和爪子缩进去，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头，趴在那里生气不动了。
附加题1.后羿叶公塞翁精卫毛遂愚公女娲2.（1）夏天（2）冬天（3）秋天（4）春天第六单元测试题（B）卷一.6、34215三.2.纳闷：想不明白抽泣：小声哭3.？。
：“，，。
”附加题：（一）最快的流水（一泻千里）最短的季节（一日三秋）最长的一天（度日如年）最昂贵的字（一字千金）最没文化得人（一字不识）最吝啬的人（一毛不拔）最难做的饭（无米之炊）最大的手掌（一手遮天）第七单元测试题（A卷）一、4.欣赏姿态万千不由自主赞美三、2.牛犊壮大老弱3.晚年对辛劳一生的老牛的感激与关爱。
附加题：1. 背井离乡三心二意狐朋狗友街头巷尾谨小慎微怨天尤人2.出生入死口是心非深入浅出阳奉阴违避重就轻有始无终第七单元测试题（B卷）一、2．（1）沸腾奔腾（2）安静冷静寂静平静二、1．四时吉庆2．神州无处不春风国泰民安3、竹报岁平安附加题：1.气势磅礴自高自大坐卧不宁泰然自若2.眺望张望仰望俯视期末测试题（A卷）一、5（2）水罐感到骄傲二、（二）2、阅、逛3无所不有：什么都有足不出户：不用出门4、不是真正的，是特殊含义三、（一）1、阅读面广了，骄傲，非常自豪2、妈妈对我的学习可关心了。
（1）凡是对学习有用的书她都给我买。
（2）在学习方面，妈妈对我的要求很严。
（二）3、（3）刮皮、（1）挖瓤、（4）晒干、（2）煮熟4、真没想到，原来做一个瓢这么不容易。
附加题：一、狐假虎威、狗急跳墙、鸡毛蒜皮、龙争虎斗、鼠目寸光二、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心老虎屁股——摸不得别老牛吃草——吞吞吐吐龙王爷搬家——厉害狗拿耗子——多管闲事期末测试题（B卷）一、7．良好的精心竟然气愤不料歉意激动二、3．情不自禁信任开创三、1. 顿时初开涌动2. 寒冷舒展稳稳当当4. 自己散落的苹果被路人争抢走了；看到路人一个不少的帮自己捡回散落的苹果而感动的热泪盈眶。
附加题： 1.尤代戎宁2.陪加吴杏。