2006—2007学年第二学期少队工作计划

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磴口县三完小少先队工作计划

2005—2006年度第二学期2005—2006年度第二学期少先队时少年儿童健康成长的摇篮，是少先队员学习中国特色社会主义和共产主义的大学校，在新世纪、新阶段、新学年，学校少先队工作要坚持勤奋学习、快乐成长、全面发展这个少先队工作中心，树立和落实以人为本的科学发展观，充分发挥少年儿童组织的优势，主动配合学校的中心工作，引导广大少年儿童为提高个人素质而坚持良好的自我养成。

努力为培育具有中国特色社会主义事业合格建设者和家乡新一代。

今年的少先队工作要引导各中小队少先队员从爱家乡、爱母校、爱父母、爱老师、爱同学做起，培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品德，要从爱劳动、爱动脑、勤动手、上好每一节课，完成好每一次作业做起，培养有知识、能实践、会创造的实际本领。

要从坚持参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，我能克服每个困难做起，培养健康的身体和心理素质。

本学年依据学校的工作计划，主要开展以下少先队工作和具有一定特色的少队活动：一、为深入开展三完小养成教育，大队部于3月15日至4月15日深入开展养成教育三三三活动。

具体内容是：1、少先队三讲教育活动：讲卫生、讲文明、讲公德。

2、大队部三项活动：大队部发倡议；中队定公约；队员表决心。

3、辅导员三做到：为班里每一个学生说一句温暖人心的话；中队干部每人帮一个质差生；优等生和班主任老师每人帮一个贫困和缺困生。

4、大队部于3月18日召开养成教育讲卫生、保安全、爱母校少先队主题大队会。

会上大队部乡全校发出养成教育和保持卫生倡议书，要求各中队在第二周周会课讨论制定中队公约、个人决心书。

5、大队部成立8个有四五年级学生组成的卫生志愿小队，定期定班班助学前班和一年级开展个人卫生保洁活动。

二、开学初到三月底，重新制定三完小班主任、中队辅导员工作意见。

三、五一前，开展爱心教育活动，即：党员教师帮一个贫困生；慰问敬老院；访问看守所。

四、社区活动1、3月25日（周六）上午，三、四、五年级参加乌兰布和和蒙牛工业区。

2006——2007学年第二学期工作计划

2006——2007学年第二学期工作计划指导思想：2006——2007学年第二学期人民路学校工作是以十六大提出的科学发展观为总的指导思想，在2006年学校建设取得较大发展的基础上，学校工作的重点将通过加强学校内部管理，通过新教育实验，促进和保证全面教学质量的提高，促进学校教职工精神状态的继续转变，促进儿童新的生活方式的形成和全面发展。

在本学期工作中，学校要正确处理好课题实验和常规教学的关系，以课题促质量，以课题促进学生的发展和学校特色建设的发展；正确处理好人民路学校、新教育实验学校和新港实验学校新教育集团三所学校的协调发展，以各自的特色建设和三校之间的合作交流和相互竞赛为切入点，促进各自的发展和共同发展；正确处理好学校的长远发展和当前发展的关系，重点抓好新港实验各项工作和今年的招生工作，全力以赴开好新教育实验第七届年会从而保证新港实验学校今后的发展，努力抓好班主任队伍建设和学校内部管理从而保证学校教育教学质量，营造自主、活泼的校园文化来促进教师文化生活质量的提高。

正确处理好骨干教师和青年教师专业发展的关系，努力促进学校骨干教师群体的形成和青年教师的成长，从而保证学校的和谐发展和可持续发展。

一、更加扎实地全面地开展新教育实验研究工作，以优异的成果迎接全国新教育实验第七届年会的召开。

我们已经开展新教育实验三年时间了，开展新教育实验三年来，就像我们开展信息技术教育一样，确实给我们学校带来了许多新的变化，全校性的师生读书活动得到社会的关注和家长的好评，坚持几年的教育反思让我们老师在不知不觉中提升收获，全校有不知多少名学生悄然喜欢上阅读成为一个从小热爱读书之人，新教育实验和我们举办的新教育实验学校不断提升我们学校的品牌。

新教育的理念也不断被我们教师自主地予以接受。

我们在新教育实验中，实验的质量不断提升，从行政要求到实验项目的课程化和广大教师的字句认同，从分项实验到班级特色建设的课题整合，目前，读书已经成为学校的一种时尚，家长积极给学生买书，大家经常谈论绘本和经典图书，领导教师在各种场合积极推荐图书，陈嵩、午读正在成为我们的一种生活方式。

少队工作计划

少队工作计划
《少队工作计划》
为了更好地开展少年队的工作，我们制定了以下工作计划：
一、培训计划：通过定期组织营员培训班，加强少年队员的组织意识和团队协作能力，培养他们的领导才能和社会责任感。

二、活动计划：定期举办各类活动，如户外拓展、志愿服务和文体比赛等，丰富少年队员的课余生活，增强他们的综合素质和团队精神。

三、宣传计划：利用校园媒体、社交平台等渠道，宣传少年队的活动成果和服务意义，吸引更多的学生参与到少年队中来。

四、监督计划：建立健全的监督机制，加强对少年队工作的督促和评估，及时发现问题并采取有效措施予以解决。

通过执行以上工作计划，我们相信少年队的工作将会更加稳步、有序地推进，为学生提供更多更优质的服务。

2006-2007学年度第二学期教学工作计划

2006-2007学年度第二学期教学工作计划蓟县第二中学指导思想：坚持“三个面向”,认真贯彻《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，大力提高教师素质，提高教育质量，保持蓟县二中教育教学持续健康发展。

总体要求：进一步贯彻落实两个转变，向精细化管理要质量，向高素质教师队伍要成绩，向单位时间要效益。

以人为本，创建团结紧张、严肃活泼的和谐氛围，努力创建和谐、平等、活泼、奋进的校风、教风、学风。

一、加强教师队伍建设，完善现代教师管理制度，提高教师理论水平1．加强教师队伍建设，认真落实师德教育（1）教师首先要热爱教育事业，这是干好工作的前提。

教师要有责任意识，为学生的终身发展奠定基础。

用高尚的师德影响学生，言传身教，处处做学生的楷模。

（2）从师德的高度，时时反思，改进工作态度，提高教育水平，真正做到全员育人，服务育人，言行育人。

（3）增强育人的实效性，就要深入了解学生，做学生的良师益友，针对各年级学生年龄段，坚持不懈地开展养成教育、诚信教育、青春期教育、法制教育和理想教育，不断提高学生道德水准。

2．强化教育理论学习，提高教师自身素质（1）教务处、年级组要定期组织教育教学理论学习，特别是要加强高一教师新课程理论的学习，用理论指导新课改的顺利实施。

（2）学校继续要求每位教师每学期读一本与教育教学有关的书籍，不断加强理论修养，并做心得笔记，结合教育教学实践，写出相应的反思文章。

教研组长和骨干教师要起模范到头作用，使现代教育思想和基本理念充实到我校教育之中，指导教育教学实践。

（3）充分发挥骨干教师研习会和青年教师研究会的职能作用，强化理论修养，为今后的成才奠定雄厚的基础。

3．强化教师业务素养，努力提升质量要素（1）教研组、备课组要继续认真研究教学大纲和课程标准，并适时举行教材教法讲座，学科组要有培训计划、活动安排、时间、地点、主讲人等，要对新任教师重点培训。

（2）教研组、备课组要继续开展听、讲、说、评课活动，教学基本功要上层次，要有实效，要理论指导实践。

2006学年第二学期少先队工作计划

2006学年第二学期少先队工作计划搬入新的校舍，新的环境，新的学期，我校的少先队工作又开始处于起步阶段。

此时我们更需要强化队员的思想教育，培养良好的文明礼仪习惯；加快组织和基础设施的建设，充分发挥少先队的优势，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，结合我校实际情况，加强《小学生日常行为规范》及文明礼仪的学习和落实。

德育教育与养成教育，把学生培养成“学校里的好学生，家中的好孩子，社会上的好少年。

采取多种形式培养有创造性的学生和有独立工作能力的小干部。

一、工作目标1、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。

2、加强日常行为习惯的检查监督，逐步规范学生值日工作，严格执行雏鹰竞赛，促进我校精神文明建设。

3、深入开展创建“流动红旗班”评比活动，每天值周教师、值周学生和值班教师进行检查登记，每周统计评比一次。

4、培养学生养成孝敬父母的好习惯。

听从父母的教导，关心父母的健康，分担父母的忧虑，参与家务劳动，不给父母添乱。

5、每个中队辅导员要增强读书的自觉性学习，研究现代教育思想，开好每一次主题班会。

二、主要工作1、开展“实现宏伟蓝图，做好全面准备”的主题教育活动。

培养队员的爱国主义精神，坚持“五爱”教育，把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化，引导广大少先队员树立建设中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”、“国旗下的留影”等活动。

2、配合学校，组织丰富多彩的班队活动。

每个中队开展每周一次主题班会课，教育学生，进一步加强诚信教育。

组织学生积极参加活动。

通过每周不同主题班会课的学习教育、活动引导等关键环节，端正学生的品性，使学生学有榜样，赶有目标，争做明礼之事，争当明礼之人。

3、深入开展雏鹰争章行动。

继续开展争章活动，发挥雏鹰争章在实践体验教育活动中的激励作用，培养学生的文明意识，加强学生的自制能力和班级荣誉感。

学校工作计划06-07(2)

学校工作计划(2006--2007学年第二学期)葫芦岛市六中2007年3月学校工作计划(2006--2007学年第二学期)一、指导思想以党的十六大提出的“科学发展观”重要思想为指导，围绕市、区教育局的工作重点，以“发展创新，文明和谐”为主题，进一步落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，以促进师生共同成长为宗旨，坚持内涵发展之路，不断深化教育教学改革，推动教育创新，坚持以引导广大教职工特别是青少年树立社会主义荣辱观为核心，以培养学生的人文素养和创新能力为重点，全面推进素质教育。

加强教师队伍建设和教科研工作，推行人事制度改革，努力在更新观念、落实课改、强化管理三个方面有新的突破，坚持“以人为本，规范管理，效率优先，稳中求进”的工作思路，打造六中特色，努力把我校办成学生、家长、社会满意的示范性学校。

二、工作目标：1、发挥资源优势，打造“五个工程”；突显办学特色，提升办学品位。

(1) 深化“师德形象工程”，开展师德建设系列活动，树立良师典范。

(2)开展“名师工程”，做学习型教师，创“连山区名校”。

(3) 创办网络实验班，做大“数字化校园工程”，打造“六中”网络品牌。

(4)加强图书馆建设，做强“校园文化工程”，营造“书香校园”。

(5) “亮化、绿化、美化、净化、香化”校园环境，精心打造“艺术化育人工程“，创“和谐育人”环境。

2、德育目标：突出创新意识，深化“三面一线”德育工作模式，活化五日活动，加强学生养成教育，规范学生日常行为，创文明和谐校园。

学生的思想品德合格率100%，成绩合格率85%，优秀率20%，体育合格率96%，心理品质合格率98%。

3、教学目标：认真贯彻新课改标准，继续强化课堂教学改革，加强校本培训研究，突出实效，逐步开发校本课程。

七、八年级夯实基础，缩小差距，稳步跃升；九年级扎实做好备考，力创中考佳绩。

4、安全目标：交通安全无事故，饮食安全无中毒，财产安全无失盗，环境安全无火灾，师德师风无投诉，人身安全无伤害，师生无违法犯罪。

2005—2006学年度第二学期少先队工作计划

2006学年度少先队工作计划一、指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，以十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省委领导关于少年儿童教育的讲话精神，按照全国少工委第五次工作报告指出的坚持深化体验教育的原则，根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注意少年儿童的实践体验，开展活动。

二、主要工作及措施：（一）大力加强少先队员的思想道德教育。

新一年，一如既往把少先队工作重点放在加强少先队思想道德教育上，重视道德行为的训练和教导，一要重视最基本的道德规范的养成，二要重视道德发展中情感的作用，重视道德情感的发展。

红领巾监督岗以佩戴红领巾、早读情况、违纪情况、值日情况等作为评分准则进行检查，检查结果将及时公布评比栏中，暴露不足，宣扬典型，做到奖惩分明。

在学雷峰活动月来临之际，各中队组织好庆祝活动。

开展礼貌待人宣传活动，从而让每一位队员都成为文明队员，每一个中队都成为文明中队。

（二）常规少先队工作的开展。

1、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。

2、加强队章、队史的教育。

选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动。

3、充分发挥少先队宣传作用，如：板报、橱窗、红领巾广播台等。

（三）抓好德育基础教育1、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。

本学期，学校将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。

根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动，有计划地组织学生参观爱国主义和法制教育基地。

2、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，加强文明班集体建设，培养良好的班风、学风。

要加强对学生的基本伦理道德和基础文明行为的训练，把养成教育（特别是低年级）放在德育的重要位置，形成良好的校风。

红领巾五大监督岗要继续发挥作用，维护学校良好秩序，常规管理力求实效。

2006-2007学年度第二学期工作计划

2006-2007学年度第二学期工作计划常州市浦前中心小学 2007.2一、指导思想：学校以“三个代表”思想为统帅，坚持“以人为本”的办学理念，确立“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，创建充满人文关怀的和谐校园，努力使所有在浦小工作学习师生在自我成长、自我发展的过程中，体验欢乐、享受幸福。

二、主要工作目标1、加强两支队伍建设。

完善干部队伍结构，要求各位领导（特别是中青年领导）不断创新，在自身发展的同时，为学校、教师、学生的发展提供更好的服务；锤炼一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，搭建教师展示自我的舞台，为教师成长创造条件，促进教师由被动发展向主动发展转变。

2、注重德育实效性的研究。

加强学校与社区、家庭的联系，营造良好的育人环境，重视学生日常行为规范的养成教育。

开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动活泼地发展。

3、深化课程改革。

加大校本课程的开发力度，充分开发课程资源，完善英语校本课程，开设语文阅读校本课程。

4、强化常规工作质量意识。

学校各部门认真抓好常规工作，注重工作创新，以电子化网络为依托，加强过程管理，以科研促教研，立足课堂提高质量。

5、加大宣传力度，提升学校知名度。

以儿童节为契机，举办英语艺术节，向家长、社区展示浦小师生的风采。

三、具体工作（一）注重师德教育，加强教师和干部队伍建设。

1、有步骤地实施中层领导竞聘上岗制，把每周例会作为领导干部学习、交流、提高的主阵地，促进干部自身的主动发展；提高干部工作的主动性和艺术性，强化服务意识和大局意识，坚持以人为本，积极营造和谐、竞争、共同进取的人际关系，依靠广大教职工，扎实稳步提高教育质量。

2、更新教育理念，提升教师素养。

时代在发展，理念需更新，“和谐校园”是以校园为载体，以内和外顺，政通人和，稳定有序为主要特征，实现学校教育各个子系统或诸要素全面、协调、自由发展，良性互动，整体优化的教育理念。

本学期教师队伍建设要以“和谐校园”这种教育理念为先导，着力做好以下几方面工作：（1）进一步加强师德师风建设，组织教师认真制订学习《爱生承诺》，举行爱生承诺签名活动，向每位家长发放任课老师爱生承诺签名书。

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)

2006—2007学年度第二学期工作计划（中学）一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，仔细践行“三个代表”重要思想，以提高质量为全然，全面深入贯彻降实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和降实创新意识，内强素养，外塑形象，从严治校，创建特色。

强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，环绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素养教育，强化各项治理，趁势而上，确保学校各项工作上新的台阶，努力办好人民中意的教育。

二、工作目标强化常规治理，争创江阴市中学生行为规范示范学校；五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一时期实验工作的基础上，进一步调整打算，深化研究，创出更丰硕的成果，并分别做好有关结题的预备工作;学校教学质量要确保稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵，和学校的特色学科建设相结合，力争早日拿到aa级铜牌；建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”，向省示范初中迈进！。

三、具体工作任务（一）德育工作要全面贯彻降实党中央、国务院《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

全体教工必须坚固树立“每一具教育工作者首先算是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下说话、校内外活动等途径有打算有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。

从增强爱国情感做起，弘扬和哺育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标，从规范学生行为适应做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素养做起，促进全体学生的全面进展，对学生日常行规以及对班级日常治理工作的考核要强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。

2006—2007学年度第二学期工作计划(中学)_其它工作计划_1

2006—2007学年度第二学期工作计划（中学）_其它工作计划一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，仔细践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深化实行我市训练工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素养，外塑形象，从严治校，创建特色。

连续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展训练科研，深化推动素养训练，强化各项管理，趁机而上，确保学校各项工作连续上新的台阶，努力办好人民满足的训练。

二、工作目标强化常规管理，争创江阴市中同学行为规范示范学校；五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一阶段试验工作的基础上，进一步调整方案，深化讨论，创出更丰硕的成果，并分别做好有关结题的预备工作;学校教学质量要确保连续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵，和学校的特色学科建设相结合，力争早日拿到AA级铜牌；建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”，向省示范学校迈进！。

三、具体工作任务（一）德育工作要全面实行党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，努力实施德育现代化工程，连续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

全体教工必需牢固树立“每一个训练工首先就是德育工”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、社会主义训练、劳动训练、法制训练、平安训练、网络训练、心理健康训练和基础道德训练与基础文明养成训练，对全体同学尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的训练。

从增加爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标，从规范同学行为习惯做起，培育全体同学良好的道德品质和文明行为，从提高基本素养做起，促进全体同学的全面进展，对同学日常行规以及对班级日常管理工作的考核要连续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。

成章小学2007年第二学期少先队工作计划

浙江省绍兴市越城区成章小学文件绍兴市成章小学2007学年第二学期少先队工作计划伴着温暖的春风，和煦的阳光，新的学期再一次拉开了序幕。

新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。

少先队也将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。

本学期的工作我们下大力度、推陈出新，将从以下四个方面来进行：一、主题教育——紧抓不懈二月份开展“新学期新希望”的主题教育活动。

在辅导员老师的带领下，举行“新学期，您好”畅想会。

让队员们畅谈自己新学期的新希望，新目标，新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。

三月份开展“寻找身边的雷锋”的主题教育活动。

利用“学雷锋纪念日”这个契机，鼓励队员们积极投入到学习雷锋的活动热潮中去，寻找身边的雷锋，争做新时代的雷锋；利用“三八妇女节”的契机，开展我爱妈妈的教育，知道如何感激父母的养育之恩。

“植树节”前后，积极开展植树活动。

教育同学们爱护生态环境，保护家园。

四月份开展“追寻先辈的足迹”主题教育活动。

利用“清明节”这个传统节日，对队员加强理想信念教育。

广泛开展读书活动，让队员们了解革命前辈从小树立崇高理想、并终生为之奋斗的革命事迹和坚定的革命信念。

同时，大力在队员中开展谈理想、树理想的活动，大力表扬从小有远大理想的队员，以此激励队员们从小树立远大理想。

五月份开展“知法守法，我是合格小公民”主题教育活动。

学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。

通过对交通法规、学校规章制度的学习，加强学生安全意识，通过对《预防未成年人犯罪法》的学习提高学生的法制意识。

六月份开展“我是社会的小主人”主题教育活动。

六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，学校少先队组织将精心设计、认真组织相关庆祝、纪念活动，提高活动的质量和参与率，加大宣传力度，增强少先队员的自豪感和少先队事业的社会影响力。

二、自身建设——加强完善1、增强少先队组织的活力积极倡导建设快乐的少先队集体，积极探索在学校大队部领导下的红领巾社团建设与管理机制，引导兴趣爱好一致的少先队员自主组建红领巾社团，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。

2006年下学期少先队工作计划

小学2006年下学期少先队工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神和十六届三中全会精神，落实共青团十五大和省第四次少代会提出的任务，适应基础教育课程改革的新要求，以体验教育为基本途径，以“民族精神代代传”活动为总揽，切实加强诚信教育和少年儿童思想道德建设，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质。

进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、、按照“两抓”工作思路，加强少先队基础建设，保障少先队事业长远发展1、继续开展“市红旗大队”的创建工作。

做好“省红领巾示范学校”的抽检复查工作。

2、进一步加强辅导员队伍建设。

一是以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的实施和教育部出台的《班主任工作条例》为重点，加大培训力度，以“六一”评选优秀活动为契机在全校范围内开展“班主任工作交流会”，以此规范班级管理，提高班级管理水平。

二是建立健全少先队志愿辅导员队伍，积极与学校联系单位天心区检察院联系，开展活动，做好聘任，培训和表彰工作。

3、做好“十佳少先队员”评比宣传和实施工作。

学校大队部将组织全体老师，学生，家长，社区认真学习实施意见精神，在学生，家长，社区中做好宣传工作，以争取他们的配合，构建评价网络。

做好准备工作，切实制定评选实施办法和评选细则，认真开展本项工作。

4、积极探索少先队文化建设。

对学生进行队知识，队史的教育，教育学生佩带红领巾队干标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

建设一支凝聚力强、战斗力旺盛的辅导员，加大辅导员的培训力度。

5、继续办好红领巾电视台，努力提高红领巾广播站的质量。

要切实抓住实事政治及校内发生的重要事情，精心制作高质量的电视节目，对广大少先队员进行爱国主义、集体主义等教育。

6、切实加强鼓号队的训练和管理。

要在鼓号队的训练和管理上注意梯队建设，避免因升学而带来脱节现象的发生。

2006-2007学年度第二学期工作计划(开学简化)

胜利孤岛第二小学学校工作计划（2006-2007学年度第二学期）本学期学校的工作思路和要求是：立足“一个坚持”；突出“两个重点”；完成“三项任务”；强化“四种意识”。

一、立足“一个坚持”，就是坚持以“三个代表”为指导，把依法治校、以人为本、民主管理作为学校管理总则本学期，我们将进一步在“规范管理年”活动成果的引导下，在加强管理、提高实效上下工夫，具体要求体现“两要”：1．要继续以规范管理为手段，以“创争”活动为载体，全面加强师资队伍的政治思想建设和道德建设在工作中，我们要着力做到“三个到位”：一是学习培训到位，要充分利用教研组活动学习时间，引导教师学习师德规范，全面落实《胜利教育管理中心关于加强教学、提高质量的21条措施》，学习有关教育法律法规，不断提高教职工个人道德素养；二是宣传工作到位，要大力倡导“自强不息，从小事做起”的务实精神，树立师德标兵，宣传身边的优秀教师，弘扬正气；三是考核激励到位，要更加完善考核机制，认真履行学校章程，修订有关校园管理、文明办公、文化建设等制度，加大师德考核力度。

2．要以提高管理效益为根本，不断改进方法本学期，我们在学校管理上要做到两个注重：一是注重管理方法的改进，要以新形势、新任务、新要求的“三新”思维作为认识和运作的前提，不断改进工作方式和方法，努力提高工作实效；二是注重建章立制，注意调查研究，走群众路线，努力把整改措施转化为学校管理的制度，全面推进依法治校、民主管理的进程。

二、突出“两个重点”，就是要加强教学规范管理，加强学生日常行为规范管理教学规范和学生日常行为规范是全面提高教学质量和办学效益的两个关键性的内容。

根据新情况、新要求，本学期，我校将着力加强教学规范管理和学生日常行为规范管理。

1.加强教育教学规范管理第一，规范教育行为，促进我校教育管理有“格”有“序”，努力提升学校办学品位具体工作上要做好“三抓”：一是抓思想规范。

要重视理论学习，进一步明确肩头的责任，学校行政领导和党员队伍要身先士卒，做好表率作用；二是抓指导督促。

2005-2006学年第二学期少先队工作计划

2005-2006学年第二学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的优势，开展丰富多彩的教育活动，不断提高少先队员的综合素质，努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作重点1、深化“雏鹰争章”活动。

以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的普及和实施为契机，推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。

2、深化“手拉手”活动。

立足于学校实际，着眼于长期互助，广泛开展手拉手活动。

校内继续开展“大手拉小手，大家共进步”活动，高低年级结成友谊班，一起搞好学习、劳动，共同进步。

3、深化“民族精神代代传”活动。

以体验教育为基本途径，结合清明节，引导广大少年儿童开展丰富多彩的主题活动.4、深化节约资源“四个一”活动。

继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动.5、深化“中国少年儿童平安行动”。

充分利用安全教育周的契机，继续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童自护意识的同时.6、大力开展少年儿童科技创新活动。

通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

三、工作措施1、积极实施少先队重点工作推进计划。

在少先队辅导员中大力普及《少先队辅导员工作纲要（试行）》。

2、加强少先队基层组织建设。

进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

3、加强辅导员队伍建设。

引导少先队辅导员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动.4、完善少先队工作机制。

少先队工作计划第二学期【2006年度少先队工作计划】

《少先队工作计划第二学期【2006年度少先队工作计划】》摘要：重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站、少年军校、少年警校建设，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建设中的独特作用，充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建队节等，开展形式多样的系列少先队主题教育活动，大力实施“曙光计划”，深化“雏鹰行动”，全面活跃中学少先队工作以《辅导员工作纲要》为指导，进一步推进辅导员文化，提高辅导员自身素质，建设一支符合素质教育发展、适应基础教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。

一是抓培训。

结合《辅导员工作纲要》中的分8个年级的要求，2006年将举行4次区级中队观摩课，每学期两次，小学辅导员三次、中学辅导员一次。

开展一次区域性中队辅导员研讨活动，就一至八年级各年段的工作内容进行研讨，形成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与活动建议，并以观摩活动的方式推进。

下半年做好新辅导员上岗培训及骨干辅导员外出学习工作。

二是抓评优。

2006年上半年将开展上城区少先队活动案例评优、（分大队、中队活动实施案例评比）举办最佳队日设计大赛、“我是休博小天使”启动仪式方案设计比赛。

下半年进行上城区少先队工作论文评优、区十佳辅导员、区优秀校外辅导员、区鼓乐队考级、区示范队室、区红旗大队评比活动。

三是抓研讨。

将结合上城区少先队工作学会年会的召开，开展上城区少先队雏鹰奖章课题研究，举办辅导员文化沙龙，邀请专家做主题讲座，组织优秀辅导员做工作经验介绍，进一步提升我区少先队工作的理论实践水平。

（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。

以争做科技“启名星”为活动载休，开展少先队科技吉尼斯创新大赛。

区少工委将与区科协联手，推出系列科技创新比赛，通过各分站学校的巡回挑战赛，普及各类科学常识，发挥队员动手实践能力，培养创新意识。

以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，开展“红领巾手拉手”活动。

通过“小手拉大手”带动学校、辅导员和家庭手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。

2006年工作总结及2007年工作要点(少先队)

2006年工作总结及2007年工作要点（少先队）导读：本文2006年工作总结及2007年工作要点（少先队），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

2006年，**少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，以雏鹰争章活动为载体和激励机制，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。

一、以少年儿童为本，大力加强未成年人思想道德建设全盟各级共青团、少先队组织认真贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、认真贯彻落实胡锦涛同志提出的“八荣八耻”和自治区第五次少代会精神，充分发挥共青团、少先队组织的职能作用，通过开展各类主题教育活动，结合少先队的品牌工作，扎实有效地推进青少年思想道德建设。

一是狠抓青少年理论学习和理想信念教育。

各级少先队组织采用培训班、座谈会、知识竞赛等多种形式，深入开展学习“三个代表”重要思想、“八荣八耻”、十六届六中全会和自治区第五次少代会精神活动，引导和帮助广大青少年构筑强大的精神支柱，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定广大青少年为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗的理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

二是狠抓特色鲜明的主题教育活动。

结合“五四”、“六一”、长征70周年等重大节日和纪念日，通过组织团队知识竞赛、少先队理论知识答题、18岁成人仪式等活动，深入进行爱国主义、“民族精神代代传”等主题教育。

额旗少工委结合荣辱观教育举办了“我为队旗喝采”歌咏比赛和中小学生日常行为规范知识竞赛。

三是狠抓青少年教育阵地建设。

在木仁高勒烈士陵园、阿盟博物馆、东风航天城等地建立了青少年爱国主义教育阵地，通过祭扫烈士陵园、举办军事夏令营等活动，使广大青少年较好地接受爱国主义教育。

阿左旗团委在巴彦浩特以博物馆、档案馆、图书馆、历史浮雕、青少年活动中心等十多个阵地为依托，建立了“青少年文化教育一条街”，培训志愿讲解员，组织青少年进行学习、参观和建设，深化了青少年思想道德教育活动。

xx小学2006学年度第二学期

xx小学2008学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学生工作，以全面实施素质教育为核心，以加强思想道德建设、校园文化建设，社会主义荣辱教育为主线，以提高少先队工作实效性为目标，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，努力创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园，营造健康文明、温馨和谐的育人氛围。

二、工作要点：学校的学生工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。

本学期，根据仙岩镇中心学校的“学生工作思路”，结合我校实际情况，主要做以下几方面的工作：（一）抓好行为规范教育，积极开展“做合格小公民”教育活动。

落实《小学生一日常规》教育措施；落实“三制”：扶助员岗位责任制、班级值日包干制、卫生天天检查评比制。

坚持一日三查：查戴红领巾、戴校徽情况；查迟到早退情况。

开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

抓好德育宣传阵地建设，注意发挥课堂教学的主渠道作用，重点抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣传画廊等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

（二）抓好学校的各项常规，创建优良校风。

以教导处、少先队管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。

华康小学2006学年第二学期少先队工作计划

华康小学2006学年第二学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作重点，全面贯彻、落实第五次少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，竭诚为少年儿童服务。

充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的优势，开展丰富多彩的教育活动，不断提高少先队员的综合素质，努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作要点（一）深化“三学”（爱学、勤学、会学）活动，培养学生爱学习、勤阅读的好习惯，创建书香校园。

提出“争做‘三学’好标兵，做个快乐读书人”的学期目标，以读书活动为载体，每月一次全校性的读书活动，培养学生爱学习、勤阅读的好习惯，创建以阅读为荣、以阅读为乐的书香校园。

（二）开展“弘扬雷锋精神，做现代好公民”系列活动，提高学生的思想道德素质，构建和谐校园。

(三)加强常规管理，试行“班级值周制度”，培养学生自我管理能力。

（四）深化环保教育，广泛开展“绿天使”环保活动，延伸至家长、社区。

(五)加强训练鼓号队，为比赛做好准备。

三．具体安排三月份主题：弘扬雷锋精神，做现代好公民1、做好新学期开学工作，制定学期工作计划。

2、召开本学期第一次全校大队委、广播员、通讯员、卫生员等会议。

3、开展“弘扬雷锋精神，做现代好公民”系列活动：（1）“学雷锋精神，做现代好公民”宣传教育活动。

活动内容：①利用国旗下讲话学生以小品的形式表演寒假期间与家长共同参加的社会（区）公益活动。

②小百灵广播站“学雷锋”专题广播；③好人好事投稿。

④各班级组织学生结合时代精神学习雷锋的事迹和日记。

⑤召开家长会，表彰“文明美德”家庭。

（2）学雷锋纪念日——“弘扬雷锋精神，做现代好公民”社区活动。

组织大队干部到名雅苑小区慰问、采访孤寡老人。

（3）你有困难——我来帮助！办一、二件实事。

活动内容：①在校内、校外独立或者与家长一起做一、二件帮助别人，为别人解决困难的实事，并把事情经过记录下来。

2006年度少先队工作计划

2006年度少先队工作计划一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队文化育人的功能，加强少先队文化建设，以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作水平，增强少先队的凝聚力和影响力。

二、重点工作：召开上城区第七次少先队代表大会，大力推进雏鹰争章活动，切实抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建设。

三、工作要点：（一）突出少先队独特文化，加强思想道德教育。

利用杭州世界休闲博览会召开之际，号召广大少先队员争做休博小天使。

在少先队员中开展以快乐、、休闲&为主要内容的少先队主题系列活动，进一步推进民族精神代代传活动，增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，提高少先队员的思想道德素质。

以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先队员光荣感和责任感教育活动，通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动，引导和帮助少先队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加少先队的组织生活，深刻体验我是少先队员、我生活在少先队组织中、我要为少先队组织添光彩，以自己是一名光荣的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。

（二）完善雏鹰奖章体系，优化少先队激励机制。

要发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少先队员内心的一种快乐追求。

要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。

区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。

一是通过校内主阵地，加强基础章、兴趣章和校本特色章建设。

首先是依托活动争章，一种做法是在学校大队部的统一安排下，确立各中队的争章计划，并根据所争章目开展系列活动，在活动中掌握相应的知识、锻炼相应的能力，达标者获得相应的奖章；还有一种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中，对表现突出的队员颁发相应的奖章。