八年级英语开学第一课

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八年级英语开学第一课

八年级英语开学第一课
Be a happy and smart learner.
学习理念:study theory
passive learning
active learning
要我学
我要学
学习习惯:good learning habits
1、课前预习课后复习不算作业,是一种习惯。 2、上课眼到、口到、手到、心到 ,积极参与课堂活动。 3、作业认真按时独立完成。 4 、早读声音一定要响亮。给自己规定任务。 5、及时解决疑难, 当天问题当天解决。
我要做好每一次作业,即使那密密麻麻的英 语单词让我晕头转向,但我还能查字典,问老 师,问同学,即使那ABCD很容易编,但我有自 己的头脑,我要自己头脑生成的知识。我不要 做拷贝的奴隶!我要做我自己!
❖ 今天我背单词了吗? ❖ 今天我完成作业了吗? ❖ 今天我预习了吗? ❖ 今天我复习了吗? ❖ 今天我大声朗读了吗? ❖ 今天我阅读了吗? ❖ 今天我听录音了吗? ❖ 今天我试着用英语交
有理由要爱,没有理由 制造理由也要爱!
没有毅力的人应学英语,如果你想变得 有毅力那就从学英语开始吧。
想成功的人应学英语,因为英语会告诉 你世界上最成功的人都在哪里。
认为优秀是一种习惯的人应学英语,因 为英语是世界主流文明交流的工具。
Strategy(方法)helps you to learn it effectively. Good habits(好习惯)ensure you high marks. Attitude(态度)determines everything.
我要学英语,因为我想让它成为中考 的砝码,而不是累赘!
我能学好英语,因为我认识26个字母!
我要学好英语,因为我是90后!
有理由要爱,没有理由 制造理由也要爱!

八年级英语开学第一课

八年级英语开学第一课

八年级英语开学第一课熊永翠老师一.介绍自己,认识同学。

二.忆往昔成功,展八年级风采,望未来,谈英语学习方法。

一)、忆成功。

同学们,我们学校连续几年的中考居前,今日你们以学校为荣,明日学校要以你们为荣。

在中心学校学习的一年里,同学们也一定取得了自己最优异的成绩,收获了成功、友谊、快乐、成长!下面请同学们畅谈自己的成功和快乐,让我们大家一起分享你的快乐!(同学们讲述自己的各方面成功经历,虽比较艰辛,但其中的快乐是不言而喻。

)其实成功和快乐并不只体现在学习上,有些是不能言传的!今天我为同学讲解了一道题,收获友谊的同时,自己的解题水平已提升至小讲师的水平,而且其中收获的快乐更是重中之重!成功源自快乐,快乐来自调节。

二)、调心态大家一定听过半杯水的广告吧,悲观的人看到半杯水会觉得只剩半杯真糟!乐观的人会觉得还有半杯水真好! 九年级是九年义务教育的最后一年,对于同学们的一生来说,是至关重要的一年。

同学们,我们上八年级了。

今天,老师提两个问题:我们准备好上八年级了吗?我们如何迎接八年级?(一)我们准备好上八年级了吗?1、八年级的概念。

①八年级是人生的路口,也是同学们人生的第一次分水岭。

优胜劣汰是自然界的法则。

“大江东去浪淘尽”,在你人生的历史抉择时刻,你要做出慎重的选择。

②八年级学习任务重,压力大。

八年级有语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物、体育等科目,课程紧,基础不实的同学感觉压力大。

③家长期望高。

从小学到初中这八年里,八年级是成绩汇报年,经过八年级这一年的学习,你是否能拿出满意的成绩来回报呢? 2、我们的心——我们的思想,现在我们就要有这样的一个思想:八年级是奋斗的一年,八年级是努力拼搏的一年,八年级更是丰收的一年。

(二)我们如何迎接八年级? 1、理解八年级的意义,重视对自身价值的实践。

是金子总会发光的,相信自己就是一块金子。

就用九年级的奋斗、拼搏去锤炼自己,把自己炼成金子,让自己发光! 2、分析自身存在的问题:思想问题、学习问题、心理问题。

人教版八年级英语上册开学第一课教学课件

人教版八年级英语上册开学第一课教学课件

B. can’t play; good D. doesn’t play; well
2. It takes him 3 hours ________ the book.
A. to read C. reading
B. read D. reads
3. —Do you want to go to the party tonight? —I’m afraid not. The party is only for ____ kids.
Holidays and vacations
U3 I'm more outgoing than my sister.
Entertainment
U4 What's the best movie theater?
Free time activities
U5 Do you want to watch a game show?
seventh grade? Let's test it with a quiz! 经过一个暑假,你们七年级的知识还记得多少
呢?一起来用一场抢答赛检测一下吧!
小组竞答赛活动说明
线下版: 1. 选四名组长占据四角,其余同学在教室中间等待 2. 老师PPT出示题目,让四名组长进行抢答 3. 一轮抢答,答对的组长投掷骰子,根据骰子点数壮大自己的队伍 4. 加入四角的队员可以一起参与抢答赛,直到最后一名学生进入队伍,
15. The river runs too _q_u_i_c_k_ly__ (quick) for boats.
PART 3
初识八上
PREVIEW
初识八上
It seems that everyone in Seventh grade is good at learning. Next, let's get familiar with the Eighth grade textbooks! 看来大家七年级的知识学的不错, 接下来让我们熟悉一下八年级的

仁爱版八年级上册英语开学第一课 课件 (共15张PPT)

仁爱版八年级上册英语开学第一课  课件 (共15张PPT)

2
2
2
3
我们为什么要学习?
为了感恩为 我们辛苦付出 的父母
为了将来可以 选择自己喜欢的, 或者体面的工作
为了自己能够 充实有意义地成 长
2
4
Why we need to learn English?
2
Second,for enjoying more wonderful
Third,for opening our eyes to see a bigger,great er world. 5
2
9
不能偏科
01
我们学习知识,就像是用 木桶提水,要想提的水多,就 不能有短板。
在八年级这个关键的时
02
期,除了要坚持把好的学的
更好,更要把自己没学好的 想方设法补起来。
2
查缺补漏
10
30%
天赋
2
努力
100%
11
2
12
学习是为了遇见更好的自己,加油!
2
13
达成目标: 本学期课时安排及授课进度,时间 八年级上册4个单元共12个话题。每个话 题有4个小节。一小节一个课时,加上练习 及讲解。一个星期完成一个话题。完成新 课需要12周。
刨除国庆节,中秋节放假。以及期中考试、 运动会耽误的时间,我们有足够充足的时间来 完成我们的学习任务。
2
14
知识成就梦想,让我们一起 加油吧!
2
15
2
6
学习语言并不是死 记硬背,而是找到简单, 有趣,有效的学习方法。
2
7
珍爱学习,远离手机
别让手机,让你离自己的梦想越来越远。
会管你的老师,是 看得起你,在乎你 的人,不要辜负别 人对你的在乎

八年级l上册英语第一课知识点

八年级l上册英语第一课知识点

八年级l上册英语第一课知识点八年级上册英语第一课知识点八年级上册英语第一课的名字叫做 Welcome back to school,是一节介绍如何欢迎新学期的课程。

下面我们来总结一下这节课的知识点。

1. 问好和介绍自己遇见新同学和老师,需要问好并介绍自己。

可以用像“Hello, my name is…”或者“Nice to meet you.”这样的句型。

2. 谈论课程表在新学期,课程表通常有所变化,需要谈论课程表,并列出上课时间和地点。

可以用像“What classes do you have today?”或者“Do you have English in the afternoon?”这样的问句。

3. 谈论活动学校通常会在新学期组织各种各样的活动,需要谈论这些活动,并决定哪些活动值得参加,或者自己想参加的活动。

可以用像“Have you heard about the school dance?”或者“I want to do some volunteering this semester.”这样的句型。

4. 谈论成绩新学期开始,老师通常会公布上学期的成绩,需要谈论自己的成绩并决定如何提高自己的成绩。

可以用像“Have you seen your grade yet?”或者“Do you have any tips on studying for tests?”这样的问句。

5. 谈论目标新学期开始,有时候会设立一些学习目标,需要谈论自己的目标,并确定如何完成这些目标。

可以用像“My goal is to improvemy English speaking skills.”或者“Do you have any suggestions for achie ving my goal?”这样的句型。

以上就是八年级上册英语第一课的知识点。

希望大家在新的学期里能够取得更好的成绩!。

八年级英语开学第一课(课堂PPT)

八年级英语开学第一课(课堂PPT)

秀是什么意思?
秀源于英文 show ,表示展示
17
中国电子竞技选手出访美国受阻 只因英语水平太低
早在2004年,当WCG(世界电子竞技大赛)总决赛即将在 美国揭开大幕之时,在WCG中国区预选赛上获得出线资 格的15名中国选手却意外地遭遇签证风波,所有选手第一 次面签全部被拒,后经多方努力,仅FIFA2004选手杨正 和星际争霸选手刘强获得签证,其余选手皆无缘总决赛; 曾经有媒体就电竞选手屡屡被拒签的问题咨询过签证官, 后者表示,没有稳定收入、英语水平过低等等,经常会成 为遭遇拒签的原因。
26
Is it Money ? ... NO ! ! ! M+O+N+E+Y
13+15+14+5+25 = 72%
27
Leadership ? ... NO ! ! !
L+E+A+D+E+R+S+H+I+P
12+5+1+4+5+18+19+9+16 =
89%
28
ATTITUDE
A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 =
Hard Work H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11
= 98% 23
Knowledge
K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5

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八年级上册英语开学第一课教学设计详案一、教学对象:八年级(1)班学生。

二、教学目标:1)学生准备好学习用具,将身心尽快投入到新学期的学习中来。

2)新学期新气象,学生能够重新树立学好英语的信心。

3)学生能明确英语课堂规则和课后作业要求,听懂课堂指令,使课堂的管理更高效。

4)学生能大致了解八年级英语新课程标准,明确学习目标、内容和方式。

三、教学重点:1)明确课堂规则和要求,高效管理课堂。

2)了解学好英语的方法,使英语学习更高效。

四、教学难点:1)培养学生学习英语的兴趣,树立学好英语的信心。

2)学习八年级英语新课程标准,更有针对性地学习。

五、课时安排:1个课时。

六、课前准备:PPT、多媒体、小视频(电影《哪吒之魔童降世》预告片)。

七、教学过程(45 min):Step 1: Greetings (1 min)(Hello, everyone! Nice to see you again! Welcome back to school!)(【设计意图】热情地互致问候,拉近师生距离,增进感情。

)Step 2: Warming-up (3 min)Hey, boys and girls, attention please! I prepared two news for you! One is good news, the other is bad news, which one do you want to know first?OK. As you like, let’s have a look at the bad news: Oh! It’s a huge disaster! What for? Oh, I see, Just because the school starts...Haha, I’m just kidding(LOL). Now, let’s see what the good news is about. Emm...It says a new semester is coming, which means we can have a new start. I think it is reasonable, isn’t it?(【设计意图】开学第一节课,学生一般都不在状态,昏昏欲睡,死气沉沉,不适合讲新课。

八年级上学期英语开学第一课

八年级上学期英语开学第一课
主要因为语篇数量、长度以及阅读活动的增加。 从八年级下册开始,每个单元两短篇阅读文章分别位于 Section C 和 Section D。第二篇更加侧重阅读策略的培养。
Let’s discuss: 3
How to learn English well?
How to learn English well?
1、课前预习 预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前 要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针 对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问 老师。 2、认真听课Learn to listen to me in class 听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握 教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、 呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记,做到多 管齐下,五官并用,即眼看、耳听、脑想、口说、手写,从而提高课堂效率; 积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等
短语及句子下划线
五角星标出新句型
何 三角形标出旧句型
做 圆圈标出介词和连词
笔 方框标出新的短语和词组
记 直线或水浪曲线划出课文中的关键句
? 在笔记本上做笔记
1.重点单词和短语
2.每单元的语法
要准备好以下学习用具(记录下来)
1、四个本英语练习本。(爱护好) (1写作本,1听写本,1摘抄本,错题本)
2、一本漂亮的阅读本。(每周检查) 3、红色笔和荧光笔。(划重点用) 4、英汉字典一本。(建议买)
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础, 就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实, 必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率, 脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:

八年级英语开学第一课

八年级英语开学第一课
2、认真听课Learn to listen to me in class
听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生 往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课 要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、 练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做 好笔记,做到多管齐下,五官并用,即眼看、耳听、 脑想、口说、手写,从而提高课堂效率;积极参与课 堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等
学英语的痛苦 解除痛苦详策
1、信心普遍缺乏;1、消除对英语的恐惧
2、记忆相对较差;2、合理安排时间
3、学习时间不足;3、珍惜零散时间,利用 有效资源
4、基础相对较差。 4、技巧弥补基础,巧用 学习方法
有条件要上,没有条件创造条件也要上! 有理由要爱,没有理由制造理由也要爱!
• 有痛苦的人应学英语,因为学英语会教会让你忘记。 • 逆境中的人应学英语,因为英语是你改变环境的最快
英语课上的常用指令 The orders in our English class
• 上课 class begins 下课 class is over • 起立 stand up 坐下sit down • 打开课本 open your books
合上课本close your books • 认真听讲 listen carefully • 把书翻到第几页 turn to page xx • 有没有同学主动回答这个问题 any
Did I go over the lesson today? (今天我复习功课了吗?) Did I prepare for tomorrow’s lesson today? (今天我预习功课了吗?)
Did I try communicating in English today? (今天我用英语交流了吗?)

人教八年级英语开学第一节课课件(共31张PPT)

人教八年级英语开学第一节课课件(共31张PPT)

你给我站住!Stop! You give me stop! Just so so. horse horse tiger tiger马马虎虎
搞 笑 “ 英 语 ”
The importance of learning English
well-paid job
English Further study a tool/ bridge culture
培养良好的学习习惯:
1、制定计划。 2、课前预习。 3、专心上课。
I see, I forget. I read, I remember. I do it, I understand!
4、勤记笔记。
5、及时复习。Remember
more! Exercise more! 6、反复练习。 Revise more! Have the ways of your own!
3、完成作业Learn to finish your homework by yourself
要认真完成课后作业。作业不但要完成,还要从所 完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的 话,还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一 句子。英语作业分口头和书面两种。对语言学习来 说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
在书上做笔记 不同颜色的笔在重点单词、 如 短语及句子下划线 何 五角星标出新句型 做 三角形标出旧句型 圆圈标出介词和连词 笔 方框标出新的短语和词组 记 直线或水浪曲线划出课文中的关键句 在笔记本上做笔记 ? 1.重点单词和短语 2.每单元的语法
Learn to take notes.
二.做到“二”习“五”多
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Most widely used language in the world. One of the official languages in the UN. English examinations in our student life. English is used in our daily life and future work. Some interesting English movies…

英语八年级下开学第一课 Back to School

英语八年级下开学第一课 Back to School

八年级下英语开学第一课Back to School Lesson PlanLearning ObjectivesBy the end of this class, I will be able to:1. build relationships with the teacher and my classmates;2. know important changes for English class this term.-------------------------------------------------------------------------------------------------------Back To School Survey and Report1. What did you do during winter vacation?2. What was the funniest thing you saw during the winter vacation?3. What is the best thing about coming back to school?4. What makes a good teacher?5. What is something you want to improve this term?6. Tell me about a fun movie or TV show you watched during the vacation.7. Did you go somewhere during the vacation? Where did you go?8. What was the most memorable food you ate during the vacation?9. What song did you enjoy listening to the most?10. Write down classroom rules and expectations.Reminders in This Term1. V ocabulary任务:每天需要打印【词汇默写单】规定时间(7:40-7:50, 12:50-1:00)内完成默写, 完成后课代表统一收齐交给老师。

八年级上册英语第一课

八年级上册英语第一课

八年级上册英语第一课在八年级上册英语的第一课中,我们通常会介绍一些基础的英语知识,包括问候语、自我介绍、日常用语等。

以下是这一课可能包含的内容:同学们好,欢迎大家回到学校开始新的学期。

首先,我们来学习一些基本的英语问候语。

当我们见到新朋友或者老师时,我们可以说“Hello, nice to meet you.”来表示问候。

如果对方是我们的老朋友,我们可以说“How are you?”来询问他们的近况。

接下来,让我们学习如何用英语进行自我介绍。

我们可以这样说:“Hello, my name is [你的名字]. I am a student in Grade 8.”这样我们就告诉了别人我们的名字和年级。

在日常生活中,我们经常需要用英语表达我们的喜好。

例如,如果我们喜欢打篮球,我们可以说“I like playing basketball.”如果我们喜欢听音乐,我们可以说“I enjoy listening to music.”此外,我们还应该学会如何询问和表达时间。

我们可以用“What time is it?”来询问时间,而回答时可以说“It's [时间].”比如,如果现在的时间是下午三点,我们可以说“It's 3 o'clock.”最后,我们来学习一些基本的英语日常用语。

当我们需要帮助时,我们可以说“Can you help me, please?”当我们感谢别人时,我们可以说“Thank you very much.”当我们向别人道歉时,我们可以说“I'm sorry.”通过这节课的学习,希望大家能够掌握这些基本的英语交流技巧,并在日常生活中多加练习。

记得,语言学习是一个持续的过程,只有不断地练习和使用,我们才能变得更加流利。

希望大家都能在英语学习的道路上取得进步。

人教版八年级英语下册开学第一课教学设计

人教版八年级英语下册开学第一课教学设计
3.精讲精练,提高课堂效率:在课堂上,教师应精讲语法知识点,注重讲练结合,提高学生的实际运用能力。
-通过实例讲解,使学生明确语法规则,并设计相关练习题进行巩固。
-开展课堂互动,引导学生运用所学知识进行实际操作,提高课堂效率。
4.强化阅读策略,提高阅读能力:注重培养学生的阅读策略,帮助他们提高阅读速度和理解能力。
2.教学过程:
-设计不同难度的练习题,包括填空、选择、改错等,让学生独立完成。
-学生互相检查,共同讨论,纠正错误。
-教师挑选部分学生的作业进行点评,分析错误原因,给出正确答案。
-针对学生的薄弱环节,进行有针对性的辅导。
(五)总结归纳
1.教学内容:对本节课的学习内容进行总结,巩固学生的一般过去时知识。
3.鼓励学生互相交流、讨论作业,共同提高英语水平。
4.家长应积极参与孩子的学习过程,关注孩子的学习情况,与教师保持沟通。
3.引导学生运用发现法、探究法等学习方法,培养学生的思维能力和解决问题的能力。
4.通过课堂评价、作业批改等环节,及时了解学生的学习情况,调整教学策略,提高教学效果。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生热爱英语学习的情感,树立自信心,积极参与课堂活动。
2.培养学生的合作精神,学会与他人分享、交流,提高团队协作能力。
-教授学生阅读策略,如预测、扫描、略读等,提高阅读效率。
-选择适合学生的阅读材料,引导他们进行课外阅读,拓展知识面。
5.情感教育,培养价值观:结合教材内容,融入情感教育,培养学生的道德品质和价值观。
-在教学中关注学生的情感需求,引导他们树立正确的价值观。
-通过课堂讨论、案例分析等形式,培养学生的思辨能力和社会责任感。
人教版八年级英语下册开学第一课教学设计

八年级英语开学第一课

八年级英语开学第一课

八年级英语开学第一课
介绍
本文档旨在介绍八年级英语开学第一课的内容和安排。

目标
- 了解研究英语的重要性
- 研究一些基础的英语单词和表达
- 培养对英语研究的兴趣和积极性
内容
1. 开学仪式
- 学校领导致辞
- 班主任介绍
2. 英语研究的重要性
- 英语在国际交流中的地位
- 英语对未来发展的影响
3. 英语研究的方法
- 多听多说多读多写原则
- 积极参与课堂互动
4. 研究基础单词和表达
- 数字、问候语等基础词汇
- 常用的简单句型和表达方式
5. 听力训练活动
- 听取老师的指导,跟读录音材料
- 进行听力练和小组交流
时间安排
总结
通过八年级英语开学第一课的安排和学习内容,希望同学们能够认识到学习英语的重要性,掌握一些基础的英语单词和表达,并培养对英语学习的兴趣和积极性。

希望大家度过一个愉快且充实的学习日子!。

人教版八年级英语下册开学第一课课件(1)

人教版八年级英语下册开学第一课课件(1)

多记多读多写 多思多问
3.Some requirements一些要求
1.课前:提前备好上课需要的英语书,笔等学习用品, 课代表在课前3分钟组织集体朗读 2.上课:认真听讲,“眼,手,心,脑”并用,主动举手,
大胆发言,为自己争取训练口语表达的机会,禁止上课长 时间走神,睡觉,吃东西
3.课后:及时复习和预习 认真完成并按时交作业,严禁抄作业 有问题及时问同学或老师
4.作业:备好作业本,听写本,作文本,笔记本, 试卷袋或文件夹,红蓝黑笔。不要频繁换本子!!!
4.What are your aims? 你的目标是什么?
1.你的中考目标是? 2.你这个学期的目标是? 3.为了达到目标,你会怎么做? 4.你有信心实现自己的目标吗? 5. 能坚持下去吗? ……
What I want to say to you
Wishing you a bright future and a prosperous/ˈprɒspərəs/ life in the new year.
6.What do you do on Latern Festival?
guess lantern riddles eat sweet dumplings
A thousand-li journey begins with the first step. 千里之行,始于足下。
Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自己的能力!
Victory belongs to the most persevering/ˌpɜːsɪˈvɪərɪŋ/.
The Spring Festival
The Latern Festival

初二上学期英语开学第一节课

初二上学期英语开学第一节课

表格对比学习
对比 时态
动词形式
否定句
一般问句
现在进 be+v-ing 行时 (现在分词)
在be 后 加上not
Be提到 句首
一般现 在时
一般过 去时
V -原形 V-三人单
在行为v.前借用 do ,does后加 not,行为动词 还原
Do,Does 提到句首, 行为动词 还原
V-ed (过去式)
在行为v.前借 用did后加not, 行为动词还原
根据所给音标写出下列单词
1.A: What colour is your coat?
B: It's ____g_re_e_n_[gri:n]
2.A: How old are you?
B: I'm _____te_n__[ten]
3.This is an ______eg_g_[eg].
every interest
十个习惯
1、总是看着老师的习惯 2、先举手后发言的习惯 3、做笔记的习惯 4、整理资料的习惯 5、及时更正错题的习惯 6、做错题集的习惯 7、主动问问题的习惯 8、坚持做阅读的习惯 9、写英语作文的习惯 10、主动说英语的习惯
要求
阅读非常重要,笔试部分从头到尾都考查阅读能力。要 确保每天看英语读物或做阅读练习。 语音语调极大地影响听说考试成绩。要充分利用早读和 课堂的机会,积极练习朗读、听记(笔记)和复述能力。 早晚读时间每位同学要真正朗读——书声琅琅!
1)齐读:早读开始,科代表先组织同学齐读 相关课文的单词;
2)自由读:科代表根据老师的要求写出要读 的课文,同学以自己的速度朗读或背诵。
3)几乎每天都要进行听写,故务必准备好听 写本。
我能做到的事情
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