人教版新目标英语八年级下册期中复习大全

39. spirit 40. death 重点短语
勇气 意志 Unit 1 What’s the matter?
死亡 单元导学
1. 学会谈论健康问题，健康状况（Talk about your health ）
2. 能够辨认身体部位。

（parts of the body ）
3. 能够提供建议（Give advice ） 重点词汇 1. have a stomachache 胃痛 2. have a cold 3. lie down 感冒 躺倒
4. take one’s temp erature 给某人量体温
1. matter
2. neck
3. foot 问题 事情 颈部 脚 5. have a fever 6. get off
发烧
离开，出发 令某人惊讶的是 习惯于...
冒险 7. to one’s surprise 8. be used to 9. take risks 10. run out （of ） 11. cut off 12. get out of 13. give up 重点句型
4. stomach
5. headache
6. toothache
7. stomachache 胃痛
8. fever 9. backache 10. throat 11. tired 12. thirsty 13. hungry 14. dentist 15. lie 胃 头痛 牙痛 用尽 耗尽
切除
发烧 离开 从...出去 放弃
后背痛 咽部 喉咙 累的 1. What’s the matter? 怎么了？ 口渴的 饿的 2. I have a stomachache. 我胃痛。

3. What should I do? 我应该做什么？ 牙医
4. I think you should lie down and rest. 我认为你应该
躺 平躺 躺下休息
16. rest 17. cough 18. X-ray
19. hurt 20. passenger 21. off 放松 休息
5. If your head and neck still hurt tomorrow,then go to a doctor. 如果你的头和脖子明天仍然痛，那么去看医生 吧。

咳嗽 X 射线 X 光
使疼痛 受伤 6. He hurt himself in P.E class. 自己。

他在体育课上伤害了 乘客 离开（某处） 不工作 问题 苦恼
（ 用手或器具）击打 她自己 语法难点 22.trouble 23. hit 情态动词 should
(1) should 作情态动词时，表示责任和义务，含义是“应 该：应当”，可用于各种人称。

如：What do you think I should do? 你认为我应该做些什 么？
24. herself 25. knee 膝盖 26. ourselves 我们自己
27. risk 28. accident 29. situation 30. kilo 31. rock 32. knife 33. blood
34. mean 35. importance 36. decision 37. nurse 38. control
风险 危险 (2) should 可用来表示推测和估计，常译成“按说应该”。

如：I think she should arrive home by now. 我想她此刻应 该回家了。

事故 情况 状况 千克 公斤 岩石
(3) should 与 how ，why ，what 等词连用，多表达惊讶、 意外等情绪。

刀
如：How should I know? 我怎么知道？
血
意思是 打算 重要性 决定 抉择 护士 限制 约束
9. use up 用完，耗尽
Unit 2
10. take after 在性格或长相方面与父母相象 11. fix up 修理
I’ll help to clean up the city pa rks.
12. give away 捐赠
13. be similar to 与...相似 14. hung out 闲荡
15. disabled people 残疾人
17. train sb. to do sth.... 训练某人做某事 18.put off 推迟 单元导学
1.能够以口译形式谈论志愿工作。

2.能够正确运动一般将来时。

3. 能够书写以志愿工作为话题的书面表达。

重点词汇 1.cheer 欢呼 19.put up 张贴
2.volunteer 志愿者
20.call up 给...打电话 21.help out 帮助解决困难 e to 曾经 过去 23.care for 关心 在乎 24.give up 放弃
3.notice
4.lonely
5.several
6.feeling 公告牌 孤单的 几个 感觉
7.satisfaction 满意
25.work out 算出 解出 26.try out 参加...选拔 试用 27.run out of 用完 用尽
28.make a difference 影响 有作用 重点句型
8.owner 9.raise 10.alone 11.repair 12.fix 13.train
拥有者 募集 征集 独自，一个人 修理 安装 修理 训练
1. I hope to work outside.
我希望到外面工作。

2. I want to learn more about how to care for animals. 我 想要学习更多有关于如何能照顾动物的方法。

3. I get such a strong feeling of satisfaction when I see the an imals get better and the look of joy on their owners’ faces.
14.kindness 善良 15.change 改变 16.disabled 残疾的 17.joy 18.sign 19.wheel 20.blind 21.deaf
高兴 愉快 标志 信号 车轮 轮子 瞎的 失明的 聋的
当我看到动物变得更健康以及它们主人脸上高兴的 表情时，我得到一中强烈的满足感。

4. You could help to clean up the city parks. 你可以帮助 打扫城市公园。

22.imagine 想象 设想 23.difficulty 困难 难题 语法难点
一般将来时：将来时间计划发生或将要发生的动作和存 在的状态。

常与表示将来的时间状语连用，如：
tomorrow ….,next …,the day after tomorrow , in 5 minutes ,soon,等。

24.carry 25.exited 26.clever
拿 提 扛 兴奋的 激动地 聪明的\
27.interest 兴趣 关注 重点短语 构成：will do/be & be going to do/be
例如：I’ll help clean the city parks next week
1. clean up 清扫
2. give out =hand out 分发，发放 散发
3. cheer up=make…happier 使...高兴
4. come up with =think up 提出，想出
5. write down 写下，记下
6. set up=establish 建立
7. volunteer one’s time to do sth.自愿花时间做... 8. make plans 计划干...
13.as soon as 一……就…… Unit 3 Could you please clean
your room?
14. in order to(that) 目的是 ，为了……
15. a waste of……浪费 16. depend on 依赖
单元导学
17.take care of= look after 照顾 18. as a result 结果 1. 礼貌地提出请求：用 could 委婉地表示请求。

2. 礼貌地请求允许：用 could 委婉地请求许可。

3. make 与 do 的区别。

重点词汇 重点句型
1. There is no need for… to…对于……而言……是没有 必要的
1. rubbish 垃圾
2. It’s not enough to…做……是不够的
3. The+adj. 比较级， the+adj.比较级 越……，越…… 语法难点
2. fold
折叠
3. sweep 拖
4. mess
5. throw
混乱，困境 1. —Peter, could you please take out the trash? —Sure, Mom.
扔，丢
6. neither 两者都不的
7. borrow 借进 —Could you please do the dishes? —Sorry, I can’t. I have to do my homework. （1）在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用 could 代替 can ，以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而 can 则不具备这些语气。

这种情况下不能把 could 看作 can 的过去式。

以上两句中用 could 是为了表示礼貌的 请求。

表示请求帮助或请求允许时，除了 can, could 之 外，还可以用 may ，句子的表达方式也各有不同，可以 用不同的方式来表示同一个概念。

例： ①Could/Can/May I use your car for a day? ②I wonder if I could use your car for a day?
无论肯定还是否定应答中，要避免使用 could ，要用 can 或 may 。

因为应答须用确定的语气。

而 could 在表请求 的问句中是为了表示礼貌或委婉语气，所以应答中不说 8. lend 9. finger 10. while
借出 手指
一会儿，当......时候
11. stress 压力 12. waste 浪费 13. provide 提供 14. fairness 公平 15. since 自从...... 16. depend 依靠 17. develop 发展 重点短语
1. have a test 考试
2. fold the clothes 叠衣服
3. get a ride 搭车
4. help out 帮忙
5.do the dishes 洗餐具
6. take out the trash 倒垃圾
7. provide sb. with sth. = provide sth. to sb. 给某人提供某物 8. make one’s bed 铺床 9. sweep the floor 扫地
10. clean the living room 打扫客厅 11. all the time 反复，频繁 12.the minute 一……就……
Yes, you could. 或
No, you couldn’t. 而 要 说
Yes, you can. 或 Sorry. /No, you can’t.
9. hang over挂在……之上
Unit 4 Why don’t you talk to your
parents? 10. offer sb. sth.=offer sth. to sb. 主向某人提供某事
11. so that以便
12. copy one’s homework抄袭某人的作业
13. compete with sb. 与某人竞争
14. give one’s opinion提出某人的观点
15. cause stress造成压力
16. cut out删除
单元导学
1. 学会使用Why don’t you do......?提建议。

2. should和could的用法。

重点词汇
1. allow 允许；准许
2. wrong 错误的；不对的guess猜测；估计
3. relation 关系；联系；交往
munication交流；沟通
5. cloud云；云朵pare with 比较……
18.continue to do 继续做……
19. keep on 继续做
20.not enough to…… 做……不够……
21.too…to太……而不能……
22.so…that…如此……以至于……
重点句型
6. elder年级较长的
7. instead代替；反而；却
8. whatever任何；每一
9. nervous焦虑的；担忧的
10. offer主动提出；自愿给予
11. proper正确的；恰当的
12. explain解释；说明
13. clear清楚易懂的
14. copy复制复印1. Why don’t you forget about it?
你为什么不忘掉它呢？
2. Although she’s wrong, it’s not a big deal.
虽然她错了，但这并不是什么大事儿。

3. He should talk to his friend so that he can s ay he’s sorry. 他应该跟朋友谈谈以便他能说声对不起。

4. May be you could go to his house.
也许你可以去他家。

15. return回来；回去
16. member成员；分子
17.argue争吵；争论
18. opinion意见；想法；看法
19. continue持续；继续存在compare比较
20. crazy不理智的；疯狂的
21. push推动；移动
22. development发展；成长
23. cause造成；引起
24. perhaps可能；大概；也许
25. skill技巧；技艺
26. guess 猜测5. I guess I could, but I don’t want to surprise him.
我想我可以，但我不想让他感到惊讶。

语法难点
一、情态动词should与could的用法
should的用法
should为情态动词，表示劝告、建议，意为“应该”，它
和其他情态动词一样，没有人称和数的变化，后接动词
原形，其否定形式为shouldn’t。

例：Maybe she should say sorry to you.也许她应该跟你说声对不起。

could的用法
27. deal 协议，交易
28. compete 竞争，对抗
29.member 成员情态动词could既是can的过去式，表示过去的能力，又可以表示谨慎、客气的建议，后接动词原形，其否定形式为couldn’t。

重点短语例：My grandfather could drive well even at the age of
eighty.
1. work out 解决
2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事
3. hang out with sb. 与某人闲逛
5. argue with sb. about sth. 就某事与某人有争吵
6. be angry with sb. 生某人的气
7. a big deal重要的事
8. get on with和睦相处；关系良好我的祖父甚至到了80岁仍然能很好地驾车。

You could go out and buy her some medicine.
你可以出去给他买些药。

典型例题
The girl read before she went to school?
A. Could
B. Couldn’t
C. Should
D. May
解析：此题考查情态动词。

表示过去的能利用could,故选A。

5. in a mess 一团糟
Unit 5 What were you doing when
the rainstorm came?
6. break.. . apart 使……分离
7. in times of difficulty 在困难的时候 8. at the time of 当.......时候 9. go off (闹钟)发出响声 10. take a hot shower 洗热水澡 11. miss the bus 错过公交车 12. pick up 接电话
单元导学
1.通过对话练习学习如何询问某人在过去某一时刻正 在进行的动作。

2.掌握过去进行时的用法。

3.学习 when 和 while 在过去进行时中的特殊用法。

重点词汇
13. bring... together 使……靠拢 14. in the area 在这个地区 15. miss the event 错过这个事件 16. by the side of the road 在路边 17. the Animal Helpline 动物保护热线 18. walk by 走路经过
1.suddenly 突然；忽然
2.strange 奇特的；奇怪的
3.rainstorm 暴风雨
4.report 报道；公布
5.wind 风
19. make one’s way to. 在某人去……的路上 20. hear the news 听到这个消息
21.important events in history 历史上的重大事件 22.for example 例如 6.light 光；光线；光亮 7.wood 木；木头 8.window 窗户
9.beat 敲打；锤砸
10.heavily 在很大程度上；大量地 11.against 倚；碰；撞 12.rise 增加；提高；增强 pletely 彻底地；完全地 14.silence 沉默；缄默；无声 15.recently 不久前；最近 16.date 日期；日子 17.realize 理解；领会 18.truth 实情；事实 19.alarm 闹钟 24.on the radio 通过广播 25.in silence 沉默;无声 26.more recently 最近地;新近 27.the World Trade Center 世贸中心 28.take down 拆除;摧毁
29.have meaning to 对……有意义 30.remember doing sth. 记得做过某事 31.at first 首先;最初 重点句型
1. — What were you doing at eight last night? 昨晚 8 点你在干什么？ — I was taking a shower. 我在洗淋浴。

20.begin 开始 21.strange 奇怪的 22.asleep 睡着的 23.fallen 倒下的 24．icy 冰冷的 25.kid 开玩笑
2. When it began to rain, Ben was helping his mom make dinner.
当开始下雨的时候，本正在帮他妈妈做晚饭。

3. — What was Jenny doing while Linda was sleeping? 琳达在睡觉的时候，珍妮正在干什么？
— While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her homework.
琳达在睡觉的时候，珍妮正在帮玛丽做作业。

4.It +n. to do sth. 做某事是
It is the parents’ job to provide a clean and comfortable environment at home for their children.
在家中给他们的孩子提供一个干净的、舒适的环境是家 长们的事情。

26.passage 段落，章节 27.pupil 学生 28.shocked 震惊的 29. terrorist 恐怖分子 30.tower 塔 重点短语
1. make sure 确信;确认
2. fall asleep 进人梦乡；睡着
3. die down 逐渐变弱；逐渐消失
4. wake up 醒来
语法难点
新东方优能中学 外衣。

过去进行时
1.过去进行时的构成
as 当........的时候 He smiled as he passed. 他路过时笑了笑。

Since his wife die d,he’s just let himself go.
过去进行时有“was/were+动词-ing”形式构成。

以动 词 work 为例，其肯定式、否定式、疑问式以及简略答 语见下表：
since 自从
肯定式
否定式
I/He/She/It was not
working. 自从妻子死后，他就变得不修边 幅了。

I/He/She/It was working. We/You/They were
working. until 直到......
Let’s wait until the ra in stops. 咱们等雨停了吧。

引导的从句多用一般过去时，主句 We/You/They were not
working.
【注意】since 疑问句 简略答语 用现在完成时。

如：
Yes,you were. No,you were not Yes,I was She has worked in the factory since graduated from Was I working? the university.
她大学毕业以后就一直在那一家工厂工作。

Were you working? Was she/he/it working? No,I was not Yes,she/he/it was No,she/he/it was not Yes,we/you/they were No,we/you/they were not
Were you/we/they
working?
【注意】was not 常缩写为 wasn’t ；were not 常缩写为 weren’t.
2过去进行时的用法
过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在 进行的动作。

这一特定的过去时间，除有上下文暗示以 外，一般用时间状语表示。

例：—What were you doing this time yesterday.你们昨天 在这个时间做什么？
—We were having a class.我们在上课。

状语从句
本单元我们接触了 when 和 while 引导的时间状语 从句，时间状语从句的引导词有很多，常见的有： 引导词
例句
when 当......的时候
The army was disbanded when the war came to an end. 战争结束时，军队即被解散
I lived in a hostel while I was a student.
while 在.....期间
before 在.....之前
我求学期间住在招待所里
I wiped my shoes on the mat before I came in.
我在进门前把鞋子在垫子上擦 了擦。

after 在...........之后
I found your coat after you left the house.
你离开房子之后，我发现了你的
8. continue to 继续
Unit 6 An old man tried to move t
he mountains.
9. work on 努力从事；致力于 10. in the moonlight 在月光下 11. inside the house 在屋子里
12. lead us that wonderful house 带领我们去那所漂亮的 房子 单元导学
掌握时间状语从句的连词 unless, as soon as,so..that 等的 用法
重点句型
重点词汇
1. shoot 射击；发射 1. W hat do you think about/of.. . ?
So what do you think about the story of Yu Gong? =How do you like the story of Yu Gong? 你觉得愚公的故事如何？ 2. It doesn’t seem adj. to do sth ..
It doesn’t seem very possible to move a mountain. 把一座山给移掉好像不太可能。

3. This is because...
2. stone
3. remind
4. bit
5. silly
6. magic
7. stick
8. hide
9. tail
石头
提醒；使想起 有点儿；稍微 愚蠢的；不明事理的 有魔力的；有神奇力量的 棍；条 隐藏；隐蔽 尾；尾巴 This is because he can make 72 changes to his shape and si ze, turning himself into different animals and objects. 这是因为他会根据他的形状和大小，做出 72种变化， 可以将自己变成不同的动物或东西。

4. … so… that+从句
10. Western 西方的 11. fit 适合；合身 12. couple 13. simile 14. marry 15. object 16. weak 17. gold 两人，两件事物 笑；微笑 结婚
Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear.
物体；物品
虚弱的；无力的 金色的 5. It take sb. some time to do sth .
Because they were so big that it took a long time to walk t o the other side.
18. emperor 国王
6 .… not.. .. until 十从句：
Don’ t eat it until you get to the forest. 你们到达森林之后才能吃。

语法重点
19. stupid 20. cheat 21. wife 愚蠢的 欺骗；蒙骗 妻子；太太 22. husband 丈夫
本单元的语法重点仍然是状语从句，主要讲述了以下三 种状语从句：
23. whole 24. shine 25. bright 全部的；整体的 发光；照耀 光亮地 1. as soon as 引导的时间状语从句
as soon as 是连词，意味“一....就....”。

如： He will report back here as soon as he arrives. 他一到达就会来这里汇报的。

The movie began as soon as we got there . 我们一到那儿电影就开始了。

2. unless 引导的条件状语从句
unless 是连词，意为“除非；如果不”，unless 引导条件 状语从句，同 if ...not 。

如：
I won’t go to the party unless I’m invited. 除非我被邀请，否则我不会去参加晚会的。

3. so... that 引导的结果状语从句
She is so young that she can’t look after herself. 她太小了不能照顾自己。

26. ground 地；地面
27. voice 28. lead 29. brave 重点短语
声音
带路；领路
勇敢的；无畏的
1. a little bit 有点儿；稍微
2. once upon a time 从前
3. instead of 代替;反而
4. continue to do sth. 继续做某
5. turn .. . into 变成
6. fall in love 爱上，喜欢上
7. get married 结婚。