2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(三十四)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(十)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（十）[题目]Ⅳ-* 277．认知系统对压力的控制作用是（）[1279][选项A]A．个体认为自己能否自主地控制和调节压力[选项B]B．个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为[选项C]C．当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱[选项D]D．当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强[答案]AB[题目]Ⅳ-* 278．下列陈述中正确的是（）[1280][选项A]A．生物调节系统，主要包括神经内分泌系统B．中介系统的总体功能，是由各个子系统的功能决定的[选项C]C．个体对事件的实际反应，是由中介系统对压力增益或消解后的相对强度决定的[选项D]D．压力影响免疫功能系统，但不影响其他组织系统[答案]BC[题目]Ⅴ-1．下列对测量的描述，正确的是（）[1281][选项A]A．测量就是心理测量[选项B]B. 就是依据一定的法则用数字对事物加以确定[选项C]C．就是用数字来描述事物的法则[选项D]D．测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性B[题目]Ⅴ-* 2．参照点就是确定事物的量时，计算的（）[1282][选项A]A．起点[选项B]B．中点[选项C]C. 终点[选项D]D．重点[答案]A[题目]Ⅴ-3．用1代表男，用2代表女等等，这样的量表通常叫（）量表[1283]A．命名[选项B]B．顺序[选项C]C．等距[选项D]D．等比[答案]A[题目]Ⅴ-4．我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（）变量[1284][选项A]A. 命名[选项B]B．顺序[选项C]C．等距[选项D][答案]B[题目]Ⅴ-5．在顺序量表中，变量具有（）[1285][选项A]A．相等单位[选项B]B．绝对零点[选项C]C．等级[选项D]D．可以做加、减、乘、除运算[答案]C[题目]Ⅴ-* 6．0℃并不意味着没有温度，这种说法（）[1286][选项A]A．错[选项B]B．不确定[选项C]C．对[选项D]D．不存在[答案]C[题目]Ⅴ-* 7．其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（）[1287][选项A]A．命名变量[选项B]B．顺序变量[选项C]C．等距变量D．等比变量[答案]D[题目]Ⅴ-* 8．一般来说，心理测量是在（）变量上进行的[1288][选项A]A．命名[选项B]B．顺序[选项C]C．等距[选项D]D．等比[答案]B[题目]Ⅴ-9．下列说法中正确的是（）[选项A]A．将具有代表性行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统[选项B]B．用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量或类别加以描述的过程[选项C]C．对心理的某方面品质，采用多种手段进行系统地观察和综合评价[选项D]D．心理测验，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段[答案]D[题目]Ⅴ-* 10．测验的客观性不包括（）的客观性[1290][选项A]A．测验的刺激[选项B]B．对反应的量化[选项C]C．绝对的标准[选项D]D．对结果的推论[答案]C[题目]Ⅴ-11．错误的测验观不包括（）[1291][选项A]A．测验万能论[选项B]B．测验无用论[选项C]C. 心理测验即智力测验[选项D]D．以上一个也不是[答案]D[题目]Ⅴ-12．（）编制了世界上第一个正式的心理测验[1292][选项A]A．高尔登（F.Gallton）[选项B]B．比内（A.Binet）[选项C]C．卡特尔（J.M.Cattell）[选项D]D．奥蒂斯（A.S.Otis）[答案]B[题目]Ⅴ-* 13．近些年来，我国心理学家正在致力于心理测验的（）研究[1293]A．本土化[选项B]B．数量化[选项C]C．引进并修订国外量表[选项D]D．大量测验[答案]A[题目]Ⅴ-14．（）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本[1294][选项A]A．团体[选项B]B．常模团体[选项C]C．受测人群D．样本[答案] B。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(三十一)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（三十一）[题目]Ⅶ-54．对求助者一般资料的整理不包括（）。
[1720][选项A]A．一般婚姻状况[选项B]B．日常活动场所[选项C]C．社会交往状况[选项D]D．家庭教养方式[答案]D[题目]Ⅶ-55．对求助者个人成长史资料的整理不包括（）。
[1721][选项A]A．就业有没有挫折[选项B]B．情绪体验的描述[选项C]C．朋友的状况如何[选项D]D．最喜欢读的书籍[答案]B[题目]Ⅶ-56．对求助者目前状态的整理不包括（）。
[1722][选项A]A．情绪和情感表现[选项B]B．自控能力和言行[选项C]C．职业和法律意识[选项D]D．考勤和工作动机[答案]C[题目]Ⅶ-57．影响资料可靠性的因素不包括（）。
[1723][选项A]A．咨询师的倾向性可能形成暗示[选项B]B．能够依情况灵活做出交谈计划[选项C]C．过分随意的交谈可能形成暗示[选项D]D．资料收集者也是后来的决策者[答案]B[题目]Ⅶ-58．对统一性原则的理解正确的是（）。
[1724][选项A]A．人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解[选项B]B．人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常[选项C]C．人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的[选项D]D．任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致[答案]A[题目]Ⅶ-59．对个性相对稳定性原则的理解不正确的是（）。
[1725][选项A]A．是区分精神活动状况正常与异常的标准之一[选项B]B．在没有重大外界变革的情况下，一般不易改变[选项C]C．在存在重大外界变革的情况下，可能发生改变[选项D]D．在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变D[题目]Ⅶ-60．初诊接待中，工作人员不应有的仪态是（）。
[1726][选项A]A．坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者[选项B]B．坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者[选项C]C．坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离[选项D]D．坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者[答案]ABD[题目]Ⅶ-61．初诊接待时不正确的询问方式是（）。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(四十一)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（四十一）[题目]Ⅷ-154．咨询方案中需要明确的咨询师的义务是（）。
[1928][选项A]A．向求助者出示营业执照[选项B]B．遵守咨询机构的有关规定[选项C]C．尊重求助者，遵守预约时间[选项D]D．遵守和执行咨询方案[答案]ABCD[题目]Ⅷ-155．心理咨询的次数与时间安排一般是（）。
[1929][选项A]A．每周 l－2次[选项B]B．每周 3－4 次[选项C]C．每次50分钟[选项D]D．每次120分钟[答案]AC[题目]Ⅷ-156．八种参与性技术中包括（）。
[1930][选项A]A．情感表达[选项B]B．内容表达[选项C]C．情感反应[选项D]D．内容反应[答案]CD[题目]Ⅷ-157．关于倾听技术，正确的做法是（）。
[1931][选项A]A．认真、有兴趣地听[选项B]B．不做价值评判[选项C]C．不仅用耳，更要用心[选项D]D．不做任何反应，以免干扰求助者[答案]ABC[题目]Ⅷ-158．倾听时容易出现的错误是（）。
[1932][选项A]A．急于下结论[选项B]B．轻视求助者的问题[选项C]C．不做正确与否的评价[选项D]D．干扰或转移求助者的话题[答案]ABD[题目]Ⅷ-159．将咨询技巧用于实践时，容易出现的问题有（）。
[1933][选项A]A．思考过多[选项B]B．询问过多[选项C]C．概述过多[选项D]D．不适当的情感反应BCD[题目]Ⅷ-160．开放式询问常用的是（）。
[1934][选项A]A．什么[选项B]B．如何[选项C]C．是不是[选项D]D．为什么[答案]ABD[题目]Ⅷ-161．开放式询问的实施方法是（）。
[1935]A．用“什么”询问事实、资料[选项B]B．用“如何”询问事件过程[选项C]C．用“为什么”探讨原因[选项D]D．用“能不能”促使求助者自我剖析[答案]ABCD[题目]Ⅷ-162．封闭式询问常常用于（）。
2017年心理咨询师二级考试理论知识习题及答案
【导语】2017年⼼理咨询师考试备战已经悄然拉开了帷幕，为了各位考友能够更好地复习应战，特为⼤家带来2017年⼼理咨询师⼆级考试理论知识习题及答案，希望能对各位的备考有帮助。
1[多选题]咨询中，⼼理问题具体内涵指的是( )。
A.⾏为问题 B.道德问题 C.个性问题 D.情绪问题 【答案】ACD 2[单选题]斯⾦纳的条件反射是( )。
A.⼯具条件反射 B.经典条件反射 C.强化条件反射 D.动作条件反射 【答案】A 3[单选题]⼈对现实事件的反应⽅式不包括( )。
A.理性反应 B.感性反应 C.随机反应 D.悟性反应 【答案】C 4[单选题]下列说法中错误的是( )。
A.对于三岁以前的婴⼉来说，⼼理发展的威胁是安全感得不到满⾜ B.复杂的⼈际关系会让⼉童感到⼼理上的压⼒ C.⼉童的⼼理障碍更多以⾏为障碍为主 D.⼉童遭受惊吓后，情绪很容易泛化 【答案】B 5[单选题]出现性⾏为问题的主要原因包括( )。
A.⽣理、⼼理和社会环境的因素 B.个⼈、集体与社会的因素 C.感情与理智的冲突 D.坦率与封闭的⽭盾 【答案】A 6[多选题]( )是影响⽼年性⽣活的⼼理因素。
A.认知偏差 B.兴趣下降 C.⼈际关系问题 D.对衰⽼的恐惧 【答案】ABCD 7[单选题]认识领悟疗法属于( )。
A.认知疗法 B.精神分析疗法 C.⾏为疗法 D.⼈本主义疗法 【答案】B 8[单选题]下列说法中错误的是( )。
A.为适应新的⽣存环境⽽咨询称为发展咨询 B.发现⼼理健康遭到破坏⽽咨询称为健康咨询 C.为个⼈的成功想突破个⼈弱点⽽咨询称为发展咨询 D.因各种挫折引起⾏为问题⽽咨询称为发展咨询 【答案】D 9[多选题]下列说法中，正确的包括( )。
A.咨询结束后，⼼理咨询师与求助者的关系也应终⽌ B.咨询师必须对求助者⼼理问题的解决负全责 C.咨询师对咨询效果的预期，既不能过分保守，也不能冒进 D.⼼理咨询师不介⼊、不解决求助者⽣活中的具体问题 【答案】ACD 10[单选题]⼈类性道德主要特点不包括( )。
2017年心理咨询师考试二级理论知识测试题带答案
2017年心理咨询师考试二级理论知识测试题及答案1［单选题］某人行为被动,生活极度懒散，这种症状最可能是
（）。
A意向倒错
B.情感倒错
C意志缺乏
D意志减弱
【答案】C
2［多选题］精神分裂症的特点是（）。
A.精神活动的脱离现实
B.多起病于青年和壮年
C智能受损往往较严重
D息、病期间自知力丧失
【答案】ABD
3［单选题］考察求助者的社会功能，这是评估心理健康状况的
（）。
A功能标准
B操作标准
C体验标准
D.发展标准
【答案】B
4障选题］语词杂拌在意识障碍情况下岀现称为（）。
A.破裂性思纟隹
C,思纟隹不连贯
D思維中断
【答案】C
5［单选题］思纟隹鸣响属于（）。
A思維障碍
B.注意障碍
C情感障碍
D感知障碍
【答案】D
6［多选题］关于思纟隹鸣响，正确的说法包括（）。
A它是一种特殊形式的幻觉
B.认为别人能知道自己没表达的思想
C它是一种特殊形式的妄想
D.能听到自己头脑中思纟隹活动的内容
【答案】AD
7［多选题］根据许又新的方法，评定神经症的主要依据包括（）＜A人格相对稳定程度
B病程长短
C.社会功能受损程度
D.精神痛苦程度
【答案】BCD。
二级心理咨询师理论知识试题及答案
二级心理咨询师理论知识试题及答案二级心理咨询师理论知识试题及答案11[单选题]人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( )A.迁移B.定势C.态度D.动机参考答案：B2[单选题]婴儿通过情绪反应与成人交流，以便得到成人的抚爱，这是情绪和情感的( )A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能参考答案：A3[单选题]( )是指人脑对客观事物间接的、概括的反应A.概念B.思维C.语言D.言语参考答案：B4[单选题]科学心理学的创始人是( )。
A.W?詹姆斯B.H?艾宾浩斯C.W?冯特D.S?弗洛伊德参考答案：C参考解析：考察科学心理学的诞生相关知识，时间(1879年)、地点(德国莱比锡大学)、标志事件(建立世界上第一个心理学实验室)及创始人(W?冯特)。
5[单选题]性格的静态特征不包括( )A.态度特征B.情绪特征C.意志特征D.内容参考答案：D6[单选题]生物节律的周期是( )A.12小时B.24小时C.1周D.1个月参考答案：B7[单选题]调节睡眠与觉醒的神经结构是( )。
A.小脑(保持身体平衡)B.脑干网状结构C.丘脑 (除嗅觉外所有感觉的重要中枢D.下丘脑(调节内脏系统活动)参考答案：B8[单选题]按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象上去的现象叫( )A.注意的分散B.注意的动摇C.注意的转移D.注意的分配参考答案：C9[单选题]人格成分中不包括( )A.情绪过程B.气质C.性格D.能力参考答案：A10[单选题]"心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系"，持这种观点的学派是( )。
A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学参考答案：D11[多选题]瞬时记忆的编码方式包括( )。
A.语义B.感觉后象C.语音D.刺激物的形象12[多选题]关于概念，正确的说法包括( )。
A.是以词来标示和记载的B.是思维活动借以进行的单元C.是人脑对客观事物本质特性的反映D.是对客观事物的整体反映参考答案：ABC13[多选题]容易引起无意注意的.刺激包括( )。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(一)汇编
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（一）[题目]Ⅳ-81．关于“情感淡漠”，下列说法中不正确的是（）[1083][选项A]A．对事物缺乏相应的情感反应[选项B]B．表情比较呆板[选项C]C．内心体验丰富，但表达不出来[选项D]D．对周围事情漠不关心[答案]C[题目]Ⅳ-82．关于“情感倒错”的临床表现，下列说法中不正确的是（）[1084][选项A]A．情感反应与现实刺激的性质不相称[选项B]B．多见于广泛性焦虑症[选项C]C．情感反应与思维内容不协调[选项D]D．多见于精神分裂症[答案]B[题目]Ⅳ-83．关于“意志缺乏”，下列说法中不正确的是（）[1085][选项A]A．生活极端懒散[选项B]B．行为被动[选项C]C．多见于躁狂症患者中[选项D]D．缺乏应有的主动性和积极性[答案]C[题目]Ⅳ-84．关于“缄默”，下列说法中不正确的是（）[1086][选项A]A．患者缄默不语，也不回答问题[选项B]B．有时可用手势或写字与人交流[选项C]C．机械刻板地反复重复某一单调的动作[选项D]D．多见于癔症患者[答案]C[题目]Ⅳ-* 85．紧张性木僵症候群，是紧张症性综合症的一部分，其临床症状不包括（）[1087][选项A]A．以木僵为主要临床表现[选项B]B．被动服从、刻板动作[选项C]C．缄默、模仿动作和言语[选项D]D．意向倒错、作态等[答案]D[题目]Ⅳ-86．患者对他人的要求做出完全相反的动作称为（）[1088][选项A]A．被动性违拗[选项B]B．被动性服从[选项C]C．主动性违拗[选项D]D．主动性服从[答案]C[题目]Ⅳ-* 87．弗洛伊德对“梦境”的解读十分重视，因此他认为梦境是（）[1089][选项A]A．性本能挣脱意识禁锢之后的变相宣泄，具有临床诊断价值[选项B]B．意识层面的自我表达[选项C]C．心理结构的写照[选项D]D．意识功能的表现[答案]A[题目]Ⅳ-* 88．潘菽教授认为“梦”是（）[1090][选项A]A．心理“内驱力”活动的一种方式[选项B]B．特殊意识状态下的思维与情绪活动[选项C]C．“意识活动”的结果[选项D]D．“潜意识”的活动和表达[答案]B[题目]Ⅳ-* 89．“特殊意识状态”指的是（）状态[1091][选项A]A．一般意识[选项B]B．觉醒[选项C]C．催眠[选项D]D．睡眠[答案]D[题目]Ⅳ-* 90．关于人的“正常意识活动”，下列说法中不正确的是（）[1092][选项A]A．包含“特殊意识状态”[选项B]B．包舍“昏迷状态”[选项C]C．包含觉醒和睡眠两种状态[选项D]D．包含“一般意识状态”[答案]B[题目]Ⅳ-* 91．从“梦境的结构”来看，梦是非逻辑性思维活动的结果，因此，下列说法中不正确的是（）[1093][选项A]A．具有非现实性和无效性[选项B]B．具有非逻辑性特征[选项C]C．具有临床诊断价值[选项D]D．不具备任何现实意义[答案]C[题目]Ⅳ-* 92．根据教材中对梦中的情绪体验的描述，作者不赞成的关于梦的观点有（）[1094][选项A]A．梦中的情绪体验具有临床诊断价值[选项B]B．梦仅仅是对性本能的宣泄[选项C]C．梦境本身经常不具有现实意义[选项D]D．梦中的情绪体验经常具有现实意义[答案]B[题目]Ⅳ-93．关于“精神分裂症”，下列说法中不正确的是（）[1095][选项A]A．是一组器质性障碍征候群[选项B]B．患病期的患者基本丧失自知力[选项C]C．患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实[选项D]D．自己的内部世界与外部客观世界分离[答案]A[题目]Ⅳ-94．关于“精神分裂症”，下列说法中不正确的是（）[1096][选项A]A．是一组精神性障碍征候群[选项B]B．患病期的患者基本丧失自知力[选项C]C．患者的情绪、情感以及行为极其脱离现实[选项D]D．自己的内部世界与外部客观世界保持一致[答案]D[题目]Ⅳ-95．精神分裂症的常见亚型不包括（）[1097][选项A]A．单纯型B．儿童型[选项C]C．偏执型[选项D]D．紧张型[答案]B[题目]Ⅳ-96．以“意向逐渐减退、进程缓慢、预后不良”为主要表现的精神分裂症属于（）[1098][选项A]A．单纯型[选项B]B．青春型[选项C]C．偏执型[选项D]D．紧张型A[题目]Ⅳ-97．下列说法中不符合“偏执性精神障碍”的特点的是（）[1099][选项A]A. 以思维障碍为主的精神性障碍[选项B]B．妄想常有系统化的倾向[选项C]C．病程进展快速[选项D]D．有时人格可以保持完整[答案]C[题目]Ⅳ-* 98．下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是（）[1100]A．病程演进迅速[选项B]B．妄想常有系统化的倾向[选项C]C．以意识障碍为主的精神性障碍[选项D]D．常有人格分裂样改变[答案]B[题目]Ⅳ-99．下列说法中不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点的是（）[1101][选项A]A．在6个月内痊愈[选项B]B．以精神病性症状为主[选项C]C．在两周内急性起病[选项D]D．起病前经历相应的心理创伤[答案]A[题目]Ⅳ-* 100．下列说法中不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点的是（）[1102][选项A]A．在2个月～3个月内痊愈[选项B]B. 以精神病性症状为主[选项C]C．在4周～6周内急性起病[选项D]D．起病前有相应的心因[答案]C[题目]Ⅳ-101．关于“心境障碍”，下列说法中不正确的是（）[1103][选项A]A．是一组精神障碍的总称[选项B]B．是明显而持久的心境高涨或心境低落[选项C]C．常伴有意志减退[选项D]D．也称“情感性精神障碍”[答案]C。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(二十七)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（二十七）[题目]Ⅵ-137．关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（）。
[1639][选项A]A．认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的[选项B]B．行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱[选项C]C．行为主义心理学认为信息加工过程需要关注[选项D]D．认知心理学认为应该探索内部加工过程[答案]ABD[题目]Ⅵ-138．关于认知活动的整个流程，下列说法中正确的是（）。
[1640][选项A]A．首先赋予感觉材料具体的意义[选项B]B．中间经过以往经验和人格结构的折射[选项C]C．然后刺激物经感觉器官成为感觉材料[选项D]D．认知可激活情绪系统和运动系统[答案]BD[题目]Ⅵ-139．关于人本主义，下列说法中正确的是（）。
[1641][选项A]A．提出以人为本[选项B]B．立场或观点与存在主义哲学紧密相连[选项C]C．把实验心理学排除在外[选项D]D．属于第二浪潮BC[题目]Ⅵ-140，人性心理学认为，（）符合人性的概念。
[1642][选项A]A．与其他动物相区别的质的规定性[选项B]B．三种基本属性的辩证统一体[选项C]C．人的个性特点[选项D]D．人类的性具有普遍意义[答案]AB[题目]Ⅵ-* 141．关于人性心理学，下列说法中正确的是（）。
[1643]A．以人性中的社会属性为中心[选项B]B．主要说明心理、脑和社会这三者的关系[选项C]C．关注人性是什么、人性怎么样、人性怎么办这三个问题[选项D]D．由郭念锋首次提出[答案]BD[题目]Ⅵ-142．心理咨询过程应该（），才能帮助人们认识自己的内外世界。
[1644][选项A]A．侧重对外部世界的认识与评估[选项B]B．帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突[选项C]C．对那些有内控倾向的宿命论者更有必要[选项D]D．意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力[答案]BD[题目]Ⅵ-143．心理咨询过程应该（），才能帮助人们纠正不合理的欲望和错误的观念。
心理咨询师二级(理论知识、单选)模拟试卷24(题后含答案及解析)
心理咨询师二级（理论知识、单选）模拟试卷24(题后含答案及解析)全部题型 4. 理论知识理论知识单项选择题1．应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为()。
A．行为治疗B．行为矫正C．学习疗法D．面质技术正确答案：A解析：阳性强化法的理论基础是应答性经典条件反射，其创始人是巴甫洛夫和霍尔，在治疗中的应用就称为行为治疗，最初是通过华生等人对儿童的动物恐怖脱敏发展起来的。
根据这一原则而建立的第一个系统的行为治疗模式是50年代由沃尔甫提出的，称为交互抑制的系统脱敏法。
2．艾里克森认为童年期(7岁～12岁)的主要发展任务是()。
A．获得勤奋感，克服自卑感B．获得完善感，避免厌恶感C．获得自主感，克服羞耻感D．获得亲密感，避免孤独感正确答案：A解析：艾里克森根据个体在不同时期的心理社会危机的特点，将个体人格发展过程划分为8个阶段。
每个阶段都有其特定的发展任务，每个阶段都存在着特有的心理危机。
他认为个体人格的发展过程是通过自我的调节作用及其与周围环境的相互作用而不断整合的过程，人格发展任务完成得成功或不成功，就会产生人格发展的两个极端，属于成功的一端，就形成积极的品质，属于不成功的一端，就形成消极的品质。
其中，童年期(7～12岁)这一阶段的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感；良好的人格特征是能力品质。
3．第一反抗期发生的时间大约是()。
A．1-2岁B．3～4岁C．7～8岁D．13～14岁正确答案：B解析：第一反抗期大约在幼儿三四岁时出现，这一时期的幼儿表现为逐渐拉开与母亲的距离，他们的活动范围日益扩展，从对母亲的全面依赖状态，向一定程度的自立发展，对周围的事情都想“我自己做”，对父母的帮助、指示、阻止总要用“不”来反抗。
相对应的初中少年(由于发展的不平衡，也可以提前在小学高年级，或延迟到高中初期发生)则进入第二反抗期，这一时期表现为：①硬抵抗，表现为态度强硬，举止粗暴；②软抵抗，表现为漠不关心，冷淡相对；③反抗的迁移，有时也迁怒于其他成人。
2017年5月,二级心理咨询师,理论技能答案
2017年5月心理咨询师二级考试试题真题及答案【理论+技能+答案】【精编打印完整版】第一部分职业道德（理论知识部分的答案与详细解析请点击购买）（1～25题，共25道题）（一）单项选择题（1～8题）1．下列关于职业道德的说法中，正确的是（ A ）。
A．社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求B．职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的C．职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴D．职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性2．职业道德的规范功能是指（ D ）。
A．岗位责任的总体规定效用 B．爱干什么，就干什么C．规劝作用 D．自律作用3．美国于1978年确立了一部规范政府官员的（ C ）。
A．《荣誉法典》 B．《不当赠品及不当表示防止法》C．《从政职业法》 D．《谢尔曼法》4．《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是（ A ）。
A．爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献B．爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会C．遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民D．热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇敢，开拓创新5．关于“勤勉”的说法中，正确的是（ D ）。
A．无论内心是否愿意，只要在行为上努力工作就是勤勉B．在被迫的状态下工作，也可以称之为勤勉C．按照劳动契约工作，属于勤勉的范畴D．勤勉是从业人员自主和自愿的选择6．关于“职业化”的说法中，正确的是（ C ）。
A．职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展B．职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观C．职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由这路D．职业化与全球职场语言和文化相抵触7．从业人员应该树立的正确理念是（ C ）。
A．劳动是一种交易，劳资双方应该遵循等价交换的原则B．时间就是金钱，员工花了时间，就应该得到金钱回报C．追踪世界前沿，不断更新观念、知识和技能D．奉行拿来主义，对外国的东西要全面大胆地汲取8．著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”，其意思是（ D ）。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(四十)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（四十）[题目]Ⅷ-131．缺乏共情容易造成的咨询后果是（）。
[1905][选项A]A．求助者感到失望[选项B]B．求助者停止自我探索[选项C]C．求助者逐渐减轻压力[选项D]D．咨询师加强主动探索[答案]AB[题目]Ⅷ-132．正确理解和使用共情的注意事项是（）。
[1906][选项A]A．咨询师应进入求助者的参照框架[选项B]B．咨询师应检验自己是否达到共情[选项C]C．表达共情要对求助者一视同仁[选项D]D．表达共情要考虑对方的特点和文化背景[答案]ABD[题目]Ⅷ-133．积极关注的操作性定义是（）。
[1907][选项A]A．关注求助者的基本认识[选项B]B．关注求助者的基本情感[选项C]C．关注求助者言语的积极面[选项D]D．关注求助者行为的积极面[答案]CD[题目]Ⅷ-134．积极关注的临床意义主要在于（）。
[1908][选项A]A．有助于建立咨询关系[选项B]B．促进咨询双方彼此了解[选项C]C．本身具有咨询效果[选项D]D．有利于看清求助者的问题[答案]ABC[题目]Ⅷ-135．积极关注的注意事项是（）。
[1909][选项A]A．避免对求助者过分乐观[选项B]B．避免对求助者过分消极[选项C]C．应建立在求助者的客观实际之上[选项D]D．应贯穿咨询全过程[答案]ABCD[题目]Ⅷ-136．收集求助者资料时围绕的七个问题中包括（）。
[1910][选项A]A．who[选项B]B．whAt[选项C]C．why[选项D]D．howABCD[题目]Ⅷ-137．选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括（）。
[1911][选项A]A．年龄特征[选项B]B．性格特征[选项C]C．文化特征[选项D]D．经济地位[答案]ABC[题目]Ⅷ-138．求助者的主要问题往往是（）的问题。
[1912]A．最先提出[选项B]B．最后提出[选项C]C．最困扰自己[选项D]D．最需要解决[答案]CD[题目]Ⅷ-139．选择优先解决的求助者问题时，应当（）。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集(七)
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（七）[题目]Ⅳ-* 205．个体响应压力后，经过中介系统的处理，迅速表现出的临床症状是（）[1207][选项A]A．及时型症状[选项B]B．滞后型症状[选项C]C．中间型症状[选项D]D．附带症状[答案]A[题目]Ⅳ-* 206．关于滞后型临床症状，下列说法中不正确的是（）[1208][选项A]A．压力初次经由认知系统处理时，形成意义模糊的观念并积存起来[选项B]B．当类似的事件出现时，积存的观念被激活并还原为其原来的意义[选项C]C．原先模糊的观念在事件中被明朗化[选项D]D．明朗化的观念对个体再次发生作用而形成临床症状[答案]B[题目]Ⅳ-* 207．精神活动的相对独立性表现不包括（）[1209][选项A]A．认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会[选项B]B．经验形成的认知倾向性是不稳定的[选项C]C．个体长期积累的经验可以参与个体认知[选项D]D．认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用[答案]B[题目]Ⅳ-* 208．精神属性中自我认知方面对心理健康的影响的特征不包括（）[1210][选项A]A．傲慢[选项B]B．羡慕[选项C][选项D][答案]C[题目]Ⅳ-209．关于社会人群的心理活动，下列说法中正确的是（）[1211][选项A]A．有正常和异常心理活动两个方面[选项B]B．精神异常群体的比例较小[选项C]C．精神障碍者的心理活动是全部异常的[选项D]D．正常和异常心理活动是可以转换的[答案]ABD[题目]Ⅳ-210．关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是（）[1212][选项A]A．明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断[选项B]B．是东方科学发展的产物[选项C]C．与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关[选项D]D．始于公元前400年CD[题目]Ⅳ-211．自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有（）[1213][选项A]A．把心理异常现象和大脑的功能联系起来[选项B]B．变态心理只能使用神经科学进行解释[选项C]C．变态心理学渐渐融入精神病学[选项D]D．促使用唯物的思维对待心理异常的问题[答案]AD[题目]Ⅳ-212．精神分析理论对心理异常现象的看法有（）[1214]A．心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段[选项B]B．性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”[选项C]C．性心理的“退化”或“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常[选项D]D．在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折[答案]ABCD[题目]Ⅳ-213．用历史的眼光看待和评价弗洛伊德，他的主要历史功绩有（）[1215][选项A]A．坚定地抵制宗教思想和支持人本主义思想[选项B]B．用“力比多”这一生物本能，替代了上帝的意志[选项C]C．人的动机和行为，是人类自身本能的需求D．将人类思想与行动的驱动权，还给了人类自己[答案]ABCD[题目]Ⅳ-* 214．随着现代科学的发展，精神分析理论的主要演变包括（）[1216][选项A]A．经典的精神分析理论基本被所谓“新精神分析”理论所代替[选项B]B．将关注重点从“本我”移植到“自我”[选项C]C．将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”[选项D]D．将注意力更加集中在潜意识的研究方面[答案]ABC[题目]Ⅳ-215．“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则，包括（）[选项A]A．主一客观世界统一原则[选项B]B．心理活动的内在协调性原则[选项C]C．情感与理智协调原则[选项D]D．人格的相对稳定性原则[答案]ABD[题目]Ⅳ-216．“自知力不完整”或“无自知力”是指（）[1218][选项A]A．自我意识对身体状态的反映[选项B]B．判断精神病的指标之一[选项C]C．是对“自我概念”的扭曲[选项D]D．“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失[答案]BD[题目]Ⅳ-217．对精神病患者的心理咨询是有条件的，这些条件主要包括（）[1219][选项A]A．必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失以后[选项B]B．主要以社会功能的康复为主[选项C]C．必须停药以后才能进行心理咨询[选项D]D．必须密切配合精神科医生一起实施[答案]ABD[题目]Ⅳ-218．关于“感知障碍”的类型，下列说法中正确的是（）[1220][选项A]A．感知综合障碍[选项B]B．感觉障碍[选项C]C．躯体障碍[选项D]D．知觉障碍[答案]ABD[题目]Ⅳ-219．关于“感觉障碍”的类型，下列说法中正确的是（）[1221][选项A]A．感觉过敏[选项B]B．内感性不适C．外感性过激[选项D]D．感觉减退[答案]ABD[题目]Ⅳ-220．根据幻觉涉及的感受器官的不同，幻觉类型包括（）[1222][选项A]A．幻听、幻视[选项B]B．幻嗅、幻味[选项C]C．幻触[选项D]D．内脏不适感[答案]ABCDⅣ-221．根据幻觉体验的不同真实性，幻觉可以分为（）[1223][选项A]A. 内脏幻觉[选项B]B．真性幻觉[选项C]C．假性幻觉[选项D]D．躯体幻觉[答案]BC[题目]Ⅳ-* 222．根据幻觉产生的特殊条件，幻觉又可以分为（）[1224][选项A]A. 心因性幻觉[选项B]B．功能性幻觉[选项C]C．假性幻觉[选项D]D．思维鸣响[答案]ABD[题目]Ⅳ-* 223．下列描述中符合“感知综合障碍”涵义的是（）[1225][选项A]A．感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形[选项B]B．感觉周围的人在监视自己[选项C]C．感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”[选项D]D．感觉自己的面孔或体形改变了形状[答案]ACD[题目]Ⅳ-224．下列表现中符合“思维奔逸”的主要表现的是（）[1226][选项A]A．一种兴奋性的思维联想障碍[选项B]B．思维活动量增加[选项C]C．思维联想速度加快[选项D]D．表现为语量多，语速快，滔滔不绝[答案]ABCD[题目]Ⅳ-225．“思维松弛或思维散漫”的临床特点是（）[1227][选项A]A．对问题的概念和词汇贫乏[选项B]B．对问题的叙述不够中肯，也不很切题[选项C]C．对问题的思考吃力，反应迟钝[选项D]D．给人感觉患者的回答是“答非所问”[答案]BD[题目]Ⅳ-226．妄想是一种脱离现实的病理性思维，它的主要特点有（）[1228][选项A]A．对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理、进行教育以及亲身经历来纠正这种结论[选项B]B．与人交谈中不能简单明了、直截了当地回答问题，在谈话中夹杂了不必要的细节[选项C]C．以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑[选项D]D．以一些普通概念、词句或动作来表示某些特殊的、不经自己解释别人无法理解的含意[答案]AC[题目]Ⅳ-* 227．“原发性妄想”的主要特点有（）[1229][选项A]A．是突然发生，内容不可理解[选项B]B．与既往经历和当前处境无关[选项C]C．不是起源于其他精神异常的一种病态信念[选项D]D．找不到任何心理学上的解释[答案]ABCD。
心理咨询师二级备考习题及答案
心理咨询师二级备考习题及答案2017心理咨询师二级备考习题及答案勤奋，是学习的必需品。
在考试备考阶段更需要大家勤奋学习。
以下是店铺整理的2017心理咨询师二级备考习题及答案，欢迎学习!1.动机的产生依赖于两类因素(AD)A、需要B、兴趣C、偏好D、诱因【解析】首先，动机是在需要的基础上产生的。
需要必须达到一定强度并指引行为朝向一定方向时，才有可能激发动机。
其次，诱因，即使个体趋向或逃避刺激而获得满足后，也会影响人的动机。
个体的行为往往取决于需要和诱因的相互作用，只有需要和诱因相结合才能成为实际活动的动机。
2.影响个体自我效能感的因素主要有三类(ABC)A、学习状况B、榜样C、他人评价D、学习兴趣【解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。
影响自我效能感形成的因素主要有：①个人自身行为的成败经验。
这个效能信息源对自我效能感的影响最大。
一般来说，成功经验会提高效能期望，反复的失败会降低效能期望。
但事情并不这么简单，成功经验对效能期望的影响还要受个体归因方式的左右，如果归因于外部的不可控的因素就不会增强效能感，把失败归因于内部的可控的因素就不一定会降低效能感。
因此，归因方式直接影响自我效能感的形成。
②替代经验。
人的许多效能期望是来源于观察他人的替代经验。
这里的一个关键是观察者与榜样的一致性。
③言语劝说。
因其简便、有效而得到广泛应用，但缺乏经验基础的言语劝说其效果则是不巩固的。
④情绪唤醒。
3.一般来讲，学习任务对学生有三种价值(ABC)A、成就价值B、内在价值C、效应价值D、心理价值【解析】学习任务对学生有三种价值：(1)成就价值，它表明学生在任务中表现良好的重要性，如一个人想使自己表现得很聪明，并且相信测验中的高分能表明其聪明，那么测验对其有很高的成就价值;(2)内在价值或兴趣价值，它是指个体从活动本身获得乐趣，如有人喜欢学习的体验，也有人喜欢从事繁重的体力活动或解决挑战性的难题;(3)效用价值，即帮助个体达到一个短期或长期目标的价值，如学习外语可能自己进入外企工作提供更大可能性。
心理咨询师考试练习题附答案
心理咨询师考试练习题附答案2017年心理咨询师考试练习题（附答案）一、多选题1、变态心理这一术语含括( )。
A.精神疾病B.心理障碍C.脑部没有器质病变的心理异常D.脑部有器质病变的心理异常参考答案：ABCD2、病理心理学这一术语含括( )。
A.脑有器质性损伤B.心理明显异常C.脑无器质性损伤D.轻微心理异常参考答案：ABD3、变态心理学的研究对象有( )。
A.精神病人B.性心理障碍C.心理障碍D.行为异常参考答案：ABCD4、变态心理学侧重研究( )。
A.异常心理的诊断、治疗和预防B.精神病的预防与康复C.异常心理的基本性质与特点D.异常心理与人格和环境的关系参考答案：CD5、希波克里特对心理学的贡献在于( )。
A.想将心理学从神学唯心论束缚下解脱B.指出从物质第一性观点研究心理学C.是心理、脑的功能的提出者之一D.人的心理差异和性格差异与体液组成不同相关参考答案：ABCD6、17世纪中叶神经心理学起始于( )。
A.HipdocratesB.PastearC.BrocaD.Pavlov参考答案：CD7、Freud的精神分析理论包含( )。
A.潜意识学说B.防御机制学说C.人格结构学说D.性力发展动力学说参考答案：ABCD8、行为主义理论包括( )。
A.巴甫洛夫经典条件反射学说B.桑代克操作条件反射学说C.斯金纳操作条件反射学说D.体液条件反射学说参考答案：ABC9、存在人本主义理论含有的基本概念有( )。
A.潜能B.需要层次C.自我实现D.存在焦虑参考答案：ABCD10、不同理论认为心理活动的动力有( )。
A.生物本能B.潜能C.定向反射D.人格参考答案：ABC。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年二级心理咨询师考试理论知识辅导习题集（三十四）[题目]
Ⅷ-12．下列说法中值得商榷的是（）。
[1786]
[选项A]
A．真诚在咨询活动中具有重要意义
[选项B]
B．真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围
[选项C]
C．真诚可以为求助者提供榜样
[选项D]
D．真诚不应有半点掩饰和虚假
[答案]
D
[题目]
Ⅷ-13．关于表达真诚，下列说法中不正确的是（）。
[1787]
[选项A]
A．真诚就是说实话
[选项B]
B．真诚不是自我发泄
[选项C]
C．真诚应当实事求是
[选项D]
D．表达真诚应当适度
[答案]
A
[题目]
Ⅷ-14．“真诚不等于说实话”的含义是（）。
[1788]
[选项A]
A．真诚与说实话之间没有联系
[选项B]
B．表达真诚不能通过言语
[选项C]
C．表达真诚应有助于求助者成长
[选项D]
D．实话实说不利于表达真诚
[答案]
C
[题目]
Ⅷ-15．关于共情，下列说法中不正确的是（）。
[1789]
[选项A]
A．共情就是体验求助者的内心世界
[选项B]
B．共情就是把握求助者的情感、思维
[选项C]
C．共情是最关键的咨询特质
[选项D]
D．共情就是必须与求助者拥有同样的情感
[答案]
D
[题目]
Ⅷ-16．共情的三个具体含义中并不包括（）。
[1790]
[选项A]
A．咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
[选项B]
B．咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
[选项C]
C．咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系[选项D]
D．咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
[答案]
A
[题目]
Ⅷ-17．共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。
[1791]
[选项A]
A．有利于咨询师收集材料
[选项B]
B．建立积极的咨询关系
[选项C]
C．有利于求助者自我表达
[选项D]
D．可使求助者感到满足
B
[题目]
Ⅷ-18．缺乏共情容易造成的咨询后果是（）。
[1792]
[选项A]
A．求助者充满期待
[选项B]
B．求助者加紧自我探索
[选项C]
C．求助者感到受伤害
[选项D]
D．咨询师的反应更加具有针对性
[答案]
C
[题目]
Ⅷ-19．正确理解和使用共情时，应注意避免（）。
[1793]
A．咨询师走出自己的参照框架
[选项B]
B．咨询师验证自己的共情程度
[选项C]
C．表达共情因人而异
[选项D]
D．表达共情不考虑对方的特点和文化背景[答案]
D
[题目]
Ⅷ-20．积极关注指的是（）。
[1794]
[选项A]
A．关注求助者言行的积极面
[选项B]
B．关注求助者的负性情绪
[选项C]
C．关注求助者的身体状况
[选项D]
D．关注求助者对咨询师的态度
[答案]
A
[题目]
Ⅷ-21．积极关注的临床意义并不在于（）。
[1795]
[选项A]
A．消除求助者的自卑感
[选项B]
B．促进咨询双方彼此了解
[选项C]
C. 帮助求助者看到自身长处
[选项D]
D．使求助者拥有正向价值观
[答案]
D
[题目]
Ⅷ-22．积极关注的注意事项中并未提及（）。
[1796]
[选项A]
A．避免盲目乐观
[选项B]
B．反对过分消极
[选项C]
C．积极关注应有限度
[选项D]
D．立足实事求是
[答案]
C
[题目]
Ⅷ-23．收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）。
[1797]
[选项A]
A．who
[选项B]
B．whAt
[选项C]
C．why
D．how
[答案]
A
[题目]
Ⅷ-24．选择与求助者谈话方式时应当考虑的求助者自身因素包括（）。
[1798]
[选项A]
A．年龄特征
[选项B]
B．性格特征
[选项C]
C．文化特征
[选项D]
D．以上三者
[答案]
D
[题目]
Ⅷ-25．深入了解求助者时，重点在于（）。
[选项A]
A．明确求助者想要解决的问题
[选项B]
B．进一步了解问题的来龙去脉
[选项C]
C．澄清求助者的真实想法
[选项D]
D．深入探讨求助者问题的深层原因
[答案]
D
[题目]
Ⅷ-26．深入了解求助者时，可以从（）入手。
[1800]
[选项A]
A．深入探讨求助者问题的深层原因
[选项B]
B．明确求助者想要解决的问题
[选项C]
C．澄清求助者的真实想法
[选项D]
D．进一步了解问题的来龙去脉
[答案]
B
[题目]
Ⅷ-27．求助者的主要问题不一定是（）的问题。
[1801]
[选项A]
A．最关心
[选项B]
B．最困扰自己
[选项C]
C．最先提出
[选项D]
D．最需要解决
[答案]
C
[题目]
Ⅷ-28．选择优先解决的求助者问题，是为了（）。
[1802]
[选项A]
A．找出求助者的主要问题
[选项B]
B．确定从哪个问题入手
[选项C]
C．先解决主要问题
[选项D]
D．先解决次要问题
[答案]
B
[题目]
Ⅷ-29．有效咨询目标的基本要素不包括（）。
[1803]
[选项A]
A．具体可行
[选项B]
B．双方可接受
C．解决求助者实际困难
[选项D]
D．属于心理学性质
[答案]
C
[题目]
Ⅷ-30．心理咨询的终极目标的含义是（）。
[1804]
[选项A]
A．多层次统一
[选项B]
B．目标积极有效
[选项C]
C．近期目标与远期目标的整合
[选项D]
D．完善求助者的人格
[答案]
D
Ⅷ-31．咨询的终极目标与具体目标的关系是（）。
[1805]
[选项A]
A．从终极目标着眼，从具体目标着手
[选项B]
B．以具体目标为指导，实现终极目标
[选项C]
C．从具体目标着眼，从终极目标着手
[选项D]
D．由具体目标出发，确定终极目标
[答案]
A
[题目]
Ⅷ-32．关于确定咨询目标时的常见错误观念包括（）。
[1806]
[选项A]
A．咨询师可以带有自己的价值观
[选项B]
B．咨询师不可灌输自己的价值观
[选项C]
C．应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标
[选项D]
D．不把求助者能否适应环境作为咨询目标
[答案]
C
[题目]
Ⅷ-33．关于不同咨询流派的咨询目标，下列说法中正确的是（）。
[1807]
[选项A]
A．人本主义学派在于帮助求助者消除自我失败感
[选项B]
B．行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
[选项C]
C．精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化
[选项D]
D．完形学派在于激励求助者承担责任
[答案]
C。