新上岗职工医院感染管理培训资料

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新员工医院感染岗前培训

新员工医院感染岗前培训

新员工医院感染岗前培训一、前言医院感染是指在医疗机构内或与医疗活动相关时发生的各种感染,它不仅延长了患者的住院时间,增加了患者的痛苦和负担,同时也会增加患者死亡率。

此外,医护人员还有可能在医疗过程中感染病菌。

因此,医院感染控制是医疗机构常规工作的重要组成部分。

本文档旨在为新员工提供医院感染控制方面的基础知识,以便他们在就职后更好地开展工作。

二、什么是医院感染?医院感染是指患者在医院内从未感染且在医院内发生的各种感染,它可能由患者自身携带的微生物感染,也可能由来自医护人员、环境和设备的病原菌感染。

医院感染的发生率与患者的健康状况、年龄、治疗方式以及医疗环境等因素有关。

三、医院感染的常见传播途径医院感染的传播途径主要有以下几种:1.空气传播:通过空气中的微生物感染其他人,如结核、麻疹等。

2.飞沫传播:通过呼吸时形成的小水滴感染其他人,如流行性感冒、风疹等。

3.接触传播:通过患者的皮肤、黏膜、血液、呼吸道等直接接触感染其他人。

4.污染物传播:通过医疗器械、用具、药品、环境等污染物感染其他人。

四、医院感染的防控措施为有效预防医院感染的发生,我们需要采取以下措施:1. 个人防护作为医护人员,我们需要穿戴好相关防护装备,在接触患者时要注意手卫生,如经常洗手、使用手消毒剂、使用手套等措施。

同时,也要注意自身的身体健康,如患有呼吸道疾病、消化道疾病等情况时应及时就医并避免接触患者。

2. 设备防护对于医疗设备、用具等物品,要定期进行检测消毒或灭菌处理,确保没有细菌滋生。

对于一次性医疗用具要在使用后及时处理,不得重复使用。

3. 环境防护医院的环境清洁十分重要,应定期清理消毒环境。

同时,医院还需按照相关要求配备良好的通风系统,保证患者呼吸环境的质量。

4. 统一管理医院需要对所有患者进行隔离管理,并严格按照规定处理感染病人、接触者和无菌部位,以避免病原体传播。

五、无论是在工作还是在生活中,预防医院感染都应该成为我们的日常习惯。

景谷县人民医院新职工医院感染知识培训

景谷县人民医院新职工医院感染知识培训
传播途径
细菌、病毒或真菌会在医院环境中传播,而医务人员或患者是主要传播途径。有效控制这些 传染源对于预防医院感染至关重要。
医院感染的预防措施
手卫生
正确的手卫生是防止医院感染的 关键,必须掌握正确洗手的方法 和频率。
穿戴防护用品
在适当的情况下,医务人员应该 穿戴手套、口罩、面罩等防护用 品。
环境消毒
控制医院感染非常重要,需要所有医务人员的认真参与和注意。准确诊断和 及时治疗可以减少并防止医院感染的发生。
处理
• 用适当抗生素治疗感染 • 在必要时手术切除感染组织 • 控制病人情况和病历
控制
• 隔离感染患者 • 加强卫生环境管理 • 加强医务人员培训
医院感染的经济与社会影响
医院感染会导致病人的住院时间增加,治疗难度增大,可能会导致死亡,增加相关费用。同时,在社会上也会 引起恐慌和不信任。
结论与总结
定期清洗医院环境,消毒工具和 设备对于控制传染源非常重要。
医院感染的诊断与监测
1 症状
医院感染的症状各异,需要仔细观察病人的体征和生命体征。
2 检查
医院感染的检查包括血液检查、尿液检查和细菌培养等多项检查。
3 监测
医院感染的监测需要实施严格的标准和程序,以及指定的质量控制措施。
医院感染的处理与控制
景谷县人民医院新职工医 院感染知识培训
作为新来的医护人员,了解医院感染知识至关重要。这份知识培训将帮助您 更好地保护病人和自己。
ห้องสมุดไป่ตู้
什么是医院感染
定义
医院感染是指患者在医院治疗期间、并非原患病因而在医院内获得的新感染。
概述
每年有数百万的病人受到医院感染的困扰。正确认识并控制医院感染对于保护病人和医务人 员的健康非常重要。

培训丨新员工院感防控岗前培训

培训丨新员工院感防控岗前培训

培训丨新员工院感防控岗前培训一、教学内容本次培训的内容主要包括医院感染防控的基本概念、医院感染的发生及传播途径、院感防控的基本原则与措施、个人防护装备的使用、消毒灭菌方法、手卫生规范、院感防控流程以及实际操作演练等。

二、教学目标1. 使新员工掌握医院感染防控的基本知识和技能。

2. 提高新员工对医院感染的认识,增强院感防控意识。

3. 培养新员工在实际工作中正确执行院感防控操作的能力。

三、教学难点与重点难点:个人防护装备的正确使用,消毒灭菌方法的掌握,手卫生规范的执行。

重点:院感防控的基本原则与措施,院感防控流程的理解与运用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、实际操作模型等。

2. 学具:笔记本、笔、个人防护装备(如口罩、手套、防护服等)、消毒剂等。

五、教学过程1. 引入:通过医院感染案例的介绍,引发新员工对院感防控的关注。

2. 理论知识讲解:通过PPT和视频,讲解医院感染防控的基本概念、发生及传播途径、基本原则与措施等。

3. 实际操作演示:讲解并演示个人防护装备的正确使用、消毒灭菌方法、手卫生规范等。

4. 实操练习:新员工分组进行实际操作练习,教师现场指导并纠正错误。

5. 院感防控流程学习:讲解并模拟院感防控流程,让新员工熟悉并掌握流程。

6. 问答环节:鼓励新员工提问,解答他们在学习过程中遇到的问题。

六、板书设计板书内容主要包括:医院感染防控的基本概念、发生及传播途径、基本原则与措施、个人防护装备的正确使用、消毒灭菌方法、手卫生规范、院感防控流程等。

七、作业设计1. 作业题目:请列出医院感染防控的基本原则与措施。

答案:医院感染防控的基本原则与措施包括:严格执行无菌操作规程;做好个人防护;加强环境消毒;做好手卫生;加强医院感染监测;落实医院感染管理制度等。

2. 作业题目:请简述个人防护装备的正确使用方法。

答案:个人防护装备的正确使用方法包括:戴口罩要确保口鼻完全覆盖,穿戴防护服时要确保袖口紧贴手腕,手套使用时要确保手部完全覆盖,佩戴护目镜时要确保眼睛和面部完全保护等。

上岗人员医院感染知识培训

上岗人员医院感染知识培训
03 防控措施不完善
部分医院在感染防控方面存在管理漏洞和制度缺 陷,导致感染事件时有发生。
培训目的和意义
提高医务人员对医院感染的认识
掌握必要的防护技能
通过培训,使医务人员了解医院感染的危 害、传播途径和防控措施,增强感染防控 意识。
培训内容包括手卫生、防护用品使用、隔 离技术等,提高医务人员的防护技能水平 。
05
培训效果评估与反馈
培训考核方式
理论考试
通过闭卷或开卷考试,检验受训者对医院 感染知识的掌握程度。
案例分析
要求受训者分析真实的医院感染案例,提 出解决方案和措施。
实操Байду номын сангаас核
评估受训者在模拟情境中处理医院感染问 题的能力。
反馈调查
通过问卷调查或访谈,收集受训者对培训 内容和方式的意见和建议。
培训效果评估
完善医院感染防控体系
保障患者安全
通过培训,推动医院完善感染防控管理制 度和措施,提高医院感染防控水平。
降低医院感染发生率,保障患者就医安全 ,提高医疗服务质量。
02
医院感染基础知识
医院感染定义
医院感染
指病人在医院获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院获得出院后发生的感染。
医院感染的分类
根据感染来源,医院感染可分为内源性感染和外源性感染。内源性感染是指病原体来自病人自 身,如皮肤、口腔、肠道等部位的感染;外源性感染是指病原体来自病人以外的环境或人员, 如交叉感染、院内感染等。
知识掌握程度
通过考核成绩评估受训者 对医院感染知识的掌握程 度。
技能提升情况
对比受训者在培训前后的 实操能力,评估技能提升 情况。
态度转变情况
观察受训者在培训后的工 作态度和职业精神,判断 其是否树立正确的医院感 染防控意识。

最新医院感染知识培训内容资料

最新医院感染知识培训内容资料

最新医院感染知识培训内容资料近年来,随着医疗技术的不断发展和医疗系统的不断完善,医院感染成为医疗行业中一项重要的问题。

医院感染指的是在医疗机构提供的医疗技术和服务过程中,患者获得感染。

医院感染的发生不仅给患者的健康造成严重威胁,也给医疗机构的声誉造成损害。

因此,对医务人员进行定期的医院感染知识培训显得尤为重要。

一、医院感染概述1.1 医院感染的定义1.2 医院感染的分类及常见病原体1.3 医院感染的传播途径1.4 医院感染的发病机制二、医院感染控制策略2.1 手卫生2.1.1 手卫生的重要性2.1.2 手卫生的正确方法2.1.3 手卫生常见误区及改进方法2.2 消毒与洗消2.2.1 消毒与洗消的定义和目的2.2.2 常见的消毒剂和洗消剂2.2.3 消毒与洗消的正确操作流程2.3 环境卫生管理2.3.1 重点区域的清洁与消毒2.3.2 空气净化与通风管理2.3.3 污染垃圾处理与管理2.4 隔离措施2.4.1 不同类型感染的隔离要求2.4.2 隔离措施的分类和操作方法2.4.3 隔离措施的良好宣教与实施三、医院感染监测与报告3.1 医院感染监测的目的和意义3.2 医院感染监测指标3.3 医院感染监测的方法与步骤3.4 医院感染监测结果的分析与报告四、医务人员个人防护4.1 医务人员防护标准及要求4.2 医务人员岗位培训及技能提升4.3 医务人员个人卫生与健康管理五、医院感染与患者安全管理5.1 医院感染对患者的影响及预防措施5.2 医疗器械与设备的消毒与质控5.3 患者安全文化建设与宣教六、医院感染应急管理6.1 医院感染预防与应急管理的重要性6.2 医院感染应急预案的编制与实施6.3 医院感染应急事件的处置与报告以上是最新医院感染知识培训内容的大致概述,通过这样的培训,医务人员能够深入了解医院感染的危害和防控措施,提高医院感染防控能力和水平。

希望医务人员能够在日常工作中,严格遵守相关规定,不断完善和提高医院感染防控措施,为患者提供安全、高质量的医疗服务。

新上岗人员医院感染知识培训文档

新上岗人员医院感染知识培训文档

合理使用抗生素
避免滥用抗生素,防止肠 道菌群失调引起的感染。
消化道隔离
对患有消化道感染的患者 进行隔离,防止病菌传播 。
手术部位感染的预防
无菌操作
医护人员要遵守无菌操作规程, 对手术部位进行严格的消毒处理

术后护理
定期检查手术部位,保持伤口清洁 干燥,及时处理渗出物和脓液。
抗菌药物使用
根据需要合理使用抗菌药物,预防 术后感染。
总结词
遵循医院规定的隔离与防护制度,在 必要时采取预防措施并通知相关部门 。
详细描述
根据疾病传播途径和预防措施,采取 相应的隔离和防护措施,如呼吸道隔 离、接触隔离和血液-体液隔离等。
详细描述
新上岗人员应了解不同隔离区域的设 置和使用规则,以及如何正确使用相 关设备和设施。
03
常见医院感染的预防与控制
新上岗人员医院感染 知识培训文档
汇报人:可编辑
2024-01-10
目录
• 医院感染概述 • 新上岗人员在医院感染中的角色与
责任 • 常见医院感染的预防与控制 • 医院感染的监测与报告 • 新上岗人员医院感染知识培训的意
义与效果
01
医院感染概述
定义与类型
定义
医院感染是指在医院内获得的感染,包括住院期间和院 内获得出院后发生的感染。
血液感染的预防
01
02
03
血液透析管理
对透析用水、透析器和透 析液进行严格的质量控制 和监测。
采血操作规范
严格执行无菌操作规程, 避免采血过程中的污染。
医疗器械消毒
对用于采血和血液透析的 医疗器械进行彻底消毒, 确保无菌状态。
04
医院感染的监测与报告

新入职人员院感知识培训

新入职人员院感知识培训

3.打电话时,都会戴手套或用手套套住手机
4.喝水、上卫生间前都会洗手
5.脱手套后基本不洗手
6………
保护患者,保护自己,保护家人
锐器误伤的预防3
• 减少对锐利器具的处理意味着减少误 刺机会
• 永远不要重新带帽、修整、或从注射 器上取下针头
• 不要重复使用一次性无菌器具
标准预防
认定病人的血液、体液、分 泌物、排泄物均具有传染性, 不论是否有明显的血迹污染 或是否接触非完整的皮肤与 黏膜,接触上述物质者,必 须采取防护措施。
3、穿脱隔离衣前后,摘手套后。 4、进行无菌操作、处理清洁、无菌物品之前。 5、接触患者周围环境及物品后。 6、处理药物或配餐前。
洗手注意事项
1、应注意清洗指甲、指尖、指 甲缝和指关节等部位。 2、注意彻底清洗戴戒指等饰物 的部位。 3、注意随时清洁水龙头及方式 4、应使用清洁水清洗和冲洗双 手。
卫生部和省级专家组调查认为:该事件为医 院感染所致,是一起严重医院感染事件。
撤销西安交通大学医学院第一附属医院院长和 主管副院长的职务;免去医务部、护理部等有 关职能部门负责人的职务;免去医院新生儿科 主任、护士长的职务;交大一附院补偿每位死 亡患儿家属18万元,并退已经缴纳的医疗费用。
物体表面(地面)的清洁与消毒
防护措施
根据可能接触血液或体液量的多少, 决定采用适当防护设施。常用防护设 施包括乳胶手套、口罩、防护眼镜、 隔离衣等。
如何上好一堂培训课
成人学习的特点:
1.注意力持续时间短 2.遗忘速度快 3.目的性强 4.自我意识强
了解学员
自愿参加
合作、主动学习、意识强Fra bibliotek课堂的表现
非自愿参加
不合作、被动学习、意识弱

新入职员工院感知识岗前培训

新入职员工院感知识岗前培训

新入职员工院感知识岗前培训在医疗行业中,医院感染(简称院感)的控制是保证患者安全和提高医疗质量的重要环节。

新入职员工作为医院的新鲜血液,他们的院感知识水平和实践能力直接影响到医院感染的控制效果。

因此,制定一套全面、系统的新入职员工院感知识岗前培训方案至关重要。

一、培训目标新入职员工院感知识岗前培训的目标是使每位员工都能够:1. 理解医院感染的基本概念和控制的重要性。

2. 掌握医院感染的基本防控措施和操作规程。

3. 熟悉医院感染的相关法律法规和标准指南。

4. 提高自我防护意识和能力,减少职业暴露风险。

二、培训内容培训内容应包括理论教学和实践操作两个部分。

理论教学1. 医院感染的基本概念:介绍医院感染的定义、分类、流行病学特点等。

2. 医院感染的病原体:概述常见的医院感染病原体及其特点。

3. 医院感染的防控措施:详细讲解手卫生、个人防护、环境清洁与消毒、无菌技术等。

4. 医院感染的管理体系:介绍医院感染管理的组织结构、管理制度、监测和反馈机制。

5. 法律法规与标准指南:解读《医院感染管理办法》、《医院消毒卫生标准》等。

6. 职业暴露的预防与处理:讲解如何预防职业暴露,以及暴露后的处理流程。

实践操作1. 手卫生:演示正确的手卫生方法和时机。

2. 个人防护:演示如何正确穿戴和使用防护用品。

3. 环境清洁与消毒:实操不同环境下的清洁消毒方法。

4. 无菌技术:模拟无菌操作的实际场景,进行实操训练。

三、培训方法1. 讲授法:通过专家讲解,系统传授院感知识。

2. 案例分析法:通过分析真实案例,加深对医院感染防控的理解。

3. 角色扮演法:模拟实际工作场景,提高员工的实际操作能力。

4. 互动式学习:鼓励学员提问和讨论,增强培训的参与性和实效性。

四、培训计划1. 培训时间:通常安排在新员工入职后的前两周,共计16课时。

2. 培训地点:医院会议室或指定的培训教室。

3. 培训师资:由具有丰富经验的医院感染管理专家和临床医护人员担任。

新员工院感知识培训

新员工院感知识培训
详细描述
在进行手卫生时,应选择洗手液或消毒液,按照正确的洗手步骤彻底清洗双手。洗手时 应特别注意清洗容易携带病原体的部位,如指甲、指尖、手掌等。然后用流动水冲洗干 净,确保手上的化学物质和微生物被彻底冲洗掉。最后,使用一次性纸巾或干手机将双
手吹干,以避免再次污染。
03
防护用品的使用与维护
防护用品的种类
详细描述
日常手卫生是指在日常生活中,如饭前便后、接触公共物品 后等情况下,对手部的清洁和消毒。接触患者后的手卫生则 是指在接触患者、处理医疗废物等情况下,对手部的严格清 洁和消毒。
手卫生的正确方法
总结词
手卫生的正确方法包括使用洗手液或消毒液,彻底清洗双手,特别注意清洗指甲、指尖、 手掌等易污染部位,然后用流动水冲洗干净,最后用一次性纸巾或干手机吹干双手。
案例三
某医院在发生院内感染后,主动向 相关部门报告,接受监督和指导, 并积极配合调查,为防控工作提供 了宝贵的经验和教训。
从案例中学到的经验教训
严格遵守手卫生和消毒制度,加强环 境清洁和消毒工作。
建立健全的院内感染防控体系,完善 应急预案和处理流程。
强化患者和家属的健康宣教,提高他 们的防护意识。
新员工院感知识培训
目录
• 院感基础知识 • 手卫生培训 • 防护用品的使用与维护 • 院感案例分享与学习 • 实践操作与考核
01
院感定义
医院感染是指病人在医院 接受诊疗过程中,获得并 产生于医院内的感染。
院感分类
根据感染来源不同,医院 感染可分为内源性感染和 外源性感染。
院感防控措施
01
02
03
04
手卫生
严格执行手卫生规范,是预防 医院感染最基本、最重要的措

医院实习进修新上岗人员医院感染知识培训

医院实习进修新上岗人员医院感染知识培训

总结与反思
总结
通过典型案例分析和实战演练,实习进修新上岗人员应全面了解医院感染知识, 掌握防控措施,提高应对能力。
反思
在培训过程中,应注重理论与实践相结合,加强实习进修新上岗人员的实际操 作能力培养,同时加强团队协作和沟通能力的培养,提高整体防控水平。
05
培训效果评估与持续改 进
培训考核方式与内容
护目镜和面罩的使用
在可能发生体液、血液飞溅或 其它污染物进入眼睛时,应佩
戴护目镜或面罩。
手卫生规范
洗手设施
提供充足、清洁的洗手 设施,包括洗手池、洗
手液、干手设备等。
洗手方法
遵循六步洗手法或使用 速干手消毒剂,保持手
部清洁卫生。
手卫生时机
在接触患者、处理医疗 废物、进行无菌操作前 后等情况下,应进行手
通过观察新上岗人员在实习或工作中 的表现,评估医院感染防控措施的执 行情况。
问卷调查
向新上岗人员发放问卷,了解他们对 医院感染知识的掌握情况、培训内容 的满意度等。
针对评估结果进行持续改进的措施
01
02
03
04
针对考试成绩较差的部分,进 行重点复习和补充培训。
根据问卷调查结果,调整培训 内容和方法,提高培训质量。
医院感染的传播途径
总结词
医院感染的传播途径主要包括接触传播、血 液传播、呼吸道传播和消化道传播等。
详细描述
接触传播是医院感染最常见的传播方式,如 患者与医务人员、患者与患者之间的直接接 触。血液传播主要发生在注射、采血等操作 过程中,以及使用污染的医疗器具。呼吸道 传播主要是通过飞沫、气溶胶等形式传播, 如患者咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫。消化道 传播主要通过污染的食物、水源等途径传播

年新上岗人员院感知识培训

年新上岗人员院感知识培训
什么是多重耐药菌?
预防和控制多重耐药菌,我们该如何做?
接触传播的隔离床头挂隔离标识牌。手卫生:接触患者前后严格执行手卫生佩带口罩有可能被患者体液污染时请穿隔离衣与手套隔离多重耐药菌主动筛查与去污染更明智地合理使用抗菌
超级细菌出现/MDRO泛滥,
我们需要改变什么呢?
主要内容
什么是医院感染及相关概念多重耐药菌的预防与控制手卫生医疗废物分类管理职业安全防护
我院2017年以来职业暴露情况
1、2017年1月至今我院发生职业暴露人员39人次,其中医生(含实习医生)9人,护士(含实习护士)24人,清洁工人6人。2、暴露源中HIV患者1人,乙肝患者4人,丙肝患者2人,暴露源不明6人。
禁止将针头放置在床边、小车顶部
医务人员避免意外事故方法
使用后,应立即丢入尖锐物收集箱
手卫生技术
手卫生技术
手卫生技术
第七步:不要忘记洗手腕及手臂
手卫生技术
主要内容
什么是医院感染及相关概念多重耐药菌的预防与控制手卫生医疗废物分类管理职业安全防护
生活废物——黑色袋医疗垃圾——有警示标识的黄色专用包装袋要求——垃圾袋坚韧耐用,不漏水;并建立严格的污物入袋制度
医疗废物分五类 感染性废物病理性废物损伤性废物药物性废物化学性废物
手卫生的重要性

直接接触病人前后;摘手套后(戴手套不能代替洗手);不论是否戴手套,进行侵袭性操作前;
什么时间洗手?
接触体液或排泄物、粘膜、非完整皮肤或伤口敷料后; 护理病人从污染部位移到清洁部位时;接触紧邻病人的物品后(包括医疗设备);
什么时间洗手?
手卫生技术
手卫生技术
手卫生技术
职业暴露是指由于职业关系而暴露在危险因素中,从而具有被感染的可能性的情况。

工勤人员医院感染基本知识培训

工勤人员医院感染基本知识培训

2024/7/9
25
二、溅污或浸泡所致的污染 迅速、敏捷地按常规脱去帽子、口罩、
手术衣流动的净水冲洗污染部位
三、污染眼部等粘膜时 用大量生理盐水反复对粘膜进行冲洗
2024/7/9
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3、为什么每周要用洒精棉球擦拭紫 外线灯管?因为尘埃可吸收紫外线 而降低其杀菌率,抵抗力低的病人 易被细菌侵袭而致病,所以希望大 家及时做好清洁工作。
消毒:清除或杀灭物体上除细菌 芽胞外的各种病原微生物。
灭菌:清除或杀灭物体上的一切 微生物,包括细菌的芽胞。
2024/7/9
3
清洁工培训:
有关院感方面的工作内容:
实行一床一桌一巾一消毒, 目的预防交叉感染。
空调机滤网每周清洁一次, 定于周六清洁 ,清洁完告知
该科监控护士。
2024/7/9
4
为什么空调机滤网每周清洁一次?
因为空调系统内易被细菌(军团 菌)污染,对病人(如年长者、 嗜烟酒者,免疫功能低下者,长 期接受激素治疗,肿瘤、风湿病、 心脏病、肺部疾患、肾病、糖尿 病者)易产生感染(军团菌感 染)。
2024/7/9
5
军团菌感染的临床表现:
非肺炎型:畏寒、干咳、咽 喉疼痛和鼻炎等症状。可有 腹泻、恶心及耳鸣畏光等。
如口罩的包装有佩戴指示,应依照 指示佩戴口罩。
2024/7/9
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医疗废物:
是指医疗卫生机构在医疗、预防、 保健以及其他相关活动中产生的具 有直接或者间接感染性、毒性以及 其他危害性的废物。医疗卫生机构 收治的传染病病人或者疑似传染病 病人产生的生活垃圾,按照医疗废 物进行管理和处置。
2024/7/9
掌心搓揉 掌心对手背搓揉 掌心对掌心搓揉
2024/7/9

医院感染管理岗前培训

医院感染管理岗前培训
个体抵抗力下降 免疫功能受损
侵入性诊治 机会增加
抗生素滥用
医院感染发 生的原因
医院卫生设施、 管理机制不完善
医院感染发生的原因
已感染的病人及病原携带者
周围的病人 病人家属及探视者 医院工作人员
感染源
病人自身正常菌群 条件致病菌
动物感染源
老鼠、蟑螂
医院环境
设备、食品、垃圾 消毒不彻底的医疗器械 血液制品、药物
最佳“手卫生”的要求
洗手:
流动水:有自动冲洗装置和无手控制 产品:皂液或符合要求的灭菌剂 无污染的干燥设备或可使用一次性纸巾
方法
洗手 整个过程40-60S
1
打湿
流动水打湿双手
2
涂抹
足量洗手液涂抹 双手所有皮肤
3
揉搓
揉搓双手至少15s
4
冲洗
流动水彻底冲 洗双手
5
干燥
一次性干手纸 巾或烘手机干
燥双手
医院感染(nosocomial infections)
——是指住院病人在医院内获得的感染 ——包括:1、在住院期间发生的感染和在医院内获得
而出院后发生的感染; 2、医院工作人员在医院内获得的感染。 ——不包括:入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染
医院感染的概念及分类
医院感染的类型
外源性 内源性
外源性感染(exogenous infections)
医院感染的概念及分类
判断医院感染的原则
-时间:有潜伏期的:住院日>潜伏期 无潜伏期的: >48小时
-部位:不同部位 -病原体:新的病原体 -临床表现和实验室检查
常见的医院感染
A
B
C
D
E
单击键入标题

上岗医疗人员医院感染知识培训

上岗医疗人员医院感染知识培训
笔试、实践操作考核、案例分析、小 组讨论等,根据培训内容和岗位需求 选择合适的考核方法。
持续ห้องสมุดไป่ตู้育与培训
教育内容
随着医院感染防控知识的更新和技术的进步,持续教育与培训应涉及新的理念、技术和方法,以保持医疗人员的 专业知识和技能与行业标准同步。
培训频率
根据医疗行业的要求和医疗人员的专业发展需要,定期开展医院感染知识培训,确保医疗人员能够及时掌握最新 的知识和技能。
培训与考核
05
培训形式与内容
培训形式
线上培训、线下培训、专题讲座、实践操作培训等。
培训内容
医院感染的基本概念、预防与控制措施、感染病例的发现与报告、手卫生规范、防护用品的使用等。
考核标准与方法
考核标准
考核内容应涵盖医院感染知识的主要 方面,包括理论知识和实践操作,确 保考核的全面性和客观性。
考核方法
灭菌技术
包括高温灭菌、气体灭菌等,其中高 温灭菌是最常用的灭菌技术。
隔离与防护措施
隔离技术
包括接触隔离、飞沫隔离、空气隔离等,其中接触隔离是最常用的隔离技术。
防护用品
包括手套、口罩、防护服等,使用防护用品是预防医院感染的重要措施之一。
医疗操作规范与感染
03
防控
手术室感染防控
手术室环境要求
保持手术室空气清新、流通,定期进 行空气消毒,控制室内温度和湿度。
血液透析室
加强血液透析室的消毒工作,确 保透析机、透析器等设备在使用
前经过严格的消毒程序。
口腔科
口腔科医生在为患者治疗时应佩戴 手套、口罩等防护用品,避免交叉 感染。
重症监护室
重症监护室应采取严格的消毒措施, 对患者的呼吸道、消化道等部位进 行定期清洁和护理。
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新上岗职工医院感染管理培训医院感染作为一种相对特殊状态的感染和疾病发生形式,是伴随着医院的产生和发展而逐渐为人们所认识的,随着现代医学技术的发展,近年来,由于滥用抗菌药物、细菌变异、耐药菌株的明显增多,以及社会老龄化及慢性疾病病人的增多,加之化疗、放疗、侵入性诊疗措施的广泛应用,使医院感染有日益增多的趋势,医院感染已成为目前影响医疗质量的重要问题,因此,加强医疗医院感染管理,提高医务人员控制医院感染的意识,降低医院感染发生率,对于提高医疗质量,促进医学发展,降低医疗费用,都有着极为重要的意义。

江苏省医院感染管理规范要求,医院必须对新上岗人员、进修生、实习生进行医院感染知识的培训,考核合格后方可上岗。

一、医院感染定义是指住院病人在医院为获得的感染,包括住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前开始或入院时已存在的感染,医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。

二、医院感染分类:分外源性感染及内源性感染外源性感染又称交叉感染,病原体来自病人体外,可直接来自其他病人、医务人员等,或通过病原携带者污染医院环境而间接引起病人发生感染,外源性感染可呈暴发性,这类感染可以通过加强消毒、灭菌、隔离措施和宣传教育工作得到预防和控制。

内源性感染又称自身感染,病原体来自病人自身“贮菌库”(皮肤、口咽、泌尿生殖器、肠道等)的正常菌群或外来的已定植菌,当医院病人免疫功能下降,体内微生态环境失衡或发生细菌易位时即可发生感染,医院感染多为内源性感染,这类感染呈散发性,目前多数为内源性感染,目前尚无有效预防控制措施。

三、基本特征1、病源特征:90%为机会致病菌,其中以革兰阴性菌为最多,而耐药菌珠的个例近年来正以惊人的速度上升,较为常见有耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA),耐甲氧西林表皮葡萄球菌(MRSE),产超广谱B—内酰胺酶(ESBL)的菌球,耐青霉素肺炎链球菌(PRP)等,真菌感染亦呈增多趋势,总的病源菌变化趋势是由毒力高的药物敏感株向毒力低的多重耐药株发展。

2、流行病学特征感染源:病人是医院中主要的感染源,而病源携带者,医院无生命环境及人体贮菌库的细菌也可作为感染源。

传播方式:主要有空气传播,水和食物传播,接触传播和医源性传播。

易感者:主要有医院病人流行特征:医院感染多为机会性感染,且以内源性感染为多,因此感染以散发主,当医院消毒灭菌与隔离措施失误时可发生感染暴发,如深圳妇儿医院由于戌尔醛浓度配制错误,导致很多产妇切口感染,去年北京等“非典”流行且大多为医务人员,是由于消毒隔离措施不到位。

3、临床特征:临床表现的非典型性,诊断复杂性,治疗与预防并重。

四、医院感染监测是指长期、系统、连续地观察、收集和分析医院感染在一定的人群中的发生、分布及其影响因素,并将监测结果报送和发馈给有关部门和科室,为医院感染的预防、控制和宏观管理提供科学依据的工作。

医院感染监测内容:1、医院感染病例监测:医院感染管理规范上规定医院感染发病率100长病床以下,100-500张病床,500张病床以上的医院分别应低于7%、8%、10%,我们医院应低于10%。

2、消毒灭菌效果监测:灭菌合格率必须达到100%,不合格物品不得进入临床使用科室。

使用中的消毒剂、灭菌剂应进行生物和化学监测。

生物监测:消毒一次,其细菌含量必须≤100cfu/ml,不得检出致病性微生物,灭菌剂每月监测一次,不得检出任何微生物,化学监测:应根据消毒、灭菌剂的性能定期监测,如含氯消毒剂,过氧乙酸应每日监测,对戌尔醛的监测应每周不少于一次。

消毒灭菌物品进行监测,消毒物不得检出致病微生物,灭菌物品不得检出任何微生物。

压力蒸汽灭菌、环氧烷气体灭菌:必须进行工艺监测、化学监测和生物监测。

工艺监测应每锅进行,化学监测每包进行,生物监测每月进行。

紫外线消毒:应进行日常监测,紫外线灯管照射锅监测和生物监测,日常监测包括灯管应用时间、累计照射时间和使用人签名,使用中灯管照射强度不得低于70uw/cm2,监测应每半年一次。

3、环境卫生学监测:医院应每月对供应室、治疗室、病室、手术室等重点部门进行球境卫生学监测,各类环境空气、物体表面、医护人员手细菌菌落总数卫生标准。

五、医院感染的诊断标准(一)诊断原则1、属于医院感染的情况(1)无明确潜伏期的感染,规定在入院48小时后发生的感染为医院感染,有明确潜伏期的感染,自入院时超过平均潜伏期后发生的感染为医院感染。

(2)本次感染直接与上次住院有关。

(3)在原有感染基础上出现其他部位新的感染,或在感染已知病原体基础上又分离出新的病原体的感染。

(4)新生儿在分娩过程中和产后获得的感染。

(5)由于诊疗措施激活的潜在性感染,如疱疾病毒、结核杆菌等的感染。

(6)医务人员在医院工作期间获得的感染。

2、不得于医院感染的情况(1)皮肤粘膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现。

(2)由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现。

(3)新生儿经胎盘获得出(生后48小时内发病)的感染(4)病人原有的慢性感染在医院内急性发作。

(二)诊断标准(本院常见的)1、上呼吸道感染:临床表现:(1)发热(≥38℃)超过2个月。

(2)有鼻咽炎、扁桃体炎等上呼吸道急性炎症的表现。

病原学诊断:临床诊断基础上,分泌物涂片或培养可发现有意义的病原微生物。

鉴别诊断:必须排除普通感冒和非感染性病因所致的上呼吸道急性炎症。

2、下呼吸道感染:临床诊断(1)病人出现咳嗽、疾粘稠并有下列情况之一:A、发热。

B、白细胞计数和中性粘细胞比例增多。

C、X线检查显示肺部有炎性浸润性病变。

(2)慢性气道病病人稳定期继发性感染,并有病原学改变或X 线胸片显示与入院时比较有明显改变或新病变。

病原学诊断3、泌尿系统感染(1)临床诊断:病人出现尿频、尿急、尿痛等尿路刺激症状,或有下腹触痛、肾区叩击痛,伴或不伴发热,并具有下列情况之一: A尿液检查白细胞计数,男性≥5个/高倍视野,女性≥10个/高倍视野。

B、临床已诊断为泌尿道感染,或抗菌治疗有效而认定的泌尿道感染。

(2)病原学诊断:4、胃肠道感染(1)临床诊断:病人出现发热(≥38℃)、恶心、呕吐和(或)腹痛、腹泻,而无其他原因可解释。

(2)病原学诊断5、感染性腹泻(1)临床诊断:符合下述三条之一即可诊断。

A、急性腹泻(次数≥3次/24小时)连续2日,或1日水泻5次以上。

B、急性腹泻(次数≥3次/24小时),或伴有发热、恶心、呕吐、腹痛等。

C、急性腹泻(次数≥3次/24小时),类常规检查白细胞计数≥10个/高倍视野。

(2)病原学诊断(3)临别诊断:应排除慢性腹泻的急性发作及非感染性因素所致的腹泻。

六、医院消毒与灭菌1、消毒:杀灭或消除传播媒介上病原微物,使其达到无害的处理。

2、灭菌:杀灭或消除传播媒介上一切微生物的处理。

属于此类的方法有:热力灭菌、戌二醛、环氧乙烷、过氧乙酸、过氧化氢等消毒剂进行灭菌的方法。

3、高水平消毒法:可以杀灭各处微生物,对细菌芽孢杀灭达到消毒效果的方法有热力、电力辐射、微波和紫外线以及含氧、二氧化氢、过氧乙酸等。

4、中水平消毒法:是可以杀灭和去除细菌芽孢以外的各种病原微生物的方法,包括超声波、碘类、醇类和氯已不定期的复方制剂。

5、低水平消毒法:只能杀灭细菌繁殖体和亲脂病毒的化学消毒剂和通风换气、冲洗等机械除菌法。

医用物品对人体的危险性分类1、高度危险品:这类物品是穿过皮肤或粘膜而进入无菌的组织或器官内部的器材,或与破损的组织、皮肤、粘膜密切接触的器材和用品。

这类物品必须选用灭菌方法处理。

2、中度危险品:这类物品仅和破损皮肤、粘膜接触,而不进入无菌的组织内,如呼吸机管道、内窥镜、压舌板、体温表等,这类物品可选用中水平或高水平消毒法,但内窥镜、体温表必须达到高水平消毒。

3、低度危险品:虽有微生物污染,但在一般情况下无害,只有当受到一定量的病原微生物污染时才造成危害的物品,这类物品包括生活卫生用品和病人,医护人员生活和工作环境的物品,这类物品一般可用低水平消毒法,或只作一般的清洁处理即可。

七、病区的消毒技术措施八、卫生洗手及常用无菌技术操作注意事项(一)洗手指征:1、接触病人前后。

特别是在接触有破损的皮肤、黏膜和侵入性操作前后。

2、进行无菌操作前,进入和离开隔离病房、重症监护病房感染性疾病病房等重点部门时,戴口罩和穿脱隔离衣前后。

3、接触血液、体液和被污染的物品。

4、脱手套后。

(二)常用无菌技术操作注意事项1、无菌持物钳:A、经压力蒸汽灭菌后干燥保存。

B、打开布袋或包布启用时须注明日期、时间,根据使用频率不同每4-6小时更换一次。

2、盛放碘酊、酒精容器每周压力蒸汽灭菌二次,溶液同步更换。

九、标准预防认定病人血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性,须进行隔离,不论其是否有明显的血迹污染或接触非完整的皮肤粘膜,均必须采取防护措施。

(一)基本特点:1、既要防止血源性疾性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播。

2、强调双向防护,既防止疾病从病人传到医护人员,又防止疾病从医务人员传至病人。

3、根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离。

(二)标准预防所采取隔离措施的主要内容1、接触病人血液、体液、分泌物、排泄物、污染物后,不论是否戴手套都必须认真洗手。

2、接触上述物质及病人粘膜及非完整皮肤时,均应戴手套,接触两个病人之间要更换手套,接触同一病人不同部位之间也需更换手套。

3、与普通预防相同,在可能发生喷溅时应戴眼罩、口罩,穿防护衣。

4、医务人员在诊疗工作中,应严格遵守各项操作规程。

5、被污染的医疗用品、仪器设备等就及时消毒处理。

6、污染的床单要及时处理,防止接触病人的皮肤与粘膜,防止微生物传播,禁止在病房、病区过道清点污物。

十、医疗废物处理十一、抗感染药物合理应用原则。

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