基于labVIEW平台的虚拟实验室研究

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基于LabVIEW的网络虚拟实验室的设计和实现

２网络虚拟实验室的通信模式
分布式应用程序之间的通信模式主要有ｃｓ／
模式和ＢＳ模式．／／ＢＳ模式和ｃｓ模式相比简化／了客户端，不要求在客户机上安装客户程序；它ＢＳ模式所有的信息都通过Ｗｅ／ｂ发布．个优点这
对网络虚拟实验室尤为突出，因为如果采用ＣＳ／
１网络虚拟实验室的开发环境
１ＡＳ．１Ｐ开发环境
ＡＳＰ是一个ｗｅｂ服务端的开发环境，用利
收稿日期：０２０－５２１－１０．
分～。．
了设计．现了虚拟示波器、拟信号发生器等虚实虚拟实验，虚拟实验作为子ＶＩ计了一个虚拟将设实验平台，并对虚拟实验平台进行网络化，网络使虚拟实验能真正打破时间和空间的局限，好的更服务于教学与科研工作．
网络虚拟实验室将采用ＩＩＳ＋Ａｃｓ＋Ｄｅｅｓｒ—
对培养学生的实际操作能力和解决问题的能力是
至关重要的［．年来随着学生人数增加，得实１近］使验室的设备无论在技术上，还是规模上，都难以满足日益增长的现代教育的要求．现实的意义上从来说，采用网络虚拟实验室，以降低科研成本和可节省研究经费，其是通过联网后能实现科学仪尤器的资源共享，免了仪器设备的重复添置、买避购和浪费．突破了传统实践教学模式受时间、点的地限制，且可以利用计算机网络提高实践教学效并率．于网络虚拟实验的开放性和共享性，鉴资源的可重复利用率提高，系统组建时间缩短，能易于功扩展和管理，使学生的实验操作机会得以增加，实验范围和科目得以扩大．文运用模块化的设计本

基于LabVIEW的网络虚拟实验室设计

基于LabVIEW的网络虚拟实验室设计作者：张明,姜峥嵘来源：《现代电子技术》2010年第16期摘要:实验在普通高等教育中占有非常重要的地位。

为了使实验的设计分析过程得以在计算机上轻松、准确、快捷地完成,提出了以虚拟测试系统的数学模型为基础,采用LabVIEW应用程序开发环境对本地仪器进行控制,并通过GPIB接口将可程控仪器连接到计算机上。

在Web 服务器端和LabVIEW应用程序之间,采用双客户端/服务器结构实现它们之间的通信,实现了通过Intemet进行实验仪器操作的模拟和测量。

关键词:虚拟实验室; 网络化实验室; LabVIEW; GPIB中图分类号文献标识码:A文章编号:1004-373X(2010)16-0178-03Design of Network Virtual Laboratory Based on LabVIEWZHANG Ming1, JIANG Zheng-rong2(1. Daqing Petroleum University, Daqing 163318, China; 2. Institute of Storage and Transportation Sales Company, Daqing 163001, China)Abstract: Experiment plays a very important part in ragular higher education. Based on the mathematical model of the virtual test system, LabVIEW application development environment is adopted to control the local instrument to make the design and analysis process of experiment easy, accurate and quick on computer, and connect the numerically-controlled instrument to the computer via GPIB interface. The dual client/server architecture is employed to implement the communication between Web server and LabVIEW application program. The simulation and detection of the experimental instrument operation are achieved via Internet.Keywords: virtual lab; networked laboratory; LabVIEW; GPIB0 引言随着招生规模的不断扩大,国内普通高等院校实验设备往往比较陈旧,不能及时更新,从而无法跟上教育的飞速发展。

基于LabVIEW的虚拟教学实验平台的构建与实现

１２Ｌｂ１Ｗ程序设计的一般过程．ａＶＥＬｂＩＷ程序设计主要包括前面板的设计、图程序的设计和程序的调试。ａＶＥ框
（）１首先创建前面板前面板中主要由输入控制器和输出显示器组成。利用工具模板来添加输入控制器和输出显示器（加后会在框图程序中出现对应的指示器和控制器框图）添。控制器允许用户输入数据到程序，指示器用来显示程序运行的结果。
（）图程序设计相当于源代码的设计。对框图程序设计主要是对节点、据端口和连线的设计。节２框数
点是ＬｂＩＷ程序运行的要素，ａＶＥ包括４种类型：函数、ａＶＥ子程序、ＬｂＩＷ结构和代码。（）序的调试当前面板和框图程序设计好以后，序的执行过程中可能会遇到很多的错误。如果程３程程序不能执行，行按钮会出现一个折断的箭头。点击断箭的运行按钮会出现错误清单。调试的主要方法有：运
率为Ｑ。该式就是调幅波的一般数字表达式，反映了低频缓变信号Ｚｔ对一高频 ∞振荡信号ｓｔｔ它（）ｉｏ的控ｎ。
制。通常一般将控制高频信号的缓变信号称为调制信号，载送缓变信号的高频 ∞ 振荡信号ｓｔｔ为载。ｉｏ称ｎ。波。利用信号ｚｔ来控制或改变高频振荡的幅值称为调制过程。（）（）调幅波的解调２

基于LabVIEW的远程虚拟实验系统

具有十分强大的功能。包括数据采集、信号处理、输入输出控制、信号生成与传输。图像的获取和处理等，还
收稿日期：０５６０２０．－９０作者简介：程俊静（９３）男，１６．。江苏东台人，盐城纺织职业技术学院电学教研室主任，师，讲研究方向：电气和计算机技术。
ｔ１ｒ．ｏＫｅｏｄ：ａＶＩ；ｉｕｌａ：ＣＳｎｔｏｄｌｒｍｔｏｔｌｙｗｒｓＬｂ￣ｖｒａｂＢ／ｅｒｍｏｅ；ｅｏｃｎｒｔ１ｗｋｅｏ
０引言
虚拟实验是指用计算机虚拟实验环境，用软件模拟虚拟设备，学生可以像在现实实验环境中一样完成各种实验，实验效果基本等价于真实环境中所取得的效果。ＩｈＩＷ是美国Ｎ公司开发的虚拟仪器软．ＶＥｑＩ件，基于ＬｂＩＷ的远程虚拟实验系统，ａＶＥ以计算机网络为核心，将虚拟仪器通过网络相连，用户可以远程
我们设计的远程虚拟实验室功能可分为三类。
（）／结构的模拟仿真。我们以ＩｂＩＷ内置的网页发１ＢＳ＿ＶＥａ布功能为基础，通过ＨＭＴＬ设计网页，使用Ｍｃｓ Ⅱ 发布，ｉｏｏｓｒｆｔ直接在服务器端生成嵌入实验平台的ｗ喁网页，ｗ用户通过Ｉｅｎｒｔ．ｅＥｐｒｒｎｔｘｌｅ浏览器访问Ｗｅｏｂ服务器，ｂ服务器接受请示后，Ｗｅ
培ｔ１ｌ８ｅｔｄｃｓｔｅｆｎｔｎｆＬｂＩＷ，ｔｅｌｎ－ｉｔｃｉｕｌｘｅｉｎｙｔｍｎＣＳｎｔｏｋｍｏｅ，ｐｅ：１８ｐｐｒｉｒｕｅｕｃｉｓｏａＶＥｉｎｏｈｏｈｏｇｄｓｎｅｖｒａｅｐｒａｔｍｅｔｓｓｅａｄＢ／ｅｗｒｄｌｒ一

基于LabVIEW的电子技术虚拟实验教学方法

改革传统教学方法、共享教育资源、培养学生创新能力、节约投资等方面具有重要意义。然而，基于网络
验结果。其次，Ｐｐｃ以Ｓｉｅ和ＥＷＢ为代表的虚拟实
的虚拟电子实验在目前的实验教育中是一个难题，
本文就如何利用网络这一载体，虚拟电子实验室将
路的实验方法很多，括：验箱硬件实验、算机包实计
纯软件仿真、件硬件相结合的半实物仿真以及通软
过工厂实习等，每种实验技术各有优缺点。首先，验箱硬件实验一般由电子实验箱完实
成，些硬件实验的参数固定，为验证性实验，这均
案以及软硬件系统的实现方法，绘出了虚拟实验系统的拓扑结构。为建立虚拟、验系统提供了可行的方案。并实关键词：ａＶＩＷ；虚拟实验；实验教学ＬｂＥ
ＳｕｙｏｅｔｏｉｃｔｄｆＥｌｃｒｎｃＴｅｈｎｉｅＶｉｔｌＥｘｒｍｅａｈｉｓｄｏｂｅｑｕｒｕａｐｅｉｎｔＴｅｃｎｇＢａｅｎＬａＶｉｗ
１２３
电气电子教学学报
ＷＡＮＧＺｈａ－ｎｇ，ＵＯｈ－ｏｏｐｉＧＳｉｙｎｇ，。ＧＡＯｅＪｉ
（ｎｔｕｅ，Ｊｆ）ｔｎＥｎｉｅｒｎＩｓｔｔｎｏｍａｉｇｎｅｉｇ，ＩｆｒｔｎｇｎｅｉｇＵｉｅｓｔＺｅｇｈｕ４００，ｈｎ）ｉ０ｒｏｎｏｍａｉｏＥｎｉｅｒｎｎｖｒｉｙ，ｈｎｚｏ５０２Ｃｉａ

基于Labview的远程虚拟通信实验室开发

ＸｅＨＵＱａ，ＨＮｎｎ，Ａｉ —ｎＬｅＵＪ，ｉＺＥＧＭｉ－ａＴＮＸａｌ，ＶＦｉｉｎｏｉ
（０ｃ
ｏｈｓｓＥｅｔｎｃＩｏｍｔｎＥｇｎｅｉ，ｎｈｕＵｉｒｉ，ｎｈｕ３５３，ｈｎ）ｆＰｙｉ＆ｌｒｉｎｒａｉｎｉｒｎｅｔ
１将虚拟实验的概念引入实验教学
针对目前通信类实验的现状．需要对通信类实验进行
论性较强，讲授的概念和原理比较抽象，生难以理解。所学作为理论和实践联系的桥梁，践课程可以将抽象的理论具体实化、象化，形以弥补学生在理论课堂中认识和理解的不足．通过实验。可以加深学生对通信类课程基本概念和原理的理解，高学习效率。提目前，实验课程主要采用的是各厂家提供的实验箱．以开设验证性实验为主，师较难对实验设备功能模块进行扩老充，而无法开发新的实验；生在具体的实验操作过程中从学经常因为实验设备老化或故障等原因造成实验效果不理想．甚至失败，大降低学生实验的积极性，而影响到通信类大从收稿日期：０２０ — ９２１— ５２稿件编号：０２５０２１０２９
理》《信系统》《字通信》，学生建立通信系统的概、通、数等使

基于LabView信号的处理网络虚拟实验室设计方法

随着计算机技术、器技术的迅速发展，仪虚拟仪器的研究有了很大的进步，目前，内外对虚拟实验室都有国研究，如美国剑桥大学、国卡耐基一龙大学、美梅清华大学、海复旦大学等。并取得了一定的成果，上如美国波兰特大学电机工程系建立了一个基于虚拟仪器的功能完善的实验室，已经在几门课中得到应用．ｌｖｎ工程技术Ｋｅｉ
ＤｅｉｎｓｇＭｅｈｏｆＳｉｎｌＰｒｃｓＮｅｗｏｋｔｄｏｇａｏｅｓｔｒＶｉｔｌＬａｒｔｒＢａｅｒｕａｂｏａｏｙｓｄ
ｏＬａｎｂＶｉｗｅ
ＹＡＮＧｎ，ＹＡＮＧｎｌ，ＬＵＯｉｙｈＹｏｇＹａ — ｉＨａ— ａ
（ｏｌｇｆＩｆｍａｏｎｌｌｃＥｇｎｅｉｇｈｎａｇＡｇｉｕｕａｈｎ）ＣｌｅｏｎｏｔｎａｄＥｅｒｎｉｅｒ，ＳｅｙｎｒｈｒｌｉｓｔＳｅｙｎ１１１Ｃｉａｅｒｉｃｉｎｃｅｙ
ＬｂＱｎａＳｃｅｔｈｏｏｙｏｈｅｅｏｍｅｔｓｆａｅＬｈｉｗｔｄｓｎｖｔａｉｓｍｅｔｆｒｃｍｎｃｔｎ．ＴｅａＳＬａｄＤｔｏｋｔｅｎｌｇｆｔｅｄｖｌｐｎｏｔｒａＶｅｏｅｉｉｕｌｎｔａｃｗｇｒｒｎｓｏｏｍｕｉｉｓｈｕａｏｅｔｅｅｗｒｓｓｍｐｌｓａａｏｋｔｅｈｏｇｂｓｄｉｈｅＣＳ（ｌｎ／ｅｖｒｍｏｅＴｅｅｉｅｅｐｒｎａｎｉｎｔｏｋｙｔａｐｉＤｔＳｃｅｒｅｅｔｃｎｌｙａｅＯｔｅ／ＣｉｔｒｅｏｌｒｅＳ）ｄ．ｈｄｓｎｄｘｅｍｅｔｇｉｌ

基于LabVIEW的数字电路虚拟实验室

输出
Ｙ０Ｄ０ＤｊＤ２
基本ＲＳ触发器电路是由两个与非门作正反
Hale Waihona Puke 馈闭环连接而构成的，即由两个与非门交叉直接
耦合而成的。有两个输入端Ｒ端（０端）Ｓ端置和（１）两个输出端Ｑ和Ｑ。功能表见表３。置端，、
技术更新周期更长
硬件是核心
固耳
价格低，可复用与可重配置性强功能、规模由用户白定义开放、灵活、与计算机同步发展可与网络互联
价格高厂商定义仪器功能封闭、固定功能单一，互联有限
两者最主要区别在于：虚拟仪器的功能由用
霹『Ｉ：；：Ｉ－
・
应用技术研究・
表２４Ｉ据选择器真值表选数
（）ｓ触发器的设计二ｎ
地址输入
Ａｌ × ０Ｏ１ｌＡ０ × ０１０ｌ
使能控制
Ｓ、１１０ＯＯＯ
（）４选１数据选择器实现设计组合逻辑一用电路ＹＣ＋＋Ｃ＝＋百ＡＡ
户自己定义，而传统仪器的功能则是由生产商事
先定义好的。二、ａＶＥ的编程ＬｂＩＷ
数据选择器的功能是在选择输入信号的作用下，从多个数据输入通道中选择某一通道的数据传输至输出端。真值见表２引。Ｌ
Ｔｏ）图标移至图示位置，用连线工具连接ｏ１把再
起来。（）行程序三运选择前面板窗口运行按钮（ｕ）运行Ｖ程Ｒｎ，Ｉ序，以从前面板上直接看到实验结果。可

基于LabVIEW的声学基础虚拟实验室

6、不同声源的指向性主要内容：首先构造一个指向性函数R（θ），通过指向性曲线直观的显示出来。

举的例子有：两个点声源、线性声源阵列、平面辐射器几种声源。
三、结语

通过以上展示，我们认为以LabVIEW为平台构建“声学基础”虚拟实验室是切实可行并且可以取得理想效果的。不过，目前我们这套虚拟实验室应该说还是一个不太成熟的产品，具体表现在前面板设计比较粗陋，没有实现极坐标和三维坐标下的强的图，整个实验体系还不够完善，有许多重要的实验并没有包括在内。而这些，将作为我们今后改进的方向。
1、质点振动系统（1）参数介绍（2）算法简介（3）功能演示 1.无阻尼自由振动 2.有阻尼自由振动 3.无阻尼强迫振动拍现象 4.有阻尼强迫振动起振

2、弦振动系统（1）参数介绍（2）算法简介（3）功能演示 1.弦振动时的各界谐波 2.波结条件的破坏

一、前言

为了使同学对《声学基础》课程有更深刻的理解和直观感受，我们设计了这套《声学基础》虚拟实验演示。本虚拟实验演示系统具有成本低廉，构造方便，实验现象简洁、直观等特点，可以仿真且能够实现实际试验很难实现的理想环境。我们相信这些特点能够给“声学基础”课程的教学注入新的活力。下面，我们将逐一介绍这套“声学基础”虚拟实验室的的各个模块
精品课件！
精品课件！

参考文献【１】许肖梅声学基础：科学出版社，2003 【2】 [ 美 ] Lawrence E. Kinsler, A.R. Frey, A.B.Coppens, J.V.Sanders. Fundamentals of Acoustics, 4 th Edition , John Wiley & Sons ,1999

基于LabVIEW的虚拟实验仪器设计研究

公司的ＬｂＥ和Ｌｂｎｏ／ＶＩａＶＥ采用图ａＶＩＷａｗｉｄｗｓＣＬｂＩＷ
各种 “ 标 ” 传统仪器面板上的各种 “ 件 ” 完成的图与器所
功能是相同的：由各种开关、按钮、显示器等图标实现仪器电源的“ 、断 ’被测信号的“ 通” “ ；输入通道 ” “ 、放大
１虚拟仪器概述
虚拟仪器的实质是利用计算机显示器的显示功能来模拟传统仪器的控制面板．以多种形式表达输出检测结果：利用计算机强大的软件功能实现信号数据的
不同测试功能软件模块的组合来实现多种测试功能，所以．在硬件平台确定后．有 “ 就软件就是仪器 ” 的说法这也体现了测试技术与计算机深层次的结合。
外．内已有几家企业在研制Ｐ虚拟仪器．主要产国Ｃ其品有数字存储示波器系列、任意波形发生器及频率计
４１虚拟仪器的硬件平台．
构成虚拟仪器的硬件平台有两部分：（）算机。一般为一台Ｐ１计它Ｃ或工作站。硬件平是
器系统使用者用鼠标或键盘操作虚拟面板．就如同使用一台专用测量仪器一样因此虚拟仪器的出现．使得
测量仪器与计算机的界限模糊了虚拟仪器的 “ 拟 ” 字主要包含以下两方面的含虚两
义：
基于虚拟仪器技术而设计的商品化仪器产品在美国．虚拟仪器系统及其图形编程语言．已作为各大学理工

基于LabVIEW的虚拟仪器技术研究与应用

摘要：LabVIEW被认为是虚拟仪器技术最有影响力和发展前景的软件平台。

本文阐述了LabVIEW 虚拟仪器的设计原理，详细介绍了LabVIEW的发展历程和研究进展，并举例介绍其应用现状。

最后对基于LabVIEW虚拟仪器技术的前景做出展望。

关键词:LabVIEW 虚拟仪器发展历程研究进展应用现状1 引言在这个信息技术日新月异的时代，利用计算机和网络等技术对传统产业进行改造已是大势所趋.虚拟仪器技术正是计算机技术及网络通信技术与传统仪器技术融合的产物。

美国国家仪器公司（National Instruments，简称NI）于20世纪80年代中期，首先提出了“软件就是仪器(The Software is the Instrument）"这一虚拟仪器新概念.所谓的虚拟仪器（Virtual Instrument,简称VI)，就是在以计算机为核心所组成的硬件平台上，利用其显示功能虚拟仪器控制面板，测试分析功能由软件实现的一种计算机仪器系统。

虚拟仪器技术充分利用了最新的计算机技术来实现和扩展传统仪器的功能，一直成为发达国家自动测控领域的研究热点.虚拟仪器的核心是仪器软件化设计理念。

近年来，世界各国的许多大型自动测控和仪器公司均相继研制了为数不少的虚拟仪器开发软件平台，如美国HP公司的HP－VEE与HP－TIG，Tektronix公司的Ez－Test和Tek－TNS，以及HEM Data公司的Snap－Master平台等，但最早和最具影响力的要数NI公司的LabVIEW开发环境。

LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench,实验室虚拟仪器集成环境）是NI公司推出的具有革命性的图形化虚拟仪器设计平台，它内置信号采集、测量分析与数据显示功能，摒弃了传统开发工具的复杂性，在提供强大测控功能的同时，还保持系统的灵活性，让您可以无缝地集成一套完整的应用方案[1]。

基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验室研究

ｔｏｒｓｏＳａｓｐｏｅｏｂｅｅｅｔ，ｍａｒｉｅｓｈｅｙｆＤＰ，ｎｄｉｒｖｄｔｆｃｉｖｅｙｐｏｖｄｏｍｅｇｉｅａｄｒｆｒｎｅｔｅｃｒｎｄｓｕｅｔ．ｕｄｎｅｅｅｃｏｔａｈｅａｔｄｎｓｓＫｅｙｗｏｒｓ：ＬａＶＩｄｂＥＷ；ＤＳＰ；ＶｒｕｌＬａｉｔａｂ
理解难以透彻，因此需要一个既能系统展示相关理论知
１数字信号处理虚拟实验室概述
数字信号处理虚拟实验室核心技术是虚拟仪器技术，即用软件代替硬件对理论和实验进行模拟，它为用户提供了一种不受时间、地点、实验设备限制的实验环境【ｌ】。该系统具有良好的人机交互界面，简单、易学。系统以动态的方式模拟和演示相关算法的运行结果，使用户能够获得直观、形象的理解。同时该系统具备良好的重用性和可扩充性．系统的各功能模块都是以组件形式进行开发．具有良好的通用性，此外用户可以加入自己的算
识，又能够以直观、形象的方式将相关理论展现的、具有友好人机交互界面的演示和学习系统．消除教与学的
法，为科研、教学等提供一个验证算法的平台和环境。
摘
要：数字信号处理被广泛地应用于通信、电子、故障诊断等多个领域。本文使用ＬｂＩＷ开发出一种ａＶＥ
“ 字信号处理虚拟实验室 ” 系统，在该系统中实现多种信号处理方法和基本理论．基于模块化思数

基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验室构建

ＣｈｎＹｕｎｕｎｅａｙａ
（ｃｏｌｆＩｆｒｔｎａｄＣｍｍｕｉｔｎＥｇｎｅｉｇＳｈｏｎｏｍａｉｎｏｏｏｎｃｉｎｉｅｒ，ＮｏｔｉｅｓｔｆＣｈｎ，Ｔａｙａ３０１ａｏｎｒｈＵｎｖｒｉｏｉａｙｉｕｎ００５）
中图分类号：ＴＰ７２３文献标识码：Ａ
Ｖｉｔａａｏａｏｙｂｉｄｎｇｏｉｉａｉｎｌｐｏｅｓｎｒｕｌｌｂｒｔｒｕｌｉｆｄｇｔｌｓｇａｒｃｓｉｇｂｓｄｏｉｔａｎｔｕｅｔａｅｎｖｒｕｌｉｓｒｍｎｓ
性及意义。并在此基础上使用ＬｂＥ构建了数字信号处理虚拟实验室。该系统界面友好，ａＶＩＷ维护简单等优点。此外，用户
可以根据需要对典型的数字信号处理实验参数进行设置。实验证明该系统具有很好的教学实验效果。关键词：数字信号处理；虚拟实验室；ａＶＥＬｂＩＷ
维普资讯
天地
己口年４口日月第２卷第翎７
基于ＬｂＥ的数字信号处理虚拟实验室构建ａＶＩＷ
陈媛媛（中北大学信息与通信工程学院太原００５）３０１
摘
要：本文首先简要介绍了当前数字信号处理教学的现状，针对目前实验室的具体情况，析了研究虚拟实验室的必要并分
ｐｏｅｓｎａｏａｏｙＴｈｙｔｍａｅｔｒｉｔｒａｅｗｈｃａｅｍａｎａｎｄｅｓｌ．Ｔｈｈｒｃｅｆｔｅｄｇｔｌｉｎｌｒｃｓｉｇｌｂｒｔｒ．ｅｓｓｅｈｓｂｔｅｎｅｆｃｉｈｃｎｂｉｔｉｅａｉｙｅｃａａｔｒｏｈｉｉａｇａｓｐｏｅｓｎｘｅｉｅｔｃｎａｓｅｎｍｏｉｅｏｈｅｄｏｈｓｒＩａｅｎｉｄｃｔｄｉｈｐｌａｉｎｔａｈｒｃｓｉｇｅｐｒｍｎａｌｏｂｅｄｆｄｆｒｔｅｎｅｆｔｅｕｅ．ｔｈｓｂｅｎｉａｅｎｔｅａｐｉｔｏｈｔｔｅｉｃｓｓｅｈｓｇｅｔｓｎｅｉｅｃｉｇａｄｅｐｒｍｅｔｙｔｍａｒａｅｓｎｔａｈｎｎｘｅｉｎ．Ｋｅｗｏｄ：ｄｇｔｌｓｇａｒｃｓｉｇ；ｉｔａａｏａｏｙＬａＶＩｙｒｓｉｉａｉｎｌｐｏｅｓｎｖｒｕｌｌｂｒｔｒ；ｂＥＷ

基于LabVIEW的《控制工程》虚拟实验室设计

考。利用“ 于ＬｂＩＷ的远程实验室 ” 基ａＶＥ可以使学生更好的掌握“ 控制工程” 的基本概念、基本理论和基本方法。通过网络实现远程实验可以实现实验资源共享、增加实验的开放程度。相关学生可以在网络的环境下，不受时间和空间的限制，完成 “ 随时、随地的交互式 ” 的
２０．了解本系的基本情况和新闻等等。教师的任务主要是：实验的更新出版社．０６３Ｙ群基于网络的虚拟实验室的研究与构建【］Ｄ．洛阳：南科技河发布、实验报告的批阅、主页内容的填写。教师能够根据实验教程的［］－燕．２０．安排，主页上发布学生应该做的实验项目内容，还可以在打大学，０７在教师４陈劲松．构建网络虚拟实验室的关键技术研究『．Ｊ自动化仪表，１开主页后登陆学校的邮箱查看学生提交的实验报告，阅后再发回【】批
给学生，教师也有向实验室主页提交更新主页新闻等的内容的功２０（１：－５０８１）３４．４【１５王英霞．基于ＬｂｌＷ的虚拟实验室的研究与实现ｆ１津：ａＶＥＤ．天天能，使学生能够及时了解到本系的新闻以及通知等信息问。津理工大学，０７２０．，３虚拟实验室现实意义【１６张志敏，贤敏．于网络的虚拟实验室的研究【．李基Ｊ实验技术与管】与传统实验方式相比，构建远程实验室的意义在于：
实验的系统功能划分、用户权限任务。最后，对虚拟实验室的现实意义进行阐述。关键词：虚拟技术；ａＶＥ控制工程实验ＬｂＩＷ；

基于LabVIEW的检测技术虚拟实验系统

基于LabVIEW的检测技术虚拟实验系统摘要高等职业教育主要强调对学生技能的培养，那么这就给高等职业院校的实验设备与实验场地提出了更高的要求，虽然各高等职业院校不断加大对实验实习条件改善的资金投入，从一定程度上得到了改善，但还不能从根本上解决实验设备的紧缺问题。

本文通过对检测技术虚拟仪器综合实验平台组成分析，在基于labview下，实现了检测技术虚拟仪器综合实验平台，为实践教学服务。

关键词检测技术；labview；虚拟实验系统中图分类号tp315 文献标识码a 文章编号 1674-6708（2011）50-0222-02高等职业教育强调对学生的实践能力的培养，这就给高等职业院校的实验设备与实验场地提出了更高的要求，虽然各高等职业院校不断加大对实验实习条件改善的资金投入，从一定程度上得到了改善，但还不能从根本上解决实验设备的紧缺问题。

通过虚拟仪器开发软件labview建立虚拟的实验系统，弥补传统实验室的不足，给学生提供更多的实验实践机会，培养学生的实践动手能力和创新能力。

1 虚拟仪器简介利用电子仿真软件eda可以模拟设计电路、分析电路、观察信号波形等，但仅仅限于理论分析与研究，eda仿真软件中的虚拟仪器是纯软件的、仿真的。

利用虚拟仪器开发软件labview设计的虚拟仪器完全可以胜任传统仪器的各种功能，完全替代传统的测量测试仪器，并且还可以根据需要设计建立满足特殊要求的专用仪器。

不同的虚拟仪器仪表设备可使用相同的硬件系统，通过软件的设置就可以实现功能完全不同的各种测量测试仪器，即软件系统是虚拟仪器的核心。

2 检测技术虚拟仪器综合实验平台组成根据检测技术课程的教学要求，学生通过学习可以正确根据检测要求选择合适的传感器，设计完成检测电路，使用测量仪器仪表分析检测数据、观察信号波形等。

使用虚拟仪器开发软件labview 设计的综合实验系统平台由硬件系统和软件系统两大部分组成。

其中硬件系统主要完成对外部数据的采集，包括综合测试平台、传感器系列实验模板、微型计算机等。

基于LabVIEW的电气教学虚拟实验室应用研究

用的领域逐渐扩散、发展，据统计在全球５００强企业中使用了虚拟仪器技术的企业占有８５％。它是实验教学的一个新的发展途径，在科研与教育领域发展空间更为广阔。本文旨在探讨将虚拟仪器技术如何应用于电气教学实验中去，弥补传统电器原理实
验的不足。
２０ｌ４．５
基于ＬａｂＶＩＥＷ的电气教学虚拟实验室应用研究
邵晓娟，黎炜（陕西工业职业技术学院，陕西成阳，７１２０００）
摘要：ＬａｂＶｌＥＷ实验室虚拟仪器工程平台是目前最为成功、应用最为广泛的虚拟仪器软件开发环境。近年来，虚拟仪器技术应
ｒｋｂｅｎｃｈ）是一种程序开发环境，类似于Ｃ和ＢＡＳＩＣ开发环境，是由美国国家仪器公司研制开发的。ＬａｂＶＩＥＷ实验室虚拟仪器工程平台是ＮＩ公司研制的图形化编程软件，也是目前最为成功、应用最
关键词：远程虚拟实验室：ＬａｂＶＩＥＷ；虚拟技术：网络技术
ＥｌｅｃｔｒｉｃａｌＳｐｅｃｉａｌｔｙＬｏｎｇｄｉｓｔａｎｃｅＶｉｒｔｕａｌＬａｂＢａｓｅｄｏｎＬａｂＶＩＥＷ
ＳｈａｏＸｉａｏｊｕａｎ，ＬｉＷｅｉ
（ＳｈａａｎｘｉＰｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃＩｎｓｔｉｔｕｔｅ，Ｘｉａｎｙａｎｇ，７１２０００，Ｃｈｉｎａ）

基于LABVIEW的虚拟电子信息实验教学研究

＋１一１Ｖ和＋１Ｖ０一。提供８路模０拟输入通道，１位分辨率，１条数４２
字Ｗｏ线，２路模拟输出通道，１个
用专用实验箱和传统仪器搭建起
来的实验平台，能固定单一，只功能作一些演示性和验证性实验，无法实现功能扩展和资源共享。用代表着着仪器发展新潮流的虚拟仪器系统来加强高校机械工程电子信息实验教学，既能起到较好的教学效果，少投资，减简
化实验系统，又可以培养学生的动手能力和创新意识。
２虚拟仪器及ＬＢＷ概述ＡＶＩＥ
计数器。ＬＢｌＷ可对Ｎ公司的数据ＡＶＥＩ采集卡进行驱动和配置，可充分利
用采集卡的性能。５２于ＬＢＩｗ的虚拟电子信基ＡＶＥ息实验开发
关键词：ＬＢＩｗＡＶＥ；电子信息；实验教学；１言前学院电子信息类实验基本采
卡价位适中，能强大。支持单极性功
和双极性模拟信号输入，采样率可达４Ｋ／信号输入范围分别为一１８Ｓｓ，
子信息实验系统。将基于Ｌ／ｌｗＡ３ＥＶ的虚拟实验教学与传统实验教学效果相比较，结果表明，采用虚拟
实验教学既可以节约成本，改善
实验室具有独计算机资源；软件技术更新更

基于labview的网络虚拟实验室系统

鬣舅～凰基于LabV I E W的网络虚拟实验室系统史颖刚刘利(西北农林科技大学机械与电子[秤学院，陕西扬凌7121t W))r”e,恐b“V1]i W8篇麓嚣毒鬻慧j臻蒜H“TM L麓；麓嬲嬲篇湍嚣；鬻；糍：黧：箍db#*}￡I*．＆"7^#H#．**月*t k＆“Ⅱ}##自日*自外．^￡$；m"*$nT女§i镕$f＆$＆．目女验i§‰十∞女§^轴女*#**镕$m≈i#∞目镕m f n。

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第３９卷第４期
２００８年４月
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３ｆ１０Ｎ１８９４：１６０Ａｐｉ２０ｒ０８ｌ
ＪｕｎｌｏｒｅｓｒｃｌｕａｉｅｓｔｏｒａｆＮｏｔａｔＡｇｉｕｔｒｌＵｎｖｒｉｈｙ
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基金项目：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目；东北农业大学十一五教育教学研究项目作者简介：肖如杏（９４）１８＿，男，江西人，硕士研究生，研究方向为计算机应用。Ｅｍａｌｘｏｕｘｎ＠１３ｃｉ－ｉｉｙｎｉｇ６．ｏｎ：ａ通讯作者Ｅｍａｆｎ＠ｎａ．ｄ．１－ｉｉａｇｅｕｅｕｃｈｌ３