高中语文第二单元6辛弃疾词两首_永遇乐京口北固亭怀古)

合集下载

语文人教新第6课(辛弃疾词两首(京口北固亭怀古))课件

• ①最突出的艺术技巧是用典。 • ②其次是对比。 • （1）英雄业绩与可悲现实对比。 • （2）刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得
仓皇北顾对比。 • （3）四十三年前的“烽火扬州路”与眼下
的“佛狸祠下，一片神雅社鼓”对比。明确词作的艺术技巧最突出是用典。①263.
26
【目标检测】
• 1. 下列诗词句全是写景的，从B实写与虚写的角度看，不同的一项是（）
• A. 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇 • B. 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台 • C. 一片神鸦社鼓 • D. 大江东去 • 答案：B是虚写。
.下列诗词句全是写景的，从实与虚角1【目标检测】27
27
• 2．下列对“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”一
句理解最准确的一项是( A )
• A．壮心未泯，一直保持着忧国忧民的抗金热忱。 • B．怀念家乡，怀念中原，怀念往昔岁月。 • C．对四十三年前抗金业绩引以为荣。 • D．对四十三年前扬州路一带战斗的岁月记忆犹新。 • 答案：A。结合背景可知作者一直处于忧国忧民的
可看出：苏词纵横捭阖，思索宇豪宙放人深生沉的终极
意义；清辛词远扣旷紧达现实，借咏史谈自己的爱国忧
国情
怀。总的来说则是：苏词
；辛词
。正如王国维《人间词话》亦称：“东坡词旷，稼
京口北固亭怀赤壁古》与《永遇乐• 比较分析《念奴娇•293.

教学设计20：第6课辛弃疾词两首——永遇乐京口北固亭怀古

辛弃疾词两首——永遇乐京口北固亭怀古

【教学目标】

1．把握本首词的意象，体会作者抒发的感情。

2．掌握表现手法，理解用典、对比的写法。

【教学重点】理解作者用典的含义

【教学安排】一课时

【教学过程】

一、导入新课

一千多年前，一个失意的武将,一个落魄的官员,一个爱国的词人,登上北固亭.他举目远望,老泪纵横,写下了《永遇乐京口北固亭怀古》,他就是“上马击胡虏，下马草军书”的爱国词人辛弃疾。

二、知人论世

1.作者：辛弃疾（1140－1207），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。辛词现存 620 余首。多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。他的作品《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐京口北固亭怀古》、《水龙吟登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》等享有盛名。

2.我们初中学过他的词《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，请学生齐读。

力挽山河,浩气贯日月,空余英雄心一颗

名垂宇宙,文光射牛斗,剩有悲壮词千篇

——臧克家

3.写作背景

写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。这期间，1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。

《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首PPT课件(完美版)

千古江山舞榭歌台
《永遇乐 ·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首P PT课件
《永遇乐 ·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首P PT课件
赏析上阕
诗人登亭远眺，看到了什么景物？
千古江山舞榭歌台
斜阳草树寻常巷陌
《永遇乐 ·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首P PT课件
《永遇乐 ·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首P PT课件
刘裕
《永遇乐 ·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首P PT课件
赏析上阕
诗人登亭远眺，看到了什么景物？
千古江山舞榭歌台
斜阳草树寻常巷陌
孙权（英雄风流）
（英雄业绩）（精锐部队）（草率）（落得）（不堪哪堪）（普通）
《永遇乐 ·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首P PT课件
《永遇乐 ·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首P PT课件
解释下列词语
风流总被雨打风吹去金戈铁马元嘉草草赢得仓皇北顾可堪回首寻常巷陌英雄无觅
（英雄业绩）（精锐部队）（草率）（落得）（不堪哪堪）（普通）（寻找）
赏析上阕
诗人登亭远眺，看到了什么景物？
千古江山舞榭歌台
斜阳草树寻常巷陌
孙权
《永遇乐 ·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首P PT课件
《永遇乐 ·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首P PT课件

第6课辛弃疾词两首课件

【解析】两词都有匆忙的意思，但是“仓皇”强调的是匆忙而慌张，“仓促”强调的是匆忙，急急忙忙。
【答案】 A 仓促 B 仓皇
4. 解释下列语句中加点的词语。
(1)千．古．江山( 长远的年代 )
(2)赢．得．仓皇北顾( 落得 )
(3)可．堪．回首 ( 哪堪，不堪 )
(4)烽火扬州路．( 宋代行政区域名，相当于现在的“省” )
2．为下列形近字组词。
揾揾泪愠愠怒
脍脍炙人口刽刽子手
戈干戈弋游弋
烽烽火锋刀锋
岑遥岑涔汗涔涔
祠祠堂伺伺机
倩倩影情情感
皇仓皇惶惶恐
3. 辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中横线上。 (1)寻常·平常 A. 复活节，对一般人来讲只是一个普通的日子，但对基督徒来说意义非比________。 B. 在这风光的背后，这些政客们也有如普通人一样________、无奇的一面，或尴尬，或凄惨，抑或是吝啬。
【答案】 ①“看”：“把吴钩看了”，“看了”，当“看过、看完”讲，实际上包含着“看了又看”的意思，词人一遍又一遍地抚看着宝刀，是怜惜“物不尽其用”。由物及人，想到自己文韬武略，但无法施展，正如这宝刀被闲置一般，生动地展现了自己英雄无用武之地的苦闷。②“拍”：胸中之苦闷需要发泄，于是，他便 “栏杆拍遍”，拍栏杆即是借以发泄难以诉说的满腔悲愤，但是，拍遍了栏杆，也还是无人理解自己，可见胸中悲愤之深切、强烈。 ③“会”：昏聩的南宋朝廷无人能够理解词人的这种心情，“无人会，登临意”便是词人为“世无知音”发出的深沉喟叹。

辛弃疾词两首永遇乐京口北固亭怀古2课件

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
这首词和前篇《永遇乐· 京口北固亭怀古》是同一年在镇江任上写的怀古之作。全首即景抒情，借古讽今。作者之所以称赞孙权为天下英雄，无疑是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。
典故四：佛狸祠拓拔焘 “四十三年，望中犹记,烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！”
1 、 “佛狸祠下，一片神鸦社鼓！”描写的是什么时候的什么场面？ 2、“烽火扬州路”描写的是什么场面？ 3、二者对比表现了作者什么情感？
“佛狸祠”景象：
佛狸祠是魏太武帝拓跋焘追击王玄谟的军队时在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年年在佛狸词下迎神赛会，很是热闹。作者用事目的：作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，民族就安于异族统治，忘记了自己是宋朝臣民。表示对南宋政府不图恢复中原的不满。
赏析：“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。”
孙权的风流余韵已经不复存在。舞榭歌台：承平气象的象征。孙权以区区江东之地，抗衡曹操，是自己国土不受外侵，并拓宇开疆，造成了三国鼎峙的局面，吴国出现承平气象。
风流：孙权的才略及建树，这里引申为孙权的遗迹。
雨打风吹：历史风云。自孙权以后，京口一带屡遭兵火，辛弃疾时已将近千年，当年孙权的风流余韵已经荡然无存。言外有江山寂寞，时事消沉之意。这几句，突出萧索、凄凉之象，笔调转为哀怨、舒缓，词人感慨眼前之景象，表达了对孙权的崇拜和对当前局势的担忧。

人教高中语文必修四2.6辛弃疾词两首《永遇乐京口北固亭怀古》理解性默写(含答案)

《永遇乐》理解性默写

1.《永遇乐》中写经历千年，江山依旧但英雄人物已经无处寻找的两句：（），（）。

2.《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，不禁感叹：（），（）。

3.《永遇乐京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是：（），（）。

4.上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子：（），（）。

5.作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：（），（）。借此孙权的典故来表达英雄难寻。

6.《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是：（），（）。

7.《永遇乐》通过当年演出歌舞的楼阁仍在，但英雄功业已被风雨打散的两句：（），（）。

8.辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中写孙权时期的旧迹已被岁月洗涤净尽的两句是：（），（）。

9.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面、英雄孙权的风流余韵都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：（），（）。

10.《永遇乐京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，没有寻觅到英雄遗迹，表达了物是人非伤感的句子是：（），（）。

11.辛弃疾在《永遇乐.京口北固亭怀古》中，用（），（）两句，写随着时间的流逝，英雄功业都化为了历史陈迹。

12.辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》的开篇以（），（）缅怀英雄孙权，并发出（），（）的感慨，感叹当年的流风余韵已被岁月洗衣涤净尽。

高中语文同步课件：2.6辛弃疾词两首《京口北固亭怀古》24张(人教新课标必修4)

检测自学效果
引导更正、指导运用
第9章扩声系统调音
在词作的下阕中，词人引用了哪几个典故，又表达了词人怎样的感情？
1、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
2、可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！
3、凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
第9章扩声系统调音
刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。（刘义隆北伐，因草率
（廉颇虽老仍不忘国）
《史记·廉颇蔺相如列传》记载，廉颇免职后，跑到魏国。赵王想再用他，派人去看他的身体情况，“廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米、肉十斤，被（披）甲上马，以示尚可用。赵使者还报王曰：‘廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢（屎）矣。’赵王以为老，遂不召。”
（拓拔焘击败宋文帝）
第9章扩声系统调音
思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象，是什么心情？
作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。
第9章扩声系统调音
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
第9章扩声系统调音
元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天，作为全胜的纪念，却不料只落得惊慌败北狼狈逃窜。隆兴北伐失败至今已四十三年，我遥望中原，扬州路上烽火杀敌的情景历历如在眼前。哪堪回首，而今侵掠中原的拓跋焘祠庙香火盛烧，本一词片最神大的鸦写鸣作嗓手，法是社用鼓典喧，闹借典！抒靠怀谁。来问

人教版高一语文必修4课件：第6课辛弃疾词两首-永遇乐京口北固亭怀古

•一件是，一个叫义端的和尚叛变投敌，辛弃疾亲往追捕，亲手斩了这个叛徒；
•另一件是，亲率 50 骑兵，直逼驻有 5万大军的金营，活捉了杀害耿京、瓦解起义军的叛徒、内奸张安国。
• 辛弃疾到了南方，耿京的起义军已经失败，他便留在南京。从此以后，他继续坚持主战，用他饱含爱国主义激情的词和文章，宣传北伐抗金，收复中原统一全国的主张。但是，以赵构为首的赵家王朝偏安江南，在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生活，对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕。
• 1）“诗”与“史”的结合：文学性与历史性的统一； • 2）“咏史”与“言志”的结合：对现实政治的强烈关
注；3）“古”与“今”的结合：多维的时空组
常见诗词用典有以下四类。
• 一、比喻心志的忠贞、品格的高尚
二、引发离愁别绪，思乡之愁
三、寄依依惜别之情
四、抒盛衰兴亡之感
五、送边、送别之所
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。

人教版高二下册课文《6.辛弃疾词两首》

6.辛弃疾词两首

辛弃疾

《水龙吟·登建康赏心亭》

作者：辛弃疾朝代：南宋体裁：词

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，阑干拍遍，无人会、登临意。

休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?

【注释】

①建康：今江苏南京。

②遥岑：远山。

③玉簪：碧玉簪。

④螺髻：螺旋盘结的发髻。皆形容远山秀美。

⑤断鸿：离群失侣的孤雁。

⑥吴钩：指吴国制造的一种兵器。

⑦流年：流逝的时光。

⑧倩：请托。

⑨红巾翠袖：代指美人。

⑩揾：擦拭。

【译文】

楚地一片清秋，水光连接天边，秋色无边无际。我向远山望去，山都皱着眉，仿佛在向我倾述着无限怨恨。面对着落日，我一个人独立楼头，听着南飞鸿雁来来往往的声音。我这位江南的游子啊，把吴钩看了又看，将楼上的栏杆都拍了数遍，可又有谁能理解我心中的情意?不要说鲈鱼脍的鲜美，西风吹，我却不能像张季鹰那样归去。我更不愿像许汜那样求田问舍，我羞于见人，怕被刘备那样的英雄人物小看。可惜时光年年，大好年华在风雨中白白过去，就连树木也是如此

老去。想到这里，我不禁伤感不已，落下眼泪。好心的佳人用红巾绿袖，为我擦掉英雄泪。

【赏析】

这首词大约写于淳熙元年(1174年)，是借登临周览以抑郁悲愤之情。词的上片借景抒情，“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意”!写出了没有人了解他雄心壮志的苦闷。词的下片借归典抒怀：他决不愿学晋代的张翰为了贪恋家乡鲈全味美就想归隐，更鄙视像三国时的许汜专为个人打算而不管国家大事。只可惜时光流逝，恢复中原汪是无望，他的忧国心情也一天深似一天。词中深刻地表达了他的这种悲愤情绪。下片连用三个典故，正反两面见意，用张翰之典，既有故乡难归之慨叹，也有不忍置国事不顾而隐居的责任感，这正是作者性格的两个重要方面。许汜之典，对那些只知购田买房自私自利的官员表示极大的鄙夷之情。结尾六句抒发举世皆浊我独醒，世无知已之深慨，与上片“无人会、登临意”遥相呼应，章法谨严。本词写尽英雄失路之感，如垓下悲歌，动人心魄。全词借景抒情，意境悲壮而深曲，或比兴，或用典，贴切灵活，豪气浓情，沉郁淋漓。

辛弃疾词两首《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》.

永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 ❖ 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
解释下列词语
在京口北固亭，词人都想到了哪些人事？
孙仲谋上片刘裕
刘义隆
下拓跋焘片
廉颇
舞榭歌台风流业绩金戈铁马万里如虎元嘉草草仓皇北顾佛狸祠下神鸦社鼓廉颇老矣尚能饭否
多用典故，表达情绪。
用典，就是引古事、
古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法。恰当地用典，可使诗文文情隽永、含蓄深刻。
思考:分析词的上阕词的上阕选取了哪些意象？有什
么特点？除了意象，还描写了哪些经典动作，传达出何种情感？
水龙吟·登建康赏心亭
楚天千里清秋，
江景
水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，山景玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，落日、断鸿、
江南游子。
游子
把吴钩看了，栏杆拍遍,
无人会,登临意。
江景山景落日
永遇乐，词牌名。京口北固亭，登临地点。
怀古？一般是怀什么？目的是什么？
写作背景

《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首

《水龙吟·登建康赏心亭》
总结词
该词通过对建康赏心亭的登临，表达了作者对国家兴衰的感慨和对壮志难酬的无奈。
详细描述
辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》是一首描绘登临建康赏心亭景象的词。作者通过对山川、江水、楼台等元素的描写，展现了赏心亭的美景。然而，在这美景之中，作者流露出对国家兴衰的感慨和对壮志难酬的无奈。整首词情感激昂，意境深远，体现了辛弃疾
《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾词两首
2023-11-06
目录
• 辛弃疾的生平和创作背景 • 《永遇乐·京口北固亭怀古》词意解析 • 辛弃疾其他词作介绍 • 辛弃疾词的艺术风格和影响 • 结语
01
辛弃疾的生平和创作背景
辛弃疾的生平
出生背景
抗金斗争
辛弃疾出生于金国，由于金人统治下的汉族百姓受到压迫和歧视，他自幼就对金国统治者产生了敌意。
的悲壮情怀。
04
辛弃疾词的艺术风格和影响
辛弃疾词的艺术风格
豪放不羁
辛弃疾的词作常常展现出豪放不羁的风格，他善于运用壮丽的词藻和生动的比喻，使词作
充满强烈的感染力。
善用典故
辛弃疾在词中善于运用历史典故，通过借古喻今的手法，表达自己对社会现实的深刻见解
。
抒情言志
辛弃疾的词作具有强烈的抒情色彩，他通过抒发个人情感，表达对人生、爱情、友情等社

《辛弃疾词两首》理解性默写

诗人回忆当年金兵南侵战火烽烟的两句3永遇乐京口北固亭怀古答案1
《水龙吟》 1.描写水天相接，凄凉辽阔南方秋景的句子 2.远望壮美的远山，但诗人的忧愁却有增无减 3.夕阳西下，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境 4.声声哀鸣孤雁中，引发了诗人对身世境遇的感慨 5.神态动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。 6.诗人自伤抱负不能实现，英雄落泪也许安慰
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《水龙吟》答案 1.(楚天千里清秋，水随天去秋无际) 2.(遥岑远目，献愁供恨) 3.(落日楼头，断鸿声里) 4.(断鸿声里，江南游子) 5.(把吴钩看了，栏杆拍遍) 6.(红巾翠袖，揾英雄泪)
2
《永遇乐·京口北固亭怀古》 1.登高远望，遥想孙权： 2.楼台还在，英雄不在: 3.赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是 4.刘义隆想建立霍去病那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃 5.国家耻辱随着时光的流逝，渐渐被人们淡忘 6.用廉颇的典故，表明自己年老仍希望为国立功 7.写南朝刘宋开国君主刘裕曾经也是普通人 8.诗人回忆当年金兵南侵战火烽烟的两句
3
《永遇乐·京口北固亭怀古》答案 1.(千古江山，英雄无觅孙仲谋处) 2.(舞榭歌台，风流总被雨打风吹去) 3.(金戈铁马，气吞万里如虎) 4.(封狼居胥，赢得仓皇北顾) 5.(佛狸祠下，一片神鸦社鼓) 6.(廉颇老矣，尚能饭否) 7.(寻常巷陌，人道寄奴曾住) 8.(望中犹记，烽火扬州路)

高中语文第6课《辛弃疾词两首》《永遇乐京口北固亭怀古》课件新人教版必修4

孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。
刘裕：刘裕的祖先由北方Байду номын сангаас居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。
建功立业，令人仰慕
4.词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？
【提示】表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。
5.句句用典，各有其妙
【提示】（1）有的借赞扬古人业绩来暗讽当朝，有的借谴责古人来警告当朝，有的借感叹古人来表明自己怀才不遇而又壮志未已。（2）词中用的典故都带有慷慨激昂或苍凉悲壮的感情色彩。
（3）恰当传达了词人当时那种壮志犹存、报国无路而深感悲愤的复杂情绪，具有动人心弦的力量。（4）虽然多用典故，但却用的恰到好处，这也是辛弃疾怀古词的突出特点。
艺术特色
研读课文
1.抒怀写志，内容丰富，义蕴极深，非一般的登临怀古之作可比。
【提示】词中表现了作者对祖国深沉的爱，对英雄业绩的热烈向往，充满战斗的激情，而对统治者的妥协投降，轻率出兵，又表现了深切的忧虑和愤慨，字字句句都渗透着作者沉痛的感情。
2.体现词人爱国主义精神。
【提示】因词人心中怀着杀敌报国的理想，但是壮志难酬、岁月蹉跎，而老大无成，内心交织着慷慨悲愤的复杂感情，所以当他登临祖国大好山河的时候，千丝万绪涌上心头，常常就写下苍凉悲壮的词作。

课件14：第6课辛弃疾词两首

首页
句段点评多维探究结构图解审美鉴赏
Y H 预习导引 UXIDAOYIN
核心归纳
EXINGUINA
5.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。点评:这两句的意思是,孙权的风流余韵现已不复存在。 “舞榭歌台”是承平气象的象征。孙权处在群雄纷争的时代, 而吴国能出现承平气象,是因为他能确保自己的国土不受外敌侵犯。“风流”,指孙权的雄才大略及其建树,这里引申为孙权的遗迹。“雨打风吹”,指历史的风雨。自孙权以后,京口一带屡遭兵燹,到辛弃疾时已将近千年,当年孙权的风流余韵已荡然无存。作者慨叹眼前的景象,表明了他既崇拜孙权,又为当前的时局担忧,忠义之心昭如日月。
辛弃疾词两首
首页
Y H 预习导引 UXIDAOYIN
核心归纳
EXINGUINA
“铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。”辛弃疾生于乱世,他是胸怀抗金复国大志的铁血男儿,没能在疆场上实现自己的抱负,却在词的世界里留下了不朽的身影,他的词以其澎湃的爱国激情和豪迈奔放的气概独立高标。他被后人誉为“词坛飞将军”。
首页
句段点评多维探究结构图解审美鉴赏
Y H 预习导引 UXIDAOYIN
核心归纳
EXINGUINA
4.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此! 点评:“流年”,即时光如流;“风雨”,指国家在风雨飘摇之中;“树犹如此”用典,据《世说新语·言语》载,东晋大将军桓温率军北伐,经过金城,见自己过去种的树已粗过十围,便感叹地说:“木犹如此,人何以堪!”意思是树已长得这么高大了,人怎么能不老呢?这三句是全词的核心,所包含的意思是:我所忧惧的,只是国事飘摇,时光流逝,北伐无期,恢复中原的夙愿不能实现,辜负了平生的雄心壮志。

《永遇乐京口北固亭怀古》全文及解析

《永遇乐·京口北固亭怀古》全文及解析《永遇乐·京口北固亭怀古》全文如下：

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

这首词是辛弃疾的代表作之一，通过怀古伤今，抒发了词人对国家命运的忧虑和自己壮志难酬的悲愤。

词的上片怀念孙权、刘裕两位英雄人物，表达了对他们的敬仰和对历史变迁的感慨。下片借刘义隆北伐失败的典故，讽谏南宋朝廷不要草率北伐，并表达了自己年岁渐长却无法报效国家的无奈。

整首词风格豪放悲壮，用典贴切自然，体现了辛弃疾深厚的爱国情怀和高超的词艺。同时，这首词也反映了南宋时期社会的动荡和人民的痛苦，具有深刻的历史和现实意义。