沪科版七年级数学下册导学案 6.3 实数2
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课题：实数
实数（2）
主备人：杨明 时间：2011年1月3日
年级 班 姓名：
学习目标：
1.了解有理数的运算律和运算法则在实数范围内仍适用。
2.会进行简单的实数四则运算，进一步认识近似数与有效数字的概念。
3.能用计算器进行近似计算，并按问题要求对结果取近似值。
4.能比较实数的大小。
学习重点：掌握实数运算的法则和顺序。
学习难点：用计算器将实数按要求对结果取近似值。 一、学前准备
1.写出用字母表示有理数的五条运算律。
a+b= ,a+(b+c)= ,ab= , a(bc)= , m(a+b)=
数从有理数扩展到实数后，有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用。
2.计算：=81＿＿ ； =⨯-3625＿＿ ；
=9
4＿＿
3.计算：①2
3
331271
84⎪⎭⎫
⎝⎛---+-； ② 2
122821⨯
-÷+-
4.试估计比较35
,102,53
的大小，其中最小的一个数是 。
5.试估计下列各组数的大小:①2- -1.4
②-л -3.14159
二、探究活动
（一）探究·合作交流
1.计算题：（1）()()10151-+（保
（2）523100.042
+
-（精确到0. 01）.
（3）(
)[]
25292-⨯
+⨯ （精确到0.01）
2.化简：622136-+
---.
3.已知实数x 、y 满足022132=+-+--y x y x ，求y
x 5
42-的值；
4.练一练：①75-的绝对值是＿＿＿新课标第一网 ② ＿＿＿＿的倒数是
7
1
③ a
b 3
3