化学第六单元测试题

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九年级化学第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试题及答案2

碳和碳的化合物1、车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气，汽车尾气的主要分为NO2、NO、CO、等。

为了减少汽车尾气对环境的危害，汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”，请回答下列问题：（1）CO使人中毒的原因是（2）尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映，两种生成物均是空气中的气体成分，请写出相应的化学方程式2、下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质（或方法）是A.闻气味B.观察颜色C.燃着的木条3、下列物质的用途是利用其化学性质的是A.氢氧化钠固体可作为某些气体的干燥剂B.熟石灰可用于改良酸性土壤C.干冰可用于人工降雨4、二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源。

在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)],同时有水生成。

这是固定和利用二氧化碳的成功范例。

请写出反应的化学方程式_____________5、（1）用化学符号表示：2个氮气分子；氢氧根离子。

（2）清凉油的主要成分薄荷脑(C10H10O)中碳、氢、氧元素的质量比为。

（3）北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为。

CO具有毒性是它易与人体血液中的结合，导致人体缺氧窒息甚至死亡。

6、通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题。

请按要求回答下列问题：（1）服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多，其反应方程式为。

（2）鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观，的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是。

（3）碳单质包括金刚石、石墨和C60等，它们的化学性质相似，如它们都有可燃性，试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式。

7、“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上，其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指A.生活中不用含碳的物质B.尽量减少含碳物质的排放和浪费C.停止含碳矿物的开采和加工D.禁止使用煤炭、石油8、在哥本哈根召开了世界气候大会，各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。

人教版九年级上册化学《第六单元》同步测试卷及答案

人教版九年级上册化学《第六单元》同步测试题一、单选题1．下列关于金刚石和石墨的说法正确的是A．都是灰黑色固体B．都有良好的导电性C．硬度都很大D．都由碳原子构成2．木炭和活性炭具有很强的吸附性，是由于A．它们都是固体B．它们的密度小C．无定形碳D．它们疏松多孔，表面积大3．下列变化属于化学变化的是A．石墨制成金刚石B．活性炭吸附毒气C．石墨导电D．金刚石切割玻璃4．碳和碳的化合物是一个庞大的家族，下列说法完全正确的个数是①金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质①CO、甲烷（CH4）、酒精都可用作燃料，其中甲烷中碳元素的化合价为﹣4价①CO有毒而CO2无毒，是因为它们的分子构成不同，两者的相互转化只能通过化合反应实现①工业炼铁中焦炭只起提供热量的作用，炼得的生铁与钢的最大区别是含碳量不同A．1个B．2个C．3个D．4个5．如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊C．当导管口不再冒气泡时，则反应已经完成了D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出6．检验集气瓶内二氧化碳是否已收集满，应该采用的正确方法是A．注入紫色石蕊试液B．将燃着的木条放在集气瓶口C．注入澄清的石灰水D．将带火星的木条放在集气瓶口7．可以一次性鉴别出空气，氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是A．分别加入适量澄清石灰水B．分别滴入紫色石蕊试液C．用燃着的木条分别伸入瓶中D．分别观察颜色或闻气味8．下图是实验室制取并收集二氧化碳的主要操作，其中不正确的是A．检查气密性B．加入大理石C．产生二氧化碳D．收集二氧化碳9．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是A．易溶于水且比空气的密度小B．难溶于水且比空气的密度大C．易溶于水且比空气的密度大D．难溶于水且比空气的密度小10．实验室制取CO2的实验中，下列说法正确的是A．可选用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2B．制取CO2前需要检查装置的气密性C．收集CO2既可用排水法又可用向上排空气法D．可用紫色石蕊溶液检验生成的CO211．CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于A．CO2比空气重、CO比空气轻B．它们的分子构成不同C．它们在水中溶解性不同D．它们的用途不同12．下列有关二氧化碳的说法正确的是A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C．二氧化碳用于灭火，主要因为不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒13．下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A．通入紫色石蕊试液中B．通入澄清石灰水溶液中C．闻气味D．将燃着的木条伸入集气瓶中14．下列关于二氧化碳的用途不正确的是A．固体可作制冷剂B．用作气体肥料C．可用来冶炼金属D．生产碳酸饮料15．“碳中和”是指使二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡，实现“零排放”。

第六单元碳和碳的氧化物测试题

第六单元碳和碳的氧化物（时间：45分钟，满分：95+5分）可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Cl-35.5，Ca-40。

A.利用木炭的还原性由CuO冶炼铜B.天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石C.利用石墨的导电性制造石墨电极D.利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味2.竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是（）A.黑色固体B.易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧3.对比是学习化学的重要方法。

下列关于CO2与CO的比较错误．．的是（）A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.CO2能溶于水，CO难溶于水C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒4.继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60 。

一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N60属于（）A.金属单质B.非金属单质C.化合物D.混合物5.在国际上为了使作为历史资料的重要文件，在长期保存中签署的姓名清晰，则签署文件时一般用（）A.蓝墨水B.碳素墨水C.蓝黑墨水D.蓝圆珠笔油6.用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是（）A.锥形瓶B.导管C.水槽D.长颈漏斗7.汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。

下列关于该反应的说法中错误的是（）A.该反应可降低汽车尾气对大气的污染B.反应后碳元素的化合价降低C.该反应中Co3O4反应前后质量不变D.该反应类型为化合反应8.将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,应采用的方法是（）A.将混合气体通过加热的氧化铜B.点燃该混合气体C.将混合气体通过澄清的石灰水D.将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出9.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（）A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化10.小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。

(鲁教版)初中化学九年级上册第六单元测试(一)附答案

第六单元测试一、单选题1.下列做法符合安全要求的是（） A .油锅着火，用菜扑灭 B .燃气泄漏，点火检查 C .室内起火，开窗通风D .电器着火，用水浇灭2.下列属于化石燃料的是（） A .酒精B .石油C .木柴D .氢气3.用下图装置进行实验。

升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。

下列分析错误的是（）A .①燃烧，说明白磷是可燃物B .对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C .对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D .④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物4.推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（） A .氧气能支持燃烧，所以常用作燃料B .化学变化中常伴随发光放热等现象，但发光放热不一定发生了化学变化C .化学变化过程中常伴随颜色的改变，所以颜色变化一定发生了化学变化D .2CO 能使燃烧的木条熄灭，所以能能使燃烧的木条熄灭的气体一定是2CO 5.规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。

如图实验操作中正确的是（）A .闻气体气味B .加热液体C .验证质量守恒定律D .2CO 的性质实验6.为了“验证二氧化碳化学性质”，化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法正确的是（）A.图中1、2、3变为红色，4不变色B.若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到符合题意的实验结果C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强二、填空题7.能源与人类生活息息相关，请回答下列问题。

（1）氢气是未来最理想的清洁燃料，原因是：________；（2）煤不充分燃烧时会产生大量CO气体面造成空气污染，其原因是________；（3）从“低碳经济”的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少________的使用。

三、实验探究题8.结合下列化学实验装置，回答有关问题。

第六单元《碳和碳的氧化物》过关测试卷2022-2023学年人教版九年级化学上册3

第六单元《碳和碳的氧化物》过关测试卷（时间60分钟满分60分）一．选择题（共12小题，满分24分，每小题2分）1．（2分）金刚石、石墨、石墨烯组成元素相同，有关说法不正确的是（）A．金刚石是天然存在的最硬物质B．石墨可用于制作电极C．每个C60由60个碳原子构成D．石墨烯属于化合物2．（2分）期末考试时，填涂答题卡必须使用2B铅笔。

2B铅笔中笔芯的主要成分是（）A．活性炭B．铅C．石墨D．金刚石3．（2分）下列用途利用了单质碳的还原性的是（）A．刻划玻璃B．石墨电极C．吸附毒气D．冶金工业高温4．（2分）工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al =3Mn+2Al2O3，反应中的还原剂是（）A．MnO2B．Mn C．Al D．Al2O35．（2分）干冰的成分是（）A．CO B．CO2C．H2CO3D．H2O6．（2分）下列实验或现象能说明二氧化碳的密度比空气大的是（）A．二氧化碳不支持燃烧B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红C．随着压强的增加，二氧化碳在水中溶解的量越多D．充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中7．（2分）国家速滑馆又称“冰丝带”，是2022年北京冬奥会最具科技含量的场馆。

它采用了当前最环保的制冰技术——二氧化碳跨临界直接制冰技术，通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。

下列说法中，正确的是（）A．二氧化碳跨临界直接制冰技术利用了其化学性质B．制冰过程中二氧化碳分子的构成没有发生变化C．二氧化碳分子间的间隙没有变化D．二氧化碳分子的大小发生了变化8．（2分）2022年1月，“碳达峰碳中和的中国战略与全球展望”项目在北京正式启动。

下列气体属于温室气体的是（）A．O2B．CO2C．N2D．H29．（2分）如图是自然界中碳、氧循环简图（X为H2CO3，Y为C6H12O6）。

下列说法不正确的是（）A．X和Y中碳氢原子个数比相同B．图一中的转化1是酸雨形成的主要原因C．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定10．（2分）下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A．通常情况下二氧化碳的密度大于空气，故能用向上排空气法收集B．二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集C．在发生装置中加入碳酸钠粉末和稀盐酸D．该反应在常温下即可迅速进行，故气体发生装置不需要加热11．（2分）制取二氧化碳的部分操作中，正确的是（）A．检查气密性B．发生装置C．收集装置D．检验性质12．（2分）下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（）A．二氧化碳可以灭火，只是利用了二氧化碳的物理性质B．保持一氧化碳化学性质的最小微粒是一氧化碳分子C．二氧化碳由碳原子和氧原子构成D．煤炉上放一盆水，可以防止CO中毒二．填空题（共4小题，满分17分）13．（5分）如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，请回答下列问题：（1）金刚石是立体网状结构，金刚石是自然界存在的最的物质。

人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题（含答案）

⼈教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题（含答案）第六单元《碳和碳的氧化物》测试题⼀、单选题1．物质的性质决定其⽤途，下列因果关系不成⽴的是A．⽯墨⿊⾊质软，⽤于⽣产铅笔芯B．⾦刚⽯硬度⼤，⽤于切割玻璃C．稀有⽓体化学性质稳定，⽤作保护⽓D．⼆氧化碳密度⼤，⽤作制冷剂2．⽣活中的化学。

下列知识整理的内容不完全正确的⼀组是( )A．A B．B C．C D．D3．⼲涸深井底部⼆氧化碳浓度较⼤，是因为（）A．井底放出⼆氧化碳B．⼆氧化碳不与氧⽓反应C．⽯灰⽯受热分解D．⼆氧化碳密度⽐空⽓⼤4．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是A．A B．B C．C D．D5．某物质只含有碳元素，则该物质A．⼀定是⾦刚⽯B．⼀定是⽯墨C．⼀定是纯净物D．可能是混合物6．⼀种叫“⼲⽔”的物质。

每个“⼲⽔”粒⼦是外层包上⼆氧化硅纳⽶粒⼦的⼩⽔滴，成分95﹪仍是“湿⽔”，它吸收⼆氧化碳的能⼒⽐普通⽔⾼3倍。

下列叙述正确的是( )A．“⼲⽔”是纯净物B．“⼲⽔”就是“⼲冰”，可⽤于⼈⼯降⾬C．“⼲⽔”的应⽤有利于缓解室温效应D．“⼲⽔”中的微粒已停⽌运动7．关于碳及其化合物的说法不正确的是（）A．单质碳、⼀氧化碳均有可燃性和还原性B．利⽤⼆氧化碳不可燃，不助燃且密度⽐空⽓⼤的性质，在⽣活中常⽤于灭⽕C．碳不充分燃烧产⽣⼀氧化碳的过程中没有热量放出D．碳在⾼温的条件下还原⼆氧化碳的反应是吸热反应8．下列物质的性质属于化学性质的是（）A．⾦刚⽯的硬度⼤B．⾦属铜能导电C．纯净的氮⽓是⽆⾊、⽆味的⽓体D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9．互为同素异形体的是A．⽔和过氧化氢B．铜⽚和铜丝C．⾦刚⽯和⽯墨D．⼀氧化碳和⼆氧化碳10．下列除去杂质的⽅法中，错误的是（）A．A B．B C．C D．D11．物质的结构决定物质的性质．下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A．⽣铁和钢的性能不同，主要是由于其含碳量不同B．⼀氧化碳和⼆氧化碳的化学性质不同，是由于构成它们的分⼦不同C．⾦刚⽯和⽯墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原⼦不同D．⾦属钠和镁的化学性质不同，主要是由于钠原⼦和镁原⼦的最外层电⼦数不同12．实验室制取并收集⼆氧化碳⽓体时⼀般有以下操作步骤：①检查装置的⽓密性；②连接发⽣装置；③加⼊⼤理⽯；④加⼊稀盐酸；⑤收集；⑥验满。

九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试题-人教版(含答案)姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列叙述中，与常温下碳单质的化学稳定性有关的是A．活性炭净水B．用石墨制铅笔芯C．古代用墨书写绘制的字画经久不变色D．冬天用木炭烤火2．如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是A．检查气密性B．加入石灰石C．加入稀盐酸D．收集二氧化碳3．2020年9月，习近平主席在第75届联合国大会提出我国2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标，彰显了我国坚持绿色低碳发展的战略定力。

下列做法符合低碳要求的是A．大力发展火力发电B．焚烧垃圾C．推广使用一次性筷子D．绿色出行4．我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。

下列关于“烯合金”的说法不正确的是A．常温下稳定B．是一种纯净物C．具有导电性D．含碳元素和铝元素5．同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部，向盘中加入适量澄清石灰水，再将干而冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中（如图）。

有关实验现象与分析的描述，正确的是试卷第1页，共9页试卷第2页，共9页A ．实验初，玻璃杯内壁出现水雾B ．实验中，澄清石灰水无明显变化C ．实验结束后，玻璃杯内的水面下降D ．蜡烛熄灭后，玻璃杯内气体只有水蒸气6．下列关于碳单质的说法正确的是A ．金刚石、石墨、C 60都是由碳原子构成的物质B ．石墨转化为金刚石属于化学变化C ．重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质D ．碳单质燃烧只能生成二氧化碳7．工业上火法炼镍的原理是2C+2NiO 2Ni+CO 高温，其中发生还原反应的物质是 A ．CB ．NiOC ．NiD ．CO 28．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理中，正确的是A ．稀有气体原子的结构是相对稳定结构，所以具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体原子B ．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子C ．催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂D ．碳、氢气和一氧化碳都具有可燃性，所以都可以用作燃料 9．完成下列实验所用方案错误的是A．A B．B C．C D．D10．下列对一些事实的解释正确的是事实解释A金刚石、石墨和碳纳米管物理性质差异很大构成它们的原子不同B O2和O3组成元素相同但化学性质不同构成它们的分子不同C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭化学性质很活泼A．A B．B C．C D．D11．用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。

化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试及答案

化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试及答案一、选择题1．下列说法错误的是（）A．pH试纸能区分肥皂水和食醋B．灼烧的方法能区别棉花和羊毛C．Ca（OH）2溶液可区分CO和CO2D．燃着的木条可以区分稀有气体和N22．关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是A．都是黑色固体B．都具有导电性C．都是由原子直接构成的D．燃烧都生成二氧化碳3．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（）A．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．构成它们的原子大小不同4．下列有关“化学之最”的叙述，不正确的是( )A．空气中含量最多的气体是氮气B．形成化合物种类最多的元素是氧元素C．天然存在最硬的物质是金刚石D．地壳中含量最多的金属元素是铝5．关于CO2与 CO 的比较，正确的是A．组成：都是由碳和氧元素组成，但CO2比 CO 多一个氧元素B．性质：都能溶于水；CO2 不能燃烧，CO 有可燃性C．用途：干冰用于人工降雨，CO 用于冶炼金属D．危害：都有毒性，CO2还会造成温室效应6．下列关于二氧化碳的说法错误的．．．是A．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色D．二氧化碳能溶于水，只能用向上排空气法不能用排水法收集7．下列生活经验中，错误的是A．二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖，所以提倡节能减排B．利用干冰汽化时吸热降温，常用于人工降雨和制造人造云雾C．进入久未开启的菜窖前，应先检验二氧化碳的含量，防止中毒D．二氧化碳能用作灭火剂，是因为其密度比空气大，且一般情况下，不能燃烧也不支持燃烧8．下列有关说法正确的是A．铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯的主要成分石墨很硬B．金刚石、石墨和C60因为构成它们的原子数目不同，导致化学性质相似，物理性质差异很大C．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒D．在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水是因为碳在常温下化学性质稳定9．物质的性质决定物质的用途。

2020届初中化学复习：中考复习人教版第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷一、单选题(共15小题)1.“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。

“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。

下列不属于“低碳生活”的是（）A ．多用电子邮件、QQ 等即时通讯工具，少用传真打印B ．多用一次性消费品C ．将普通灯改为节能灯，使用太阳能热水器D ．购物自带环保布袋，不用塑料袋2.工业生产粗硅的化学方程式是SiO 2+ 2CSi+ 2CO ，该反应中表现还原性的是（）A ． SiO 2B ．C C ． SiD ． CO3.某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较，并得出以下结论，其中错误的是（） A ．选用的发生装置可能相同B ．收集方法可能相同C ．反应类型可能相同D ．检验方法一定不同4.某同学用如下图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：①从b 端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a 端通入二氧化碳 ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是（）A ． ①②③④B ． ④③②①C ． ④①③①②D ． ④③①②③5.甲乙是两名同学设计的这两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是（）A ．此时甲装置中的止水夹M 处于关闭状态B ．甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C ．甲装置可以控制反应的发生或停止D ．乙装置N 处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能6.下列有关说法不正确的是（）A ．碳在过量的氧气中燃烧生成CO 和 CO 2B ．C 60的相对分子质量为720C ．金刚石、石墨和C 60分子都是由碳元素组成的单质D ．常温下碳的化学性质不活泼7.关于甲、乙、丙、丁四个装置（如图所示）的说法不正确的是（）A ．甲装置可用作制取氧气的发生装置B ．乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C ．可用丙装置收集氢气D ．可用丁装置收集氧气8.二氧化碳占空气总体积的0.03%，正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程，图中A 处不包括下列哪项（）A ．发展和利用太阳能B ．植物的呼吸作用C ．人和动物的呼吸D ．含碳燃料的燃烧 9.下列关于碳单质用途的叙述，错误的是（）A ．用活性炭做冰箱除臭剂B ．用焦炭炼铁C ．用碳粉和铅可制成铅笔芯D ．用石墨可做干电池的电极10.如图为CO 还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知，下列说法错误的是（）A．实验中所需CO可现制现用B．此装置可节约用品，污染小，现象明显C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D．该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应11.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。

人教版初中化学第六单元碳及碳的氧化物单元测试题(含答案)

第 1 页共 19 页人教版初中化学第六单元碳及碳的氧化物初中化学一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1. “碳海绵”（主要成分是碳单质）具有高弹性和疏松多孔的结构，下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是（）A. 常温下化学性质活泼B. 具有吸附性C. 在一定条件下可还原氧化铜D. 在氧气中完全燃烧的产物是2. 下列关于碳及其化合物的说法，正确的是( )A. 碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业B. 与金刚石、石墨一样，活性炭是碳的另一种单质C. 二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，所以都有毒性D.除去中混有少量的CO，可通过点燃混合气体的方法把CO 转化为3. 下列物质的用途，既利用了碳的物理性质，又利用了化学性质的是()A. 木炭用作燃料B. 用墨书写或绘画C. 石墨作电极材料D. 焦炭用于炼铁4. “钻石恒久远，一颗永流传”的广告词充分体现钻石具有的性质是（）A. 硬度较小B. 密度较大C. 导电性好D. 化学性质稳定5. 下列实验基本操作不正确的是（）A. 闻气味B. 收集验满C. 称量固体D. 熄灭酒精灯6. 下列实验设计及气体流向（“→”表示气体流向）正确的是（）A. 干燥氨气B. 收集氢气C. 收集氨气D. 收集氧气7.第2页，共19页8. 小项想用足量的盐酸与石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO 2．你认为小英怎么做才行（）A. 不可能收集到一瓶，因为可溶于水B. 选择B 、C 两种装置，导管b 接导管d 可收集到一瓶C. 选择B 、C 两种装置，导管c 接导管d 可收集到一瓶D. 选择A 、B 两种装置，导管a 接导管b 可收集到一瓶9. 下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（）A. 金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同B. 一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C. 二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红D. 二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质10. 如图中“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出．则不可能出现的情况是（）AB C D. D 11.A. AB. BC. CD. D12.A B C D13.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应，下列叙述正确的是（）A. 反应都必须在高温的条件下才能进行B. 反应中C、CO都得到氧、发生氧化反应C. 反应生成的气体都有毒，需进行处理以防止空气污染D. 反应前后C、O、Cu三种元素的化合价都发生了变化14.下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（）A. B. C. D.15.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。

2020年人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷一、单选题(共15小题)1.某文章的“主角”是一氧化碳，该文章的标题可能是（）A ． PM2.5与雾霾天气B ．新装修屋内的空气杀手C ．酸雨的罪魁祸首D ．室内燃气热水器的安全防范2.向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是（）A ．红色—紫色—红色B ．紫色—红色—紫色C ．红色—紫色—蓝色D ．红色—无色—红色3.下列气体中参与绿色植物光合作用的是（）A ． SO 2B ． CO 2C ． N 2D ． CH 4 4.甲、乙两同学在实验室制取CO 2和O 2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（）A ． AB ． BC ． CD ． D 5.下列不属于二氧化碳用途的是（）A ．供给呼吸B ．用于灭火C ．用作气体肥料D ．生产碳酸饮料6.如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是（）A ．锥形瓶里加入少量MnO 2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气B ．锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C ．当发生装置中液体与固体混合产生气泡时，立即开始收集气体D ．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上7.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词能体现钻石的性质是（）A ．硬度大B ．不能导电C ．化学性质稳定D ．熔点低8.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的炭（）A ．具有氧化性B ．具有还原性C ．具有吸附性D ．常温下化学性质稳定9.实验小组用如下图所示装置进行实验，打开K ，将适量的澄清石灰水加入到充满CO 2的锥形瓶中，立即关闭K ，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是（）A ．澄清石灰水变浑浊B ．长颈漏斗中液面上升C ．装置内气体压强减小，最终与大气压相等D ．该实验说明CO 2能与石灰水反应10.如下图是一氧化碳还原氧化铜的实验。

九年级化学(人教版)素质评价测试题(6单元)

九年级化学（人教版）素质评价测试题第六单元《碳和碳的氧化物》班级姓名得分相对原子质量：H—1 O—16 C—12 N—14S—32 Cl—35.5 Cu—64 Ca—40一、选择题（每小题2分，共32分。

每小题只有1个选项符合题意）1、具有人工降雨、灭火、致冷剂、制饮料等用途的物质是（）A、烧碱B、干冰C、盐酸D、生石灰2、实验室制取二氧化碳时，向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生，其原因是（）A、锥形瓶塞处漏气B、没有加热C、加入的是硫酸溶液D、没有用玻璃棒搅拌溶液3、民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

”请你从化学的视角，找出符合诗句物质变化顺序的选项（）A、CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3B、CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3C、CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3D、Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO34、北约曾用“石墨”炸弹使南联盟的高压输电线路短路，这是由于石墨的什么性质决定的？（）A、可燃性B、还原性C、导电性D、常温下的稳定性5、为减少实验对环境的污染，防止实验人员中毒，下列气体的制取要在通风厨中进行的是（）A、O2B、CH4C、CO2D、CO6、一种无色气体X与灼热的木炭反应，得到另一种气体Y，Y气体与灼热的氧化铜反应又得到X气体，则X、Y分别是（）A、CO2、O2B、CO2、COC、CO、CO2D、O2、CO7、相同质量的CO和CO2中，碳元素的质量比是（）A、7:11B、11:7C、1:1D、14:118、下列说法中在科学上没有错误的是（）A、吸带过滤嘴的香烟，对人体无害B、纯天然物质配成的饮料不含任何化学物质C、到小煤窑里挖煤用火把照明D、保护环境就是保护人类自己9、下列物质中硬度最大的是（）A、石墨B、铁C、金刚石D、木炭10、欲除去CO中混有的少量CO2，其措施是（）A、点燃B、通往石灰水C、通入灼热的氧化铜D、通入石蕊试液11、宣传科学知识，揭露伪科学是科学工作者的义务。

新人教版化学必修二第六章单元测试题

第六章单元测试题一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分）1．下列说法中错误的是（）A．化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化B．化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因C．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应D．如果一个反应是放热反应，说明反应物总能量大于生成物总能量2．如图是铜﹣锌原电池示意图。

下列有关该原电池的描述中正确的是（）A．锌片作正极，不断溶解B．铜片作负极，有气泡产生C．负极反应：Zn2++2e﹣═ZnD．正极反应：2H++2e﹣═H2↑3．一定条件下，在2L密闭容器中发生反应：2A（s）+3B（g）═2C（g）+4D（g），测得5min内，A的物质的量减小了10mol，则0～5min内该反应的平均速率为（）A．v（A）＝1.0mol/（L•min）B．v（B）＝1.5mol/（L•min）C．v（C）＝2.0mol/（L•min）D．v（D）＝0.5mol/（L•min）4．电化学气敏传感器可用于监测环境中NH3的含量，其工作理示意图如图。

下列说法正确的是（）A．b电极反应式为：O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣B．溶液中OH﹣向电极b移动C．NH3的还原产物为N2D．电流方向：由a经外电路到b5．新华网报道，我国固体氧化物燃料电池技术研发取得新突破。

科学家利用该科技实现了H2S废气资源回收能量，并H2S得到单质硫的原理如图所示。

下列说法正确的是（）A．电极a为电池正极B．电路中每流过4mol电子，正极消耗1molO 2C．电极b上的电极反应：O2+4e﹣+4H+═2H2OD．电极a上的电极反应：2H2S+2O2﹣﹣2e﹣═S2+2H2O6．自然界中臭氧形成反应3O2（g）→2O3（g）+Q的能量变化如图所示。

下列说法中错误的是（）A．2O3→3O2为放热反应B．氧气比臭氧稳定C．反应物的能量低于生成物D．总反应的Q＝E3﹣E17．高能LiFePO4电池，多应用于公共交通。

人教版九年级化学上册第六单元测试题

第六单元测试题时间：45分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Ca—40Cu—64一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列是二氧化碳的几种用途，其中仅用了它的物理性质的是( A )A．人工降雨B．光合作用C．制碳酸饮料D．用于灭火2．把CO2通入紫色石蕊溶液中，再加热溶液，溶液颜色变化过程为( C )A．无色—红色—无色B．紫色—红色—无色C．紫色—红色—紫色D．红色—蓝色—红色3．诺贝尔化学奖曾授予发现C60的三位科学家，现在C70也已制得，对C60和C70这两种物质的叙述错误的是( B )A．是两种不同的物质B．是两种新型的化合物C．都是由碳元素组成的D．相对分子质量之差为1204．(临沂中考)下列有关碳和碳的化合物的说法中，错误的是( C )A．金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同B．CO具有还原性，可以用来冶炼金属C．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳D．自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用5．(甘孜州中考)CO、CO2和CaCO3的转化关系如下图所示。

下列说法错误的是( B )CO①②CO2③④CaCO3A．①可通过物质的还原性实现B．②可通过物质的可燃性实现C．③可通过与澄清石灰水反应实现D．④可通过分解反应实现6．(湘西州中考)下列关于CO2、CO的说法不正确的是( C )A. CO是许多气体燃料(如水煤气)的主要成分B．冬天用煤火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒C．CO2无毒，当空气中的CO2超过正常含量时，不会对人体健康产生影响D．大气中的CO2能起到对地球保温的作用7．下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是( D )8．证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是( D )A．将燃烧的木条伸进汽水中，观察是否熄灭B．用手在瓶口轻轻扇动，闻有无刺激性气味C．振荡汽水瓶，观察瓶子是否变瘪D．振荡汽水瓶，将喷出的气体通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊9．用“W”形玻璃管进行微型实验，将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。

人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题（含答案）附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Ca-40。

一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。

如图中的实验操作正确的是（）A．验满CO2 B．量筒读数 C．倾倒液体 D．加入粉末2、下列碳单质的各种用途中，利用了化学性质的是（）A．制作钻头B．制作电极C．冶炼金属D．作冰箱除味剂3、英国研究人员发明了世界上最黑的物质Vantablack,又称“超级黑”，它看上去非常之黑，几乎能吸收所有的可见光。

而人类的肉眼根本无法看清楚深度。

“超级黑”是用比头发细一万倍的碳纳米管制造的，其传导热的效率为铜的7倍，坚固程度为钢的10倍。

下列说法正确的是（）A．“超级黑”是一种新型化合物B．“超级黑”中碳元素的化合价为+4C．在一定条件下“超级黑”能够燃烧D．“超级黑”是一种新型的金属材料，有广泛的应用前景事实解释A 书写档案规定必须使用碳素墨水常温下碳的化学性质稳定B 石墨能够做干电池的电极材料石墨具有优良的导电性C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D 制糖工业中用活性炭做脱色剂制白糖活性炭具有吸附性A．A B．B C．C D．D5、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中不正确的是（）A．金刚石硬度较大，可用来切割大理石B．石墨具有滑腻感，可用作润滑剂C．它们都是由同种元素组成，所以他们的化学性质也相似D．它们都是由原子构成6、下列有关实验室制取、检验氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A．检验两种气体的方法相同B．用排空气法收集时，可采用相同的验满方法C．不能使用相同的收集方法D．不能使用相同的发生装置7、实验室中常用于检验二氧化碳的物质是（）A．水 B．食盐水C．酒精 D．澄清石灰水8、用如图设计的实验方案来验证二氧化碳的性质。

下列说法不正确的是（）注：整套装置的气密性良好，不考虑反应过程中水分和HCl气体挥发的影响，且图乙、图丁中通入的气流缓慢。

河北省行唐县第一中学高三化学调研复习单元能力测试6含答案

第六章单元能力测试一、选择题(本题共16小题，每题3分，共48分)1.合理利用燃料减小污染符合“绿色奥运"理念，下列关于燃料的说法正确的是（)A．“可燃冰”是将水变为油的新型燃料B．氢气是具有热值高、无污染等优点的燃料C．乙醇是比汽油更环保、不可再生的燃料D．石油和煤是工厂经常使用的可再生的化石燃料答案B解析A项，不符合化学反应原理；C项，乙醇是可再生燃料；D项，石油和煤是不可再生燃料,只有B项正确。

2．已知热化学方程式2H2(g)＋O2（g)===2H2O(l) ΔH1＝－571.6 kJ·mol－1，则关于化学方程式2H2O(l)===2H2(g)＋O2（g）ΔH2的说法正确的是( ）A．方程式中化学计量数表示分子数B．该反应ΔH2大于零C．该反应ΔH＝－571.6 kJ·mol－1D．该反应可表示36g水分解时的热效应答案B解析热化学方程式前的化学计量数只表示物质的量，而不表示分子数,所以A不正确,在书写热化学方程式时若把反应物和生成物对换，则热效应的数值不变,符号相反,则B正确,C不正确。

D项没有说明水的聚集状态。

3．25℃、101 kPa下,2g氢气燃烧生成液态水，放出285.8 kJ热量，表示反应的热化学方程式正确的是( )A．2H2（g）＋O2（g)===H2O（l）ΔH＝－285。

8 kJ·mol－1B．2H2（g）＋O2（g)===2H2O(l）ΔH＝＋571。

6 kJ·mol－1 C．2H2(g)＋O2(g）===2H2O（g）ΔH＝－571.6 kJ·mol－1 D．H2（g）＋错误!O2(g)===H2O(l）ΔH＝－285.8 kJ·mol－1答案D4．已知Zn(s）＋H2SO4(aq)===ZnSO4（aq)＋H2(g) ΔH〈0，则下列关于该反应的叙述不正确的是( )A．该反应中旧键断裂需吸收能量,新键形成需放出能量，所以总能量不变B．上述热化学方程式中的ΔH的值与反应物的用量无关C．该反应的化学能可以转化为电能D．反应物的总能量高于生成物的总能量答案A解析旧键断裂吸收的能量与新键形成放出的能量不相等时，总能量会改变，选项A错。