北京市2021年八年级上学期期末生物试卷(I)卷

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八年级(上)期末生物试卷和答案

输，在炎热的夏天可防止叶片______。
38.如图是我们夏日比较喜欢的凉拌菜。结合生活经验，回答下列问题：
（1）腌制黄瓜的过程中，盘子内会出现水，这主要来自细胞内的______，此时黄瓜会变______
（填“软“或“硬“）。
4
（2）如果把腌制后的黄瓜放到清水中，黄瓜将会变______（填“软“或“硬“）。
C.子叶在胚的发育中起到保护幼苗的作用，当种子萌发后，它逐渐脱落
D.子叶就是辅助结构，种子萌发后，子叶就要脱落
5.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都
是由植物体哪一结构发育而来（）
A.根B.芽C.叶D.茎
6.某生物小组的同学在培养小麦幼根时在显微镜下观察小麦幼根的根尖，发现有一部位细胞具有很强的
11.植物体的光合作用，是植物重要生命活动之一，下列关于光合作用的叙述错误的是（）
A.叶绿体是绿叶进行光合作用的主要场所
B.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
1
C.光合作用制造的有机物只是淀粉
D.叶是植物体进行光合作用的主要器官
12.植物体的光合作用在生物圈中具有重要的意义。下列是某生物小组总结的绿色植物光合作用具有的生
分裂能力，这一段区域属于根尖的（）
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
7.下列属于根冠细胞的特点的是（）
A.细胞较大，排列整齐，表皮细胞分化形成根毛
B.细胞较小，排列紧密，具有分裂增生能力
C.细胞较大，排列不整齐，具有保护作用
D.细胞较长，排列较整齐，能使根迅速伸长
8.曾经有人，在雨中给棉花施肥，但没想到雨下得不大，雨停后也没及时浇水，棉苗出现了大面积的死
5
答案和解析

朝阳市2021年八年级上学期生物期中考试试卷(I)卷

朝阳市2021年八年级上学期生物期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分）(2018·扬州) 被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A . 种子裸露，没有果皮包被B . 子房内没有胚珠C . 树冠高大和花朵鲜艳D . 种子外面有果皮包被2. （2分） (2015八上·鹤庆期中) 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（）A . 它们的生活不需要水B . 它们没有真正的根C . 它们的生殖过程离不开水D . 它们没有根、茎、叶等器官的分化3. （2分）(2017·潍城模拟) 下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（）A . 海带没有根、茎、叶的分化B . 红豆杉种子外面包有肉质的果皮C . 桫椤有输导组织，是木本蕨类植物D . 石花菜、葫芦藓和肾蕨都是孢子植物4. （2分） (2018八上·茂名月考) 蝗虫是农作物的头等害虫，蝗灾发生时，蝗群迁飞遮天蔽日，声震数里，所到之处，绿色植物被啃食，转眼便成为不毛之地。

下列关于蝗虫的叙述不正确的是（）A . 身体分为头部、胸部和腹部三部分B . 头部负责感觉和呼吸C . 体表有坚韧的外骨骼D . 身体和附肢都分节5. （2分） (2019八下·昭阳开学考) 娃娃鱼是世界上最大的（）A . 鱼B . 两栖动物C . 爬行动物D . 哺乳动物6. （2分） (2019八上·德惠期中) 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A . 所有哺乳动物都以胎生方式繁殖后代B . 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C . 胎生哺乳大大降低了幼仔的死亡率D . 胎生提高了哺乳动物的成活率7. （2分） (2018七上·大庆期末) 下列关于H7N9型禽流感病毒的各种说法，错误的一项是（）A . 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成B . 十分微小，没有细胞结构C . 该病毒属于动物病毒D . 可以在空气中独立生活8. （2分） (2017八上·庄浪月考) 噬菌体是指（）A . 专门寄生在人体细胞里的病毒B . 专门寄生在植物细胞里的病毒C . 专门寄生在昆虫细胞里的病毒D . 专门寄生在细菌体内的病毒9. （2分） (2019八上·新建期末) 生物分类等级中，最大和最小的单位分别是（）A . 界、纲B . 门、科C . 界、种D . 门、种11. （2分） (2018八上·高要月考) 珍稀植物一般是指由于自然条件的变迁或人为的破坏环境而处于灭绝边缘的植物。

2022-2023学年北京市八中高一上学期期末练习生物试卷带讲解

2022-2023学年度第一学期期末练习题年级：高一（选考班）科目：生物1.一般情况下，活细胞中含量最多的有机化合物是（）A.水B.葡萄糖C.蛋白质D.脂肪【答案】C【分析】一般情况下，活细胞中的水含量为70%～90%，是最多的化合物。

【详解】组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在。

细胞中的化合物可分为两大类，包括无机物和有机物。

活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，C符合题意。

故选C。

2.下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（）A.常用番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B.脂肪鉴定中，花生子叶切片细胞间不能观察到橘黄色油滴C.脂肪鉴定中，50%的酒精用于溶解组织中的脂肪D.蛋白质鉴定中，加入的0.1g/mLNaOH溶液（A液）为反应提供碱性环境【答案】D【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。

斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。

（4）淀粉遇碘液变蓝。

【详解】A、番茄、苹果富含还原糖，但番茄有颜色，会干扰颜色的观察，因此不能用番茄鉴定植物组织内的还原糖，A错误；B、切片时，被破坏的子叶细胞会释放出少量脂肪，故细胞间会出现橘黄色小颗粒，B错误；C、脂肪鉴定中50%的酒精主要作用是洗去浮色，C错误；D、蛋白质鉴定时加入的0.1g/LNaOH溶液可为反应提供碱性环境，蛋白质中的肽键在碱性环境中和铜离子反应产生紫色络合物，D正确。

故选D。

3.下列关于DNA与RNA的叙述，不正确的是（）A.元素组成均为C、H、O、N、PB.都是仅存在于细胞核中的遗传物质C.都是由核苷酸连接而成的生物大分子D.完全水解的产物都是五碳糖、含氮碱基和磷酸【答案】B【分析】核酸分为两大类;DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸。

八年级上学期期末生物试卷真题(苏教版含答案)

初二上学期期末生物试卷一、单选题1. A.有种子 B.种子无种皮包被C.种子外无果皮包被D.有根、茎、叶、花、果实和种子江苏省的“省树”是银杏，“省花”是茉莉花，银杏不同于茉莉花的主要特点是（）2. A.节肢动物 B.哺乳动物 C.软体动物 D.鸟类许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“地里的蚯蚓--能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”“蚂蚁搬家--大家动口”等。

以上歇后语中没有涉及到的动物类群是（）3. A.章鱼 B.鱿鱼 C.娃娃鱼 D.海马下列动物属于鱼类的是（）4. A.虎和狮的亲缘关系最近 B.图中最小的分类单位是目C.虎和猫的相似程度比虎和狼的相似程度小D.虎和犬没有任何亲缘关系如图是部分生物分类等级的示意图。

下列理解正确的是（）5. A.环境的多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.物种多样性2021年9月24日上午，重庆大足拾万镇五彩田园的巨型水稻迎来了丰收的日子，平均每蔸水稻植株高达2米，亩产可达800公斤以上，袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”正一步步变为现实。

“巨型稻”的培育是利用了（）6. A.间接价值、直接价值 B.潜在价值、直接价值《本草纲目》中记载的许多药物都取自野生动、植物；“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。

这分别体现了生物多样性的（）期末复习与测试C.直接价值、间接价值D.潜在价值、间接价值7. A.建立自然保护区 B.用人工繁殖的方法抢救濒危物种C.依据法律法规保护D.引进外来物种增加当地生物多样性2021年10月联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在中国昆明召开，大会以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题，制定“2020年后全球生物多样性框架”。

有关保护生物多样性的措施中，下列叙述错误的是（）8. A.B.C.D.有关生命起源和生物进化，下列叙述中正确的是（）地球原始大气中含有二氧化碳、氧气、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气等生物多样性是生物长期进化的结果生物进化的规律是：从简单到复杂、从水生到陆生、从植物到动物、从无到有米勒实验说明：在一定条件下，有机小分子能转变为有机大分子9. A.B.C.D.“逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。

精品解析：吉林省长春市长春外国语学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(解析版)

长春外国语2021-2022学年第一学期期末考试初二年级生物试卷一、选择题1.下列属于有性生殖的是（）A.胡萝卜的组织培养B.水蜜桃树的嫁接C.大豆的种子繁殖D.生姜的块茎繁殖【答案】C【解析】【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

【详解】A．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术，A 不符合题意。

B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

此过程没有经过两性生殖细胞的结合，故为无性生殖，B不符合题意。

C．种子的胚是由受精卵发育形成的，因此大豆通过产生种子繁殖后代，这种生殖方式属于有性生殖，C符合题意。

D．茎，植物的营养器官，使用块茎繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，故为无性生殖，D不符合题意。

故选C。

2.薄荷是一种有一定经济价值的芳香植物，人们常剪取其枝条进行繁殖。

关于这种繁殖方式，说法错误．．的是（）A.繁殖速度快B.保持优良特性C.易出现变异D.属无性生殖【答案】C【解析】【分析】（1）无性生殖是指没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。

如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

【详解】ABD．题中薄荷的繁殖方式是扦插，属于无性生殖。

无性生殖是由亲本直接产生子代的生殖方式，优点是繁殖速度快。

子代和母代遗传特性无变化，有利于亲本性状的保持。

ABD正确。

C．题中薄荷的繁殖方式是扦插，属于无性生殖，因为子代和母代遗传特性无变化，不易出现变异。

C错误。

【点睛】明确植物无性生殖的特点即能正确答题。

3.下列对植物无性生殖的叙述，正确的是（）A.植物的无性生殖有利于植物的变异和进化B.利用扦插方式可使一株黄色菊花开出各色花朵C.采用嫁接方式可在一棵苹果树上结出不同品种的苹果D.将马铃薯块茎切成小块种植时，每块都能长成新个体【答案】C【解析】【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

2021-2022学年北京四中初二上学期期中生物试卷

生物试卷班级__________ 姓名__________学号__________ 成绩__________一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。

）1. 关于动物运动的叙述错误．．的是A．动物通过运动扩大了生存空间，利于生存和繁衍B．水中生活着多种动物，其运动方式和鱼一样都是游泳C．爬行、行走、奔跑、跳跃等是适应陆地环境的运动方式D．生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应2. 下列研究动物行为的方法中属于实验法的是A．法布尔用放大镜观察昆虫活动并做记录B．生态学家用望远镜观察草原上狮子追逐斑马的过程C．兴趣小组同学用摄像机拍摄细腰蜂运输食物哺育幼虫的行为D．科研人员用声波干扰水中活动的海豚发现其对声波反应敏感3. 下列与骨折后的修复有关的结构是A．骨膜B．骨质C．骨骺D．骨髓4. 对哺乳动物运动系统的表述中错误．．的是A．关节是能活动的骨连结B．运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌组成的C．骨骼肌的两端附着在同一块骨上D．人体的运动需要在神经系统的支配下完成5．马拉松运动员完成奔跑动作会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌受到神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。

这些步骤发生的正确顺序是A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．③④①②6. 当我们用筷子夹住食物往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是A．舒张收缩B．收缩收缩C．舒张舒张D．收缩舒张7. 对于动物在自然界中的作用说法错误．．的是A. 在维持生态平衡中起重要作用B. 能促进生态系统的物质循环C. 能把二氧化碳和水合成有机物D. 能够帮助植物传粉和传播种子8．为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用大鼠进行实验，结果如下图所示；另有研究资料表明，中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。

有关叙述正确的是A．低、中、高强度的运动均能够促进骨骼肌中毛细血管增生B．随着运动强度不断增加，毛细血管增生的程度也不断提升C．高强度运动下的骨骼肌细胞呼吸作用最强，释放能量最多D．毛细血管的增生将导致骨骼肌消耗更多能量，对运动不利9．八年级生物兴趣学习小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为，并对实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面。

2022-2023学年北京通州区八年级上学期期末考质量检测生物试卷

北京通州区2022—2023学年第一学期八年级期末质量检测生物试卷2022年12月学校班级姓名第一部分本部分共25题，每小题1分，共25分。

在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.2022年9月，北京自然博物馆举办了“龙行戈壁”主题展。

生活在中生代侏罗纪的恐龙，生命活动的基本单位是A. 系统B. 组织C. 器官D. 细胞2.随着科技发展，显微镜的功能更完善，操作更便捷。

图1是双目显微镜，在原反光镜的位置换装上照明灯；图2是某同学观察根尖永久玻片标本时看到的物像。

下列叙述错误的是图 1 图2A. 换装上照明灯有利于调节光线B. 要观察成熟区细胞应向上移动玻片标本C. 物像模糊不清时，应调节②D. ④处细胞排列紧密，体积较小，细胞核较大3.近年来，极地频现“红色的雪”,其中存在一种叫做“雪衣藻”的单细胞生物。

它的细胞外有细胞壁，细胞内有叶绿体，但当细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用。

下列有关叙述错误的是A. 由描述可知雪衣藻是一种单细胞植物B. 雪衣藻细胞有叶绿素可以进行光合作用C. 雪衣藻融雪对极地环境的保护极为不利D. 雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响八年级生物试卷第1 页 ( 共8 页)4.下图甲乙两条曲线分别表示某植物夏季一天中的两种生命活动强度。

下列叙述错误的是A. 甲表示光合作用，乙表示呼吸作用B. a点光合作用与呼吸作用强度相同C.6-18点间，光合作用强度不断增强D.0 时附近，植物仍进行呼吸作用5.适量运动可以促进人体的血液循环。

图为人体血液循环相关部分结构示意图，以下叙述错误的是A. 由于②的存在，心脏内血液的流动方向为A →C→⑤B. 血管④中血液流速明显比血管⑤中的快C. 葡萄糖被小肠吸收后，随血液循环最先到达心脏的AD. 与心脏相连的血管中流动脉血的是④⑤6.农民在温室大棚中种植蔬菜时，下列做法不利于提高作物产量的是A. 向大棚中通入适量二氧化碳B. 提高温室氧气浓度C. 适当增加大棚的昼夜温差D. 夜晚适当补光7.军训中，同学们都能依据教官的指令完成“稍息”、“立正”等动作。

八年级上学期期末生物试卷真题(人教版含答案)

初二上学期期末生物试卷1. A.章鱼 B.鲸鱼 C.甲鱼 D.鲫鱼下列动物中，真正属于鱼的动物是（）2. A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳动物动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）4. A.体表有外骨骼 B.身体分部C.身体由许多体节组成D.靠体壁进行气体交换环节动物与节肢动物的相似之处是（）5. A.产大型卵，能供给胚胎充足的养料 B.心脏四腔，输送氧气能力强C.体表被毛，保温性好D.胎生和哺乳，胚胎和幼体发育条件优越哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为（）6. A.B.C.D.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（）腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊哺乳动物一般是体表被毛、胎生、哺乳蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物7. A. B.C. D.下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）3. A.蚯蚓必须生活在水中 B.使蚯蚓的呼吸能正常进行C.以此增加蚯蚓的灵敏度D.使蚯蚓完成受精作用在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是期末复习与测试8. A.①④ B.①② C.②④ D.①③能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊9. A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C.雌性菜粉蝶释放性外激素D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向群体中的分工合作需要及时交流信息。

下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（）10.A.取食行为 B.领域行为 C.繁殖行为 D.防御行为“须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥。

”（白居易）描绘的是母燕的（）11.A.甲乙丙 B.乙甲丙 C.丙乙甲 D.甲丙乙某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。

动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次、次、次。

2020-2021学年上学期八年级期中考试生物试卷一附答案

2020-2021学年上学期八年级期中考试生物试卷姓名：班级：考号：成绩：分一、选择题（每题2分，30小题，共60分．每题中只有一个正确选项，请把答案填在下表中．）1．下列属于脊椎动物的是( )A．虾B．鲫鱼 C．蜗牛 D．乌贼2．动物具有“学习能力”这有利于( )A．找到食物 B．逃避敌害C．找配偶D．适应复杂的生活环境3．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( )A．脊柱 B．体毛 C．鳃D．肌肉4．下列动物中能自由生活的腔肠动物是( )A．血吸虫B．涡虫 C．海葵 D．猪肉绦虫5．两栖类是( )A．典型的水生动物B．真正的陆生动物C．由水生到陆生的过渡类群D．最低等的脊椎动物6．下列各系统中，能对运动起调节作用的系统是( )A．呼吸系统 B．神经系统 C．循环系统 D．消化系统7．以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是( )A．无犬齿、盲肠不发达B．无犬齿、盲肠发达C．有犬齿、盲肠发达 D．有犬齿、盲肠不发达8．蚯蚓的生活环境是( )A．潮湿、疏松、富含有机质的土壤B．干燥、疏松的土壤C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤D．潮湿、疏松、植物稀少的土壤9．下列属于昆虫的是( )A．蜈蚣 B．虾C．蝎子 D．蝗虫10．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( ) A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．棘皮动物11．家鸽最发达的肌肉是在( )A．两翼 B．胸部 C．背部 D．腿部12．下列各项中属于动物“语言”的是( )A．某些鸟类或昆虫特殊的鸣叫声B．蚂蚁或某些蛾类腺体的特殊分泌物C．蜜蜂的圆形舞或是“8”字摆尾舞D．上述都是13．下列动物真正属于鱼的是( )A．甲鱼B．黄鳝 C．鲸鱼 D．娃娃鱼14．构成人的运动系统的结构是( )A．骨骼、关节、肌肉 B．骨、关节、肌肉C．骨、骨连接、骨骼肌D．骨、关节、骨骼肌15．体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是( ) A．增加关节的灵活性 B．增加关节的牢固性C．增加关节周围肌肉数量 D．加强关节的延展性16．下列哪组动物都有社会行为( )A．白蚁和蜜蜂B．白蚁和黄鼠狼 C．蜜蜂和尺蠖D．蚂蚁和黄鼬17．在一个平衡的生态系统中，田鼠的数量将会( )A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．稳定不变 D．相对稳定18．下列属于先天性行为的是( )A．大雁南飞 B．黄牛耕地 C．狗辩主客 D．老马识途19．下列动物学习能力最强的是( )A．狗B．黑猩猩C．大山雀D．蚯蚓20．水域环境遭到破坏的原因是( )A．工厂污水的排放B．生活污染物的排放C．化肥、农药的大量使用 D．包括以上三项21．水母的身体( )A．上下对称 B．两侧对称 C．辐射对称 D．不对称22．下列不是营寄生生活的动物是( )A．蛔虫 B．血吸虫C．蝗虫 D．蛲虫23．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( )A．都有外套膜B．都有贝壳 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食24．人的生活离不开动物，下列观点不正确的是( )A．动物提供肉、蛋、奶等食品B．人类的部分衣着原料来自动物C．所有贵重药材来自动物D．有些动物可供观赏25．爬行动物覆盖着鳞片或甲，其作用是( )A．有利于运动B．保护皮肤C．有利于防御敌害D．防止体内水分蒸发及保护作用26．下列与鸟类适于飞行无关的特征是( )A．鸟是卵生的B．体温恒定C．用气囊辅助呼吸D．前肢变成翼27．自然界中二氧化碳和水进入到生命系统，主要是通过( )A．动物 B．植物 C．草食动物 D．肉食动物28．下列不属于仿生的是( )A．萤火虫与冷光灯B．蝙蝠的回声定位与雷达C．黑猩猩钓取白蚁D．乌龟的背甲与薄壳建29．食物链和食物中的各种生物之间的关系是( )A．相互依赖、相互制约B．各自独立、互不干涉C．相互促进、共同发展D．你死我活、势不两立30．在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是( )A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动二、非选择题（共40分，除注明外每空1分．）31．如图是蝗虫的外部形态图．请据图回答：（[]填代号，横线填文字）（1）它的身体分为[__________]__________、[__________]__________、[__________]__________三部分．（2）体表的外骨骼的作用是保护支持体内柔软的器官，防止体内__________．（3）蝗虫共有__________对足，其中适于跳跃的是发达的[__________]__________．（4）蝗虫的翅共有__________对，是它的__________器官．（5）节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的__________，__________和__________都分节．32．请将下列动物与它们分属的类群用线连接起来．33．如图是草原生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题：（1）在这个生态系统中，生产者是__________，消费者是__________，细菌和真菌作为__________，在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用．（2）属于非生物部分的是__________．（3）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统失去__________，草原就难以恢复原样了．34．请回答下列问题：（1）青蛙的幼体生活在__________中，用__________呼吸；（2）成体大多数生活在__________上，用__________呼吸，__________可以辅助呼吸．（3）青蛙的头部、背部呈__________色，腹部呈__________色．（4）青蛙的前肢__________，可支撑身体；后肢__________，趾间有蹼，既能__________又能__________．35．下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题：（1）菜粉蝶是菜青虫的__________．（2）探究菜青虫“总是取食十字花科植物”这一行为是先天性行为吗？①你的假设是__________．②寻找有菜青虫卵的叶片．③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，发育幼虫隔离饲养．从卵开始隔离的目的是：证明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为还是__________．④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他科植物的叶片为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，对照组是__________组．⑤结论：__________．三、附加题（5分；得分计入卷面成绩，但总分不能超过100分．）36．你认为人类能随意灭杀某种动物吗？为什么？2020-2021学年上学期八年级期中考试生物试卷答案解析一、选择题（每题2分，30小题，共60分．每题中只有一个正确选项，请把答案填在下表中．）1．下列属于脊椎动物的是( )A．虾B．鲫鱼 C．蜗牛 D．乌贼【考点】脊椎动物运动系统的组成．【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此解答．【解答】解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．鲫鱼的体内有有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；虾、蜗牛、乌贼属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱．故选：B【点评】解答此点评：题的关键是熟练掌握动物的主要特征，灵活的对动物进行分类．2．动物具有“学习能力”这有利于( )A．找到食物 B．逃避敌害C．找配偶D．适应复杂的生活环境【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题可以从动物的学习行为的特征、意义方面来分析解答．【解答】解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义．3．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( )A．脊柱 B．体毛 C．鳃D．肌肉【考点】动物的分类．【分析】根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等．【解答】解：由分析可知：脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱．故选：A．【点评】动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物．4．下列动物中能自由生活的腔肠动物是( )A．血吸虫B．涡虫C．海葵 D．猪肉绦虫【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．据此解答．【解答】解：血吸虫、猪肉绦虫、涡虫属于扁形动物，海葵有口无肛门，体内有消化腔，属于腔肠动物．故选C【点评】熟练掌握动物各类群的主要特征，仔细分析题中各动物的主要特点，即可解答．5．两栖类是( )A．典型的水生动物B．真正的陆生动物C．由水生到陆生的过渡类群D．最低等的脊椎动物【考点】两栖动物的主要特征．【分析】幼体生活在水中，用腮呼吸，经过变态发育才能成为成体，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物．【解答】解：A、两栖类是由水生到陆生的过渡类群，不是典型的水生动物，A错误．B、真正的陆生脊椎动物是爬行类，两栖动物的生殖发育离不开水，B错误．C、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育才能成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，是由水生到陆生的过渡类群，C正确．D、最低等的脊椎动物是鱼类，不是两栖类，D错误．故选：C【点评】解题的关键是知道两栖动物的主要特征．6．下列各系统中，能对运动起调节作用的系统是( )A．呼吸系统 B．神经系统 C．循环系统 D．消化系统【考点】人体神经系统的组成和功能．【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．【解答】解：人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．因此，人体各个系统所以能够密切配合，协调地活动，起主要调节作用的是神经调节．故选：B【点评】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．7．以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是( )A．无犬齿、盲肠不发达B．无犬齿、盲肠发达C．有犬齿、盲肠发达 D．有犬齿、盲肠不发达【考点】家兔的形态结构和生理特点．【分析】在长期的自然选择过程中，动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类．【解答】解：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．故选：B【点评】此题考查了家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达．8．蚯蚓的生活环境是( )A．潮湿、疏松、富含有机质的土壤B．干燥、疏松的土壤C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤D．潮湿、疏松、植物稀少的土壤【考点】蚯蚓的特征．【分析】蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食．【解答】解：蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．因此，蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中，以保持体壁的湿润．蚯蚓昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他腐烂有机物为食．因此蚯蚓的生活环境是潮湿、疏松、富含有机质的土壤．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的生活环境．9．下列属于昆虫的是( )A．蜈蚣 B．虾C．蝎子 D．蝗虫【考点】昆虫纲的主要特征．【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，体表有外骨骼，胸部有3对足，一般有2对翅．【解答】解：ABC、蜈蚣是多足纲、虾是甲壳纲，蝎子是蛛形纲，都不属于昆虫，ABC不正确；D、蝗虫有3对足，有2对翅蜓属于昆虫，D正确．故选：D．【点评】掌握昆虫的主要特征，然后再去判断．10．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．棘皮动物【考点】探究环境污染对生物的影响；节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见C符合题意．故选：C【点评】解答此类题目的关键是知道各种动物的数量．11．家鸽最发达的肌肉是在( )A．两翼 B．胸部 C．背部D．腿部【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答【解答】解：家鸽是鸟类，营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．因此，B、胸部，符合题意．故选：B【点评】鸟类的胸肌发达，利于飞行．其它适于飞行的特点也要注意掌握．12．下列各项中属于动物“语言”的是( )A．某些鸟类或昆虫特殊的鸣叫声B．蚂蚁或某些蛾类腺体的特殊分泌物C．蜜蜂的圆形舞或是“8”字摆尾舞D．上述都是【考点】群体中的信息交流．【分析】动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味叫做动物语言．分析解答．【解答】解：A、某些鸟类或昆虫特殊的鸣叫声，是在用生音进行交流，A正确；B、蚂蚁或某些蛾类腺体的特殊分泌物有一定的气味，是它们交流的工具、语言，B正确；C、蜜蜂的圆形舞或是“8”字摆尾舞属于动作，是蜜蜂的交流工具，C正确；故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．13．下列动物真正属于鱼的是( )A．甲鱼 B．黄鳝 C．鲸鱼 D．娃娃鱼【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼类的主要特征为：用鳃呼吸，用鳍游泳，据此答题【解答】解：A、甲鱼具有卵生，用肺呼吸，有坚硬的甲，为爬行动物，不符合题意．B、鳝鱼又名黄鳝，虽然无鳍无鳞，但它主要用鳃呼吸，所以黄鳝是鱼，符合题意．C、鲸鱼具有胎生、哺乳的特点为哺乳动物，不符合题意．D、娃娃鱼又叫大鲵，幼时用鳃呼吸，成体用肺呼吸，世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，它的叫声很像幼儿哭声，因此人们叫它“娃娃鱼”，不符合题意；故选：B【点评】好多生活在水中的叫鱼但不是鱼，名不副实．14．构成人的运动系统的结构是( )A．骨骼、关节、肌肉 B．骨、关节、肌肉C．骨、骨连接、骨骼肌D．骨、关节、骨骼肌【考点】脊椎动物运动系统的组成．【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．【解答】解：哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成．（1）骨：骨是一种器官，在运动中主要起杠杆的作用，人体内有206块骨，骨与骨连结构成骨骼．（2）骨连结：有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节．关节是骨连结的主要形式，主要起支点的作用．（3）骨骼肌：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，在人体内骨骼肌接受的刺激来自于神经．当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，骨骼肌在运动中主要起动力的作用．故选：C【点评】明确人体运动系统的组成是解题的关键．15．体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是( )A．增加关节的灵活性 B．增加关节的牢固性C．增加关节周围肌肉数量 D．加强关节的延展性【考点】脱臼、骨折及其急救处理．【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度．【解答】解：体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强．在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加．体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大．而不是肌细胞数量增加．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解体育锻炼能使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大．而不是肌细胞数量增加．16．下列哪组动物都有社会行为( )A．白蚁和蜜蜂B．白蚁和黄鼠狼 C．蜜蜂和尺蠖D．蚂蚁和黄鼬【考点】社会行为的特征．【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．【解答】解：白蚁和蜜蜂具有社会行为，白蚁群中，蚁王产卵，兵蚁保卫，工蚁筑巢等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了白蚁之间有明确的分工，因此具有社会行为，在蜜蜂的群体中，包括蜂王、雄雄、工蜂等，其中工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等；雄蜂负责和蜂王交配，蜂王负责产卵，繁殖后代，这说明蜜蜂也具有社会行为，黄鼠狼、尺蠖、黄鼬不具有社会行为．故选：A【点评】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度．17．在一个平衡的生态系统中，田鼠的数量将会( )A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．稳定不变 D．相对稳定【考点】保持生态平衡的重要意义．【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态叫做生态平衡，生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定．【解答】解：生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的营养关系，当某一种动物被消灭后，会直接或间接影响其他生物的生存和数量上的变化．在一个平衡的生态系统中，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定，因此田鼠的数量将会相对稳定．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解生态平衡的概念．18．下列属于先天性行为的是( )A．大雁南飞 B．黄牛耕地 C．狗辩主客 D．老马识途【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．建立后天行为的主要方式是条件反射．通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：大雁南飞由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，而黄牛耕地、狗辩主客、老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．19．下列动物学习能力最强的是( )A．狗B．黑猩猩C．大山雀D．蚯蚓【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别；生物进化的历程．【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力不同．类别形成获得途径适应特征进化趋势先天性行为生来就有的本能行为由遗传物质决定的．适应稳定的环境．高等动物行为的主要方式．学习行为是通过后天的学习形成的新的行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得．适应多变的环境．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂．【解答】解：据分析可知：动物越高等，形态结构就越复杂，其大脑也越发达，学习行为越强．A、狗，B黑猩猩都是哺乳动物，C大山雀是鸟类，D蚯蚓是环节动物，四个选项中，哺乳动物黑猩猩最高等，学习行为最强，故选：B【点评】回答此题的关键是明确动物行为的特点．20．水域环境遭到破坏的原因是( )A．工厂污水的排放B．生活污染物的排放C．化肥、农药的大量使用 D．包括以上三项【考点】水域环境的保护．【分析】此题考查的知识点是水域环境遭到破坏的原因．解答杀死可以从工厂污水、生活污染物、化肥、农药的大量使用对水域环境的破坏方面来切入．【解答】解：人类生产活动造成的水体污染中．工业引起的水体污染最严重．如工业废水，它含污染物多，成分复杂，不仅在水中不易净化，而且处理也比较困难．工业废水，是工业污染引起水体污染的最重要的原因．它占工业排出的污染物的大部分．工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别，即使是同类工厂，生产过程不同，其所含污染物的质和量也不一样．工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外，固体废物和废气也会污染水体．农业污染首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松，在土壤和地形还未稳定时降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的悬浮物．还有一个重要原因是近年来农药、化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染．城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和废气引起水体污染造成的．城市污染源对水体的污染主要是生活污水，它是人们日常生活中产生的各种污水的混合液，其中包括厨房、洗涤房、浴室和厕所排出的污水．故选D．【点评】解答此类题目的关键是熟记水域环境遭到破坏的原因．21．水母的身体( )A．上下对称 B．两侧对称 C．辐射对称 D．不对称【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物生活在水中，结构简单，有两个胚层，体内有消化腔，有口无肛门，据此解答．【解答】解：水母生活在水中，身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，体壁有两个胚层，属于腔肠动物．故选：C．【点评】明确腔肠动物的特征．22．下列不是营寄生生活的动物是( )A．蛔虫 B．血吸虫C．蝗虫 D．蛲虫【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生．【解答】解：营寄生生活的生物，叫做寄生生物．题干中的蛔虫、血吸虫、蛲虫专门从寄主体内获得营养，属于寄生；蝗虫生活在干燥的陆地，以禾本科植物为食物．故选：C．【点评】了解常见动物的生存方式是解题的关键．23．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( )A．都有外套膜B．都有贝壳C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食。

2020—2021学年上学期期中教学质量检测生物卷

2020—2021学年上学期期中教学质量检测八年级生物试卷I.单项选择题（25小题，共50分）1．下列各项属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是A．辐射对称B．由内、外两层细胞构成C．有刺细胞D．有口无肛门2．湖北素有“千湖之省”之美誉。

近几年，有些地方曾经销声匿迹的血吸虫又有死灰复燃之势，我们应引起高度重视。

感染血吸虫是因为A．吃了不干净的食物B．接触疫水C．接触血吸虫病人D．空气传染3．蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。

下列与寄生特点无关的是A．体表有角质层B．消化管结构简单C．有口有肛门D．无专门运动器官4.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是A.环带靠近前端B.环带靠近后端C.前端较粗D.后端较细5．关于动物的结构，下列说法错误的是A．线形动物和环节动物都有肛门B．水螅的外胚层有刺细胞C．节肢动物体表有外骨骼D．昆虫都有一对触角、两对翅、三对足6．下列关于动物类群特征的叙述，正确的是A．线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成B．节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，用气管呼吸C．腔肠动物和扁形动物的共同特征是都生活在水中，有口无肛门D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳7．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式叙述中，正确的是A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助获取食物B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C．软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物8．动物园举行全体鱼类运动会，以下动物都积极报名参加，现在请你确认有参赛资格的动物是①娃娃鱼②鲍鱼③海马④鳄鱼⑤鲸鱼⑥带鱼⑦章鱼A．①②B．③④C．③⑥D．⑤⑦9．下列关于鱼类的叙述中，错误的是A．身体呈纺锤形，游泳时有利于减少水的阻力B．鱼的鳃盖和口不停的开闭与呼吸有关C．鱼游泳时主要靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡D．鱼游泳时前进动力来自躯干和臀鳍的摆动10．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是①体表覆盖角质鳞片或甲②幼体用鳃呼吸③生殖和发育离开了水④皮肤裸露⑤完全用肺呼吸A．①③⑤B．①②④C．②③④D．③④⑤11．“鸟的全身都为飞行而设计”。

八年级(上学期)期末生物试卷(含答案解析)

八年级(上学期)期末生物试卷(含答案解析)一、选择题（本大题共34小题，共68.0分）1.鸟排便频繁的原因是（）A. 食量大，形成的食物残渣多B. 口腔内没有牙齿，消化功能差C. 吸收功能差D. 直肠短，不能长时间储存粪便2.下列有关哺乳动物运动系统的说法，错误的是（）A. 人体大部分骨连结属于关节B. 关节面上覆盖一层关节软骨C. 关节包括关节头、关节窝、关节腔D. 一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果3.教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”--“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）A. 运动能使肌细胞体积变大、数目增多B. 运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C. 运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生D. 运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展建立中学生健康档案是体现以人为本、关注生命教育理念的重要举措4.“孔雀开屏”，“蜻蜓点水“这两种行为是（）A. 防御行为B. 攻击行为C. 繁殖行为D. 节律行为5.下列几种动物群体中，不具社会行为的是()A. 蜜蜂的群体B. 蚂蚁的群体C. 白蚁D. 小河中的一群鱼6.下列关于动物与其气体交换的场所，相对应正确的一组是：（）①蝗虫-肺②蚯蚓-湿润的体壁③缢蛏-鳃④鲫鱼-鳃⑤青蛙-肺和皮肤⑥家鸽-气囊A. ①②③④B. ②③④⑤C. ③④⑤⑥D. ①②③④⑤⑥7.灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。

关于这两种生物的描述，错误的是（）A. 都属于脊椎动物B. 在生态系统中有维持生态平衡的作用C. 灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D. 灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露8.孑遗植物也称活化石植物，是指在第三纪冰川或第四纪冰川中存活下来的植物，这些植物的形状和在化石中发现的植物基本相同，保留了其远古祖先的原始形状．下列植物中属于孑遗植物的是（）A. ①⑤B. ②③C. ②④D. ③④9.我们的生活与细菌和真菌是密不可分的，下列食品与相关细菌和真菌的连线正确的是（）A. 酸奶--醋酸菌B. 馒头--酵母菌C. 醋--霉菌D. 酱--乳酸菌10.生物兴趣小组的同学根据水螅、蚯蚓、蝴蝶、青蛙、虎和白尾海雕六种动物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的动物分别是（）A. 蚯蚓和白尾海雕B. 蝴蝶和青蛙C. 水螅和虎D. 水螅和白尾海雕11.世界艾滋病日是每年的（）A. 3月12日B. 6月5日C. 12月1日12.各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（）A. 把食品放到冰箱内B. 把食品煮熟C. 把食品密封D. 把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖13.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。

2021年北京市燕山地区中考二模生物试题

2021年北京市燕山地区八年级二模生物试题生物2021.5( 每题 1 分，共 25 分 )下列各题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的。

1．（2021·燕山二模）下列实验操作不正确的是 A ．用放大镜观察霉菌的细胞结构B ．在探究光对鼠妇分布的影响实验前先静置 2 分钟C ．观察口腔上皮细胞时在载玻片中央滴一滴 0.9% 的生理盐水D ．探究绿叶在光下产生淀粉的实验中，用酒精除去叶绿素 1.A2．（2021·燕山二模）红苋菜的菜汤颜色鲜艳，可以拌饭吃，细胞中的色素出来的原因是加热破坏了 A ．细胞壁和细胞膜 B ．细胞膜和细胞核 C ．细胞膜和液泡D ．液泡和叶绿体2.C3．（2021·燕山二模）下图四种组织中不属于动物组织的是A ．B ．C ．D ． 3.B4．（2021·燕山二模）在风沙的源头种植防护林可以防风固沙，这体现了A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物与环境相互影响4. B5．（2021·燕山二模）有关生态系统物质循环和能量流动的说法，不正确的是A．物质循环始终伴随着能量流动B．能量流动是单向流动、逐级递减的C．食物链中营养级越高，获得的能量越多D．物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的5.C6．（2021·燕山二模）右图是植物的多个生理过程，下列描述不正确的是A．①表示的是叶片的光合作用，其合成的有机物可以通过筛管向下运输到根B．②表示的是叶片的蒸腾作用，是水分向上运输的主要动力C．③表示叶片的呼吸作用，白天晚上都可以进行D．④表示根从土壤中吸收的有机物向上的运输6. D7．（2021·燕山二模）十二指肠是小肠的起始段，上端接胃，胆管和胰管进入十二指肠，见下图，其内含有的消化液为A．胆汁、胰液、肠液、唾液B．胆汁、肠液、胰液、胃液C．胆汁、胰液、唾液、胃液D．胆汁、肠液、胰液7.B8．（2021·燕山二模）把心脏中的血液送到全身各处的血管是A．动脉B．静脉C．毛细血管D．淋巴管8.A9．（2021·燕山二模）冠状动脉管腔狭窄或被堵塞超过一定时间，会引发心梗，见下图。

四川省泸县第一中学2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

四川省泸县第一中学2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．海蜇可以做成清爽可口的凉菜，但同时也是一个“美丽杀手”，每年都有不少人在海边被它蜇伤。

下列关于海蜇的叙述，不正确的是( )A.海蜇属于腔肠动物B.海蜇体表有刺细胞，能分泌毒液C.海蜇的口和肛门都着生在口腕部D.海蜇的身体呈辐射对称2．大雨后，蚯蚓常会爬到地面上来，原因是( )A.雨水带来大量有机物，蚯蚓爬到地面寻找食物B.土壤中氧气不足，蚯蚓爬到地面上进行呼吸C.为使体表保持干燥，防止窒息而亡D.为了疏松土壤，增加土壤的肥力3．下列有关蜗牛的叙述，不正确的是( )A.头部有触角，能感知环境变化B.有大而阔的腹足，能进行运动C.具有螺旋形贝壳，以保护身体D.蜗牛背腹扁平，属于扁形动物4．下列都是鱼类的一组动物是( )①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼A.①②B.②④C.②③D.④⑤5．两栖动物虽然也能在陆地上生存，但真正适应陆地环境的脊椎动物是爬行动物，其原因不包括以下哪项( )A.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以减少水分的蒸发B.爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖C.有较为发达的呼吸系统，能够满足在陆地上对氧气的需求D.体型较大，有利于在陆地上捕获食物6．图中的黑色部分表示四种动物共同的特点，该共同特点是( )A.卵生B.用肺呼吸C.体温恒定D.有脊椎骨7．小明同学对鸟类体温恒定的原因进行了如下解释，其中不正确的是( )A.鸟类所生活的环境温差不大B.羽毛有保温作用C.有良好的产热和散热结构D.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量多8．如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法中错误的是( )A.图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿B.兔和狼都有门齿和臼齿C.图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力9．步行时，小腿屈曲运动的过程如图所示，对该过程的叙述错误的是( )A.涉及到骨、关节和肌肉的协同配合B.需要股四头肌和腓肠肌同时收缩C.需要腓肠肌牵拉骨绕关节运动D.受到神经系统的调节10．生物小组的同学利用图1装置进行仓鼠逃生实验，得到图2所示数据。

初二上学期期末生物试卷带解析(-)

初二上学期期末生物试卷带解析（-）一、选择题1．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．身体呈两侧对称2．在动物进化过程中，最先出现肛门的类群是（）A．扁形动物B．线形动物C．环节动物D．软体动物3．做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）A．体节B．环节C．环带D．体带4．环节动物和节肢动物的共同特征是（）A．足分节B．身体分节C．具有外骨骼D．具有贝壳5．下列动物都是有口无肛门的一项是（）A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．蚯蚓、海蜇、涡虫C．水母、涡虫、水螅D．家蚕、血吸虫、珊瑚虫6．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图），开发利用的价值极大。

目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。

以下有关叙述正确的是（）A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物C．寿命长的原因是遗传物质不断发生变异D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术7．下列动物类群与其特征相对应的是（）A．腔肠动物：身体由三层细胞组成，辐射对称。

如水螅、水母等B．鱼类：终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。

如鱿鱼、墨鱼等C．环节动物：身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。

如蚯蚓、钩虫等D．节肢动物：动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。

如虾、蟹等8．图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法不正确的是（．．．．．．）．A．兔和狼都有门齿和臼齿B．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿C．图中结构①是犬齿，与肉食性生活相适应D．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增加了对食物的消化能力9．如图是比较四种动物特征的示意图，其中阴影部分表示（）A．胎生、哺乳B．用鰓呼吸C．体内有脊柱D．体表覆盖角质的鳞片10．下列与脊椎动物有关的叙述，正确的是（）A．鱼类主要用鳃呼吸，体温恒定B．两栖类的生殖过程不受水的限制C．爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物D．只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳11．朱鹮是我国一级保护动物，其形态结构与飞行生活无直接关系的是（）A．体表覆羽B．前肢变成翼C．有喙无齿D．身体呈流线型12．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②幼体用鳃呼吸③生殖和发育离开了水④皮肤裸露⑤完全用肺呼吸A．①②④B．①③⑤C．②③④D．③④⑤13．下列说法中，正确的是（）A．软体动物都生有贝壳，节肢动物的身体和附肢都分节B．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物C．带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼，它们都属于鱼类D．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物14．海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是（）A．用皮肤呼吸B．用肺呼吸C．用鳃呼吸D．用气管呼吸15．下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）A．大熊猫、大鲵B．大熊猫、金丝猴C．金丝猴、丹顶鹤D．藏羚羊、扬子鳄16．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（）A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作17．某运动员在训练中不幸受伤，经检查得知是骨骼肌附着在骨上的部分断裂，这部分是（）A．肌肉B．肌腹C．韧带D．肌腱18．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）A．①的两端附着在不同的骨上B．②为肱二头肌，处于舒张状态C．③的结构特点使它既牢固又灵活D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用19．如图是人体完成屈肘动作的示意图，关于人的伸肘和屈肘运动，下列叙述中错误的是A．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制B．①肌腹，由肌肉组织构成C．完成这个屈肘动作时，相关的关节起杠杆的作用D．人屈肘运动要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解20．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上21．关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应是（）A．关节面B．关节软骨C．关节囊D．关节腔九、选择题22．我国体育健儿中在各类世界比赛中获得过很多奖项，为祖国争得了荣誉，特别是举重运动。

湖南省2021版八年级上学期生物期中考试试卷(I)卷(精编)

湖南省2021版八年级上学期生物期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2020八上·河东期末) 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述，正确的是（）A . 水螅通常生活在清洁水中，利用触手探寻和捕获猎物B . 血吸虫等寄生虫可以终生活在寄主体表或体内靠获取寄主体内的养料生存C . 软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D . 节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物2. （2分） (2019八下·遂宁月考) 下列几种动物的所属类群正确的是（）A . 涡虫−−扁形动物B . 蚯蚓−−线虫动物C . 蛔虫−−环节动物D . 海葵−−软体动物3. （2分）下列哪种生物不是由细胞构成的？A . 动物B . 植物C . 细菌.真菌D . 病毒4. （2分） (2017七下·东莞期中) 某同学“探究淀粉在口腔内的消化”实验过程如下图．下列各项关于实验结果的描述，正确的是（）A . 1号是实验组，2号是对照组B . 实验结果说明唾液可将淀粉分解成麦芽糖C . 滴加碘液后，2号不变蓝D . 若将37℃改为90℃，2号不变蓝5. （2分） (2015七上·安丘月考) 某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里分别种了同样的豌豆100粒，并设计如下表实验，针对其中的不足，你认为应作出的修正是（）花盆阳光温度空气水A . 两个花盆应该都放在向阳的地方B . 两个花盆应该都放在暗室里C . 两个花盆应该放在同一温度的环境中D . 两个花盆浇的水不应该同样充足6. （2分） (2018八上·遂宁期末) 下列有关微生物的说法正确的是（）A . 微生物个体小，结构简单，都是由一个细胞构成都是单细胞生物B . 食用蘑菇不属于微生物C . 细菌和真菌的区别是有无形成的细胞核D . 动植物的体表、体内是微生物主要的活动场所7. （2分）构成关节的骨至少有（）块。

北京市海淀区中国人民大学附属中学2020—2021学年八年级上学期期中生物试卷带讲解

【点睛】两栖动物的生殖发育环境条件。
12.壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质鳞片或甲，其意义是（）
①保护身体②辅助呼吸③防止体内水分的散失④保温，有助于维持恒定体温
A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④
A
【分析】爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。【详解】①③爬行动物皮肤干燥，身体表面覆盖着角质鳞片或甲，有利于保护身体，减少水分散失，故①③正确；②而鳞片或甲不能辅助呼吸，故②错误；④壁虎、蜥蜴、海龟为变温动物，无法维持恒定体温，体温会随着外界环境改变而改变，故④错误；故选A。
D．蜥蜴属于爬行动物，卵外有坚硬的壳，蟾蜍属于两栖动物，卵外无坚硬的壳，D错误。
故选C。
【点睛】正确识记并理解两栖动物、爬行动物、鸟类的主要特征是解题的关键。
14.能正确表示动物与其气体交换部位的是
①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺
A. ①③⑤B. ①②④C. ①②⑤D. ②③⑤
A.触手、消化腔B.触手、肠C.咽、肠D.咽、消化腔
C
【分析】涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
【详解】涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出。即涡虫捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是咽、肠。故选C。
【点睛】知道涡虫的形态结构及生理功能特征是解题的关键。4.下列特征中，与蛔虫营寄生生活无关的是（）
A.生殖器官发达B.消化管结构简单
C.身体呈两侧对称D.体表有角质层
C
【分析】蛔虫：寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强。