语言社会文化英语期末论文作业
英语语言学论文(优秀9篇)
英语语言学论文(优秀9篇)
《浅析美国英语与英国英语的区别及应用》
摘要:标准现代英式英语和美式英语,虽然两者互相理解没有很多实
质性的差异,但对两者的各方面进行一个大概的比较,还是有很多细微的
差别的。
关键词:美国英语;英国英语;分析对比;区别及应用
在全球一体化的背景下,英语已成为世界通用语言,在社会生活、交
往或交流中都扮演着重要角色。近年,美式英语风靡全球,尽管美式英语
和英式英语都是英语,但是区别甚多。相对来说美式英语便捷实用,英式
英语较为复杂。英式英语保守、严谨,美国人说英语则是另一种姿态,崇
尚可见即可读。
1.两种语言在历史演变、地域文化、社会地位层面的区别。
英语是全世界几千种语言的其中一种,也是印欧语系一百多种语言之一、英国英语距今已有1500的历史了。而美国英语是在英国英语的基础
上发展而来的。英国和美国在政治、经济、文化等方面的不断发展,造就
了它们各自不同的语言特征。美式英语起源于18世纪70年代,美国的独
立战争爆发时,战乱的特殊原因导致绝大多数美国人来自欧洲移民,尤其
以英格兰人为主,大多讲英国英语。近几十年来,由于美国的贸易、军事、科技、国际地位等方面远远超过英国,再加上美国电影风靡全球,促使美
国本土的俚语很多已经渗透到了口语之中。很多因素导致美式英语成为强
势语言。
2.发音方面存在的不同。
英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同。英语中,短音的er是的浑元音,但长音的er是个拉长了的浑元音,听起来是一个
介于“俄”和“啊”的声音。而美语中,er听起来怎么都是个“儿”音。ar:除了轻读短音(如singular)和者后连元音(如clarity),英语的
“英美社会与文化”课程论文
The famous English sense of humor is similar. Its starting-point is self-deprecation, and its great enemy is conceit.Its ideal in the ability to laugh at oneself, at one’s own faults, one’s own failures and embarrassment, even at one’s own ideals.” He has no sense of humor “is very commonly heard inBritain, where humor is so highly prized. A sense of humor is an attitude to life rather than the mere ability to laugh at jokes. This attitude is never cruel or disrespectful or malicious. The English do not laugh at a cripple or a madman, a tragedy or an honorable failure.
2. The English Character
英语语言学论文六篇
英语语言学论文六篇
英语语言学论文范文2
[关键词]英美文学语言教学高校英语教学模式
随着我国改革开放的深化和现代化进程的飞速进展,英语作为一门国际性语言,在社会的政治、文化、经济等各个领域对于人才的需求量与日俱增,高校的高校英语教育也正面临新的机遇和挑战。众多高校英语老师都在不断地摸索,总结新的有效的教学策略和方法。目前,许多老师在高校英语教学中,尝试使用多媒体教学,用丰富的视听材料给同学创设富有意义的课堂教学环境。
作为一种补充,在课堂教学中融入经典英美文学作品也不失为一种提高同学爱好,促进英语学习的有效途径。英美文学教育,作为高校英语教育的一种重要手段,可以培育同学的思维力量、想象力以及制造力。其功能和应用价值的体现不仅仅适用于英语专业高班级的同学,同时也适用于高校外语教学,而文学语言也可以作为英语语言学习的重要范本,在提高高校生人文素养情操及文学鉴赏力量的同时,提高同学的文学语言感悟力。
一、文学语言与英语语言技能的进展众所周知,语言是思想的直接实现,人靠语言来表达思想。与其他艺术形式相比较,语言艺术有着极为丰富的思想容量。作家可以直接将自己对生活的感受、体验、理解、评价及心情、情感渗透在作品中,从而以情达理,以理融情,情、理相生。真正的文学大师笔下的语言是具有生命灵性的,它有声,有色,有味,有情感,有厚度、力度与质感,是应当细心去体会,沉吟,把玩,并从中感受到一种语
言的趣味性。因此语言的背后是人的心灵世界。对文学语言美的敏感与驾驭力量,是提高人的精神境界,使人变得更加美妙的不行或缺的方面。
英语俚语对社会文化生活的影响,英美文学论文
英语俚语对社会文化生活的影响,英美文学论文
摘要: 众所周知, 劳动在创造人类的同时, 也创造了语言。俚语( slang) 作为语言的一个特殊分支已成为一门另类的学科, 在日益发展的经济、文化和社会生活中扮演着不容忽视的作用。因而, 从俚语的变化来研究当今社会文化生活也成为语言学中一项必不可少的任务。针对各国俚语的形成、发展及各国俚语之间的差异来分析各国俚语的特点和对现代人观念及社会生活的影响。最终得出结论: 俚语已经渗透到了社会生活的各个方面并促进着东西方文化的交流和融通。
关键词: 俚语; 文化; 发展; 观念; 社会生活
一、俚语的形成及发展
在日常生活中, 人们使用最多的也最流行的语言就数俚语了。在当今浩如烟海、洋洋数万字的英语辞海中, 俚语( slang) 占有相当大的比例。关于俚语的定义, 不同的作者和书籍有着不同的见解。最初, 俚语被认为是在严肃语言和严肃作品中不被接受, 被人们看作是非常随意、非正式的语言, 有时被认为是不礼貌的。它如同一些流行歌曲一样, 走俏很快, 消失也很快, 具有很强的时间性和方言性。
追溯俚语的书面定义, 在1965年北京时代出版社出版的《英华大辞典》中这样写道: slang,n. 俚语, 卑俗话, (盗贼等的) 切口, 隐语, 行道话, 术语, 专门语等。E. g. : art slang. 艺术上的通用语, doctorps slang医生的术语, schoolboy slang学生话[ 1 ] 。在1996年出版的《牛津现代高级英汉双解词典》中写道: “Commonly used in talk among friends or colleagues, but not suitable for good writing or formal occasions, esp. The kind used by typ ical of only one class of persons. ”即一般用于朋友或同事之间的谈话但不适于好的写作或正式场合的字词, 并特指某一阶层人士的习惯用语。
中国文化概论期末论文--(英文版2011)
CHINESE FOLK CULTURE
Folk culture has strong folklore and unique characteristics; it is a kind of culture that forms among the working people rather than governmental authority. Folk culture, also known as popular culture, is the basis of Chinese traditional culture. In China, the Book of Songs is the earliest poetry that contains much folk cultural of Pre-Qin dynasty, which reflects that our country’s folk culture is rich and colorful and has extensive knowledge and profound scholarship. However, as the time flying, there are lots of changes happened in the aspects of folk culture. In the tide of globalization, the folk custom culture that the basis of Chinese traditional culture is fading away gradually nowadays. According to this background, we should analyze the new appearance and discuss the protection measures of the folk culture further. It is not only because the Folk culture is the culture of the whole community foundation, and has strong vitality. As we all know, superficial culture is often the top of folk culture, and it is the result of the adaptation and refinement results of the folk culture, but also for the reason that Folk culture of a country are the national spirit of the main component of the national culture are an important cornerstone. So it is critical for Chinese peo ple learning more details about their own country’s folk culture. The traditional festival, also known as moon festival, is china’s second traditional festival next to the spring festival. It is the most important part of our country’s folk culture.
英语影视与社会文化论文(珍珠港)
Pearl Harbor
Pearl Harbor is a 2001 war film directed by Michael Bay. It is a dramatic re-imagining of the Empire of Japan’s attack on American Pearl Harbor Naval Base. The background of this movie is the Pearl Harbor Event in the World War Ⅱ. In the 1940s, the United States froze economic trade to Japan including the important high-octane petroleum trade. On the other hand, the Pacific Pearl Harbor is the main transport hub and American main naval base. So the Japanese planed a surprise attack on the base, and then the story began.
However, this movie is not only a war film, but also a love story. The love between the beautiful nurse Evelyn Johnson and two American pilots Rafe McCawley and Danny Walker actually is also the clue in the movie. When the two pilots are both in their early twenties, their skill and ability of flying are very good. Once there is a big dance party in New York, many nurses are coming to the event. Some of the nurses are traveling there by train, and one of them, Evelyn Johnson, is telling the other nurses how she first met Rafe while assessing his fitness to fly and how they fell in love with each other. And in that period, they had a happy time together. Nevertheless, Rafe has to leave to Europe to fight against the Germans. But in the war, his aircraft crashes into the sea, and in Hawaii, Evelyn is informed that Rafe is missing presumed killed. After a long times, Evelyn and Danny fall in love with each other and Evelyn is
关于英语语言学论文免费参考例文
关于英语语言学论文免费参考例文
随着信息全球化的快速发展,英语已经成为了国际通用语言,英语语言学是高校英语专业学生的一门必修课程。下文是店铺为大家整理的英语语言学论文的内容,欢迎大家阅读参考!
英语语言学论文篇1
浅析英语语言学的课程教学
摘要:短短二三十年时间,语言学教学研究分类越来越细、分工越来越明确,正如王宗炎(1988:15)形象地比喻:过去的语言学只是一家小商店,如今已发展成为一家百货公司。对于林林总总的学科分类和研究流派,结合教学大纲和英专学生本科阶段知识体系的形成,对该课程定位是必要的。白郁(2007)认为语言学目标是宽泛的而非具体的,即培养学生的理论修养和对语言的热爱。而本文则认为既应有宽泛目标,也应有具体目标。
学习理论知识时,学习和应用研究方法也是很重要的。语言学基础理论,尤其是微观方面的理论成果,对英专学生语言技能的提高有检验作用;在跨学科或横向方面,将语言学相关理论用到英美文学和英汉翻译中,提高文学作品鉴赏能力,提升英汉对译技巧,形成论文即为具体目标。
诚然,理论与实践结合非一朝一夕之事,但撰写论文乃一种尝试。故在介绍理论时,必要补充对理论的应用与研究,适当抛砖引玉,可有效激发学生探索兴趣。故,具体目标使学生看到学习成效,宽泛目标锻炼了学生理性思维,既调动心灵又提高素质,教学效果也就不同了。
关键词:语言学语用学语篇分析
1、教学内容传统课本基本上以微观语言学为主,按结构语言学思路编排内容,从语音学、音系学、形式学、句法、语义学,一直到语用学和语篇分析。
教学内容的改革是大多数学者的主张,如白郁(2007)认为应以语言哲学意义、语言与大脑及认知关系、语言学发展简史、宏观把握语
文学与社会作文英文
文学与社会作文英文
英文:
Literature and society have always been intertwined. Literature reflects society and its values, while society influences literature and its creation. In my opinion, literature plays a significant role in shaping society and its culture.
Firstly, literature can educate and inform society about different cultures, lifestyles, and beliefs. For example, reading books about different religions can help people understand and respect different faiths. Similarly, reading books about different countries and their histories can broaden our perspectives and help us appreciate
cultural diversity.
Secondly, literature can also be a powerful tool for social change. Many great works of literature have challenged societal norms and sparked conversations about
关于英语语言文化论文
关于英语语言文化论文
语言是交际工具、思维工具、认知工具,文化的载体、信息(知识、情报、资料)的载体。下文是店铺为大家整理的关于英语语言文化论文的范文,欢迎大家阅读参考!
关于英语语言文化论文篇1
浅谈英语语言中姓氏的文化内涵
摘要:每个人都拥有自己的姓氏,它作为一种符号,构成了文化载体的一个重要部分。作为一种较为特殊的文化现象,英语姓氏有着极其复杂的构成和来源,其中可能埋藏着历史、经济、文化、地理等众多因素。对于接触语言、文化的研究者,探析英文姓氏来源的工作十分必要。本文尝试探索英语姓氏的演变历程,从而揭开现代英文姓氏与其本源的关系。这必将对英文教学以及加深学生了解英语文化具有重要意义。
关键词:英语姓氏来源文化英语语言
自从有了文明,人类为了便于繁衍生息、交流沟通,就发明了姓氏。随着历史进程和社会的发展,姓名的构成和习用逐步形成。每人都有属于自己的姓氏,它作为一种符号,构成了文化载体的一个重要部分。作为一种较为特殊的文化现象,英语姓氏有着极其复杂的构成和来源,其中可能埋藏着历史、经济、文化、地理等诸多的因素。对于学习英语语言的人来说,探析英文中的姓氏来源,具有重要的意义。
古代英国在经历了多次外族入侵,才得以形成英语民族及其语言。这是以盎格鲁撒克逊人和凯尔特人为主的世界上众多民族共同努力的结果。
到了近代,英语民族的活动舞台随着大英帝国不断向海外的扩张而进一步扩展,也就更大范围地吸收了其他民族的血统和语言。其中,尤以美利坚民族和美国英语的形成最为典型。
这自然也就让英语姓名系统变的更加复杂化。尤其是在现、当代,英语民族血统进一步多元化,英语语言体系进一步扩大化,这当归功于大批涌入英语国家或地区的移民。尽管外来移民的姓名不断被英语
关于英语语言学论文范文参考
关于英语语言学论文范文参考
随着对英语文化学习的不断深入,随着英语重要地位的不断确立,英语语言学的研究工作也越来越深入。下文是店铺为大家整理的关于英语语言学论文范文参考的内容,欢迎大家阅读参考!
关于英语语言学论文范文参考篇1
浅探英语语言学中的幽默话语
幽默是指在人类交际的过程中,能够引人发笑的话语、动作和表情等,其内容丰富多彩,表现形式多种多样,比例幽默话语、幽默动作、幽默音乐等等。因为人们的交际活动多依赖于语言,所以幽默也多来源于话语当中。
一、英语语言学中的幽默话语
在繁忙的生活中,幽默是一剂强力润滑剂。幽默话语是借助于语言手段来表述幽默的。它是以语言为媒介,根据特定的情境下,以轻松诙谐的语调,机智、风趣、戏谑的话语风格,通过讽刺、夸张、映射、双关等手法,来表达话语者自己的思想和观点,并使受话者不知不觉地接受,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果和境界。幽默话语往往带有一些意味深长的色彩,对揭露生活中的丑恶或不公平现象,还可以起到发人深省的作用。而对于受话者来说,要把话语和当时具体的语境线索结合起来,利用自己既有的语言知识和社会认知,去发现说话者的言外之意和要表达的真实意图,才能真正的理解幽默,并从中获得愉悦。
例如,“Mr Zhou have a sharp tongue,look out,it doesn’t cut your throat.”这句话看起来是像是在说舌头,但是,我们把这句话放到语境中,就可以想到,这里的“a sharp tongue”并不是什么锋利的舌头,而是牙尖嘴利、毒舌的意思,是发话者幽默、含蓄、间接的表达方式。
语言文化论文:英语颜色词汇畅谈
英语颜色词汇畅谈
英语中有许多表示颜色的词汇,他们是英语基本词汇的一部分。颜色词汇,经过长期的演变和发展,其意义和用法在本义的基础上有了很大的变化和发展。除了表示颜色外,人们经过引伸、转义,象征等,又赋予了很多其他的意义。长期应用中,形成了很多约定俗成的用法,人们甚至对某些颜色词表现出特别的崇尚,而对另外一些又表示禁忌;并赋予了极其深刻的象征意义。从而形成了一种独特的英语色彩文化现象。由于中西文化的差异,这种色彩文化,对中国人学习理解英语语言,准确把握语言内容构成一定的困难和影响。
本文就英语中颜色词汇的意义和用法作详细的分析和研究,从以下几个方面进行:基本意义和用法;象征意义和用法;习惯搭配及意义。
一、基本意义和用法
颜色词汇,作为基本词汇的一部分,最初,主要用来表示事物之间视觉效果的差异。从物理学定义来阐述,颜色是指由物体发射、反射或透过一定光波所引起的视觉现象,是人的一种基本视觉特征。人们用颜色词汇来描述绚丽缤纷的大自然。例如: red sky彩霞a red rose. (红色玫瑰) The many colors of a rainbow range from red on the outside to violet on the inside. (彩虹有多种颜色,外圈红,内圈紫。) a blue dress.(蓝色连衣裙。) Your hands are blue with cold. (你的双手冻得发紫了。)
颜色词主要有两大词类特征:名词和形容词。表示物体的各种具体的颜色或者颜色特征。E.g. Mary is dressed in grey / red / white. (玛丽穿着灰色/红色/白色衣服。)。介词in+颜色词(名词),表示“(穿)着…颜色的衣服”。This model of product has three colors available: white,gray and green. (该型号的产品有三种颜色:白色、灰色和绿色。) Mr. Smith presented me with a bunch of red roses yesterday. (昨天史密斯先生送了我一束红玫瑰。) 此外,由于人的肤色接近某一色彩,也用颜色词来指称某一肤色的人种,如: There were both blacks and whites at the meeting that day.(那天,会上白种人和黑种人都有。)
英语语言学方面论文
英语语言学方面论文
英语作为一种国际化的语言,在信息化、全球化日益发展的今天,其作用越来越重要。下文是店铺为大家整理的关于英语语言学方面论文的范文,欢迎大家阅读参考!
英语语言学方面论文篇1
浅探新时代和谐英语语言学课堂的构建
【摘要】探索一条有效的语言学教学途径一直是大学英语教育者关注的问题,本文从和谐的角度探讨英语语言学和谐课堂的构建。分析什么是和谐课堂,进而利用和谐教学、和谐环境等理论方法指导语言学教学的实际,达到构建英语语言学和谐课堂的效果。
【关键词】英语语言学语言学课堂和谐课堂的构建
良好的和谐的课堂气氛能激活学生的脑细胞,激发他们的学习兴趣,开发他们的思维潜能,更好地促进他们接受新知识,掌握新技能。如何创造和谐的课堂气氛,有效地促进教学,是每个英语教学者都必然关注的问题。美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”由此可见,一个成功的课堂与和谐安全的课堂气氛息息相关。
英语专业的学生在掌握了听说读写这些基本技能的基础上,需要进一步比较全面、比较系统地了解现代语言学这一领域的研究成果,以及一些最主要、最有影响的语言理论和原则,从而加深对人类语言这一人类社会普遍现象的理性认识,并具备一定的运用语言学理论解释语言现象、解决具体语言问题的能力,提高自身的语言修养和学习语言的能力。
一、英语语言学课程的特点
课程的教学任务和目的是向学生讲授英语语言的属性、功能、起源和内部层次,掌握英语语言学基本特征和主要分支的基本概念,了解语言在时空中的变异及其与社会、文化、语境、思维等外部因素的关系,同时了解部分主要语言学流派。英语语言学的教学内容宽泛,不易深细,主要包括英语语言和英语语言学领域中各分支的基础理论,如语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等基本内容,也包括了语言
语言文化论文:初中英语语法教学中存在的问题和解决对策
初中英语语法教学中存在的问题和解决对策
英语是重要的交流工具,我国重视对英语的学习。初中阶段是学生学习英语的黄金时期,而语法是初中英语教学中至关重要的一项内容。假如把词汇比喻为语言的原材料,那么,语法就是搭建原材料的结构框架。如果没有语法,那么就不存在语言。在初中英语的学习过程中英语技能训练的各个环节都涉及语法,因此初中学生学不好语法,会阻碍其英语能力的发展。初中英语教师必须注意在日常教学中语法知识的讲授。下面,笔者就初中英语语法教学中存在的问题进行详细的阐述和分析。
一、目前在初中英语语法教学存在的问题
(一)教师教学方法僵化,语法教学形式单一
一些初中英语教师在语法教学过程中,依然没有打破传统,只是以单纯的讲授为主要教学方式,下面的学生也只是机械呆板地记笔记,不能去思考和理解教师所讲内容,学生学习英语语法知识的时候效率极其低下。这种教学方法不仅不利于学生提高学习效率,激发学习热情,也不利于初中英语教师自身的发展。英语语法的学习不是一蹴而就的,假如只是僵硬地讲解,那么势必让学生在语法学习上一无所获。英语语法虽然在某一方面规定比较死,但是其运用是十分灵活的。因此,初中英语教师僵化的英语语法教学方式,不利于初中学生语法知识的掌握。
(二)有些教师对语法教学重视程度不够
在当前课改的背景下以及新课标的影响下,交际法逐渐变为当前初中英语教学的主流教学方法% 但是有一些年轻教师,为了让英语课堂气氛融洽,或者是为了体现课改的精髓,过多地重视学生在英语学习过程中交际能力的训练,对语法的学习基本上没有给予足够的重视,认为学习语法在教学过程中以及学生学习英语的过程中可有可无。这就造成学生对语法不够重视,学习语法知识也是毫无头绪,长期下去会对学生英语口语的训练和书面表达能力的增长产生巨大影响。
文学英语论文范文3篇
⽂学英语论⽂范⽂3篇
⽂学圈课外阅读中学英语论⽂
⼀、扣准概念,是⽂学圈在英语课外阅读中应⽤的基础
毫⽆疑问,⽂学圈是核⼼概念。根据丹尼尔的描述,笔者以为其所说的“⼀⼩群”与当前英语课堂上的⼩组类似,⼀个⼩组的成员即可成为这⼀⼩群学⽣(当然也可以是课后⾃由组合),“读⼀本书”保证了这⼀⼩群学⽣能够围绕同⼀个话题进⾏“深度研讨”“,圈”即“群体”,是学习的主体体现。课外阅读是⽂学圈在本研究中赖以存在的基础,也是促进学⽣英语阅读能⼒的重要途径。从当前中学英语教学的情形来看,因为英语作为⼀种语⾔,其能⼒提升更多地发⽣在学⽣课后的英语意识与英语交流上。但第⼆语⾔的学习⼜决定了学⽣不⼤可能有⼀个良好的英语交流情境,⽽⽂学圈恰恰可以提供这样的情境。这样,将⽂学圈与课外阅读紧密联系起来,就形成了⼀个可以利⽤前者促进后者的情境,从⽽在理论上进⼀步厘清两者之间的关系,亦为实践奠定基础。
⼆、精设步骤,是⽂学圈在英语课外阅读中应⽤的途径
有了上述的理论基础,具体到实践中,⽂学圈⼜应当如何应⽤呢?笔者通过研究,寻找到了重要步骤。⼀是基于共同爱好,共选⼀本书,共建⼀个组。在学⽣进⼊初⼀时,笔者就注意帮学⽣形成良好的课外阅读习惯。基于⽂学圈的思想,笔者推荐学⽣以《悦读联播》作为阅读材料,并根据⾃⼰的朋友圈去初步形成阅读圈,教师根据学⽣⾃主建⽴的阅读圈中成员的英语学习能⼒进⾏调整,让阅读圈成为⽂学圈。这样,通过⼀本⼤家都愿意阅读(这⼀点很重要)的书,将⽂学圈形成。⼆是围绕⼀个话题,从⽂学解读的⾓度深⼊阅读。笔者以为⽂学圈是离不开对⽂学的研读的,尽管初⼀学⽣能⼒有限,但这样的要求可以给学⽣培养⼀种意识。从英语⾏⽂特点的⾓度去阅读,去理解,然后在⽂学圈内交流,这样学⽣的阅读就不只是浅显的“读”的层次,更能抵达理解、运⽤的层次。值得强调的是,这⼀过程中不能完全局限于学⽣理解后再交流再应⽤,因为语⾔有⼀个特点,即其有可能在应⽤中加深理解。三是教师适度介⼊。课外阅读从时间⾓度来看,发⽣在学⽣的英语课堂学习之外,但其与课内学习应当有着密切的联系,其⽬标之⼀也是促进学⽣在课堂上的英语学习。基于这⼀考虑,笔者在学⽣的⽂学圈当中发挥着指导的作⽤,尤其是《悦读联播》中概括出来的⼆⼗多个话题与中学英语学习有不少⼀致的地⽅,那么让学⽣在课外阅读中进⾏泛读、精读,并且由教师适当点拨与提醒,就能有效地为课内学习提供前置性铺垫或后置性重复。总体来说,只要保障了以上三个步骤的衔接与完整,学⽣就能形成良好的课外阅读的习惯,从⽽使得⽂学圈能够成为英语阅读能⼒提⾼的有益途径。
小学英语论文-小学生了解西方文化的好平台通用版
小学英语论文-小学生了解西方文化的好平台通用版
一、了解文化对学习语言的影响
美国语言学家萨皮尔曾说过:“语言的背后是有东西的,而且语言不能离开文化而存在。”语言和文化是密不可分的。语言是文化的重要载体,是文化的主要表现形式。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。语言是交际的工具,不了解交际对象的文化背景,势必会产生歧义,也就不可能有效地培养语感,有时还会造成不必要的误解,闹出笑话。如:中国人日常打招呼时常用“你吃过了吗?(Have you eaten? )”, 如果你跟英语国家的人这样说,他们认为你是想请他们吃饭。
因此不了解中西方文化差异,我们就不能做到确切理解和正确表达思想,语言也就失去了它的作用。学习语言与了解文化密切相关,学习语言,只有了解了有关的文化知识,才能达到正确理解和表情达意,才能更好地掌握这门语言。
二、在小学英语课堂教学中渗透西方文化的重要性
美国教育家温斯顿-布伦姆伯格说过:“采取只知语言而不懂文化的教法,是培养语言流利的大傻瓜的最好办法。”然而长期以来我们的英语教学就像他说的那样,英语教学中以培养学生的听说读写能力为主,而在这四种技能中,“说”的比例又是最少的,中国学生学习英语缺乏英语语言环境,加上由于学生传统文化在学生的心理有着根深蒂固的影响,所以大部分的学生都是比较害羞的,往往不能够大胆的说,学生不敢说还有一个重要的原因是因为怕外国朋友听不懂,怕被人笑话。语言是拿来交流的,如果学习语言只是为了应付考试,掌握语音、词汇和语法的话,那我们还学语言干吗?而实际上由于不了解语言中所蕴含的文化背景,在英语学习和用英语进行交流中屡屡出现错用或误用的现象。因此我们要培养学生知道在什么场合该说什么话。
英语专业毕业论文选题
英语毕业论文-语言与文化(共54篇)
1.妇女——当代美国社会不可小觑的力量
试论格萨拉生态旅游区的现状及发展前景
Religious Reformation of the English Queen Elizabeth ⅠInfluences of British Waron English Idioms
Functions of Corporate Culture to Corporate Development 论美国“西进运动”的双刃性
and Handling Western Culture By Loanwords
Wine Culture Between China and Western Countries
逃避,不如直面——浅谈“逃避主义”的根源
从尊卑与平权看中西方文化的道德差异
Early American Immigration Cultures
Abuses and Measures in Qiqushan Hotel
sexuality and Cultural Diversification
西方思潮对当代中国青年的负面影响
论美国电影对中国电影业造成冲击的原因
Post-Cold War Foreign Policy from a Cultural Perspective 在中西方文化背景中对龙的不同阐释
跨文化交际与中西文化冲突
Voices of the Blacks—Blues and Rap
中国80后一代眼中的美国文化和中国文化
Analysis on the Occidental’s World View of Heaven
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Individual Project (2014-2015 I)
(周二1、2节英美文化)
Code switching (语码转换): Speakers use more than one language in a discourse unit (a sentence, a paragraph).
Code mixing (语码混合): a process that incorporates various linguistic features such as affixes (bound morphemes), words (unbound morphemes), phrases and clauses from a second language variety into a base language.
Reasons for your reference:
●Lexical need — no word in one language or awkwardly phrased
●Social values associated knowledge of the prestige code
●Used to switch topics
●Signal in-group identity
●Relationship-building (solidarity)
●Attention-getting devices
●Switch to match gender of interlocutor – females switch more to male
than male to female
●Switch as a sign of deference or accommodation to addressees
●To negotiate meaning with each other
●To construct a unique identity
●To realign footing
●To clarify
●To emphasize a message
●To control the interlocutor
Samples:
Conversation 1
Setting: sightseeing (杭州话)
A: A 35-year-old young man who is a native Hangzhou resident that show the beautiful places of Hangzhou to his friends who came to Hangzhou for touring.
B: A is a restaurant mentor who want to let group of A have meal in her restaurant, a native Hangzhou resident.
A:你们店是不是正宗杭帮菜啊,店面这么小!
B:介个会卜是捏,老板尼看看看,真当蛮好滴。来qie饭个人毛多, 毛正宗毛正宗咯。(怎么会不是呢,老板你看看,真的很好的,来吃饭的人很多的,很正宗很正宗的。)
A:个么带ou们qi看几看,再huo。(那么带我们去看看再说。)
B:昵们跟nou来。(你们跟我过来。)
In Conversation 1, there are many typical Hangzhou dialects, which can be heard no elsewhere in China except Hangzhou. And here Speaker B said ―May it be not good?Master just come and have try,many people come and eat here‖ on purpose of showing the good aspect to customer. “毛”(mao) are adverbs which mean ―very‖ in English; “个么” (geme) is a also a useful word which means ―so, therefore‖ that is so frequently in many scenes; “咯”“介个”“说”(ge, jiege, huo) which can be seen at the end of a dialectal sentence, which we use to soften the tone and shorten the distance between speakers to close two sides' distance. Modal particle is a significant characteristic of Chinese dialects, which can be found no equivalent part of speech in English.
Speaker A is a very experienced man. He took Mandarinto start his conversation. But he was acute to Hangzhou dialect, when he realized that the mentor spoke Hangzhou dialect to him, he immediately switched her conversational codes to Hangzhou dialect by using simple ways to show that he is a native speaker do not try to cheat him, adopt strategic conjunctive words ―ge‖ and one modal particle ―huo‖ for a lower price offer, or to be exact, which means that he can get quite low price or better service than people from other places,categorizing himself as an in-group member of Hangzhou City. Dialectal modal particles are easy to master. For a migrant worker who has been living in a migrant city for only one year, it is quite useful and practical to pick up some Hangzhou dialectal modal particles for price bargaining, which usually receive a desirable effect since Hangzhou dialect is perceived as ―we code‖ to gain access to the membership of the local community.
To hangzhou words more influence in shaoxing dialect (including xiaoshan,) the salt in the dialect, represented by hangzhou and shaoxing depend on similar to Shanghai and suzhou, it is no wonder that academic circles some scholars think that hangzhou dialect is "southern mandarin with Wu Fangyan coat".In fact due to long time migration and economic exchanges hangzhou dialect is affected by the surrounding Wu Fangyan region is not surprising.There is a motto in Shaoxing "经济人断勿得杭州路"(which means "traders would trade between Hangzhou and other places ,and it make Hangzhou dialect influenced by other dialects.
From the conversations, it is not hard for us to find that people switch their codes and negotiate their identities to cater for the Hangzhou natives for the reason of gaining some discounts or establishing affiliation with neighbors or teachers for better economic and academic benefits.
声母表
双唇唇齿齿龈龈腭软腭喉音