分数除法基础练习题13

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五年级下册数学第五单元《分数除法》同步练测卷(基础卷)北师大版(含答案)

五年级下册数学第五单元《分数除法》同步练测卷(基础卷)北师大版(含答案)

五年级下册数学第五单元《分数除法》同步练测卷(基础卷)北师大版题号一二三四五总分得分一、填空题1.把1张纸的25平均分成4份,每份是这张纸的________?2.小明说:“我每天做5页练习册,共用小时,做一页练习册要用________小时。

3.一个长方形的周长是20米,宽是长的5/8.长、宽各增加1米,得到的大长方形面积比原来长方形面积增加了平方米.4.小敏25时行了34km,她平均每时行(______)km,她平均行1km需要(______)时。

5.79千克的35是(________)千克;(________)米的23是24米。

6.两个因数的积是1,其中一个因数是,另一个因数是____.7.在里填上“>”“<”或“=”。

÷÷×6÷6÷8.商场搞促销活动,玩具汽车的八折优惠价为56元,玩具汽车的原价是()元。

9.一个数的513是20,这个数的倒数是(______)。

10.小红看一本书,第一天看了,第二天看了15页,还剩21页没有看.这本书有________页?二、判断题11.1516÷58=1516×85=32。

(______)12.a是b的13,b就是a的3倍。

(______)13.如果a÷23=b÷23(a、b都不为0),那么a>b。

(_____)14.王阿姨到菜场买了千克的白菜,用去元,则每千克白菜元.(________)15.1千克糖用去千克后,还剩下它的._____三、选择题16.一袋土豆,吃了它的,还剩30千克.吃了()千克.A.50B.20C.12D.1817.在1kg水中加入20g盐,这时盐占盐水的().A.B.C.D.18.一个数除以分数,商大于被除数,这个分数是()A.真分数B.假分数C.无法确定19.a、b、c三个数均大于零,当a×1=b×12=c×54,则最小的数是()A.a B.b C.c20.今天下午曲莎莎吃了4个苹果,是妈妈所买苹果总数的,求()可列式为“4÷ ”。

小学六年级数学练习题分数除法解决问题练习(口算)

小学六年级数学练习题分数除法解决问题练习(口算)

小学六年级数学练习题分数除法解决问题练习(口算)一、分数的除法在小学六年级数学学习中,分数的除法是一个重要的知识点。

掌握了分数的除法运算,可以帮助我们解决很多实际问题。

本文将通过一些实例来帮助大家练习口算,提高分数除法的运算能力。

二、例题演练1. 求:7/10 ÷ 1/2 = ?解:将除法转化为乘法,即将除法的被除数乘以倒数。

化简两个分数,变为:7/10 ÷ 1/2 = 7/10 × 2/1 = 14/10 = 7/5。

2. 求:2/3 ÷ 3/8 = ?解:同样地,将除法转化为乘法。

化简分数,变为:2/3 ÷ 3/8 = 2/3 × 8/3 = 16/9。

3. 求:5/6 ÷ 5/10 = ?解:将除法转化为乘法。

化简分数,变为:5/6 ÷ 5/10 = 5/6 × 10/5 = 50/30 = 5/3。

4. 小明有2/5个蛋糕,他想将蛋糕平均分给他的4个朋友,每个人能分到几块?解:将除法转化为乘法。

化简分数,变为:2/5 ÷ 4 = 2/5 × 1/4 = 2/20 = 1/10。

因此,每个朋友能分到1/10块蛋糕。

5. 有一块果饼,小红吃了其中的3/8,小明吃了剩下的5/12,还剩下多少?解:将除法转化为减法。

将3/8和5/12的分母取最小公倍数24,化简分数,变为:3/8 = 9/24,5/12 = 10/24。

那么,剩下的果饼为:24/24 - 9/24 - 10/24 = 5/24。

三、总结与展望通过以上的练习题,我们可以加深对分数除法的理解,并且提高口算的能力。

在实际生活中,分数的除法可以帮助我们解决很多问题,比如将物品平均分给他人、计算剩余量等等。

希望大家通过不断地练习,掌握分数除法的运算方法,提高口算的能力。

同时,我们也应该注重理解分数除法的概念,强化基础知识,为以后更高层次的数学学习打下坚实的基础。

分数除法练习题

分数除法练习题

分数除法练习题分数除法练习题学完分数除法是不是愁没有题目练习呢?下面是小编整理的分数除法练习题,欢迎查看。

一、填空1、甲队比乙队少修了1/6,单位1是(),甲队修的相当于乙队的()。

2、去年产量比前年产量增产1/5,单位1是(),去年产量是前年的'()。

3、一件商品,降价了1/4,单位“1”是(),现价占原价的()。

4、香蕉100千克,是苹果的1/5,苹果又是桔子重量的2/5。

苹果有多少千克?列式是__________;桔子有多少千克?列式是__________ 。

5、打一份稿件,单做小明要5天,小江要4天。

小明每天完成这份稿件的(),小江每天完成这份稿件的(),如果两人合做,几天可以完成这份稿件?列式是 __________。

6、甲乙两队合做一件工作,要6小时,乙队独做要9小时,两队每小时完成这份工作的(),甲队每小时完成这份工作的()。

二、列式计算1、比40千克多1/5千克是多少千克?2、比40千克多1/5是多少千克?3、35比40少几分之几?4、40比35多百分之几?4、一个数的1/2与2/5的和是2/15,这个数是多少?5、一个数的1/2与它的2/5的和是2/15,这个数是多少?6、1/4减去1/5的差除以50,结果是多少?7、1/4减去1/5的差除50,结果是多少?三、计算题:1、口算:6÷4/9 9÷3/14 32÷8/35 11/26÷22/395/24÷25/36 24/25÷4/5 25/56÷15/42 27/38÷2/572、计算:3/4÷7/8÷15/14 (4/9+2/15)÷2/15 3/20÷0.2×2/33、解方程:x×(1+1/4)=250 7/18x+3/4x=123/2 3/4x÷1/6=18四、列式计算:①3/4是15/16的几分之几?一个数的5/8是45,这个数是多少?五、应用题1、一件毛衣单价比一条裤子单价贵30元,裤子的单价相当于毛衣的1/3,毛衣和裤子各是多少元?2、长安国际酒店运来2吨大米,吃了2/5。

分数除法应用题基础

分数除法应用题基础

例1:一条公路,一辆汽车行了全程的72正好是120千米。

这段公路全程多少千米?
练习:
1、一本书,看了全书的
3
1正好是60页。

这本书有多少页?
2、某班有男生24人,正好占全班人数的53。

这个班共有学生多少人?
3、灰兔有200只,正好是白兔只数的92。

白兔有多少只?
例2:一本书,倒出
5
2,还剩120千克。

这桶油原来重多少千克?
练习: 1、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了全程的74,距离乙地还有35千米。

甲乙两地相距多少千米?
2、六一班男生人数占全班人数的53。

女生有24人,六一班有多少人?
3、小明看一本书,第一天看了全书的21,第二天看了全书的31,两天共看了50页。

这本书有多少页?。

小学六年级数学练习题分数除法

小学六年级数学练习题分数除法

小学六年级数学练习题分数除法小学六年级数学练习题:分数除法分数除法是小学六年级数学中的一项重要内容,掌握好这个知识点不仅能够解决分数除法的运算问题,还能够为以后的数学学习打下坚实的基础。

本文将通过一系列的练习题来帮助同学们巩固和提升他们在分数除法上的能力。

练习题1:计算下列分数除法。

1. 3/4 ÷ 2/52. 5/6 ÷ 1/23. 2/3 ÷ 3/44. 7/8 ÷ 4/7练习题2:简化下列分数,并计算相除结果。

1. 6/8 ÷ 2/42. 9/12 ÷ 3/63. 15/20 ÷ 5/104. 12/16 ÷ 4/8练习题3:将下列分数除法转化为整数除法,并计算结果。

1. 3/5 ÷ 2/52. 4/7 ÷ 3/73. 5/8 ÷ 2/84. 2/9 ÷ 1/9练习题4:解决实际问题。

1. 一块糖蛋糕被分成了5块,小明吃了其中的2/5块,小红吃了其中的1/5块,还剩下多少块?2. 小明有8/15的巧克力,他分给了他的朋友小李其中的2/5,小李获得了多少巧克力?3. 有一桶果汁,小红倒出了其中的1/4,小明又倒出了倒出了其中的2/5,还剩下多少果汁?4. 一片田地分成了6个小块,小明给小华其中的3/6块,小华获得了多少块田地?练习题5:填空题。

1. 4/5 ÷ 2/3 = ______2. 3/4 ÷ 5/6 = ______3. 5/6 ÷ 7/8 = ______4. 6/7 ÷ 9/10 = ______练习题6:判断正误。

1. 3/4 ÷ 1/2 = 6/82. 2/3 ÷ 3/4 = 8/93. 2/5 ÷ 3/5 = 10/154. 5/6 ÷ 2/3 = 15/12以上是小学六年级数学练习题中的分数除法部分,通过认真练习这些题目,相信同学们会对分数除法有一个更深刻的理解,并能够熟练地运用到实际问题解决中。

六年级分数除法专项训练题

六年级分数除法专项训练题

六年级分数除法专项训练题
一、基础填空题
1. 公式()
解析:分数除法计算时,除以一个分数等于乘以它的倒数。

公式的倒数是公式,所以公式。

2. 把公式米长的绳子平均分成5段,每段是全长的(),每段长()米。

解析:
把绳子看作单位“1”,平均分成5段,每段是全长的公式。

求每段长多少米,用总长度除以段数,即公式(米)。

二、计算下面各题
1. 公式
解析:根据分数除法法则,除以一个分数等于乘以这个分数的倒数。

公式的倒数是公式,则原式变为公式,分子分母约分,公式和公式约得公式,公式和公式约得公式,结果为公式。

2. 公式
解析:公式的倒数是公式,所以公式。

三、解决问题
1. 一辆汽车公式小时行驶了60千米,照这样的速度,1小时行驶多少千米?
解析:
首先根据速度 = 路程÷时间,可求出汽车的速度。

已知路程是60千米,时间是公式小时。

那么速度为公式(千米/小时),即1小时行驶80千米。

2. 有一袋大米,吃了公式后,还剩30千克,这袋大米原来有多少千克?
解析:
把这袋大米原来的重量看作单位“1”,吃了公式,则还剩下公式。

已知剩下30千克,对应的分率是公式,求单位“1”用除法。

所以原来大米的重量为公式(千克)。

一年级分数除法题集

一年级分数除法题集

一年级分数除法题集1. 分数除法的基本概念在数学中,分数除法是指将一个分数除以另一个分数,求得商的运算过程。

分数由分子和分母组成,分母表示等分的份数,分子表示等分的份数中的一部分。

分数除法的结果是一个新的分数。

2. 分数除法的计算方法分数除法的计算方法可以简化为以下步骤:a) 将除号改为乘号。

b) 将除数的分子与被除数的分母相乘。

c) 将除数的分母与被除数的分子相乘。

d) 将上述两个结果相除,得到最终的商。

3. 分数除法的练习题以下是一些适合一年级学生练习的分数除法题目:题目一:将1/2除以1/4。

题目二:将3/4除以1/3。

题目三:将4/5除以2/5。

题目四:将2/3除以5/6。

题目五:将3/8除以1/2。

题目六:将5/6除以3/4。

4. 解答题目一的解答:a) 将除号改为乘号: 1/2 ÷ 1/4 = 1/2 × 4/1b) 将除数的分子与被除数的分母相乘: 1 × 4 = 4c) 将除数的分母与被除数的分子相乘: 2 × 1 = 2d) 将上述两个结果相除: 4 ÷ 2 = 2所以,1/2 ÷ 1/4 = 2。

题目二的解答:a) 将除号改为乘号: 3/4 ÷ 1/3 = 3/4 × 3/1b) 将除数的分子与被除数的分母相乘: 3 × 3 = 9d) 将上述两个结果相除: 9 ÷ 4 = 2 余 1所以,3/4 ÷ 1/3 = 2 又 1/4。

题目三的解答:a) 将除号改为乘号: 4/5 ÷ 2/5 = 4/5 × 5/2b) 将除数的分子与被除数的分母相乘: 4 × 5 = 20c) 将除数的分母与被除数的分子相乘: 5 × 2 = 10d) 将上述两个结果相除: 20 ÷ 10 = 2所以,4/5 ÷ 2/5 = 2。

小学数学《分数除法》50道应用题包含答案(基础题)

小学数学《分数除法》50道应用题包含答案(基础题)

小学数学《分数除法》50道应用题包含答案一、解答题(共50题)1、希望小学参加植树活动,把任务按2∶3∶4分配给四、五、六三个年级,已知六年级比四年级多植树84棵,这次任务三个年级共植树多少棵?2、挖一条长千米的水渠,第一周挖了,第二周挖了千米。

两周一共挖了多少千米?3、4除的商,加0.6后再与的积,积是多少?4、小明和小丽比赛骑自行车,小明小时骑了9千米,小丽小时骑了8千米,谁骑得快一些?5、甲乙两地相距504千米,一辆汽车从甲地开往乙地用6小时行了全程的,照这样计算,行驶全程用几小时?6、一杯250mL的鲜牛奶大约含有g的钙质,占一个成年人一天所需钙质的。

一个成年人一天大约需要多少钙质?7、大正方形的周长是36厘米,a:b=1:2,则小正方形(阴影部分)的面积是多少平方厘米?8、小红录入一份稿件,录入了后还剩700字,这份稿件共有多少字?9、在期末考试中,哥哥的数学成绩比语文高7分,弟弟的数学成绩是语文的.又知道弟弟的数学成绩比哥哥的数学成绩的高分,总成绩比哥哥低分,那么弟弟的语文成绩是多少分?10、某施工队修一条公路,第一天修了160m,第二天修了240 m,两天修的路正好是全长的。

这条公路全长多少米?11、森林公园里有水杉树150棵。

正好是银杏树的棵数的。

银杏树有多少棵?12、六年级学生分三组参加植树活动,甲组人数与植树总人数的比是7:24,如果从乙、丙两组各调4人到甲组,3个组人数刚好相等,那么六年级一共有学生多少人?13、一条长1200km的公路。

如果甲队单独修,30天能修完。

如果乙队单独修,20天能修完。

如果两队合修,几天能修完?14、妙想妈妈在淘宝上看上了一件大衣,双十一降价后买下,比原价少了450元,这件大衣原价多少元?15、一块周长是420米的长方形菜地,宽是长的,这块菜地的面积是多少?16、笑笑有72只千纸鹤,给妹妹6只后,她俩的千纸鹤就同样多了。

妹妹原来有多少只千纸鹤?(用方程解)17、小明看一本书,第一天看了全书的,第二天看了22页,第三天正好从第41页看起。

分数除法的解方程练习题

分数除法的解方程练习题

分数除法的解方程练习题分数除法是数学中的一个基础概念,解方程则是数学中更高级的内容之一。

本文将结合这两个概念,提供一些分数除法的解方程练习题。

通过这些练习题,读者可以巩固分数除法和解方程的知识,提高数学解题的能力。

练习题一:解方程:$\frac{8}{x} = \frac{2}{3} $练习题二:解方程:$\frac{3}{x} = \frac{7}{15} $练习题三:解方程:$\frac{a}{10} + \frac{1}{20} = \frac{3}{5} $练习题四:解方程:$\frac{5}{x} - \frac{2}{3} = \frac{1}{4} $练习题五:解方程:$\frac{2}{x+1} = \frac{3}{4} $练习题六:解方程:$\frac{5}{x-3} - \frac{1}{x+3} = \frac{3}{2} $练习题七:解方程:$\frac{a+2}{3} - \frac{a}{4} = \frac{1}{2} $练习题八:解方程:$\frac{2}{x} + \frac{3}{x-1} = \frac{5}{x+2} $练习题九:解方程:$\frac{1}{x} + \frac{2}{x-1} = \frac{3}{x+2} $练习题十:解方程:$\frac{x}{x-1} + \frac{x}{x+1} = \frac{1}{2} $这些练习题涵盖了分数除法和解方程的不同类型,从简单到复杂,适合不同水平的学生挑战。

解这些练习题时,我们需要运用到分数除法的相关知识,并通过变量的代入和整理方程的形式,来求解未知数。

为了帮助读者更好地理解解题思路,接下来我们以练习题一为例,给出解题步骤和过程。

练习题一的方程为:$\frac{8}{x} = \frac{2}{3} $首先,我们需要通过求最小公倍数的方法,将方程两边的分母调整为相同的数。

在这个例子中,我们可以将3作为最小公倍数。

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