高一历史导言课完整版PPT课件

电视剧中的历史错误——《康熙王朝》
▪ 杨启隆劝紫云下毒害康熙，“反清复明”，杨 说其母被杀进宫里的清兵凌辱而死。
▪ 攻入大明皇宫的是李自成而非清兵。
▪ 电视剧《宰相刘罗锅》
电视剧中的历史错误——《台湾1895》
▪ 李鸿章说出“八国联军刚刚火烧了圆明园” 的台词 ，时间是1874年。
▪ “八国联军”侵华发生在1900年 ，圆明园是 1860年英法联军烧毁的。
候，吴宗宪问她抗日战争打了几年。杨丞琳说， 好像11年吧，吴宗宪告诉她了8年，她居然说：哇 ！才打了8年耶！我不知道她是怎样看8年的，一 个人又有几个8年……
▪ 台湾著名歌星————周杰伦 ▪ 周杰伦大家都比较熟悉，2007年7月8日，周杰伦
做客《鲁豫有约》，据报道当时演播厅的观众创 记录坐满了。周杰伦的号召力可想而知。但在谈 话中，谈到不同时代偶像对青年的影响，谈到雷 锋，周杰伦居然不知道雷锋，还反问“他会不会 唱歌”这件事被网友批为“杨丞琳第二”。
为什么要学习历史
电视剧中的历史错误——《三国演义》
▪ 曹操有一次去打袁术，军中缺粮，曹操下令 让管粮官把大槲换成小槲，有些士兵饿得去 吃玉米。
▪ 其实玉米是在明朝中期的时候才被引进中国 ，三国的时候中国哪儿有玉米。
▪ 电视剧中蜀汉军队打出的旗子上写的是一个 “蜀”字。
▪ 蜀汉的国号本来是“汉”，“蜀”是当时魏 、吴两国对刘备政权的一种带有歧视性的叫 法，而“蜀汉”则是后世史家的称呼。旗子 上应该写“汉”字 。
图片中的历史
生活中的历史之网络游戏
▪ 与中国史有关：春秋战国，完美的赤壁， 真三国无双，成吉思汗……
▪ 与世界史有关：帝国时代，凯撒大帝，征 服美洲……
生活中的历史 之漫画
《犬夜叉》（下图） 日本战国时期
《浪客剑心》（上图） 日本明治维新时期
生活中的历史之武侠小说
《天龙八部》小说以宋哲宗时代为背景， 通过宋、辽、大理、西夏、吐蕃及女真 等王国之间的武林恩怨 和民族矛盾，从哲学的 高度对人生和社会进行 审视和描写，展示了一 幅波澜壮阔的生活画卷。
——Francis Bacon 读史使人明智，读诗使人灵秀， 数学使人周密，科学使人深刻，伦理 之学使人庄重，逻辑修辞之学使人善 辩。
——弗朗西斯·培根
⒈存在即合理——考试需要：学考 考、高考（学科素养）。
⒉学史使人明智——个人需要：思想、 眼界、胸怀、情感、人格魅力。
⒊历史是桥梁——社会需要：以史为鉴， 面向未来，历史是国家与国家、人与人 之间相互沟通和理解的桥梁。
诺贝尔物理学奖获得者 扬振宁先生所研究的“对称 与物理学”课题，在很大程 度上基于他对中国古代冶金、 建筑、文学、思想观念的了 解。他浓厚的中国古代文化 底蕴对于他发现物理学科要 解决的理论问题起了重要作 用。
Histories make men wise;poets,witty;the mathematics,subtile;natural philosophy,deep;moral,grave;logi c and rhetoric,able to contend.
不懂历史或历史观淡薄会怎样？
囧jiǒng
据《北京晨报》登载了一条消 息，说零点调查公司对北京、上海 、武汉等城市的青少年的历史知识 现状进行了调查，结果显示仅有 1.5%及格。对于我们这个有着五 千年文明史的民族来说，这是一个 令人不安的消息。
▪ 台湾当红艺人————杨丞琳 ▪ 在一次直播的电视节目里，在谈到抗日战争的时
情人眼里出西施——名人眼里的历史：
1、历史是最让人清醒的教科书。
——毛泽东
2、历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，
千姿百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想象
力。
——[法]马克·布洛赫
Байду номын сангаас
3、处今日物竞炽烈之世，欲求自存，不鉴于古则无以进文明，
不观于人则无由自知其不足。
——夏曾佑1907年的《中国历史教科书•序》
高中历史课程标准 五大核心素养-构建对历史的正确认识
▪ 由此显而易见，History主要表达的亦是 “高级的故事”，或是“贵重的小说”， 或是“成熟的轶事”之概念。
▪ “历者，经历也；史者，记录也。 ”
——东汉许慎《说文解字》
▪ 1、指过去事实的记载。
▪ 2、指已过去的事实。
▪ 3、指自然界和社会的发展进程；沿革；来历 。
▪ 4、指历史学科。即记载和解释作为一系列人 类活动进程的历史事件的学科。
4、国可灭，而史不可灭。 ——连横《台湾通史》自序
5、我们只知道一门惟一的科学——历史学。
——马克思《德意志意识形态》
6、忘记历史就意味着背叛。
——列宁
爱上历史的N个理由
开国领袖毛泽东之所以文能安邦、武能定国，在 很大程度上得益于他对中外历史的深入研究和领悟。 他不仅驰骋史海，熟读了古今史籍，还点评了二十四 史。其运用历史知识之娴熟，分析现实问题之精辟， 足见历史思维对一代伟人的影响之大。
真实的 霍元甲 （1868 至1910 年）
真实的 黄飞鸿 (1847 至1924 年）
生活中的 历史
之电影
真实的 叶问 (1892 至1972年）
朱耷的画 （上图）
生活中的 历史
之名画
毕加索的画（下图）
生活中的历史之音乐
▪ 有关中国历史，如：《松花江上》、《曹 操》、《东风破》
▪ 有关世界历史，如：《国际歌》、《马赛 曲》、《爱在西元前》
高一历史 导言课
云南省宣威市第六中学 浦再明
你喜欢历史吗？ 为什么？
“历史H”I用ST英O语R怎Y么说？
▪ History与story同源于希腊文 historia“一个人的调查纪录”。
▪ 它是由Hi加story所组成。以Hi为原形的词， 最常出现的是High，即高大、贵重、成熟 之意；而story则为故事、小说、轶事之意。
▪ 5、指以过去的经历和事迹的痕迹。 历史知识的原始资料分为3种：文字记载的、 口头流传的、保留下来的历史遗迹
生活中哪些涉及到历史？
▪ “走进历史的生活是崇高的, 但融入生活里的历史却往往 是繁杂琐碎的”。繁杂琐碎 并不代表没意思。
生活中的历史之 源于历史的素材
美国纽约时代广场的“和平之吻”
二战期间美国海军士兵 拥吻护士的经典画面