高一下学期期末家长会
高一下学期期末家长会课件
目录
• 学生情况总结 • 学科重点解析 • 学生个性化分析 • 下学期规划展望 • 家校合作建议
01
学生情况总结
学期成绩分析
重要指标 本学期学生的成绩整体有所提升,平 均分比上学期提高了XX,优秀率和及
格率也有所增长。
学科差异
在各学科方面,数学和英语的平均分 较高,而历史和地理的平均分相对较 低,需要加强。
掌握复合函数的求导法则,理 解反函数的概念及其性质。
微积分基本定理
了解微积分基本定理,理解定 积分和不定积分的概念及计算
方法。
英语:阅读与写作
阅读理解
提高阅读速度和理解能 力,掌握阅读技巧,如 略读、跳读和精读等。
词汇与语法
扩大词汇量,掌握常用 语法知识,提高英语表
达的准确性。
写作技巧
学习不同类型写作的技 巧,如记叙文、议论文 和说明文等,培养逻辑
通过参与课外活动,学生能够获得丰富的经验,提升自 己的综合素质和团队协作能力。
02
学科重点解析
数学:函数与导数
函数概念与性质
理解函数的基本概念,掌握函 数的单调性、奇偶性和周期性
等性质。
导数及其应用
学习导数的计算方法,理解导 数在研究函数中的应用,如求 切线斜率、判断百度文库数的单调性 等。
复合函数与反函数
素质的人。
高一下学期期末家长会课件
学生B在英语和语文方面存在较大困难,阅读理解和写作能力有待提高。
学习习惯与方法
良好习惯
学生C有规律的学习计划和高效的复习方法,能够合理安排时间,提高学习效率 。
需要改进
学生D经常熬夜学习,导致课堂注意力不集中,影响学习效果。
心理状态与情绪管理
积极心态
学生E面对挫折和失败能够保持乐观态 度,积极调整心态,迎接挑战。
物理
平均分75分,整体 表现一般,需加强练 习和巩固。
化学
平均分85分,整体 表现良好。
进步与退步的学生
进步学生
小明、小红、小刚等学生在本次考试中表现出明显的进步。
退步学生
小华、小丽、小强等学生在本次考试中表现出明显的退步, 需要引起家长和学生的重视。
03
学生个性化分析
学科优势与短板
学科优势
学生A在数学和物理方面表现优秀,具备扎实的理论基础和较强的逻辑思维能 力。
家长间的互动与交流
总结词
促进家长之间的交流与合作
详细描述
设立互动环节,让家长们自由交流育儿心得、分享教育 资源,共同探讨如何更好地促进孩子全面发展。
THANKS
感谢观看
团队建设活动
评价班级团队建设活动的意义和收获,如何通过活动增强班级凝聚力。
课外拓展活动
分享参与课外拓展活动的体验和收获,如何通过活动培养个人兴趣和特长。
家校携手 共创明天——高一下学期家长会课件
考试之后我们做的
1 让学生写中段考试总结,利用班会 时间分享成绩好的学生的学习经验。
2 加强对学生进行学习习惯的培养和学习 方法的指导。
二、班级基本情况介绍
学习,是我们最永恒的话题, 也是最重要的一部分,也是我们 老生常谈的话题,还不得不谈, 那就让我们分一下期末考试的成 绩。
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空 来参加此次家长会,关心、帮助、 督促贵子女是我们共同的心愿! 您的孩子能取得进步,获得全面 发展是我们共同的目标!
ห้องสมุดไป่ตู้
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及八小时以外在家的 情况,以便老师能够更有针对性地实 施教育,能够更好教育自己的子女成 才!
时间表
要掌握孩子的上学、放学、回家的时间, 时刻了解学生的动向。
上 午: 7:20---12:00 下 午: 14:20---16:50 晚自习:18:50----21:50 。
祝大家身体健康、工
作顺利、家庭美满、万事 如意,谢谢!!!
高一第二学期家长会讲话稿
高一第二学期家长会讲话稿
高一第二学期家长会讲话稿
尊敬的各位家长:
大家上午好!
孩子来到章丘四中已顺利渡过了一个学期,现在是高一下学期的第六周。今天,为了孩子们的更好成长与更大进步,我们大家再次相聚在一起。首先,我代表咱六班的老师们和六班的所有孩子们,对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
非常感谢学校给我们提供了这样一次的机会,让我们一起品尝成长的果实,共同探讨教育的方法,思考解决问题的办法。在此,我想再次强调一个角色的定位,家长、学生、老师之间应是一层理解、支持、配合的关系,是有着同样愿望和目标的同伴关系。今天各位家长的到来,是源于一种心灵深处对孩子的无私的爱,所以此次家长会我不想开成一次让学生担忧的批判会,而是一次令他们期待、给他们提供展现成长过程的平台、帮他们搭建起与父母取得和谐沟通的联谊会。
今天家长会的议程,一是向大家汇报上学期期末考试和本次考试情况;二是汇报班级班级有关的工作;三是分析目前学生的现状;四是与家长交流在孩子教育方面的方式方法,说的不周和做的不到的地方敬请大家理解,多留下您的宝贵意见!
一、三次考试成绩分析:
进入高一以来共进行过上学期期中、期末和本周检测三次正规的考试,无论是从分数段还是平均分来看,我们班级都取得了非常优异的成绩,获得了学校在优生目标达成和班级管理方面的奖励。尤其是本周的检测成绩,班级总平均分比平行班第二名高出十分,在各分数段上也有非常好的贡献,这归功于各位学生的`勤奋努力、各位老师的辛勤付出、各位家长的大力支持。表现不是很理想的地方是,优秀学生的成绩还不是很突出,在整个级部的竞争力还不是很有优势,需要加大指导和培养的力度。目前班级的形式为我们下一步的学习创设了比较好的条件,相信我们会乘胜而上,再创佳绩。
高一下学期家长会教案
个性化辅导
针对学生个体差异进行 个性化辅导,促进学生
全面发展。
04
CHAPTER
家校合作交流
家长在孩子学习中的角色
引导与支持
家长在孩子学习中扮演着 引导和支持的角色,帮助 孩子明确学习目标,培养 学习动力和兴趣。
陪伴与鼓励
家长需要陪伴孩子度过学 习过程中的困难和挑战, 鼓励孩子积极面对问题, 增强自信心。
自我介绍及教学理念
介绍自己的姓名、职位及任教科 目,让家长了解自己的基本情况。
阐述自己的教学理念和方法,强 调以学生为中心,关注学生的全
面发展。
简要介绍自己的教育背景和教学 经验,以增强家长对自身专业能
力的信任感。
02
CHAPTER
学生学期总结
学术成绩概览
01
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03
学术成绩概览
对学生在本学期的各科成 绩进行总结,包括期中、 期末考试成绩,平时表现 等。
英语
加强听说读写译综合训练,提 高学生的英语应用能力。
物理/化学/生物
注重实验与实践,培养学生的 科学素养和探究精神。
教学方法与策略
启发式教学
引导学生主动wenku.baidu.com考,培 养其发现问题和解决问
题的能力。
分层教学
根据学生不同水平进行 差异化教学,满足不同 层次学生的学习需求。
高一下半学期家长会课件
班级近期情况汇报
班级构成、学习氛围、学 生表现及进步等方面的详 细说明
教育教学计划安排
课程设置、教学进度、考 试安排等相关信息的通报
02
学生学习情况分析
上学期成绩回顾与总结
上学期成绩总体情况
平均分、最高分、最低分等统 计数据。
各科成绩分布情况
继续鼓励家长志愿者参与学校各项活动,为学校提供更 多支持。
探索更多家长志愿者参与学校教育的途径和方式,如开 展家长讲堂、组织家长交流会等。
加强家校沟通,共同助力孩子成长
加强家校沟通的重要性 家校沟通是促进学生全面发展的重要途径。
家校沟通有助于增进家长对学校工作的理解和支持。
加强家校沟通,共同助力孩子成长
教育教学成果
在高一上半学期,我们取得了显著的教育教学成果。学生的 学业成绩稳步提升,各类竞赛和活动也屡获佳绩。同时,我 们也注重学生的全面素质培养,积极开展各类课外活动和社 会实践,提高学生的综合素质。
课堂教学改革与创新实践
课堂教学改革
我们积极推进课堂教学改革,采用多种教学方法和手段,如小组讨论、案例分 析、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和主动性,提高课堂教学效果。
家校沟通可以及时发现和解决问题,促进学校工 作的改进和提高。
加强家校沟通的措施
定期举办家长会,为家长提供与学校领导、老师 交流的机会。
高一下学期期末家长会课件(共25张PPT)
会议内容
一、班级管理阶段工作汇报 二、暑假的一些安排及注意 三、防疫、安全教育 四、几点分享
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ห้องสมุดไป่ตู้ 05
源头 活水
智慧督促,温情陪伴,静待花开!
期末家长会
**中学高一15班
《观书有感二首·其一》
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来,
尊敬的各位家长,大家晚上好!
感谢各位家长的准时参加! 感谢各位家长这一年来,尤其是在疫情期间, 对学校的教学、管理、和疫情防控工作的支持。 感谢家委会的各位家长代表,你们替学校、 替其他家长分担了很多!
高一下学期家长会
03
CHAPTER
家校共育探讨
家校沟通方式与渠道
面对面沟通
定期举行家长会、座谈会等活动,让 家长和教师面对面交流,及时了解孩 子在校表现和家庭情况。
电话沟通
教师通过电话与家长保持联系,及时 反馈孩子的学习和生活状况,解答家 长的疑问。
社交媒体沟通
利用微信、QQ等社交媒体平台,建 立家长群,方便家长之间交流心得和 信息。
化学
重点掌握物质的结构、 性质和变化规律,难 点在于进行化学实验 和解决实验中的问题。
学习方法与技巧分享
制定合理的学习计划
根据学科特点和自身情况,制 定科学、合理的学习计划,确
保学习进度和质量。
注重课堂听讲
认真听讲,积极参与课堂讨论 ,把握学科知识的重点和难点 。
及时复习巩固
课后及时复习巩固所学知识, 通过练习、做题等方式加深理 解和记忆。
针对学生C的家庭教育问题,教师给 予专业指导和支持,帮助家长改善教 育方式,促进学生C的健康成长。
学生B的全面发展
家校合作关注学生B的全面发展,不 仅在学业上取得优异成绩,还在体育、 艺术等方面获得多项荣誉。
04
CHAPTER
学生发展指导
学生个性与特长分析
总结词
了解学生的个性特点和特长,有助于更好地指导他们的发展。
除了学术成绩,学生的综合素质同样重要 。家长和教师应该关注学生的道德品质、 团队协作能力、创新能力、沟通能力等方 面的培养。可以通过鼓励学生参与社团活 动、志愿服务、创新竞赛等方式来提升学 生的综合素质,培养他们成为全面发展的 优秀人才。
高一第二学期家长会
02
CHAPTER
学生成绩汇报
学期成绩概览
平均分
优秀率
本学期学生的平均分为XX分,与上学 期相比有所提高/下降。
本学期优秀率为XX%,与上学期相比 有所提高/下降。
及格率
本学期及格率为XX%,与上学期相比 有所提高/下降。
学科成绩分析
语文
本学期语文平均分为XX分,最高分为XX 分,最低分为XX分。
退步学生
部分学生在本学期学习成绩有所 下滑,如XXX同学在英语科目上 下降了XX分,需要引起关注和采 取措施。
03
CHAPTER
学校活动与成果
学校活动介绍
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活动名称:高一第二学期家长 会
活动时间:2023年6月10日 (周六)上午9:00-11:30
活动地点:学校体育馆
活动目的:向家长汇报学生在 校表现,交流学生成长情况,
化学
本学期化学平均分为XX分,最高分为XX 分,最低分为XX分。
数学
本学期数学平均分为XX分,最高分为XX 分,最低分为XX分。
物理
本学期物理平均分为XX分,最高分为XX 分,最低分为XX分。
英语
本学期英语平均分为XX分,最高分为XX 分,最低分为XX分。
进步/退步学生表现
进步学生
部分学生在本学期取得了明显的 进步,如XXX同学在数学科目上 提高了XX分。
高一期末家长会班主任发言稿5篇
高一期末家长会班主任发言稿5篇
高一期末家长会班主任发言稿篇1
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢大家在百忙中参加今天的家长会,这个学期是高一第二学期了,经过第一学期的磨合,很多孩子已很好地适合高中高节奏的生活了,但处于这个年龄阶段的高中生,许多思想跟我们是不同的,下面我们一起探讨下如何教育孩子问题。
毋庸讳言,现在的高中生家长大部分是独生子女的家长,可以说在教育孩子方面没什么经验,平时既要面对自己繁忙的工作和生活,又要面对孩子成长中的各种烦恼和困惑。既然身为家长,就一定要负起责任,积极接受和面对孩子成长中的各种问题,学会观察和欣赏自己的孩子,乐于和孩子共成长,只有这样,才能帮孩子顺利度过人生的“青春期”、“危险期”,以积极、健康、阳光的心态面对紧张的高中生活,为孩子成功的人生打下一个坚实的基础。一、对孩子的学习要客观定位
既不能因为孩子基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问,也不能期望值过高。虽然高中阶段主要任务是学习,但真正决定孩子一生幸福的是孩子的综合素质和健全人格。
二、不要总用放大镜看孩子的缺点
别人的孩子好赖无所谓,一见到自己的孩子就求全责备、批评、唠叨,不看孩子长处和优点,总渴望自己的孩子十全十美,最终使教育的结果适得其反,孩子越来越逆反,越来越自卑、退缩。这样的家长首先要提高自己的心性,努力用放大镜去发现孩子的优点和进步,增强孩子的自信心,同时敢于接受和面对孩子某些方面的不足和不完美。
三、给孩子成长的空间
随着孩子的长大以及成人感的增强,孩子从心理上独立的意识越来越强烈,
这相当于孩子第二次“断奶”。作为父母一定要正视这一现象,千万不能不知所措,或陷入与孩子对立之中,将自己作为矛盾的一方与孩子纠缠不清,那样只能使问题更加复杂化甚至严重化。问题的焦点在于:孩子对自己发展的认识超前(认为自己什么都懂了);父母对孩子发展认识滞后(只注重孩子半成熟的一面,忽视了孩子的成人感这一不可忽略的事实)。父母应该正视孩子的现实是:到这个时期不能再把孩子作为支配的对象,子女也已不再依从于父母,而成为独立的自我了。父母不应该为失去自己的权威而失落,而应该给孩子成长的空间,尊重他们所需要的隐私权,遇事多同他们商量,同时学会倾听,以良好的沟通和朋友关系对他们进行帮助和引导。
高一期末家长会发言稿(精选13篇)
高一期末家长会发言稿(精选13篇)
高一期末家长会篇1
尊敬的各位家长、各位同学:
大家上午好!
首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您一学年来对我们工作的大力支持!
记得去年的此时此地,我们聚集在这里召开新高一第一次家长会,带着憧憬,带着激动,带着期待。会议的情景还历历在目。如今,高一已轻轻地从我们眼前消逝。这其中又蕴藏着几多喜悦,几多辛酸,几多感慨。从昨天进入新班级,我们就开启了高二的新航程。今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况,并就假期生活安排提出建议,会议时间不长,请大家保持会场安静。
提到分科,我首先简单介绍一下我们xx省高考模式及高考成绩组成。分科是高校录取的需要。理科考生必须选物理,文科考生必须选历史。从20xx年开始,我省高校招生实行分文理计划单列招生,文理分开划定录取分数线、分开录取。高校的专业设置。高校专业分为文科类(含外语类)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。文科分为人文科学与社会科学。人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。理科包括理学、工学、农学和医学。
xx省的高考考试分两部分进行:(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7、8、9三天进行统考。
高考成绩以两种方式呈现(1)学业水平考试成绩。六门学科各门卷面分为100分,卷面分不低于90分为A,不低于75分为B,不低于60分为C,否则为D。高考中,对取得A的学生实行奖励:见A加分,有1A加一分,4A加5分。
始于细微 臻于至善 课件--2022-2023学年高一下学期期末家长会
生物
• 重点复习(弄会弄懂)
✓2018-2022年合格考真题
✓2023各区模拟试卷
• 参考几套试卷,非选择题中的流动镶嵌模型、物质跨膜运输方 式、酶的相关知识、呼吸和光合过程、分离定律(3:1 , 1:1现 象推理)、中心法则、染色体变异、物种和进化等相关题,属 于高频考点,需重点复习。
美国哈佛大学社会心 理学家丹尼尔.魏格纳做 过一个实验,他要求参 与者尝试不要想象一只 白色的熊,结果被试的 思维出现强烈的反弹, 大家很快脑海里就出现 了一只白色的熊。这就 是著名的“白熊效应”。
“白熊效应”告诉我们, 当感到紧张时,如果对自己 说“不要紧张”,你大脑当 中印象深刻的体会是“紧张” 两个字,所以我们要用正向 积极的语言代替“不要”。 比如紧张的时候,告诉自己 “放轻松”,比“不要紧张” 更有效!
1.腹式呼吸法:右手放在腹部肚脐,左手放在胸部。吸气时,最大限度地 向外扩张腹部,胸部保持不动。呼气时,最大限度地向内收缩腹部,胸部保 持不动。
复习一段时间后,大脑和身体都需要得到适度地放松,除了休息、运动、 听音乐等积极的方法外,还可以让学生尝试以下放松方法。
2.按摩法:右手大拇指按摩左臂内关穴,缓慢地、有节奏地按照顺时针按 摩36次。
始于细微 臻于至善
高一三班 期末家长会 2023.6.27
高一第二学期家长会(包括文理分班建议)PPT课件
分班后注意事项
提醒学生和家长注意分班后教育 教学管理的变化。
强调分班后各班级的教学重点和 要求,以便学生更好地适应。
提醒学生和家长遵守分班后的班 级规定,保持良好的学习和生活
秩序。
THANKS
谢谢
05
CHAPTER
学校与家庭协同教育
家校沟通建议
定期召开家长会
学校应定期组织家长会,让家长 了解学校的教育理念、课程设置 和教学计划,同时收集家长的意
见和建议。
建立家校联系册
学校可以建立家校联系册,记录学 生的表现和进步,以及家长的反馈 和关注点,以便及时沟通和跟进。
利用现代通讯工具
学校可以通过微信、QQ等通讯工具, 及时向家长发布学校通知、作业等 信息,加强与家长的沟通和联系。
学科特长评价
总结词:学科特长是指学生在某一学科方面的突 出表现和优势,能够帮助学生更好地发挥自己的 优势,提高学习成绩。
评价学生的学科特长,可以从他们是否在某一学 科表现出色、是否有特别的学习方法和技巧、是 否能够自主拓展学科知识等方面进行评估。
详细描述
对于有学科特长的学生,家长和老师应该给予更 多的支持和鼓励,引导他们发挥自己的优势,提 高学习成绩。同时也要注意提醒学生不要偏科, 全面发展。
结合学生的未来职业规划进行分班, 有助于学生提前规划自己的发展方向, 为未来的升学和就业做好准备。
高一第二学期家长会
塑造品德修养
家庭是孩子品格形成的重要场所, 家长通过言传身教,有助于培养孩 子的道德品质和行为习惯。
促进心理健康
家长关注孩子的情感需求,提供情 感支持和心理疏导,有助于孩子形 成健康的心理状态。
家长如何支持学生学习
制定学习计划
家长可协助孩子制定学习计划,合理安排时间, 以提高学习效果。
学习心得分享
学习心得
分享本学期在学习过程中的心得体会, 包括学习方法、学习态度、学习效果 等方面的收获。
分享方式
可以采用PPT、视频等形式进行分享, 也可以通过口头表达的方式进行分享。
对家长的建议与期望
建议与期望
针对家长在孩子学习过程中的作用和影响,提出一些建议和期望,包括如何帮助孩子制定学习计划、如何提高孩 子的学习兴趣、如何关注孩子的心理健康等方面。
定期对问题进行回访,了解问题 解决情况,并收集新的意见和建
议。
将问题及解决方案汇总成册,发 放给所有家长,以便家长们互相
学习和交流。
THANKS
谢谢
共同关注学生成长
家长和学校应共同关注学生的全面发展,包括学业、品德、身心健 康等方面。
05
CHAPTER
学生代表发言
学生代表致辞
致辞内容
感谢家长们的到来,介绍本次家长会的主题和目的,表达对 家长们一直以来的支持和关心的感激之情。
高一下期末家长会
浙江省近三年录取分数线
2013年
第一批 第二批 2012年 第一批 第二批 2011年 第一批 第二批
文科
619 468 文科 606 452 文科 571 431
理科
617 438 理科 593 433 理科 550 382
本科率
61% 本科率 61% 本科率 65%
本科率是全省的,我校本科率在90%以上
4.订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形 成良好的学习习惯,作息习惯。
希望家长配合的工作
1.提醒孩子适当参加体育锻炼;
2.提醒孩子注意安全(交通安全、运 动安全、饮食安全等); 3.给孩子创造良好的学习环境; 4.始终关心孩子的学习,不要放弃努力; 创造家庭迎考气氛,适当施加压力; 5.经常和老师沟通,多了解孩子的在校 情况和学习情况。
后阶段放假安排:
6月20日周五下午放学, 6月21日周六下午2:00返校 6月27日周五下午放学, 6月28日周六下午2:00返校
期末考试(语、数、外、政治) 日程:6月23日、24日 学业水平考试(物理、化学、历史、地理 日程: 7月1日、2日 放暑假时间:7月2日下午4:45
暑假安排和建议
1、制定作息时间,做到在家、在校作息时间大 致同步。教育孩子不能整天看电视,网上玩游 戏。要保证充足的睡眠,为学习养精蓄锐。 2、注意行车、走路、饮食之安全。一定要防止 溺水事件发生!尽量不参加过于剧烈的体育活 动! 3、适当安排孩子做一些力所能及的家务劳动! 4、假期学习以自主复习和梳理知识为主,一定 要完成各科的暑假作业! 5、抓住暑假机会全力攻克薄弱学科。不该看的 书,一页都不能看;不该交的朋友,一个都不 能交! 6、如有条件的话,可以有计划的、在保证安全 的前提下领孩子旅旅游,以增长孩子的见识, 拓宽孩子的视野!
高一下学期家长会发言稿
高一下学期家长会发言稿
高一下学期家长会发言稿
在社会一步步向前发展的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的高一下学期家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高一下学期家长会发言稿1
各位家长:
你们好!
欢迎来到三中高一年级参加本次家长会。首先,感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们对年级工作的大力支持,感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会!我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么,而在于给孩子鼓鼓劲,在孩子的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽、用之不竭的力量源泉。
首先向各位家长汇报一下本次期中考试成绩的大致情况:
本次期中考试理科540人参考,进入全市前700名我校23人,前800名41人,前1000名93人;文科620人参考,进入全市前100名6人,前200名37人,前300名78人。文理统计我校有101人进入全市前1000名,很多孩子的成绩有了长足的进步,这与各位家长的配合和老师们的辛勤努力是分不开的,在此我代表高一年级谢谢大家一直以来的支持和努力。
下面主要通过广播向各位家长说说学生们现存的问题和学校的一些规章制度,希望得到各位家长的认可和帮助。
学习方面:
1、部分学生心情浮躁,眼高手低,基础不扎实,不牢固,知识掌握不准确。学习习惯不好。
2、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。如复习及预
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240
赵贵英
5
276
赵霞
6
340
管清敏
7
352
姚成圆
8Βιβλιοθήκη Baidu
370
李淑敏
9
391
王清慧
10
512
总分
733 700 675.1 674.5 658 636 632 624 619 590
三、高一学年考试成绩总结
本学年共进行过3次市级以上统考,对比这3 次考试成绩,我们可以发现有些同学步步高升, 有些同学成绩波动较大,还有一些同学呈下降趋 势。
12级25班
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会,关心、帮助、督 促孩子成才是我们共同的心愿!您 的孩子能取得进步,获得全面发展 是我们共同的目标!
家长会议程
一、汇报班级近况和本期工作
二、期末考试成绩及几次考试对比
三、沟通交流假期学习生活安排
一、班级结构及班级现状: 结构:全班63人,其中男生21人,女生42人。
• 二、面对漫长的暑假我 们该做些什么
摒弃错误做法 提供几条意见
• 首先,督促孩子严格制定并完成学习计划,除完 成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排。 刚刚结束了高一全学年的学习,特别是通过期末 考试,学生对于最薄弱的知识已经有了很清醒的 认识,必须要留下足够的时间让学生回顾旧的知 识点,对于后进生来说主要是把课本上最基础的 理论知识、例题、课后习题再回顾一遍,做一遍。 先不要急于一放假就送去补习,也许假期这个没 有太大压力的时期他们完全可以自己解决一些问 题,请留给他们一定自由思考的空间。
在这里家长们可以先简单了解一下 一些艺术类专业:
• (1)音乐类:含音乐表演(如声乐、器乐等)、作 曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如 提琴制作、钢琴调律)等。
• (2)美术类:含绘画(如中国画、油画、版画、壁 画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书 法、艺术设计(如环境设计、装潢设计等)、摄影 (如商业摄影、图片摄影、新闻摄影等)、戏剧舞 台美术设计、戏剧影视美术设计、动画、服装设计 与表演等。
成長只有一次, 陪孩子成長, 让我们共同托起明天的太阳!
在学校、级部、各位家长、科任教师和同学们的 共同努力下班级教学已经步入正轨。整体在稳步 前进。
现状:1、学生的纪律观念不断增强
2、孩子们学习的目标越来越明确 3、自主学习能力逐步提高
二、本学期期末成绩
与本学期期中考试相比,本次期末考试成绩 有了较大进步。其中级部前300名我班5人,比期 中多了1人。普本上线19人,比期中多了4人。成 绩的取得是期中考试之后同学们刻苦学习的结果。
• (3)舞蹈类:含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典 舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如 舞蹈教育)等。
• (4)广电、影视、戏剧类:含播音与主持、广 播电视编导、录音艺术(如录音工程等)、摄 影摄像、影视照明、电视节目制作、表演(如 影视表演、戏曲表演、戏剧表演等)、导演 (如影视导演、戏剧导演等)、影视戏剧文学 等。
成绩呈下降趋势的同学:孙凯、赵霞、闫海霞、
孔一臣、周晓颖、王琳琳、管婷婷、黄洁、唐晓 旭、于云龙、樊本超、黄安、孙增金、徐晖、娄 斌、高艳、陈浩等。
四、学生中仍存在的问题
1、我们学校要求学生穿校服,严禁奇装异服,禁止烫染,留长 发,拿手机、MP3。但学生还是暗地里带手机,有的同学拿手机 发短信,内容不堪入目,考试作弊,用手机聊天,上网。
• 最后,对于成绩已经很不理想的同学来说走艺术 生这条路不是不可以。艺术生可选择的学习方向 也是非常广泛的,有些专业就业前景也是很理想 的。近几年音乐、播音、艺术编导这些个专业招 生非常热门,也比较容易考。如果你的孩子在文 化课学习上确实已经非常困难,他自己学习积极 性也不是太高,而且他个人有强烈地学习艺术的 愿望,家长不妨站在孩子的角度认真考虑一下, 艺术这条路是不是可以选择。也许选择这条路会 让你孩子的前途充满光明。目前高一阶段已经有 不少同学已经开始了艺术学习,有的已经水平挺 高了。如果有这种想法,这个假期除了复习巩固 文化课知识以外,艺术专业方面的学习也要跟上 了,应该着手这方面专业的学习了。今年山东艺 术本科线为300分;
• 那么作为孩子的父母,我们的家长就更不应该光 用批评和指责来对待他们,因为孩子的学习现状不 能说家长没有任何关系,也许时至今日还没有引起 一些家长的重视。很多家长可能现在依然是“肯为 孩子付出生命,就是不肯为孩子牺牲时间”。特别 是作为学困生的家长必须对孩子倾注更多的爱心, 尊重他们的人格,用民主、平等的方式对待他们, 坚持"五不"的教育方式:不歧视;不当众揭丑;不 粗暴训斥;不冷嘲热讽;更不放任自流。用爱心耐 心融化后进孩子冰冻的"心理防线",给他们更多的 理解和关爱,学会倾听他们内心的声音,他们在一 定条件下还是能够转变的。
4、也有些同学没有学习的积极主动性,没有目标,上课时睡觉, 课下和午休晚睡时说话打闹,严重影响了班级的学习氛围。虽 然对这些同学经常加以管理和说教,但仍需要更深层次的工作。
• 有句话叫“高一不努力,高二赶不上,高三没 希望”。的确如此,经过高一一年的学习,学生 之间确实已经出现不小的成绩分化,每个班级都 有成绩相对落后的学生,我们权且称之为“学困 生”。 常言说,寸无所长,尺有所短,月有圆缺, 学有迟速。只要有人存在的地方,就会出现各式 各样的差异。同样,各个学生因其先天遗传素质、 个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响, 致使出现显著的差异。我们必须承认、接受这个 事实。但是“学困生”和我们一般意义上的差学 生是有本质区别的,他们落后只是在学习上,而 且应该是暂时处于劣势,正因为他们现在学习成 绩不理想,才更需要老师的帮助,需要家长的全 力配合。
成绩相对平稳的同学:臧玲、赵贵英、王清慧、 杨文涛、姜昊君、徐有芳、郑琪、高艳、陈浩等
成绩呈上升趋势的同学:马莉、管清敏、张艳、 姚成圆、王凝、王金超、沙晓伟、秦滨、苏超、 王雪、刘婷婷、王东辉、逄琳琳、王纤桐、管倩、 娄欣、卢铭洋、邱鑫。
成绩波动较大的同学:郑吉慧、李淑敏、芦文 文、王琳琳、张昕、王晓霞、邱怡、琚文超、宋 子寒、李勋刚、刘芳、赵宁、李铭等。
• 其次,作为后进生,他们的假期作业 可以有选择性的来做,根据复习回顾 的情况,可以配合假期作业进行巩固。 假期作业大可以完成基础试题即可, 这样可以让复习效果更明显,也可以 增强自信心;全都做完对于后进生来 说不现实,因为时间上能力上都受限, 势必会让他们只去抄答案,效果不理 想。我们要明白有舍才有得的道理。
• 再次,补习也是必要的,但是后进生很多科 目都存在落后问题,所以要有选择地补习, 首选的应是几个弱科中相比较而言学生的强 项或者学生兴趣浓厚的科目,这些科目对这 些学生来说是比较容易提升的,但是一定不 能求多,不能超过三科补习,而且主要以理 科为主。
• 另外,建议父母有时间的话,可以利用假 期带孩子到外面去散散心,可以去游游名 山古寺,参观雄伟的建筑、大都市的繁华, 还可以到大学校园里去参观,让孩子感受 大学的浓烈文化氛围等等,这样做既可以 减少他们与某些“朋友”的接触,也可以 避免因接触而相互感染,更可以让孩子明 白,眼界一定要宽广,不读书将来是无所 作为的,同时让他们自己领悟到要想有所 作为,必须趁年轻多求知、求好知。
• (5)管理类:含公共事业管理(如影视制片 管理、艺术管理)等。
• (6)公共关系学类:含空中乘务、宾馆服务 等。
• (7)理论类:含编导史论、文艺编导、音乐理 论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。
• 学生的成绩与外部环境的影响不无关系。希 望您在假期中能够和您的孩子多做交流沟通, 共同研究学习,即使不能为孩子提供知识上 的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓 励,多帮助。 “非常之时期,非常之对待”, 从而取得 “非常之成功”。 为了长远利益, 为了人生追求,希望各位家长与学校携手努 力,以我们的坚韧打造孩子的顽强,以我们 的自律督促孩子的自控。面对孩子的成长, 我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任 托起孩子的明天!
2、有的学生那着父母给的钱抽烟,喝酒,过生日,买手机等。 希望家长们能明白,钱多了是祸害(一般来说男生平均每天15 元,女生每天12元为正常标准。)
3、到了下学期之后,大多数同学都知道了学习的重要性。但其 中部分同学缺乏自制力,学习缺乏动力,持久性不强,往往是学 习几天没有明显效果之后就又放弃了,成绩会继续下滑。
• “学困生”的转化是教育工作的一 个难题,做好了学困生的工作,对 班级的稳定和发展,对家庭的和谐幸 福都有很大的好处。下面结合自己 的感受我谈几点体会和建议。不当 之处望各位家长批评指正!
体会和建议
• 一、理解,尊重后进生,保护后进 生的自尊心。
• 二、面对漫长的暑假我们该做些什 么
• 在传统观念中,人们常把学困生当成“坏学生”, 说是“朽木不可雕”,“顽石不成材”,严重地伤害 他们的人格和自尊心。这些学生,由于在学习之初 (小学、初中),就没有养成一个良好的学习习惯, 导致学习基础和学习习惯都比较差,逐渐成为了班内 的差生。这些学生由于基础知识薄弱和基本学习能力、 行为能力都比较差,长期背上了学习成绩低,是个 “差生”的包袱,在内心里形成了自卑感。他们虽然 也想通过努力来提高自己的成绩,但由于方法不当, 成绩没有得到提高或提高得很是缓慢,因而便觉得自 己“再怎么学也还是这样,不是学习的料”。他们有 些方面的表现虽然不怎么好,但他们又不希望老师、 同学、家长用鄙视目光来看他们,所以拥有这种心理 的孩子往往自信心不足,自尊心很容易受挫。从我们 教师来说,要平等地爱护每一个学生,尤其是公平地 对待学困生,给每一位学困生公平的机会。
优秀生名单:臧玲、马莉、芦文文、孙凯、赵 贵英
普本生名单:赵霞、管清敏、姚成圆、李淑敏、 王清慧、郑吉慧、张艳、王凝、秦滨、张雪、王 雪、沙晓伟、王金超、闫海霞。(其中还有解林 卉、周晓颖、张昕、孔一臣接近普本线)
本学期期末个人成绩
姓名
班级排名 学校排名
臧玲
1
118
马莉
2
182
芦文文
3
239
孙凯
4