智慧树知到《思想道德修养与法律基础(湖南师范大学)》章节测试答案

合集下载

智慧树知到《思想道德修养与法律基础(湖南师范大学)》章节测试答案

智慧树知到《思想道德修养与法律基础（湖南师范大学）》章节测试答案

绪论

1、思想道德素质是人们多方面素养和能力的综合体现，这些素养和能力不包括（）。

A.思想观念

B.辨别是非能力

C.价值取向

D.道德情操

答案:辨别是非能力

2、与中学生活相比，大学生活发生的显著变化，主要体现在（）。

A.学习要求的变化

B.生活环境的变化

C.社会活动的变化

D.创新要求的变化

答案:学习要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化

3、思想道德和法律所发挥的作用和方式存在很大不同，主要体现在（）。

A.调节思想行为

B.调节领域

C.调节方式

D.调节目标

答案:调节领域,调节方式,调节目标

4、古人讲的“己所不欲，勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等，体现的是：平等原则。

A.对

B.错

答案:对

5、思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。

A.对

B.错

答案:对

6、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）的发展之间的矛盾。

A.不进步不增长

B.不常态不快速

C.不革新不全面

D.不平衡不充分

答案:不平衡不充分

7、（）引领发展第一动力。

A.团结

B.友爱

C.互助

D.创新

答案:创新

8、创新是中华民族最深沉的民族禀赋。

A.对

B.错

答案:对

9、新时代是决胜（）、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

A.全面建成小康社会

B.全体人民共同富裕社会

C.和谐友爱社会

D.四个现代化社会

答案:全面建成小康社会

10、大学生要把个人理想与“以实现国家富强，人民幸福为己任”紧密联系在一起。

思想道德修养与法律基础总练习题与参考答案

《思想道德修养与法律基础》总练习题及答案

一、单项选择题

1、人才素质的灵魂是（）。

A、德

B、智

C、体

D、美

2、大学生树立创新学习的理念是（）。

A、标新立异

B、自由学习

C、突破旧的思维定势、善于思考

D、全面学习

3、信念最集中、最高的表现形式是（）。

A、理想

B、道德

C、科学

D、信仰

4、孔子曾经提出“树木以时伐焉，禽兽以时杀焉”的观点，意思是指()。

A、有限使用自然；

B、不杀生灵，不砍树木；

C、爱人更要爱惜自然；

D、注意生态平衡与发展

5、即使在个人单处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做

任何不道德的事。这种道德修养方法是（）。A、养性B、内

省C、慎独D、顿悟

6、社会主义核心价值体系的灵魂是（）。

A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精

神D、社会主义荣辱观

7、社会主义核心价值体系的精髓是（）。

A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精

神D、社会主义荣辱观

8、社会主义核心价值体系的主题是（）。

A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精

神D、社会主义荣辱观

9、社会主义核心价值体系的基础是（）。

A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D、社会主义荣辱观

10、适用《集会游行示威法》的活动是（）。

《思想道德修养与法律基础》第四章

第四章加强道德修养锤炼道德品质

一、单项选择题

1．道德属于上层建筑的范畴是一种（）。

A．特殊的社会意识形态 B．心理现象

C．经济现象 D．政治现象

2.道德产生的主观条件是（）。

A、个人利益与集体利益矛盾

B、社会关系的形成

C、人类自我意识的形成和发展

D、社会分工的不同

3.（）的形成是道德赖以产生的客观条件。

A．社会关系 B．经济关系 C．风俗习惯 D．社会舆论

4.道德产生的主客观条件统一于（）。

A、社会意识

B、社会实践

C、社会认可

D、社会规范

5．（）是人类道德起源的第一个历史前提。

A．劳动 B．经济 C．婚姻 D．思维

6．道德是（）的反映。

A．社会经济关系 B．政治关系 C．家庭关系 D．地理环境

7．社会主义道德建设要以（）为核心。

A．为人民服务 B．集体主义 C．共产主义 D．爱国主义

8．社会主义道德建设要以（）为原则。

A．共产主义 B．集体主义 C．文化建设 D．经济建设

9.（）是公民道德建设的重点。

A爱国守法 B诚实守信 C敬业奉献 D勤俭自强

10.道德所调整的人和人之间的关系有许多方面，但实质是调整( )。

A.社会关系

B.政治关系

C.利益关系

D.伦理关系

11.在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是( )。

A.小生产者的道德要求

B.为人民服务的道德要求

C.合理利己主义的道德要求

D.社会各阶级普遍要求

12.衡量一个人道德水平高低的主要标志是其( )。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

13. 人们的道德实践活动持续不断地重复某种道德行为，使之积淀于心理之中，并变成一种自觉的行为方式是( )。

《思想道德修养与法律基础》第四章

第四章加强道德修养锤炼道德品质

一、单项选择题

1．道德属于上层建筑的范畴是一种（）。

A．特殊的社会意识形态 B．心理现象

C．经济现象 D．政治现象

2.道德产生的主观条件是（）。

A、个人利益与集体利益矛盾

B、社会关系的形成

C、人类自我意识的形成和发展

D、社会分工的不同

3.（）的形成是道德赖以产生的客观条件。

A．社会关系 B．经济关系 C．风俗习惯 D．社会舆论

4.道德产生的主客观条件统一于（）。

A、社会意识

B、社会实践

C、社会认可

D、社会规范

5．（）是人类道德起源的第一个历史前提。

A．劳动 B．经济 C．婚姻 D．思维

6．道德是（）的反映。

A．社会经济关系 B．政治关系 C．家庭关系 D．地理环境

7．社会主义道德建设要以（）为核心。

A．为人民服务 B．集体主义 C．共产主义 D．爱国主义

8．社会主义道德建设要以（）为原则。

A．共产主义 B．集体主义 C．文化建设 D．经济建设

9.（）是公民道德建设的重点。

A爱国守法 B诚实守信 C敬业奉献 D勤俭自强

10.道德所调整的人和人之间的关系有许多方面，但实质是调整( )。

A.社会关系

B.政治关系

C.利益关系

D.伦理关系

11.在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是( )。

A.小生产者的道德要求

B.为人民服务的道德要求

C.合理利己主义的道德要求

D.社会各阶级普遍要求

12.衡量一个人道德水平高低的主要标志是其( )。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

13. 人们的道德实践活动持续不断地重复某种道德行为，使之积淀于心理之中，并变成一种自觉的行为方式是( )。

思想道德与法律基础试题及答案ua

思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）

一、单项选择题

1．信念是人类特有的精神现象，它是（）

【答案】D

A、情感的唯一产物

B、意志的主要体现

C、通过认识的就可以形成的

D、认知、情感和意志的统一体

2．科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（）

【答案】C

A、指引大学生学什么

B、指引大学生做什么职业

C、指引大学生走什么路

D、指引大学生做什么事

3．在我国国家机构中，依法独立行使审判权的是（）。

【答案】B

A、国务院

B、人民法院

C、人民检察院

D、人民代表大会

4．王某在本市闹市区有一处当街的商业门面房，袁某多次与其商谈转让事宜。当王某得知即将兴建的人行天桥将遮挡自己的房屋，就将该房转让给袁某。王某的行为违反了（）。【答案】A

A、诚实信用原则

B、等价有偿原则

C、公序良俗原则

D、自愿原则

5．以下正确的观点是（）

【答案】B

A、理想与信念具有相同的内涵

B、理想与信念是紧密相连、相互依存的

C、信念是理想的根据和前提

D、理想是实现信念的重要保障

6．爱国主义的必然政治要求是（）

【答案】A

A、热爱自己的国家

B、热爱自己的骨肉同胞

C、热爱祖国的锦绣河山

D、热爱祖国的灿烂文化

7．四书五经中（）开宗明义的道出了大学的理念。即：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。《大学》《论语》《诗经》《尚书》

【答案】A

A、《大学》

B、《论语》

C、《诗经》

D、《尚书》

8．人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）。

【答案】A

A、社会公德

B、职业道德

思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？

（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。

大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。

（2）提高独立生活能力。

确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。

（3）树立新的学习理念。

树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。

高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。

2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？

不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？

科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。

2022年湖南师范大学公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)

2022年湖南师范大学公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试

卷B(有答案)

一、判断题

1、主观为自己，客观为他人的基本理论概论是人性自私论（）

2、大学阶段的爱情都没有好结果，只是填补感情的空虚（）

3、社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印（）

4、国家机关和每一个公民都可能违宪，直接受到宪法条款的制裁（）

5、网络的健康发展仅仅取决于计算机的发展水平（）

6、人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献（）

7、经济全球化的条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略已经得到改变了（）

8、集体主义重视和保证个人的一切利益（）

9、公共生活与私人生活史两个截然分开的领域（）

10、公民的民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时终止（）

11、道德对经济关系的反映不是消极被动的，而是能动的（）

12、在大学阶段，学习时同学们的主要任务，是大学生活的中心内容（）

13、只有毫不利己、专门利人才是为人民服务（）

14、全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为时根本冲突的（）

15、在道德的功能系统中，其认识功能和调节功能是主要的功能（）

二、单项选择题

16、社会主义核心价值体系纪我们党的基本理论,思想观念和（）系统凝练整合在一起。

A.价值取向

B.基本纲领

C.基本路线

D.方针政策

17、下列规范中不属于家庭美德主要内容的是（）

A.尊老爱幼

B.乐于助人

C.男女平等

D.邻里团结

18、（）是个体人格完善的重要标志。

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

19、理想是（）。

A.为社会的少数人谋利益

思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年

习近平法治思想

1.我国法治与西方资本主义国家法治的最大区别是：（）

A:坚持党的领导是我国法治与西方资本主义法治最大的区别；

B:是否设置议会是我国法治与西方资本主义法治最大的区别；

C:是否颁布实施宪法是我国法治与西方资本主义法治最大的区别；

D:是否实行联邦制是我国法治与西方资本主义法治最大的区别；

答案:A

2.下列关于加强和改善党对全面依法治国的领导的表述中正确的是：（）

A:加强党对全面依法治国的统一领导、统一部署、统筹协调；

B:推进党的领导入法入规，实现党的领导制度化、法制化；

C:坚持依法治国和依规治党有机统一；

D:把党的领导贯彻到全面依法治国全过程和各方面；

答案:ABCD

3.下列关于坚持依宪治国、依宪执政的表述中正确的是：（）

A:依宪治国、依宪执政同西方所谓“宪政”有着本质区别；

B:全面贯彻实施宪法是全面依法治国的首要任务；

C:依宪治国、依宪执政本质上就是“宪政”；

D:坚持依宪治国、依宪执政要不折不扣贯彻以我国宪法为核心的依宪治国、

依宪执政；

答案:ABD

4.下列关于坚持建设中国特色社会主义法治体系的表述中正确的是：（）

A:形成完备的法律规范体系是建设中国特色社会主义法治体系的重要内容；

B:建设中国特色社会主义法治体系是全面依法治国的总目标和总抓手；

C:形成严密的法治监督体系是建设中国特色社会主义法治体系的重要内容；

D:形成高效的法治实施体系是建设中国特色社会主义法治体系的重要内容；

答案:ABCD

5.下列关于党内法规体系表述中正确的是：（）

A:党内法规制度体系是以单一制为核心的；

B:党内法规制度体系是以法律为根本的；

2020智慧树,知到《思想道德修养与法律基础》(湖师大)章节测试答案

2020智慧树，知到《思想道德修养与法律基础》（湖师大）章节测试答案 2020智慧树，知到思想道德修养与法律基础（湖南师范大学）章节测试完整答案第一章单元测试

1、单选题：

孟子有言“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，墨子有言“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”，这都主要体现了中华民族传统道德哪一思想：

选项：

A:仁爱原则

B:注重整体利益

C:谦敬礼让

D:恪守诚信

答案: 【仁爱原则】

2、多选题：

社会主义道德是一种新型道德，是人类历史上最先进的道德，具体体现为，社会主义道德具有：

选项：

A:高度的集体性

B:高度的实践性

C:科学性

D:长久的革命性

E:高度的融合性

答案: 【高度的实践性 ;科学性 ;长久的革命性 ;高度的融合性】

3、单选题：

把爱情放在人生最高的地位, 奉行爱情至上主义, 沉湎于感情缠绵之中。这样的人：

选项：

A:功利化地对待爱

B:只重过程不重结果

C:错置了爱情的地位

D:误把友情当爱情

答案: 【错置了爱情的地位】

4、判断题：

道德对社会行为的调节是非强制性的。.

选项：

A:错

B:对

答案: 【对】

5、单选题：

社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在社会公德的主要内容中，体现了正确处理人与自然关系根本要求的是：选项：

A:助人为乐

B:文明礼貌

C:遵纪守法

D:保护环境

答案: 【保护环境】

6、单选题：

戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动，浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中：

选项：

A:心系民生苦乐，推动历史进步的精神

《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析

一、单项选择题

1、中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。在今天，“做大事”就是（ A ）。

A、献身于中国特色社会主义伟大事业

B、树立中国特色社会主义的共同理想

C、坚定马克思主义的科学信念

D、为个体人生的发展设计宏伟蓝图

2、党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新（D）。

A、历史阶段

B、历史时期

C、历史时代

D、历史方位

3、思想道德素质不包括( C )。

A、政治素质

B、道德素质

C、科学文化素质

D、思想素质

4、理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能会实现的奋斗目标。理想包括很多内容，其中最根本、起着决定性作用的是 ( B)

A. 道德理想

B. 社会理想

C. 职业理想

D. 生活理想

5、人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,(B )发挥了决定性作用。

A、思考

B、劳动

C、行走

D、学习

6、“塞翁失马,焉知非福”,告诉我们应该树立正确的( A )

A、得失观

B、义利观

C、苦乐观

D、生死观

7、西汉著名的历史学家、思想家和文学家司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”强调的是( A )的问题。

A、人生价值

B、人生目的

C、人生理想

D、人生态度

8、家庭关系、地缘关系、经济关系、政治关系、法律关系等，人的这些社会关系的总和决定了( D )。

A、人生愿望

B、人生态度

C、人生价值

D、人的本质

9、下列关于人生观和世界观关系说法不正确的有（ C ）

A、世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观

《思想道德修养与法律基础》考试试题及参考答案

一、单项选择题：（每题2分，共30分）

1．理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来的向往和追求，是( )

A.人们对客观事物发展规律的正确认识

B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

C.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

D.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度

2.现阶段，我国各族人民的共同理想是( )

A.建立共产主义社会

B.建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的伟大复兴

C.民族独立，当家作主求解放

D.反对霸权主义，维护世界和平

3．社会主义核心价值体系的灵魂是（）

A.马克思主义

B.社会主义共同理想

C.民族精神与时代精神

D.社会主义荣辱观

4．下列关于公共生活的特征表述中错误的是（）

A．活动范围的广泛性 B．活动内容的封闭性和隐密性 C．交往对象的复杂性D．活动方式的多样性

5．下列选项中不属于个人品德特点的是（）

A.实践性

B.多变性

C.综合性

D.稳定性

6．（）是人才素质的灵魂

A .德 B.智 C.体 D.美

7．下列属于我国实体法的是（）

A.行政诉讼法

B.刑事诉讼法

C.经济法

D.民事诉讼法

8．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是( )

A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”

B.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”

C.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”

D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”

9．中国特色社会主义的政党制度是（）

A. 一党专制

B. 多党制

C. 两党轮流执政

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案

测试题（一）

一、填空题（每小题2分，共20分）

1、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据

我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（最高层次），二是（无私奉献），三是（）。

2、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功

效与能力。在道德的功能系统中，主要的功能是（认识功能；）和（调节功能）。

3、当代社会公共生活的特征主要表现在：（活动范围的广泛性）、

（）、（）。

4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（）二是

（），三是（）

5、职业生活中最主要的法律有（）和（）。

6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。普通诉讼时效适用

于一般民事法律关系，，分为两类：一般诉讼实效期间为（）年；短期诉讼时效为（）年。

7、我国国防安全法律制度主要有《》、《》、《兵役法》、

《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8、处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是（）。二是

（）。

9、《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；

（）、（）。

10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、（）、

（）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。

二、名词解释（12分）

1、社会公德

2、行政复议

3、民事主体

4、故意犯罪形态

三、简答题（每小体6分，共30分）

1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些？

思想道德修养与法律基础各章单项选择及答案

绪论

一、单项选择题

1、人才素质的灵魂是( )

A、德

B、智

C、体

D、美

2、马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养( )的优良学风。

A、求实

B、一丝不苟

C、勤奋

D、敢为人先

3、《礼记·中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注意( )。

A、学习科学理论

B、理论联系实际

C、知行统一

D、多思考深理解

4、创新学习是一种以( )为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A、奇思妙想

B、瞬间顿悟

C、求真务实

D、封闭蛮干

5、人才素质的基础是( )

A、德

B、智

C、体

D、美

第一章

一、单项选择题

1、"现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。"这个比喻表达的是( )

A 理想来源于现实，等同于现实

B 理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

C 只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想

D 只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

2、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的( )

A 生活理想

B 职业理想

C 道德理想

D 社会理想

3、理想和现实的统一性表现在( )

A 理想就是现实

B 有了坚定的信念，理想就能变为现实

C 现实是理想的基础，理想是现实的未来

D 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

4、人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是( )

思想道德修养与法律基础各章单项选择及答案

绪论一、单项选择题

1人才素质的灵魂是（）

A、德 B 、智 C 、体 D 、美

2、马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养（）的优良学风。

A、求实

B、一丝不苟

C、勤奋

D、敢为人先

3、《礼记•中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注意（）。

A、学习科学理论 B 、理论联系实际

C知行统一 D 、多思考深理解

4、创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A、奇思妙想

B、瞬间顿悟 C 、求真务实 D、封闭蛮干

5、人才素质的基础是（）

A、德

B、智

C、体

D、美

第一章

、单项选择题

1"现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（）A理想来源于现实，等同于现实

B 理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

C 只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想

D 只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

2、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（）

A 生活理想

B 职业理想

C 道德理想

D 社会理想

3、理想和现实的统一性表现在（）

A 理想就是现实

B 有了坚定的信念，理想就能变为现实

C 现实是理想的基础，理想是现实的未来

D 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

4、人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是（）

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

1、人才素质的基础是（B）

A、德

B、智

C、体

D、美

2、中华民族精神的核心是（A）

A、爱国主义

B、爱好和平

C、勤劳勇敢

D、自强不息

3、下面各项对“慎独”理解正确的有（D）

A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

B、在有人看见的情况下严格要求自己

C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。

D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。

4、人的本质属性是（B ）

A、自然属性

B、社会属性

C、地缘属性

D、业缘属性

5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D）

A、国而忘家，公而忘私

B、己所不欲，勿施于人

C、不学礼，无以立

D、人不为己，天诛地灭

6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B）

A、一切道德传统

B、培养良好的道德品质

C、随心所欲地选择道德行为

D、靠国家强制力来维护道德原则规范

7、我国依法治国的主体是(C )。

A.党中央

B.国务院

C.广大人民群众

D.全国人民代表大会

8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D )所有。

A 刘母

B 刘父

C 幼儿园D刘迪

9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。

A.1949

B.1950

C.1952

D.1954

10、( C)是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。

A.民族自治制度

B.区域自治制度

C.民族区域自治制度

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案

测试题（一）

一、填空题（每小题2分，共20分）

1、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据

我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（最高层次），二是（无私奉献），三是（）。

2、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功

效与能力。在道德的功能系统中，主要的功能是（认识功能；）和（调节功能）。

3、当代社会公共生活的特征主要表现在：（活动范围的广泛性）、

（）、（）。

4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（）二是

（），三是（）

5、职业生活中最主要的法律有（）和（）。

6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。普通诉讼时效适用

于一般民事法律关系，，分为两类：一般诉讼实效期间为（）年；短期诉讼时效为（）年。

7、我国国防安全法律制度主要有《》、《》、《兵役法》、

《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8、处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是（）。二是

（）。

9、《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；

（）、（）。

10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、（）、

（）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。

二、名词解释（12分）

1、社会公德

2、行政复议

3、民事主体

4、故意犯罪形态

三、简答题（每小体6分，共30分）

1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些？