四年一闰,百年不闰,四百年又闰
为什么“四年一闰、百年不闰、四百年又闰”及判断闰年的方法
为什么“四年⼀闰、百年不闰、四百年⼜闰”及判断闰年的⽅法⼩学数学学习⽅法：
为什么“四年⼀闰、百年不闰、四百年⼜闰”及判断平年和闰年的妙法
三年级的⼩朋友们都知道：我们公历年份是4的倍数的那⼀年⼀般都是闰年，但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，否则不是闰年。
可是为什么要规定得这样⿇烦呢？你知道为什么吗？
原因
通过查找资料我发现：地球总是绕着太阳转动，转⼀圈就是⼀年。
但是⼀年不是刚好365天，⽽是365天5时48分46秒，所以平年按365天计算，每4年少了4个5⼩时48分46秒，等于23⼩时15分4秒，⽐⼀天的时间少⼀点，接近⼀天，所以每4年就加⼀天，因此，每四年要规定⼀个闰年。
虽然把23⼩时15分4秒算作⼀天只差44分56秒，差不了多少，但是如果过了400年，积少成多，相当于多算了3天，因此就应当在这400年中减少3天。
这样就⾏成了“四年⼀闰、百年不闰、四百年⼜闰”。
⽅法
那如何判断平年和闰年，是⼩朋友经常遇到的⼀类难题，下⾯我介绍⼀种判断平年、闰年的巧妙⽅法：
当公历年份不是整百数时，如果是4的倍数，这⼀年是闰年；如果不是4的倍数，这⼀年是平年。
当公历年份是整百数时，如果是400的倍数，这⼀年是闰年，反之是平年。
例如：判断下列年份，哪些是平年？哪些是闰年？
1942年 1976年 2017年 2000年 1900年
因为1942、1976年是4的倍数，所以1942、1976年是闰年。
2017年年份不是4的倍数，所以2017年是平年。
因为2000年是400的倍数，所以2000年是闰年。
1900年不是400的倍数，所以1900年是平年。
关于为什么整百数的年份又不全闰的知识
关于为什么整百数的年份又不全闰的知识 在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助，查字典数学网为大家提供了为什么整百数的年份又不全闰，祝大家阅读愉快。
注意过历书的同学，可能会发现公历闰年有这样的规律：凡能被4整除的年份，基本上都是闰年，即四年一闰。
你如果再深入研究一下，还会发现并不是所有年份数能被4带队的都是闰年，其中整百数的年份却有例外：如1700年、1800年、1900年等，虽然能被4整除，但不是闰年;而2019年、2400年是闰年。
这是什么道理呢?我们知道，地球围绕太阳公转一周的时间是三百六十五天五小时四十八分四十六秒，约是365.2422天。
地球上季节变化的周期应该就是365.2422天。
可以说历法上年的长度越接近这个数字，那么这种历法越精确，越能反映季节变化。
如果公历都是四年一闰，那么我们来算一下公历的年平均长度是多少。
所谓四年一闰，就是每四年当中，有三个平年和一个闰年，平年365天，闰年366天，四年一共是：3653+366=1461(天)，每年的平均长度是14614=365.25(天)，年的平均长度比地球公转周期长：365.25-365.2422=0.0078(天)一年长了0.0078天，10年长0.078天，100年就要长出0.78天，这种设置闰年的方法，大约每过128年就要长出1天，在季节上就有一天的误差。
这种历法只要使用一千多年，在季节上就要相差半个月。
我们现在使用的公历，它的前身是会儒略历(参见«为什么7月和8月都是31天»)。
在儒略历里，凡是能被4整除的年份一律都是闰年。
十六世纪人们发现儒略历的误差很大，1582年罗马教皇格里高利十三世宣布改变儒略历的闰年方法。
在儒略历中，每一年要比地球公转周期长0.0078天，每四百年就要长出七十四时五十三分十二秒，相当于三天多。
格里高利十三世决定要在四百年中去掉这三天。
按照儒略历的规定，每四百年中有一百个闰年，而格里高利十三世改变为四百年中只闰九十七天，去掉三个闰年。
为什么整百年份的要是400的倍数才是闰年
为什么整百年份的要是400的倍数才是闰年？练习册中，有这样一道填空题，1900年是（）年。
我统计了一下，全班有15个学生出错，出错率怎么会这么高呢？带着疑问，我请教了几位老师，归纳出二种出错的可能：一、学生没有学过一个数除以400的计算方法，老师补充的计算方法学生没有很好的理解掌握，故而在计算时会出现错误，导致判断错误；二、教材在教学中对于这面的讲解比较简单，学生不理解为什么要用400来除。
为什么整百年份的要是400的倍数才是闰年？我查了一下，贴出来供大家参考：“四年一闰；百年不闰,四百年再闰；千年不闰,四千年再闰；万年不闰，五十万年再闰。
”一般情况下，公历纪年份中，能被4整除的是闰年，但是公历年份是整百数的，要能被400整除猜是闰年，如2100年是平年，2000年是闰年。
我们知道一年是地球绕太阳旋转(也称公转)一周所需的时间,而地球绕太阳旋转一周实际的时间是365日5小时48分46秒。
为了方便,我们把平年按365天计算,实际上就少算了5小时48分46秒,四年就了少算23小时15分4秒,也就是说4年就少算了近一天.所以每四年就规定了一个闰年,把这一天加在闰年的二月,以补上少算的时间,也称为"四年一闰"。
根据上面的叙述,每四年出现一个闰年时,但时间并不是整整24小时,所以四年一闰又多算了44分56秒.按这样计算,每一百年就多算了18小时43分20秒,又将近一天。
所以,到公元整百年时,这一年不算闰年,以抵消多算的时间,称为"百年不闰"。
按上面百年不闰的计算,每一百年又多出了5小时16分40秒,这样每四百年就多出了21小时6分40秒,差不多又是一天。
所以,到公元年份是四百倍数时,这一年又是闰年,称为"四百年又闰".这就是"四年一闰,百年不闰,四百年又闰"的道理。
按推2000年是闰年,2100年就不是闰年.同样道理,"四百年又闰"实际上又亏了2小时53分20秒,经过八个四百年(3200年),又要亏23小时6分40秒.因此,当公元年份是3200的倍数时,还要减去一闰(也就是说公元3200,6400年,都不是闰年).这样,交叉地计算闰年,与公转的实际时间,误差就很微小了。
闰年对照表
闰年对照表有很多人都想知道如何判断一年是不是闰年，一般来说，位数只有两位的数字年份不会是闰年，而跨越世纪的数字年份就更有可能是闰年，但是不是每一个数字年份都有可能是闰年，此外，如果你还不清楚怎么判断，可以参考以下的闰年对照表，希望能够帮助到大家：闰年对照表一、四年一闰，百年不闰：根据西元公元纪年法，每四年一闰，但并不是每百年都闰，有百年不闰的情况，只有当这一百年能被400整除时，才是闰年。
二、四百年一闰：根据西元公元纪年法，每四百年，也就是每四个世纪，都要有一年是闰年。
三、用闰年对照表：2008年：是闰年2009年：不是闰年2010年：不是闰年2011年：不是闰年2012年：是闰年2013年：不是闰年2014年：是闰年2015年：不是闰年2016年：是闰年2018年：是闰年 2019年：不是闰年 2020年：是闰年四、四位数年份： 2000年：是闰年 2001年：不是闰年 2002年：不是闰年 2003年：不是闰年 2004年：是闰年 2005年：不是闰年 2006年：不是闰年 2007年：不是闰年 2008年：是闰年 2009年：不是闰年 2010年：不是闰年 2011年：不是闰年 2012年：是闰年 2013年：不是闰年 2014年：是闰年 2015年：不是闰年 2016年：是闰年2018年：是闰年2019年：不是闰年2020年：是闰年五、大于四位数的年份： 2021年：不是闰年2022年：不是闰年2023年：不是闰年2024年：是闰年2025年：不是闰年2026年：不是闰年2027年：不是闰年2028年：是闰年2029年：不是闰年2030年：不是闰年2031年：不是闰年2032年：是闰年2033年：不是闰年2034年：是闰年2035年：不是闰年2036年：是闰年2037年：不是闰年2039年：不是闰年2040年：是闰年六、更多的年份：以上只是列出了部分年份的闰年对照表，如果大家需要更具体的年份的闰年对照表，可以访问各大网站，搜索“闰年表”等关键词，可以轻松查询到你想要的这份闰年表的所有内容。
判断平年、闰年的简便方法
判断平年、闰年的简便方法小朋友们在学习《年、月、日》时，知道：“公历年份是4的倍数的，一般都是闰年。
但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
”要判断某一年是不是闰年，一般方法是用4或400去除这一年的年份数，如果除得的商是整数而没有余数，那么这一年是闰年；如果有余数，那么这一年是平年。
这里向大家介绍一种判断平年、闰年的简便方法：当公历年份不是整百数时，只看年份数的末两位数，是不是4的倍数，如果年份数末两位是4的倍数，这一年就是闰年。
当公历年份是整百数时，只看年份数的前两位数，如果这两位数是4的倍数，这一年就是闰年，反之，就是平年。
用这种方法，只需口算就能很快作出判断。
例下列年份，哪些是平年？哪些是闰年？1936年 1958年 1984年 1997年 2000年 2600年因为1936年、1984年的年份数的末两位36、84是4的倍数，所以1936年、1984年是闰年。
而1958年、1997年的年份数的末两位58、97不是4的倍数，所以1958年、1997年是平年。
因为2000年年份数的前两位20是4的倍数，而2600年的年份数的前两位26不是4的倍数。
所以，2000年是闰年，2600年是平年。
请小朋友判断：下列各年份，哪些是平年？哪些是闰年？1600年 1840年 1914年 1966年2302年 2400年 1988年 2100年为什么“四年一闰、百年不闰、四百年又闰”我们知道，一年是地球绕太阳旋转一周所需的时间，地球绕太阳运行一周的实际时间是365天5小时48分46秒。
为了方便，平年按365天计算，这样每四年就少算5小时48分46秒×4=23小时15分4秒，接近一天。
因此在第四年的二月里增加一天，这一年叫做闰年（366天）。
因为，每四年多的一天一般放在公元年份数能被4整除的那一年，所以，像1988年、1992年、……都是闰年。
这就是“四年一闰”的道理。
由于一天是地球自转一周所需的时间，而一天实际是24小时，24小时-23小时15分4秒=44分56秒，这样每四年又多算了44分56秒。
平年闰年的顺口溜是什么？
平年闰年的顺口溜是什么？导读：本文是关于生活中常识的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
年号除以四，没余是闰年。
天数三六六，二月二九天。
年号除以四，有余一二三。
平年三六五，二月二八天。
二零零零年，特殊不好算。
除数是四百，没余是闰年。
闰年是公历中的名词。
平年（不能被100整除的年份）能被4整除的为闰年。
（如2004年就是闰年，1999年不是闰年）；世纪年（能被100整除的年份）能被400整除的是闰年。
（如2000年是闰年，1900年不是闰年）；闰年(Leap Year)是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。
补上时间差的年份为闰年。
闰年共有366天（1-12月分别为31天，29天，31天，30天，31天，30天，31天，31天，30天，31天，30天，31天）。
凡阳历中有闰日（二月为二十九日）的年；闰余（岁余置闰。
阴历每年与回归年相比所差的时日）；注意闰年（公历中名词）和闰月（农历中名词）并没有直接的关联，公历中只分闰年和平年，平年有365天，而闰年有366天（2月中多一天）；平年中也可能有闰月（如2017年是平年，农历有闰月，闰6月）。
看到上面的解释，是不是已经有点头昏昏了呢？要想区分闰年平年，还是让顺口溜来帮助你吧。
顺口溜（一）四年一闰、百年不全闰、四百年又闰。
平年、闰年好判断，个位是奇（单数）不用除，一看就是有余数；一般年份后两位，整百年份两0前，分别除以4来判，有余数是平年，干干净净是闰年。
顺口溜（二）年号除以四，没余是闰年。
天数三六六，二月二九天。
年号除以四，有余一二三。
平年三六五，二月二八天。
二零零零年，特殊不好算。
除数是四百，没余是闰年。
感谢阅读，希望能帮助您！。
《平年和闰年》教学设计
平年和闰年【教学目标】1、知道平年和闰年的特征，了解“四年一闰、百年不闰、四百年又闰”的道理，能根据年份准确判断出平年、闰年。
2、经历比较、归纳的过程，掌握判断平年与闰年的方法，记住平年、闰年的天数。
3、在探索实践活动中，培养学生观察、分析、概括的能力和互相合作的意识。
【教学重点】掌握判断某一年份是平年还是闰年的方法。
【教学难点】正确判断整百数的年份是平年或闰年。
【教学流程】一、复习活动：1、通过上节课的学习，你已经知道了关于年、月、日的哪些知识？指名学生口答，并补充完整。
2、抢答：大月有哪几个月？每个月有多少天？小月有哪几个月？每个月有多少天？3、你的生日是什么时候？那个月是大月还是小月？国庆节呢？六一儿童节呢？4、那2月呢？谈话（铺垫）：那2月份，我们说既不是大月，又不是小月，它非常特殊。
二、创设情境：小明有一个非常可爱的弟弟，他是2008年出生的，再过几天就满一周岁了。
全家人都在为弟弟准备过生日呢，小明也为弟弟买了一份生日礼物，准备在生日那天送给他。
可在2009年的年历上，小明却找不到弟弟生日的日子？同学们，你们知道是怎么回事吗？提问：你对这个问题是怎样理解的？三、探究新知：1、探究活动一：认识平年和闰年（1）请同学们观察2008和2009年的年历卡，对比着找一找，小明的弟弟应该是2008年哪一天出生的？2008年的日历和2009年的日历到底有什么不同的地方？（2）交流反馈：你找到小明弟弟的生日了吗？哪一天在2008年的年历上有，但在2009年的年历上却没有呢？为什么会出现这种情况？（3）小结：2008年2月的天数和2009年2月是不同的。
小明的弟弟应该是2008年2月29日出生的。
可2009年的2月只有28天，没有29日，所以小明在2009年的年历卡上找不到2月29日。
（4）揭示课题：二月很特殊，科学家就把二月有28天的这一年叫做平年，把二月有29天的这一年叫做闰年。
（板书课题：平年和闰年）2、探究活动二：判断平年和闰年的方法。
计算平年和闰年的口诀
计算平年和闰年的口诀在日常生活中，我们经常会遇到计算平年和闰年的问题。
平年和闰年的概念是基于地球绕太阳公转的时间来计算的。
为了方便我们计算，人们总结了一些口诀来判断某一年是平年还是闰年。
我们来了解一下平年和闰年的定义。
所谓平年，指的是一年中的天数为365天；而闰年则指的是一年中的天数为366天。
为了判断某一年是平年还是闰年，我们可以利用以下的口诀：口诀一：四年一闰，百年不闰，四百年再闰。
这个口诀的意思是，每隔四年会有一个闰年，但是每隔一百年不会闰年，而每隔四百年又会有一个闰年。
根据这个口诀，我们可以得出以下结论：1. 年份能被4整除但不能被100整除的是闰年，如2004年、2008年等；2. 年份能被100整除但不能被400整除的是平年，如1700年、1800年等；3. 年份能被400整除的是闰年，如1600年、2000年等。
以这个口诀为基础，我们可以轻松地判断某一年是平年还是闰年。
接下来，我们以一些具体的例子来验证这个口诀。
1. 2004年是否是闰年？根据口诀，2004年能被4整除，是闰年。
事实上，2004年确实是闰年。
2. 1900年是否是闰年？根据口诀，1900年能被100整除但不能被400整除，是平年。
事实上，1900年确实是平年。
3. 2000年是否是闰年？根据口诀，2000年能被400整除，是闰年。
事实上，2000年确实是闰年。
通过以上例子，我们可以看出，这个口诀是正确的。
总结一下，计算平年和闰年的口诀为：四年一闰，百年不闰，四百年再闰。
根据这个口诀，我们可以轻松地判断某一年是平年还是闰年。
这个口诀的原理是基于地球绕太阳公转的时间规律来计算的。
平年和闰年的概念对于我们日常生活中的时间计算非常重要，通过掌握这个口诀，我们可以更好地了解和应用时间的概念。
希望本文能够帮助大家更好地理解和计算平年和闰年。
四年一闰,百年不闰,四百年再闰
平年闰年怎么算口诀
平年闰年怎么算⼝诀 平年闰年怎么算⼝诀 平年是指阳历没有闰⽇或农历没有闰⽉的年份。
公元年数可被4整除为闰年,但是整百（个位和⼗位均为0）的年数必须是可以被400整除的才是闰年（⽐如1900年不是闰年），其他都是平年。
年号除以四，没余是闰年。
天数三六六，⼆⽉⼆九天。
年号除以四，有余⼀⼆三。
平年三六五，⼆⽉⼆⼋天。
⼆零零零年，特殊不好算。
除数是四百，没余是闰年。
闰年是公历中的名词。
平年（不能被100整除的年份）能被4整除的为闰年。
（如2004年就是闰年，1999年不是闰年）； 世纪年（能被100整除的年份）能被400整除的是闰年。
（如2000年是闰年，1900年不是闰年）； 闰年(Leap Year)是为了弥补因⼈为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差⽽设⽴的。
补上时间差的年份为闰年。
闰年共有366天（1-12⽉分别为31天，29天，31天，30天，31天，30天，31天，31天，30天，31天，30天，31天）。
凡阳历中有闰⽇（⼆⽉为⼆⼗九⽇）的年；闰余（岁余置闰。
阴历每年与回归年相⽐所差的时⽇）；注意闰年（公历中名词）和闰⽉（农历中名词）并没有直接的关联，公历中只分闰年和平年，平年有365天，⽽闰年有366天（2⽉中多⼀天）；平年中也可能有闰⽉（如2017年是平年，农历有闰⽉，闰6⽉）。
看到上⾯的解释，是不是已经有点头昏昏了呢？要想区分闰年平年，还是让顺⼝溜来帮助你吧。
顺⼝溜（⼀） 四年⼀闰、百年不全闰、四百年⼜闰。
平年、闰年好判断， 个位是奇（单数）不⽤除，⼀看就是有余数； ⼀般年份后两位，整百年份两0前，分别除以4来判， 有余数是平年，⼲⼲净净是闰年。
顺⼝溜（⼆） 年号除以四，没余是闰年。
天数三六六，⼆⽉⼆九天。
年号除以四，有余⼀⼆三。
平年三六五，⼆⽉⼆⼋天。
⼆零零零年，特殊不好算。
除数是四百，没余是闰年。
四年一闰,百年不闰,四百年又闰
四年一闰,百年不闰,四百年又闰
四年一闰：年份是4的倍数是闰年；
百年不闰：是100的倍数不是闰年；
四百年又闰：是400的倍数却又是闰年。
闰年(Leap Year)是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。
补上时间差的年份为闰年。
闰年共有366天（1-12月分别为31天，29天，31天，30天，31天，30天，31天，31天，30天，31天，30天，31天）。
扩展资料
推算：
农历闰年闰月的推算，3年一闰，5年二闰，19年七闰；农历基本上19年为一周期对应于公历同一时间。
如公历的2001年5月27日、1982年5月27日和1963年5月27日这个日子，都是闰四月初五。
闰月加到哪个月，以农历历法规则推断，主要依照与农历的二十四节气相符合来确定；
农历的闰月天数与正常月份天数一样，为29或30天。
农历所谓“闰”的说法，只有闰年和闰月称谓，公历也有闰年的称谓。
小学三年级时间日期闰年计算方法
小学三年级时间日期闰年计算方法四年一闰；百年不闰,四百年再闰；千年不闰,四千年再闰；万年不闰，五十万年再闰。
公历纪年法中，能被4整除的大多是闰年能被100整除而不能被400整除的年份不是闰年能被3200整除的也不是闰年如1900年是平年，2000年是闰年，3200年不是闰年。
平年是365天,二月为28天;闰年是366天,二月为29天.闰年的二月比平年的二月多一天.那么闰年多出的一天是从哪来的呢这是教师应该了解的一个有趣的问题.我们知道一年是地球绕太阳旋转(也称公转)一周所需的时间,而地球绕太阳旋转一周实际的时间是365日5小时48分46秒.为了方便,我们把平年按365天计算,实际上就少算了5小时48分46秒,四年就相差了23小时15分4秒,也就是说4年就少算了近一天.所以每四年就规定了一个闰年,把这一天加在闰年的二月,以补上少算的时间,也称为"四年一闰".根据上面的叙述,每四年出现一个闰年时,时间并不是整整24小时,所以四年一闰又多算了44分56秒.按这样计算,每一百年就多算了18小时43分20秒,又将近一天.所以,到公元整百年时,这一年不算闰年,以抵消多算的时间,称为"百年不闰".按上面百年不闰的计算,每一百年又多出了5小时16分40秒,这样每四百年就多出了21小时6分40秒,差不多又是一天.所以,到公元年份是四百倍数时,这一年又是闰年,称为"四百年又闰".这就是"四年一闰,百年不闰,四百年又闰"的道理.按推2000年是闰年,2100年就不是闰年.同样道理,"四百年又闰"实际上又亏了2小时53分20秒,经过八个四百年(3200年),又要亏23小时6分40秒.因此,当公元年份是3200的倍数时,还要减去一闰(也就是说公元3200,6400年,都不是闰年).这样,交叉地计算闰年,与公转的实际时间,误差就很微小了.公历闰年计算（按一回归年365天5小时48分45.5秒）①、普通年能整除4且不能整除100的为闰年。
三年级下册巧算平年和闰年人教版
平年的2月有28天，闰年的2月有29天。 89÷4=22······1
2008÷4=502
“推算法”有时很麻烦。
四位数除以一位普数和通年除数份是除400以的除4法计算还没有学习。
90÷4=22······2 “推算法”有时很麻烦。
2018÷4=504······2
四位数除以一位数和 除数是400的除法计算还没有学习。
制作：邓海浪
四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
2000÷400=5 通过翻阅日历查找这个年份的2月有几天，只有28天的就是平年，有29天的就是闰年。
通过翻阅日历查找这个年份的2月有几天，只有28天的就是平年，有29天的就是闰年。
四年一闰，百年整不闰百，四年百份年又除闰。以400
1900÷400=4······300
人 版 三年级 下
平年和闰年
目录
回顾旧知 探究新知 巩固练习 课堂小结
回顾旧知：
平年的2月有28天，闰年的2月有29天。 四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
返回
探究新知：
2020
返回
一、查验法
通过翻阅日历查找这个年份的2月有几天， 只有28天的就是平年，有29天的就是闰年。
返回
四位数除以一位数和 除数是400的除法计算还没有学习。
把复杂的四位数除以一位数和除数是400的除法转化成两位数（或一位数，如2008的后两位是08，按8来算）除以一位数的除法，计算 起来既简便又准确。 “推算法”有时很麻烦。
“推算法”有时很麻烦。 把复杂的四位数除以一位数和除数是400的除
89÷4=22······1 89÷4=22······1
四位数除以一位数和法转除数化是40成0的两除法位计算数还没（有学或习。一位数，如2008的后两位是
三年级数学年月日知识点
“年月日”知识点与“年”相关的知识：1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年：方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰.例如：1968年-闰年，1954年—平年,1900年-平年，2000年-闰年.判断方法：年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985……年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：（1）看末两位是否能被4整除,如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年；又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。
（2)记住2000这个特殊年份是闰年.用需要判断的年份跟它求差,如：1996年,2000—1996=4，4可以被4整除（是4的倍数),所以是闰年;又如:2016年,2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数）,所以是闰年。
3、推算周年：方法：末位年份－初始年份=周年例如:2011年10月1日是中华人民共和国成立（62)周年.2011－1949=62（周年）例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？2012－9=2004（年）与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月)的方法：（1）拳头记忆法.（2)歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月）,三十一天永不差。
四、六、九、冬(11月）,三十整。
平年二月二十八,闰年二月把一加。
3、季度：每三个月为一个季度。
第一季度:1、2、3月.第二季度:4、5、6月.第三季度：7、8、9月。
第四季度：10、11、12月.4、区分“季节”：春季:3、4、5月。
夏季：6、7、8月。
秋季:9、10、11月。
冬季:12、1、2月。
与“日"相关的知识：1、重要节日：元旦（1月1日) 春节(1~2月）妇女节(3月8日）劳动节(5月1日）青年节（5月4日) 儿童节(6月1日）党的生日(7月1日) 建军节（8月1日）教师节（9月10日)国庆节（10月1日）—-中华人民共和国是1949年10月1日成立的。
三年级下册巧算平年和闰年(人教版)
（2）、举例说明。
2000÷400=5 闰年 教师：利用课余时间，与小伙伴钻研一下，可以通过微课平台发布你们的成果。在截止日，老师会以微课形式上传答案！数学乐园的
大门，永远为各位好学者敞开，积极探索吧！
师：１分就是60整秒，百那我年们份平常除说的以“4半0分0钟”呢？（30秒）
1900÷400=4······300
2008÷4=502
闰年
师：让我们再来闭上眼睛，仔细听一听．（播放秒针走动的声音）
普通年份除以4 学生：两个问题中，两人的出发点、行走的方向不同，因此问题一的结果是相遇，问题二的结果是相互追及。
x=3 ②选择方程
2018÷4=504······2
平年
(4)如果把不带橡皮的铅笔换成带橡皮的铅笔，1支带橡皮的铅笔需1.2元，0.7＜1.2，买1支带橡皮的铅笔钱不够。
闰年 平年
取后两位 取前两位
没有余数
÷4
有余数
20÷4=5 19÷4=4······3
闰年 平年
闰年 平年
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“巧算法”的优点：
把复杂的四位数除以一位数和除数是400的除 法转化成两位数（或一位数，如2008的后两位是 08，按8来算）除以一位数的除法，计算起来既简 便又准确。
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巩固练习：
2014年 1800年 2008年 1990年 1600年
人 版 巩固练习 课堂小结
回顾旧知：
平年的2月有28天，闰年的2月有29天。 四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
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探究新知：
2020
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一、查验法
通过翻阅日历查找这个年份的2月有几天， 只有28天的就是平年，有29天的就是闰年。
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二、推算法
时间——知识点
时间相关知识1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年的方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。
判断方法：（1）年份的末位是奇数1、3、5、7、9的，一定是平年。
如：2011、1985……（2）年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：①看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年；又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。
②记住2000这个特殊年份是闰年。
3、推算周年的方法：末位年份－初始年份=周年例如：（1）2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。
2011－1949=62（周年）（2）2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？2012－9=2004（年）1、大月=31天全年共有7个大月小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法：（1）拳头记忆法。
（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。
四、六、九、冬（11月），三十整。
平年二月二十八，闰年二月把一加。
3、季度：每三个月为一个季度。
第一季度：1、2、3月。
第二季度：4、5、6月。
第三季度：7、8、9月。
第四季度：10、11、12月。
4、区分“季节”：春季：3、4、5月。
夏季：6、7、8月。
秋季：9、10、11月。
冬季：12、1、2月。
1、重要节日：元旦（1月1日）节（1~2月）妇女节（3月8日）劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的生日（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）国庆节（10月1日）3、推算日期。
（1）数数、写数。
例如：9月的倒数第4天是？30日、29日、28日、27日。
答：9月的倒数第4天应该是9月27日。
（2）末尾数－初始数﹢1=天数例如：9月的倒数第4天是？30－4＋1=27答：9月的倒数第4天应该是9月27日。