汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(教育学基础知识)【圣才
2023年暨南大学《445-汉语国际教育基础》考研真题
![2023年暨南大学《445-汉语国际教育基础》考研真题](https://img.taocdn.com/s3/m/7a46c63353ea551810a6f524ccbff121dd36c5c7.png)
考试科目:445 A卷共4页,第4页
(二)术语解释题(4小题,每题5分,共20分)
1.古文运动
2.《茶馆》
3.《变形记》的异化现象
4.非语言交际的差异性
考试科目:445 A卷共4页,第1页
(三)简答题(2小题,第1题9分,第2题8分,共17分)
1.请简述苏轼诗歌的艺术特征。
2.请简述宗法制的产生,及其对后世乃至当代的影响。
二、教育学与心理学部分(30分)
四、学术写作(40分)
阅读下面的四段材料,请选择合适的角度,就当前国际中文教育中有关汉字教学的某一问题深化开去,写一篇小论文。
材料一:对于以英语为母语的留学生,以及多数以表音文字为母语的二语习得者而言,汉字学习难上加难,因为他们的文字更多是复合词,主要由词根和词缀组合而成,在学习记忆的过程中有一定的规律可循。而汉字对于他们来说是一种新鲜的文字类型,与自身母语的不同必然会引起母语的负迁移影响。因此,汉字的学习是国际中文教学中的一大难题,如何破解这一难题?
(一)单项选择题(10小题,每小题1分,共10分)
1.下列说法正确的是( )。
A.注意是一种独立的心理活动。 B.心理机制具有间接性。
C.暗适应过程中,视觉感受性在不断降低。 D.瞬时记忆的容量很小。
2.根据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣,这种教学评价属于( )。
A.诊断性评价 B.绝对性评价 C.总结性评价 D.相对性评价
3.唐代陈子昂在创作理论上明确提出和兴寄说,为盛唐文学的到来做了准备。
《兰州大学445汉语国际教育基础2010-2014年考研真题及答案解析》
![《兰州大学445汉语国际教育基础2010-2014年考研真题及答案解析》](https://img.taocdn.com/s3/m/fa88397ac5da50e2534d7f47.png)
)与汉族通婚大大促进了北方民族的融合。
A.羌族
B.鲜卑族
C.党项族
D.匈奴
4.(
)年元旦,中华民国宣告成立。
A.1910 B.1911
C.1912 D.1909
5.百家姓中的“史”是以(
)为姓。
A.国邑 B.居住地 C.职业 D.官职
6.“旅”字在汉字结构上属于“六书”中的(
)。
A.象形 B.指事 C.会意 D.形声
)。
A.焦点透视 B.散点透视 C.以大关小 D.以貌取神
教育学、心理学及语言教学基础知识(共 75 分)
一、填空题(每小题 1 分,共 15 分)
1.目的语是指(
)。
2. 对 外 汉 语 教 学 学 科 的 任 务 是 研 究 汉 语 作 为 第 二 语 言 的 教 育 原 理 、 教 学 过 程 和
)是标志社会结构中一种血缘关系的符号。
7.宋代“程朱理学”中的“程”指(
)。
8.中国的“五岳”指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳(
)、中岳嵩山。
9.在台湾,人们对(
)的信仰经久不衰。
10.伊斯兰教的创始人是(
)。
11.中国佛教十大名山是山西五台山、安徽九华山、(
)、浙江普陀山。
12.唐代的“景教”是(
24.( )主要生活在我国湖北、湖南、重庆等地。
A.侗族 B.土家族 C.畲族 D.水族
25.诗歌《再别康桥》是诗人(
)创作的。
A.徐志摩 B.戴望舒 C.闻一多 D.冰心
26.世界上最早的纸币“交子”出现于(
)。
A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代
27.《老子·五十八章》说:“祸兮福所倚,福兮祸所伏。”这句话体现出的中国传统思维
西南大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题讲解
![西南大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/c5776d3b10661ed9ad51f362.png)
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.西南大学学科、专业:汉语国际教育硕士学科、专业:汉语国际教育硕士试题名称:汉语基础试题编号:445注意:答案请做在答卷纸上,并注明题目番号,做在试题上一律无效。
壹、中外文化及跨文化交际基础(共80分)一、填空(每小题1分,共30分)1.殷墟王陵出土的_______________代表了商代青铜器制作的最高水平。
2.禅宗六祖是达摩,慧可,僧帽,道信,弘忍,_______________,主张“顿悟”,是为南禅。
3.中国式殿定的正眷两端的一对装饰物叫____________,相传有避火的功效。
4.著名的玉茗堂四梦也称临川四梦,包括《紫钗记》,《_____________》,《南柯记》,《邯郸。
记》。
5.为适应科举取士和维护全国政治统一的需要,孔颖达等人合编《____________》,是对汉代以来的经学作了一次系统性的归纳梳理。
6.______________是南中国及东南亚人极钟爱的招财进宝的神兽,比如澳门葡京赌场就是请它来作镇场之宝。
7.并称中国四大菜系的是_________、川、淮、粤。
8.世界三大饮料是茶、咖啡、__________。
9.宋徽宗赵佶的书法独树一只,被称为“______________”。
10.人民币上除了汉字外,还包括蒙古语,藏语,维吾尔语和____________等少数民族语言文字。
11.香港特别行政区包括香港岛,____________,新界三部分。
12.全国汉族姓氏中以_______________姓最多。
13.阴阳五行学派提出“五行相生相克”的理论,认为金生____________,金克木。
广西民族大学汉语国际教育445汉语国际教育基础考研真题
![广西民族大学汉语国际教育445汉语国际教育基础考研真题](https://img.taocdn.com/s3/m/0890a3db3186bceb19e8bb67.png)
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.广西民族大学科目代码:445科目名称;汉语基础适用学科专业:汉语国际教育壹中外跨文化交际基础知识(80分)一.填空题(每小题1分,共30分)1.中国第一部诗歌总集是_________。
2.“六书”是指象形,象事,象意,转注和_________。
3.中国最早的石刻文字是_________。
4.画家莫奈的《日出印象》是_________派具有里程碑意义的杰作。
5.东汉和帝时,_________总结民间造纸经验,造出了轻便而又经济适用的纸,人们称这种纸为蔡侯纸。
6.孟子的人性论是_________论。
7.京剧中,表示奸诈多疑人物性格的脸谱颜色是_________。
8.伊斯兰教的创始人是_________。
9.在中国_________与春节,端午节合称三大传统节日。
10.中国古代最著名的三大水利工程是都江堰,_________,和灵渠。
11._________是中国壮族地区最大的歌圩日,又称“歌仙节”,相传是为纪念刘三姐而形成的民间纪念性节日。
12._________是中国最大的官修图书目录。
13.汉代提出“罢黜百家,独尊儒术”主张的是_________。
14.魏晋轶事小说的集大成之作是刘义庆编纂的_________。
15.东汉末年的名,著有《伤寒杂病论》和《金匮要略》,被后人尊为“医圣”。
16.鲁迅的“朝花夕拾”原名是_________。
17.中国诗歌史上“田园诗歌派”的奠基者是_________。
18.晋代著名书法家_________在历史上被尊称为“书圣”。
19.耶路撒冷旧城是_________,伊斯兰教和基督教三大宗教的发源地,三教都把耶路撒冷视为圣地。
上海财大《445汉语国际教育基础》考研真题库
![上海财大《445汉语国际教育基础》考研真题库](https://img.taocdn.com/s3/m/e7f7237efc4ffe473368abfb.png)
上海财大《445汉语国际教育基础》考研真题与解析一、上海财大445汉语国际教育基础考研真题与解析1、中国文化基础知识一、填空题6中国古代乐器分为吹、拉、弹、______四类。
[南开大学2012年研] 【答案】打【解析】中国古代的乐器,共分为吹、拉、弹、打四大类,分别由八种材料(金、石、土、木、匏、革、丝、竹)制成,史称“八音”。
从乐器发展的过程来说,是先有打击乐、吹奏乐,后产生弹弦乐,最后产生拉弦乐。
7“修身、齐家、治国、平天下”的完整表述最早由《______》所提出。
[南开大学2012年研]【答案】礼记·大学【解析】“修身、齐家、治国、平天下”出自《礼记·大学》,大意是人只有修养好自己的品性,进而管理好家庭,进而治理好国家,最后才能使天下太平。
这是孔子从自身伦理道德修养联系到“治国平天下”这一政治观念的理论,是修身达仁的伦理观念和道德教化的政治观念的结合。
8《汉书》的作者是东汉的______。
[首都师范大学2011年研]【答案】班固【解析】东汉班固的《汉书》,写西汉一代的历史,叙事周密,语言精炼,其中也有许多名篇,如《苏武传》等。
9诸子中“小国寡民”思想是______提出来的。
[首都师范大学2012年研] 【答案】老子【解析】“小国寡民”出自《老子》:“小国寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。
”即指一个国家,疆域不要太大,人口要少,这样战争、徭役、祭祀等用的大鼎、大锅就用不上了。
老百姓就会重视自己的生命,而不会背井离乡,迁徙远方。
这是老子对社会状态的一种构想。
1彩陶是中国新石器时期位于黄河流域的______代表器物。
【答案】仰韶文化【解析】全国现已发现的仰韶文化遗址数以千计,而以陕西省西安市的半坡遗址最为著名。
遗址出土的陶器很多,上面多半绘着彩色花纹,称为“彩陶”,故仰韶文化又称为“彩陶文化”。
2______是迄今为止所发现的最早的能够完整地记录汉语且比较成熟的文字体系。
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(材料分析写作)【圣才出
![汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(材料分析写作)【圣才出](https://img.taocdn.com/s3/m/9a71c207dd3383c4bb4cd2b9.png)
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解第三部分材料分析写作1.请根据以下材料,按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路,写一篇1000字以上的案例分析,要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。
[首都师范大学2012年研]材料:约翰是个美国小伙子,他在美国纽约一所汉语培训学校里学习过两年汉语,可是他既不能读中文书报,也不能用汉语进行简单的沟通。
今年夏天他来到北京首都师范大学学习汉语,四个月之后他的汉语听说读写能力都有了特别显著的提高。
由此我想到《孟子》里讲的一个故事:有个楚国人学习齐国话,请一个齐国人教他,可是一个齐国人教他齐国话,而众多的楚国人整天跟他说楚国话,因而他的齐国话总是学不好,后来把他送到齐国首都临淄去学习,很快他的齐国话就说得呱呱叫。
答:(1)发现问题案例中的约翰是个美国小伙子,他在美国纽约一所汉语培训学校里学习过两年汉语,可是他既不能读中文书报,也不能用汉语进行简单的沟通。
今年夏天他来到北京首都师范大学学习汉语,四个月之后他的汉语听说读写能力都有了特别显著的提高。
由约翰学习外语的案例,我们不难发现,二语习得与环境的关系非常密切。
生理、认知、情感等个体因素是习得第二语言的内部因素,而环境则是影响第二语言习得的外部条件。
无论是习得第一语言还是习得第二语言都离不开环境,环境又分为课堂语言环境和社会语言环境。
学习者习得第二语言,离不开这两种环境,只有充分认识到课堂环境和社会环境的作用,才能够很好的掌握外语。
(2)分析问题在二语习得中,如果想要更好的习得外语,学习者仅仅处于大量的言语输入的教学环境中是不够的,还应该尽量处在目的语的社会环境中,以达到较好的二语习得效果。
①环境因素的内容20世纪90年代初,国内学者开始注意第二语言学习者的语言习得环境因素的探讨。
所谓环境因素,广而言之,主要包括三个方面,即学习者所处的社会文化环境、言语输入获得的环境以及教学环境。
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(中国文化基础知识)【圣
![汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(中国文化基础知识)【圣](https://img.taocdn.com/s3/m/329d84b7650e52ea54189883.png)
2 / 66
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445 汉语国际教育基础》考研真题详解 第 1 章 中国文化基础知识
一、填空题 1.唐代“新乐府运动”的代表作家是______。[首都师范大学 2011 年研] 【答案】白居易 【解析】“新乐府”一名,是白居易相对汉乐府而提出的。白居易继承杜甫的现实主义 传统,与好友元稹倡导“新乐府”运动,主张诗歌反映民生,针砭时弊,创作了许多浅显易 懂的社会讽喻诗,主要有《秦中吟》《新乐府五十首》等。
8.《汉书》的作者是东汉的______。[首都师范大学 2011 年研] 【答案】班固 【解析】东汉班固的《汉书》,写西汉一代的历史,叙事周密,语言精炼,其中也有许 多名篇,如《苏武传》等。
9.诸子中“小国寡民”思想是______提出来的。[首都师范大学 2012 年研] 【答案】老子 【解析】“小国寡民”出自《老子》:“小国寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不 远徙。”即指一个国家,疆域不要太大,人口要少,这样战争、徭役、祭祀等用的大鼎、大 锅就用不上了。老百姓就会重视自己的生命,而不会背井离乡,迁徙远方。这是老子对社会 状态的一种构想。
14.中国古代典籍记录易水送别时有“高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆 垂泪涕泣”的文字,其中的“变徵”指的是______、徵二音之间接近徵音的声音,声调悲凉。 [南开大学 2011 年研]
四川大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题
![四川大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题](https://img.taocdn.com/s3/m/86f90047c850ad02de804160.png)
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.四川大学考试科目:汉语国际教育基础科目代码:445适用专业:汉语国际教育硕士(答案必须写在答题纸上。
写在试题上不给分)(试题共7页)壹中外文化及跨文化交际基础知识(共70分)一,填空题(每小题1分,共30分)1.唐代诗人__________诗风沉郁顿挫,人称“诗圣”。
2.中国古代乐律理论相当发达,宫,商,角,___________,羽等五个音成为正音。
3.“三礼”指的是《周礼》,《礼记》,_____________。
4.意大利是人文主义文学的发源地,_______________彼特拉克,薄伽丘是文艺复兴的先驱者,被称为文艺复兴三杰。
5.古时候科考“连中三元”中三元指的是,解元,会元和______________-。
6.都江堰传说是由____________父子修建而成的。
7.山西五台山是中国___________教四大名山之一。
8.活字印刷是北宋由平民__________发明的。
9.王维《山居秋暝》中“明月松间照”下一句是____________。
10.____________,念,做,打是京剧表演的四种艺术手段法,也是京剧表演的四项基本功。
11.Halloween是指西方的传统节日______________。
12.歌舞支是___________(国)典型的民族表演艺术,起源于17世纪初期。
13.《儒林外史》是由__________代吴敬梓创作的长篇小说。
14.陆羽____________是中国乃至世界现存最早,最完整,最全面介绍茶的第一部专著。
15.《摩登时代》是戏剧大师____________的一部优秀作品。
16.《阿细跳月》是___________族的民间舞蹈,该民族主要分布在云南,四川,贵州和广西壮族自治区的西北部,传统节日有火把节。
首都师范大学文学院《445汉语国际教育基础》[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
![首都师范大学文学院《445汉语国际教育基础》[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/78f21f0ba200a6c30c22590102020740be1ecde0.png)
目 录2010年首都师范大学文学院443汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2010年首都师范大学文学院443汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解2011年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2011年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解2012年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2012年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解[专业硕士]考研真题2014年首都师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2015年首都师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2015年首都师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解2010年首都师范大学文学院443汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题壹 中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.在清代,_____是国家唯一的最高学府。
2.在科举考试中,如果一个人在乡试、会试、_____中都考取第一名,就叫“连中三元”。
3.北魏贾思勰所著的《_____》是中国历史上最重要的农学著作之一。
4.《蒙娜丽莎》是意大利画家_____最著名的绘画作品。
5.《木兰辞》是北朝_____民歌的代表作。
6.汉代经学分为“古文学派”和“今文学派”,今文学派的代表人物是西汉的_____。
7.西洋画注重“形似”,以写生为主,中国画注重“_____”,以写意为主。
8.伊斯兰教的教义集中在该教信奉的《_____》里。
9.在中国,西南地区的彝、拉祜、纳西等民族都过_____节,但他们对火与光的理解不相同。
10.北京_____是北方民居的代表,其建筑特点是对外隔绝,形成一个封闭的小天地。
11.明代以后,西方传教士东行来到中国,其先行者和奠基人就是意大利人_____。
12.司马光的《_____》是编年体史书的代表作。
13._____是“元曲四大家”之一,其代表作有《窦娥冤》《救风尘》等。
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(心理学基础知识)【圣才
![汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(心理学基础知识)【圣才](https://img.taocdn.com/s3/m/34001a2184868762cbaed527.png)
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解第2章心理学基础知识一、填空题1.12岁以前是习得母语的______。
[首都师范大学2012年研]【答案】关键期【解析】语言习得关键期是指在青春期(12岁左右)以前,由于大脑语言功能侧化尚未完成,左脑和右脑都能参与语言习得的这段时期。
此时大脑灵活,可塑性大,因而比较容易习得语言。
这是习得母语的最佳时期。
2.认知心理学把人的记忆系统分为______、短时记忆和长时记忆三个子系统。
[首都师范大学2012年研]【答案】感觉记忆【解析】Atkinson和Shiffrin于1968年提出多重存储模型。
该模型假设,记忆由三种记忆存储构成,即感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
由于特别强调短时记忆和长时记忆分开存储,所以,该模型又称双重记忆模型。
感觉记忆(也称感觉登记或瞬间记忆)是指感知后信息保持极短时间的记忆,通常以毫秒计,最长只有一秒左右。
3.心理学把记忆过程分为识记、保持、再认、______四个环节。
实际上体现了信息的输入、储存和输出的过程。
[南开大学2010年研]【答案】重现【解析】记忆过程包括识记、保持、再认和重现四个基本环节。
这实际上体现了信息的输入、储存和输出的过程。
其中,再认和重现是暂时神经联系痕迹或记忆痕迹恢复的过程,从信息加工的观点来看,是信息的提取也是信息的输出。
4.______是把人作为信息加工者和与周围环境发生相互作用的积极有机体来进行研究的心理学流派。
[南开大学2010年研]【答案】认知心理学【解析】认知心理学是心理学流派之一,把人看作一种信息加工者,一种具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的积极的有机体。
目前,在全世界,认知心理学已经广泛地应用于教学系统中。
5.行为主义学习理论的基础是______理论。
[首都师范大学2010研]【答案】联想主义心理学【解析】西方的行为主义学习理论继承了英国的联想主义心理学系统的理论,受洛克的经验论的影响,重视环境和经验的作用,强调学习中的各种要素。
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(跨文化交际基础知识)【
![汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(跨文化交际基础知识)【](https://img.taocdn.com/s3/m/24dfde9843323968011c92d7.png)
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解第3章跨文化交际基础知识一、填空题1.讲话人认为他提出的看法有可能遭到对方的反对,因此先摆出各种情况,后提出看法,适用于这一情况的交际模式是______。
【答案】归纳法【解析】归纳法适用于讲话人认为他提出的看法有可能遭到对方的反对,因此先摆出各种情况,后提出看法的情况。
东方人出于礼貌的考虑,不愿意自己认定有权提出某种看法或把某一看法强加于对方,因此习惯于用归纳法(即用种种材料、事实铺垫的方法)提出自己的看法。
2.“思维”和“思想”不是一回事:思维是人们认识现实世界的______;而思想是人们对现实世界认识的结果。
[厦门大学2010年研]【答案】反映【解析】思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映,是人们认识客观世界的高级能力,思维过程是人们运用感知、表象和概念进行推理判断、解决问题的过程。
3.人们在与不同文化背景的人进行交往时会无意识地用本民族的文化准则、社会规范、语用规则来判断和解释别人的言语行为,因而造成______。
[厦门大学2010年研]【答案】语用失误【解析】由于本族人是在成长和受教育过程中自然而然地习得母语文化,因此在与不同文化背景的人们进行交往时往往会无意识地用本民族的文化准则、社会规范、社会语言规则来判断和解释别人的语言行为,从而造成语用失误。
其中文化差异引起的文化迁移是造成语用失误的最重要原因之一。
4.西方人(主要是说英语的国家)的思维方式在语言结构上的投射,表现为分析、抽象、______的特征。
[厦门大学2010年研]【答案】线型【解析】中国受“天人合一”和“关系”取向的影响,思维方式以直觉、具体、圆型为特征,相反的,对于西方(英语国家),思维方式在语篇结构上的投射表现为分析、抽象、线型的特征,开门见山、直入主题。
5.______是交际者利用空间距离传递信息的行为,即人们在言语交际中处理相互之间空间距离的方式。
重庆大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题讲解
![重庆大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/b669191f6edb6f1aff001f6d.png)
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.重庆大学科目代码:445科目名称:汉语国际教育基础特别提醒:所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题上的不给分。
(总分:150分)壹、中外文化及跨文化交际基础(共80分)一、填空(每小题1分,共30分)1.我国第一部长篇抒情诗是《_____________》。
2.清代顾炎武批评空谈心性误国,主张以考古求真为宗旨,大力提倡_______。
3.我国境内最早活动的人类是云南省发现的距今170万年的“_________猿人”。
4.儒家是“入世之学”,其作用偏重于社会而道家是“________之学”,其作用偏重于个人。
5.中国五大戏曲剧是:京剧、越剧、___________、评剧、豫剧。
6.《浮士德》是__________著名诗人,剧作家歌德花费了长达60年创作出的不朽之作。
7.王安石的“千门万户曈曈日,总把新挑换就符”描写的是中国民间_______的习俗。
8.古印度四大四大种姓:_________、刹帝利,吠舍和首陀罗。
9.中国历来崇拜重教,中国传统意义上的师指的是孔子和_________。
10.中国佛教宗派林立,其中__________主张我心即佛,识心见性,以心传心,不用背诵经卷,只要坐禅即可,是佛教中国化最典型的产物。
11.历史上,发生了四次大规模的灭佛事件,佛教称之为四次“法难”,而史学界简略地称之为“___________”。
12.载至2009年9月底,中国被列入《世界遗产名录》的自然文化遗产有四项,即泰山,武夷山,________山,峨眉山和乐山大佛。
13.随着佛教在中国的流传佛教语大量渗入社会生活,如“一尘不染”,“尘”原指______、声、香、味、触,法六尘。
2021南开大学445汉语国际教育基础专硕考研真题
![2021南开大学445汉语国际教育基础专硕考研真题](https://img.taocdn.com/s3/m/f8b7bd08a45177232f60a2fb.png)
2021南开大学445汉语国际教育基础专硕考研真题一、中外文化及跨专业交际基础知识真题解析五四时期,在中国最有影响力的外国剧作家是______。
【答案】易卜生【解析】五四时期在易卜生的影响下,一大批如陆镜若、任天知、沈雁冰、郑振铎、陈大悲、詹佛西、陈绵、杨宝三等中国剧作家,以及春柳社、进化社、南开新剧社、民众戏剧社等新剧团体开始崛起。
而由沈雁冰等13人发起的民众戏剧社创办的我国现代第一本喜剧专刊——《戏剧》月刊也在此时出现。
不仅如此,就连俞平伯的诗歌《鹊鹰吹醒了的》的整体构架、意境,甚至是风格都与易卜生的剧作《玩偶之家》十分接近。
由此可见,中国早期的众多文学评论、戏剧以及诗歌等都广泛受到了易卜生的影响。
12《海国图志》的作者______是近代史上最早提出“师夷长技以制夷”即向西方学习的人。
【答案】魏源【解析】在中国近代史上,著名的思想家魏源对如何抵抗外国的侵略,有力地打击侵略者,提出了一句名言——“师夷长技以制夷”。
《海国图志》是魏源受林则徐之托而编著的一部关于世界地理历史知识的综合性图书。
13在中国“四大书院”中,位于今江西庐山的是______。
【答案】白鹿洞书院【解析】岳麓(今湖南善化岳麓山)书院、白鹿洞(今江西庐山)书院、石鼓(今湖南衡阳)书院、应天(今河南商丘)书院合称为中国古代四大书院。
14浙江省的______是中国四大佛教名山之一。
【答案】普陀山【解析】中国佛教四大名山是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山,有“金五台、银普陀、铜峨眉、铁九华”之称。
15唐代画家阎立本所作______反映了当时汉藏之间的友好关系。
【答案】《步辇图》【解析】《步辇图》是唐代画家阎立本的作品,内容反映的是吐蕃王松赞干布迎娶文成公主入藏的史实。
它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。
16朱熹诗《观书有感》中“问渠哪得清如许”下一句是______。
【答案】为有源头活水来【解析】《观书有感》是南宋大学问家朱熹的作品,这首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。
江苏师范大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题及讲解
![江苏师范大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题及讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/41d459f3910ef12d2af9e761.png)
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.徐州师范大学科目代码:455科目名称:汉语国际教育基础满分:150分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项②所有答案必须填写在答题纸上,写在本试纸上均无效③本试题纸一起装入试题袋中交回!。
一、中外文化及跨及文化交际基础知识(共55分)(一)填空题(每空1分,共30分)1.一个人对另一个说话时,至少涉及三种意义,即字面意义,说话者意图和______。
2.中国原始宗教是__________,即物物是神,处处有神。
3.一般认为文化是个复杂综合体,包括物质,行为,_________和观念等四个方面。
4.__________是理所当然的家庭教育的鼻祖。
5.《_____________》的问世,标志着中国古代散文的形成。
6.伊斯兰教的经典著作是________________。
7.中国思想史上,把法,术,势思想有机结合起来,成为法家集大成人物是________。
8.京剧中,表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是____________。
9.佛教的创始人是___________。
10.在中国,举行观灯,舞龙,耍狮等习俗活动的传统节目是____________。
11.中国古代著名的水利工程都江堰建于______________。
12.与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同,中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗,《格萨尔》就是_______________族的著名史诗。
13.《_________________》是明代修撰的一部最大的类书,原书22937卷,可惜因为历史浩劫,散毁殆尽。
14.被称为“亚圣”的儒家代表人物是_______________。
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(语言教学基础知识)【圣
![汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(语言教学基础知识)【圣](https://img.taocdn.com/s3/m/96533109ad02de80d4d84076.png)
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解第3章语言教学基础知识一、填空题1.______于1967年在《学习者言语错误的重要意义》等文中提出,第二语言学习者在语言习得过程中有其自己的内在大纲。
[对外经济贸易大学2016年研]【答案】科德【解析】科德是内在大纲和习得顺序假说的代表人物。
该假说认为第二语言学习者在语言习得的过程中有其自己的内在大纲,而学习者的种种偏误正是这种内在大纲的反映。
学习者在二语习得时不是被动地服从教师的教学安排、接受所教的语言知识,而是跟儿童习得母语一样,有其自身的规律和顺序。
2.对外汉语教学内容可以概括为______、言语技能、______和相关文化知识等四个方面。
[山东大学2016年研]【答案】语言要素;言语交际技能【解析】对外汉语教学内容可以概括为四个方面:语言要素(汉语语音、词汇、语法、汉字);言语技能(汉语听、说、读、写);言语交际技能(汉语语用规则、话语规则、交际策略);相关文化知识(汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识)。
3.对外汉语教学的教学规律是由语言规律、语言学习规律、______等共同决定的。
[首都师范大学2011年研]【答案】语言教学规律【解析】对外汉语教学是指对外国人的汉语教学,也包括对第一语言不是汉语的海外华人进行的汉语教学。
对外汉语教学的教学规律是由语言规律、语言学习规律和语言教学规律等共同决定的。
4.对教学方法的选择取决于三方面,即教学目的和教学任务、______及教学环节和教学手段。
[南开大学2010年研]【答案】教师的条件和学生的特点【解析】课程的变化涉及到教学内容、教学要求和教学原则的变化,也必然影响到教学方法的改革。
对教学方法的具体选择,则决定于教学目的和教学任务,教师的条件和学生的特点,教学环境和教学手段。
5.语言教学包括第一语言教学、______和双语教学。
[南开大学2010年研]【答案】第二语言教学【解析】第一语言指人出生以后首先接触并获得的语言;第二语言指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言;外语是指外国的语言,语言教学包括第一语言教学、第二语言教学和双语教学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解
第1章教育学基础知识
一、填空题
1.教育学是一门研究______及其规律的社会科学。
[暨南大学2017年研]
【答案】教育现象
【解析】教育学广泛存在于人类生活中,教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。
教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。
2.______是以系统的语法知识的教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养外语读写能力的教学法。
[华侨大学2017年研]
【答案】语法翻译法
【解析】语法翻译法,又称“传统法”或“古典法”,是以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段,主要培养第二语言读写能力的教学法。
语法翻译法的主要特点是:①以理解目的语的书面语言、培养阅读能力和写作能力以及发展智力为主要目标,不重视口语和听力的教学;②以系统的语法知识为教学的主要内容,语法教学采用演绎法,对语法规则进行详细地分析,要求学生熟记并通过翻译练习加以巩固;③词汇的选择完全由课文内容所决定,用对译的生词表进行教学;句子是讲授和练习的基本单位;④用母语进行教学,翻译是主要的教学手段、练习手段和评测手段;⑤强调学习规范的书面语,注重原文,阅读文学名著。
3.教师和______共同参与的教学活动过程叫作教学过程。
[北京大学2016年研]
【答案】学生
【解析】教学过程是由教师和学生共同完成的。
有效的教学活动是学生“学”与教师“教”的统一,学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、引导者与合作者。
教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的思考,鼓励学生的创造性思维。
4.《学记》是《礼记》中的一篇,其主要内容是阐述教育的重要意义、教育的根本原则以及合理有效的教学方法,其中提到的“不陵节而施之谓孙”指的是______的教学原则。
[中国人民大学2016年研]
【答案】循序渐进
【解析】“不陵节而施之谓孙”中“陵节”意为“超越限度”;“孙”通“逊”,意为“顺”。
这句话意思是:不超过学的人的接受能力而进行(教育),叫做合乎顺序。
该句表明教育必须依循知识的深浅层级与学生理解力的发展程度,逐渐向前推进,而不能过早教授那些学生还没有能力接受的内容。
整句话体现的是循序渐进的教学原则。
5.儿童习得第一语言有5个阶段:(1)前语言阶段,(2)独词句阶段,(3)双词句阶段,(4)______,(5)复杂句和语篇阶段。
[中山大学2011年研]
【答案】电报句阶段/实词句阶段
【解析】儿童习得第一语言包括:①喃语阶段(半岁至一岁),又叫前语言阶段,这是婴儿语音的听辨和发声的准备阶段;②独词句阶段(一岁左右),这是真正语言表达的开始,女孩可能比男孩稍早。
幼儿学习用单个词表达意思;③双词句阶段(一岁半以后),儿童语言的迅速发展,出现了由两个词组成的句子;④电报句阶段(实词句阶段,两岁至两岁半),
电报句,又称实词句,在这一阶段儿童突破了双词句,出现了多词句;⑤复杂句和语篇阶段(成人句阶段,两岁半到五岁)。
儿童进入成人语法的阶段,开始有了语法感,语法关系逐渐复杂,功能词开始出现。
到此阶段结束时,儿童第一语言口语的习得过程已完成。
6.教材评估类别可以分为实然性和______两种。
[中山大学2011年研]
【答案】应然性
【解析】教材评估的基础原则是实用性、知识性、针对性、交际性和科学性。
教材评估可分为实然性和应然性评估两类。
其中实然性评估主要评估教材实际上是否达到了编写者自己的设计目标,也就是检验编写过程中的教材;应然性评估主要是评估教材是否达到了一般教材所应有的标准和要求。
7.根据不同的阅读目的和速度,阅读方式一般分为精读和______两种。
[中山大学2011年研]
【答案】泛读
【解析】根据不同的阅读目的和速度,阅读方式可以分为精读和泛读两种。
精读是指对阅读材料的深刻领会,通常是课本知识的综合;泛读是指在同一主题下相关知识的综合和拓展。
8.HSK是一种______考试。
[首都师范大学2011年研]
【答案】水平测试
【解析】水平测试,又称能力测试,目的在于测量受试者现有的整体的语言实际运用能力,以评定是否达到胜任某项任务的要求。
它具有较高的区分性,受试者的分数反映了他在
全体受试者中的位置。
水平测试常常是大规模标准化测试,如我国的汉语水平考试(HSK)、英语水平考试(EPT)、英国的剑桥英语水平考试等。
9.问题解决的过程可分为四个阶段,即发现问题、______、提出假设和检验假设。
[首都师范大学2011年研]
【答案】分析问题
【解析】问题解决是在问题空间中进行搜索,以便使问题的初始状态达到目标状态的思维过程。
问题解决包括四个阶段:发现问题、分析问题、提出假设和检验假设。
10.介乎第一语言与目的语之间的、动态的语言系统被称为______,它是第二语言学习者特有的一种目的语系统。
[南开大学2010年研]
【答案】中介语
【解析】美国语言学家塞林克于1969年提出中介语(interlanguage)的概念。
中介语(也有人译成“过渡语”或“语际语”)是指在第二语言习得过程中,学习者通过一定的学习策略,在目的语输入的基础上所形成的一种既不同于其第一语言也不同于目的语、随着学习的进展向目的语逐渐过渡的动态的语言系统。
11.一种学习对另一种学习起到了促进作用,这是学习中的______迁移现象。
[厦门大学2010年研]
【答案】正
【解析】从迁移的影响效果方面看,迁移的发生并非总是积极的影响,它既可以是积极的,也可以是消极的。
积极的影响通常被称为正迁移。
12.在测验中,一个测验测量其所要测量的东西达到了多么好的程度,我们称之为______。
[厦门大学2010年研]
【答案】效度
【解析】效度(validity)是指测量的正确性,即评定在何种程度上测量了它想测试的东西,并且在何种程度上允许对学生的技能和能力进行适宜的概化。
13.“整体大于部分之和”是______的重要理论主张。
[首都师范大学2012年研]
【答案】格式塔学派
【解析】格式塔学派的创始人为韦特海默、考夫卡和柯勒。
德文“格式塔”的意思是“整体”,又称“完形学派”。
该派反对把意识化解成元素,主张把心理作为一个整体组织来研究。
认为整体不能还原为各个部分、各种元素;整体先于部分而存在并制约着部分的性质和意义;部分相加不等于整体,整体大于部分之和。
格式塔学派强调采用综合方法研究心理现象,在研究方法上主要采用演示和主观报告的方法,并在知觉、学习和问题解决等方面展开大量的实验研究。
14.语言是人类最重要的______工具。
[南开大学2010年研]
【答案】交际
【解析】语言是人类最重要的交际工具,也是人类认识世界的工具和艺术创作的工具。
语言作为人类的交际工具是其最本质的社会功能。
人们运用语言互相传递信息、交流思想。
人们在交际中学会使用语言,语言也在交际中得到发展。
15.______是本民族的语言,也是人出生后首先学习和习得的语言。
[南开大学2010年研]
【答案】母语
【解析】母语是指本国、本民族的语言。
一般情况下母语是人们的第一语言,但对一些移居国外的人来说,其子女出生后首先接触并获得的语言有可能是居住国的语言而不是母语。
因此孩子的母语是汉语,第一语音是英语。
16.测验的标准化指测验内容的标准化,施测过程的标准化,______的标准化,以及测验分数的解释标准化,测验标准化必须在这几个方面一致。
[中国传媒大学2010年研]【答案】测验评分
【解析】测验的标准化指测验的编制、实施、记分以及测验分数解释程序的一致性。
包括内容的标准化,施测过程的标准化,测验评分的标准化和测验分数的解释标准化。
17.学与教过程的基本因素包括:学生、______、教学内容、教学媒体、教学环境。
教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。
[中国传媒大学2010年研]
【答案】教师
【解析】在宏观上,学与教过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素,由学习过程、教学过程和评价、反思过程这三种过程交织在一起。
二、选择题。